KOMPETENSI INTI (SIKAP SPIRITUAL) 1.
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KOMPETENSI INTI 2 (SIKAP SOAIAL) 2. Menghayati dan mengamalkan mengamalkan perilaku jujur , disiplin, tanggung tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sekap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. Keterangan :
Pembelajaran sikap spiritual dan sikap sosial dilaksanakan secara tidak langsung (indirect teaching ) melalui keteladanan, ekosistem pendidikan, dan proses pembelajaran pengetahuan dan keterampilan. Guru mengembangkan sikap spiritual dan sikap sosial dengan memperhatikan karakteristik, kebutuhan dan kondisi peserta didik. Evaluasi terhadap sikap spiritual dan sikap sosial dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan berfungsi berfungsi sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuanfaktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah berdasarkan rasa ingin tahunya tentang konkret dan ranah abstrak terkait dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, pengembangan dari yang dipelajarinya dipelajarinya di sekolah budaya, dan humaniora humaniora dalam wawasan secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif , dan mampu melaksanakan tugas spesifik kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena di bawah pengawasan langsung. dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
3.1 Menganalisis ruang lingkup, karakteristik dan persyaratan tumbuh tanaman sayuran.
4.1 Melaksanakan identifikasi tanaman dan persyaratan tumbuh
3.2 Menganalisis pengolahan tanah tanaman sayuran 3.3 Menganalisis pembuatan bedengan tanaman sayuran.
4.2 Melaksanakan pengolahan tanah tanaman sayuran sesuai prosedur 4.3 Melaksanakan pembuatan bedengan tanaman sayuran sesuai prosedur 4.4
Melaksanakan pemberian pupuk (dasar
3.4 Menganalisis pemberian pupuk(dasar dan susulan)tanaman sayuran 3.5 Menerapkanteknik pemasangan mulsa tanaman sayuran. 3.6 Menganalisis pembuatan persemaiantanaman sayuran. 3.7 Menganalisis penanaman bibittanaman sayuran. 3.8 Menganalisis pengairan tanaman sayuran 3.9 Menerapkan teknikpengajiran tanaman sayuran 3.10 Menerapkanteknik pemangkasan pada tanaman sayuran 3.11 Menganalisis pengendalian organismepengganggu tanaman (OPT) tanaman sayuran 3.12 Menganalisis teknik pemanenan hasil tanaman sayuran 3.13 Menganalisis penanganan pasca panen tanaman sayuran. 3.14 Menganalisis pemasaran hasil tanaman sayuran. 3.15 Mengevaluasi hasil pembukuan usaha tanaman sayuran
dan susulan) tanaman sayuran sesuai prosedur 4.5 Melaksanakanpemasangan mulsa tanaman sayuransesuai prosedur 4.6 Melaksanakanpembuatan persemaiantanaman sayuransesuai prosedur 4.7 Melaksanakanpenanaman bibittanaman sayuransesuai prosedur 4.8 Melaksanakanpengairan tanaman sayuran sesuai prosedur 4.9 Melaksanakanpengajiran tanaman sayuran sesuai prosedur 4.10 Melaksanakan pemangkasan pada tanaman sayuran sesuai prosedur 4.11 Melaksanakan pengendalian Organisme Pengganggu Tanaman (OPT) tanaman sayuran sesuai prosedur 4.12 Melaksanakanpemanenan tanaman sayuran sesuai prosedur 4.13 Melaksanakanpenanganan pasca panen tanaman sayuran 4.14 Melaksanakanpemasaran hasil tanaman sayuransesuai prosedur 4.15 Melaksanakanpembukuan usaha tanaman sayuran sesuai prosedur
