Já Passei - Inglês - Resumos

6. Ano | Ingles II | Resumos

Resumos

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Este e-book é parte integrante da plataforma de educação Já Passei e propriedade da DEVIT - Desenvolvimento de Tecnologias de Informação, Unipessoal Lda. Disciplina: Inglês II Ano de escolaridade: 6º ano Coordenação: Maria João Tarouca Design: Inesting Revisão: Claúdia Boquinhas

Já Passei Rua das Azenhas, 22 A Cabanas Golf Fábrica da Pólvora 2730 - 270 Barcarena site: www.japassei.pt e-mail: [email protected]

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Verb To be .................................................................................................... 6 Countries and Nationalities ............................................................................. 7 A/an ............................................................................................................ 7 Verb To Be – Negative form ............................................................................ 7 The colours ................................................................................................... 8 Verb have got ............................................................................................... 8 Verb have got - Negative ................................................................................ 8 The numbers. From 1 to 12 ............................................................................ 9 Number from 13 – 20 .................................................................................... 9

There is/ There are questions and short anwsers ..............................................11 The school ...................................................................................................12

My routine ...................................................................................................14

Sports .........................................................................................................16 Comparative ................................................................................................16 Superlative ..................................................................................................17

Shops and public buildings .............................................................................19 There is/ There are affirmative and negative ....................................................19 There is/ There are questions and short anwsers ..............................................20 Where is the… ..............................................................................................21

Verb to be Past simple ..................................................................................23

Indefinite pronouns .......................................................................................24 Past simple, Irregular verbs ...........................................................................26 3

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Imperative ...................................................................................................28

Going to ......................................................................................................30 Means of Transport .......................................................................................30

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01.

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Olá! Bem vindo ao sexto ano! Parabéns! Agora que já tens um ano de inglês, posso começar a dificultar mais os exercícios! Mas não te preocupes, primeiro explico e só depois praticamos! De acordo? Começaremos por umas revisões das matérias mais importantes do 5º ano! Em inglês as pessoas geralmente cumprimentam-se assim: Hello! How are you? Isto significa "Olá! Como está(s)?" A resposta geralmente é: I’m fine thanks! And you? "Estou bem obrigado! E tu?" Repara que podes usar o Hi, ou hello para dizer olá! How old are you? Isto significa quantos anos tens? A resposta pode ser: "I’m ten. Ou "I’m tem years old". Ambas querem dizer tenho 10 anos.

Affirmative Passemos agora ao estudo do verbo "To be". Repara na tabela seguinte:

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Verb To Be

Verbo ser/estar

I am

Eu estou/sou

You are

Tu és/estás

He is

Ele é/está

She is

Ela é/está

It is

(coisas ou animais) é/está

We are

Nós somos/estamos

You are

Vós sois/ estais

They are

Eles/ elas são/estão

Verb To Be

Short form

I am

I’m

You are

You’re

He is

He’s

She is

She’s

It is

It’s

We are

We’re

You are

You’re

They are

They’re

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Country

Nationality

Portugal

Portuguese

England

English

Spain

Spanish

Brazil

Brazilian

Greece

Greek

France

French

Japan

Japanese

America

American

German

German

Italy

Italian

O "a" ou "an" usa-se em inglês antes dos nomes comuns no singular e significa um ou uma! ATENÇÃO, só podes usar antes de nomes comuns no singular. Exemplo: She is a teacher – Ela é uma professora. Repara se a frase for no plural e tentarmos por o "a": Exemplo: They are a teacher – Eles são um professor. Como vês não faz sentido! Usamos o "an" se o nome comum imediatamente a seguir começar com consoante, e o "a" se o ome comum começar com vogal. Repara: An actor A computer An old city A footballer A dog

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Negative form

Negative Short form

I am not

I’m not

You are not

You aren’t

He is not

He isn’t

She is not

She isn’t

It is not

It isn’t

We are not

We aren’t

You are not

You aren’t

They are not

They aren’t www.japassei.pt


Verbo ter

Verb have got

Eu tenho

I have got

Tu tens

You have got

Ele tem

He has got

Ela tem

She has got

Coisas/Animais tem

It has got

Nós temos

We have got

Vós tendes

You have got

Eles/Elas têm

They have got

Verbo ter (forma negative)

Verb have got (negative form)

Eu não tenho

I have not got

Tu não tens

You have not got

Ele não tem

He has not got

Ela não tem

She has not got

Coisas/Animais não tem

It has not got

Nós não temos

We have not got

Vós não tendes

You have not got

Eles/Elas não têm

They have not got

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Decerto já notaste que só existem duas formas deste verbo: o "have got" usado com o eu, tu, nós, vós e eles/elas e o "has got" que é usado com a terceira pessoa do singular.

A única diferença entre a forma afirmativa e a negativa é a o "not" entre o have/has e o "got". Podes também usar a forma curta: Have got= haven’t got Has got= hasn’t got Neste caso tal como no verbo "to be" sai uma letra e aparece um ‘ (apóstrofe).

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Números

Numbers

Um

One

Dois

Two

Três

Three

Quatro

Four

Cinco

Five

Seis

Six

Sete

Seven

Oito

Eight

Nove

Nine

Dez

Ten

Onze

Eleven

Doze

twelve

Números

Numbers

Treze

Thirteen

Catorze

Fourteen

Quinze

Fifteen

Dezasseis

Sixteen

Dezassete

Seventeen

Dezoito

Eighteen

Dezanove

Nineteen

Vinte

Twenty

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02.

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There is/ There are affirmative and negative Vamos rever o "there + verb to be" Relembra: Para dizer-mos o que há em algum lado, em português usamos: existe/há ou existem. Por exemplo: "existem dois sofás na sala, ou há dois sofás na sala"! Se bem te recordas do verbo "to be", "is" e "are" são respetivamente singular e plural. Se te lembrares sempre disto nunca te vais enganar nesta matéria! Portanto em inglês se quisermos dizer existe no singular usamos o There is. Exemplo: Há uma cama no quarto, fica "There is one bed in the bedroom" Se quisermos dizer existem, vamos utilizar "there are". Exemplo: Existem duas janelas no quarto. "There are two Windows in the bedroom" Singular

Plural

There is

There are

Mas agora perguntas tu , e bem, e se eu quiser dizer "não existe(m)"? Para te responder a esta pergunta, vou recorrer outra vez ao verbo "to be". Lembras-te da negativa desse verbo? isn’t e aren’t! Por isso como já percebeste, a negativa no singular fica "there isn´t". Exemplo: "there isn´t a fridge in the bedroom" – Não há um frigorífico no quarto. No plural a negativa no plural fica "there aren´t". Exemplo: "there aren´t" two Windows in the bathroom" – não há duas janelas na casa de banho. Singular

Plural

There isn’t

There aren’t

Para completares esta parte da unidade tens de aprender a perguntar se existe algo em algum sítio. Recordas como se faz a interrogativa com o verbo "to be" por exemplo? Escrevias o verbo no início da frase. Com o "there is" é o mesmo sistema. Repara nesta frase na afirmativa: there is a sofá in the living room (existe um sofá na sala de estar). Para transformar esta frase em pergunta só tens de mudar o verbo de lugar: Is there a sofá in the living room ( há um sofa na sala de estar?) As respostas podem ser : sim há – Yes, there is. Ou não, não há – no, there isn´t. Mais uma vez o verbo "to be" vem em teu apoio. Já reparaste que escreves as respostas de maneira igual. 11

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Repara agora na tabela que resume tudo: Pergunta Is there … ?

Are there…?

Resposta Yes, there is. No, there isn’t. Yes, there are. No, there aren´t.

Já pensaste como seriam os nomes das disciplinas em Inglês? Aposto que sabes que English é inglês, mas e os outros? Repara na tabela:

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Subject

Disciplina

Art

Desenho (E.V.T.)

English

Inglês

French

Francês

Geography

Geografia

Gymnastics / Physical Education

Educação Física

History

História

Maths

Matemática

Music

Musica

Science

Ciências

Information Technology

Tecnologias de informação

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03.

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O que gostas de fazer no teu tempo livre? Eu gosto de ler e praticar desporto! A tabela em baixo vai ajudar-te a encontrar a resposta a esta pergunta: Ativities

Atividades

Going to the cinema

Ir ao cinema

Playing music

Tocar instrumentos musicais

Eating out

Sair para jantar

Surfing th net

Navegar na net

Reading

Ler

Going shopping

Fazer compras

Meeting friends

Estar com amigos

Jogging

Correr

Playing football

Jogar futebol

Como podes ver, as atividades estão no present continuous. Agora vamos praticar quando devemos usar o present simple ou o present continuous. Lembra-te que usamos o present simple para descrever um hábito ou uma rotina e o presente continuous para descrever algo que se está a passar no momento!

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04.

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Gostas de desporto? Eu gosto! Vamos aprender os nomes de alguns desportos em inglês e os comparativos e superlativos dos adjetivos: Vamos começar pelos desportos! Observa a tabela: Sports

Atividades

Handball

Andebol

Volleyball

Voleibol

Basketball

Basquetebol

Football

Futebol

Tennis

Ténis

Judo

Judo

Gymnastics

Ginástica

Sailing

Velejar

running

Correr

Cycling

ciclismo

Hockey

Hoquei

Swimming

Natação

Horse riding

Hipismo

Vamos agora estudar o grau comparativo dos adjetivos em inglês. Presta atenção pois esta matéria tende a ser confusa, no entanto no sexto ano apenas precisas de conhecer três regras e alguns adjetivos. Regras para a formação do grau comparativo: Adjectivos com UMA e a maioria com DUAS sílabas terminam sempre em ER (longer, older) Adjectivos com TRÊS ou mais sílabas acrescentas MORE antes do adjectivo (more dangerous) Adjectivos Irregulares. Tens de decorar pois não há regra. No entanto para já presta atenção apenas ao good (better) e ao bad (worse). Portanto se quiseres dizer que o rio Tejo é mais comprido que o rio Minho a frase fica: Tejo river is LONGER than Minho river. Se quiseres dizer que um lobo é mais perigoso que um gato fica: A wolf is more dangerous than a cat. Decerto já te apercebeste que nas frases em inglês o que é traduzido por than!

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O grau superlativo dos adjetivos em inglês funciona da mesma maneira que o comparativo, ou seja consoante regras muito específicas que vamos ver de seguida: Adjetivos com UMA e a maioria com DUAS sílabas terminam sempre em EST (fastest) Adjectivos com TRÊS ou mais sílabas acrescentas THE MOST antes do adjectivo (the most dangerous) Adjectivos Irregulares. Tens de decorar pois não há regra. No entanto para já presta atenção apenas ao good (the best) e ao bad (the worst). Portanto se quiseres dizer que o rio Tejo é o mais comprido a frase fica: Tejo river is THE LONGEST. Se quiseres dizer que o lobo é o mais perigoso: The wolf is THE MOST DANGEROUS. Se quiseres aprofundar os conhecimentos sobre este tema consulta a seguinte tabela:

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05.

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Vamos ao shopping? De certeza que já utilizaste esta expressão algumas vezes. O que talvez não saibas é que shopping vem de shop que em inglês quer dizer loja. Como já deves ter calculado vamos falar de lojas e edifícios públicos: Shops/Public Buildings

Lojas/ Edifícios Públicos

Church

Igreja

Butcher

Talho

Bank

Banco

Cinema

Cinema

Airport

Aeroporto

Fire Station

Bombeiros

Green Grocer

Mercearia

Hospital

Hospital

Post office

Correios

Police station

Polícia

Restaurant

Restaurante

School

Escola

Theatre

Teatro

Como podes comprovar pela tabela acima, A maioria dos nomes de lojas os serviços está relacionado com o nome das profissões que lá trabalham. Podes ir à unidade três do quinto ano e rever essa matéria. Vamos agora rever o there is e there are para começar a estudar o modo de dar indicações

Para dizer-mos o que há em algum lado, em português usamos: existe/há ou existem. Por exemplo: "existem dois sofás na sala, ou há dois sofás na sala"! Se bem te recordas do verbo "to be", "is" e "are" era respetivamente singular e plural. Se te lembrares sempre disto nunca te vais enganar nesta matéria! Portanto em inglês se quisermos dizer existe no singular usamos o There is. Exemplo: Há uma cama no quarto, fica "There is one bed in the bedroom" Se quisermos dizer existem, vamos utilizar "there are". Exemplo: Existem duas janelas no quarto. "There are two Windows in the bedroom"

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Singular

Plural

There is

There are

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Mas agora perguntas tu , e bem, e se eu quiser dizer "não existe(m)"? Para te responder a esta pergunta, vou recorrer outra vez ao verbo "to be". Lembras-te da negativa desse verbo? isn’t e aren’t! Por isso como já percebeste, a negativa no singular fica "there isn´t". Exemplo: "there isn´t a fridge in the bedroom" – Não há um frigorífico no quarto. No plural a negativa no fica "there aren´t". Exemplo: "there aren´t" two Windows in the bathroom" – não há duas janelas na casa de banho. Singular

Plural

There isn’t

There aren’t

Para completares esta parte da unidade tens de aprender a perguntar se existe algo em algum sítio. Recordas como se faz a interrogativa com o verbo "to be" por exemplo? Escrevias o verbo no início da frase. Com o "there is" é o mesmo sistema. Repara nesta frase na afirmativa: there is a sofá in the living room (existe um sofá na sala de estar). Para transformar esta frase em pergunta só tens de mudar o verbo de lugar: Is there a sofá in the living room ( há um sofa na sala de estar?) As respostas podem ser : sim há – Yes, there is. Ou não, não há – no, there isn´t. Mais uma vez o verbo "to be" vem em teu apoio. Já reparaste que escreves as respostas de maneira igual. Repara agora na tabela que resume tudo: Pergunta Is there … ?

Are there…?

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Resposta Yes, there is. No, there isn’t. Yes, there are. No, there aren´t.

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Quando queremos indicar a alguém onde fica determinado local temos várias possibilidades: Na rua – in the street Entre – between Próximo de – Next to Na esquina da – on the corner of Em frente a - opposite EXEMPLO: Where is the bank? It’s next to the school! Onde fica o banco? Fica próximo da escola!

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Vamos agora aprender o passado do verbo to be: Ver To Be simple past I was You were He was She was It was We were You were They were Como vês, o verbo to be no passado só tem duas formas , was e were. para formar a negativa coloca-se n't ou not logo a seguir ao verbo: Negative form I wasn’t You weren’t He wasn’t She wasn’t It wasn’t We weren’t You weren’t They weren’t Para formar a interrogativa colocas o verbo ANTES do sujeito, tal como já estudaste! Interrogative form Was I…? Were You…? Was He…? Was She…? Was It…? Were We …? Were You…? Were They …?

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Como já percebeste pelo título vamos agora abordar os pronomes indefinidos: someone, anyone, something e anything Usamos o someone com o significado de alguém: There is someone in the house. Há alguém em casa ATENÇÃO só podes usar o anyone na forma interrogative: Is there anyone in the house? Está alguém em casa? NUNCA escrevas algo como there isn’t anyone in the house. O mesmo se passa com o something e anything. Usamos o something como alguma coisa na forma afirmativa e o anything na interrogativa: There is something on the tabe. Is there something on the table?

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07.

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Chegaste à unidade sete! Parabéns. Mas agora tens de te concentrar pois a material dos verbos irregulares é muito difícil e muito importante pois vai acompanhar-te nos próximos anos! Portanto nada melhor que começar bem! A primeira coisa que tens de saber relativamente aos verbos irregulares é que não há regra na sua formação! Simplesmente tens de os decorar! Por isso fiz-te uma lista dos mais conhecidos: infinitive

Past simple

Write

Wrote

Read

Read

See

Saw

Make

Made

Drink

Drank

Eat

Ate

Take

Took

Tell

Told

Go

Went

Run

Ran

Send

Sent

Buy

Bought

Do

Did

Sell

Sold

Como vês tens de tentar começar a decorar o passado destes verbos! Mas como nem tudo são más notícias existem os verbos regulares, e esses TÊM regras: Se o verbo terminar em consoante acrescentas ED : open – opened Se o verbo terminar em E acrescentas um D : dance – danced Se o verbo terminar em Y precedido de consoante, retiras o Y e colocas IED: study – studied Nos verbos de uma só sílaba em que a consoante final tem uma só vogal atrás DOBRAS a consoante final e acrescentas ED: stop -stopped Para construir a negativa destes verbos só tens de colocar DIDN’T antes do verbo: He didn’t go home. REPARA QUE O VERBO PRINCIPAL FICA NO PRESENTE, POIS JÁ TENS O PASSADO NO VERBO AUXILIAR! NUNCA FAÇAS : He didn’t went home - ERRADOOOOO Agora tens de começar a perceber quais são regulares e quais são irregulares.

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08.

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Como o próprio nome indica, o imperative é o imperativo, e é usado sobretudo para dar ordens! Já deves ter ouvido o teu teacher dizer : Open your books Stand up Sit down Go to the blackboard etc… Como vês são tudo ordens! Preparei uma tabela dos verbos mais usados no modo imperativo: Imperative

Imperativo

Come in

Entra

Stand up

Levanta-te

Be quiet

Cala-te

Close the door

Fecha a porta

Sit down

Senta-te

Write…

Escreve

Listen…

Escuta

Open…

Abre

Read…

Lê

Do…

Faz

Wash…

Lava

Sim eu sei! Vais dizer que isto são tudo coisas que te mandar fazer! Por isso mesmo se chama imperativo!

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Parabéns! Chegaste ao último capítulo do sexto ano! Só nos falta falar do futuro e dos meios de transporte! Para formar o futuro com o going to tens de usar o auxiliar going to e o verbo principal no infinitivo: He is going to swim – Ele vai nadar They are going to eat – Eles vão comer. Utilizamos o goingto quando queremos referir: -Uma intenção futura –I’m going to study -Um plano – tomorrow i’m going to visit my mother -Algo que vai provavelmente acontecer – It’s going to rain Mais uma vez como já deves calcular a negativa é construída colocando o not ou o n’t juntamente ao verbo auxiliar: He isn’t going to swim – Ele não vai nadar They aren’t going to eat – Eles não vão comer.

Sabias que o metro de Londres é o mais antigo do mundo? E que em Inglaterra os táxis são pretos e os autocarros são vermelhos e alguns têm dois andares? Como já deves ter adivinhado vamos agora estudar os meios de transporte:

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Means of transport

Meios de transporte

Bike

Bicicleta

Bus

Autocarro

Boat

Barco

Cab

Táxi

Car

Carro

Helicopter

Helicóptero

Motor bike

Moto

Plane

Avião

Train

Comboio

Tube

Metropolitano

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