SESIÓN DE TUTORÍA VIVENCIAL TEMA ÁREA TUTORIAL LO QUE BUSCAMOS
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LA AMISTAD Personal Social. σ : Que los niños y niñas valoren la importancia de cultivar y conserva la amistad.
RELACIÓN CON EL ÁREA CURRICULAR : Personal Social. PROFESORES TUTORES : TODOS LOS DOCENTES DEL GRADO GRADO Y SECCIÓN : 3º “ A, B, C, D, E, F, G, H “ TEM ESTRATEGIAS RECURS Tiem A OS po INICIO - Lo Loss niñ niños y niña niñass enton entonan an la canci canción ón un mill millón ón de amigos. L - Lo hace hacen n acom acompa paña ñado doss de la la melod melodía ía de de la canc canció ión. n. A UN MILLÓN DE AMIGOS A M I S T A D
Yo sólo quiero mirar los campos, yo sólo quiero cantar mi canto, pero no quiero cantar solito, yo quiero un coro de pajaritos Quiero llevar este canto amigo a quién lo pudiera necesitar Yo quiero tener un millón de amigos y así más fuerte poder cantar. Yo quiero tener un millón de amigos y así más fuerte poder cantar
Yo quiero creer la paz del futuro quiero tener un hogar seguro. Quiero a mi hijo pisando firme, cantando alto, sonriendo libre. Quiero llevar este canto amigo Yo quiero amor siempre en esta vida, sentir calor de una mano amiga, quiero a mi hermano sonrisa al viento, verlo llorar pero de contento.
Quiero ll ev evar es es te te canto amigo ... Yo sólo quiero un viento fuerte, llevar mi barco con rumbo norte, y en el trayecto voy a pescar para dividir luego al arribar Quiero llllevar es este ca canto am amigo .. ...
Quiero ll ev evar es este canto amigo ... Venga conmigo a ver los campos cante conmigo también mi canto pero no quiero cantar solito yo quiero un coro de pajaritos Quiero llllevar es este ca canto am amigo .
DESARROLLO: Terminado Terminado de entonar entonar la canción los los niños y niñas niñas escuchan escuchan el cuento. LA ABEJITA
Hace mucho tiempo en un bosque, vivía una abejita muy contenta con sus amigas en un panal. Un día salieron todos a recoger el néctar de las flores, la pequeña abejita se alejó del grupo, al ver una hermosa flor de muchos colores se quedó revoloteando sobre ella, se distrajo tanto que no se dio cuenta que se había quedado solita y no sabía cómo regresar al panal, intentó intentó regresar regresar pero mientras mientras más lo intentaba intentaba más se sentía perdida. Cansada de buscar su hogar subió a un árbol desde el cual divisó un panal, se acercó pero no era el suyo; se puso muy triste, pero las abejitas de ese panal, al verla tan desconsolada, le ofrecieron ingresar a su panal y ser amigos, la abejita aceptó y se quedó. Las nuevas amigas de la pequeña abejita le invitaron salir a trabajar juntas, la abejita aceptó. Ya en el bosque con sus nuevas amigas se sintió un poco mejor pero aún extrañada a las amigas de las que se había alejado. Cierto día, salió a volar por el
bosque, llegó a un río y de pronto escuchó unos zumbidos y ¡oh alegría! Vio a sus amigas, se sintió muy feliz, se dieron un zumbido muy muy fuerte fuerte de alegrí alegría. a. La pequ pequeña eña abejita abejita llevó llevó a sus amigas amigas a conocer a sus nuevas amigas del panal en el cual se había refugiado. Ahora Ahora la abejita abejita tenía muchas muchas amigas amigas y se sentía la más feliz del mundo.
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Reflexionamos sobre la historia escuchada. ¿Cómo se sintió la abejita al verse lejos de sus amigas del panal? ¿Quiénes le ofrecieron su amistad? ¿Cómo se sintió al encontrarse con sus amigas de panal? ¿Será importante brindar nuestra amistad? ¿Quiénes serán nuestros amigos? ¿Qué compartimos con nuestros amigos CIERRE La amistad es el afecto que nace entre las personas en forma pura, sincera, recíproca y desinteresada. A través de la amistad compartimos nuestros intereses e ideales comunes. Entre amigos nos brindamos ayuda desinteresada, recíproca y practicamos la solidaridad. La amistad es el factor de unión y fortalecimiento del grupo.
EVALUACIÓN Observación de la actitud de los niños y niñas en forma permanente. EXTENSIÓN - Escriben un acróstico con la palabra AMISTAD - Dibujan a sus mejores amigos.
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