Desarrollo del Pensamiento
Desarrollo del Pensamiento Lógica del concepto y de la definición
Haz ahora: > Lee la siguiente definición y responde en tu cuaderno: El propósito es la intención o el ánimo de hacer algo. También, es un objetivo o algo que se quiere conseguir: «Voy a tratar de completar el trabajo lo mejor posible: mi propósito es sentirme bien por lo que hice y tener una recompensa.»
Responde en tu cuaderno: ¿Cuál será el principal beneficio de tener un propósito?
Objetivos de la sesión: LEP
aplicar la extensión y la comprensión de los conceptos en ejercicios. LEP relacionar comprensión con definición de un concepto. LEP distinguir los tipos de definición del concepto.
Extensión y comprensión Extensión:
número de seres a los que se refiere ese concepto. Comprensión: número de características que encierra el significado de un concepto.
Extensión: Extensión:
número de seres a los que se refiere ese concepto.
Fruta
Manzana
Animales
Elefante
Comprensión: Comprensión:
número de características que encierra el significado de un concepto.
Animal: Ser orgánico que vive, siente y se mueve por propio impulso.
Comprensión: Elefante: Mamífero del orden de los Proboscidios, el mayor de los animales terrestres que viven ahora, pues llega a tres metros de alto y cinco de largo. Tiene el cuerpo de color ceniciento oscuro, la cabeza pequeña, los ojos chicos, las orejas grandes y colgantes, la nariz y el labio superior unidos y muy prolongados en forma de trompa, que extiende y recoge a su arbitrio y le sirve de mano. Carece de caninos y tiene dos dientes incisivos, vulgarmente llamados colmillos, macizos y muy grandes. Se cría en Asia y África, donde lo emplean como animal de carga.
Comprensión:
+
-
Definición de un concepto: Definición:
explicitación de la comprensión (número de características) de un concepto.
¿Qué es un animal? «Ser orgánico que vive, siente y se mueve por propio impulso.»
Definición de un concepto: Definición
de animal: Ser orgánico que vive, siente y se mueve por propio impulso.
Número de características: Ser orgánico y viviente Sensible Móvil según su propio impulso
Práctica guiada: Lee
la siguiente definición y reconoce las características explicitadas.
«Mesa: mueble, por lo común de madera, que se compone de una o de varias tablas lisas sostenidas por uno o varios pies, y que sirve para comer, escribir, jugar u otros usos.»
Práctica guiada: ¿Cuál es la relación entre la comprensión y la definición de un concepto? Perro: mamífero doméstico de la familia de los Cánidos, de tamaño, forma y pelaje muy diversos, según las razas. Tiene olfato muy fino y es inteligente y muy leal al hombre.»
Práctica guiada: Tipos de definición:
Nominal: cuando se refiere al sentido u origen de una palabra. Real: cuando se refiere a la naturaleza de una cosa. (Qué es la cosa)
Práctica guiada: Tipos de definición: Ejemplo Perro Nominal: palabra que surge del sonido prrrr de los pastores. Real: mamífero doméstico de la familia de los Cánidos, de tamaño, forma y pelaje muy diversos, según las razas. Tiene olfato muy fino y es inteligente y muy leal al hombre.
Práctica independiente: 1. Explicita las características de la siguiente definición. Árbol: Planta perenne, de tronco leñoso y elevado, que se ramifica a cierta altura del suelo.
2. Identifica el tipo de definición (nominal o real): a) Casa: del latín casa, choza. b) Niño: persona de pocos años.
Desarrollo del Pensamiento Reglas de la definición y tipos de términos
Haz ahora: Imagina que es fin de año. Imagina que has alcanzado tus metas para el 2011. ¿Cómo te sientes? ¿Cómo se sienten tus papás y amigos? Graba esa imagen y trabaja para alcanzarla. Responde en tu cuaderno: ¿Qué beneficios trae conocer nuestras metas y querer alcanzarlas?
Objetivos de la sesión: LEP
identificar las reglas de la definición. LEP distinguir términos unívocos, equívocos y análogos.
Repasemos… Lógica Concepto Extensión Comprensión Definición
Término
La definición «La
definición debe ser breve, clara (no negativa, no definirse por lo mismo) completa y exclusiva, recíproca.»
Breve
y clara No negativa No definirse por lo mismo Completa y exclusiva Recíproca
La definición Breve
y clara No negativa No definirse por lo mismo Completa y exclusiva Recíproca Animal: ser orgánico que vive, siente y se mueve por su propio impulso.
La definición Breve
y clara No negativa No definirse por lo mismo Completa y exclusiva Recíproca Animal: no es un ser sin vida.
La definición Breve
y clara No negativa No definirse por lo mismo Completa y exclusiva Recíproca Animal: aplicable a todos los animales…
La definición Breve
y clara No negativa No definirse por lo mismo Completa y exclusiva Recíproca Animal: ser orgánico que vive y siente.
La definición Breve
y clara No negativa No definirse por lo mismo Completa y exclusiva Recíproca Animal = ser orgánico que vive, siente y se mueve por su propio impulso.
Práctica guiada: Usa esta definición para demostrar cómo se cumplen las reglas: «Instrumento de mesa en forma de arco, con dos o más púas y que sirve para comer alimentos sólidos.»
Términos: unívocos, análogos y equívocos. Término: «expresión de un concepto en el idioma» Tipos de términos: Unívoco: cuando tiene un solo significado. Equívoco: cuando tiene dos o más significados. Análogo: cuando tiene significados semejantes.
Términos: unívocos, análogos y equívocos. Término: «expresión de un concepto en el idioma» Tipos de términos: Unívoco: candado, estufa Equívoco: banco, vela, Chile Análogo: arteria, picante
Términos: unívocos, análogos y equívocos. Práctica independiente: señala qué tipo de términos son los siguientes: Zapato Estrella Vino Lista Video Santa
El poder del concepto
Desarrollo del Pensamiento Instituto Cumbre de Cóndores
Repaso II evaluación Introducción a la Filosofía Lógica - Concepto Definición - Término
Haz ahora:
Recuerda una situación donde no entendiste lo que alguien importante decía. ¿Cómo te sentiste? Responde: ¿Cuál es el propósito de aprender la importancia de los conceptos y las palabras? ¿Cómo puede servir en tu vida?
Objetivos de la sesión: LEP
definir el término «filosofía» y «problema filosófico». LEP identificar las características de la Filosofía. LEP explicar en qué consiste el problema del “cambio” en la Filosofía. LEP definir «lógica» y «concepto». LEP aplicar las propiedades del concepto: extensión y comprensión. LEP explicar la «definición» y los tipos «nominal» y «real». LEP distinguir términos unívocos, equívocos y análogos.
¿Por qué estudiar filosofía? Filosofía:
estudio o reflexión de una variedad de problemas fundamentales.
Características a) b) c)
d) e)
de la Filosofía: Crítica: pone en duda ciertas cosas que no parecen claras. Fundamentadora: es base de las demás ciencias. Totalizadora: quiere explicar toda la realidad. Sabia (sabiduría): colabora con la búsqueda de sentido para el hombre. Práctica: resuelve problemas que están en la sociedad y colabora con el orden social.
Problema del «cambio»: Problema
de difícil respuesta, que considera varios puntos de vista. Una observación: todas las cosas de la realidad cambian constantemente. Cómo, entonces, podemos conocerlas si es que su forma cambia con el tiempo. ¿Qué permite que las conozcamos? La filosofía asume ese problema e intenta explicarlo. Por ejemplo, los primeros filósofos observan y analizan la naturaleza buscando respuestas.
El pensamiento humano: La
capacidad de pensar la realidad es un atributo único del ser humano. La razón nos distingue de los demás animales. El pensamiento es el complejo producto de la mente humana.
La lógica: «Ciencia que estudia las leyes del pensamiento para la correcta búsqueda de la verdad.»
El pensamiento está compuesto de una unidad básica. ¿Sabes cuál es?
La lógica del concepto: «Ciencia que estudia las leyes del pensamiento para la correcta búsqueda de la verdad.»
El pensamiento está compuesto de una unidad básica. ¿Sabes cuál es?
La lógica del concepto: El concepto: Idea de las cosas. Esencia o qué es la cosa. Mental o intelectual. Propiedades del concepto: Extensión: número de seres Comprensión: número de características
La definición: La explicitación de las características del significado de un concepto. «Barra de grafito encerrada en un cilindro o prisma de madera, que sirve para escribir o dibujar.»
La definición: «Barra de grafito encerrada en un cilindro o prisma de madera, que sirve para escribir o dibujar.» Tipos de definición: A) Real: señala las características de la cosa B) Nominal: señala el origen o sentido del término
«Lápiz: viene del latín lapis, piedra.»
La definición: Características de una buena definición: a) Clara y breve b) No negativa c) No definida por sí mismo d) Completa y exclusiva e) Recíproca «Vertebrado acuático, de respiración branquial, generalmente con extremidades en forma de aleta, aptas para la locomoción y sustentación en el agua. La piel, salvo raras excepciones, está protegida por escamas. La forma de reproducción es ovípara en la mayoría de estos animales.»
El término: «Expresión en el idioma del concepto.» Tipos de términos: a) Unívocos: tienen un solo significado. b) Equívocos: tienen dos o más significados distintos. c) Análogos: tienen significados semejantes.
«En la selva puedes encontrar fieras.» «La vecina es una fiera cuando alega.»
Práctica independiente: Qué
tipo de términos son los siguientes:
Llama Teléfono Barrio Casa Papel Payaso
Pato
