Search
Home
Saved
2.8K views
0
Sign In
Upload
RELATED TITLES
0
MAKALAH Manejemen Sekolah Uploaded by Aan Setiawan
Books
Audiobooks
Magazines News
Documents
Sheet Music
Uploaded from Google Docs
Save
Embed
Share
Print
Download
Join
MAKALAH MANAJEMEN
1
of 14
Pengelolaan Sekolah Yang
Untitled
Search document
KATA PENGANTAR
Puji Puji syukur syukur penulis penulis panjatk panjatkan an kepada kepada Tuhan Tuhan YME YME yang telah member member rahmat-Nya hingga tersusunlah makalah yang berjudul Hakikat dan Proses Manajeme Sekolah.
Makalah Makalah ini berisi tentang hakekat manajemen manajemen sekolah sekolah yang meliputi penger tujuan, fungsi, prinsip, dan ruang lingkup, dan proses manajemen. Diharapkan mahasisw memiliki pengetahuan dan wawasan yang luas tentang manajemen yang ada di sekola sehingga saat sudah terjun ke dunia pendidikan mahasiswa dapat mengaplikasikannny dengan baik dan benar untuk kemajuan dunia pendidikan di Indonesia.
Penulis mengucapkan terimakasih kepada ibu selaku dosen pengampu mata kulia Manajemen Sekolah yang telah membimbing penulis dalam pembuatan makalah ini, ser berbagai berbagai pihak yang telah telah membantu membantu dalam dalam penyele penyelesaian saian makalah makalah ini.
Penulis menyadari bahwa makalah ini masih banyak kekurangan. Oleh karena it kritik dan saran dari segenap segenap pembaca pembaca sangat diharapkan. diharapkan. Demikianlah semoga makala ini benar-b benar-bena enarr berman bermanfaat faat untuk masyaraka masyarakatt pada pada umumn umumnya ya dan khusus khususnya nya untu mahasiswa dalam proses perkuliahan manajemen sekolah.
Semarang, 12 Maret 201
Penyusun
Sign up to vote on this title
Useful
Not useful
Home
Saved
Books
Audiobooks
Magazines
News
Documents
Sheet Music
Upload
Sign In
Join
Search
Home
Saved
2.8K views
0
Sign In
Upload
Join
RELATED TITLES
0
MAKALAH Manejemen Sekolah Uploaded by Aan Setiawan
Books
Audiobooks
Magazines
Uploaded from Google Docs
Save
Embed
Share
Print
1
Download
News
Documents
Sheet Music
MAKALAH MANAJEMEN
of 14
Pengelolaan Sekolah Yang
Untitled
Search document
Daftar Isi.
3
Pendahuluan A. Latar Belakang Masalah
4
B. Rumusan Masalah
4
C. Tujuan
4
Pembahasan
6
Penutup A. Kesimpulan
14
B. Saran
14
Daftar Pustaka
15
Sign up to vote on this title
Useful
Not useful
Home
Saved
Books
Audiobooks
Magazines
News
Documents
Sheet Music
Upload
Sign In
Join
Search
Home
Saved
2.8K views
0
Sign In
Upload
RELATED TITLES
0
MAKALAH Manejemen Sekolah Uploaded by Aan Setiawan
Books
Audiobooks
Magazines
Uploaded from Google Docs
Save
Embed
Share
Print
News
Documents
Sheet Music
MAKALAH MANAJEMEN
1
Download
Join
of 14
Pengelolaan Sekolah Yang
Untitled
Search document
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Dalam Dalam makalah makalah ini akan dibahas dibahas tentang tentang hakekat hakekat manaje manajemen men sekola sekolah, h, yan
meliputi pengertian, tujuan, fungsi, prinsip, dan ruang lingkup manajemen sekola
Manajemen sekolah pada dasarnya merupakan aplikasi dari ilmu manajemen dala
kegiatan persekolahan. Manakala kegiatan persekolahan dikelola secara baik, mak tujuan tujuan sekolah sekolah yang yang diharap diharapkan kan dapat dapat tercapa tercapaii secara secara efektif efektif dan efisien. efisien. Dal
mengelola sekolah diperlukan landasan-landasan yang dapat dijadikan dasar dala
proses proses pengelolaan pengelolaan sehingga sehingga dapat mencapai mencapai tujuan. Setiap manajer sekolah sekolah dala
pelaksanaan pelaksanaan tugasnya, tugasnya, aktivitasnya aktivitasnya dan kepemimpinan kepemimpinannya nya untuk mencapai mencapai tujua
harus melakukan melakukan perencanaan, perencanaan, pengorganisa pengorganisasian, sian, penggerakan, penggerakan, dan pengendali pengendalia dengan baik.
B. Rumusan Masalah 1.
Apakah pengertian dari manajemen?
2.
Bagaimana cara membedakan manajemen pendidikan dan manajemen sekolah?
3.
Apakah tujuan dari manajemen sekolah?
4.
Apakah fungsi-fungsi dari manajemen sekolah?
5.
Apakah prinsip-prinsip penyelenggaraan manajemen sekolah?
6.
Apa saja ruang lingkup dalam manajemen sekolah? Sign up to vote on this title
7.
Apa saja istilah yang berkaitan dengan manajemen?
8.
Bagaimana proses manajemen yang harus dilakukan dalam pencapaian tujuan
Useful
Not useful
Home
Saved
Books
Audiobooks
Magazines
News
Documents
Sheet Music
Upload
Sign In
Join
Search
Home
Saved
2.8K views
0
Sign In
Upload
RELATED TITLES
0
MAKALAH Manejemen Sekolah Uploaded by Aan Setiawan
Books
Audiobooks
Magazines
Uploaded from Google Docs
Save
Embed
Share
Print
News
Documents
Sheet Music
MAKALAH MANAJEMEN
1
Download
Join
of 14
Pengelolaan Sekolah Yang
Untitled
Search document
3.
Menerangkan tujuan manajemen sekolah.
4.
Menjelaskan fungsi-fungsi manajemen sekolah.
5.
Menerangkan prinsip-prinsip penyelenggaraan manajemen sekolah.
6.
Menguraikan ruang lingkup manajemen sekolah.
7.
Mendiskripsikan istilah-istilah yang berkaitan dengan manajemen.
8.
Menjelaskan proses manajemen yang harus dilakukan dalam pencapaian tujua organisasi sekolah.
9.
Menj Menjel elas aska kan n
peng penger erti tian an
pere perenc ncan anaa aan, n,
peng pengor orga gani nisa sasi sian an,,
peng pengge gera ra
pengendalian. pengendalian.
Sign up to vote on this title
Useful
Not useful
Home
Saved
Books
Audiobooks
Magazines
News
Documents
Sheet Music
Upload
Sign In
Join
Search
Home
Saved
2.8K views
0
Upload
Sign In
RELATED TITLES
0
MAKALAH Manejemen Sekolah Uploaded by Aan Setiawan
Books
Audiobooks
Magazines News
Documents
Sheet Music
Uploaded from Google Docs
Save
Embed
Share
Print
MAKALAH MANAJEMEN
1
Download
Join
of 14
Pengelolaan Sekolah Yang
Untitled
Search document
BAB II PEMBAHASAN
Hakekatt Manajem Manajemen en Sekolah Sekolah (Penge (Pengertian rtian,, Tujuan Tujuan,, Fungs Fungsi, i, Prinsip Prinsip,, dan Rua A. Hakeka Lingkup) 1. Pengertian Manajemen Sekolah
Dalam perkembangannya perkembangannya istilah manajemen manajemen disamakan disamakan secara substansi substansi dengan istilah administrasi. Perbedaan keduanya terletak pada ruang lingkupny saja. Administrasi Administrasi lebih luas ruang lingkupnya lingkupnya dibanding dengan manajeme Keduan Keduanya ya meneka menekanka nkan n pada pada tercapain tercapainya ya efisiens efisiensii dan efektivi efektivitas tas kerja kerja unt keuntungan yang lebih besar.
Peng Pengert ertian ian mana manajem jemen en seko sekola lah h sebe sebenar narny nyaa meru merupak pakan an aplik aplikas asii mana manaje jeme men n dala dalam m bida bidang ng pers persek ekol olaha ahan. n. Admi Admini nist stras rasii seko sekola lah-m h-man anaje aje seko sekola lah. h. Peng Pengg gunaa unaan n isti istila lah h admi admini nist stra rasi si dan dan mana manaje jeme men n dala dalam m bida bida persekolahan persekolahan secara substansial substansial sebenarnya sebenarnya tidak jauh berbeda. berbeda. Keduanya Keduanya dap dipandang secara esensial dari tiga sudut pandang yakni sebagai ilmu, sebagai se dan sebagai suatu proses kegiatan.
Administrasi maupun manajemen dipandang sebagai suatu proses kegiatan, dalamnya terdiri dari kegiatan yang bersifat manajerial dan kegiatan yang bersif operatif. Kegiatan manajerial adalah kegiatan yang seyogyanya dilakukan ole orang-orang yang memiliki status dan kewenangan sebagai manajer. 2.
Tujuan Manajemen Sekolah
Tujua Tujuan n akhir akhir dari dari mana manajem jemen en seko sekola lah h adala adalah h memb memban antu tu mempe memperla rla pencapaian pencapaian tujuan sekolah sekolah agar tercapai secara efektif dan efisien. Kehad manajemen dalam proses persekolahan sebagai salah satu alat untuk memban memperlancar pencapaian tujuan. Sign up to vote on this title
Secara lebih terinci tujuan khusus dilaksanakannya manajemen sekolah yan Useful Not useful baik agar: pertama, pertama, pada setiap jenis dan jenjang pendidikan pendidikan terjadi adan efektivitas efektivitas produksi. produksi. Para lulusannya lulusannya dapat melanjutkan melanjutkan pada jenjang pendidik
Home
Saved
Books
Audiobooks
Magazines
News
Documents
Sheet Music
Upload
Sign In
Join
Search
Home
Saved
2.8K views
0
Sign In
Upload
RELATED TITLES
0
MAKALAH Manejemen Sekolah Uploaded by Aan Setiawan
Books
Audiobooks
Magazines
Uploaded from Google Docs
Save
Embed
Share
Print
MAKALAH MANAJEMEN
1
Download
News
Documents
Sheet Music
Join
of 14
Pengelolaan Sekolah Yang
Untitled
Search document
Fungsi Fungsi manajemen manajemen sekolah sekolah berkaitan dengan pekerjaan-peker pekerjaan-pekerjaan jaan manaje sekolah.
Fungsi manajemen sekolah dilihat dari wujud problemanya terdiri dari bidang bidang garapan dari manajemen manajemen sekolah. sekolah.
Problema-probl Problema-problema ema yang merupakan bidang garapan dari manajemen manajemen sekol terdiri dari: a.
Bidang pengajaran atau lebih luas disebut kurikulum
b.
Bidang kesiswaan
c.
Bidang personalia
d.
Bidang keuangan
e.
Bidang sarana
f.
Bidang prasarana, dan
g.
Bidang hubungan sekolah dengan masyarakat (humas)
Fung Fungsi si mana manajem jemen en seko sekolah lah dilih dilihat at dari dari aktiv aktivita itass atau atau kegi kegiata atan n manaj manajem em meliputi: a.
Kegiatan Kegiatan manajerial manajerial yang dilakukan oleh para pimpinan. pimpinan. Kegiatan manajeri meliputi: 1.
Perencanaan
2.
Pengorganisasian
3.
Pengarahan
4.
Pengkoordinasian
5.
Pengawasan
6.
Penilaian
7.
Pelaporan, dan
8.
Penentuan anggaran
Kegiata Kegiata
yang bersifa
Sign up to vote on this title
Useful
ratif, ratif, yakni yakni kegiata kegiata
Not useful dilakuk dilakuk
oleh oleh
Home
Saved
Books
Audiobooks
Magazines
News
Documents
Sheet Music
Upload
Sign In
Join
Search
Home
Saved
2.8K views
0
Sign In
Upload
RELATED TITLES
0
MAKALAH Manejemen Sekolah Uploaded by Aan Setiawan
Books
Audiobooks
Magazines
Uploaded from Google Docs
Save
Embed
Share
Print
MAKALAH MANAJEMEN
1
Download
News
Documents
Sheet Music
Join
5. 4.
of 14
Pengelolaan Sekolah Yang
Untitled
Search document
Humas
Prinsip-prinsip Manajemen sekolah
Dalam Dalam pengel pengelolaa olaan n sekolah sekolah agar agar dapat dapat mencap mencapai ai tujuan tujuan sekolah sekolah dengan dengan bai maka perlu mendasarkan pada prinsip-prinsip manajemen sebagai berikut:
5.
a.
Prinsip efisiensi
b.
Prinsip efektivitas
c.
Prinsip pengelolaan
d.
Prinsip pengutamaan tugas pengelolaan
e.
Prinsip kerjasama
f.
Prinsip kepemimpinan yang efektif
Ruang Lingkup Manajemen Sekolah a.
Bidang kurikulum (pengajaran)
b.
Bidang kesiswaan
c.
Bidang personalia yang mencakup tenaga edukatif dan tenaga administrasi
d.
Bidang sarana yang mencakup segala hal yang menunjang secara langsun pada pencapaia pencapaian n tujuan
e.
Bidang prasarana, mencakup segala hal yang menunjang secara tidak langsun pada pencapaia pencapaian n tujuan, tujuan, dan
f.
Bidang hubungan dengan masyarakat, berkaitan langsung dengan bagaiman sekolah dapat menjalin hubungan dengan masyarakat sekitar.
6.
Istilah-istilah yang Berkaitan dengan Pengertian Manajemen Sign up to vote on this title A
: Administrasi
B
: Manajemen
Useful
Not useful
Home
Saved
Books
Audiobooks
Magazines
News
Documents
Sheet Music
Upload
Sign In
Join
Search
Home
Saved
2.8K views
0
Sign In
Upload
RELATED TITLES
0
MAKALAH Manejemen Sekolah Uploaded by Aan Setiawan
Books
Audiobooks
Magazines
Uploaded from Google Docs
Save
Embed
Share
Print
News
Documents
Sheet Music
MAKALAH MANAJEMEN
1
Download
Join
of 14
Pengelolaan Sekolah Yang
Untitled
Search document
M. Bartol dan David C. Martin yang dikutip oleh A.M. Kadarman SJ dan Jusuf Uday
(1995) (1995) member memberikan ikan rumusa rumusan n bahwa bahwa “Manajem “Manajemen en adalah adalah proses proses untuk untuk mencap mencap
tujuan–tujuan organisasi dengan melakukan kegiatan dari empat fungsi utama yai merencanakan merencanakan (planning), (planning), mengorganis mengorganisasi asi (organizing), (organizing), memimpin memimpin (leading), (leading),
mengendalikan (controlling). Dengan demikian, manajemen adalah sebuah kegiata yang berkesinambungan”.
G.R. Terry, meliputi : (1) perencanaan (planning); (2) pengorganisasian (organizing (3) pelaksanaan (actuating) dan (4) pengawasan (controlling). perencanaan (planning (planning); ); 1. perencanaan
Perencanaan tidak lain merupakan kegiatan untuk menetapkan tujuan yang aka
dicapai dicapai beserta beserta cara-cara cara-cara untuk untuk mencap mencapai ai tujuan tujuan tersebu tersebut. t. T. Hani Hani Hando Hando meng mengem emuk ukak akan an
semb sembil ilan an
manf manfaa aatt
pere perenc ncan anaa aan n
bahw bahwaa
pere perenc ncan anaa aan: n:
membantu membantu manajemen manajemen untuk menyesuaikan menyesuaikan diri dengan dengan perubahan-pe perubahan-perubah rubah
lingkungan; (b) membantu dalam kristalisasi persesuaian pada masalah-masala utam utama; a; (c) memu memung ngki kink nkan an manaj manajer er mema memaham hamii kesel keselur uruha uhan n gamb gambara aran; n; memb memban antu tu pene penemp mpata atan n tang tanggu gung ng jawab jawab lebih lebih tepat tepat;; (e) (e) memb memberi erika kan n pemberian pemberian perintah untuk beroperasi; beroperasi; (f) memudahkan memudahkan dalam melaku
koordinasi di antara berbagai bagian organisasi; (g) membuat tujuan lebih khusu
terperinci dan lebih mudah dipahami; (h) meminimumkan pekerjaan yang tida pasti; dan dan (i) menghem menghemat at waktu, waktu, usaha usaha dan dana. dana. Indriyo Indriyo Gito Gito Sudarmo Sudarmo dan Agus Agus Mulyo Mulyono no (1996 (1996)) menge mengemuk mukaka akan n lang langkah pokok dalam perencanaan, yaitu : ●
Pene Penent ntuan uan tuju tujuan an deng dengan an meme memenu nuhi hi pers persyar yarata atan n seba sebaga gaii berik berikut ut : Sign up to vote on this title
menggunak menggunakan an kata-kata kata-kata yang sederhana, (b) mempunyai mempunyai sifat fleksibel, fleksibel, Useful Not useful
mempunyai sifat stabilitas, (d) ada dalam perimbangan sumber daya, dan (
Home
Saved
Books
Audiobooks
Magazines
News
Documents
Sheet Music
Upload
Sign In
Join
Search
Home
Saved
2.8K views
0
Sign In
Upload
RELATED TITLES
0
MAKALAH Manejemen Sekolah Uploaded by Aan Setiawan
Books
Audiobooks
Magazines
Uploaded from Google Docs
Save
Embed
Share
Print
MAKALAH MANAJEMEN
1
Download
News
Documents
Sheet Music
Join
of 14
Pengelolaan Sekolah Yang
Untitled
Search document
penganggara penganggaran). n). Esensi Esensi dari kegiatan kegiatan perencanaa perencanaan n dengan dengan model model ini adalah adalah seb berikut : a.
Memerinci secara cermat dan menganalisis secara sistematik terhadap tuju yang hendak dicapai
b.
Mencari alternative yang relevan, cara yang berbeda-beda untuk mencap tujuan
c.
Mengg Menggamb ambarka arkan n biaya biaya total total dari setiap setiap alternat alternative, ive, baik biaya biaya lang
ataupun tidak langsung, biaya telah lewat atau biaya yang akan datang, ba biaya yang yang berupa berupa uang uang maupun maupun biaya yang yang tidak tidak berupa berupa uang. uang. d.
Membe Memberika rikan n gambar gambaran an tentang tentang efektifit efektifitas as setiap setiap alternat alternatuf uf dan bagaima bagaima alternative itu mencapai tujuan
e.
Memb Memband anding ingka kan n dan dan meng mengan anal alisi isiss altern alternati ative ve terse tersebu but, t, yaitu yaitu menca menca
kombinasi yang memberikan efektivitas yang paling besar dari sumber yan ada dalam pencapaian tujuan (suriasumantri, 1980:28) pengorganisasian sian (organizing (organizing); ); 2. pengorganisa George George R. Terry Terry (1986) (1986) mengem mengemuka ukakan kan bahwa bahwa : “Pengo “Pengorgan rganisas isasian ian ada
tindakan mengusahakan hubungan-hubungan kelakuan yang efektif antara orang orang, orang, sehing sehingga ga mereka mereka dapat dapat bekerja bekerja sama sama secara secara efisien efisien,, dan mempero mempero
kepu kepuas asan an prib pribadi adi dala dalam m melak melaksa sanak nakan an tuga tugas-t s-tug ugas as terte tertent ntu, u, dala dalam m kond kond lingkungan tertentu guna mencapai tujuan atau sasaran tertentu”.
Ernest Dale seperti dikutip oleh T. Hani Handoko mengemukakan tiga langka dalam proses pengorganisasian, yaitu :
pemerincian seluruh seluruh pekerjaan pekerjaan yang harus dilaksanakan dilaksanakan untuk mencap a. pemerincian Sign up to vote on this title tujuan organisasi;
Useful
Not useful
pembagian beban pekerjaan total menjadi menjadi kegiatan-kegiata kegiatan-kegiatan n yang logik dap b. pembagian
Home
Saved
Books
Audiobooks
Magazines
News
Documents
Sheet Music
Upload
Sign In
Join
Search
Home
Saved
2.8K views
0
Sign In
Upload
RELATED TITLES
0
MAKALAH Manejemen Sekolah Uploaded by Aan Setiawan
Books
Audiobooks
Magazines
Uploaded from Google Docs
Save
Embed
Share
Print
News
Documents
Sheet Music
MAKALAH MANAJEMEN
1
Download
Join
of 14
Pengelolaan Sekolah Yang
Untitled
Search document
dapat dapat dilaksa dilaksanak nakan an oleh oleh perora peroranga ngan n atau perkel perkelomp ompok. ok. Dalam Dalam tahap tahap ini per
diperhatikan bahwa orang-orang yang akan diserahi tugas harus didasarkan pad
kualifikasi, tidak dibebani terlalu berat dan terlalu ringan. Ketiga, menggabungk
pekerjaan pekerjaan para anggota anggota dengan dengan cara yang rasional rasional dan efisien. Keempa
menetapkan mekanisme kerja untuk mengkoordinasikan pekerjaan dalam sua
kesatuan yang harmonis. Kelima, harmonis. Kelima, melakukan monitoring dan melakukan langka langkahpenyesuaian untuk mempertahankan dan meningkatkan efektivitas. penggerakan (actuating (actuating)) 3. penggerakan Perger Pergerakan akan dapat dapat didefin didefinisik isikan an sebaga sebagaii keselu keseluruha ruhan n usaha, usaha, cara, cara, teknik teknik
metode untuk mendorong para anggota organisasi agar mau dan ikhlas beker
dengan sebaik mungkin demi tercapainya tujuan orgainisasi secara efisien, efekt dan ekonomis (siagan, 1992:128). Isu Isu yang yang selal selalu u meng mengem emuk ukaa dalam dalam pemb pembah ahas asan an fungs fungsii perg pergera erakk kkan an ad
berkenaan berkenaan dengan pentingnya pentingnya fungsi ini dalam keseluruhan keseluruhan kegiatan manajeme karen karenaa seca secara ra lang langsu sung ng ia berk berkait aitan an deng dengan an manu manusi siaa beser beserta ta sega segala la je
kepentingan dan kebutuhannya. Sekaitan dengan perkembangan teori manajeme
yang dikenal dengan “Gerakan Human Gerakan Human Relations” Relations”,, diajukan konsep yang diken
dengan istilah the ten commandments of human relations, yang dapat dijadika
acuan dalam melaksanakan fungsi pergerakan. Isi dari prinsip tersebut adala sebagai berikut : a.
sinkronisasi antara tujuan organisasi dengan tujuan anggota organisasi
b.
suasanan kerja yang menyenangkan
c.
hubungan kerja yang serasi
d.
tidak memperlakukan bawahan sebagai mesinUseful
Sign up to vote on this title
Not useful
pengembangan an kemampuan kemampuan bawahan bawahan sampai sampai tingkat tingkat maksimal maksimal e. pengembang
Home
Saved
Books
Audiobooks
Magazines
News
Documents
Sheet Music
Upload
Sign In
Join
Search
Home
Saved
2.8K views
0
Sign In
Upload
Join
RELATED TITLES
0
MAKALAH Manejemen Sekolah Uploaded by Aan Setiawan
Books
Audiobooks
Magazines
Uploaded from Google Docs
Save
Embed
Share
Print
MAKALAH MANAJEMEN
1
Download
News
Documents
Sheet Music
of 14
Pengelolaan Sekolah Yang
Untitled
Search document
merasa merasa yakin yakin akan akan mampu mampu menger mengerjaka jakan, n, (2) yakin yakin bahwa bahwa pekerja pekerjaan an ters
memberikan manfaat bagi dirinya, (3) tidak sedang dibebani oleh problem priba
atau tugas lain yang lebih penting, atau mendesak, (4) tugas tersebut merupaka kepe keperca rcaya yaan an bagi bagi yang yang bersa bersang ngku kutan tan dan dan (5) hubu hubung ngan an antar antar tema teman n da organisasi tersebut harmonis. pengawasan (control (controlling). ling). 4. pengawasan Pengaw Pengawasan asan merupa merupakan kan “proses “proses pengam pengamatan atan dari seluruh seluruh kegiata kegiatan n organis organis guna guna lebih lebih menjami menjamin n bahwa bahwa semua semua pekerja pekerjaan an yang yang sedang sedang dilakuk dilakukan an ses dengan rencana yang telah ditentukan sebelumnya”.
Selanjutnya dikemukakan pula oleh T. Hani Handoko bahwa proses pengawasa
memiliki lima tahapan, yaitu : (a) penetapan standar pelaksanaan; (b) penentua
pengukuran pengukuran pelaksa pelaksanaan naan kegiatan; kegiatan; (c) pengukura pengukuran n pelaksanaan pelaksanaan kegiatan kegiatan nyata; nyata; ( pembandinga pembandingan n
pelaksanaan pelaksanaan
kegiatan kegiatan
dengan dengan
standar standar
dan
penganalisa penganalisa
penyimpanga penyimpangan-peny n-penyimpang impangan; an; dan (e) pengambilan pengambilan tindakan tindakan koreksi, koreksi, diperlukan. Proses dasar pengawasan terdiri atas tiga tahap, yaitu : penentuan standar standar hasil kerja a. penentuan
standar hasil pekerjaan merupakan hal yang amat penting ditentukan karen
terhadap terhadap standar itulah hasil pekerjaan dihadapkan dan diuji. Standar hasil i
dapat bersifat fisik, misalnya dalam arti kuantitas barang yang dihasilkan ole
suatu perusahan, jumlah jam kerja yang digunakan, kecepatan penyelesaia
tugas, jumlah atau tingkat penolakan terhadap barang yang dihasilkan da
sebagainya. Dalam melakukan pengawasan, hal-hal yang bersifat keprilakua Sign up to vote on this title
pun harus harus diukur diukur seperti seperti kesetiaan, kesetiaan, semang semangat atUseful kerja, disiplin disiplin dan sebagainy sebagainya. a. Not useful
pengukuran prestasi prestasi kerja b. pengukuran
Home
Saved
Books
Audiobooks
Magazines
News
Documents
Sheet Music
Upload
Sign In
Join
Search
Home
Saved
2.8K views
0
Sign In
Upload
RELATED TITLES
0
MAKALAH Manejemen Sekolah Uploaded by Aan Setiawan
Books
Audiobooks
Magazines
Uploaded from Google Docs
Save
Embed
Share
Print
MAKALAH MANAJEMEN
1
Download
News
Documents
Sheet Music
Join
of 14
Pengelolaan Sekolah Yang
Untitled
Search document
pengambil pengambil keputusan keputusan tidak identik dengan dengan efektivitas efektivitas kepemimpin kepemimpin seseorang. c. koreksi terhadap penyimpangan yang mungkin terjadi
meski eskipu pun n
bers ersifat ifat
seme ementar ntara, a,
tind tindak akan an
kore korek ktif tif
terh terhad adap ap
ge
penyimpanag penyimpanagan, an, penyeleweng penyelewengan, an, dan pemborosan pemborosan harus dapat diamb
Misalnya, apabila menurut pengamatan selesainya proses produksi terten
akan lebih lama dibandingkan dengan jangka waktu yang telah ditetapka
dalam dalam rencana, rencana, manage managerr penang penanggu gungja ngjawab wab kegiatan kegiatan tersebu tersebutt harus harus dap meng mengam ambi bill
tind tindak akan an
sege segera ra,,
umpa umpama many nyaa
deng dengan an
mena menamb mbah ah
or
memperbaiki mekanisme kerja dan tindakan lain yang sejenis. d.
Pengawasan yang efektif
Pengawasan yang efektif harus melibatkan semua tingkat manajer dari tingk atas sampai tingkat bawah, dan kelompok-kelompok kerja.
Beberapa kondisi yang harus diperhatikan untuk mewujudkan pengawasan yan efektif yaitu sebagai berikut :
pengawasan harus dikaitkan dikaitkan dengan dengan tujuan dan criteria yang dipergunaka dipergunaka 1. pengawasan dala dalam m syst system em pend pendid idik ikan an,, yait yaitu u rele releva vans nsi, i, efek efekti tivi vita tas, s, efis efisie iens nsi, i, produktivitas. produktivitas. 2.
Sekalipun sulit tetapi standar yang masih dapat dicapai harus ditentukan.
3.
Pengawasan hendaknya disesuaikan dengan sifat dan kebutuhan organisasi.
4.
Frekuensi pengawasan harus dibatasi.
5.
System pengawasan harus dikemudi ( steering ( steering control control ). ).
Pengaw Pengawasan asan hendak hendaknya nya mengac mengacu u pada pada prosed prosedur ur pemeca pemecahan han masalah masalah, , yait menemukan
masa asalah, ah,
menemukan
Sign up to vote on this title
pen peny ebab, ab, Useful
membuat
Not useful
ranca ncang
penanggulang penanggulangan, an, melakukan melakukan perbaikan, mengecek mengecek hasil perbaikan, perbaikan, dan menceg
Home
Saved
Books
Audiobooks
Magazines
News
Documents
Sheet Music
Upload
Sign In
Join
Search
Home
Saved
2.8K views
0
Sign In
Upload
Join
RELATED TITLES
0
MAKALAH Manejemen Sekolah Uploaded by Aan Setiawan
Books
Audiobooks
Magazines
Uploaded from Google Docs
Save
Embed
Share
Print
MAKALAH MANAJEMEN
1
Download
News
Documents
Sheet Music
of 14
Pengelolaan Sekolah Yang
Untitled
Search document
BAB III KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Manajemen sekolah pada dasarnya merupakan aplikasi dari ilmu manajemen dala
kegiatan persekolahan. Perbedaan administrasi dan manajemen terletak pada ruan ling lingku kupn pnya ya saja. saja. Admi Adminis nistra trasi si lebih lebih luas luas ruang ruang lingk lingkup upny nyaa diba diband nding ing deng deng
manajemen. Tujuan akhir dari manajemen sekolah adalah membantu memperlanc
pencapaian pencapaian tujuan sekolah sekolah agar tercapai secara secara efektif dan efisien. Fungsi Fungsi manajem seko sekola lah h
berk berkai aita tan n
deng dengan an
peke pekerj rjaa aann-pe peke kerj rjaa aan n
mana manaje jeme men n
seko sekola lah. h.
Da
pengelolaan pengelolaan sekolah sekolah agar dapat mencapai mencapai tujuan sekolah sekolah dengan dengan baik, maka per
mendasarkan pada prinsip-prinsip manajemen. Ruang lingkup Manajemen Sekola
yaitu bidang kurikulum (pengajaran), bidang kesiswaan, bidang personalia, bidan sarana, sarana, bidang bidang prasara prasarana, na, dan bidang bidang hubung hubungan an denga dengan n masyara masyarakat kat.. Manajem Manajem
adalah proses untuk mencapai tujuan–tujuan organisasi dengan melakukan kegiata
dari empat fungsi utama yaitu merencanakan (planning), mengorganisasi (organizing memimpin (leading), dan mengendalikan (controlling).
B. Saran
Sign up to vote on this title
Sekolah seharusnya dapat menjalankan manajemennya dengan baik supaya memban
Useful
Not useful
memperlancar pencapaian tujuan sekolah agar tercapai secara efektif dan efisien.
Home
Saved
Books
Audiobooks
Magazines
News
Documents
Sheet Music
Upload
Sign In
Join
Search
Home
Saved
2.8K views
0
Sign In
Upload
RELATED TITLES
0
MAKALAH Manejemen Sekolah Uploaded by Aan Setiawan
Books
Audiobooks
Magazines News
Documents
Sheet Music
Uploaded from Google Docs
Save
Embed
Share
Print
Download
Join
MAKALAH MANAJEMEN
1
of 14
Pengelolaan Sekolah Yang
Untitled
Search document
DAFTAR PUSTAKA
ht tp :/ http :///ad ader erus usli lian anaa.b .blo logs gspo pott.c .com om/2 /200 009/ 9/01 01//ko kons nsep ep -ma mana naje jeme men n-se seko kola lah h.h .htm tmll sutomo dkk, 2011. Manajeme 2011. Manajemen n Sekolah.Unnes Sekolah.Unnes Press
Sign up to vote on this title
Useful
Not useful
Home
Saved
Books
Audiobooks
Magazines
News
Documents
Sheet Music
Upload
Sign In
Join
