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HOJA DE TAREAS NRO. 3 DESMONTAJE Y MONTAJE DE MECANISMOS 1. INFORMACIÓN Y OBJETIVOS Para la ejecución correcta de esta tarea es necesario que el participante emplee las herramientas adecuadas para los procesos de montaje y desmontaje, desmontaje, revisar los anexos adjuntos eso implica seleccionar la herramienta herramienta
correcta, pulgadas).
tipos y medida (milímetros o
Se inicia al participante a realizar de manera ordenada y limpia los procedimientos procedimient os de ensamble teniendo en cuenta medidas de seguridad para manipular y trabajar con los elementos de un mecanismo. Los Alumnos a través de la experiencia identificarán y utilizarán correctamente herramientas convencionales convencionales y modernas para el desmontaje y montaje de componentes y mecanismos, además organizarán el
trabajo y asumirán diferentes roles en el equipo.
Para el montaje de elementos de sujeción se emplean las diversas herramientas de acuerdo a la forma del elemento de sujeción.
2. MATERIALES A UTILIZAR. Compresor de aire de doble efecto.
3. HERRAMIENTAS Y EQUIPOS A UTILIZAR
Vernier Herramientas para montaje y desmontaje desmontaje (Llaves mixtas, destornilladores, destornilladores, alicates para seguros, etc.) Compresora Hoja de Información Informació n
• •
•
•
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4. NORMAS UTILIZADAS PARA LA TAREA Normas de Seguridad DIN 4844 T3 Normas De elementos de unión (tornillos) DIN 962 – DIN ISO 898 – DIN 24014 – DIN EN
28765 - DIN 24017 – DIN EN 28678 – DIN 6914 – DIN 912 – DIN 7991 – DIN ISO 1207
5. IMPLEMENTOS DE SEGURIDAD A UTILIZAR. Implemento de
Situaciones de
Seguridad
riesgo
Descripción Cuando se realizan trabajos de desmontaje y montaje de mecanismos se debe proteger la vista.
Partículas que se Introducen en los ojos y producen Utilizar permanentemente los lentes de protección daños
Utilizar guantes de protección para evitar de Contacto directo directo medios medios agresivos. Prestar especial atención y Cortes Cortes cuando se utiliza solvente para la limpieza de componentes. Al realizar trabajos con herramientas en mecanismos tenga cuidado de no dañar los Seguridad ante elementos y las herramientas.
todo Mantener
siempre las herramientas e instrumentos ordenadas y en su lugar.
6. MEDIO AMBIENTE Los solventes utilizados para la limpieza depositarlos en los depósitos especiales especiales y los trapos en la canastilla canastilla para trapos usados.
7. DESARROLLO Y PLANIFICACIÓN Trabajar siempre en forma ordenada. No juntar los inst instru rume ment ntos os de me medi dida da con con las las herr herram amie ient ntas as de mo mon n
Preparar el espacio adecuado para realizar realizar el trabajo d desmontaje y montaje de mecanismos.
Lubricar obligatoriamente piezas de ensamblaje.
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8. METODOLOGÍA PARA EL DESARROLLO DE LA TAREA La tarea se realizará en equipo y el desarrollo deberá ser de la siguiente manera:
Desmontaje y montaje de mecanismos (compresoras)
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INDICACIÓN PARA LA SECUENCIA DEL TRABAJO 8.1. El compresor tiene partes constructivas similares a las de un motor de combustión interna, muchas partes tienen ajustes y posiciones que deben mantenerse iguales, para el montaje posterior.
MA R C A R C UID UI D A D OS A ME N TE L A S P OS IC I ONE ON E S D E L OS CONJ CONJ UNTOS NTOS CON MO MO NTAJ NTAJ E PAR CIAL Y LAS PAR TES IGUALE IGUALE S P E R O QU QUE D E B E N R E G R E S A R A L MI MI S MO MO LU L UG A R 38
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8.2 . El Cuerpo del compresor tiene partes constructivas de sección delgada, como las aletas de enfriamiento. Estas aletas pueden romperse con facilidad, por lo que es necesario protegerla contra los golpes.
SECUENCIA DE TRABAJO Desmontaje Nro.
OPERACIONES
OBSERVACIONES IMPORTANTES
1 2 3 4 5 6 7 8
Retirar las conexiones Desarmar la Polea Desmontar el Cabezal Desmontar la base Desmontar las tapas laterales Desmontar el rodamiento y la bocina cigüeñal Retirar totalmente los pistones hacia arriba Limpiar cuidadosamente cuidadosament e las partes
No retirar el aro exterior del rodamiento para retirar con el extractor Retirar cuidadosamente los sellos de presión.
Marcar las posiciones
Cabezal y partes de las válvulas 1 2
Desmontar Desmont ar las tapas superior Desmontar las tapa inferior.
Anotar las ubicaciones y montajes parciales
Montaje 1 2 3 4 5 6 7 8
Montar Montar Montar Montar Montar Montar Montar Montar
el rodamiento en el cigüeñal la bocina el cigüeñal en la carcaza los anillos en el pistón los pistones en el cigüeñal las tapas laterales y los sellos y ajustar adecuadamente el cabezal la polea y la chaveta
Utilizar siempre lubricante Ajustar con el torquímetro torquímetro ( _____N/m) (Revisar anexo) Comprobar el giro del cigüeñal
Secuencia de ajuste de la culata
Cruzado
Espiral 39
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Realizar el listado de herramientas necesarias para el desmontaje. Importante: Las dimensiones del elemento deben ser en milímetros o en pulgadas. Nombre y dimensiones de la herramienta
Cant.
1
Llave de boca de 1/2"
1
2
Llave mixta de 15 mm
1
3
Dado de ½´´
1
4
Dado n° 13
1
5
Llave de dados
1
6
Llave mixta de 7/8´´
1
7
Destornillador
1
Importante: N o debe debe usarse las siguientes herramientas :
A licat lic ate e de pres pr es i ón.
L lave frances fr ances a, Ali cate.
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Nunca Nunc a cog er con alica ic ate ning una tuerca ni perno per no
Nunca us e una llave como palanca, tampoco dos llaves para hacer palanca, tampoco nunca las golpee.
9. RESULTADOS. I. Tres procedimientos procedimientos que más resalta ( DE LA SECUENCIA DE TRABAJO)
Procedimiento Desmontaje
Identificación de partes
Montaje
¿Por qué? Parte del laboratorio, para aprender a usar las herramientas de desajuste y ajuste. Permite analizar cada parte encontrada en el desmontaje, nos familiarizamos con los componentes de trabajo. Si hacemos bien el desmontaje y la identificación de partes, el montaje nos hace demostrar que nuestras habilidades habilidades están buenas. Es la parte más importe de lo aprendido en el laboratorio.
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II. Resultados de la identificación identificación de partes
Nro. de parte
Denominación del componente que identificó
Herramienta que utilizó . destornillador plano
1
cigüeñal
2
Culata
3
Monobloc
4
Rodamientos
5
Pistón
6
Carter
. martillo de goma
. llave n° 13 . dado n° 13 . llave n° 13 . martillo de goma . extractor de rodamientos . destornillador Ø11 mm-300mm . llave n° 13 . llave n° 12
Tapa posterior
. llave n° 12
Tapa de base
III. Las Las tres dimensiones dimensiones principales principales del rodamiento
a.
D: 152 mm d: 25 mm
b.
B (T): 15 mm
De acuerdo al catálogo cual es código que se observa:
Código: Nombre que especifica el catálogo: 62.07 c.
Diámetro del muñón de biela en el cigüeñal
28.55 mm.
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d.
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Indique cuatro tipos de elementos roscados con sus respectivas llaves para ensamblar.
Elemento Roscado
e.
Llave para el montaje
1
Perno (9.16mmx1.60mm)
Dado n° 12
2
Perno (8mmx1.40mm)
Dado n° 13
3
Perno (7mmx1.38mm)
Dado n° 13
4
Tornillo (5.60mmx165mm)
Destornillador de 30mmx11mm
Dibuje el bulón con su respectiva acotación (medidas) (medidas) 67.55 mm
13.45 mm
7.75 mm
f.
¿Aceite de qué grado de viscosidad utilizó? y ¿por qué utilizó? Tipo de aceite: SAE15W30
Marca: Castrol
¿Por qué?: Se utiliza para poder evitar desgaste desgaste de las piezas. g.
Identifique Identif ique 3 tipos de desgaste de los elementos del equipo
Desgaste 1. Muñón de biela
desgaste por rodamiento
2. Pernos intermedios
uso incorrecto de herramientas
3. Cigüeñal
desgaste por rodamiento
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Aplicaciones Reales h. Cómo debe aflojar c y qué herramienta deberán utilizarse para ajustar d.
Para aflojar el perno C, debemos sostener de los dos lados por ser un perno de modelo prisionero.
El perno D, sosteniendo con la boca del dado respectivo al perno.
i. Nombre de la herramienta para cada elemento
j. ¿Por qué debe de de marcar las posiciones posiciones de los los elementos en el el desmontaje desmontaje parcial de sus sus partes? Para poder evitar el mal colocado el componente, el mal funcionamiento, el desgaste y fallas posteriores.
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Compresor
Desmontado de culata
Visualización Visualización de la parte inferior
Pieza desmontada
Pernos encontrados en el desmontaje del compresor
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CONCLUSIONES. 1. Se logró emplear las herramientas e instrumentos adecuados para realizar el proceso de desmontaje y montaje.
2. Se pudo reconocer cada una de las partes del compresor de aire analizando las fallas de desgaste de cada componente.
3. Se logró conocer las diversas maneras de desmontar ciertas partes que requiera algún m étodo o herramienta especial, se logró saber la manera de extraer los rodamientos.
ANOTACIONES: ANOTACIONES:
Mantenimiento de Maquinaria de Planta Rúbrica Resultado "e": Criterio de desempeño :
Los estudiantes trabajan eficazmente en equipo. e.1 Los estudiantes se organizan y trabajan en equipo asumiendo roles.
Curso:
TALLER MECÁNICO Realiza el desmontaje y montaje adecuado de mecanismos trabajando en equipo
Actividad: Nombre del estudiante: Observaciones
Sección: Periodo:
Ciclo:
1
Semana:
10
Docente:
2014
D. MAITA
Fecha:
Documentos de Evaluación Hoja de Trabajo
X
Archivo informático
Informe Técnico
X
Planos
Otros:
Caso
Requiere No aceptable Mejora
CRITERIOS A EVALUACIÓN
Excelente
Bueno
Se organizan, distribuyen las funciones y asumen responsabilidades. (Hoja de trabajo)
4
3
2
0
4
3
2
0
4
3
2
0
4
3
2
0
Seleccionan y aprueban la lista de las herramientas a utilizar. (Hoja de trabajo) Aprueban el plan para el trabajo de desmontaje, ejecutan ejecutan el desmontaje y seleccionan los componentes a identificar y medir. (Hoja de trabajo) Aprueban el plan para el trabajo de montaje y ejecutan el montaje. (Hoja de trabajo)
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Puntaje Logrado
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Los integrantes del equipo se auto evalúan con responsabilidad, elaboran el informe y las conclusiones. (Hoja de auto evaluación e Informe)
4
3
2
0
Puntaje Total VALORACIÓN Excelente
4
Demuestra un completo entendimiento del problema y/o realiza la actividad cumpliendo todos los requerimientos especificados.
Bueno
3
Demuestra un considerable entendimiento del problema y/o realiza la actividad cumpliendo con la mayoría de los requerimientos especificados
Requiere mejora
2
Demuestra un bajo entendimiento del problema o realiza la actividad cumpliendo con pocos de los requerimientos especificados..
No Aceptable
0
No demuestra entendimiento del problema o de la actividad.
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