BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang
Pemb Pemben entu tuka kan n
kebu kebuda daya yaan an
dika dikaren renak akan an
manu manusi siaa
diha dihada dapk pkan an
pada pada
persoalan yang meminta pemecahan dan penyelesaian. Dalam rangka surie! maka manusia harus mampu memenuhi apa yang men"adi kebutuhannya sehingga manusi manusiaa melaku melakukan kan bernag bernagai ai cara. cara. Hal yang yang dilaku dilakukan kan oleh oleh manusi manusiaa inilah inilah kebu kebuda daya yaan an.. #ebud #ebuday ayaa aan n yang yang digu diguna naka kan n manu manusia sia dala dalam m meny menyel elesa esaik ikan an masalah$masal masalah$masalahnya ahnya bisa kita sebut sebagai sebagai way of life! life! yang digunakan indiidu sebagai pedoman bertingkah laku. De%asa De%asa ini manusi manusiaa kebany kebanyaka akan n melupa melupakan kan makna makna kehidu kehidupan pannya nya dan hakika hakikatt dicipt diciptaka akanny nnyaa manusi manusiaa oleh oleh &uhan! uhan! sebagai sebagaiman manaa 'irman 'irman Allah Allah (%t.! (%t.! dalam )(. Al$Ba*arah+,- ayat /-
.… &er"emahnyaIngatlah ketika &uhanmu ber'irman kepada Para 0alaikat- 1(esungguhnya aku hendak men"adikan seorang khali'ah di muka bumi.1 Ungk Ungkap apan an 2man 2manusi usiaa seba sebaga gaii khal khali' i'ah ah memb memberi eri arti arti bah% bah%aa manu manusi siaa meru merupa paka kan n makh makhlu luk k yang yang selal selalu u memp memper erba baik ikii diri diriny nyaa sendi sendiri ri serta serta alam alam lingkungan dimana ia berada. 0anusia memiliki kemampuan daya antara lain akal! intelegensi! dan intuisi3 perasaan dan emosi3 kemauan3 'antasi3 dan perilaku. 0anusia bertindak sebagai pembangun lingkungan dengan meman'aatkan sumber daya daya alam! alam! peral peralat atan an!! dan dan kete ketera ramp mpila ilan n yang yang ada ada pada pada dirin dirinya ya.. Hasi Hasill yang yang diperoleh pada suatu masa akan men"adi barang yang ketinggalan 4aman pada sekian tahun mendatang. Bersamaan dengan itu! nilai$nilai yang berlaku di dalam masyarakat masyarakat pun bergeser bergeser sedikit sedikit demi sedikit digantikan digantikan oleh nilai$nilai nilai$nilai baru. Ini berarti kebudayaan sebagai produk manusia dan selalu mengalami perubahan. perubahan. 0empela"ari pengertian kebudayaan bukanlah suatu kegiatan yang mudah dan sederhana! karena banyak sekali batasan konsep dari berbagai bahasa! se"arah! sumb sumber er bacaa bacaan n atau atau lite literat ratur ur baik baik yang yang konk konkret ret atau ataupu pun n yang yang abst abstrak rak dari dari sekelompok orang atau masyarakat. (etiap budaya tampaknya "uga memahami
5
, apa arti budaya dengan cara pandang yang tidak selalu sama! sangat tergantung dari aspek yang men"adi penekanan dalam budaya tersebut. Apa yang muncul pertama kali dalam pemikiran orang Indonesia ketika mendengar kata budaya! barangkali langsung meru"uk pada tari$tarian! seni tradisional! ritual tertentu ataupun sesuatu yang si'atnya tradisi peninggalan masa lalu. Berbeda dengan yang dipikirkan pertama kali oleh orang Eropa$Amerika ketika mendengar kata budaya! barangkali lebih sebagai sebuah gaya hidup! perilaku! dan bertutur. Dari hal$hal tersebutlah pemahaman mengenai budaya yang dapat bersi'at uniersal men"adi suatu langkah yang tampak sulit. B. Rumusan Masalah
5. ,. . 7. 8.
Apakah pengertian budaya6 Apa sa"a unsur$unsur budaya6 Bagaimana %u"ud budaya6 Apa sa"a substansi dalam kebudayaan6 Apa sa"a istilah dalam proses budaya6
C. Tujuan Penulisan
5. ,. . 7. 8.
Untuk mengetahui pengertian budaya. Untuk mengetahui unsur$unsur budaya. Untuk mengetahui %u"ud kebudayaan. Untuk mengetahui apa sa"a substansi dalam kebudayaan. Untuk mengetahui istilah dalam proses budaya.
BAB II PE0BAHA(AN A. Pengertian Budaya
Budaya adalah bentuk "amak dari kata budi dan daya yang berarti cinta! karsa! dan rasa. #ata budaya sebenarnya berasal dari bahasa (ansakerta budhayah yaitu bentuk "amak kata budhi yang berarti atau akal. Dalam bahasa Inggris! kata budaya diistilahkan dengan kata culture! dalam bahasa Belanda diistilahkan dengan kata cultuur ! dalam bahasa Latin! berasal dari kata colera. Colera berarti mengolah! menger"akan! menyuburkan! mengembangkan tanah 9bertani:. Pengertian budaya kemudian berkembang dalam arti culture yaitu sebagai segala daya dan aktiitas manusia untuk mengolah alam. Berikut pengertian budaya dari beberapa ahli5. E. B. &ylor! budaya adalah sesuatu yang sangat kompleks meliputi pengetahuan! kepercayaan! seni! moral! hukum! adat$istiadat! kebiasaan dan pemba%aan lainnya yang diperoleh dari anggota masyarakat. ,. ;. Linton! budaya dapat dipandang sebagai kon'igurasi tingkah laku yang dipela"ari dan hasil tingkah laku yang dipela"ari! di mana unsur pembentuknya didukung dan diteruskan oleh anggota masyarakat lainnya. . #oent"araningrat! mengartikan bah%a budaya adalah keseluruhan dari apa yang pernah dihasilkan oleh manusia karena pemikiran dan karyanya.
t.?
7 Budaya sebagai seperangkat sikap! nilai! keyakinan! dan perilaku yang dimiliki oleh sekelompok orang! namun demikian ada dera"at perbedaan pada setiap inidiidu dan dikomunikasikan dari satu generasi ke generasi berikutnya. 0enurut #i Had"ar De%antara! kebudayaan berarti buah budi manusia yang merupakan hasil per"uangan manusia terhadap dua pengaruh yang kuat yaitu alam dan 4aman 9kodrat dan masyarakat:. De'inisi di atas berbeda$beda namun memiliki prinsip yang sama yaitu mengakui adanya ciptaan manusia! meliputi perilaku dan hasil kelakuan manusia! yang diatur oleh tata kelakuan yang diperoleh dengan bela"ar yang semuanya tesusun dalam kehidupan masyarakat. #ebudayaan adalah hasil budi manusia untuk mencapai kesempurnaan hidup atau segala sesuatu yang diciptakan manusia baik yang konkrit maupun abstrak. #ebudayaan merupakan keseluruhan sistem gagasan! tindakan dan hasil karya manusia untuk memenuhi kehidupannya dengan cara bela"ar! yang semuanya tersusun dalam kehidupan masyarakat. Dan di"elaskan sebagai berikut 5. #ebudayaan adalah segala sesuatu yang dilakukan dan dihasilkan manusia yang meliputi kebudayaan material 9bersi'at "asmaniah: dan kebudayaan non$ material 9bersi'at rohaniah:. ,. #ebudayaan tidak di%ariskan secara generati' 9biologis: melainkan dengan cara bela"ar. . #ebudayaan diperoleh manusia sebagai anggota masyarakat. 7. #ebudayaan adalah produk dari manusia. Dengan demikian kita dapat menyimpulkan bah%a budaya itu berkaitan dengan kata kunci yang mencakup 95: gagasan! 9,: perilaku dan 9: hasil karya manusia. (ebagai pedoman pembahasan! pengertian kebudayaan yakni merupakan program bertahan hidup dan adaptasi suatu kelompok dengan lingkungannya. Program budaya terdiri dari pengetahuan! konsep dan nilai$nilai yang dimiliki oleh anggota kelompok melalui sistem komunikasi. Esensi budaya bukan pada benda! alat atau elemen budaya yang terlihat lainnya namun bagaimana kelompok menginterpretasikan! menggunakan dan merasakannya. B. Unsur-Unsur Budaya
8 #erangka
kebudayaan
merupakan
dimensi
analisis
dari
konsep
kebudayaan yang dikombinasikan ke dalam suatu bagan lingkaran yang ditu"ukan untuk menun"ukkan bah%a kebudayaan bersi'at dinamis. Berikut adalah gambaran #erangka Budaya menurut #oent"araningrat 95@8:-
Dari gambar di atas dapat di"elaskan bah%a! (istem Budaya digambarkan dengan lingkaran yang 2paling dalam dan merupakan inti! kemudian (istem (osial digambarkan dengan lingkaran kedua di sekitar inti! sedangkan #ebudayaan Cisik digambarkan dengan lingkaran yang paling luar. Adapaun pembagian lingkaran men"adi 9&u"uh: bagian adalah melambangkan Unsur #ebudayaan Uniersal menurut
konsep B. 0alino%ski.
#etu"uh Unsur
#ebudayaan Uniersal tersebut dapat mempunyai &iga u"ud #ebudayaan! yaitu (istem Budaya! (istem (osial! dan #ebudayaan Cisik.
G 8. (istem Pengetahuan G. ;eligi . #esenian C. Wujud Kebudayaan
#ebudayaan sistem pengetahuan yang meliputi sistem ide atau gagasan yang terdapat dalam pikiran manusia! sehingga dalam kehidupan sehari$hari! kebudayaan itu bersi'at abstrak. (edangkan per%u"udan kebudayaan adalah benda$benda yang di ciptakan oleh manusia sebagai makhluk yang berbudaya! berupa perilaku dan benda$benda yang bersi'at nyata. <.<. Hoeningman membagi %u"ud kebudayaan menm"adi tiga yaitu 5. agasan 9%u"ud ideal: u"ud ideal kebudayaan adalah kebudayaan yang berbentuk kumpulan ide! gagasan! nilai! norma! peraturan dan sebagainya yang si'atnya abstrak tidak dapat di raba atau di sentuh. ,. Aktiitas 9tindakan: Aktiitas adalah %u"ud kebudayaan sebagai suatu tindakan berpola dari manusia dalam masyarakat itu. . A'ertak 9karya: u"ud kebudayaan 'isik yang berupa hasil dari aktiitas! perbuatan dan karya semua manusia dalam masyarakat berupa benda$benda atau hal$hal yang dapat di raba! di lihat dan di dokumentasikan. (i'atnya konkret di antara ketiga %u"ud kebudayaan. #oent"araningrat membagi %u"ud kebudayaan men"adi tiga pula! yaitu 5. u"ud sebagai suatu kompleks dari ide$ide! gagasan! nilai$nilai! norma$ norma dan peraturan lain.u"ud tersebut menun"ukan ide dari kebudayaan! si'atnya abstrak tak dapat di raba! di pegang! ataupun di 'oto! dan tempatnya ada di dalam pikiran %arga masyarakat di mana kebudayaan yang bersangkutan itu hidup. ,. u"ud kebudayaan sebagai suatu kompleks aktiitas serta tindakan berpola dari manusia dalam masyarakat.u"ud tersebut di namakan sistem sosial!
karena menyangkut tindakan dan kelakuan berpola dari manusia itu sendiri. u"ud ini bisa di obserasi! di 'oto dan di dokumentasikan karena dalam sistem sosial ini terdapat aktiitas$aktiitas manusia yang berinteraksi. . u"ud kebudayaan sebagai benda$benda hasil karya manusia. u"ud ini di sebut pula kebudayaan 'isik. Di mana %u"ud ini hampir seluruhnya merupakan hasil 'isik 9aktiitas perbuatan dan karya semua manusia dalam masyarakat:. Berdasarkan
penggolongan
%u"ud
budaya
di
atas
kita
dapat
mengelompokkan budaya men"adi dua! yaitu- Budaya yang bersi'at abstrak dan budaya yang bersi'at konkret. 5. Budaya yang Bersi'at Abstrak Budaya yang bersi'at abstrak ini letaknya ada di dalam alam pikiran manusia! misalnya ter%u"ud dalam ide! gagasan! nilai$nilai! norma$norma! peraturan$peraturan! dan cita$cita.
alat berpikir dan berkomunikasi. &anpa kemampuan berpikir dan berkomunikasi budaya tidak akan ada. c. 0ateri Budaya materi adalah hasil dari aktiitas atau perbuatan manusia. Bentuk materi misalnya pakaian! perumahan! kesenian! alat$alat rumah tangga! sen"ata! alat produksi! dan alat transportasi. Unsur$unsur materi dalam budaya dapat diklasi'ikasikan dari yang kecil hingga ke yang besar adalah sebagai berikut5: Items, adalah unsur yang paling kecil dalam budaya. ,: Trait, merupakan gabungan dari beberapa unsur terkecil : Kompleks budaya, gabungan dari beberapa items dan trait 7: Aktivitas budaya, merupakan gabungan dari beberapa kompleks budaya. abungan dari beberapa aktiitas budaya menghasilkan unsur$unsur budaya menyeluruh 9culture universal :. &er"adinya unsur$unsur budaya tersebut dapat melalui discovery 9penemuan atau usaha yang disenga"a untuk menemukan hal$hal baru:. . !ubstansi Kebudayaan
(ubstansi kebudayaan merupakan %u"ud abstrak dari segala macam ide dan gagasan manusia yang bermunculan di dalam masyarakat yang memberi "i%a kepada masyarakat itu sendiri baik dalam bentuk atau berupa sistem pengetahuan! nilai! pandangan hidup! kepercayaan! persepsi dan etos kebudayaan. 5. (istem pengetahuan yang dimiliki manusia sebagai makhluk sosial merupakan suatu akumulasi dari per"alanan hidupnya dalam hal berusaha memahami alam sekitar! alam 'lora 'auna! si'at dan tingkah laku manusia sampai pada ruang dan %aktu. Untuk memperoleh pengetahuan tersebut manusia melakuakn tiga cara! yaitu a. 0elalui pengalaman dalam kehidupan sosial.pengetahuan melalui pengalaman langsung ini akan membentuk kerangka pikir indiidu untuk bersikap dan bertindak sesuai dengan aturan yang di"adikannya pedomannya.
@ b. Berdasarkan pengalaman yang diproleh melalui pendidikan 'ormal+resmi di sekolah maupun dari pendidikan non$'ormal. c. 0elalui petun"uk$petun"uk yang bersi'at simbolis yang disebut sebagai komunikasi simboliks. ,.
Nilai adalah sesuatu yang baik yang selalu diinginkan! dicita$citakan dan dianggap penting oleh seluruh manusia sebagai anggota masyarakat.
.
Pandangan Hidup Pandangan hidup adalah suatu nilai$nilai yang dianut oleh suatu
masyarakat dan dipilih secara selekti' oleh indiidu! kelompok atau suatu bangsa. Pandangan hidup suatu bangsa adalah kristalisasi nilai$nilai yang dimiliki oleh bangsa itu sendiri! yang diyakini kebenarannya! dan menimbulkan tekad pada bangsa itu untuk me%u"udkannya. Pandangan hidup merupakan pedoman bagi suatu bangsa atau masyarakat dalam men"a%ab atau mengatasi berbagai masalah yang dihadapinya. 7. #epercayaan #epercayaan yang mengandung arti yang lebih luas dan kepercayaan terhadap &uhan yang 0aha Esa. 8. Persepsi Persepsi atau sudut pandang ialah suatu titik tolak pemikiran yang tersusun dari seperankat kata$kata yang digunakan untuk memahami ke"adian atau ge"ala dlam kehidupan. ". #stilah-#stilah dalam Pr$ses Budaya 5. (osialisasi
=hild mende'inisikan istilah sosialisasi sebagai keseluruhan proses yang berlangsung indiidual! dimana sebenarnya manusia lahir dengan potensi perilaku yang sangat luas! yang mengarahkan pada pengembangan perilaku nyata yang dibatasi dalam sebuah cakupan yang lebih sempit dari apa yang men"adi kebiasaan dan dapat diterima menurut indiidu tersebut dengan meru"uk pada standar dan nilai$nilai dari kelompoknya.
5/ Proses sosialisasi selalu melibatkan reinforcement di dalamnya. 0elalui penguatan$penguatan tersebut! baik berupa reward social maupun punishment social! indiidu bela"ar perilaku mana yang boleh dilakukan dan mana yang dilarang dilakukan. Penghargaan bagi perilaku yang dapat diterima dan diharapkan kelompok dan hukuman terhadap perilaku yang tidak diinginkan kelompok. (ebagai contoh proses sosialisasi yaitu bagaimana manusia bela"ar bahasa. Ada aturan$aturan yang harus dipela"ari. Bahasa Indonesia mengenal struktur D0 atau diterangkan menerangkan 9contoh- gadis cantik: dan bukan 0D 9contohcantik gadis:. (truktur ini berbeda dengan bahasa Inggris yang memiliki aturan 0D 9contoh- beautiful girl : . Apabila ada anak Indonesia yang berbahasa Indonesia memakai 0D! ia akan dikatakan memakai bahasa dengan salah dan ucapannya sulit dimengerti. ,. Enkulturasi Banyak dari apa yang telah manusia pela"ari merupakan hasil dari bela"ar secara langsung dan senga"a. Namun ada hal$hal lain yang manusia pela"ari secara tidak langsung! spontan dan tidak disadari bah%a ia mempela"arinya. 0empela"ari hal$hal yang telah ada pada kelompoknya dan tidak ada pilihan lainnya hingga tidak pernah dipertanyakan! proses ini disebut enkulturasi. Istilah enkulturasi pertama kali diperkenalkan Herkoits sebagai suatu proses bela"ar pada kehidupan manusia pada apa yang tersedia untuk dipela"ari. (ebagai contoh enkulturasi yaitu kosakata. #osakata telah ada dibentuk oleh generasi$generasi sebelumnya melalui proses yang pan"ang dan tidak pernah dipertanyakan. =ontohnya mengapa benda dari kayu yang di atasnya kita dapat menaruh barang disebut me"a. #osakata$kosakata ini dipela"ari secara spontan tanpa ada proses$proses mempertanyakan karena kosakata itulah yang tersedia. . Ethic dan Emic #etika membicarakan budaya dan perbedaan budaya! maka konsep ethic dan emic akan selalu muncul. Ethic dan emic sebenarnya merupakan istilah antropologi yang dikembangkan oleh Pike. Pike menggunakan istilah Ethic dan emic untuk men"elaskan dua sudut pandang dalam mempela"ari perilaku dalam
55 ka"ian budaya. Ethic sebagai sudut pandang dalam mempela"ari budaya dari luar sistem budaya tersebut! dan merupakan pendekatan a%al dari luar sistem budaya. (edangkan emic sebagai sudut pandang dalam mempela"ari perilaku dari dalam sistem budaya tersebut. (elan"utnya para psikolog yang berminat pada ka"ian lintas budaya lebih menggunakan istilah ethic dan emic sebagai aspek pendekatan. Ethic adalah aspek kehidupan yang muncul konsisten pada semua budaya. Emic adalah aspek kehidupan yang muncul dan benar hanya pada satu budaya tertentu. Ethic men"elaskan uniersalitas sebuah konsep kehidupan sedangkan emic men"elaskan keunikan dari sebuah konsep pada satu budaya. 7. Etnosentrisme dan (tereotipe (ikap melihat dan melakukan interpretasi terhadap perilaku orang lain berdasar nilai$nilai budaya sendiri disebut etnosentrisme. Disadari budaya merupakan 'ilter ataupun kerangka yang memengaruhi bagaimana seorang manusia melakukan persepsi dan atribusi terhadap suatu hal ataupun peristi%a. (eseorang melihat segala sesuatu dari sudut pandangnya yang boleh "adi tidak selalu benar. 0anusia memang kadang tidak mampu memisahkan diri dari hal ini hingga bias dalam memahami perilaku orang. Apa yang dilakukan orang lain adalah benar bila menurut nilai kita itu benar! sedangkan sangat mungkin orang lain tersebut memiliki kriteria penilaian tersendiri yang beda dengan kita. Etnosentrisme sering kali tidak terpisahkan dengan apa yang disebut stereotipe. (tereotipe adalah generalisasi sikap! keyakinan ataupun opini mengenai orang yang berasal dari budaya lain. (tereotipe mungkin didasari 'akta atau 'iksi mengenai orang dari budaya tertentu! namun seringkali men"adi konsepsi
yang
terlalu
sederhana!
kaku!
dan
tidak
akurat.
&er"adinya
ketidakakuratan ini akibat dilakukannya oergeneralisasi dari pengalaman pribadi ataupun suatu in'ormasi yang diterima. 0isalnya ketika kita "engkel dengan teman kita dari 0akassar yang selalu mau menang sendiri! maka selan"utnya kita membuat generalisasi bah%a semua orang 0akassar adalah orang yang selalu mau menang sendiri.
5, Dalam beberapa ke"adian! stereotipe membantu kita dalam dasar pengambilan keputusan! melakukan ealuasi! dan berinteraksi dengan orang dari lain budaya. Namun ini dapat men"adi berbahaya karena adanya penyederhanaan kenyataan sebagai implikasi dari oergeneralisasi tersebut bisa "adi akhirnya adalah suatu penilaian yang tidak akurat! teredukasi! atau bahkan salah.
5
BAB III PENU&UP A. Kesim%ulan
#ebudayaan berasal dari kata cultuure 9Belanda: culture 9Inggris: dan colere
9Latin: yang artinya mengolah! menger"akan! menyuburkan! dan
mengembangkan terutama pengolahan tanah yang kemudian berkembang men"adi segala daya dan akti'itas manusia manusia untuk mengolah dan mengubah alam. #ebudayaan merupakan keseluruhan sistem gagasan atau tindakan dan hasil karya manusia untuk memenuhi kehidupannya dengan cara bela"ar! yang tersusun dalam kehidupan manusia. Dari berbagai unsur kehidupan dapat disimpulkan bah%a kebudayaan merupakan hal yang luas karena kebudayaan merupakan hasil dari alam! pemikiran manusia dan tindakannya. #ebudayaan hanya dapat diperoleh dalam anggota masyarakat yang mana pe%arisannya melalui cara bela"ar.
dari
generasi
ke
generasi dan
di
tempat$tempat
yang
berbeda. (emua itu dipengaruhi oleh perkembangan hidup manusia yang "uga selalu berubah$ubah! karena manusia mempunyai hubungan yang erat bahkan tidak bisa di pisahkan dengan kebudayaan. 0anusia "uga berhubungan erat dengan kebudayaan yang ada pada lingkungan sekitarnya. #arena kebudayaan tersebut merupakan cara beradaptasi untuk mengatur hubungan antar manusia. B. !aran
Indonesia adalah negara yang kaya akan nilai kebudayaan yang uniersal! sudah sepatutnya kita sebagai generasi penerus harus dapat tetap melestarikan kebudayaan yang kita miliki dengan menanamkan nilai$nilai luhur yang terkandung dalam pancasila sebagai 'ilter terhadap kebudayaan luar. #arena seperti ulasan tentang hakikat kebudayaan! sebenarnya sangat berkaitan erat dengan kebiasaan manusia dalam kehidupan sehari$hari.
57
DAFTAR PUSTAKA
Dayakisni! &ri.! dan (alis uniardi. 9,//7:. sikologi !intas "udaya. 0alangU00 Press.
