Usaha kesehatan sekolah atau UKS merupakan usaha yang dilakukan sekolah untuk menolong murid dan juga warga sekolah yang sakit di kawasan lingkungan sekolah. UKS biasanya dilakukan di ruang kesehatan suatu sekolah. Menurut Notoatmojo (2007! pendidikan kesehatan dapat menghasilkan perubahan atau peningkatan dan akan berpengaruh pada sikap dan perilaku. "erubahan pengetahuan! sikap dan perilaku kesehatan dapat meningkatkan ketrampilan dalam melaksanakan hidup sehat. Sementara menurut #epkes $% (200&! Usaha Kesehatan Sekolah adalah wahana belajar mengajar untuk meningkatkan kemampuan hidup sehat! sehingga meningkatkan pertumbuhan dan perkembangan peserta didik yang harmonis dan optimal! agar menjadi sumber daya manusia yang berkualitas. "endidikan kesehatan juga diarahkan untuk membiasakan hidup sehat agar memiliki pengetahuan! sikap! ketrampilan untuk melaksanakan prinsip hidup sehat! serta akti' berpartisipasi dalam usaha kesehatan baik lingkungan sekolah! di lingkungan rumah tangga maupun lingkungan masyarakat.
$uang lingkup program Usaha Kesehatan sekolah terermin dalam )ri "rogram Usaha Kesehatan Sekolah ()$%*S UKS yaitu penyelenggaraan pendidikan kesehatan! penyelenggaraan pelayanan kesehatan dan pembinaan lingkungan kehidupan sekolah sehat. +erikut beberapa hal terkait program UKS yang perlu kita ketahui, +erdasarkan aspek de'inisi! "engertian Usaha Kesehatan Sekolah antara sebagai berikut , -. Menurut Menurut #epartemen #epartemen "endidikan "endidikan Kebudayaan! Kebudayaan! UKS adalah upaya membina membina dan mengembangkan kebiasaan hidup sehat yang dilakukan seara terpadu melalui program pendidikan dan yankes di sekolah! perguruan agama serta usaha/usaha yang dilakukan dalam rangka pembinaan dan pemeliharaan kesehatan dilin program ingkungan sekolah 2. Menurut Menurut #epkes $%, UKS adalah adalah usaha usaha kesehatan kesehatan masyarakat masyarakat yang yang dijalankan dijalankan di sekolah/ sekolah/ sekolah dengan anak didik beserta lingkungan hidupnya sebagai sasaran utama.UKS merupakan wahana untuk meningkatkan kemampuan hidup sehat dan selanjutnya membentuk perilaku hidup sehat! yang pada gilirannya menghasilkan derajat kesehatan yang optimal 1. Menurut Menurut *rul *rul *war, *war, UKS adalah adalah bagian bagian dari usaha usaha kesehatan kesehatan pokok yang yang menjadi menjadi beban tugas puskesmas yang ditujukan kepada sekolah/sekolah dengan anak beserta lingkungan hidupnya! dalam rangka menapai keadaan kesehatan anak sebaik/baiknya dan sekaligus meningkatkan prestasi belajar anak sekolah setinggi/tingginya )ujuan diselenggarakannya program UKS! seara umum untuk meningkatkan kemampuan hidup sehat dan derajat kesehatan peserta didik serta meniptakan lingkungan sehat sehingga memungkinkan pertumbuhan dan perkembangan anak yang harmonis dan optimal dalam rangka pembentukan manusia %ndonesia seutuhnya. Sedangkan tujuan khusus untuk memupuk kebiasaan hidup sehat dan meningkatkan derajat kesehatan peserta didik yang menakup , -. "enuru "enurunan nan angk angkaa kesakit kesakitan an anak anak sekol sekolah. ah. 2. "eningkatan "eningkatan kesehat kesehatan an peserta peserta didik didik ('isik ('isik!! mental! mental! sosial sosial
1. *gar peserta didik memiliki pengetahuan! sikap dan keterampilan untuk melaksanakan prinsip/prinsip hidup sehat serta berpartisipasi akti' dalam usaha peningkatan kesehatan di sekolah. 3. Meningkatkan akupan pelayanan kesehatan terhadap anak sekolah. 4. Meningkatkan daya tangkal dan daya hayat terhadap pengaruh buruk narkotika! rokok! alkohol dan obat/obatan berbahaya lainnya. Sedangkan sasaran program UKS meliputi seluruh peserta b aik pada tingkat sekolah taman kanak/kanak! pendidikan dasar! pendidikan menengah! pendidikan agama! pendidikan kejuruan! maupun pendidikan khusus (sekolah luar biasa. Sementara pada tingkat Sekolah #asar program UKS lebih diprioritaskan pada kelas -! 1! &! antara lain dengan pertimbangan! pada kelas -! merupakan 'ase penyesuaian pada lingkungan sekolah baru! juga terkait imunisasi ulangan. dan lepas dari pengawasan orang tua! kemungkinan kontak dengan berbagai penyebab penyakit lebih besar! saat yang baik untuk diimunisasi ulangan. "ada kelas 1! dengan tujuan e5aluasi hasil pelaksanaan UKS pada kelas! sementara pada kelas & sebagai persiapan kesehatan pada peserta didik ke jenjang pendidikan selanjutnya. Pembina UKS "embinaan program UKS! pada tingkat Kabupaten dan Keamatan dibentuk dengan membentuk tim pembina usaha kesehatan sekolah ()"UKS. +eberapa kegiatan )"UKS tersebut antara lain meliputi,
-. "embinaan sarana keteladanan gii! seperti kantin sekolah. 2. "embinaan sarana keteladanan lingkungan! seperti pemeliharaan dan pengawasan pengelolaan sampah! S"*! 6 dan kamar mandi! kebersihan kantin sekolah! ruang UKS dan ruang kelas! usaha menegah pengendalian 5ektor penyakit. 1. "embinaan personal higiene peserta didik dengan pemeriksaan rutin kebersihan kuku! telinga! rambut! gigi! serta dengan mengajarkan ara gosok gigi yang benar. 3. "engembangan kemampuan peserta didik untuk berperan akti' dalam pelayanan kesehatan antara lain dalam bentuk kader kesehatan sekolah dan dokter keil 4. "enjaringan kesehatan peserta didik baru &. "emeriksaan kesehatan seara periodik 7. %munisasi! pengawasan sanitasi air! usaha "1K di sekolah 8. $ujukan medik! penanganan kasus anemia 9. :orum komunikasi terpadu dan penatatan dan pelaporan "elaksana program UKS antara lain meliputi guru UKS! peserta didik! )im UKS "uskesmas! serta masyarakat sekolah (komite sekolah. "ada tingkat "uskesmas! den gan seorang koordinator pelaksana terdiri dari dokter! perawat! petugas imunisasi! pelaksana gii! serta sanitarian. Prinsip-prinsip pengelolaan UKS :
-. Mengikutsertakan peran serta masyarakat sekolah! yang antara lain meliputi guru! peserta didik! karyawan sekolah! Komite Sekolah (orang tua murid. 2. Kegiatan yang terintegrasi! dengan pelayanan kesehatan menyeluruh yang menyangkut segala upaya kesehatan pokok puskesmas sebagai satu kesatuan yang utuh dalam rangka meningkatkan derajat kesehatan peserta didik.
1. Melaksanakan rujukan! dengan mengatasi masalah kesehatan yang tak dapat diatasi di sekolah ke 'asilitas kesehatan seperti "uskesmas atau rumah sakit. 3. Kolaborasi tim! dengan melibatkan kerja sama lintas sektoral dengan pembagian tugas pokok dan 'ungsi yang jelas Kegiatan-kegiatan UKS Kegiatan UKS meliputi antara lain , a. "emeriksaan kesehatan (kehatan gigi dan mulut! mata telinga dan tenggerokan! kulit dan rambut! b. "emeriksaan perkembangan keerdasan! . "emberian imunisasi! d. "enemuan kasus/kasus dini! e. "engob atan sederhana! '. "ertolongan pertama. g. $ujukan
PROGRAM KERJA PALANG MERAH REMAJA PMR !
SMP NEGER" # ANJA$AN $AHUN AJARAN %&#' ( %&#)
*. ";N#*
tugas kemanusiaan. Silihat dari misi dan tugas "M$ tersebut maka "M$ di sekolah harus dapat dilaksanakan dengan sebaik > naiknya dan benar ! agar tujuan "M$ di sekolah dapat memberikan arahan bagi pihak >pihak yang berkepentingan dalam pembinaan dan pe ngembangan di sekolah
+. #*S*$
Undang > Undang $epublik %ndonesia
Nomor 20 tahun 2001 tentang system pendidikan
Nasional 2. "erjanjian kerja sama #epartemen "endidikan dan Kebudayaan $% dengan "alang Merah %ndonesia Nomor
0--8?U?-994, Nomor 0090 K;"?""?@?94! tentang pembinaan dan
pengembangan kepalang merahan di kalangan siswa ! wajib belajar dan mahasiswa.
1.
Keputusan mentri "endidikan dan Kebudayaan $% Nomor , 03&-?U?-983 tanggal -8 Aktober
-983 tentang pembinaan kesiswaan. 3. Keputusan bersama #epartemen "endidikan dan Kebudayaan $% dengan "alang Merah %ndonesia Nomor #--9?U?-99&, Nomor 0120* K;"?""?9& tanggal 7 Mei -99& tentang tim pembinaan dan pengembangan kepalang merahan di kalangan siswa wajib belajar dan mahasiswa. 4. Keputusan #irektur Bendrak "endidikan #asar dan Menengah! Nomor ,22&??K;"?A?-992 tentang pedoman pembinaan kesiswaan &. Surat edaran #irektur Bendral "endidikan Nomor ,-.-/42!-973! tanggal 20 Buni -973 tentang pembentukan "M$ di sekolah.
. M*KSU# #*N )UBU*N a. Maksud -. Memperkenalkan pengetahuan kepalang merahan seara dini kepada generasi muda ! masyarakat awam dan intlektual. 2. Menamamkan seara dini nilai > nilai kepalang merahan dikalangan generasi muda khususnya para pelajar dan mahasiwa. 1. Memantapkan pemahaman dan penghayatan nilai > nilai kepalangmerahan dijajaran "M% b. -. 2. 1.
)ujuan Menarik minat generasi muda untuk masuk menjadi anggota remaja "M%. Mengembangkan relawan "M% seara umum dan meningkatkan kreati'itas "M% Meningkatkan dukungan masyarakat terhadap kegiatan kepalang merahan
#. K;C%*)*N "M$ =*NC #%*KS*N*K*N A;< S;KA*< -. +agi "embina a. Kegiatan pembinaan dan pelatihan b. )enaga pelatih "M$ untuk sekolah 2. +agi siswa Siswa siswi SM" N;C;$% - *NB*)*N yang berminat mengikuti kegiatan ;kstrakurikuler "M$ 1. "elaksanaan a. "enyelenggaraan latihan rutin - minggu sebanyak - kali yang silaksanakan setiap hari selasa. b. Benis kegiatan +ebakti kepada masyarakat Mempertinggi keterampilan ! memelihara kebersihan dan kesehatan. Mempererat persahabatan Nasional dan %nternaional
;. ";N#*N**N a.
Sunber pemasukan +antuan Aprasional Sekolah (+AS Suadaya dari siswa "M% abang setempat
b. "engeluaran "elantikan anggota "M$ baru "elantikan #ewan Kerja "M$ baru "elantikan serah terima jabatan Kegiatan kenaikan tingkat
:. ";$;NCK*"*N a.
"erlengkapan yang sudah dimiliki sekolah, +uku pedomah "alang Merah $emaja +endera "alang Merah $emaja )andu lipat )as "1K $anjang Kotak "1K )ensi meter Setetoskop
b. "erlengkapan yang belom dimiliki sekolah, "erlengkapan pertolongan "ertama ("" "erlengkapam "erawatan keluarga ("K Kompas )hermometer "engukur tiggi badan emari "1K +idai )ambang khusus lomba tandu darurat
C. M*);$% #*N K;C%*)*N "M$ Materi yang diberian dalam pelaksanaan kegiatan "alang Merah $emaja antara lain, a. b. . d. e. '. g. h. i. j. k. l. m. n. o.
Sejarah "alang merah %nternasional dan "alang Merah %ndonesia Arganisasi kepalang merahan di %ndonesia "erinsip > perindip dasar "alang Merah "1K "embalutan "erawatan Keluarga Kepemudaan dan Arganisasi
<. ;@*U*S% Kegiatan e5aluasi di maksudkan sebagai suatu kegiatan penilaian dan pengukuran sesuai dengan dasar dan tujuan "M$ yang telah di lakukan. #isamping itu e5aluasi simaksudkan untuk memperoleh umpan balik yang dapat dipergunakan sebagai dasar penyempurnaan program pembinaan dan pengembangan "M$ di sekolah.
;5aluasi juga dapat digunakan untuk mendapatkan gambaran tentang keberhasilan program penbinaan dan pengembangan "M$ di sekolah! untuk e5aluasi dapat d ilihat pelaksanaan prlatihan dan lomba > lomba yang pernah diikuti oleh anggota "M$.
