DIRECCIÓN DE MARKETIN M ARKETING G SEMANA 4
TAREA TAREA 2C: PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN DE MERCADO
Profesor: Rafael Cárdenas, Teodoro
Integrantes: • • •
Palomino Baltazar, María Núñez de la Torre, Sandra Mendoza Amador, liza!et" #e la Cr$z, ri%& •
C'digo CRN: ()*+
+)*
Diseño de la Invesi!a"i#n de $e%"ado:
m-resa: Pe-siCo Mar%a: ./atorade0 Prod$%to: Be!idas Isot'ni%as
&' (%eve des"%i)"i#n del )*+li"o O+,eivo de la $a%"a Identifi%amos al target de n$estra mar%a de la sig$iente manera: M$1eres 2 3arones de 4 a (5 años a-ro67 #el NS .A0, .B0 2 .C0, %ons$midores a%ti3os e inde-endientes 8$e tra!a1an 29o est$dian, s$elen %$idar s$ a-arien%ia asistiendo al gimnasio, "a%iendo alg$nos de-ortes, lle3an $n ritmo de 3ida agitado, -oseen ingresos mediosaltos 2 %$entan %on -oder ad8$isiti3o -ara %om-rar este -rod$%to7
2' O+,eivo de la Invesi!a"i#n: N$estro o!1eti3o %omo e8$i-o de mar&eting es: • • • • • •
Cono%er 8$e distritos son los 8$e más %ons$men n$estro -rod$%to7 #eterminar %$ál es el %anal en el 8$e se m$e3e más n$estro -rod$%to7 Sa!er %$ál es la fre%$en%ia -romedio de %om-ra7 Cono%er a 8$e as-e%to es sensi!le el %ons$midor %omo -ara de1ar de %ons$mirnos7 #eterminar %'mo nos -er%i!e frente a la %om-eten%ia A3erig$ar %$ál es el medio -or el %$al -odemos llegar a n$estros %ons$midores7
-' Ti)o de Invesi!a"i#n Ti-o de In3estiga%i'n: C$antitati3a ;a de%isi'n 8$e se "a tomado -or este ti-o de en%$esta es -or la re%ole%%i'n masi3a de informa%i'n de n$estro segmento 2 la %$antifi%a%i'n de los res$ltados, -ara -oder tra!a1ar %on $n s$stento Instr$mento: n%$estas Se realizará en%$estas a n$estros target, de-ortistas 2 -ersonas %on a%ti3idad físi%a reg$lar de los diferentes distritos de la %a-ital7
Ti-o de In3estiga%i'n: C$alitati3a
Instr$mento: ntre3istas str$%t$rada Se realizara esta entre3ista a los 3endedores en los distintos %anales de 3entas 2a 8$e ellos son los 8$e tienen la informa%i'n de -rimera mano 2 más a%t$alizada7
4' Dee%$ina"i#n de la $.es%a' /i"0a 1"ni"a T1"ni"a: n%$estas Unive%so: l $ni3erso está %om-$esto -or "om!res 2 m$1eres entre los = a (5 años de edad, de NS A, B 2 C, #e-ortistas, atletas o 8$e -ra%ti8$en alg$na a%ti3idad físi%a desgastadora, residentes de los distritos de S$r%o, San Isidro, ;a Molina, S$r8$illo, ;os >li3os, ?esús María, ;in%e, Magdalena del Mar, Miraflores, San ;$is, Santa Anita 2 Ate@ 8$e s$elan realizar e1er%i%ios en los -ar8$es al aire li!re o en los gimnasios de estas zona 2 8$e ne%esiten %ons$mir $na !e!ida re"idratante Isot'ni%a7
/i"0a 1"ni"a T1"ni"a: ntre3istas str$%t$rada Unive%so: l $ni3erso está %om-$esto -or !odegas, &ios&os, mer%ados o s$-ermer%ados $!i%ados en los distritos de S$r%o, San Isidro, ;a Molina, S$r8$illo, ;os >li3os, ?esús María, ;in%e, Magdalena del Mar, Miraflores, San ;$is, et% 8$e se en%$entren %er%anos a -ar8$es -ara realizar a%ti3idad físi%a o a gimnasios
' Invesi!a"i#n de Me%"ado ;a in3estiga%i'n de mer%ado se lle3ará a %a!o $tilizando la ntre3ista, donde nosotros nos a%er%aremos a los &ios&os, mer%ados, !odegas, entre otros, donde se 3enden n$estros -rod$%tos, de esa manera -oder entre3istarlos 2 así re%a!ar la informa%i'n 8$e deseamos7 So!re las en%$estas, %ontrataremos a -ersonas es-e%ializadas, 8$ienes irán a los distritos antes señalados, realizando en%$estas -$erta a -$erta -ara 8$e de esa manera las res-$estas sean más o!1eti3as 2 -oder tener la informa%i'n deseada7
3' Modelo de Ins%.$eno a .ilia%
En".esa In%od.""i#n: B$enas tardes estamos realizando $n est$dio de mer%ado, -$es ne%esitamos de s$ %ola!ora%i'n, nos -$ede a2$dar 2 ser -arte de este gran -ro2e%to7 Si el participante accede proceder a las siguientes preguntas.
P%e!.nas: 7 #istrito: +7 /nero 5Po% o+se%va"i#n6 om!re
M$1er
(7 dad: D7 ECons$me !e!idas re"idratantes Fisot'ni%asGH Sí
F%ontin$arG No
FterminarG
57 ESi le men%iono las -ala!ras .!e!ida re"idratante0 8$ mar%a se le 3iene a la %a!ezaH aG !G %G dG eG
/atorade S-orade Poerade le%trolig"t >tros
*7 EJ$ mar%as de !e!idas re"idratantes %ono%esH fG gG "G iG 1G
/atorade S-orade Poerade le%trolig"t >tros
47 EJ$ mar%as de !e!idas re"idratantes "as %ons$midoH aG !G %G dG
/atorade S-orade Poerade le%trolig"t
eG >tros =7 EC$ál es la mar%a de !e!ida re"idratante 8$e -refieres %ons$mirH aG !G %G dG eG
/atorade S-orade Poerade le%trolig"t >tros
K7 EPor 8$ la -refieresH )7 ECon 8$e fre%$en%ia %ons$me a la semanaH aG L + 3e%es !G ( L D 3e%es %G Más de 5 3e%es 7 n el rango del al 5, siendo FPo%oG 2 5 FM$2 Im-ortanteG EJ$ es lo más im-ortante 8$e %onsidera en $na !e!ida re"idratanteH aG !G %G dG
Pre%io Sa!or Benefi%ios >tro
+7 EPor 8$ %am!iaría de mar%a de !e!ida re"idratanteH aG Sa!or !G Pre%io %G Benefi%ios dG >tro (7 E#'nde s$eles %om-rar t$s !e!idas re"idratantesH aG n las !odegas !G n los &ios&os %G n los mer%ados dG n s$-ermer%ados >tros D7 EC$ál es el medio -or el %$al te enteras de los -rod$%tos, -romo%iones, et%H aG !G %G dG eG
Tele3ision Radios Paneles o 3allas Redes so%iales %$al >tro
M."0as !%a"ias7 eso es odo 8.e en!a .n e9"elene da' ;6
En%evisa 7 EJ$ines son los 8$e s$elen 3enir más al esta!le%imiento a %om-rar !e!idas re"idratantes, "om!res, m$1eres, de 8$ edades sonH +7 EC$áles son las tem-oradas donde %ons$men más estas !e!idasH (7 EC$áles son los días 2 las "oras donde "a2 más %om-rasH D7 EC$ál !e!ida re"idratante s$elen -edir másH 57 EC$ál es la mar%a de !e!ida re"idratante 8$e le ofre%e me1or margen de ganan%iaH *7 EC$ál es la mar%a de !e!ida re"idratante s$ele a!aste%erlo me1orH 47 EC$áles son los -ro!lemas más fre%$entes 8$e se -resentan -ara el a!aste%imiento de /atoradeH =7 EJ$ tan sensi!les son a los -re%ios los %ons$midores de !e!idas re"idratantesH K7 EJ$ mar%a de !e!ida re"idratante 3isita más s$ esta!le%imientoH )7E;as mar%as de !e!idas re"idratantes s$elen ofre%erles alg$na !onifi%a%i'n e6tra, artí%$los de regalo o refrigeradores 2 material -$!li%itarioH 7 EC$ál es la mar%a de !e!ida re"idratante 8$e a $sted le %on3iene 3enderH EPor 8$H
<' Con"l.siones
ESTA ES =A IN/ORMACION >UE PUDE RECA(AR?
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