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LA ENFERMERA Y EL PACIENTE EN SU DESARROLLO PERSONAL Y COMUNITARIO
Dentro Dentro de la relació relación n enferm enfermera era-pa -pacie ciente nte la comun comunica icació ción n es uno de los factores clave a la hora de prestar unos cuidados integrales y de calidad. La comunicación cobra aún más valor en los pacientes oncológicos terminales ya que es la mejor manera de acercarnos a la persona para conocer cómo se encuentra, que le inquieta o cómo podemos ayudarle. n muchas ocasiones este proceso comunicativo tan importante puede verse delegado a un segundo plano por la falta de tiempo debida a la sobrecarga de trabajo, o por la falta de entrenamiento de los profesionales en estos aspectos. ste detrimento de la comunicación puede afectar negativamente la calidad de los cuidados y dar como resultado una mala atención a los pacientes que se encuentran en su etapa final. n este trabajo se pone de manifiesto a trav!s de tres teor"as, la importancia de la interacción entre la enfermera y el paciente como el centro de atención de enfermer"a. La enfermer"a ha sido influenciado por diferentes puntos de vista# en particular determinista, interactiva-integración y unitaria-transformadora. n el mismo sentido, la atención presenta diferentes conceptuali$aciones. %eplau intr introd oduj ujo o la teor teor"a "a de las las rela relaci cion ones es inte interp rper erso sona nale les s como como un proc proces eso o interpersonal terap!utica que comprende tres fases# orientación, trabajo &subfases# identificación y e'plotación( y de terminación. el modelo conceptual de )ing está formada por los sistemas personales, interpersonales y sociales* a partir de ah", se deriva su teor"a el logro de metas. +e define a la atención de enfermer"a como una acción, reacción y el proceso de interacción. ravelbee propone la persona - modelo de relación persona establecida despu!s de cuatro fases# encuentro original, emergencia identidad, empat"a y la simpat"a que terminan en la relación o el establecimiento de la relación. Despu!s de la visión general de estas teor"as, se puede afirmar que las bases de enfermer"a su prác prácti tica ca prof profes esio iona nall en una una rela relaci ción ón enfe enferm rmer era a - paci pacien ente te sien siendo do la enfermera del instrumento terap!utico y las interacciones se llevan a cabo para logr lograr ar un obje objeti tivo vo o tran transa sacc cció ión. n. iene ienen n en comú común n el conc concep epto to de la comunicación como un proceso rec"proco que tiene lugar en el encuentro o enco encont ntra rars rse e con con situ situac acio ione nes s dece decepc pció ión n a trav! trav!s s del del cual cual se comu comuni nica can n pensamientos, sentimientos y actitudes y subjetividades son compartidos, lo que demuestra que nos importa como una tarea humanitaria que facilita el crecimiento de cada una de -individual en un proceso que difiere en cada caso en particular.