“AÑO DE L A CONSOLIDACIÓN DEL M AR DE GRAU”
UNIVERSIDAD ALAS PERU ANAS FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA HUMANA
INFORME FINAL DEL VOLUNTARIADO CONSULTORIO PSICOLÓGICO GRATUITO
ASESOR DEL CENTRO: Lic. PERALTA CADENILLAS ,Marcia Judith.
Presen!"# $#r: VOLUNTARIO DEL CONSULTORIO PSICOLÓGICO: YAULI QUISPE LUIS ALEJANDRO
C%"&'#: 201022!"#
MES: 2! d$ %$&r$r' a( 2! d$ )ar*' d$( 201+
A(!)*)+# , Per./01
1
02 CONSULTORIO PSICOLOGICO GRATUITO UAP 0202
3USTIFICACIÓN E IMPORTANCIA
E( C'-u(t'ri' P-ic'(/ic' ha -id' a$rturad' c' (a %ia(idad d$ %aci(itar a (a '&(aci aacuchaa $( acc$-' a ua at$ci 'ri$taci -ic'(/ica d$ )a$ra /ratuita a( )i-)' ti$)' -$-i&i(i*ar('- c' char(a- ta(($r$- ara 'd$r t')ar $ cu$ta (a i)'rtacia u$ ti$$ (a it$r3$ci -ic'(/ica $ u$-tr' )$di'. R$ca(cad' u$ (a ciudad d$ Aacuch' $- (a '&(aci c' )4$c$-idad$- d$ at$ci c' r$-$ct' a (a Sa(ud M$ta( a u$ -$ $rci&$ (a-$cu$(a- d$( t$rr'ri-)' -u%rid' $ a5'- at$ri'r$-. P'r $-ta- ra*'$- (a E.A.P. d$ P-ic'('/6a hu)aa di' a$rtura a( C'-u(t'ri' P-ic'(/ic' 7ratuit' 8u$ c'-ta d$ cuatr' a)&i$t$- d$ at$ci9 $( 1+ d$ Ma' d$( a5' 2011 c' $( a'' d$ (a Ui3$r-idad A(a- P$ruaa-:;i(ia( Aacuch' t')ad' $ cu$ta a ('- a(u)'- 3'(utari'- di-u$-t'- a &ridar ('- -$r3ici'- u$ -$ r$ui$r$ $ dich' c'-u(t'ri' (a r$-$cia d$ u P-ic('/' $car/ad' d$ u$ )'it'r$ar $( ad$cuad' $%ica* d$-$)$5' d$ ('- 3'(utari'- (a -ati-%acci d$ (a '&(aci u$ -$ ati$da $ u$-tr' $-ta&($ci)i$t'.
02.2
PLANTEAMIENTO DEL PRO4LEMA:
DESCRIPCIÓN DE LA REALIDAD PRO4LEM5TICA
Ψ
Durat$ d'- d
S$d$r' Lu)i'-' (a- ;;.AA.
Ψ
E ('- t
$t$rar-$ d$ (a )u$rt$ ' $-$rada ' 3i'($ta, da5' -$ri', a)$a*a d$ )u$rt$ ' da5' $@$ri)$tad'- 'r u )i$)&r' d$ (a %a)i(ia u 'tra r$(aci c$rcaa -$'-tu(a u$ u h$ch' ' u$d$ -$r trau)4tic' d$ 'r -6, a u$ (' u$ ($ adudica $-t4 caract$r6-tica $- (a )a$ra $ c')' (' 3i3$ (a $r-'a. Si $)&ar/' ha h$ch'- u$, 'r (a- caract$r6-ticau$ '-$$ -' 't$cia()$t$ trau)4tic'-, a u$ -' caac$- d$ d$-'r/ai*ar, d$-$-tructurar cr$ar ua di-c'tiuidad $ (a 3ida d$ (a$r-'a-. Ψ
La- -ituaci'$- 'r (a- u$ a-a)'- a (' (ar/' d$ u$-tra 3ida, 3a %'r)ad' it$ra)$t$ cad$a- d$ $@$ri$cia- u$ -$ 3u$(3$ cada 3$* )4- c')($a-, %'r)ad' a-6 ua r$d ' $tra)ad' 3i3$cia(.
Ψ
Cuad' ua -ituaci di-ruti3a -'&r$a-a (a- caacidad$- d$ $(a&'raci d$ (a $r-'a, ac't$c$ u trau)a. E-ta 3i3$cia trau)4tica ' a%$cta a t'd' $( aarat' -6uic' a u$ $-t$ (a $ca-u(a a( it$ri'r d$ <(, -i -$r $@u(-ada i it$/rada a( $tra)ad' 3i3$cia(.
02.202 O43ETIVOS Objetivos Generales:
R$a(i*ar (a d$t$cci, $3a(uaci, dia/-tic' 'ri$taci -ic'(/ica d$ ca-'- ta($- c')'B Ori$taci 'caci'a(, u-' d$ ta&ac' a(c'h'(, r$(aci'$- hu)aa-, aut':cuidad', iici' t$)ra' d$ (a- r$(aci'$-$@ua($-, $tc.
ridar a'' $ (a- acti3idad$- d$ r$3$ci r')'ci $ a(/uai-tituci'$-. Ad$)4- r$a(i*ar acti3idad$- dir$cta)$t$ c' $r-'a( d$( c'-u(t'ri' -ic'(/ic'.
C''rdiar $r)a$t$)$t$ c' $( $ui' d$ tra&a' (id$rad' 'r $( dir$ct'r d$ (a $-cu$(a -u- di%$r$t$- d'c$t$- $ t'da- (a$-$cia(idad$- -ic'(/ica-.
3
O67e&8#s Es$e)9&)#s
ridar at$ci -ic'(/ica a (a '&(aci $ /$$ra( -'&r$ t'd' a ('$-tudiat$- d$ (a- di%$r$t$- $-cu$(a- d$ (a ui3$r-idad.
Pr')'3$r (a articiaci d$ (a- di%$r$t$- aut'ridad$- ara u$ -$ c'cr$tic$ -$ ci)i$t$ (a (a&'r d$( r'%$-i'a( $ -ic'('/6a a tra3
P'$r $ r4ctica t'd' (' ar$did' a (' (ar/' d$ ('- a5'- d$ $-tudi' c' $%icacia $%ici$cia.
R$a(i*ar (a at$ci d$ $-tudiat$- u$ r$-$t$ di%icu(tad$- a i3$( acad<)ic', h4&it'- d$ $-tudi', -'ci':$)'ci'a(, $tc.
M'it'r$' d$ (a- acti3idad$- d$ r$3$ci 'r art$ d$( $ui' d$ tra&a' (id$rad' 'r $( dir$ct'r d$ (a $-cu$(a.
ridar char(a- ta(($r$- d$ caacitaci $ t$)a- d$ -a(ud )$ta( c')uitaria $ (a- di%$r$t$- c')uidad$- '&(aci $ /$$ra(.
C''rdiar $r)a$t$)$t$ c' aut'ridad$- d$ (a- di%$r$t$i-tituci'$- $ducati3a-, )uicii'-, i-titut'-, $( d$-arr'((' d$ acti3idad$- r$3$ti3':r')'ci'a($-.
ridar char(a- ta(($r$- d$ caacitaci $ (a- di%$r$t$- i-tituci'$$ducati3a- $ t$)a- $-$c6%ic'- r$3$ti3':r')'ci'a($- d$ (a -a(ud )$ta(.
A-$-'rar )'it'r$ar (a- acti3idad$- d$ ('- 3'(utari'- $ it$r'- d$ )a$ra c'-tat$, /uiad'- $r)a$t$)$t$ 'r ('- d'c$t$-ic('/'- d$ (a E-cu$(a d$ P-ic'('/6a ua)a/a.
4
02.2.2 MISIÓN E( C'-u(t'ri' P-ic'(/ic' 7ratuit' d$ (a Ui3$r-idad A(a- P$ruaa- c'-ta c' 3'(utari'- $ it$r'- caac$- d$ it$r3$ir c' $%ici$cia $%icacia ('- ca-'u$ -$ r$-$t$, &ridad' (a )$'r at$ci 'ri$tad' a -'(uci'$- a ('r$u$ri)i$t'- d$ (a -a(ud %6-ica, )$ta(, -'cia(, $-iritua(. C' caacidad ara (a$ar, $3a(uar, i3$-ti/ar $ it$r3$ir c' %i$- d$ r')'ci, r$3$ci, 'ri$taci r$ha&i(itaci -u-t$tad'- $ ('- 3a('r$- d$ (a -'(idaridad, (i&$rtad, c''$rati3i-)', d$%$-a d$ (a 3ida u-ticia -'cia(, c''rdiad' u tra&a' i-tituci'a( $ it$ri-tituci'a( $ ic(u-' c')uitari' ara uir $-%u$r*' c'-$/uir ua '&(aci -a(uda&($ c' cu(tura d$ a*.
02.2;2 VSIÓN E( c'-u(t'ri' -$ r'$cta a -$r ua $tidad u$ a'rt$ $ (a M$'ra d$ (a -a(ud )$ta( d$ ('- ha&itat$- d$ Aacuch', /arati*ad' ua at$ci d$ ca(idad, $%ici$t$ -'(idariaF a tra3<- d$ ua $-trat$/ia -aitaria u$ r')'ci'$ r$cur-'- ara $( ca)&i' hacia ua %'r)a d$ 3ida )4- -a(uda&($.
02;2
DESCRIPCIÓN DEL CONTE
02;202 As$e)#s 'e#'r =&)#s: La r$/i Aacuch' $-t4 -ituada $ (a *'a -ur 'ccid$ta( d$ (a -i$rra d$( t$rrit'ri' $rua'. Ti$$ ua t''/ra%6a d$ -u$(' u$&rad' a/r$-t$ $ ('%(ac'- adi'- c$a d$ -$(3a, 'c' accid$tad' $ (a- a(ta- )$-$ta- ' ua- adia-. L'- d'- ra)a($- d$ (a C'rdi(($ra d$ ('- Ad$- (a di3id$ $ tr$*'a- /$'/r4%ica- di%$r$t$-B )'ta5a 8La Mar uata9, c'rdi(($ra c$tr' ua)a/a Ca/a(('9 a(ti(4ica -ur 8Lucaa- Pariac'cha-9. Actua()$t$, Aacuch' cu$tac' 11 r'3icia- 111 di-trit'-. La ciudad d$ Aacuch' $- $( ricia( c$tr' ur&a' u$ atra$ a ('- '&(ad'r$- d$ (a art$ c$tr' 'rt$ d$ (a r$/i, $ $-$cia( a ('- 3$$- u$ &u-ca )$'rar -u i3$( $ducati3'. E (a art$ -ur, (a ciudad d$ Puui', caita( d$ (a r'3icia d$ Lucaa-, -ir3$ c')' c$tr' d$ $-t$ c'rr$d'r -'ci'$c')ic'.
5
CUADRO N> /0: DATOS IMPORTANTES SO4RE EL DEPARTAMENTO DE AYACUCHO2 D!#s &?$#r!nes C!$&!@ A@&*"
ua)a/a 2"+1 ).-..).
S*$er&)&e Te?$er!*r! L!&*" s*r L#n'&*" #ese
G! H1G.H0 )2 Pr')$di' 1".#C 1! 0K 2+? "G 1!K 22?
L9?&es 'e#'r=&)#s: • • • • • •
P'r $( N'rt$ c' Ju6 P'r $( N'r$-t$ c' Cu-c'. P'r $( E-t$ c' Aur6)ac. P'r $( Sur P'r $( $( Sur$-t$ Sur'$-t$ c' Ica.c' Ar$uia. P'r $( O$-t$ c' uaca3$(ica.
Fes&8&"!"es:
•
Cara3a( aacucha' ;$&r$r' > Mar*' : E t'da (a r$/i. S$)aa Sata $ Aacuch' Mar*' > A&ri( : Pr'3icia d$
•
ua)a/a, di-trit' d$ Aacuch'. Ai3$r-ari' d$ (a ;udaci d$ (a Ciudad d$ ua)a/a A&ri(
•
2# Pr'3icia d$ ua)a/a, di-trit' d$ Aacuch'. ;i$-ta d$ (a Cruc$- ;$-ti3a( d$ (a Pa(ta Ma' ! : Pr'3icia
•
d$ uata, di-trit' d$ Luric'cha. Chaccu d$ icu5a- Jui' 2G : R$-$r3a Naci'a( d$ Pa)a
•
7a($ra- : 4r&ara DAchi(($. i(ca- Ra)i Ju(i' 2H 2 : Pr'3icia d$ i(ca-ua)4,
•
di-trit' d$ i(ca-ua)4. ir/$ d$ (a- Ni$3$- A/'-t' # : Pr'3icia d$ Pariac'cha-,
•
di-trit' d$ C'ra C'ra. ;i$-ta d$ (a ir/$ d$ (a A-uci A/'-t' 1# : Pr'3icia d$
•
Ca/a((', di-trit' d$ Ca/a(('.
6
•
YauRa)i 8;i$-ta d$( A/ua9 A/'-t' 20 a( 2+ : Pr'3icia d$
•
Lucaa-, di-trit' d$ Ada)arca 8Car)$ Sa(c$d'9. Sa Mi/u$( Arc4/$( S$ti$)&r$ 2G : Pr'3icia d$ La Mar,
•
di-trit' d$ Sa Mi/u$(. Sa ;raci-c' Octu&r$ G : Pr'3icia d$ La Mar, di-trit' d$ Aa.
• •
T'd'('- Sat' N'3i$)&r$ 1:2 : E t'da (a r$/i. ')$a$ a (a Li&$rtad A)$ricaa Dici$)&r$ 2 a( : Pr'3icia d$ ua)a/a, di-trit' d$ Quiua.
02;2.2 C#ne# +&s%r&)# La r$/i Aacuch' %u$ $( ricia( a-i$t' d$ (a cu(tura r$hi-4ica ari, ic'r'rada a( Tahuati-u' durat$ $( icaat'. T$-ti)'i' d$ (a i)'rtacia d$ a)&'- $r6'd'- -' $( i)'$t$ a-i$t' aru$'(/ic' ari, r@i)' a (a ciudad caita(, ('- r$-t'- ica- $ i(ca- ua)4. E (a C'('ia, -$ %ud (a ciudad d$ ua)a/a, (a r$/i aduiri r$')&r$ 'r (a ua*a d$ -u'&ra$- t$@ti($-. E $( -i/(' III, (a- r$%'r)a- &'r&ica- (a i)'rtaci d$ t$id'$i-u(ar$- d$ri)i$r' (a 'c' c')$titi3a t$@ti($r6a r$/i'a(. Ad$)4-, (a au-$cia d$ r$cur-'- )i$r'- r$-t i)'rtacia a $-ta it$d$cia. T'd' $( $r6'd' r$u&(ica' $-tu3' )arcad' 'r $( ai-(a)i$t' $( r$tra-' $ $( (u/ar $ $( u$, irica)$t$, -$ -$(( (a id$$d$cia d$ t'da Suda)
d$-(a*ar' d$( ca)' a (a ciudad, d$tr' %u$ra d$( d$arta)$t'. A( %ia(, $-t$ r$'rd$a)i$t' -i/i%ic ua )a'r c'c$traci '&(aci'a( ur&aa ua )$'r d$-idad rura(. Mi$tra- u$ $ (a *'a 'rt$ ua d$ cada 10 $r-'a- )i/ra&a %u$ra d$( d$arta)$t', $ (a -$cci -ur (' hac6a 1,G $r-'a- 'r cada 10.T'da- (ar'3icia- r$/i-trar' ta-a- d$ )i/raci $ta $/ati3a-. La- r'3icia- c' )a'r $@u(-i d$ '&(aci %u$r' Pariac'cha- i(ca- ua)4, c' )4d$ G0F Lucaa-, c' !!F Ca/a((' uata, c' 2+. L'- dat'- d$( C$-' d$( 200" da cu$ta d$ u$ (a '&(aci rura( r$r$-$ta G2 d$( t'ta( d$arta)$ta(, $r' $ (a r'3icia d$ ua)a/a, d'd$ -$ $cu$tra (a ciudad d$ Aacuch', (($/a a !+. La caita( d$arta)$ta( -u$ra ('- 1#0.000 ha&itat$-,H -$/uida 'r uata, c' G0.000F Sa Mi/u$(, c' 1H.000F Ta)&', c' 1".+00 ha&itat$-, $ c'tra-t$ c' 'tra- ciudad$- u$ a$a- -u$ra ('- 10.000. T'd'- ('- d$)4c$tr'- '&(ad'-, ic(uida- (a- caita($- r'3icia($-, ti$$ '&(aci'$)$'r$-, u$ -$ $cu$tra di-$r-a-. Ua di%icu(tad u$ $%r$ta $( 4r$a rura( $- $( $3$$ci)i$t' d$ -u '&(aci. E( aradi/)a d$ ('- ca)$-i'- $- u$ $( r'/r$-' d$ -u- hi'- $-t4 %u$ra d$( ca)', u$-t' u$ $(('- $-tudia tra&aa $ (a- ciudad$-. L'- u$ $r)a$c$ ' r$t'ra -' ('- )$'- $ducad'- ta($t'-'-F $ (a )a'r6a d$ ca-'-, r$r'duc$ (a- %'r)a- tradici'a($- d$ c'ducci d$ (a- arc$(a-.
02;2;2 As$e)#s )@&?!#@%'&)#s E( c(i)a $- t$)(ad' -$c', c' <'ca ((u3i'-a d$ dici$)&r$ a )ar*'. La t$)$ratura diura r')$di' $- d$ 1# /rad'- c$t6/rad'-. La C'rdi(($ra d$ ('Ad$- $- $( %act'r d$t$r)iat$ d$ (a- caract$r6-tica- c(i)4tica- d$( d$arta)$t' d$ Aacuch'. La- t$)$ratura- (a hu)$dad di-)iu$ a )$dida u$ au)$ta (a a(tura. acia ('- cuatr' )i( )$tr'- -'&r$ $( i3$( d$( )ar -$ $@ti$d$ (a- ua-, c' &aa- t$)$ratura- u$ d$-ci$d$ au )4- durat$ (a 'ch$. Pa-ad' (a-
8
cu)&r$- d$ (a c'rdi(($ra, $-ta -$cu$cia 3u$(3$ a r$$tir-$ $ -$tid' i3$r-', ha-ta (($/ar a (a- r$/i'$- d$ -$(3a a(ta, $ ('- (6)it$- 'ri$ta($- d$ (a r$/i.
02;2B2 A))es&6&@&"!" 'e#'r=&)! A V9! Terresre La ruta )4- r$c')$da&($, 'r 36a t$rr$-tr$, $- (a d$ Li)a:Aacuch' 8#G! )9, d'd$ $( 3ia$ iicia $ (a carr$t$ra Paa)$ricaa Sur ha-ta (a ciudad d$ Pi-c' c'ti=a 'r (a 36a ' carr$t$ra L'- Li&$rtad'r$-:ari, u a-%a(tad' &u$' -i r'&($)a- $ $( tra)' d$( 3ia$F (a duraci r')$di' d$( 3ia$ $- d$ " h 8aut'9 h 8&u-9. E@i-t$ ta)&i< 'tra- ruta-B Cu*c':A&aca:Aacuch' 8#" )9, c' ua duraci r')$di' d$ 1 h 8aut'9 22 h 8&u-9F uaca':Aacuch' 82"# )9, c' ua duraci r')$di' d$ + h 8aut'9 H h 8&u-9.
4 V9! Are! La ciudad cu$ta c' $( A$r'u$rt' C'r'$( ;AP A(%r$d' M$di3i( Duart$, u$ r$ci&$ diaria)$t$ 3u$('- c')$rcia($- d$ tr$- a$r'(6$a- d$-d$ (a ciudad d$ Li)a, (a duraci r')$di' d$( 3ia$ $- d$ #0 )i.
I"&#?! # "&!@e)# $re"#?&n!ne: Ca-t$((a': Qu$chua Re@&'&%n $re"#?&n!ne: Cat(ica Me"&#s "e )#?*n&)!)&%n @#)!@: E( di-trit' d$ Aacuch' ti$$ ('- -i/ui$t$)$di'- d$ c')uicaci ('ca(B Radi' ('ca(, t$($3i-i, t$(<%'' =&(ic', it$r$t, ('cut'ri'-, $ridic'- ('ca($- r$3i-ta-.
02;22 As$e)#s e)#n%?&)#s ( s#)&!@es La icid$cia d$ (a '&r$*a $ $( d$arta)$t' d$ Aacuch' $ $( a5' 2010,%u$ d$ ##., di-)iu$d' $ 21.G ut'- 'rc$tua($- r$-$ct' a( a5'200#.L'- di-trit'- u$ r$-$ta $( )a'r 'rc$ta$ d$ '&r$*a -'B 9
Di-trit' d$Sarhua d$ (a Pr'3icia d$ 6ct'r ;aard' 0.#, Aahuac' H"., Ta)&'H"., Quiua H+." S'c'- H#.#. E $( a5' 200, $ $( d$arta)$t' d$ Aacuch', (a d$%ici$cia d$ ta((a ara(a $dad $ i5'- )$'r$- d$ # a5'- a%$ct a( !0.! d$ (a '&(aci, $@r$-ada $ a(ta- ta-a- d$ d$-utrici crica, u$ '-tra a )uch'- i5'- i5a- d$ u$-tr' d$arta)$t', di%icu(tad' $( cr$ci)i$t' $c')ic'$r$tuad' (a '&r$*a '&r$*a $@tr$)aS$/= $( INEI, $ $( a5' 200", $( d$arta)$t' d$ Aacuch', )'-tr ua d$ (a- )a'r$- ci%ra- d$ r$ducci d$ '&r$*a 8di-)iuci d$( 10.29, -u$rad' -'(a)$t$ 'r L'r$t'. Su Pr'duct' rut' It$r' 8PI9 %u$ d$ 11,G 8$( a6- r$/i-tr u H.9. Si $)&ar/', Aacuch' a= -i/u$ -i$d' u' d$ ('- d$arta)$t'- c' (a )a'r r''rci d$ '&r$$ $( a6- 8+H.!9, d$-u<- d$ uaca3$(ica 8H#."9 Aur6)ac 8+.#9, -$/uid' 'r Pu' 8+".29, u4uc' 8+G.9, Caa)arca 8+G.#9 Pa-c' 8+!.G9. E-t' idica u$, $ t
ua)a/a '-$$ ua i)'rtat$ '%$rta d$ art$-a6a- t6ica-, )u &i$ 3a('rad' $ $( )$rcad' aci'a( $ it$raci'a(. La- r'3icia- d$ uata La Mar, $ (a -$(3a c$a d$ -$(3a, ti$$ (a r'ducci )4- i)'rtat$ d$ (a c'ca -u- d$ri3ad'-. Cu$ta c' $( )a'r =)$r' d$ i%ra$-tructura- d$ -$r3ici'- 8-a(ud, $ducaci, 3i3i$da -a$a)i$t'9, d$ c')uicaci'$-, ad$cuada)$t$ articu(ada- a 10
c$tr'- d$ )a'r d$-arr'((' it$rr$/i'a( c')' Li)a, Ju6, Ica Aur6)acF $$r/6a $(
d$ Ut$ch :$ actua( $@('taci: $ (a r'3icia d$ Lucaa-, -' -u- =c($'dia)i*ad'r$-, c' ua t$c'('/6a tradici'a( $ i%'r)a(F $ $-t$ c't$@t', (a acti3idad )i$ra ha $r)itid' u$ (a r'3icia d$ Lucaa- r$-$t$ )$'r$'ci'$- ara -u d$-arr'(('. La $-ca-a articu(aci d$ -u- uidad$r'ducti3a- -$ $cu$tra $ $-tad' d$ '-t$r/aci d$ ua /ra art$ d$( t$rrit'ri'.
A Des!rr#@@# +*?!n# ( $#6re! La )$'r %'r)a d$ dia/'-ticar (a -ituaci -'cia( $c')ica d$ (a r$/i $)idi$d' (a ca(idad d$ 3ida d$ (a '&(aci. E( dic$ d$ D$-arr'((' u)a' 8ID9 $- u idicad'r it$raci'a( d$ ca(idad d$ 3ida, $(a&'rad' 'r $( Pr'/ra)a d$ (aNaci'$- Uida- ara $( D$-arr'((' 8PNUD9, u$ 3a d$ c$r' a u', -i$d' u' (' )$'r. Su c4(cu(' -$ &a-a $ (a )$dici d$ ! di)$-i'$- &4-ica- d$( d$-arr'((' hu)a'B
ida (ar/a -a(uda&($, )$dida -$/= (a $-$ra*a d$ 3ida a( ac$r.
Educaci, )$dida 'r (a ta-a d$ a(%a&$ti*aci d$ adu(t'-, (a ta-a d$ a-i-t$cia $-c'(ar $ $ducaci &4-ica 8'&(aci d$ # a 1H a5'-9, ('/r' $ducati3' 8a(%a&$ti-)' ta-a d$ a-i-t$cia $-c'(ar $ $ducaci &4-ica9.
Ni3$( d$ 3ida di/', )$dida 'r $( i/r$-' %a)i(iar $r c4ita )$-ua( $ u$3'- -'($-.
E( PNUD c(a-i%ica ('- a6-$- $ tr$- /ru'- d$ acu$rd' a( dic$ d$ D$-arr'(('u)a' 8ID9B
Pa6- d$ d$-arr'((' hu)a' )u a(t' 8IDB 0."H#9
Pa6- d$ d$-arr'((' hu)a' a(t' 8IDB 0.+#1 : 0."H#9
Pa6- d$ d$-arr'((' hu)a' )$di' 8IDB 0.G#0 : 0.+#09 12
Pa6- d$ d$-arr'((' hu)a' &a' 8IDB 0.G#09
D$ acu$rd' a( I%'r)$ -'&r$ D$-arr'((' u)a' 2010 d$( PNUD, $( dic$ d$ D$-arr'((' u)a' 8ID9 d$( P$r= %u$ d$ 0."2!, u&ic4d'(' $ $( u$-t' +! $tr$ 1+ a6-$-, 'r (' u$ $-t4 c'-id$rad' c')' a6- d$ d$-arr'((' hu)a' a(t'.
La- ci%ra- d$( cuadr' at$ri'r idica ua c'-tat$ )$'ra $ $( 6dic$ d$ d$-arr'((' hu)a' $ $( $ri'd' 1H0:2010, $r' ('- $-tudi'- idica u$ $ $( P$r= (a r$(aci $tr$ cr$ci)i$t' $c')ic' a3ac$- $ -a(ud $ducaci -' d<&i($-, d$&id' a (a $-tructura d$ d$-i/ua(dad -'cia( u$ d$ri3a d$ (a d$-i/ua( di-tri&uci d$ (a riu$*a aci'a(.E( &a' i3$( d$ d$-arr'((' hu)a' $-t4 r$(aci'ad' a (a '(6tica d$ )ar/iaci $@c(u-i -'cia( $-ta&($cida 'r $( /'&i$r' c$tra(, u$ ha ri'ri*ad' $( d$-arr'((' d$ (a c'-ta, $ $ruici' d$ (a -i$rra (a A)a*'6a. La $@r$-i ta/i&($ d$ $-t$ -i-t$)a d$ $@c(u-i $(a '&r$*a u$ a%$cta $ )a'r r''rci a ('- d$arta)$t'- d$ Aacuch', Aur6)ac uaca3$(ica, ('- cua($- -$ u&ica $ ('- =(ti)'- (u/ar$- $ $( rai/ d$( ID.
13
D$ acu$rd' a (a- ci%ra- '%icia($- d$( INEI, ara $( a5' 200" $( !.! d$ (a '&(aci d$( a6- -$ ha((a&a $ -ituaci d$ '&r$*a, d$ ('- cua($- $( 1!." $ra '&r$- $@tr$)'-. La '&(aci $ -ituaci d$ '&r$*a $- au$((a u$ ti$$ u i3$( d$ /a-t' i-u%ici$t$ ara aduirir ua caa-ta &4-ica d$ c'-u)', c')u$-t' 'r a(i)$t'- ' a(i)$t'-F $ ca)&i' ('- '&r$$@tr$)'- -' au$(('- cu' /a-t' $r c4ita -' i%$ri'r$- a( c'-t' d$ (a caa-ta &4-ica d$ a(i)$t'- c')ati&($ c' ua i/$-ta ad$cuada d$ ca('r6a-. S$ trata $t'c$-, d$ ua '&(aci u$ ' ti$$ /arati*ada ua a(i)$taci ad$cuada, u$ c')r')$t$ (a -a(ud, (a caacidad hu)aa $( r$di)i$t' $-c'(ar $ $( ca-' d$ ('- i5'-.
14
La '&r$*a $ $( 4)&it' d$ (a r$/i Aacuch' a(ca*a&a a( +#. $( a5' 200G, icr$)$t4d'-$ a( "H.G $ 200+ r$duci<d'-$ a( ##. $( a5' 2010, idicad' u$ (a- '(6tica- d$ (ucha c'tra (a '&r$*a ' ti$$ r$-u(tad'- -'-t$i&($-, -i' t$)'ra($- a-a$r'-, d$&id' a u$ -$ &a-a )a'r)$t$ $ acti3idad$- a-i-t$cia(i-ta- ' $ $( %'rta($ci)i$t' d$ (acaacidad$- r'ducti3a- d$ (a '&(aci.
4 Pr#6@e?!s $r&#r&!r&#s en @! "&? ens&%n "e s!@*": E (a di)$-i d$ (a -a(ud (a- 3aria&($- u$ ti$$ )a'r icid$cia $ (a ca(idad d$ 3ida d$ (a '&(aci u$ (i)ita $( d$-arr'((' hu)a' -'B
La d$-utrici i%ati( crica
La )u$rt$ )at$ra $'ata(
La di-'i&i(idad d$ a/ua -$r3ici'- hi/i<ic'-
La 3i'($cia %a)i(iar -$@ua(
La d$-utrici crica i%ati( $- r$c''cida c')' ua d$ (a- ricia($a)$a*a- u$ a%r'ta ('- a6-$- $ d$-arr'(('. E r$a(idad, $- u r'&($)a -'cia( u$ adui$r$ (a di)$-i d$ $)$r/$cia aci'a(, 'ru$ c')r')$t$ $( %utur' d$ (a '&(aci, a( (i)itar $( d$-arr'((' d$ (a- caacidad$- hu)aa- d$ (a- u$3a- /$$raci'$- d$-tiar('- a (a '&r$*a. La d$-utrici crica -$ c'ci&$ c')' u r'&($)a d$( r'c$-' d$ cr$ci)i$t' d$( i5', u$ -$ r$-$ta $ $dad t$)raa, ' -$ trata -'(a)$t$ d$( d<%icit d$ a(i)$t'-. Etr$ (a- cau-a- u$ 'ri/ia $( r'&($)a d$ d$-utrici $-t4 (a- EDA- $ IRA-, u$ -' $%$r)$dad$- %r$cu$t$- $ (a- *'a- c' d$%ici$t$- -$r3ici'- &4-ic'- d$ a/ua, d$-a/V$ c'dici'$- d$ 3ida r$caria-. E( idicad'r uti(i*ad' ara cuati%icar (a )a/itud d$ (a d$-utrici crica $- (a r$3a($cia. E $( a5' 2000, (a )'rta(idad )at$ra %u$ d$( 'rd$ d$ 1H# ca-'- 'r cada 100 )i( acid'- 3i3'-F (' u$ r$r$-$ta ar'@i)ada)$t$ 1,2#H )u$rt$- aua($-. E-ta cau-a d$ )'rta(idad )at$ra $-t4 c'-id$rada -$/= ('- $-t4dar$it$raci'a($- c')' W)u a(taX. 15
La O%icia 7$$ra( d$ Eid$)i'('/6a d$( Mii-t$ri' d$ Sa(ud r$a(i* $-ti)aci'$- ara $( a5' 2001 a i3$( aci'a( 'r d$arta)$t'-, $-ti)ad' (a ra* d$ )'rta(idad )at$ra a i3$( aci'a( $ 1+H 'r cada 100 )i( acid'- 3i3'-, )'-trad' a)(ia- 3ariaci'$- $tr$ d$arta)$t'-.
L!s $r&n)&$!@es )!*s!s "e ?#r!@&"!" ?!ern! s#n: • • • •
La- h$)'rra/iaLa hi$rt$-i iducida 'r $( $)&ara*' La- i%$cci'$L'- a&'rt'-
La )'rta(idad $'ata( $- 'tr' r'&($)a r$($3at$ $ $( -$ct'r -a(ud. D$ acu$rd' a ENDES 2000 (a ta-a d$ )'rta(idad $'ata( $ $( P$r= $- d$ 2!.1 'r 1000 acid'- 3i3'-, d$ ('- cua($- $( #0.H d$ (a- )u$rt$- $riata($r$/i-trada- c'rr$-'di$r' a( $ri'd' %$ta( G.2 a( $'ata( r$c'*. D$ i/ua( )a$ra, -$ r$/i-tr u$ $( ".G %u$r' )u$rt$- r$c'c$-F $- d$cir, 'curri$r' $ (a ri)$ra -$)aa d$ 3ida. E( #H.G d$ (a )'rta(idad $'ata( r$c'* -$ r'du' d$tr' d$ (a- ri)$ra- 2G h'ra-. Etr$ (a- cau-a- d$ (a )'rta(idad $'ata(, $-t4 (a a-%i@ia u$ c'-titu (a ri)$ra cau-a d$ (a )u$rt$ $'ata(, -$/uid' 'r ('- -6dr')$- d$ di%icu(tad r$-irat'ria, (a- i%$cci'$- (a- )a(%'r)aci'$- c'/<ita- (a -$-ia-, -i$d' u r'&($)a u$ d$&$ -$r r$-u$(t' )$'rad' (a ca(idad c'&$rtura d$( -$r3ici' a (a- )adr$S$ r$c''c$ u$ (a 3i'($cia hacia (a )u$r, $- u r'&($)a -'cia( d$ /ra3$c'-$cu$cia- ara (a -a(ud, (a $c'')6a $( d$-arr'((' d$ ('- u$&('-F -$ i-ta(a d$ )a$ra -i($ci'-a $ u)$r'-a- %a)i(ia- d$a -u- /ra3$-$cu$(a-. E- (a $@r$-i d$( $$rcici' d$( 'd$r d$( h')&r$ -'&r$ (a )u$r, d$( adu(t' -'&r$ (a- i5a- i5'-F $ /$$ra(, d$( %u$rt$ -'&r$ $( d<&i(. E- ua 3u($raci a ('- d$r$ch'- hu)a'- d$ ui$$- (a -u%r$.
16
Su $rradicaci -u'$ u r'c$-' d$ (ar/' (a*', u$ -u at$ci r$ui$r$ d$ (a /$$raci ''rtua d$ '(6tica- =&(ica- (a i)($)$taci d$ (a)i-)a- a tra3<- d$ r'/ra)a-, r'$ct'- acci'$- -$ct'ria($- d$ (''$rad'r$- d$ at$ci /$-t'r$- d$ r$3$ci. D$ acu$rd' a ENDES 200, $( !H.H d$ (a- )u$r$- a(/ua 3$* uida-, )ai%$-t ha&$r -u%rid' 3i'($cia %6-ica 'r art$ d$ -u $-'-' ' c')a5$r', a i3$( aci'a(. C')arad' ('- r$-u(tad'- d$ ENDES 2000 8G1.2 9 ENDES 200, -$ '&-$r3a u$ $( ca)&i' ' $- -i/i%icati3', (' u$ hac$ 3$r u$ $( r'&($)a ti$d$ a )at$$r-$ $ $( ti$)'. E $( c't$@t' r$/i'a(, (a 3i'($cia c'-titu$ u $($)$t' c'tidia' $ (a 3ida d$ )i($- d$ $r-'a- d$ Aacuch', -i$d' (a 3i'($cia %a)i(iar -$@ua( ua d$ (a- )ai%$-taci'$- )4- /ra3$- d$ 3u($raci d$ ('- d$r$ch'- hu)a'-, a%$ctad' d$r$ch'- %uda)$ta($- c')' (a it$/ridad %6-ica )$ta(, (' cua( r$$rcut$ $ $( %utur' d$ (a- 36cti)a- d$ -u- %a)i(ia-. La- ci%ra- $-tad6-ticad$( ENDES 200 idica u$ (a r$3a($cia d$ (a 3i'($cia %6-ica a (a )u$r $ Aacuch' a(ca*a $( G". , u&ic4d'(' $ $( t$rc$r (u/ar )4- a(t', $( )i-)' u$ 3a $ au)$t' %r$t$ a( i3$( aci'a(. E-tudi'- -'ci' $c')ic'- c' )u$r$- 3ar'$- d$ 'r/ai*aci'$- -'cia($d$ &a-$, r$3$(a u$ (a r$'cuaci %uda)$ta( $ t'd'- ('- ca-'- d$ 3i'($cia %a)i(iar $- d$ ti' $c')ic'. Ca-i t'da- (a- )u$r$- d$-cri&$ -ituaci'$- d$ 3ida $ u i3$( d$ -u$r3i3$cia. C' (a a/ra3at$ d$ u$ $((a- ti$$ $-ca-a- '-i&i(idad$- d$ $c'trar tra&a', a u$ ti$$ $-ca-a caacitaci.
C Pr#6@e?!s $r&#r&!r&#s en @! "&?ens&%n "e e"*)!)&%n: La- 3aria&($- )4- r$($3at$- $ $( -$ct'r $ducaci c' icid$cia $ (a ca(idad d$ 3ida d$-arr'((' hu)a' d$ (a '&(aci -'B
C'&$rtura d$( -i-t$)a.
C'c(u-i d$ ('- $-tudi'-.
Ca(idad d$( ar$di*a$. 17
Etr$ ('- idicad'r$- )4- uti(i*ad'- ara $3a(uar (a -ituaci d$( -i-t$)a $ducati3' $- (a c'&$rtura, (a cua( r$%($a (a )$dida $ u$ $( -$r3ici' $ducati3' ati$d$ a (a '&(aci $ $dad $-c'(ar. D$ acu$rd' a( WP$r%i( Educati3' d$ (a R$/i Aacuch'X, u&(icad' 'r $( Mii-t$ri' d$ Educaci $ $( a5' 200G, (a r$/i Aacuch' ha ('/rad' u$ ca-i (a t'ta(idad d$ (a '&(aci d$ + a 11 a5'-, d$ 12 a 1+ a5'- $-t< )atricu(ad' $ a(/= i3$( d$( -i-t$)a $ducati3'. E- d$cir, ha ha&id' u a(t' a3ac$ $ $( acc$-' d$ ('- i5'- 3$$- a (a $ducaci ri)aria -$cudaria, d$&id' a (a c'-trucci cr$aci d$ c$tr'- $ducati3'- ha-ta $ ('- c$tr'- '&(ad'- )4- ($a'- d$ (a r$/iB
Cuadro N°
E( cuadr' at$ri'r idica u$, $ ('- a5'- 3$id$r'- (a tar$a $ $( t$)a d$ (a c'&$rtura $ducati3a a ' $-t4 $ (a c'-trucci cr$aci d$ )4- c$tr'$ducati3'-, -i' $ (a )$'ra, a)(iaci $uia)i$t' d$ ('- $@i-t$t$-, -'&r$ t'd' $ r$'ri$ta r (a at$ci a (a '&(aci i%ati( d$ ! a # a5'-, cua c'&$rtura a(ca*a -(' a( #0, $@i-ti$d' a(r$d$d'r d$ 22,#00 i5'- u$ ' acc$d$ a( -i-t$)a $ducati3' iicia(. E (a actua(idad $@i-t$ ('- Pr'/ra)a- N' E-c'(ari*ad'- d$ Educaci Iicia( 8PRONOEI9, u$ ati$d$ a i5'- i5a- d$ ! a # a5'-. Si $)&ar/', $( (i)itad' r$-uu$-t' u$ -$ d$-tia a $-t$ Pr'/ra)a ha c'tri&uid' a( d$t$ri'r' r'/r$-i3' d$ (a ca(idad d$( -$r3ici'. E( d$-cuid' d$ (a $ducaci $ ('- ri)$r'- a5'- d$ (a i%acia ti$$ -$ria- r$$rcu-i'$- $ (a %'r)aci '-t$ri'r, 'r (' u$ r$ui$r$ -$r at$did' a i3$( d$( /'&i$r' r$/i'a( /'&i$r'- ('ca($-. D$ acu$rd' a( r$%$rid' d'cu)$t' u&(icad' 'r $( Mii-t$ri' d$ Educaci, $( 'rc$ta$ d$ (a '&(aci d$ 12 a 1G a5'- u$ c'c(u$ (a ri)aria d$ )a$ra ''rtua $- d$ ##. , (' cua( idica u$ ar'@i)ada)$t$ 1" )i( 3$$- ' c'c(u$ ''rtua)$t$ (a ri)aria.
18
E $( ca-' d$ $ducaci -$cudaria, $( 2.+ d$ (a '&(aci d$ 1" a 1 a5'c'c(u$ (a -$cudaria $ u ti$)' ra*'a&($, $-ti)4d'-$ $ 21,200 $( =)$r' d$ 3$$- u$ ' ('/ra $-t$ '&$ti3'. L'- i3$($- d$ c'c(u-i d$ ('- $-tudi'- $ (a r$/i Aacuch', tat' $ ri)aria c')' -$cudaria, -' i%$ri'r$- a( r')$di' aci'a(, 'r (' u$ u a(t' i3$( d$ 3$$- u$da r$*a/ad' $ ('- di%$r$t$- /rad'- d$ $-tudi'-. E-ta- ci%ra- idica u$ $( -i-t$)a $ducati3' r$/i'a( ' $-t4 ('/rad' -u '&$ti3', c'-titu$d' u' d$ ('- r'&($)a- ri'ritari'- u$ d$&$ %'r)ar art$ d$ (a a/$da r$/i'a(. Etr$ (a- cau-a- u$ $@(ica ('- &a'- i3$($- d$ c'c(u-i d$ $-tudi'- -$ $cu$tra ('- a(t'- i3$($- d$ d$-ar'&ad'- r$tirad'-. E $( i3$( ri)aria $( 'rc$ta$ d$ d$-ar'&ad'- a(ca*a a( 12.0 r$tirad'- a( 10." . E $( i3$( -$cudaria, $( 'rc$ta$ d$ d$-ar'&ad'- $- 11.G r$tirad'- H.0 . E c'-$cu$cia, $@i-t$ (a $c$-idad d$ i)($)$tar '(6tica- ad$cuada- ara r$ducir -u icid$cia. E-t'- r$-u(tad'- '$ $ $3id$cia (a r$a(idad $ducati3a $ (a ri)$ra i%acia, d'd$ a $-ar d$ ha&$r u icr$)$t' d$ ('- i3$($- d$ c'&$rtura a (a '&(aci i%ati( )4- '&r$, ('- r$cur-'- (i)itad'- u$ -$ d$-tia a( c'ut' d$ it$r3$ci'$- r$(aci'ada- c' $-t$ r'/ra)a $-trat
19
(a- 'd$)'- $)$*ar a d$-arr'((ar d$-d$ $( 3i$tr$ )at$r'. C')' -ituaci'$- a-'ciada- a( &a' r$di)i$t' $ (/ic' )at$)4tica- -$ -$5a(aB
! E( ti$)' d$ c(a-$- u$ ('- $-tudiat$- ha r$ci&id'F 6 L'- i3$($- d$ articiaci d$ ('- adr$- d$ %a)i(ia $ (a $ducaci d$ -uhi'-. E c'-$cu$cia, -$ '&-$r3 u$ ('- r$-u(tad'- d$ r$di)i$t' -$ a-'cia c' $( ti$)' d$ c(a-$- r$ci&id'- 'r ('- $-tudiat$-. U 'rc$ta$ c'-id$ra&($ d$ (a- caacidad$- $-ta&($cida- $ $( curr6cu(' ' -' d$-arr'((ada- $ $( au(a. E-t' a%$cta (a- ''rtuidad$- d$ ar$di*a$ d$ ('- a(u)'-, -i -$ c'-id$ra ad$)4-, u$ (a- caacidad$- )4- d$-arr'((ada-u$($ -$r (a- tra&aada- d$ )a$ra '$rati3a, $- d$cir, )$diat$ tar$a- d$ &aa d$)ada c'/iti3a. S$ $c'tr u$ ('- $-tudiat$- -u$($ t$$r )a'r$di%icu(tad$- ara r$-'(3$r au$((a- r$/uta-
u$ -$ 3icu(a c' ('-
c't$id'- )$'- d$-arr'((ad'- $ $( au(a. La articiaci acti3a d$ ('- adr$- d$ %a)i(ia $ (a- d$ci-i'$- r'c$-'$-c'(ar$- -$ a-'cia '-iti3a)$t$ c' ('- r$-u(tad'-, $ articu(ar, c' ('- d$( 4r$a d$ c')uicaci it$/ra(. La c')'-ici %a)i(iar, (a- r$(aci'$- c' $( c$tr' $ducati3' $( ti$)' u$ ('- adr$- d$diu$ a a'ar $( r'c$-' d$ ar$di*a$ d$ -u- hi'- -$r4 3aria&($- u$ r$$rcutir4 $ -u d$-$)$5' -i$)r$ $t$di<d'-$ (a $ducaci d$-d$ u )acr' -i-t$)a u$ 3a d$-d$ (a -'ci$dad, $( c'($/i' ha-ta $( idi3idu',. L'- %act'r$- )4- -'&r$-a(i$t$- -'B
Id$$di$t$)$t$ d$ (a c'dici $c')ica d$ (a %a)i(ia d$( a(u)', ('- $-tudiat$- cua- )adr$- ha a(ca*ad' u )a'r i3$( $ducati3' '&ti$$ )$'r$- r$di)i$t'- $ (a- 4r$a- $3a(uada-.
E( i3$( $ducati3' d$( adr$ ti$$ u $%$ct' '-iti3' $ $( 4r$a d$ (/ic' )at$)4tica, auu$ $ )$'r )a/itud.
E $( ca-' d$( 4r$a d$ c')uicaci it$/ra(, $( =)$r' d$ (i&r'- u$ -$ t$/a $ $( h'/ar -$ a-'cia '-iti3a)$t$ c' $( r$di)i$t' d$( a(u)'. 20
L'- i3$($- d$ c')uicaci $ ca-a act=a d$t$r)iat$)$t$ $ (a $ducaci.
L'- $-ti('- d$ cria*a -' -i/i%icati3'- $ $-t$ r'c$-'
D A))es# ! @! s!@*": E( acc$-' a ('- -$r3ici'- d$ -a(ud ta)&i< -$ di%$r$cia 'r i3$( d$ '&r$*a. L'- '&r$-, )a'r)$t$, ' acud$ a u $-ta&($ci)i$t' d$ -a(ud $ &u-ca d$ at$ci 8#H9, )i$tra- u$ G+ d$ ('- ' '&r$- ' (' hac$. Qui$$acud$ a ('- -$r3ici'- ri3ad'- -', c')' $ra d$ r$3$r-$, )4- ('- ' '&r$8"9 u$ ('- '&r$- 819. E r$%$r$cia a (a at$ci $ -a(ud, -$ ar$cia u$ (a c'&$rtura d$ ('- -$/ur'd$ -a(ud a$a- (($/a a )$'- d$ (a )itad d$ (a '&(aci. L'- '&r$- u$ acc$d$ a( S$/ur' It$/ra( d$ Sa(ud 8SIS9 r$r$-$ta !" a( d$ E-Sa(ud, 2,". L'- ' '&r$- $-t4 cu&i$rt'- )a'r)$t$ 'r E-Sa(ud 8219 'r 'tr'-$/ur'- 8!9. Au cuad' $( SIS $- %iaciad' 'r $( E-tad', -$ ad3i$rt$ u$ # d$ ('- '&r$- ' cu$ta c' i/= ti' d$ -$/ur'. La r''rci ' cu&i$rta 'r -$/ur' d$ -a(ud $- )a'r $tr$ ('- ' '&r$-.
L! $r#8&n)&! "e H*!?!n'!: E-t4 -ituada $ (a -i$rra -ur c$tra( d$( P$r= $ (a r$/i c$tr' 'ccid$ta( d$( d$arta)$t' d$ Aacuch'. Cu$ta c' uic$ di-trit'-.La r'3icia d$ ua)a/a cu$ta c' ua '&(aci t'ta( d$ 221 G+ $( 2" d$ $((a $- rura(.
02;212 In"&)!"#res e$&"e?&#@%'&)#s: : : :
Ta-a &ruta d$ ata(idadB 2G,# 1000 ha&. Ta-a &ruta d$ )'rta(idad /$$ra(B H, 1000 ha&. E-$ra*a d$ 3ida a( ac$rB arB +!,! a5'- Mu$rB +H,2 a5'-.
02;22 As$e)# "e?#'r=&)#:
21
E $( a5' 200", -$/= ci%ra- d$( INEI, $( d$arta)$t' d$ Aacuch' a(ca* ua '&(aci t'ta( d$ +12,GH ha&itat$-, u$ -$ di-tri&u$ ca-i $uitati3a)$t$ $tr$ )u$r$- h')&r$-, c' ua ($3$ di%$r$cia u)
D$ acu$rd' c' $-ta- ci%ra-, $( !+ d$ (a '&(aci aacuchaa 8221,!0 ha&itat$-9 3i3$ $ (a r'3icia d$ ua)a/a, d'd$ -$ u&ica (a caita( d$arta)$ta(. E-ta r'3icia )4- (a- r'3icia- d$ uata La Mar a(&$r/a $( +# d$ (a '&(aci d$arta)$ta(, ta( c')' -$ 3$ $ $( 7r4%ic' 1.
GRAFICO N /02 22
DISTRI4UCIÓN PROVINCIAL DE LA PO4LACIÓN EN EL DEPARTAMENTO DE AYACUCHO
A-6 )i-)', $( Cuadr' 01 '- )u$-tra u$ $ /$$ra( $ $( d$arta)$t' d$ Aacuch' $@i-t$ )a'r catidad d$ '&(aci ur&aa 8!##,!HG9 u$ rura( 82#",10#9F -i $)&ar/', $ (a- r'3icia- d$ uata, La Mar, Ca/a((', i(ca-hua)4, (a '&(aci rura( $- )a'ritaria. Ta( c')' -$ i(u-tra $( 7r4%ic' 02.
GRAFICO N /.2 LA PO4LACIÓN UR4ANA Y RURAL DE AYACUCHO
D$ (a )i-)a )a$ra, $ (a- r'3icia- d$ uata, La Mar, Ca/a((', i(ca-hua)4, (a '&(aci rura( %$)$ia $- )a'ritaria. A i3$( d$arta)$ta( ha )4- )u$r$- $ (a- *'a- ur&a a- u$ $ (a- *'arura($-, c')' -$ 3$ $ $( 7r4%ic' !.
GRAFICO N /;2 23
LA PO4LACIÓN FEMENINA UR4ANA Y RURAL EN AYACUCHO
E t
CUADRO N /2 PO4LACIÓN DE AYACUCHO SEGJN EDAD Y GÉNERO EN EL 5REA UR4ANA Y RURAL
GRAFICO N /B2 24
PO4LACIÓN DE AYACUCHO EN TÉRMINOS DE GRUPOS ETAREOS
02B2
DIAGNÓSTICO SITUACIONAL DE LA SALUD MENTAL:
La- actua($- '(6tica- d$ -a(ud, c' u r'-tr' )4- articiati3', ic(u-i3' $uitati3', ha ('/rad' $-ta&($c$r a (a -a(ud )$ta( c')' ua d$ (ari'ridad$- -aitaria- a i3$( aci'a(. La 3i'($cia '(6tica, r$-$t$ durat$ 3$it$ a5'- $ u$-tr' a6-, ha t$id' u a(t' c'-t' -'cia(, $c')ic', )'ra( d$ -a(udF -u i)act' -$ $3id$cia h', ' -'(' $ (a /$$raci u$ a%r't $( c'%(ict' ar)ad', -i' ta)&i< $ (a- /$$raci'$- -i/ui$t$-. S$ti)i$t'- d$ d$-c'%ia*a, t$)'r, d$-$-$ra*a, ihi&ici )i$d' -$ i)(ica c' ('- r'$ct'- d$ d$-arr'((' /$$raci d$ caita( -'cia( $ (a'&(aci'$- rura($-, )$r)ad' -u &i$$-tar r'ducti3idad. La d$t$r)iaci $ (a- d$ci-i'$- t')ada- a i3$( /('&a(, 'r (a Or/ai*aci Mudia( d$ (a Sa(ud, aci'a(, 'r $( Mii-t$ri' d$ Sa(ud, -'&r$ (a i)'rtacia tra&a' $ $( t$)a d$ -a(ud )$ta(, ha /$$rad' acci'$- diri/ida- a (a at$ci -$/ui)i$t' a (a- $r-'a- a%$ctada- 'r $( c'%(ict' ar)ad'. La Or/ai*aci Mudia( d$ (a Sa(ud 8OMS9 c'-id$ra u$ ua '(6tica d$ -a(ud )$ta( $@(6cita $- ua h$rra)i$ta $-$cia( 'd$r'-a d$tr' d$ 25
cua(ui$r )ii-t$ri' d$ -a(ud $ $( )ud'. Si $)&ar/', ta)&i< r$c''c$ u$, a $-ar d$ -u i)'rtacia, ha-ta $( 200G, !", d$ a6-$- d$( )ud' ' t$6a ua '(6tica d$ -a(ud )$ta( !0,G ' t$6a u r'/ra)a. E $$r' d$ 2002, ua R$-'(uci d$( C'-$' E$cuti3' d$ (a OMS, r$c''c$ u$ W('- r'&($)a- d$ -a(ud )$ta( r$3i-t$ /ra i)'rtacia ara t'da- (a-'ci$dad$- t'd'- ('- /ru'- d$ $dadF cau-a -u%ri)i$t' hu)a' di-caacidad, au)$ta $( ri$-/' d$ $@c(u-i -'cia(, icr$)$ta (a )'rta(idad ti$$ $'r)$- c'-t'- $c')ic'- -'cia($-X. P'r 'tra art$, ta)&i< -u&raa W(a $c$-idad d$ au)$tar (a 't'ri$dad d$ (a -a(ud )$ta( -$-i&i(i*ar a( =&(ic' a ('- r'%$-i'a($ac$rca d$ (a car/a r$a( d$ ('- tra-t'r'- )$ta($-X, r$c')$dad' r$-a(dar (a a(icaci d$ r'/ra)a- d$-tiad'- a r$arar ('- da5'- -ic'(/ic'- cau-ad''r (a- /u$rra-, ('- c'%(ict'- ('- d$-a-tr$- atura($- c')' ua ri'ridad. La $(a&'raci tat' d$ r'/ra)a-, (a$-, c')' '(6tica- $ -a(ud )$ta(, r$ui$r$ u c''ci)i$t' c$rca' d$ (a- $c$-idad$- d$ (a '&(aci. E $( ca-' d$ P$r=, t$$)'- di-tit'- $-c$ari'-, c' caract$r6-tica- )arcada)$t$ di-6)i($- $ $( a-$ct' -'cia(, $c')ic', r$(i/i'-', cu(tura(, c' u a-ad' d$ 3i'($cia '(6tica 3i3id' d$ di%$r$t$ )a/itud /$'/r4%ica)$t$, c')' %u$r' $( t$rr'ri-)' $( c'%(ict' ar)ad' u$ $-t$ r'3'c. E-t$ )'-aic', (ura( $ $c$-idad$-, ha d$)adad' a( Mii-t$ri' d$ Sa(ud c''c$r, $-tudiar, articiar, id$ar %ia()$t$ d$-arr'((ar acci'$- u$ t$/a i)act' $ $( %utur' d$ u )'d' -'-t$i&($. E $( a5' 200G, -$ c')$* a 3i-ua(i*ar (a it$ci d$ci-i '(6tica d$ d$-arr'((ar $( t$)a d$ -a(ud )$ta( $ $( P$r=, $ -u 3$rdad$ra di)$-iF it$r3$ci'$- '&$ti3a- ca)&i'- $ (a- ri'ridad$- d$ (a a/$da it$ra d$ -a(ud hici$r' '-i&($ (a u&(icaci d$ ('- Li$a)i$t'- ara (a Acci $ Sa(ud M$ta(, $-ta&($ci)i$t' d$ (a E-trat$/ia Saitaria Naci'a( d$ Sa(ud M$ta( Cu(tura d$ Pa* 8ESNSMCP9 P(a 7$$ra( 200# > 2010F , %ia()$t$, $ $( 200+, (a cr$aci d$ (a Dir$cci E$cuti3a d$ Sa(ud M$ta(, c')' ua i-tacia /u&$ra)$ta( r$ct'ra ara 3$(ar 'r (a at$ci it$/ra( $ ('- -$r3ici'- d$ -a(ud d$ t'd' $( a6-. 26
La cr$aci d$ (a ESNSMCP $ u$-tr' a6- $- ua h$rra)i$ta '(6tica d$ ca)&i'F $- ta)&i< ua r$-u$-ta -'(idaria c'h$r$t$ a (a ur/$t$ d$)ada d$ acci'$- $ r')'ci, r$3$ci, at$ci r$ha&i(itaci d$ (a -a(ud )$ta( $ $( P$r=. E( actua( a&'rda$ d$ r')'ci d$ (a -a(ud c'-id$ra $%'u$- tra-3$r-a($d$ $uidad $ d$r$ch'- $ -a(ud, $uidad d$ /<$r' $ it$rcu(tura(idad, $r)iti$d' u$ '&(aci'$- )4- a($ada- ' 3u($ra&($- d$( a6- t$/a i/ua(dad d$ ''rtuidad$- ara d$-arr'((ar )at$$r -u -a(ud )$ta( a tra3<- d$( acc$-' a ua at$ci $ -a(ud ad$cuadaF c'-id$rad' (adi%$r$cia- d$ /<$r' $( i)act' di%$r$cia( u$ tu3' (a 3i'($cia '(6tica -'&r$ (a- )u$r$-, (a- cua($- -' (a- u$ W/$$ra()$t$ iicia ('- r'c$-'- d$ &=-u$da d$ucia, r$c(a)a 'r -u- d$-aar$cid'-, /$-ti'a (a (i&$rtad d$ -u- r$-'- ' $( $ti$rr' d$ -u- )u$rt'-, r$c(a)a 3$rdad -'&r$ t'd' (' -uc$did' u-ticia ara -u- %a)i(iar$-X. ;ia()$t$, r$-$tad' -u (i&$rtad cu(tura(, (a cua( $- u d$r$ch' a ar$ciar -u id$tidad 3i3ir -i $rd$r $( acc$-' a 'tra- 'ci'$- u$ ($- r$-u(ta i)'rtat$-. LaESNSMCP $( P(a 7$$ra( 200# : 2010 &u-ca ' -'(' dar r$-u$-ta a (a d$)ada d$ at$ci $ -a(ud )$ta(, -i' d$-$-ti/)ati*ar (a $rc$ci d$ ('- tra-t'r'- )$ta($-, di%udir (a i)'rtacia d$ (a -a(ud )$ta( $( /rad' d$ i%(u$cia d$ <-ta $ $( d$-arr'((' aci'a(. Su- -$i- '&$ti3'- c't$)(aB 1. A-u)ir $( r'( r$ct'r d$( Mii-t$ri' d$ Sa(ud $ (a $(a&'raci c'ducci d$ (a- '(6tica-, (a$- $-trat$/ia- d$ Sa(ud M$ta( $ $( a6-. 2. P'-ici'ar a (a -a(ud )$ta( c')' u d$r$ch' hu)a' u c')'$t$ idi-$-a&($ ara $( d$-arr'((' aci'a( -'-t$i&($. !. I)($)$tar $( M'd$(' d$ At$ci It$/ra( $ Sa(ud M$ta( P-iuiatr6a. G. ;'rta($c$r d$-arr'((ar $( 't$cia( hu)a' $ -a(ud )$ta(. #. 7arati*ar $( acc$-' $uitati3' u-' raci'a( d$ )$dica)$t'$c$-ari'- ara (a at$ci -iui4trica, d$tr' d$ ua '(6tica aci'a( d$ )$dica)$t'-. +. D$-arr'((ar u Pr'/ra)a d$ R$araci'$- $ Sa(ud, ara c'tri&uir a u$ (a '&(aci a%$ctada 'r $( c'%(ict' ar)ad' it$r' r$cu$r$ (a 27
-a(ud )$ta( %6-ica, u$ -$ r$c'-titua (a- r$d$- d$ -''rt$ -'cia( -$ %'rta($*ca (a- '-i&i(idad$- ara $( d$-arr'((' $r-'a( -'cia(. E( -$@t' '&$ti3', $ articu(ar, r$r$-$ta u r$t' ara $( $r-'a( d$ ('-$r3ici'- d$ -a(ud $ (a- *'a- a%$ctada-, c')' ara ('- $ui'- t
S$ ha $3id$ciad', a tra3<- d$ (a- it$r3$ci'$- $ -a(ud )$ta( d$( Mii-t$ri' d$ Sa(ud, u$ (a- )$dida- d$ r$araci u$ &u-ca cu&rir a-$ct'ri'ritaria)$t$ )at$ria($- ' '&ti$$ ('- r$-u(tad'- $-$rad'- $ (ac')uidad$-. ZC)' u$d$ (a- )$dida- )at$ria($- ('/rar r$arar (a -a(ud )$ta( d$ (a- c')uidad$-[ ZC)' -$ u$d$ $-$rar r'ducti3idad $ u /ru' -'cia( $)'ci'a()$t$ a%$ctad'[ E( r$c''ci)i$t' -'cia( 'r art$ d$( E-tad', 3$racidad, di4('/' articiati3', $rd c')$-aci -$-i&($ c' $( -u%ri)i$t' c')' c')uidad, -' acci'$- d$ )a'r i)act' $ (a -a(ud )$ta( c'($cti3a $ idi3idua(, i%(u$d' dir$cta)$t$ $ (a /$$raci, r$/$$raci ' %'rta($ci)i$t' d$ r$d$- -'cia($- -u c'-$cu$t$ d$-arr'(('. Ca-' c'trari', $-ta)'- r'&a&($)$t$ at$ &$$%iciari'- u$ ' ('/ra 3$r (' a(ca*ad' c')' r'i', r$ci&i$d', )4- ' $@$ri)$tad'. Sati-%acci ($a c't$)(ad', arcia()$t$ c' idi%$r$cia, au$((a- acci'$- car$t$- d$ articu(aci c' (a it$rr$taci hi-trica d$ -u c')uidad rura(. D$tr' d$( )arc' d$( r'/ra)a d$ r$araci'$- ara (a- 36cti)a- d$ (a 3i'($cia '(6tica 81H0:20009, $( Mii-t$ri' d$ Sa(ud, $ $( a5' 200G, $-ta&($ci cic' (6$a- d$ acci a d$-arr'((arB caacitaci, r$cu$raci it$/ra( d$-d$ (a it$r3$ci c')uitaria, r$cu$raci it$/ra( d$-d$ (a it$r3$ci c(6ica, acc$-' a (a -a(ud, r')'ci r$3$ci. C'-id$r a Aacuch', Aur6)ac, u4uc', Ju6, Sa Mart6 uaca3$(ica, ('- d$arta)$t'- )4- a%$ctad''r $( c'%(ict' ar)ad' it$r'. La it$r3$ci d$( I-titut' Naci'a( d$ Sa(ud M$ta( ''ri' D$(/ad' > id$'N'/uchi
8INSM9
-$
iici
$
'ctu&r$
d$
200!,
cuad'
At'$tt$Car&', )i-i'$ra cat(ica, -'(icit a'' d$ u -iuiatra ara at$d$r a (a '&(aci d$ ua)a/a, Aacuch'. P'-t$ri'r)$t$, -$ c'%'r) u $ui' 3'(utari', c'%'r)ad' 'r d'- -iuiatra- tr$- $%$r)$ra- d$( INSM d$( MINSA c'(a&'rad'ra- ci3i($-, d$')iada- \$tu-ia-ta-, $ c''rdiaci c' (a C')i-i Aruidi'c$-aa d$ Aacuch' 8CASA9. E-t$ act' di' iici' a di3$r-a- acti3idad$- u$ ha -id' d$ /ra &$$%ici' ara t'da- (a- $r-'a- u$ ha acudid' a r$ci&ir at$ci ' (a ha r$ci&id' $ -u d')ici(i'.
29
E a/'-t' d$ 200G, $( Mii-t$ri' d$ Sa(ud 8MINSA9 c'-id$r c'3$i$t$ (a c'%'r)aci d$ $ui'- t'-ita( 6ct'r Larc' $rr$ra, '-ita( $r)i(i'a(di*4 $( INSM:, u$ c'%'r)ara $ui'- ara &ridar caacitaci $ -a(ud )$ta( a( $r-'a( d$ -a(ud at$ci a (a '&(aci $ ('- d$arta)$t'- -$5a(ad'-. La acci d$( INSM $t'c$- -$ 3i' a)(iada a tr$- d$arta)$t'-B Aacuch' 8ua)a/a,
uata,
ich'-uacai,
Caara,
uaca-ac'-
Lucaa)arca9F uaca3$(ica 8Dai$( $r4d$* Pa)a-9 (a r'3icia d$ Adahua(a-, $ Aur6)ac. Para($(a)$t$, c' (a '(6tica d$ -a(ud )$ta( 3i/$t$, $( tra&a' d$( INSM $ $-ta- '&(aci'$- d$%ii tr$- '&$ti3'-B 1. A'ar a (a c')uidad, 'r/ai*ad' acti3idad$- d$ r')'ci, r$3$ci, at$ci r$ha&i(itaci $ -a(ud )$ta(. 2. D$-arr'((ar acti3idad$- d$ caacitaci $ -a(ud )$ta( c' di%$r$t$- -$ct'r$- -'cia($-, 'i$d' $-$cia( <%a-i- $ $( $r-'a( d$ -a(ud. !. Pr')'3$r u tra&a' 'r/ai*ad' $tr$ (a- di%$r$t$- 'r/ai*aci'$d$ (a c')uidad $( Mii-t$ri' d$ Sa(ud. E( tra&a' d$( $ui' iti$rat$ $ $( ca)' -$ ha tra-%'r)ad' $ u ar$di*a$ -'cia( atr''(/ic'F (a it$racci c' $r-'a- a%$ctada- 'r (a 3i'($cia '(6tica ha /$$rad' a$rtura $ u$-tra $rc$ci (a )'di%icaci d$ u$-tra it$rr$taci tradici'a(, (i)itada 'r ('- crit$ri'- ar$did'- uti(i*ad'- ara dia/'-ticar c't$@tua(i*ar a (a $r-'a c' tra-t'r')$ta($-. A( it$r3$ir, '- $rcata)'- u$ (a $rc$ci d$( ti$)' $( )aa )$ta( d$ (a-'- '&(ad'ra-$- di%i$r$, $ (a )a'r6a d$ ('- ca-'-, )arcada)$t$ d$( u$-tr'.
30
Ar$d$r a ac'/$r, $-cuchar dia('/ar, at$- u$ i%'r)ar, r$/utar ' d$cidir -' cua(idad$- $-$cia($- $ ('- $ui'- iti$rat$- d$ it$r3$ci $ '&(aci'$- u$ ha -u%rid' 3i'($cia. E-ta- actitud$- -$ d$-arr'((a a artir d$ u tra&a' -u-t$tad' $ (a -'(idaridad c'(a&'raci $tr$ c'($/a- $ (a $@r$-i /$uia d$ $)'ci'$- /$$rada- d$ ('- $cu$tr'- c' ('aci$t$- -u $t'r'. A tra3<- d$ (a- acti3idad$- d$ r')'ci r$3$ci, ('- $ui'- iti$rat$$-t4 c'tri&u$d' $ $( cu)(i)i$t' d$ cic' d$ ('- u$3$ Li$a)i$t'ara (a Acci $ Sa(ud M$ta(B Pr')'ci d$ (a -a(ud )$ta(, d$-arr'((' $$rcici' d$ (a ciudada6aF c'c$rtaci )u(ti-$ct'ria( d$ (a -a(ud )$ta(F cr$aci d$ u -i-t$)a d$ i%'r)aci $ -a(ud )$ta(F d$-arr'((' d$ r$cur-'hu)a'-F , articiaci d$ u-uari'- %a)i(iar$- $ (a r$3$ci at$ci d$ -a(ud )$ta(. L'- $ui'- iti$rat$- $-t4 c'%'r)ad'- 'r tr$- r'%$-i'a($- d$ (a -a(ud )$ta(, r$a(i*a 3ia$- a( it$ri'r d$( a6- $r)a$c$ cic' d6a- $ cada *'a. La it$r3$ci $- )$-ua( ('- )$dica)$t'- -' &ridad'- a (a '&(aci 'r $( Mii-t$ri' d$ Sa(ud, a tra3<- d$( S$/ur' It$/ra( d$ Sa(ud, ta)&i< 'r d'aci'$- d$ ) dici$)&r$ 200#, $ (a- '&(aci'$- a%$ctada- 'r 3i'($cia '(6tica, $ ('- d$arta)$t'- d$ Aacuch', Aur6)ac uaca3$(ica, %u$ u t'ta( d$ 1#+0 $r-'a-.
S$ $c'tr ua )a'r d$)ada d$ at$ci $ $( /ru' $tari' d$
2+ a G# a5'-, u$ c'rr$-'d$ a( adu(t' '3$. E (a- di%$r$t$- '&(aci'$- d$ (a -i$rra, %u$r' (a- )u$r$- ui$$-
acudi$r' $ )a'r r''rci a r$ci&ir at$ci. E( dia/-tic' )4- %r$cu$t$ %u$ $( tra-t'r' d$r$-i3', $ -u %'r)a $i-dica crica, -$/uid' d$ tra-t'r' d$ a-i$dad. D$tr' d$( 'rc$ta$ c' dia/-tic' d$ d$r$-i, r$d')i $( -$@' %$)$i'. La- )u$r$- adu(ta- )a'r$- u$ acudi$r' r$-$tar'
31
u $r%i( %r$cu$t$, $ $( cua( c'%(u6a (a 3iud$*, a&ad'' 'r art$
d$ -u- hi'-, '&r$*a $@tr$)a d'('r$- %6-ic'- cric'-. ;ia()$t$, u G1 d$ (a '&(aci u$ r$ci&i at$ci, tu3' at$c$d$t$- $@(6cit'- d$ 3i'($cia '(6tica $ -u hi-t'ria.
02B202 SITUACIÓN AVANCES Y PERSPECTIVAS EN L A ATENCIÓN A PERSONAS CON DISCAPACIDAD POR TRASTORNOS MENTALES EN EL PERJ: D$ acu$rd' a ('- E-tudi'- Eid$)i'(/ic'- $ Sa(ud M$ta( 8EESM9 u$ d$-arr'((a $( INSM WD:NX d$-d$ $( a5' 2002, (a r$-$cia d$ a( )$'a(/ua di-caacidad ' iha&i(idad $ (a '&(aci /$$ra( $- $ r')$di' d$( 1G, %(uctuad' $tr$ H,! $ (a- ciudad$- d$ (a Si$rra Rura( ha-ta 2+.# $ Li)a Ca((a' 87r4%ic' N] 19. E cuat' a (a- actitud$- hacia (a $r-'a c' tra-t'r' )$ta(, -$ ha $c'trad' u$ (a ac$taci hacia $((a- 3ar6a d$-d$ u 1!.! $ ciudad$- d$ (a -i$rra rura( ha-ta !#,1 $ ciudad$- d$ (a c'-ta $ruaaF (a actitud d$ auda hacia $((a- $-tu3' r$-$t$ d$-d$ u G2,H d$ $r-'a- $ ciudad$- d$ (a c'-ta $ruaa ha-ta $( #H," $ ciudad$- d$ (a -i$rra rura(. La di-caacidad 'r tra-t'r'- )$ta($- -$ $3id$cia )4- $ (a di-)iuci d$ (a- ha&i(idad$- ara (a- r$(aci'$- it$r$r-'a($- 8di-caacidad -ic'-'cia(9, u$d$ -$r d$-d$ ($3$ a -$3$ra d$ car4ct$r )')$t4$' 8tra-t'r'- d$ adataci, tra-t'r'- d$ a-i$dad tra-t'r'- d$r$-i3'-9, it$rcurr$t$ 8tra-t'r'- 'r c'ducta- adicti3a-, tra-t'r'- d$ $r-'a(idad, $-tr<- '-t trau)4tic', tra-t'r' &i'(ar9 ' $r)a$t$ 8crica9 c')' $- $( ca-' d$ ('d$')iad'- Tra-t'r'- M$ta($- 7ra3$- 8TM79 u$ ic(u$ a (a $-ui*'%r$ia, tra-t'r' $-ui*'a%$cti3' 'tra- -ic'-i- crica-, ic(uida- (ad$ cau-a 'r/4ica. La- $r-'a- c' TM7, '&(aci d$ it$r<- %uda)$ta( d$ (a r$ha&i(itaci $ -a(ud )$ta( u$ r$r$-$ta $( 0,# d$ (a '&(aci a i3$( aci'a( 81G1 000 $r-'a-9,
-' (a- u$ )$'- '-i&i(idad$- d$ acc$-' ti$ $ a (a
ic(u-i -'cia( r$i-$rci -'ci' (a&'ra(. S' ad$)4-, (a- )4$-ti/)ati*ada- di-cri)iada- $ (a -'ci$dad $ (a- 'r/ai*aci'$- ci3i($32
8ic(uida- (a- u$ tra&aa di-caacidad, u$- <-ta- u-ua()$t$ -$ $%'ca $ (a auda a (a- $r-'a- c' di-caacidad -ic')'t'ra, -$-'ria( ' it$($ctua(9. D$ )a$ra -i)i(ar, $( $-ti/)a ta)&i< -$ $rci&$ $ 'r/ai*aci'$)uicia($-, $ducati3a- a= $ ('- -$r3ici'- d$ -a(ud $ /$$ra(, u$ -$ $3id$cia 'r (a au-$cia u -i-t$)a d$ at$ci $ -a(ud )$ta( u$ ri3i($/i$ (a at$ci ri)aria c' caacidad r$-'(uti3a %r$t$ a $-t'- r'&($)a-. E- d$cir, %a(ta r$cur-'- u$ ha/a '-i&($ u$ (a- $r-'a- c' tra-t'r' )$ta( t$/a c$rca d$ -u d')ici(i' c$tr'- $r-'a( d$ -a(ud caacitad' ara at$d$r -u- d$)ada- d$ trata)i$t', ad$)4- %a(ta ta)&i< c$tr'- d$ at$ci c')uitari'- d$ -a(ud )$ta( c' $r-'a( $-$cia(i*ad' u$ r$-u$(3a ('- ca-'- u$ ' r$-'da a( trata)i$t' ' r$ui$ra t
$)$r/$cia h'-ita(i*aci &r$3$, c')' $- (a $@$ri$cia $ 'tr'- a6-$- d$ (a r$/i u$ ha r$a(i*ad' u r'c$-' d$ r$%'r)a $ -u at$c i d$ -a(ud )$ta(.
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E u$-tr' a6- (a di-'i&i(idad d$ -$r3ici'- d$ r$ha&i(itaci ara $r-'ac' tra-t'r'- )$ta($- -' $-ca-'-, itra)ura($-, c'c$trad'- $ Li)a -$a c$tra(i*ad'-
c' caacidad d$ at$ci r$ducida 8/ru'- t$ra
a)&u(at'ri'- d$ 2# a "# u-uari'-9. E $( MINSA $@i-t$ -(' tr$- c$tr'- $-$cia(i*ad'- a i3$( aci'a( c' $r-'a( )u(tidi-ci(iari' caacitad' $ r$ha&i(itaci -iui4trica ara $r-'a- c' TM7B $( '-ita( 6ct'r Larc' $rr$ra, $( '-ita( $r)i(i'a(di*4 $( INSM WD:NX. E $( S$/ur' S'cia( 8E-:SALUD9, $ (''-ita($- 7. A()$ara E. R$&a/(iati $@i-t$ -$r3ici'- d$ R$ha&i(itaci ara $r-'a- c' TM7 '-ita( d$ d6a ara $r-'a- c' tra-t'r'- a-i'-' d$r$-i3'- tra-t'r'- d$ $r-'a(idad &a' $( )'d$(' d$ t$raiait$r$r-'a($- 3i3$cia($-. ;r$t$ a $-ta r$a(idad c' u $%'u$ it$/ra( d$ r$d$- %'rta($ci)i$t' d$( ri)$r i3$( d$ at$ci, $( INSM WD:NX d$-d$ $( a5' 200 $-t4 $$cutad' r'$ct'- d$ R$ha&i(itaci $ Sa(ud M$ta( a-ada $ C')uidad 8RSMC9, $-trat$/ia d$ i)act' c')r'&ad' $ 'tr'- a6-$-, u$ -$ ha $)$*ad' $ di-trit'- d$( C'' N'rt$ d$ Li)a M$tr''(itaa $ (a R$/i Aacuch'. E( $$ c$tra( $- (a caacitaci d$ a/$t$- c')uitari'- d$ -a(ud ara u$ &rid$ t$raia- &4-ica- d$ r$ha&i(itaci $ ('ca($- c')uitari'-, u$ h$)'d$')iad' C$tr'- C')uitari'- d$ R$ha&i(itaci R$i-$rci S'ci' r'ducti3a 8CERRS9, u$ ar'3$cha $-aci'- a $-ta&($cid'- d$ 'r/ai*aci'$- ('ca($-, ci3i($- ' r$(i/i'-a- u$ tra&aa c' $r-'a- c' tra-t'r'- )$ta($- -$ ($- &rida a-$-'r6a t
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E( ri)$r CERRS -$ ha $-ta&($cid' $( 2010 $ (a Parr'uia Cri-t' Lu* d$( Mud' $ Cara&a((', u$ cu$ta c' u r'/ra)a d$ r$ha&i(itaci -ic'-'cia( d$ )4- d$ 12 a5'- d$ $@$ri$cia a car/' d$ (a a. R'-$ Mar '$%'hr. E( r'$ct' c')($t' ic(u$ (a ha&i(itaci r'/r$-i3a $ u (a*' d$ # a5'- d$ 01 CERRS $ Sa Mart6 d$ P'rr$-, Id$$d$cia, L'- O(i3'-, C')a-, Cara&a((', Sata R'-a, Ac Pu$t$ Pi$dra. D$ (a )i-)a )a$ra, $ (a R$/i Aacuch', a%$ctada 'r (a- c'-$cu$ciad$ (a 3i'($cia '(6tica $ (a- d
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Gr=&)# N : Re+!6&@&!)&%n en s!@*" ?en!@ 6!s!"! en )#?*n&"!"2
E dici$)&r$ d$( 2010, c' a'' d$ (a ESNSMCP d$( MINSA $( 7'&i$r' R$/i'a( d$ Taca, -$ 3i-it $( C$tr' d$ R$ha&i(itaci d$ Sa(ud M$ta( WSa Ra)X $ Ca(aa, u$ %uci'a c')' a(&$r/u$ d$ 1 $r-'ai-tituci'a(i*ada- $tr$ 1 a #0 a5'-, r'3$i$t$- d$( ati/u' '-ita( Sa Ra) d$ TacaF -$ $3a(u (a- caract$r6-tica- adataci'$- aruit$ctica36
d$( c$tr', (a- '-i&i(idad$- d$( $r-'a( d$ -a(ud ara d$-arr'((ar t$raia- d$ r$ha&i(itaci $-ti)u(ar acti3idad$- d$ r$-'cia(i*aci c' ('- a(&$r/ad'-.
S$ ha r'u$-t' u$ $( (u/ar u$da c'3$rtir-$ $ u c$tr' u$ -$ $%'u$ $ ('/rar (a ic(u-i r$i-$rci -'ci' r'ducti3a d$ -u- u-uari'-. S$ $c'tr u$ $-$ a (a- di%icu(tad$- ('/6-tic':r$-uu$-ta($- ha /ra it$r<- d$ (a- aut'ridad$- $r-'a( d$ -a(ud d$ ic'r'rar $-trat$/ia- d$ r$ha&i(itaci u$ )$'r$ (a ca(idad d$ 3ida d$ ('- a(&$r/ad'-. E r$-u)$, (a )$ta ara &ridar ua ad$cuada at$ci a (a- $r-'a- c' di-caacidad 'r tra-t'r'- )$ta($- $- $( d$-arr'((' d$ -i-t$)ad$-c$tra(i*ad'- d$ at$ci it$/ra( d$ Sa(ud M$ta(, $%$cti3'- $ a6-$3$ci'-, u$ ha d'tad' d$ %iaciaci caacitaci d$ r$cur-'- hu)a'$c$-ari'- ara /$$rar %'rta($c$r -i-t$)a- d$ r$%$r$cia c'tra r$%$r$cia, articiaci ciudadaa di-'-iti3'- ' i%ra$-tructura $c$-aria. P'r $$)(', -$ ha $-ta&($cid' c$tr'- d$ -a(ud )$ta( c')uitari'- h'/ar$- d$ r't$cci ara (a- $r-'a- c' tra-t'r'- )$ta($- $ -ituaci d$ a&ad'' -'ci' %a)i(iar, u$ -' ('- u$ t$r)ia -i$d' i-tituci'a(i*ad'id$%iida)$t$ $ ('- h'-ita($- -iui4tric'-, -i a(t$rati3a- d$ ic(u-i $ c'dici'$- -u)a)$t$ d$-3$ta'-a- ara )$'rar -u ca(idad d$ 3ida. ;ia()$t$, $- $c$-ari' u$ ('- di-tit'- act'r$- -'cia($- i3'(ucrad'-B -$ct'r -a(ud, -$ct'r $ducaci, -$ct'r d$-arr'((' -'cia(, aut'ridad$- ('ca($- r$/i'a($-, 'r/ai*aci'$- ci3i($- r$(i/i'-a-, c')uidad 'r/ai*ada (ar'ia- a-'ciaci'$- d$ u-uari'- %a)i(iar$-, a-u)a cada u' r$-'-a&i(idad$- ara &ridar '-i&i(idad$- d$ ic(u-i r$i-$rci -'cia( r'ducti3a d$ $-ta- $r-'a-. Ad$)4-, t'd' $((' d$&$ r$a(i*ar-$ $ u c't$@t' ac'rd$ c' ('- d$r$ch'hu)a'-, $uidad d$ /<$r', u-ticia r$-$t' d$ ('- %act'r$- d$ it$rcu(tura(idad r$-$t$- $ cada ca-' u$ -$ a)ara tat' $ 'r)ati3a aci'a( c')' it$raci'a(. 37
D$( ('/r' d$ $-ta- a(ia*a- it$r-$ct'ria($- d$$d$ $( ca)&i' d$ $-t$ a'ra)a d$-%a3'ra&($ a-6 )$'rar (a- a(t$rati3a- d$ r$ha&i(itaci di-'i&($-, haci<d'(a- )4- $%ici$t$- $%$cti3a- c' $%'u$ c')uitari'. E- dada $-ta tra$ct'ria at$- $@u$-ta u$ ac$ c' )uch6-i)a$@$ctati3a- ara (a r$/i LA ESCUELA ACAD^MICO PRO;ESIONAL DE PSICOLO7A UMANA : ;ILIAL AYACUCO, La Carr$ra d$ P-ic'('/6a u)aa tu3' -u cr$aci $ (a ciudad d$ ua)a/a $ $( D$arta)$t' d$ Aacuch', 'r -$r ua -'ci$dad c''c$d'ra d$ (a r$a(idad aci'a(, a u$ ('- r'%$-i'a($- d$ dicha carr$ra -$ id$ti%ica 'r -$rF cu(t'- r$r$-$tat$d$ -u r$a(idad $3'(uti3a (6d$r$- r')'t'r$- d$ ua di-ci(ia hu)a6-tica u$ -$a a (a 3$*, ci$t6%ica, art6-tica t$c'(/ica d$( )4- a(t' i3$( $ ua r$/i d'd$ -$ '&(i/a a /$-tar (a -a(ud )$ta( d$-d$ $-t'- ricii'-. T$i$d' dicha- %'rta($*a- 3irtud$- ('- %utur'- r'%$-i'a($- d$ $-ta ra)a. P'r (' tat', -$ hac$ $c$-aria dicha cr$aci c'tad' c' (a ac$taci ac'/ida d$ (a- $r-'a-, t')ad' (a iiciati3a $ i)u(-ad' (a $c$-idad d$ u &i$$-tar tat' $ (a it$/ridad %6-ica )$ta(, u$ -$ r')'3i (a cr$aci $ $( a5' 200" -$ di' %uci $( 2+ d$ )ar*' d$( 200H, t$i$d' c')' ic$: R$ct'r Adut' a( I/. Ra%a$( 7RANADOS a( Dir$ct'r d$ (a E-cu$(a Acad<)ic' Pr'%$-i'a( d$ P-ic'('/6a u)aa a( P-. Ra%a$(, PANTOJA CUERO, 'r (' cua(, /racia- a (a ac'/ida c'%ia*a d$ (a- $r-'a- tu3' a -u- ri)$r'- H+ i/r$-at$-, -i$d' ('- ri)$r'- cachi)&'- a dicha ca-a d$ $-tudi'- d$ (a )$ci'ada $-cu$(a, ('- cua($- h' $ d6a -i/u$ )at$i$d' (a r$-'-a&i(idad articiaci c' (a -'ci$dad, a u$ u$-tr'- $-tudiat$-' $( %utur' d$ (a r$a(idad aacuchaa u$ tat' tra&a' '- u$da 'r hac$r $ u$-tra -'ci$dad.
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CREACIÓN DEL CONSULTORIO PSICOLÓGICO GRATUITOKFILIAL AYACUCHO L'- a)&i$t$- d$( ati' d$ (a Ui3$r-idad A(a- P$ruaa- : ;i(ia( Aacuch', %u$ $( $-c$ari' d$ (a cr$aci d$( C'-u(t'ri' P-ic'(/ic' d$ (a E.A.P. d$ P-ic'('/6a u)aa, c')' ua a(t$rati3a i'3ad'ra ara 3icu(ar (a Ui3$r-idad a (a r$a(idad -'cia( a u$ $( D$arta)$t' d$ Aacuch' $- (a '&(aci c' )4- $c$-idad d$ at$ci c' r$-$ct' a (a Sa(ud M$ta(, u$ -$ $rci&$ a tra3<- d$ (a- -$cu$(a- d$( t$rr'ri-)' -u%rid' $ a5'- at$ri'r$-. P'r (' tat'F 3i$d' $-ta- $c$-idad$- %u$ cr$ad' $( 2+ d$ A&ri( d$( 2011t$i$d' c')' adri'-B AL DECANO DEL COLE7IO DE PSIC_LO7OS DEL PER` $( M/. CESAR, NEIRA MA7AN (a PS. MARTA, COQUEUANCA, d$( '-ita( WED7ARDO REA7LIATIX $ $( 4r$a d$ E)$r/$cia Sa(ud M$ta(. A( ac$r $-t$ )'d$(' i'3ad'r, -u )i-i $- articu(ar (a Ui3$r-idad a (a c')uidad, d'd$ d$&$ i)artir-$ $( $tr$a)i$t' r'%$-i'a(, a artir d$ (a $@$ri$cia d$ ('- d'c$t$- $-tudiat$- $ $( i
REINAGURACION DE CONSULTORIO GRATUITO K FILIAL AYACUCHO E( c'-u(t'ri' /ratuit' d$ (a ui3$r-idad A(a- P$ruaa- ;i(ia( Aacuch', %u$ r$iau/urad' $( 2G d$ a&ri( d$( 2012 durat$ $( 3ic$rr$ct'rad' d$( i/$i$r' C$-ar Si(3i' 7ra&ad'- Ra%a$(. Si$d' dir$ct'r d$ (a $-cu$(a acad<)ica r'%$-i'a( d$ -ic'('/6a $( d'ct'r Ra%a$( Pat'a Cu$r3'. D$ i/ua( %'r)a C'ta)'- c' (a r$-$cia d$ (a D'ct'ra R'-a Mar6a $(a-c' a(d$ra-i$d' $ au$( $t'c$- D$caa d$( c'($/i' d$ -ic('/'- d$( P$r=, ut' a (a i/$i$r' C$-ar Si(3i' 7raad'- Ra%a$( Aadriad' dicha r$iau/uraci. 39
SITUACIÓN DE PRO4LEMAS ACTUALES CON ALTA INCIDENCIA L! V&#@en)&! +!)&! @! M*7er: A En e@ C# ne# N!)&#n!@: E $( P$r=, a= $- )u di%6ci( c'tar c' $-tad6-tica- %id$di/a- -'&r$ 3i'($cia c'tra (a )u$r, d$&id' a u$ <-ta $- 'ca- 3$c$- d$uciada, a -$a 'r 3$r/V$*a, $-ti/)a ' t$)'r a (a 3$/a*a ' 'ru$ -i)($)$t$ ' -a&$ ' ' ha dd$ hac$r('. E( r$/i-tr' di-'i&($ d$ idicad'r$- -'&r$ 3i'($cia %a)i(iar )u$-tra u$ (a)u$r$- c'ti=a -i$d' (a- ricia($- 36cti)a- d$ a/r$-i'$- di3$r-a- $ $( 4)&it' %a)i(iar, icid$cia u$ ' ha di-)iuid' -u-tacia()$t$. A-6 (' d$)u$-tra ('- i%'r)$- d$ (a ENDES.
A20 L! V&#@en)&! F9s&)!2 S$/= (a ENDES 200, a i3$( aci'a(, $( !H,H d$ (a- )u$r$- a(/ua 3$* uida-, )ai%$-t ha&$r -u%rid' 3i'($cia %6-ica 'r art$ d$ -u $-'-' ' c')a5$r', c')' $)u'$-, /'($-, atada-, atau$- ' a)$a*a c' cuchi((' u 'tra ar)a, %'r* a t$$r r$(aci'$- -$@ua($- -i -u c'-$ti)i$t', $tr$ 'tra- %'r)a-, ar$ci4d'-$ u$ (a- 3ariaci'$- $tr$ (a- ENDES 2000 (a- ENDES c'tiua- a( 200, ' -' -i/i%icati3a-, (' u$ hac$ 3$r u$ $( r'&($)a ti$d$ a )at$$r-$ $ $( ti$)'.
A2. L! V&#@!)&%n se*!@ E( PNCM 200:201# idica u$, a $-ar u$ (a )a'r art$ d$ (a- 36cti)a' d$ucia ha&$r -u%rid' u atau$ -$@ua( :-$/= ci%ra- d$ (a P'(ic6a Naci'a( d$( a5' 200": (a 3i'(aci 'tra- a/r$-i'$- -$@ua($- 'cua $( t$rc$r (u/ar $tr$ ('- d$(it'- )4- %r$cu$t$- $ $( P$r=, d$-u<- d$( r'&'hurt' (a- ($-i'$-. E-ta %u$t$ r$3$(a ta)&i< u$ $( ! d$ (a- 36cti)a- d$ d$(it'40
c'tra (a (i&$rtad -$@ua( $ra )u$r$- u$ (a- $dad$- )4- 3u($ra&($- $ ca-'- d$ 3i'(aci -$@ua( $-t4 $tr$ 1G 1" a5'- d$ $dad 8GG.#9.
4 En e@ )#ne# "e$!r!?en!@: La R$/i Aacuch', $-t4 ic(uida d$tr' d$ ('- tr$- d$arta)$t'- a i3$( aci'a( c' ('- 6dic$- )4- a(t'- d$ '&r$*a, d$-utrici i%ati( c' ('6dic$- )4- &a'- d$ d$-arr'((' hu)a'. D$ 'tr' (ad', Aacuch' %u$ $( d$arta)$t' )4- /'($ad' 'r $( c'%(ict' ar)ad' it$r', -$/= $( C$-' 'r (a Pa* r$a(i*ad' 'r $( MIMDES, $( +".!" d$ -u- C')uidad$- r$/i-tra ua a(ta )u a(ta a%$ctaci, $-t' ha tra6d' c')' c'-$cu$cia- -$cu$(a-, (a- )i-)a- u$ a $-ar d$( ti$)' tra-currid' -$ )ati$$, (a- u$ u$d$ -$r d$%iida- c')' rutura- tra-tr'ca)i$t'd$ (a 3ida d$ (a- $r-'a-, (a- %a)i(ia- ('- u$&('-, u$ -ur/$ c')' $%$ct' d$ (a 3i'($cia. D$ h$ch', (a 'r/ai*aci %a)i(iar, c')' $-aci' d$ 3ida d$ i5'- 8a-9 h')&r$- )u$r$-, %u$ a(ta)$t$ -$-i&($ a (a- di%$r$t$- %'r)a- d$ acci d$ (a 3i'($cia. E $( $ri'd' '-t > c'%(ict' (a 3i'($cia %a)i(iar c'&ra caract$r6-tica- articu(ar$- d$ cr$ci)i$t' 'ru$ $( c'%(ict' /$$r u$3ac'dici'$- $c')ica- r'%udi*aci d$ (a '&r$*a, -ic'-'cia($- d$t$ri'r' d$ (a -a(ud )$ta( r$cur-' $r)a$t$ a (a 3i'($cia $ (a- r$(aci'$it$r$r-'a($- cu(tura($- ca)&i'- c'%(icti3'- it$r /$$raci'a( $ (a $-tructura r$(aci'$- %a)i(iar$-, d$t$ri'r' d$ atr'$- d$ cria*a -'cia(i*aci. La- -$cu$(a- $ (a -a(ud )$ta( icid$ $ (a 3i'($cia %a)i(iar -$@ua(, ha&i<d'-$ icr$)$tad' (a cru$(dad d$ -u- )ai%$-taci'$-, a-6 c')' $( -$ti)i$t' d$ id$%$-i d$ (a- 36cti)a-, c'-tataci'$- $c'trada- 'r $( PIL;S $ (a- r$r$-$taci'$- /r4%ica- a tra3<- d$ c'cur-'- d$ itura di&u'- $ $-cu$(a- c'($/i'-. C'-$cu$t$)$t$, ' $- '-i&($ tra&aar (a 3i'($cia hacia (a )u$r $ Aacuch' -i c'-id$rar $-ta- -$cu$(a- tat' $ (' u$ -$ r$%i$r$ a (a- caract$r6-tica- articu(ar$- u$ a-u)$ $( r'&($)a, c')' $ (a- $c$-idad$- $-$c6%ica- ara $%r$tar('. 41
La- ci%ra- $-tad 6-tica- d$( ENDES 200 idica u$ (a r$3a($cia d$ (a 3i'($cia %6-ica a (a )u$r $ Aacuch' a(ca*a $( G"., u&ic4d'(' $ $( t$rc$r (u/ar aci'a( )4- a(t', $( )i-)' u$ 3a $ au)$t'. E tat' u$ (a r$3a($cia d$ a&u-'- ' )a(trat'- 'r art$ d$ (a ar$a $ (a R$/i Aacuch' $- d$ +!.", (a )4- a(ta d$( a6-.
Pre8!@en)&! "e 8&#@en)&! 9s&)! e7er)&"! !@'*n! 8e $#r $!re "e@ es$#s# # )#?$!er# L'- dat'- d$ri3ad'- d$ (a ENDES 2000, 200G:200+, 200":200H, 200 )u$-tra u$, a i3$( r$/i'a(, $( 'rc$ta$ d$ )u$r$- a%$ctada- $ $( 4r$a ur&aa $- )a'r u$ $ $( i3$( rura(, (' cua( r')$ c' $( )it' u$ (a)u$r$- '&r$- $ id6/$a- -u%r$ )a'r 3i'($cia. S$ trata d$ u r'&($)a u$ cru*a ('- di-tit'- $-trat'-. La ENDES 200 )u$-tra u$ $ $( 4r$a ur&aa a(ca*a $( !.!, )i$tra- u$ (a rura( (($/a a( !"."
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A-i)i-)', (a L6$a d$ a-$ d$ (a i'($cia ;a)i(iar S$@ua( $ (a R$/i Aacuch' '- )u$-tra u$ $( +2.# d$ (a- )u$r$- $ $dad %
E( $-tudi' -'ci' $c')ic', c' )u$r$- 3ar'$- d$ 'r/ai*aci'$- -'cia($d$ &a-$, ha /$$rad' i)'rtat$- r$3$(aci'$-. P'r $$)(', u$ (a r$'cuaci %uda)$ta( $ (a )a'r6a d$ ('- ca-'- $- d$ ti' $c')ic'. 43
Ca-i t'da- (a- )u$r$- d$-cri&$ -ituaci'$- d$ 3ida $ u i3$( d$ -u$r3i3$cia, c' $( a/ra3at$ d$ u$ $((a- ti$$ $-ca-a- '-i&i(idad$- d$ $c'trar tra&a', 'r -u (i)itad' i3$( $ducati3'. La 3i'($cia &a' ('- $%$ct'- d$( a(c'h'(, $$rcida 'r (a ar$a, $- 'tr' a-$ct' u$ -$ r$-$ta %r$cu$t$)$t$ $ (a 3i'($cia %a)i(iar $ Aacuch'. A-6 (' ha $@$ri)$tad' )4- d$ (a )itad d$ )u$r$- u$ a(/ua 3$* $ -u- 3ida- ha -id' 36cti)a d$ 3i'($cia $ -ituaci'$- a-'ciada- a (a i/$-ta d$( (ic'r. Si $)&ar/', $- $c$-ari' a%ir)ar u$ (' u$ r'3'ca (a a/r$-i ' $- (a dr'/a $ -6 )i-)a, -i' (a- c'dici'$- d$ -u&'rdiaci d$-3$taa $ (acua($- -$ $cu$tra (a )u$r, u$ (a c'('ca $ ua -ituaci d$ 3u($ra&i(idad. E cuat' a( r'&($)a d$ %$)iicidi' $ Aacuch', durat$ $( a5' 200 -$ r'du$r' ca-'- ! t$tati3a-. Actua()$t$, Aacuch' 'cua $( cuart' u$-t' a i3$( aci'a(, $ $( =)$r' d$ ca-'- d$ %$)iicidi', d$-u<- d$ Li)a, Ju6 Pu'. EL 4ULLYING Y SU INCIDENCIA
4ULLYING EN EL PERJ: La a(a&ra W&u((i/X ' u$d$ -$r traducida c'rr$cta)$t$ a( $-a5'(, (a )4c$rcaa -$r6a )at ' &ra3uc $r' ' ar$c$ $c$rrar t'd' $( -i/i%icad' d$ (a 3$r-i $ i/(<-. A( ar$c$r $tr$ $( " $( 10 d$ $-c'(ar$- (i)$5'--' a%$ctad'- 'r $-t$ %$)$'. Y, $-t', $ )i 'ii $- u 'rc$ta$ d$)a-iad' a(t', 'dr6a -$r 1 a= a-6 -$r6a d$)a-iad' a(t'. L'- i5'- ad'($-c$t$- h' $ d6a a -$ $cu$tra d$)a-iad' a/u-tiad'c' r$-$ct' a( c'($/i' c')' ara u$ ($ -u)$)'- $-t', c')' -i ' %u$ra -u%ici$t$ u$ ('- r'%$-'r$- ' -$a )u &u$'- $ 3ari'- (u/ar$-, c')' -i ' %u$ra -u%ici$t$ u$ (a i%ra$-tructura d$ 3ari'- c'($/i'- ' -$a (a ad$cuada ' c')' -i %u$ra -u%ici$t$ u$ haa adr$- u$ $-t4 '&-$-i'ad'- c' u$ -u- hi'- ' d$-aru$&$ i/= &$dit' cur-' uca, cr$$d' u$ ('auda c' /rit'-, ca-ti/'- ' /'($-.
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ZP$r' u< hac$r[ ZD$ dd$ 3i$$ $-t'[ L' u$ ar$c$ -$r $- u$ $( &u((i/ $- u r'&($)a ui3$r-a(. ZS$r4 u$ $-ta)'- &i'(/ica)$t$ r$di-u$-t'- a c')'rtar'- d$ $-ta %'r)a[ C')' -i ' %u<-$)'- -$r$- raci'a($- -i' )$r'- -i)i'- -a(3a$-.
Se'-n Su-aa ;ri-ad', d'ct'ra $ -ic'('/6a r'%$-'ra d$ (a P'ti%icia Ui3$r-idad Cat(ica d$( P$r=B “El acoso escolar es un fenómeno presente en muchas escuelas de nuestro país. En su forma clásica, se trata de una forma de violencia que puede serdirecta (violencia física por eemplo! indirecta(recha"o # burlas hacia al$%n compa&ero!, que es sostenida en el tiempo# que sucede entre una víctima # un a$resor. 'os hombres suelen eercer ma#or a$resión directa ($olpes, robos de pertenencias, poner apodos, etc.! mientras que las mueres utili"an más la indirecta (dear de invitar a al$uien a una fiesta, no hablar con esa persona, criticarla # burlarse de ella, etc.!. U $-tudi'r$a(i*ad' 'r Mi/u$( O(i3$r'- D., Lu*)i(a ;i/u$r'a A., 7uid' Ma'r/a R., $rard' Ca' U., Y'(ada Qui-$ A., Mi$)&r'- d$( Pr'/ra)a d$ Caacitaci ara (a At$ci It$/ra( d$ (a- 6cti)a- d$ (a i'($cia d$ (a Ui3$r-idad Naci'a( Ma'r d$ Sa Marc'- Ar)ad' arri$t'- A. d$( I-titut' Naci'a( d$ Sa(ud d$( Ni5' arr' $-t'- r$-u(tad'-B “'a incidencia de bull#in$ fue de )*+. El )+ de los a$redidos no comunican a nadie la a$resión. A un -+ de compa&eros no les interesa defender a las víctimas. Alrededor del /+ de maestros # padres de familia no reaccionan ni prote$en a las víctimas permitiendo que este proceso contin%e. E( $-tudi' -$ hi*' $ G c'($/i'- aci'a($- d$ ri)aria d$ Li)a E-t$, Ju6, Cu-c' Aacuch' a 1+ a(u)'- d$ #] +] d$ ri)aria. L' )4- it$r$-at$ $$( ti' d$ 3i'($cia. L'- /'($- -' (a /ra )a'r6a 8"+,+9 (u$/' d$ 3$r (' u$ -i/u$ cr$' u$ $-t' $- &a-tat$ '-iti3', ($ -i/u$ ah'rca)i$t'- c' 11,#, u-' d$ a3aa- c' 10.1 u-' d$ ar)a- d$ %u$/' c' 1.". 45
E-t$ $-tudi' -'(' i3'(ucra a(u)'- d$ ri)aria. Si $-t'- r'&($)a- ' -' a&'rdad'- 'r aut'ridad$- ' adr$- ' ui$r' $-ar $ c)' -$ )ai%i$-ta $( &u((i/ $ $-cu$(a- -i)i(ar$- $r' d$ i3$( -$cudari'.
Or#s es*"&#s re8e@!n *e )&n)# "e )!"! 0/ )!s#s "e 8&#@en)&! es)#@!r en e@ Per- se "!n en es)*e@!s $r&?!r&!s "e A(!)*)+# 3*n9n ( "&sr&#s "e L&?! Ese )#?# S!n 3*!n "e L*r&'!n)+# ( Ae V&!re2 A-6 (' c'%ir) u $-tudi' $(a&'rad' 'r (a Ui3$r-idad Naci'a( Ma'r d$ Sa Marc's d'd$ ta)&i< -$ d$-cu&ri u$ G d$ cada 10 $-tudiat$- ' c')uica cuad' 'curr$ u ca-' d$ 3i'($cia ' &u((i/ a -u- adr$- ' tut'r$-. Ad$)4-, a + d$ cada 10 ' adu(t'- ' d$%i$d$ a -u c')a5$r' a/r$did'. P$r' (' )4- /ra3$ $- u$ ! d$ cada 10 $-c'(ar$- dic$ u$ a -ua4- r'%$-'r$- ' ($- i)'rta $-t'- act'- d$ 3i'($cia ' hac$ ada cuad' ('- ' adu(t'- ($- cu$ta. S(' ha 1## c'($/i'- =&(ic'- $ Li)a c' -ic('/' ara ca-'- d$ u((i/ 8P$r= 219 7ra3$ d<%icit. a $@i-t$ )4- d$ G0,000 c$tr'- $ducati3'- a $-ca(a aci'a(, $r' ha a$a- 1H,000 r'%$-i'a($- d$ dicha ra)a c'($/iad'- $ t'd' $( a6-, di' $( Mi$du. A$a- 1## c'($/i'- =&(ic'- d$ Li)a cu$ta c' (a a-$-'r6a d$ u -ic('/', 'r (' u$ (a c'trataci d$ $-t'- $-$cia(i-ta- ara audar a c't$$r r$3$ir $( ac'-' (a 3i'($cia u3$i($- $- u' d$ ('- )a'r$r$t'- d$ (a ($ ati&u((i/. Mar6a T$r$-a Ra)'-, titu(ar d$ (a Dir$cci d$ Tut'r6a Ori$taci Educati3a 8Dit'$9 d$( Mii-t$ri' d$ Educaci 8Mi$du9, r$ci- u$ $-$ d<%icit -$ d$&$ a u$ $@i-t$ )4- d$ G0,000 c'($/i'- a $-ca(a aci'a(, $r' ha a$a- 1H,000 -ic('/'- c'($/iad'- $ P$r=. WS$r4 u /ra r$t' cu)(ir c' $-ta $@i/$cia. P!r! enren!r e@ $r#6@e?! se
r!6!7! ! r!8s "e re"es es "e)&r !'r*$!?#s ! *n )#n7*n# "e es)*e@!s en "#n"e se )##r"&n! )#n @#s "&re)#res "e @#s )#@e'&#s , ('- r$-'-a&($d$ tut'r6a, $tr$ 'tr'-X, )$ci'.
46
Di' u$ $ $( Mii-t$ri' d$ Educaci -$ tra&aa $( r$/(a)$t' d$ (a ($, u$ d$&$r4 -a(ir $( r@i)' )$-, $ (a u$ -$ d$%iir4 c)' -$ ic(uir4 a ('-ic('/'-, )$diat$ ('- /'&i$r'- r$/i'a($-, ha-ta cu4( -$r4 $( r't'c'(' d$ at$ci u$ t$dr4 ('- )$'r$- a/r$did'-.
SUICIDIO La 3i'($cia '(6tica u$ 3i3i Aacuch' $ ('- 'ch$ta- '3$ta- ha /$$rad' c'-$cu$cia- $/ati3a- ha-ta $( d6a d$ h'. U' d$ $-t'- $%$ct'$- (a a(ta ta-a d$ it$t'- d$ -uicidi'- :1" -$/= ci%ra- d$( '-ita( R$/i'a( d$ Aacuch' 8RA9> $ (' u$ 3a d$( a5'. S$/= r$ci-a (adi)ir E-trada, c''rdiad'r d$ (a O%icia d$ Sa(ud M$ta( d$ (a Dir$cci R$/i'a( d$ Sa(ud Aacuch' 8DIRESA9, $( =)$r' d$ ca-'r$/i-trad'- 'r $( RA 'dr6a $($3ar-$. Wa -u& r$/i-tr'- $ (a- u$ ' -$ u$d$ 3i-ua(i*ar -i -' it$t'- d$ -uicidi' ' '. P'r $$)(', cuad' ua $r-'a i/r$-a a( h'-ita(, a( d$-c''c$r $( it$t' d$ -uicidi', (' r$/i-tra 'r it'@icaci ' accid$t$ ' r$/i-tra -i $- u ca-' d$ -uicidi'. a )uch'- ca-'- d$ $-t$ ti'X, $@(ica. P'r $((', d$-d$ $-t$ a5' (a O%icia d$ Sa(ud M$ta( d$ (a DIRESA $-t4 tra&aad' c' h$rra)i$ta- )4- ri/ur'-a- ara id$ti%icar )$'r $-t'- ca-'-. WSi at$- -$ r$/i-tra&a -(' ($-i'$-, ah'ra -$ r$/uta cu4( $- (a ra* d$ $-t' -i $- d$ri3ada 'r ua aut' a/r$-i d$ (a 36cti)a. At$ri'r)$t$ ' t$6a)'- dat'- 'ru$ ('- )
47
F!)#res e$@&)!&8#s E( E-tudi' Eid$)i'(/ic' d$ Sa(ud M$ta( Rura(, r$a(i*ad' 'r $( I-titut' Naci'a( d$ E%$r)$dad$- M$ta($- 8INEM9 $( 2011, idica u$ $( #0,+ d$ (a '&(aci d$ (a r$/i Aacuch' r$/i-tra ' ha r$/i-trad' a(/= ti' d$ tra-t'r' -iui4tric'. D$ $-$ t'ta(, $( GG d$ ('- ca-'- -$ d$&$ a (a )u$rt$ ' d$-aarici d$ u %a)i(iar durat$ ('- a5'- d$ 3i'($cia.
C' r$-$ct' a $-t'- dat'-, Ji)uata, r$r$-$tat$ d$ (a C')i-i d$ Sa(ud M$ta( d$ Aacuch' 8COSMA9, idica u$ (a- $@$ri$cia- d$( a-ad' -' d$t$r)iat$- $ (a 3ida %utura d$ ua $r-'a. WE-t'- a5'- d$ 3i'($cia ha d$ad' -$cu$(a- $ (a '&(aci c')' $)'ci'$- d$ d$-$-$ra*a, $( ' 'd$r a%r'tar -ituaci'$- di%6ci($- d$ (a 3ida $( ut' c$tra( $- (a d$r$-iX, $@(ica. Para (adi)ir E-trada, $( h$ch' d$ u$ Aacuch' haa -id' ua d$ (a- *'aa%$ctada- 'r (a 3i'($cia '(6tica, $- u $($)$t' u$ i%(u$ )uch' $ ('r'&($)a- d$ -a(ud )$ta(. A-$/ura u$ t$$)'- r$*a/'- $- 'r $((' u$ '&-$r3a)'- r'&($)a- d$ 3i'($cia %a)i(iar, adi((a- 'tr'- %$)$'- u$ $-t4 r$(aci'ad'- c' (a 3i'($cia '(6tica.
A))&%n es!!@ E( 200+ c' $( i)u(-' d$ ('- a%$ctad'- 'r (a 3i'($cia '(6tica, -$ $)r$di (a a(icaci d$( P(a d$ Sa(ud M$ta( $ Aacuch' d$-d$ (a DIRESA, $( )i-)' u$ -$ r$'3ar4 $-t$ a5' c' t'd'- ('- $t$- )u(ti-$ct'ria($- u$ ti$$ u$ 3$r c' $( t$)a. Mi(a/r'- Quir'*, )i$)&r' d$( 7ru' I)u(-'r d$ Ac')a5a)i$t' P-ic'-'cia( $ (a Audi$cia- $ it$/rat$ d$ Pa* E-$ra*a, r$ci-a u$ $( (a $-ta&a 3i/$t$ ha-ta $( 2010 ' ha -id' actua(i*ad' ha-ta $( )')$t'. WLa r$d d$ -a(ud )$ta( d$r$ch'- hu)a'- &u-ca icidir $ (a DIRESA, 'ru$ -' $(('- ('- u$ d$&$ i)u(-ar $( P(a d$ Sa(ud M$ta( c')' $t$ $car/ad'. E( a5' a-ad' ' -$ ud' hac$r ada, 'r (' tat' ' -$ cu$ta c' $-t$ (aX, -'-ti$$. 48
D$-d$ (a 'ii d$ P$rcuaua, r$r$-$tat$ d$ (a C''rdiad'ra R$/i'a( d$ A%$ctad'- 'r (a i'($cia P'(6tica d$ Aacuch' 8CORAIP9, $( P(a d$ Sa(ud M$ta( -(' i3irti $ acci'$- d$ caacitaci ah'ra ' -$ t$dr6a r$-u(tad'- c'cr$t'-. WC')' a%$ctad'-, (a -a(ud )$ta( $- ua d$)ada u$ t$$)'- ara c' $( E-tad', $r' a= ' t$$)'- ua r'u$-ta t
H#s$&!@ "e s!@*" ?en!@ D$-d$ hac$ d'- a5'- $( 7'&i$r' R$/i'a( d$ Aacuch' $-t4 i)u(-ad' (a c'-trucci d$ u h'-ita( d$ -a(ud )$ta( $ (a *'a d$ Car)$ A(t'. E-ta i%ra$-tructura a t$dr6a $( cdi/' d$( -i-t$)a aci'a( d$ i3$r-i =&(ica $-tar6a r't' a c'-truir-$ c' ua i3$r-i d$ # )i(('$- d$ -'($-. Para (adi)ir E-trada $( %uci'a)i$t' d$ $-t$ $-ta&($ci)i$t' $- $c$-ari'. Para Ji)uata, at$- d$ $-ar $ (a c'-trucci d$ dich' h'-ita( $$c$-ari' iiciar ua -$ri$ d$ d$&at$- $ t'r' a ('- u$3'- )'d$('- d$ it$r3$ci $ $( ca)' d$ -a(ud )$ta(. WYa ' ca&$ ('- )'d$('- d$ h'-ita($- -iui4tric'- ti' )aic')i' d$-d$ COSMA u$r$)'- r$(icar u )'d$(' d$ at$ci d$ -a(ud )$ta( )a- c')uitari' c$rca' a (a %a)i(ia -i $c$-idad d$ c'-truir /rad$- h'-ita($- -iui4tric'- u$ a( %ia( -$ c'-titu$ $ d$-it' d$ $r-'a- d'd$ ' -$ r$-$ta $( d$r$ch' d$ ('aci$t$-X, ar/u)$ta. uata $@(ica u$ $-t'- )'d$('- d$ it$r3$ci c')uitari'- $ -a(ud )$ta( ta)&i< d$&$r6a -$r art$ d$( curr6cu(' d$ (a- $-cu$(a- r'%$-i'a($d$ -ic'('/6a $rt$$ci$t$- a (a- d'- ui3$r-idad$- u$ '%r$c$ $-ta carr$ra $ u$-tra ciudad 8Ui3$r-idad A(a- P$ruaa- ;$d$ric' ;r'$&$(9.
A)#?$!!?&en# E (a actua(idad -$ ha c'%'r)ad' $( 7ru' I)u(-'r d$ Ac')a5a)i$t' P-ic'-'cia( $ (a Audi$cia, it$/rad' 'r di3$r-a- i-tituci'$- ON7, ui$$- at$ (a- )ai%$-taci'$- d$ trau)a- -ic'(/ic'- r$-$t$- $ ('a%$ctad'- d$ (a 3i'($cia '(6tica u$ 3i$$ r$-$tad' -u- t$-ti)'i'- $ 49
(a- audi$cia- udicia($-, r$a(i*ar' ua r'u$-ta ara $( ac')a5a)i$t' -ic'-'cia(.
CAPÍTULO II FORMULACIÓN DEL PLAN OPERATIVO .202 D!#s Gener!@es: Un&8ers&"!" : A(a- P$ruaa- > ;i(ia( Aacuch' F!)*@!" : M$dicia u)aa Ci$cia- d$ (a -a(ud Es)*e@! : P-ic'('/6a u)aa C##r"&n!"#r! "e @! Es)*e@! : Lic.Judith P$ra(ta Cad$i((aC#ns*@#r&# Ps&)#@%'&)# Gr!*&#: Jr. ! M4-cara- N 2+: -$/ud' i-'. V#@*n!r&!"# : Yau(i Qui-$ Lui- A($adr'. .2.2 Ser8&)&#s *e 6r&n"! ( +#r!r&#s "e !en)&%n2 E( C'-u(t'ri' P-ic'(/ic' d$ (a Ui3$r-idad A(a- P$ruaa- &rida ('-i/ui$t$- -$r3ici'- a (a c')uidad aacuchaa d$ )a$ra /ratuita. Ψ
Ori$taci c'-$$r6a -ic'(/ica
Ψ
Ori$taci 'caci'a(.
Ψ
i'($cia ;a)i(iar r$(aci'$- d$ ar$a.
Ψ
Pr'&($)a- d$ c'ducta
Ψ
C'-u)'- d$ dr'/a- a(c'h'(i-)'
Ψ
Ori$taci'$- $ Aut':cuidad', iici' t$)ra' d$ (a- r$(aci'$-$@ua($-, $tc. 50
Ψ
A'' r$a(i*aci d$ acti3idad$- d$ r$3$ci r')'ci d$ (a Sa(ud a i3$( i-tituci'a( c')uitari'.
Ψ
Char(a- ta(($r$- -'&r$ -a(ud )$ta(.
Ψ
Pr'/ra)a- d$ )'di%icaci d$ c'ducta.
HORARIO DE ATENCIÓN Lunes a Viernes
MODALIDAD
M!!n!
T!r"e
Inern#s
HB00 a). : 02B00 ).
2B00 ). > HB00 ).
V#@*n!r&#s
HB00 a ). : 12B00 )
2B00 ). > +B00 ).
.2;2Inr!esr*)*r! ( N&8e@ "e I?$@e?en!)&%n ! Inr!esr*)*r!: 0G c'-u(t'ri'-, 01 -a(a d$ $-$ra d'- &a5'- $ $( ri)$r i-' 801 ara 3ar'$- 01 ara )u$r$-9.
C*!"r# n /0: In8en!r&# "e @#s &?$@e?en#s "e @! &nr!esr*)*r! "e@ )#ns*@#r&# Ps&)#@%'&)# Gr!* CANTIDAD /. /. /B /0 0. 0B /. /. /. /; /0 /0 /0 /0 /0 /0 /0 / /B /0
51
IMPLEMENTACIÓN DE INFRAESTRUCTURA DETALLE ESTADO E-crit'ri'- )$t4(ic'- 8c'-u(t'ri' 0G, -a(a d$ $-$ra a-i(('-9 u$' E-crit'ri'- d$ M$(aia 8c'-u(t'ri'- 01 029 u$' Si((a- /irat'ria- 802 c'-u(t'ri'-, 01 -a(a d$ $-$ra9 u$' Si((a /irat'ria Ma(' Si((a-)$t4(ica-8$-a(ad$$-$ra9 u$' Si((a-)$t4(ica-8$c'-u(t'ri'-a-i(('-9 u$' Ar)ari' )$t4(ic' 82 u$rta-, G c')arti)i$t'-, 2 /a3$ta- c' R$/u(ar ((a3$9 Ar)ari'- d$ )$(aia u$' Archi3ad'r$- )$t4(ic'- 8G c')arti)i$t'-9 R$/u(ar Archi3ad'r$- d$ )$(aia u$' I)r$-'ra u$' M'it'r8c'-u(t'ri'0G9 u$' CPU 8c'-u(t'ri' 0G9 u$' T$c(ad'8c'-u(t'ri'0G9 u$' Par(at$-8c'-u(t'ri'0G9 u$' M'u-$8c'-u(t'ri'0G9 u$' E-ta&i(i*ad'r8c'-u(t'ri'0G9 u$' ;(u'r$-c$t$R$/u(ar Pu$rta-d$M$ta(c'idri' u$' Pi*arraacr6(ica/rad$ u$'
6 M!er&!@es "e Es )r&#r&#: MATERIALES DE ESCRITORIO CANTIDAD
DETALLE
ESTADO
/.
P'rtaa$($-
u$'
0. B
Laic$r'-8UAPc'('r$/r'9 Chich$81 caa9
;
Mari'*a-c(i-8i/'9
u$'
//
C(i8i/'9
u$'
1/
7raa-
u$'
/0
E/raad'r
Ma('
/0
P$r%'rad'r
u$'
/0
P'rta (aic$r'
/; /0 /0 /0 /0 /B /0 /0 /. /B /0 /0 /0 /B /. /0
R')$ca&$*a-$u$5aTita ara ta) Ti$ra8/rad$9 Cuad$r'aG$-ira(ad' UAP Acta d$ citaR$/(a d$ !0 c) Taad'r $u$5' Caad$a$($-cartu(iaTach' d$ &a-ura Cuadr'R$(' Naci)i$t'c')($t' Luc$Na3id$5a7'rraNa3id$5a'(-a d$ ica ica Mu5$c'-$ducati3'-d$a$( T$($3i-i$(a-a(ad$$-$ra
u$' u$'
u$' u$' u$' u$' u$' u$' u$' u$' u$' u$' u$' u$' u$' u$' u$' u$' u$' u$'
DATA E.A.P PSICOLOGÍA HUMANA Consultorio
52
.2;20 F&n!n)&!?&en#
E( c'-u(t'ri' -ic'(/ic' /ratuit' d$ (a
E-cu$(a Acad<)ic'
Pr'%$-i'a( d$ P-ic'('/6a u)aa $-t4 %iaciad' 'r (a
Ui3$r-idad A(a- P$ruaa-. Ta)&i< ('- 3'(utari'- a'rta)'-, c' ua catidad d$ di$r' ara a'ar c' ('- )at$ria($- d$( c'-u(t'ri'.
.2B2
ANALISIS FODA: FORTALEAS
•
C#n!r )#n @! $resen)&! $er?!nene "e *n $r#es&#n!@ $s&)%@#'#2
•
C#n!r )#n e @ ! $#(# $ers#n!@ "e@ )#ns*@#r
•
C#n!r )#n )#n#)&?&en#s reerenes ! @! ?#&8!)&%n2
•
4*s)!r &n#r?!)&%n "e "&erenes e?!s $!r! e@ ?e7#r "esen8#@8&?&en# en @!s "&erenes ses&#nes ( en @!s )+!r@!s2
•
In#r?!r?e "e "&erenes )n&)!s $!r! @!s "&erenes
OPORTUNIDADES •
Ar$d$r d$ (a- di%$r$t$-$-i'$- u$ -$ r$-$ta&a.
•
L($3ar char(a- a (a- di%$r$t$i-tituci'$-.
•
C''c$r )4- a&i$rta)$t$ $( ca)' d$ (a -ic'('/6a.
•
T$$r )4- ''rtuidad d$ audar a (a '&(aci aacuchaa.
•
T$$r u $uiad'.
•
'(at$ar ara dar a c''c$r $( c'-u(t'ri'.
•
A(icaci d$ r'/ra)a$%'cad'- $ (a )$'ra d$ (a ca(idad d$ 3ida d$ (a c')uidad aacuchaa.
•
Cr$$cia- $rr$a- d$ id$ad$ (a (a&'r d$ ('- -ic('/'-.
c'-u(t'ri'
&i$
ses&#nes2 •
•
E&sen)&! "e *n !?6&ene $r#$ C#n#)&?&en# "e @#s !@*?n#s "e @! e&sen)&! "e@ ser8&)&# "e $s&)#@#'9! DE4ILIDADES
•
N' c'tar c' ('i-tru)$t'- r$u$rid'- $ $( 53
AMENAAS
)')$t'. •
N' c'tr'(ar $( ti$)' d$ (a -$-i.
•
N' -a&$r t$$r c''ci)i$t'd$ a(/ua- ru$&a- u$3a-.
•
;a(ta d$( )a$' d$( CIE:10.
•
Li)itad' r$-uu$-t' ara (a adui-ici d$ )at$ria($- d$ tra&a'.
•
E($3ad'- 6dic$- d$ Icid$cia d$ r'&($)a- -ic'-'cia($- $ (a r$/i Aacuch'.
•
Pr'a/aci d$ )'d$('iad$cuad'- d$ c'ducta 'r art$ d$ ('c')uicaci.
)$di'-
•
N' cu)(ir c' (a- $@$ctati3ad$( aci$t$.
•
N' c'tar c' (a d$&ida i%'r)aci r$u$rida. Para (a -$-i.
•
;a(ta d$( c''ci)i$t' d$( c'-u(t'ri' /ratuit' d$ (a '&(aci aacuchaa.
.22 ESTRUCTURA DEL PLAN OPERATIVO DEL CONSULTORIO
54
d$
ACTIVIDADES INTRAMURALES QEs$e)9&)!?ene en !?6&enes "e@ C#ns*@#r&# Ps&)#@%'&)# Gr!*&# 5re!s "e As&sen)&! Ps&)#@%'&)!
Ψ
Ψ
Ψ
Ψ
i'($cia ;a)i(iar. Tra-t'r'- d$( $-tad' d$ 4i)'. E-tr<-. Pr'&($)a- d$ c'ducta ar$di*a$.
F#r?!s "e As&sen)&! Ps&)#@%'&)!
Ψ
Ψ
Ψ
:Etr$3i-ta P-ic'(/ica.
Ψ
E(a&'raci Aa)$-i- 'd$ hi-t'ria c(6ica.
Dia/-tic'. Ψ
Uti(i*aci d$ t$-t -ic'(/ic'-.
Ψ
P-ic't$raiar$3$-.
Ψ
T$raiac'/iti3'-:
E3a(uaci -ic'(/ica.
Ψ
Ori$taci c'-$$r6a.
S$@ua(idad R$-'-a&($.
Ψ
Ac')a5a)i$t' -ic'(/ic'.
Ψ
E-ti('- d$ ida Sa(uda&($.
Ψ
Ψ
Otr'- r'&($)ar$(aci'ad'- c' $( a)&i$t$ -'cia( 8Tra&a', ;a)i(iar, $-c'(ar, $tc.9
Ψ
Esr!e'&!s # &nsr*?en#s ! *&@&!r en @! !s&sen)&! $s&)#@%'&)!2
Trata)i$t' -ic't$ra
c'ductua($-. Ψ
T$raia -i-t<)ica %a)i(iar.
Ψ
T$raia- d$ ar$a.
ACTIVIDADES E
PROMOCIONALES QF*er! "e @#s !?6&enes "e@ )#ns*@#r&# $s&)#@%'&)# Pr#6@e?!s !T r!6!7!r Esr!e'&!s A)&8&"!"es O67e&8#
V&#@en)&!
:
: Acti3idad$- d$
: M$'r
F!?&@&!r2
P-ic'$ducaci.
r'$cci -'cia(,
icid$cia $
: S$-i&i(i*aci.
a-aca(($-
i'($cia %a)i(iar
S!@*" Men!@
: Caacitaci.
a(u-i3'- a(
' d$ 'tr'- ti'-.
)#?*n&!r&! (
: E-tr$char (a*'-
r'&($)a.
: M$'rar (a
es&@#s "e V&"!
c' $tidad$-
: Char(a-
'r/ai*aci d$
S!@*"!6@e2
aut'ridad$-
i%'r)ati3a- ara
aut'ridad$- (a
c'rr$-'di$t$- (a '&(aci,
'&(aci $
Es&?*@!)&%n
8r'/ra)a- d$
c')uidad$-.
/$$ra( $
e?$r!n! (
a'' -'cia(.
: La- 3'(utaria-
it$r3$ci'$-.
$ren!!@2
: E-tr$char (a*'-
d$( c'-u(t'ri'
: M$'rar Ca(idad
c' aut'ridad$-
$-t4 caacitada-
d$ ida d$ (a
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ara &ridar
c')uidad.
'&(ad'-
ta(($r$- d$
: M$'rar La
c')uidad$-
$-ti)u(aci
cria*a d$ ('-
rura($-.
t$)raa
hi'-
char(a-
-$-i&i(i*ar a (a
i%'r)ati3a-.
'&(aci $ r$-tar )a'r at$ci a $-taacti3idad$-.
Pr#6@e?!s "e
:C''rdiar c'
: Char(a-
: M$'rar $(
!$ren"&!7e (
adr$- d$
i%'r)ati3a- d$
a%r'ta)i$t' d$
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%a)i(ia.
caacitaci $
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t$)a- r$-$cti3'-
$-t'- r'&($)a-.
e"*)!&8#2
ara ('- adr$-.
56
: Or/ai*ar a ('-
: Char(a-
: M$'rar (a-
d'c$t$- ara
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t
char(a- d$
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caacitaci.
d'c$t$- $
d'c$t$-.
t$)a-
: L'/rar caacitar
r$3$ti3'-.
a ('- d'c$t$- $
: Caacitar a ('-
it$r3$ir
d'c$t$- $
r'&($)a- d$
t
c'ducta.
a%r'tar r'&($)a- d$ c'ducta ar$di*a$ d$ ('$-c'(ar$-. : C''rdiar c'
: R$a(i*ar
: M$'rar (a
Or&en!)&%n
(a- di%$r$t$-
$3a(uaci'$- d$
caacidad d$ ('-
8#)!)&#n!@
i-tituci'$-
'ri$taci
$-tudiat$- ara
$ducati3a- d$ i3$( -$cudari'.
3'caci'a( $ ('/rad'- -u$ri'r$-
$($/ir ua carr$ra r'%$-i'a(.
: C''rdiar c'
8!, G #9.
acad$)ia-
: R$a(i*ar char(a-
r$ui3$r-itaria-.
d$ 'ri$taci 3'caci'a(.
.212
VALORES: 0A123430A4356, $t$dida c')' (a &a-$ d$( tra&a' $ c''rdiad' c' u 3a('r d$ $%$ct' )u(ti(icad'r u$ $r)itir4 (a id$ti%icaci r$-'(uci c')= u$ ic(ua $( c')r')i-' ' -(' d$ ('- 3'(utari'- $ it$r'- -i' ta)&i< d$ (a )i-)a '&(aci. 57
S7'38A138A8, $t$di$d' u$ $- u$-tr' )'ti3' ricia( u$ da -$tid' a (a $@i-t$cia d$ u$-tra- 'r/ai*aci'$- hac$ '-i&($ $( r$-t' d$ 3a('r$-.
1ES076SA93'38A8, r$%($' d$ u$-tra -'(idaridad, $- (a u$ ')u$3$ a a/ruar'-, -i$d' u$-tra actuaci i)a/$ d$ (a- E-cu$(a a (a u$ r$r$-$ta)'-.
21A6S0A1E643A, $tr$ u$-tr'- )i$)&r'-, hacia '-'tr'- )i-)'- hacia (a -'ci$dad, u$-tra i)a/$ '- da u$-tra $tidad.
4A'38A8, a(icada a t'd'- u$-tr'- 3a('r$-, &u-cad' (a $%icacia $ (a -'(idaridad %a3'r$ci$d' (a articiaci, ui$d' (a $%icacia a u$-tra 3'(utad.
E (a articiaci, d$( c'-u(t'ri' -ic'(/ic' d$( 3'(utariad', -$ 't' (a ar ticiaci
$ (a- di%$r$t$- acti3idad$-, c')'
$ (a-
di%$r$t$- char(a- ad$)4- t'd'- ('- r'/ra)a- $-t4 'ri$tad'- a (a )$'ra r')'ci d$ (a -a(ud )$ta(.
E (a -'(idaridad, u$ $- $( )'ti3' d$ (a $@i-t$cia d$( c'-u(t'ri' -ic'(/ic', c' (' cua( ('- )i$)&r'- d$( $ui' d$( c'-u(t'ri' &rida ('- -$r3ici'- &a'- $-t4dar$- d$ c'%ia&i(idad r$/id'- 'r $-t$ ricii', '%r$c$)'- )at$ria($- &i&(i'/r4%ic'-. Y )'-tra)'- -'(idaridad a( a'ar
c' a(/u'- )at$ria($-
ara $( c'-u(t'ri' -ic'(/ic'
/ratuit'.
E (a r$-'-a&i(idad, u$ %u$ c')artida 'r t'd'- ('- )i$)&r'- d$( c'-u(t'ri' -ic'(/ic', ta)&i< -$ )'-tr' r$-'-a&i(idad a( (($3ar ('i%'r)$- )$-ua($-
(($3ar a(/ua- i)4/$$- ' %ra-$- ara $(
)ur' i%'r)ati3' 'ri$tad' a ('- aci$t$- d$ ua )a$ra did4ctica.
E (a tra-ar$cia, -$ di' $tr$ ('- )i$)&r'- d$( c'-u(t'ri' /ratuit', c'
cada u' d$ -u- )i$)&r'-, -i$d' c'/ru$t$- c'-$cu$t$-
c' u$-tr'- act'- (' cua( -$ traduc$ $ (a tra-ar$cia c' u$-tr' aci$t$ ' c(i$t$.
58
E (a ca(idad, u$ %u$ (a 3'(utad 'r ar$d$r )4-, actua(i*ar'-, hac$r r$3i-i'$- &i&(i'/r4%ica- )'-trar ua tra-ar$cia a( &ridar ('- r$-u(tad'- d$ ('- t$-t $3a(uad'-, a-6 c')' (a- di-cu-i'$- d$ ca-'('- cua($- '- &rida (a $@$ri$cia d$( d6a a d6a $ u$-tr' tra&a'.
.22 De@&?&!)&%n "e@ Tr!6!7# .2202 De@&?&!)&%n Es$!)&!@: Dir$cta)$t$ ara $r-'a- d$( d$arta)$t' Aacuch' 8ic(u$ r'3icia-, di-trit'-, c')uidad$-, $tc.9. Ui3$r-idad A(a- P$ruaa- : ;i(ia( Aacuch', ;acu(tad d$ M$dicia u)aa Ci$cia- d$ (a Sa(ud, E-cu$(a Acad<)ic' Pr'%$-i'a( d$ P-ic'('/6a u)aa, C'-u(t'ri' P-ic'(/ic' 7ratuit'. Jr. ! )4-cara- N 2+ 8L'ca( C$tra(, 2 i-'9.
.22.2 De@&?&!)&%n e?$#r!@: E( tra&a' -$ r$a(i*ar4 'r u tri)$-tr$, d$-d$ $( )$- d$ 'ctu&r$ ha-ta %ia($d$( )$- d$ Dici$)&r$ d$( a5' 201!.
CAPÍTULO III MARCO TEORICO ;202
59
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
Nu$-tra ui3$r-idad %u$ /$-tada 'r iiciati3a d$( Dr. ;id$( Ra)6r$* Prad', 'r $t'c$- Pr$-id$t$ d$( C'-$' d$ Ad)ii-traci d$ (a C''$rati3a d$ Ah'rr' Cr
Prad', -i$d' '-t$ri'r)$t$ ic'r'rad' a( ($' d$ (a A-a)&($a Naci'a( d$ R$ct'r$- 8ANR9, d$-$)$5ad' $( car/' ha-ta (a %$cha. A(a- P$ruaa- $- $( a$r, ta)&i< $- $( h' -$r4 $( )a5aa. Si$)r$ ha&r4 ua it$racci $tr$ $( r$-$t$ $( a-ad'. L' -uc$did' c'tri&u$ a( c''ci)i$t' d$ (' actua(, a-6 c')' (a- $@$ri$ciad$( r$-$t$ tra-%'r)a u$-tra $rc$ci d$( a-ad'. L'- r$ci&i)'- c' $( )i-)' ca('r u$ a r$ci&i$r' u$-tr'- "0 )i( a(u)'- $ t'd' $( P$r=. S$ trata d$ u -a(ud' ha&itua( u$ hac$ -u' u$-tr' r$ct'r, $( Dr. ;id$( Ra)6r$* Prad'.
;2.2
RESEÑA HISTÓRICA DE LA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA HUMANA K FILIAL AYACUCHO
La Carr$ra d$ P-ic'('/6a u)aa tu3' -u cr$aci $ (a ciudad d$ ua)a/a $ $( D$arta)$t' d$ Aacuch', 'r -$r ua -'ci$da d c''c$d'ra d$ (a r$a(idad aci'a(, a u$ ('- r'%$-i'a($- d$ dicha carr$ra -$ id$ti%ica 'r -$rF cu(t'- r$r$-$tat$- d$ -u r$a(idad $3'(uti3a (6d$r$- r')'t'r$- d$ ua di-ci(ia hu)a6-tica u$ -$a a (a 3$*, ci$t6%ica, art6-tica t$c'(/ica d$( )4- a(t' i3$(. T$i$d' dicha- %'rta($*a- 3irtud$- $ ('- r'%$-i'a($- d$ $-ta ra)a, Aacuch' $- u D$arta)$t' u$ -u%ri $( c'%(ict' ar)ad' $ ('- a5'- d$ 1H0 a( 2000.
P'r (' tat', -$ hac$ $c$-aria dicha cr$aci c'tad' c' (a ac$taci ac'/ida d$ (a- $r-'a-, t')ad' (a iiciati3a $ i)u(-ad' (a $c$-idad d$ u &i$$-tar tat' $ (a it$/ridad %6-ica )$ta(, u$ -$ r')'3i (a cr$aci $ $( a5' 200" -$ di' %uci $( 2+ d$ )ar*' d$( 200H, t$i$d' c')' ic$: R$ct'r Adut' a( I/. Ra%a$( 7RANADOS a( Dir$ct'r d$ (a E-cu$(a Acad<)ic' Pr'%$-i'a( d$ P-ic'('/6a u)aa a( P-. Ra%a$(, Pat'a Cu$r3', 'r (' cua(, /racia- a (a ac'/ida c'%ia*a d$ (a- $r-'a- tu3' a -u61
ri)$r'- H+ i/r$-at$-, -i$d' ('- ri)$r'- cachi)&'- a dicha ca-a d$ $-tudi'- d$ (a )$ci'ada $-cu$(a, ('- cua($- h' $ d6a -i/u$ )at$i$d' (a r$-'-a&i(idad articiaci c' (a -'ci$dad, a u$ u$-tr'- $-tudiat$-' $( %utur' d$ (a r$a(idad aacuchaa u$ tat' tra&a' '- u$da 'r hac$r $ u$-tra -'ci$dad.
;2;2
CREACIÓN DEL CONSULTORIO PSICOLÓGICO GRATUITOK FILIAL AYACUCHO
L'- a)&i$t$- d$( ati' d$ (a Ui3$r-idad A(a- P$ruaa- : ;i(ia( Aacuch', %u$ $( $-c$ari' d$ (a cr$aci d$( C'-u(t'ri' P-ic'(/ic' d$ (a E.A.P. d$ P-ic'('/6a u)aa, c')' ua a(t$rati3a i'3ad'ra ara 3icu(ar (a Ui3$r-idad a (a r$a(idad -'cia( a u$ $( D$arta)$t' d$ Aacuch' $- (a '&(aci c' )4- $c$-idad d$ at$ci c' r$-$ct' a (a Sa(ud M$ta(, u$ -$ $rci&$ a tra3<- d$ (a- -$cu$(a- d$( t$rr'ri-)' -u%rid' $ a5'- at$ri'r$-. P'r (' tat'F 3i$d' $-ta- $c$-idad$- %u$cr$ad' $( 2+ d$ A&ri( d$( 2011t$i$d' c')' adri'-B a( D$ca' d$( C'($/i' d$ P-ic('/'- d$( P$r= $( M/. C$-ar, NEIRA MA7AN (a P-. Martha, COQUEUANCA, d$( '-ita( WED7ARDO REA7LIATIX $ $( 4r$a d$ E)$r/$cia Sa(ud M$ta(. A( ac$r $-t$ )'d$(' i'3ad'r, -u )i-i $- articu(ar (a Ui3$r-idad a (a c')uidad, d'd$ d$&$ i)artir-$ $( $tr$a)i$t' r'%$-i'a(, a artir d$ (a $@$ri$cia d$ ('- d'c$t$- $-tudiat$- $ $( i
;2B2
REINAGURACION DE CONSULTORIO GRATUITOK FILIAL AYACUCHO
E( c'-u(t'ri' /ratuit' d$ (a ui3$r-idad A(a- P$ruaa- ;i(ia( Aacuch', %u$ r$iau/urad' $( 2G d$ a&ri( d$( 2012 durat$ $( 3ic$rr$ct'rad' d$( i/$i$r' C$-ar
Si(3i' 7ra&ad'- Ra%a$(. Si$d' dir$ct'r d$ (a $-cu$(a acad<)ica
r'%$-i'a( d$ -ic'('/6a $( d'ct'r Ra%a$( Pat'a Cu$r3'. D$ i/ua( %'r)a C'ta)'- c' (a r$-$cia d$ (a D'ct'ra R'-a Mar6a $(a-c' a(d$ra62
-i$d' $ au$( $t'c$- D$caa d$( c'($/i' d$ -ic('/'- d$( P$r=, ut' a( i/$i$r' C$-ar Si(3i' 7raad'- Ra%a$( aadriad' dicha r$iau/uraci.
CAPÍTULO IV METODOLOGÍA B202 T&$# "e Tr!6!7# B2020 V#@*n!r&!"#: R$%$rid' a (a- r4ctica- r$:r'%$-i'a($- u$ c'-ta d$ H0 h'ra-, r$a(i*ad' d$-d$ $( 2! d$ ;$&r$r' ha- ta $( 2! d$ Mar*', c')' art$ d$ ('- r$ui-it'- ara r$a(i*ar -u '-t$ri'r it$rad'.
B2.2 T)n&)!s ( $r#)e"&?&en#s ! *&@&!r en e@ r!6!7#2
63
B2.202 T)n&)!s ! Etr$3i-ta '&-$r3aci -ic'(/ica 6 Ori$taci c'-$$r6a ) P-ic't$raia-B T$raia C'/iti3' C'ductua(. T
6 O6ser8!)&%n C#n"*)*!@2 La '&-$r3aci -i-t$)4tica d$ ('- h$ch'-, ha t$id' ua i)'rtacia d$-i/ua( a (' (ar/' d$ (a hi-t'ria d$ (a P-ic'('/6aB N' tu3' /ra d$-arr'((' ha-ta u$ (a -ic'('/6a c')$* a c'-id$rar-$ c')' ?ci$cia d$ (a c'ducta?, , a(ca* u /ra au/$ $ ('- #0, c' $( %('r$ci)i$t' d$ (a )'di%icaci d$ (a c'ducta. C'-titu$ u )
) In#r?e Ps&)#@%'&)#2 E( i%'r)$ -ic'(/ic' c(6ic' $- ua $-trat$/ia =ti(, u$ ($ $r)it$ a( r'%$-i'a( r$-$tar d$ )a$ra d$ta((ada r$ci-a, ('- r$-u(tad'- '&t$id'durat$ $( r'c$-' d$ $3a(uaci d$ it$r3$ci d$ u aci$t$, a -$a a u r$r$-$tat$ ($/a( ' a( )i-)' c(i$t$. C' $( r'-it' d$ $@r$-ar dar a c''c$r('- di%$r$t$- a-$ct'- $c'trad'-, (a- r$c')$daci'$- $( trata)i$t' )4- $%$cti3'. 64
Auu$ ('- i%'r)$- -ic'(/ic'- -$ $(a&'ra $ (a- di%$r$t$- 4r$a- d$ a(icaci, -$ c'-id$ra d$ )a'r it$r<- $( r$(aci'ad' c' $( 4r$a c(6ica, d$&id' a u$ $- u r$ui-it' u$ ha $@i-tid' d$-d$ iici' d$ ('- r'c$-'- d$ it$r3$ci -ic'(/ica c(6ica.
O67e&8#: E( r'-it' d$( i%'r)$ $- r$-$tar r$-u(tad'- c'c(u-i'$- d$ (a $3a(uaci -ic'(/ica r$a(i*ada 'r $( r'%$-i'a(, a( i/ua( u$ $( r'-tic' cur-' d$( trata)i$t' d$( aci$t$, t$i$d' $ cu$ta ('- dat'- r$c'/id'- $@a)iad'- c'rr$cta)$t$, a tra3<- d$ (a- di%$r$t$- ru$&a- a(icada- aa(i*ada- d$ acu$rd' a (a it$ci c' (a- u$ %u$r' di-$5ada-, r$-$tada- $3a(uada-.
Presen!)&%n: E( i%'r)$ -ic'(/ic' $- u d'cu)$t' d$ 3a('r ($/a(, (' cua( (($/a a -$r a3a(ad' at$ (a- di%$r$t$- $tidad$- u$ (' r$ui$ra, (' cua( i)(ica u$ $( c't$id' $c'trad' $ $-t< da c$rt$*a $3id$cia d$ (' $3a(uad' a( aci$t$, 'r ta( )'ti3' $- d$ -u)a i)'rtacia t$$r $ cu$ta (a art$
Para -u r$dacci $- i)'rtat$ t$$r ha&i(idad$- d$ a4(i-i- $ it$/raci d$ ('- dat'- r$c'/id'- (a -6t$-i- d$( )i-)', ad$)4- $- $c$-ari' di-'$r d$( ($/ua$ utua( r$ci-' ara tra-)itir d$ )a$ra c(ara (a i%'r)aci a( d$-tiatari' d$( i%'r)$ -ic'(/ic' c(6ic'. E- tra-c$d$ta( ara ui$ (' r$a(i*a t$$r $ cu$ta a-$ct'- u$ $ $( )')$t' d$ r$a(i*ar(' u$d$ a-ar-$ 'r a(t' $r' u$ $ $( )')$t' d$ -u a4(i-i- (($/a-$ a -$r d$ /ra i)'rtacia, c')' (' $- (a %$cha $ u$ %u$ r$a(i*ad', a u$ $-t< $- u d'cu)$t' ci$t6%ic', -u r$dacci r$-$taci d$&$ -$r c(ara, '&$ti3a r$ci-a, -$ d$&$ t$$r $ cu$ta a ui$ 3a diri/id' $( i%'r)$, t'da $@r$-i t
r$-a(dad'- 'r -u tar$ta r'%$-i'a(, (' cua( r$r$da $rt$$c$r ha&$r -id' acr$ditada a tra3<- d$( c'($/i' '%icia( d$ -ic'('/6a. E( -ic('/' d$&$ t$$r $ cu$ta durat$ (a $3a(uaci $(a&'raci d$( i%'r)$, (a iti)idad $ it$/ridad d$( aci$t$F (' u$ $-t' i)(ica (a c'%id$cia(idad d$ ('- dat'- r''rci'ad'- 'r $( aci$t$, 'r $-ta ra* $ua '&(i/aci i%'r)ar a( aci$t$ d$ (a )a$ra )4- $@(6cita ad$cuada ('dat'- $c'trad'- a tra3<- d$ (a- ru$&a-, (a -ituaci $ (a u$ -$ $cu$tra (a- i)(icaci'$- u$ 'dr6a t$$r c' r$-$ct' a -u dia/-tic'. S'(icitar $( c'-$ti)i$t' i%'r)ad', $r)it$ u$ $( aci$t$ ac$t$ (a $(a&'raci d$( i%'r)$ a( i/ua( u$ ('- r'c$di)i$t'- ri$-/'- u$ u$da r$-$tar-$.
" Tes Ps&)#@%'&)#s I3$tari' d$ $r-'a(idad d$ EYSENC Y EYSENC d$ It$r$-$- Atitud$- 'caci'a($ Cu$-ti'ari'
WYOLANDA LANCOX I3$tari' d$ d$r$-i WAARON ECX. T$-t d$ $r-'a(idadWMACOERX T$-t d$ (a ;a)i(ia WLOUIS CORMANX
e C+!r@!s2 S' r$ui'$-, $ /$$ra( d$ /ru'- /rad$- d$ ua -'(a -$-i, $ (a cua( u -ic('/' r$-$ta u t$)a ' i%'r)aci, c'-id$rada r$($3at$ ara ('articiat$-.
B2; 5REA DE INTERVENCIÓN Y ESTADÍSTICOS DESCRIPTIVOS E $( tra-cur-' d$( 2! ;$&r$r' a( 2! d$ Mar*' d$( a5' 201+, -$ at$di u t'ta( d$ !0 aci$t$- $ $( tur' d$ (a tard$ a car/' d$( 3'(utari' Yau(i Qui-$ Lui-
CUADRO N> 0: 5REAS DE INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA2
INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA 66
5re!s "e Iner8en)&%n
F#r?!s "e Iner8en)&%n
T)n&)!s e &nsr*?en#s
Ps&)#@%'&)!
Ps&)#@%'&)!
*&@&!"#s en @! Iner8en)&%n
Ei-'di'-
d$r$-i3'-. Situaci'$-
d$
$-tr<-. Pr'&($)a-
d$
c'ducta
ar$di*a$. Ori$taci
3'caci'a(. Di%icu(tad$-
Etr$3i-ta P-ic'(/ica.
$s&)#@%'&)!2 R$/i-tr' $ %icha
Dia/-tic'. E3a(uaci
d$ at$ci. E(a&'raci d$
I%'r)$
-ic'(/ica.
Ori$taci
-ic'(/ic'. A(icaci d$ t$-t
-ic'(/ic'-. T$raia- c'/iti3'-:
c'ductua($-. T$raia -i-t<)ic'
%a)i(iar. T$raia- d$ ar$a.
c'-$$r6a.
a
i3$( %a)i(iar
Ac')a5a)i$t' -ic'(/ic'.
Trata)i$t' -ic't$ra
c'u/a(.
CUADRO N> .: TEST PSICOLÓGICOS UTILIADOS EN LA INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA2 Tes Ps&)#@%'&)#s U&@&!"#s en @! &ner8en)&%n Ps&)#@%'&)! C#ns*@#r&# Ps&)#@%'&)# Gr!*&# QM!(#K3*n&# Tes "e Pers#n!@&"!"
Tes "e Ine@&'en)&!
T$-t Pr'$cti3' d$ (a ;i/ura u)aa.
T$-t d$ $d$r.
I3$tari' d$ $c.
T$-t d$ Ra3$.
E-$c i3$tari' d$ $r-'a(idad.
67
Tes "e Or&en!)&%n 8#)!)&#n!@ R$/i-tr' d$ Pr$%$r$cia'caci'a($- UDER ;'r)a C.
It$r$-$r'%$-i'a($- d$ ;$d$ric' i((ar$a(.
T$-t P$r-'a a' (a L(u3ia.
Actitud$r'%$-i'a($- d$ ;$d$ric' i((ar$a(.
A2 Se'-n T#!@ Y C!n&" !" De Aen)&#nes Re)&6&"!s T!6@! N>/0 C(a-i%icaci d$ aci$t$- -$/= (a catidad d$ at$ci'$r$ci&ida-.
CUADO DE ESULTADO TOTAL CANIDAD DE
PACIENTES CON UNA ATENCIÓN
18
PACIENTES CON MÁS DE UNA ATENCIÓN
8
ATENCIONES
TOT !0 AL
42 Se'-n Gr*$# E=re# T!6@! N>/. C(a-i%icaci d$ aci$t$- -$/= $( /ru' $tari'.
CUADO DE ESULTADO NIÑOS
1
ADOLESCENTES
16
GUPO
TOTAL ADULTOS
13
ADULTOSMAYORES
0
C2 Se'-n e@ G ner#:
68
!0
T!6@! N>/; C(a-i%icaci d$ aci$t$- -$/= $( /<$r'.
CUADRO DE RESULTADO
FEMENINO
17
SE"O
TOTAL
MASCULINO
30
13
N#!: E (a %i/ura N 0! -$ )u$-tra u$ (a )a'r c'curr$cia $- d$ ('- aci$t$- d$( $( +0 d$ aci$t$- d$( -$@' %$)$i' , $ )$'r catidad $( -$@' )a-cu(i' G0
D2 Se'-n E@ L*'!r De Pr#)e"en)&! T!6@! N>/B C(a-i%icaci d$ aci$t$- -$/= (u/ar d$ r'c$d$cia. CUADO DE ESULTADO Can#allo Huanta Hua$an#a Huan%asan%os La Mar Lu%anas LUGA DE POCEDENCIA Parina%o%&as Pau%ar d'l Sara Sara Su%r' ()%tor *a+ardo (il%as Hua$,n Otro d'-arta$'nto Etran+'ro
0 0 24 0 0 0 0 0 0 0 0 6 0
TOTAL
N#!: E (a ;i/ura N 0G'd$)'- '&-$r3ar u$ -$ tu3i$r' H0 d$ aci$t$-, (a )a'r c'curr$cia r'c$d$t$ d$ u$-tra r'3icia d$ ua)a/a, u 20 d$ 'tr'd$arta)$t'-.
E2 Se'-n @! # )*$!)&%n 69
!0
De !)*er"# ! @! #)*$!)&%n *e e7er)en2 Es*"&!nes: Au$(('- aci$t$- u$ cur-a a(/ua carr$ra r'%$-i'a( ' A
ta)&i< a(/= /rad' d$ $-tudi' $ $dad $-c'(ar 8ri)aria -$cudaria9. S$ it$r3i' a .aci$t$- $-tudiat$- ara ua carr$ra r'%$-i'a( ic(u$d' u'- cuat'- $-c'(ar$- d$ $ducaci -$cudaria ri)aria. Pr#es&#n!@: Au$(('- aci$t$- u$ $$rc$ a(/ua carr$ra r'%$-i'a(. S$ it$r3i' a /Au$(('aci$t$u$ $$rc$ a(/ua carr$ra T)n&)#s: aci$t$u$ $$rc$ carr$ra-r'%$-i'a(. t
0 aci$t$- u$ $$rc$ carr$ra- c'rta-. Or#s: Ic(u$ a aci$t$- u$ ti$$ a(/= ti' d$ tra&a' u 'cuaci c')'B A)a d$ ca-a, a/ricu(t'r, c')$rciat$-, $tc. S$ it$r3i' a . aci$t$c' a(/ua 'cuaci ic(uida $ $-t$ ra/'.
T!6@! N>/2 C@!s&&)!)&%n "e $!)&enes se'-n @! #)*$!)&%n2
CUADRO DE RESULTADO
ESTUDIANTE 27 PROFESIONAL 0
OCUPACION TECNICO
1
OTROS 2
F2 Se'-n e@ M#&8# "e @! C#ns*@!2
Ψ
Ori$taci c'-$$r6a Pr'&($)a-d$%a)i(ia
B+ B1G
Ψ
Pr'&($)a- $)'ci'a($-
B1
Ψ
70
TOTAL
30
Ψ Ψ Ψ Ψ Ψ Ψ Ψ
Ori$taci 3'caci'a( Pr'&($)a-d$ar$a a' r$di)i$t' acad<)ic' Du$(' Pr'&($)a- d$ c'ducta Pr'&($)a- d$ i)u(-i3idad ;'&ia a ha&(ar $ =&(ic'
BG B# B0 B0 B0 B0 B0
G2 Se'-n e@ " &!'n%s&)#2 CUADRO DE RESULTADO
D"
Trastornos Del Sueño Trastornos Seuales Trastornos Al!"entar!os Trastornos De Control De I"#ulsos Trastornos Ps!$o"otores Al$o%ol!s"o Dro&o'e#en'en$!as
0 0 0 0 0 0 0
E-tr
23 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0
T OTAL
07
H2 Ren"&?&en# $#r *rn#2
CUADRO DE RESULTADO
TUNO
TOTAL
MA(ANA
71
0
30
30
TARDE
30
N#!: E (a %i/ura NH -$ )u$-tra ('- r$di)i$t'- 'r tur' u$ -$ '&tu3i$r' d$ ('aci$t$- it$r3$id'- (a catidad c'rr$-'di$t$ ara cada tur', $ $( tur' d$ (a )a5aa -$ at$di u 809 d$ aci$t$-, $ $( tur' d$ (a tard$ -$ at$di u 8!09 d$ aci$t$-.
I2
Ren"&?&en# $#r ?es2 CUADRO DE RESULTADO
MES
ENERO FE)RERO MAR+O A)RIL MA,O -UNIO -ULIO
0 1* 12 0 0 0 0
A.OSTO SEPTIEM)RE OCTU)RE NO/IEM)RE DICIEM)RE
TOTAL
30
0 0 0 0 0
AN/LISIS *ODA
;ORTALEbAS
Ca(idad ca(id$* 'r art$ d$( $ui' d$( c'-u(t'ri'.
C'ta)'- c' $( a'' a&-'(ut' d$ (a Ui3$r-idad A(a- P$ruaa-.
Eui' d$ 3'(utari'- $ it$r'c')r')$tid'- $%ici$t$-.
S')'- (a ri)$ra i-tituci u$ 72
OPORTUNIDADES
T$$r ua )a'r acc$-i&i(idad 'r art$ d$ (a '&(aci aacuchaa 'r -$r u -$r3ici' /ratuit' ad$)4- -$ $cu$tra $-trat
T$$)'- (a di-'i&i(idad caacidad ara &ridar acti3idad$- d$ r$3$ci r')'ci $ ('- di%$r$t$- 4)&it'd$ u$-tra '&(aci -i )a'r$-
&rida -$r3ici' d$ -ic'(/ica /ratuita.
c'-u(t'r6a
/a-t'- d$ ti$)' di$r'.
DE4ILIDADES
S*s$ens&%n "e@ *s# "e@ 4!nner @# )*!@ er! -&@ $!r! *n! ?e7#r *6&)!)&%n "e@ )#ns*@#r&# $s&)#@%'&)#2
A'' d$ c''$rat$-.
a(/ua-
AMENAAS Cr$$cia- $ui3'cada- d$ (a '&(aci ac$rca d$ (a (a&'r -ic'(/ica.
Su-$-i d$ acti3idad$- $ ('c'($/i'-, (' cua( '- i)id$ %'r)ar a(ia*a- ara ua )$'r di%u-i d$( c'-u(t'ri' -ic'(/ic' d$ (a -a(ud )$ta(.
AN5LISISFODA DURANTE LA PR5CTICA DEL VOLUNTARIADO I2
ACTIVIDADES REALIADAS E N E L MES D E F E4RERO Y MARO ./01
020 A)&8&"!"es "e )#nr#@ ( !)&@&!)&%n "e@ )#ns*@#r&# Ps&)#@%'&)#2 C')' art$ d$ (a- acci'$- r$a(i*ada- $ $( C'-u(t'ri' P-ic'(/ic' /ratuit' a car/' d$ it$r'- 3'(utari'- -$ r$a(i* $ articu(arB S$ %'r)u(ar' (a- $-trat$/ia- (a$- d$ acci d$( C'-u(t'ri'
Ψ
P-ic'(/ic' ara $( -$)$-tr$ c')r$did' $tr$
('- )$-$- d$
E$r':ui'. Ψ
S$ (($3ar' a ca&' r$ui'$- a i3$( /$r$cia( $tr$ ('- )i$)&r'r$-'-a&($- d$( C'-u(t'ri' P-ic'(/ic' 7ratuit' $ $( c''ci)i$t' u-' d$( )i-)' a-6 c')' ara i%'r )ar, d$ta((ar (ai%icar (a-
Ψ
acti3idad$- c'rr$-'di$t$-. S$ r$a(i* (a caacitaci d$ it$rad' $ $( c'-u(t'ri' -ic'(/ic'
Ψ
/ratuit' 'r u$-tr' a-$-'r d$( c$tr' dir$ct'r d$ $-cu$(a. S$ r$a(i*ar' acti3idad$- $@tra)ura($- r')'3i$d' ('- -$r3ici'- d$( c'-u(t'ri' -ic'(/ic' /ratuit' c'uta)$t$ (a r')'ci r$3$ci d$ (a -a(ud )$ta( $ &$$%ici' d$ (a c')uidad aacuchaa. 73
$tidad$-
A)&8&"!" N> 0 R$a(i*aci D$( Arr$/(' D$( Mur' I%'r) ati3' 8010!1+9 D$( L'ca( C$tra(: C'-u(t'ri' P-ic'(/ic'.
No$r's1A-'llidos
Car#o
•
ABRAHAM UISPE SULCA
Int'rno
Tard'
•
!ALDIR ROMERO "ALEN#UELA
Int'rno
Tard'
•
LI# "ICTORIA PALOMINO PERE# LUIS ALE$ANDRO YAULI UISPE
(oluntaria
Tard'
(oluntariO
Tard'
•
Turno
A)&8&"!" N> . Tra-(ad' d$ ('- )at$ria($- (a '%icia c$tra( d$ P-ic'('/ia d$( ('ca( d$ (a )a/da($a a( ('ca( d$ ('- R'-a($- 82G021+9
No$r's1A-'llidos
Car#o
Turno
•
!ALDIR ROMERO "ALEN#UELA
Int'rnO
Tard'
•
YAULI UISPE LUIS ALE$ANDRO
(oluntariO
Tard'
A)&8&"!" N>; Pitad' d$ (a u$3a '%icia d$ P-ic'('/ia u)aa $ $( ('ca( d$ ('- R'-a($-. 8010!1+9
No$r's1A-'llidos
Car#o
Turno
•
!ALDIR ROMERO "ALEN#UELA
Int'rno
Tard'
•
ABRAHAM UISPE SULCA
Int'rno
Tard'
•
YAULI UISPE LUIS ALE$ANDRO
(oluntario
Tard'
A)&8&"!" N>B R$)'d$(aci' d$( c'-u(t'ri' -ic'(/ic' /ratuit' d$ (a ua 80!0!1+9 74
No$r's1A-'llidos
Car#o
Turno
•
!ALDIR ROMERO "ALEN#UELA
Int'rno
Tard'
•
YAULI UISPE LUIS ALE$ANDRO
(oluntario
Tard'
A)&8&"!" N> R$)'d$(aci d$( )ur' i%'r)ati3' d$( )$- d$ )ar*' 80G0!1+
No$r's1A-'llidos
Car#o
TuTranro d'
!ALDIR ROMERO "ALEN#UELA
Int'rno
•
YAULI UISPE LUIS ALE$ANDRO
(oluntario
Tard'
•
LI# "ICTORIA PERES
(oluntaria
Tard'
•
PALOMINO
A)&8&"!" N>1 Di-tri&uci' d$ 3'(at$- $/a d$ a%ich$- $ (a- ricia($- ca(($- d$ (a ciudad haci$d' u&(ica (a i3itaci ara ('- $@4)$$- d$ ad)i-i d$ (a ua > -ic'('/6a 81G:1#0!1+9
No$r's1A-'llidos
Car#o
•
!ALDIR ROMERO "ALEN#UELA
Int'rno
Tard'
•
YAULI UISPE LUIS ALE$ANDRO
(oluntario
Tard'
75
Turno
ORGANIGRAMA DEL CONSULTORIO DE LA UAP
1
A U
7I
U I S
7
E
S
'
P
6 3 4
AIR PRPR CE b AP R A D
76
3
LI
'
Y
;
E
L
S
6
2I
U
; 7
A1
S
' '
3 7 2
5
7 =
1 3 4
3
ANE
77
0 MODELO DE INFORME PSICOLÓGICO ADULTO2 INFORME PSICOLÓGICO N>
I2K DATOS DE FILIACION A$e@@&"#s ( N#?6res E"!" Fe)+! "e n!)&?&en# L*'!r "e n!)&?&en# Gr!"# "e &nsr*))&%n Es!"# )&8&@ C#n(*'*e N-?er# "e +&7#s D#?&)&@&# !)*!@ Te@#n# )e@*@!r Re@&'&%n
: : : : : : : : : : :
In#r?!ne : Ps&)%@#'# Res$#ns!6@e : L*'!r ( e)+! "e enre8&s!:
II2K MOTIVO DE CONSULTA III2K TÉCNICAS E INSTRUMENTOS UTILIADOS: IV2K O4SERVACION DE CONDUCTA V2K ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS VI2 DIAGNÓSTICO PRESUNTIVO VII2K RECOMENDACIONES
78
. MODELO DE INFORME PSICOLÓGICOK NIÑO2 INFORME PSICOLOGICO N>
02K DATOS DE FILIACION A$e@@&"#s(n#?6res E"!" Fe)+! "e n!)&?&en# L*'!r"en!)&?&en# Gr!"# "e &nsr*))&%n N#?6re"e@!I2E2 P!"re,#)*$!)&%n M!"re K #)*$!)&%n N Her?!n#s L*'!r *e #)*$! D#?&)&@&# !)*!@
Te@#n#Ce@*@!r Re@&'&%n In#r?!ne E8!@*!"#r Fe)+!0E8!@*!)&%n
:
: :
: : : : : : : : : : : : :
.2K MOTIVO DE CONSULTA .202 PRO4LEMA ACTUAL .2.2 ANTECEDENTES DEL PRO4LEMA ;2K TECNICAS E INSTRUMENTOS UTILIADOS B2K O4SERVACIÓN DE CONDUCTAS 2K AN5LISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS 12K DIAGNÓSTICO PRESUNTIVO 2K RECOMENDACIONES 2K SEGUIMIENTO
79
; FICHA DE GRATUITO
ATENCIÓNK
CONSULTORIO
PSICOLÓGICO
I2DATOS DE FILIACIÓN N#?6res(A$e@@&"#s
:
E"!" Se#
: :
Fe)+!"eN!)&?&en#
:
L*'!r"eN!)&?&en#
:
D#?&)&@&#A)*!@
:
Gr!"#"eInsr*))&%n
:
O)*$!)&%n
:
Es!"C#&8&@
:
T&e?$# "e Res&"en)&! en A(!)*)+# : Re@&'&%n : L*'!r *e #)*$! enre @#s +er?!n#s : Te@#n#Ce@2
:
E8!@*!"P##r L*'!r ( Fe)+! "e Enre8&s! I2
: :
MOTIVO DE CONSULTA
II2 O4SERVACIONES G ENERALES III2
COMPOSICIÓN FAMILIAR
OTROS2 80
ACTIVIDADES RE ALIADAS
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
APECIACION PSICOLOGICA N2 34
I.
DATOS DE *ILIACION4 A-'llidos 1 No$r's Edad S
4 A larado 6 aro7a8 a9a'l
: 4 !a;os
'o
4Mas%ulino
*'%&a d' na%i$i'nto
4 !0<0=<3>?0
Grado d' instru%%i@n
4 A1a%u%&o < Hua$an#a
O%u-a%i@n
4Su-'rior
Estado%iil
4Do%'nt'
Do$i%ilio a%tual
4 Pu%a Cru7
'li#i@n
4Catoli%o
In9or$ant' Ealuado -or
4la$is$a-'rsona 4 auli Buis-'8 Luis
*'%&a d' 'ntr'ista4 !<0<03
II.
MOTI(O DE CONSULTA4 El 'ntr'istado a%ud' a %onsulta -or u' no s' si'nt' i'n 'n su traa+o
III.
O6SE(ACION CONDUCTUAL4 P'rsona adulta8 s'o $as%ulino8 a-ar'nta su 'dad8 s' -r's'nta 'n ad'%uadas %ondi%ion's d' arr'#lo 1 as'o -'rsonal8 d' 'statura alta8 %ont'tura d'l#ado8 t'7 tri#u';o8 %a'llo %orto8 rostro alar#ado8 o+os n'#ros8 nari7 r's-in#ada. El 'ntr'istado ist' d' a%u'rdo a su 'dad8 una %a$isa %on %uadros d' %olor a7ul8 -antal@n d' +'ans 1 7a-atillas. El -a%i'nt' s' $u'stra tranuilo ' in#r'sa al %onsultorio %on nor$alidad8 1a u' 'ra la -ri$'ra '7 u' a%udia al %onsultorio. Durant' la 'ntr'ista s' -on' %o$odo 1 at'nto8 $anti'n' la $irada d' 9r'nt' 1 'l tono d' su o7 s' $antuo 'l'ado durant' toda la 'ntr'ista. S' ui%a 'n
92
ti'$-o 1 's-a%io 1 -'rsona %o$o lo d'$ostr@ 'n la 'ntr'ista8 Fnali7ada la s'si@n s' r'tira %ordial$'nt'. I(.
ENTE(ISTA4 El -a%i'nt' r'F'r' no s' u' &a%'r $' si'nto a'r#on7ado %on lo u' l' o1 a d'%ir8 's u' no $' si'nto %o$odo 'n $i traa+o las alu$nas 'n la institu%i@n u' traa+o insinan al7,ndos' 1os aldi%aso %o$o a%s' tu$' ar &a sta a&or a lo ni%la o 9alda u' l' #o ano $is' s alu$nas 's u' d''n %o$-ortars' 1 t'n'r r's-'to a sus %o$-a;'ras 1 a $i -'rsonaJ
(.
PUE6AS O INSTUMENTOS UTILIKADOS4 < Os'ra%ion
(I.
(II.
93
ECOMENDACIONES4 < 'isar $as a 9ondo 'l %aso -ara -o d'r rindar las alt'rnatias n'%'sarias d' solu%i@n < 'ali7ar '+'r%i%ios d' $an'+o d' la ansi'dad < 6us%ar a%t iidad's -ar a $ant'n'r un 'uilirio tan to 9)si%o %o$o $'ntal
APECIACION PSICOLOGICA N24
I.
DATOS DE *ILIACION4 A-'llidos 1 No$r's Edad S
4 i'ro Soto8 Carlos
4 3a;os
'o
4Mas%ulino
*'%&a d' n a%i$i'nto
4 0!<0:<>5
Grado d' instru%%i@n O%u-a%i@n
4 S'%undaria %o$-l'ta 4Estudiant'
Estado%iil
4Solt'ro
Do$i%ilio a%tual
4 A. Maraillas n2 0=
'li#i@n
4Catoli%o
In9or$ant' Ealuado -or
4la$is$a-'rsona 4 auli Buis-'8 Luis
*'%&a d' 'ntr'ista4 :<0<3
II.
MOTI(O DE CONSULTA4 El -a%i'nt' r'F'r' u' s' 'n%u'ntra %on 'str's
III.
O6SE(ACION CONDUCTUAL4 P'rsona adulta8 d' s'o $as%ulino8 a-ar'nta su 'dad8 s' -r's'nta i'n arr'#lado 1 i'n as'ado8 d' 'statura alta8 %ont'tura #ru'sa8 t'7 tri#u';o8 %a'llo %orto8 rostro alar#ado8 o+os %a98 nari7 r's-in#ada. (ist' d' a%u'rdo a su 'dad8 -olo $an#a %'ro8 -antal@n +'ans d' %olor a7ul 1 7a-atillas. 94
El -a%i'nt' s' $u'stra t'nso al $o$'nto d' in#r'sar al %onsultorio8 durant' la 'ntr'ista $antuo la $irada a+a 1 'l tono d' o7 'ra a+o8 trist'. Esta ui%ado 'n 's-a%io 1 ti'$-o tal 1 %o$o lo d'$ostr@ 'n la 'ntr'ista. I(.
ENTE(ISTA4 El -a%i'nt' r'F'r' u' lti$a$'nt' 'n su %asa &uo -rol'$as %on los u' a su1 $a$, la lo &ar)an iolado d' -adr's8 ni;a unod's%uri@ d' sus 9a$iliar's u' 'so ti'n' $u1 -r'o%u-ado 1 trist'8 'l di%' no s' %o$o la 9a$ilia -u'd' &a%'r 'so8 -'ro $' las a a -a#arJ. Ta$in r'F'r' u' las a%tiidad's d'l dia %o$o d's-'rtars' t'$-rano -ara a1udar a su $adr' 'n 'l traa+o d'l $'r%ado8 lu'#o %o%inar -ara la %asa8 ll'ar a su &'r$anito al +ard)n8 &a%'r sus traa+os uni'rsitarios ' ir a la uni'rsidad lo ti'n'n sin ti'$-o.
(.
PUE6AS O INSTUMENTOS UTILIKADOS4 < Entr'ista < os'ra%ion DIAGNOSTICO P ESUNTI(O4
(I.
El -a%i'nt' $u'stra a+a auto'sti$a lo %ual r'-'r%ut' 'n su $an'ra d' -'nsar8 a la -ar $u'stra 'strs -or 'l &orario saturado. (II.
95
ECOMENDACIONES4 < 'isar $as a 9ondo 'l %aso -ara -od'r rindar alt'rnatias d' solu%i@n n'%'sarias. < 'ali7ar t'ra-ias d' r'la+a%i@n. < T'ra-ia 9a$iliar
APECIACION PSICOLOGICA N2!4
I.
DATOS DE *ILIACION4 A-'llidos 1 No$r's Edad S 'o
4 En7o o'rto Gon7al's Buis-'
3 4 ?a;os 4$as%ulino
*'%&a d' n a%i$i'nto
4 0:<0<>>
Grado d' instru%%i@n
4 S'%undaria %o$-l'ta
O%u-a%i@n
4Estudiant'
Estado%iil
4Solt'ro
Do$i%ilio a%tual
4 A Maraillas !5
'li#i@n
4Catoli%o
In9or$ant' Ealuado -or
4La$is$a-'rsona 4 auli Buis-' Luis
*'%&a d' 'ntr'ista4 ?<0<3
II.
MOTI(O DE CONSULTA4 El 'ntr'istado r'F'r' u' d's'a %ono%'r un -o%o $as d' %@$o 's.
III.
O6SE(ACION CONDUCTUAL4
96
o'n8 d' s'o $as%ulino8 a-ar'nta su 'dad8 s' -r's'nta i'n arr'#lado 1 as'ado8 %a'llo %orto8 d' %ont'tura d'l#ada8 o+os n'#ros8 nari7 r's-in#ada. El -a%i'nt' s' $u'stra $u1 int'r'sado 1 -on' d' su -art' -ara %ont'star las -r'#untas 9or$uladas8 I(.
ENTE(ISTA4 El -a%i'nt' r'F'r' uisi'ra sa'r un -o%o $as d' %@$o so18 $is %o$-a;'ros $' di%'n unas %osas u' no $' las -u'do %r''r8 -'ro ui7,s $' 'st' 'n#a;ando 1o soloJ.
(.
PUE6AS O INSTUMENTOS UTILIKADOS4 <'ntr'ista
(I.
DIAGNOSTICO P ESUNTI(O4
(II.
ECOMENDACIONES4
97
APECIACION PSICOLOGICA N2:4
I.
DATOS DE *ILIACION4 A-'llidos 1 No$r's Edad S
4 P'r%1 Giul9o Taoada Buis-'
34
'o
4$as%ulino
*'%&a d' n a%i$i'nto
4 3?<0?<>>
Grado d' instru%%i@n
4 s'%undaria %o$-l'ta
O%u-a%i@n
4'studiant'
Estado%iil
4solt'ro
Do$i%ilio a%tual
4 A Maraillas !
'li#i@n In9or$ant' Ealuado -or
4Catoli%o 4La$is$a-'rsona 4 Luis auli Buis-'
*'%&a d' 'ntr'ista4 ?<0<3
98
II.
MOTI(O DE CONSULTA4 El -a%i'nt' in9or$a u' d's'a sa'r sor' su -'rsonalidad
III.
O6SE(ACION CONDUCTUAL4 El -a%i'nt' 'sta 'stido %on %a$i7a %'l'st'8 -antal@n +'ans8 %ont'tura d'l#ada 8 alto8 rostro d'l#ado8 o+os %a9's. El -a%i'nt' s' $u'stra r'la+ado8 in#r'sa al %onsultorio %on total soltura8 tranuilo8 durant' la 'ntr'ista s' $ostro %olaorador8 su tono d' o7 'ra u'na8 ni tan 9u'rt' ni tan dil. Esta ui%ado 'n 's-a%io 1 ti'$-o .
I(.
ENTE(ISTA4 El -a%i'nt' r'F'r' ui'ro sa'r sor' %o$o so18 a '%'s no $' r'%onos%o8 %uando o%urr'n -rol'$as -i'nso u' -odr' 'n9r'ntarlos -'ro al Fnal sola$'nt' 'sto1 sin d'%ir nada 1 's-'ro u' -as'n los -rol'$asJ
(.
PUE6AS O INSTUMENTOS UTILIKADOS4 Entr'ista Os'ra%i@n T'st d' -'rsonalidad d' ar'n Ma%&o'r
(I.
DIAGNOSTICO P ESUNTI(O4 El -a%i'nt' $u'stra ras#os d' in9antilis$o8 ansi'dad8 9alta d' a9'%to8 1 %oni%tos s'ual's.
(II.
ECOMENDACIONES4 < <
99
a%al udi7irara ut' ad d' $asn' +o %i d'@nanasi ' nra 9o-i da ' su itua %t'd uaad l A%udir a -si%ot'ra-ia
APECIACION PSICOLOGICA N254
I.
DATOS DE *ILIACION4 A-'llidos 1 No$r's Edad S
5 4 a;os
'o
49'$'nino
*'%&a d' n a%i$i'nto
4 3<0<!
Grado d' instru%%i@n
4 do%'nt' d' -ri$aria
O%u-a%i@n
4a$ad'%asa
Estado%iil
4%asada
Do$i%ilio a%tual
4 ur li%'n%iados (<>
'li#i@n In9or$ant' Ealuado -or 100
4 Buis-' Misai%o8 Hilda
4Catoli%a 4la$is$a-'rsona 4 Luis auli Buis-'
*'%&a d' 'ntr'ista4 ?<0<3
II.
MOTI(O DE CONSULTA4 La -a%i'nt' r'F'r' u' ti'n' -rol'$as d'ntro d' su 9a$ilia 1 u' u'r)a &alar d' 'llos.
III.
O6SE(ACION CONDUCTUAL4 P'rsona adulta8 d' s'o 9'$'nino8 a-ar'nta su 'dad8 s' -r's'nta 'n ad'%uadas %ondi%ion's d' arr'#lo 1 as'o -'rsonal8 d' 'statura $'diana8 %ont'tura #ru'sa8 t's7 tri#u';a8 %a'llo %orto8 o+os %a9's. La 'ntr'istada ist' d' a%u'rdo a su 'dad8 una %a$isa a %uadros d' %olor lan%o %on %'l'st'8 -antal@n +'ans 1 7a-atillas n'#ras. La -a%i'nt' s' $u'stra t'nsa8 in#r'sa d' $an'ra l'nta al %onsultorio8 dudatia8 durant' la 'ntr'ista8 ti'n' un tono d' o7 dil8 %asi sollo7ando. Esta ui%ada 'n 's-a%io 1 -'rsona.
I(.
ENTE(ISTA4 La -'%i'nt' r'F'r' $i $arido -r'F'r' %r''r las %osas u' l' %u'ntan8 sus &'r$anas u' lo u' 1o l' di#o8 si'$-r' 's lo $is$o8 $' #rita8 $' insulta8 a'%'s si'nto u' 1a no a#uanto $as8 $i &i+a u' ti'n' su 's-oso8 aun i' 'n $i %asa8 1 las %u'ntas d' lu7 1 d' a#ua 'st,n $u1 %aras8 $' 9alta din'ro -ara -a#arlos ta$inJ
(.
PUE6AS O INSTUMENTOS UTILIKADOS4
(I.
< E on tsr''rias%tiaon DIAGNOSTICO P ESUNTI(O4 El -a%i'nt' $u'stra ras#os d' a+a auto'sti$a 1 'strs.
(II.
101
ECOMENDACIONES4 < A%udir a t'ra-ia 9a$iliar < A%udir a t'ra-ias d' r'la+a%i@n
APECIACION PSICOLOGICA N24
I.
DATOS DE *ILIACION4 A-'llidos 1 No$r's Edad S
?a 4 ;os
'o
4$as%ulino
*'%&a d' n a%i$i'nto
4 3<33<0=
Grado d' instru%%i@n
4 32 #rado d' -ri$aria
O%u-a%i@n
4'studiant'
Estado%iil
4solt'ro
Do$i%ilio a%tual
4 ur li%'n%iados (<>
'li#i@n 102
4 C uri auli arlos
4Catoli%o
In9or$ant' Ealuado -or
4'l$is$o 4 Luis auli Buis-'
*'%&a d' 'ntr'ista4 ?<0<3
II.
MOTI(O DE CONSULTA4 El -a%i'nt' r'F'r' u' 'n %asa sus -a-as l' #ritan $u%&o
III.
O6SE(ACION CONDUCTUAL4 Ni;o8 d' s'o $as%ulino8 a-ar'nta su 'dad8 i'n 'stido8 as'ado8 d' 'statura a+a8 %ont'tura d'l#ado8 t'7 tri#u';o %a'llo %orto8 rostro alar#ado8 o+os $arron's8 nari7 r's-in#ada. El 'ntr'istado ist' d' a%u'rdo a su 'dad8 un -olo %'l'st'8 -antalon%illos +'ans 1 7a-atos. El -a%i'nt' s' $u'stra tranuilo ' in#r'sa %on $u%&o $i'do8 1a u' 's la -ri$'ra '7 u' a%ud' a un %onsultorio -si%ol@#i%o. Durant' la 'ntr'ista s' $u'stra %olaorador 1 'ntusiasta8 '%'-to %uando s' l' -r'#unta -or la r'la%i@n %on la $adr'.
I(.
ENTE(ISTA4 El -a%i'nt' r'F'r' 'n $i %asa $i $a$a si'$-r' $' #rita %uando &a#o al#o $al8 %uando &a#o $is tar'as ta$in $' #rita8 a '%'s $' tira %on %orr'a8 %uando sal#o a +u#ar %on $is a$i#uitos ta$in $' #ritaJ El -a%i'nt' r'F'r' u' %uando sus -adr's sal'n a traa+ar a-ro'%&a -ara salir a +u#ar %on sus a$i#uitos.
(. (I.
PUE6AS O INSTUMENTOS UTILIKADOS4 < Os'ra%i@n < 'ntr'ista DIAGNOSTICO P ESUNTI(O4 El -a%i'nt' $u'stra ras#os d' a+a auto'sti$a d'ido a la 9alta d' a9'%to d' -art' d' los -adr's.
(II.
ECOMENDACIONES4
103
APECIACION PSICOLOGICA N2?4
I.
DATOS DE *ILIACION4 A-'llidos 1 No$r's Edad S
104
4 Diana Pill-' Palo$ino
4 3a;os
'o
49'$'nino
*'%&a d' n a%i$i'nto
4 !0<05<>:
Grado d' instru%%i@n
4 su-'rior
O%u-a%i@n
4do%'nt'
Estado%iil
4Solt'ra
Do$i%ilio a%tual
4 r -i7arro ==
'li#i@n
4Catoli%a
In9or$ant' Ealuado -or
4'lla$is$a 4 Luis auli Buis-'
*'%&a d' 'ntr'ista4 ?<0<3
II.
MOTI(O DE CONSULTA4 El -a%i'nt' r'F'r' u' d'sd' &a%' un $'s atr,s i'n' t'ni'ndo -rol'$as %on su -ar'+a.
III.
O6SE(ACION CONDUCTUAL4 Adulta8 d' s'o 9'$'nino8 a-ar'nta su 'dad8 s' -r's'nta 'n ad'%uadas %ondi%ion's d' arr'#lo 1 as'o -'rsonal8 d' 'statura alta8 %ont'tura #ru'sa8 t'7 lan%a8 rostro alar#ado8 o+os %a98 nari7 r's-in#ada. La 'ntr'istada ist' d' a%u'rdo a su 'dad8 una lus a n'#ra8 -antal@n +'ans 1 7a-atillas. Al $o$'nto d' la 'ntr'ista8 ti'n' un tono d' o7 l'rdo8 1 a+o8 a+a la $irada 1 s' a#arra las $anos %uando s' to%a 'l t'$a d' su r'la%i@n 1 d' su '$ara7o.
I(.
ENTE(ISTA4 La -a%i'nt' r'F'r' &a%' un $'s atr,s8 $' ' 'nt'rado u' $i -ar'+a $' 9u' inF'l8 d'sd' au'l 'nton%'s -ara$ os dis%uti'ndo8 s' u' 'sta $al8 -'ro aun si#o ii'ndo 'n su %asa8 t'n#o la 's-'ran7a d' u' %a$i'8 aun $' $ant'n#o %on 'l -or u' 'sto1 '$ara7ada8 1 no ui'ro a9rontar 'sto sola8 al$'nos &asta u' -u'da t'n'r a $i ''8 ui7,s d's-us d' 'so 1a -u'da d'+arlo8 &asta 'nton%'s no ui'ro d'+arlo8 $' ' 'na$oradoJ
(. (I.
PUE6AS O INSTUMENTOS UTILIKADOS4 < Entr'ista < os'ra%ion DIAGNOSTICO P ESUNTI(O4 El -a%i'nt' $u'stra ras#os d' a+a auto'sti$a8 1 d'-'nd'n%ia '$o%ional
(II.
105
ECOMENDACIONES4 < Asistir a t 'ra-ia d' -ar'+a. < Asistir a -si%ot'ra-ia -ara r'9or7ar 'l auto'sti$a 1 traa+ar la d'-'nd'n%ia '$o%ional
APECIACION PSICOLOGICA N2=4 I.
DATOS DE *ILIACION4 A-'llidos 1 No$r's Edad S
106
4 Dani'l $'ndo7a a%''do
4 !a;os
'o
4$as%ulino
*'%&a d' n a%i$i'nto
4 0!<03<>!
Grado d' instru%%i@n
4 su-'rior
O%u-a%i@n
4'studiant'
Estado%iil
4solt'ro
Do$i%ilio a%tual
4 r %&orrillos 30!
'li#i@n
4Catoli%o
In9or$ant' Ealuado -or
4El$is$o 4 Luis auli Buis-'
*'%&a d' 'ntr'ista4 ><0<3
II.
MOTI(O DE CONSULTA4 El -a%i'nt' r'F'r' u' ti'n' -rol'$as d' su 9a$ilia8 no lo 's%u%&an 1 no d'+an u' 'l o-in' 'n la 9a$ilia
III.
O6SE(ACION CONDUCTUAL4 P'rsona adulta8 d' s'o $as%ulino8 a-ar'nta su 'dad8 s' -r 's 'nta '% uara das$'d %ond d' #lo 'sa 1 8ast'7 'o -'r son al8 'n d' ad 'st atu iani%a8ion' %osnt' tuar rar'#ru tri#u';o8 %a'llo %orto8 rostro alar#ado8 o+os n'#ros8 nari7 r's-in#ada. El 'ntr'istado ist' d' a%u'rdo a su 'dad8 una %a$isa a7ul 1 -antalon's +'ans 1 7a-ato. El -a%i'nt' s' $u'stra tranuilo al $o$'nto d' in#r'sar a %onsulta8 durant' la 'ntr'ista s' $ostro %olaorador ant' las -r'#untas 9or$uladas8 su tono d' o7 'ra 9u'rt' 1 %laro8 'sta ui%ado 'n 's-a%io 1 ti'$-o 1 -'rsona.
I(.
ENTE(ISTA4 El -a%i'nt' r'F'r' %uando 'n $i %asa &a1 -rol'$as8 no d'+an u' 1o -ronun%i' nada8 si lo &a#o no $' to$an i$-ortan%ia8 si'nto u' $' d's-la7an8 %r'o u' nadi' $' ui'r' a&)8 %uando t'n#o -rol'$as %on $i &'r$ana8 si'$-r' l' &a%'n %aso a 'lla8 no -u'do solu%ionar los -rol'$as -or $i $is$o8 nadi' $' &a%' %asoJ.
(. (I.
PUE6AS O INSTUMENTOS UTILIKADOS4 < Entr'ista < Os'ra%i@n DIAGNOSTICO P ESUNTI(O4 El -a%i'nt' $u'stra ras#os d' a+a auto'sti$a d'ido a la 9alta d' a9'%to -or -art' d' los int'#rant's d' su 9a$ilia
107
(II.
ECOMENDACIONES4 < Asistir a t'ra-ia 9a$iliar < 'ali7ar su *ODA -ara r'9or7ar su 'stado a%tual.
APECIACION PSICOLOGICA N2>4
I.
DATOS DE *ILIACION4 A-'llidos 1 No$r's Edad S 108
'o
4 Taoada Buis-'8 P'r%1
3 4 a;os 4$as%ulino
*'%&a d' n a%i$i'nto
4 3?<0?<>>
Grado d' instru%%i@n
4 s'%undaria %o$-l'ta
O%u-a%i@n
4'studiant'
Estado%iil
4solt'ro
Do$i%ilio a%tual
4 A Maraillas !!
'li#i@n
4Catoli%o
In9or$ant' Ealuado -or
4'l$is$o 4 Luis auli Buis-'
*'%&a d' 'ntr'ista4 03<0!<3
II.
MOTI(O DE CONSULTA4 Ori'nta%ion o%a%ional
III.
O6SE(ACION CONDUCTUAL4 El -a%i'nt' 'sta 'stido %on %a$i7a %'l'st'8 -antal@n +'ans8 %ont'tura d'l#ada 8 alto8 rostro d'l#ado8 o+os %a9's. El -a%i'nt' s' $u'stra r'la+ado8 in#r'sa al %onsultorio %on total soltura8 tranuilo8 durant' la 'ntr'ista s' $ostro %olaorador8 su tono d' o7 'ra u'na8 ni tan 9u'rt' ni tan dil. Esta ui%ado 'n 's-a%io 1 ti'$-o.
I(.
ENTE(ISTA4 El -a%i'nt' r'F'r' u' s' a a $atri%ular -ara dar 'l 'a$'n d' ad$isi@n d' la uns%&8 -'ro u' no sa' a u' %arr'ra -ostular 1 d's'a a1uda -ara 's%o#'r la o-%i@n u' $as l' %on'n#a.
(.
PUE6AS O INSTUMENTOS UTILIKADOS4 <'ntr'ista
(I.
DIAGNOSTICO P ESUNTI(O4 El -a%i'nt' $u'stra altas &ailidad's -ara las ar'as %i'nt)F%as 1 $usi%al's
109
(II.
ECOMENDACIONES4 < 'ali7ar un 9oda d' su situa%i@n a%tual -ara -od'r r'9or7ar los alor's.
APECIACION PSICOLOGICA N2304
110
I.
DATOS DE *ILIACION4 A-'llidos 1 No$r's Edad S
4 Gon7al's Buis-'8 En7o
3 4 ?a;os
'o
4$as%ulino
*'%&a d' n a%i$i'nto
4 0:<0<>>
Grado d' instru%%i@n
4 s'%undaria %o$-l'ta
O%u-a%i@n
4'studiant'
Estado%iil
4Solt'ro
Do$i%ilio a%tual
4 A Maraillas !!
'li#i@n
4Catoli%o
In9or$ant' Ealuado -or
4'l$is$o 4 Luis auli Buis-'
*'%&a d' 'ntr'ista4 03<0!<3 II.
MOTI(O DE CONSULTA4 Ori'nta%i@n o%a%ional
III.
O6SE(ACION CONDUCTUAL4 o'n8 d' s'o $as%ulino8 a-ar'nta su 'dad8 s' -r's'nta i'n arr'#lado 1 as'ado8 %a'llo %orto8 d' %ont'tura d'l#ada8 o+os n'#ros8 nari7 r's-in#ada. El -a%i'nt' s' $u'stra $u1 int'r'sado 1 -on' d' su -art' -ara %ont'star las -r'#untas 9or$uladas8
I(.
ENTE(ISTA4 El -a%i'nt' r'F'r' u' s' a a $atri%ular -ara 'l 'a$'n d' ad$isi@n d' la uns%& -'ro u' aun no sa' a u' %arr'ra a a -ostular 1 u' d's'a u' s' l' a1ud' a 'l'#ir.
(.
PUE6AS O INSTUMENTOS UTILIKADOS4 <'ntr'ista
DIAGNOSTICO P ESUNTI(O4 El -a%i'nt' $u'stra altas &ailidad's 'n las ar'as %i'nt)F%a8 $'%ani%o %onstru%tio8 art)sti%o -l,sti%o8 $usi%al8 lit'rario.
(II.
112
ECOMENDACIONES4 < 'ali7ar un *ODA d'l 'stado a%tual -ara -od'r r'9or7ar sus &ailidad'.
APECIACION PSICOLOGICA N2334
I.
DATOS DE *ILIACION4 A-'llidos 1 No$r's Edad S
4 Ga$arra L una8 N at1
4 =a;os
'o
49'$'nino
*'%&a d' n a%i$i'nto
4 0=<0><=
Grado d' instru%%i@n
4 s'%undaria %o$-l'ta
O%u-a%i@n
4 'nd'dora d' $'r%ad'ria
Estado%iil
4solt'ra
Do$i%ilio a%tual
4 r. Los rosal's 5?
'li#i@n In9or$ant'
4Catoli%a 4'lla$is$a
Ealuado -or
4 Luis auli Buis-'
*'%&a d' 'ntr'ista4 03<0!<3
II.
MOTI(O DE CONSULTA4 La -a%i'nt' r'F'r' u' no l' al%an7a 'l ti'$-o -ara la 9a$ilia 1 -ara traa+ar al $is$o ti'$-o 1 u' s' si'nt' sin 9u'r7as
III.
O6SE(ACION CONDUCTUAL4 P'rsona adulta8 d' s'o 9'$'nino8 a-ar'nta su 'dad8 s' -r's'nta 'n ad'%uadas %ondi%ion's d' arr'#lo 1 as'o -'rsonal8 d' 'statura $'diana8 %ont'tura %o#ru'sa8 t'7 tri#u';o8 %a'llo %orto8 rostro alar#ado8 o+os n'#ros8 nari7 r's-in#ada. La 'ntr'istada ist' d' a%u'rdo a su 'dad8 una lus a lan%a8 -antal@n +'ans 1 7a-atillas. La -a%i'nt' s' $u'stra tranuila ' in#r'sa al %onsultorio %on nor$alidad8 1a u' 'ra la -ri$'ra '7 u' a%udia al %onsultorio. Durant' la 'ntr'ista s' -on' %o$oda 1
113
at'nta8 $anti'n' la $irada d' 9r'nt' 1 'l tono d' su o7 s' $antuo 'l'ada durant' la 'ntr'ista8 s' 'n%u'ntra ui%ada 'n 's-a%io8 ti'$-o 1 -'rsona. I(.
ENTE(ISTA4 La -a%i'nt' r'F'r'8 todo 'l dia 'sto1 'n 'l $'r%ado 'ndi'ndo ro-a -ara -od'r darl' d' %o$'r a $i 9a$ilia8 -'ro $'iruita ti'$-o8 $'r%ado t'n#o'so u' a %o$u%&o %inar8 la ar la d's-us ro-a8 atd'l 'nd' r a $is &'r$anitos8 1 no $' al%an7a 'l ti'$-o8 todo 'l dia s' $' a 'n solo &a%'r 'so8 1 la -lata no al%an7a8 a'%'s t'n#o u' traa+ar laando ro-a -ara u' $' al%an%' -ara los #astosJ.
(.
PUE6AS O INSTUMENTOS UTILIKADOS4 <'ntr'ista
(I.
DIAGNOSTICO P ESUNTI(O4 La -a%i'nt' $u'stra ras#os d' 'strs d'ido al &orario d' traa+o u' $anti'n'.
(II.
ECOMENDACIONES4
114
APECIACION PSICOLOGICA N234
I.
DATOS DE *ILIACION4 A-'llidos 1 No$r's Edad S
4 Curi 6autista8 A$i'l
! 4 0a;os
'o
4$as%ulino
*'%&a d' n a%i$i'nto Grado d' instru%%i@n
4 5<33<=5 4 s'%undaria %o$-l'ta
O%u-a%i@n
4-ro9'sord'dan7a
Estado%iil
4solt'ro
Do$i%ilio a%tual
4 Ur. Li%'n%iados (<>
'li#i@n
4Catoli%o
In9or$ant' Ealuado -or
4'l$is$o 4 Luis auli Buis-'
*'%&a d' 'ntr'ista4 05<0!<3
II.
MOTI(O DE CONSULTA4 Prol'$a 9a$iliar
III.
O6SE(ACION CONDUCTUAL4 P'rsona adulta8 d' s'o $as%ulino8 a-ar'nta su 'dad8 s' -r's'nta 'n ad'%uadas %ondi%ion's d' arr'#lo 1 as'o -'rsonal8 d' 'statura alta8 %ont'tura d'l#ado8 t'7
115
tri#u';o8 %a'llo %orto8 rostro alar#ado8 o+os n'#ros8 nari7 r's-in#ada. El 'ntr'istado ist' d' a%u'rdo a su 'dad8 usa %a$isa a %uadros %olor ro+o8 -antal@n +'ans 1 7a-atillas. El -a%i'nt' s' $u'stra tranuilo ' in#r'sa al %onsultorio %on nor$alidad. Durant' la 'ntr'ista s' -on' %o$odo 1 at'nto8 ' la $iradatoda d' 9r'nt' 1 'l tono S' d' $u'stra su o7 s' $antuo$anti'n 'l'ado durant' la 'ntr'ista. ui%ado 'n ti'$-o8 's-a%io 1 -'rsona. I(.
ENTE(ISTA4 El -a%i'nt' r'F'r' todos los d)as al ol'r d' traa+ar8 $i -ar'+a si'$-r' r'ni'#a d' no%&'8 d' %ualui'r %osa 'sta r'n'#ando8 no t'n#o no%&'s tranuilas8 %ualui'r t'$a 's -ara dis%utir8 ui'ro solu%ionar 'sta situa%i@n8 -or u' la ui'ro $u%&oJ.
(.
PUE6AS O INSTUMENTOS UTILIKADOS4 <'ntr'ista n$
(I.
DIAGNOSTICO P ESUNTI(O4 El 'ntr'istado $u'stra ras#os d' 'strs d'ido a la situa%i@n -rol'$,ti%a -or las u' 'sta -asando.
(II.
116
ECOMENDACIONES4 < Asistir a t'ra-ia d' -ar'+a
APECIACION PSICOLOGICA N23!4
I.
DATOS DE *ILIACION4 A-'llidos 1 No$r's 4 M 'ndo7a A s'n%io8 Tania Edad 4 0a;os S
'o
4*'$'nino
*'%&a d' n a%i$i'nto
4 35<0?<>5
Grado d' instru%%i@n
4 s'%undaria %o$-l'ta
O%u-a%i@n
4Estudiant'
Estado%iil
4Solt'ra
Do$i%ilio a%tual
4 r Poras 335
'li#i@n
4Catoli%a
In9or$ant' Ealuado -or
4'lla$is$a 4 Luis auli Buis-'
*'%&a d' 'ntr'ista4 05<0!<3
II.
MOTI(O DE CONSULTA4 La -a%i'nt' r'F'r' u' s' si'nt' 9ati#ada8 no l' al%an7a 'l ti'$-o
III. O6SE(ACION CONDUCTUAL4 117
S';orita8 d' s'o 9'$'nino8 a-ar'nta su 'dad8 s' -r's'nta 'n ad'%uadas %ondi%ion's d' arr'#lo 1 as'o -'rsonal8 d' 'statura $'diana8 %ont'tura d'l#ada8 t'7 tri#u';o8 %a'llo lar#o8 rostro alar#ado8 o+os n'#ros8 nari7 r's-in#ada. La -a%i'nt' s' $u'stra un -o%o t'nsa8 9ati#ada. Durant' la 'ntr'ista s' a%o$oda 1 s' $u'stra %olaoratia8 'l tono d' o7 's sua'8 s' $u'stra ui%ada 'n ti'$-o8 's-a%io 1 -'rsona. I(.
ENTE(ISTA4 La 'ntr'istada r'F'r' -aso %asi todo 'l dia 'ndi'ndo 'n la ti'nda d' ro-as8 no $' al%an7a 'l ti'$-o -ara &a%'r los traa+os d' la uni'rsidad8 a-art' las %las's8 -'ro si no traa+o no -odr' -a#ar $i %uarto8 ni la $'nsualidad d' la uni'rsidad8 'sto1 %ansada -'ro s' u' 's -or una u'na %ausa8 n'%'sito d's%an7o8 -'ro si -ido a%a%ion's no t'ndr' din'ro8 no s' u' &a%'rJ.
(.
PUE6AS O INSTUMENTOS UTILIKADOS4
(I.
DIAGNOSTICO P ESUNTI(O4 La -a%i'nt' $u'stra ras#os d' 'strs laoral
(II.
ECOMENDACIONES4
118
APECIACION PSICOLOGICA N23:4
I.
DATOS DE *ILIACION4 A-'llidos 1 No$r's 4 Al' i%ardo Os%ori$a Car-io Edad 4a S 'o 4Mas%ulino *'%&a d' n a%i$i'nto 4 :<03<>: Grado d' instru%%i@n 4 s'%undaria %o$-l'ta O%u-a%i@n Estado%iil Do$i%ilio a%tual 'li#i@n In9or$ant' Ealuado -or
4'studiant' 4solt'ro 4 r -uno 5 Q A1a%u%&o 4Catoli%o 4'l$is$o 4 auli Buis-' Luis
*'%&a d' 'ntr'ista4 0=<0!<3 II.
MOTI(O DE CONSULTA4 'l -a%i'nt' r'F'r' u' s' si'nt' %ansado8 u' a a dan7ar a $u%&os lu#ar's8 -'ro u' a'%'s si'nt' u' 1a no ui'r'. 119
III.
O6SE(ACION CONDUCTUAL4 +o'n8 d' s'o $as%ulino8 a-ar'nta su 'dad8 s' -r's'nta 'n ad'%uadas %ondi%ion's d' arr'#lo 1 as'o -'rsonal8 d' 'statura $'diana8 %ont'tura d'l#ada8 t'7 tri#u';o8 %a'llo lar#o8 rostro alar#ado8 o+os %a9's8 nari7 r's-in#ada. El -a%i'nt' s' $u'stra un -o%o t'nso8 9ati#ado. Durant' la 'ntr'ista s' -o%o a%o$oda 1 s' s' $u'stra %olaoratio8 tono d' o7 's un a#itado8 $u'stra ui%ado 'n 'l ti'$-o8 's-a%io 1 -'rsona.
I(.
ENTE(ISTA4 Durant' la 'ntr'ista r'F'r' u' s' si'nt' sin #anas d' &a%'r nada8 u' s' si'nt' %asi todo 'l dia %ansado 1 no sa' la ra7@n8 r'F'r' u' ant's 'l s' s'nt)a %on $u%&as 'n'r#)as8 1 u' &a%' -o%o '$-'7@ a s'ntirs' asi8 ta$in r'F'r' u' 'sta 'studiando %ontailidad 'n la ulad'%& 1 u' 'sta asisti'ndo a un 'l'n%o d' dan7as -or las no%&'s8 -'ro no 's $is$o8 %uando a sus a su-r's'nta%ion's 'l'n%o 1a no si'nt'u' las1a #anas d'loant's8 u' aila 'n sin #anas8 1a nada 's lo $is$oJ.
(.
PUE6AS O INSTUMENTOS UTILIKADOS4 Os'ra%i@n Entr'ista
(I.
DIAGNOSTICO P ESUNTI(O4 El -a%i'nt' s' $u'stra %on 'strs d'ido a su &orario a#itado 1 9alta d' a%tiidad's ariadas.
(II.
120
ECOMENDACIONES4 < Asistir a t'ra-ias d' $an'+o d' 'strs. < Asistir a t'ra-ias d' r'la+a%i@n 1 %on%'ntra%i@n.
APECIACION PSICOLOGICA N2354
I.
DATOS DE *ILIACION4 A-'llidos 1 No$r's 4 arina TANTA HUAMANI Edad 34a> S 'o 49'$'nino *'%&a d' n a%i$i'nto
4 0<30<>
Grado d' instru%%i@n O%u-a%i@n
4 s'%undaria %o$-l'ta 4'studiant'
Estado%iil
4solt'ra
Do$i%ilio a%tual 'li#i@n In9or$ant' Ealuado -or
4 AA.HH Coadon#a C<33R 4 Catoli%a 4'lla$is$a 4 auli Buis-' Luis Al'+andro
*'%&a d' 'ntr'ista4 33<0!<3
121
II.
MOTI(O DE CONSULTA4 La -a%i'nt' r'F'r' u' los -rol'$as d' su %asa la a#oian d'$asiado 1 u' 1a no 's la $is$a d' ant's8 u' -ara $ol'sta a %ualui'r $o$'nto.
III.
O6SE(ACION CONDUCTUAL4 S';orita8 d' s'o 9'$'nino8 a-ar'nta su 'dad8 s' -r's'nta 'n ad'%uadas %ondi%ion's d' arr'#lo 1 as'o -'rsonal8 d' 'statura $'diana8 %ont'tura d'l#ada8 t'7 tri#u';o8 %a'llo lar#o8 rostro alar#ado8 o+os n'#ros8 nari7 r's-in#ada. La -a%i'nt' s' $u'stra un -o%o t'nsa8 9ati#ada. Durant' la 'ntr'ista s' $anti'n' la ista a+a 1 -'ro s' $u'stra %olaoratia8 'l tono d' o7 's a+o 1 l'nto8 s' $u'stra ui%ada 'n ti'$-o8 's-a%io 1 -'rsona.
I(.
ENTE(ISTA4 La -a%i'nt' r'F'r' los -rol'$as d' $i %asa nun%a 9altan8 aunu' $i -adr' 1a no i' %on nosotros8 %ada '7 u' a-ar'%' sur#'n los -rol'$asJ a todo 'sto ta$in %o$'nta si'$-r' u' a-ar'%' 'n la %asa8 %osa u' 'n los lti$os a;os no lo &a%'8 's -ara %ausar -rol'$as %on $i $adr'8 1o no $' $'to8 -'ro si'$-r' 's asi8 'l a-ar'%' 1 -'l'a %on $i $adr'8 l' r'%la$a no s' d' u' %osas8 a1a 'llos a sa'r8 no si s'8 's -or nosotras sus &i+as8 'l no nos ui'r'8 -'ro si'$-r' -ara -'l'ando %on $i $adr'8 al Fnal so1 1o la u' t'r$ina %on'rsando %on $i $adr'8 1 'lla $' %u'nta todo lo u' -aso %on $i -adr'8 %o$o 'ra su r'la%i@n8 %o$o s' ll'aan8 ' ll'#ado a odiarlo8 lo odio %on todas $is 9u'r7as8 s' u' 's $i -a-a8 1 no &ar, otro8 -'ro lo odio8 si'$-r' $' &an %ontado %ala$idad's d' 'l8 $i $a$a8 $is tias8 todos $' lo &an di%&o8 1 1o lo ' -odido %o$-roar8 %uando ia a isitarlo a su %asa8 si'$-r' 'staa d' $al &u$or -ara %on$i#o8 -'ro -ara $is &'r$anastras si'$-r' las r'%iia %on una sonrisa 'n la %ara8 al'#r' +u#u'ton8 -'ro %uando $' l' a%'r%aa %a$iaa d' &u$or8 'staa $ol'sto8 si'$-r' u' $' %u'nta $i $adr' los -rol'$as u' -asan8 so1 1o la ni%a %onFd'nt' d' 'lla8 1 si'$-r' t'r$ino $ol'sta %on $i -adr'8 lo odio.J Ta$in a;ad' d'sd' $u1 -'u';a ' iido sin la -r's'n%ia d' $i -adr'8 &asta &a%' -o%o 'so no $' a9'%taa8 no $' a9'%taa8 si'$-r' u' 'l a-ar'%ia 'n %asa 'ra -ara %ausar -rol'$as8 si'$-r' u' ll'#aa a %asa -'l'aa %on $i $adr'8 1o l's 's%u%&aa8 'ra -or
122
nosotros sus &i+as8 'l no u'r)a -asarnos $ant'n%i@n no r'%u'rdo $u1 i'n %ual 'ra la ra7@n8 -'ro 'l no nos u'r)a8 d' -'u';a si'$-r' ' int'ntado d' todo -ara -od'r a#radarl' a $i -adr'8 %ada u' 'nia 1 t'n)a$os un dia solo %on 'l8 -'ro nun%a l' a#radaa nada d' lo u' &a%ia8 lo int'nt' todo. Hasta int'nt' -or ulti$o ni%a$'nt' sa%arl' una sonrisa8 %on una sonrisa d' 'l 1o $' &ui's' u'dado tranuila8 -'ro ni siui'ra 'soJ.
(.
PUE6AS O INSTUMENTOS UTILIKADOS4 Entr'ista Os'ra%ion
(I.
DIAGNOSTICO P ESUNTI(O4 La -a%i'nt' $u'stra ras#os d' d'-r'si@n d'ido a arios a%ios '$o%ional's a %ausa d' la aus'n%ia d' su -adr'
(II.
ECOMENDACIONES4
APECIACION PSICOLOGICA N234
I.
DATOS DE *ILIACION4 A-'llidos 1 No$r's 4 Lu%ia S&antal Taoada Buis-' Edad 345R S 'o 49'$'nino 123
*'%&a d' na%i$i'nto Grado d' instru%%i@n
4 0=<3<000 4 5to d' s'%undaria
O%u-a%i@n
4'studiant'
Estado%iil Do$i%ilio a%tual 'li#i@n
4solt'ra 4 A. Maraillas ! 4%atoli%a
In9or$ant' Ealuado -or
4'lla$is$a 4 auli Buis-' Luis
*'%&a d' 'ntr'ista4 3<0!<3 II.
MOTI(O DE CONSULTA4 La -a%i'nt' r'F'r' u' %o$o 'sta t'r$inando la s'%undaria n'%'sita a%larar sus dudas sor' u' %arr'ra d''r)a d' 'studiar.
III.
O6SE(ACION CONDUCTUAL4 S';orita8 d' s'o 9'$'nino8 a-ar'nta su 'dad8 s' -r's'nta 'n ad'%uadas %ondi%ion's d' arr'#lo 1 as'o -'rsonal8 d' 'statura $'diana8 %ont'tura d'l#ada8 t'7 tri#u';o8 %a'llo lar#o8 rostro alar#ado8 o+os n'#ros8 nari7 r's-in#ada. La -a%i'nt' s' $u'stra r'la+ada. Durant' la 'ntr'ista s' $anti'n' at'nta a todas las -r'#untas $u'stra una %ondu%ta %olaoratia8 'l tono d' o7 's nor$al 8 s' $u'stra ui%ada 'n ti'$-o8 's-a%io 1 -'rsona.
I(.
ENTE(ISTA4 La -a%i'nt' r'F'r' u' %o$o 'sta 'n 'l ulti$o a;o d' s'%undaria8 n'%'sita a%larar sus dudas sor' u' %arr'ra s'#uir8 o u' %osa d'' d' 'studiar 1 u' %osa no.
(.
PUE6AS O INSTUMENTOS UTILIKADOS4 Entr'ista Os'ra%i@n T'st d' ori'nta%i@n o%a%ional
(I. 124
DIAGNOSTICO P ESUNTI(O4
La -a%i'nt' $u'stra altas &ailidad's 'n las ar'as d' 'studios %i'ntiF%os (II.
ECOMENDACIONES4 'ali7ar un 9oda d' su 'stado a%tual -ara r'9or7ar aloras 1 la s'#uridad.
APECIACION PSICOLOGICA N23?4
125
I.
DATOS DE *ILIACION4 A-'llidos 1 No$r's 4 M@ni%a ut& Gon7al's Buis-' Edad 3 4 :R S 'o 49'$'nino *'%&a d' na%i$i'nto Grado d' instru%%i@n
4 0><0:<00 4 !ro d' s'%undaria
O%u-a%i@n
4'studiant'
Estado%iil Do$i%ilio a%tual 'li#i@n In9or$ant' Ealuado -or
4solt'ra 4 A. Maraillas ! 4%atoli%a 4'lla$is$a 4 auli Buis-' Luis
*'%&a d' 'ntr'ista4 3<0!<3
II.
MOTI(O DE CONSULTA4 La -a%i'nt' d's'a sa'r u' %arr'ra -odr)a 'studiar %uando t'r$in' 'l %ol'#io.
III.
O6SE(ACION CONDUCTUAL4 S';orita8 d' s'o 9'$'nino8 a-ar'nta su 'dad8 s' -r's'nta 'n ad'%uadas %ondi%ion's d' arr'#lo 1 as'o -'rsonal8 d' 'statura $'diana8 %ont'tura d'l#ada8 t'7 tri#u';o8 %a'llo lar#o8 rostro alar#ado8 o+os n'#ros8 nari7 r's-in#ada. La -a%i'nt' s' $u'stra r'la+ada. Durant' la 'ntr'ista s' $anti'n' at'nta a todas las -r'#untas $u'stra una %ondu%ta %olaoratia8 'l tono d' o7 's nor$al8 s' $u'stra ui%ada 'n ti'$-o8 's-a%io 1 -'rsona.
I(.
ENTE(ISTA4 La -a%i'nt' r'F'r' u' d's'a sa'r 'n u' -odr)a s'r %uando 'st' 'n la uni'rsidad8 u' aun no ti'n' nada d'Fnido8 -'ro u' 1a 's $o$'nto d' -on'rs' s'ria -ara 'l'#ir una %arr'ra
(.
PUE6AS O INSTUMENTOS UTILIKADOS4 Entr'ista 126
Os'ra%i@n T'st d' ori'nta%i@n o%a%ional (I.
DIAGNOSTICO P ESUNTI(O4 La -a%i'nt' $u'stra altas &ailidad's 'n los %a$-os d' $'%ani%o %onstru%tio8 %al%ulo8 art)sti%o<-lasti%o8 lit'rario 1 $usi%al.
(II.
ECOMENDACIONES4 'ali7ar un 9oda d' su 'stado a%tual -ara r'9or7ar la s'#uridad.
127
APECIACION PSICOLOGICA N23=4
I.
DATOS DE *ILIACION4 A-'llidos 1 No$r's 4 Hilda Luisa Buis-' Misai%o Edad 54R S 'o 49'$'nino *'%&a d' n a%i$i'nto Grado d ' i nstru%%i@n
4 3<0?<! 4 - ro9'sora d ' - ri$aria
O%u-a%i@n
4a$ad'%asa
Estado%iil Do$i%ilio a%tual 'li#i@n
4%asada 4 A. Maraillas ! 4%atoli%a
In9or$ant' Ealuado -or
4'lla$is$a 4 auli Buis-' Luis
*'%&a d' 'ntr'ista4 3<0!<3 II.
MOTI(O DE CONSULTA4 La -a%i'nt' r'F'r' u' ti'n' $u%&os -rol'$as 'n su %asa.
III.
O6SE(ACION CONDUCTUAL4 S';ora8 d' s'o 9'$'nino8 a-ar'nta su 'dad8 s' -r's'nta 'n ad'%uadas %ondi%ion's d' arr'#lo 1 as'o -'rsonal8 d' 'statura $'diana8 %ont'tura d'l#ada8 t'7 tri#u';o8 %a'llo lar#o8 rostro alar#ado8 o+os n'#ros8 nari7 r's-in#ada. La -a%i'nt' s' $u'stra un -o%o t'nsa8 9ati#ada. Durant' la 'ntr'ista s' $anti'n' la ista a+a 1 -'ro s' $u'stra %olaoratia8 'l tono d' o7 's a+o 1 l'nto8 s' $u'stra ui%ada 'n ti'$-o8 's-a%io 1 -'rsona.
I(. 128
ENTE(ISTA4
La -a%i'nt' r'F'r' u' los -rol'$as d' %asa si'$-r' $' -'rsi#u'n8 las d'udas ta$in8 los -rol'$as %on $is &i+os8 'sto1 %ansada. Solo uisi'ra t'n'r un $o$'nto d' -a7 -ara -od'r r'%o$-on'r$' 1 s'#uir ad'lant'. S' u' 'llos 1a son #rand's -'ro aun si#u'n 'studiando 1 l's d's'o a-o1ar 'n todo lo u' aun -u'daJ ta$in %o$'nta $is 's-oso si'$-r' $' -id' la r'ndi%i@n d' %u'ntas d' su traa+o8 u' su din'ro si'$-r' d'' d' 'star inta%to u' -ara las %osas d' las %asas traa+o 1o8 -'ro 'n lo u' 1o $' 'ntr't'n#o solo $' dan 50 sol's al $'s8 's $as un 'ntr't'ni$i'nto -ara $i u' traa+o 1 %on 'sos 50 sol's no $' al%an7a -ara las %osas d' la %asa.J (.
PUE6AS O INSTUMENTOS UTILIKADOS4 Entr'ista Os'ra%i@n
(I.
DIAGNOSTICO P ESUNTI(O4 La -a%i'nt' $u'stra ras#os d' 'strs d'ido a la rutina d'l dia.
(II.
129
ECOMENDACIONES4 < Asistir a t 'ra-ias d' $an'+o d' 'strs < Asistir a t'ra-ias d' r'la+a%i@n < Asistir a t 'ra-ias d' 9a$ilia
APECIACION PSICOLOGICA N23>4
I.
DATOS DE *ILIACION4 A-'llidos 1 No$r's 4 arina TANTA HUAMANI Edad 34a> S 'o 49'$'nino *'%&a d' n a%i$i'nto Grado d ' i nstru%%i@n
4 0<30<> 4 s '%undaria % o$-l'ta
O%u-a%i@n
4'studiant'
Estado%iil Do$i%ilio a%tual 'li#i@n
4solt'ra 4 AA.HH Coadon#a C<33R 4%atoli%a
In9or$ant' Ealuado -or
4'lla$is$a 4 auli Buis-' Luis
*'%&a d' 'ntr'ista4 3=<3!<3 II.
MOTI(O DE CONSULTA4 La -a%i'nt' r'F'r' u' aun si#u'n los -rol'$as 9a$iliar's u' la u'+an
III.
O6SE(ACION CONDUCTUAL4 S';orita8 d' s'o 9'$'nino8 a-ar'nta su 'dad8 s' -r's'nta 'n ad'%uadas %ondi%ion's d' arr'#lo 1 as'o -'rsonal8 d' 'statura $'diana8 %ont'tura d'l#ada8 t'7 tri#u';o8 %a'llo lar#o8 rostro alar#ado8 o+os n'#ros8 nari7 r's-in#ada.
130
La -a%i'nt' s' $u'stra tranuila8 9'li7. Durant' la 'ntr'ista s' $an ti'n' la ist a l'a ntada s' $u's tra %olaoratia8 'l tono d' o7 's alto 8 s' $u'stra ui%ada 'n ti'$-o8 's-a%io 1 -'rsona.
I(.
ENTE(ISTA4 Durant' la 'ntr'ista la -a%i'nt' r'F'r' &o1 $' si'nto $u%&o $'+or8 &al' %on $i $adr'8 a%lara$os $u%&as %osas8 d'sd' &o1 tratar' d' &a%'r 1 dar lo $'+or d' $i8 s'#uir' int'ntando #anar$' 'l %ari;o d' $i -adr' sin r'ndir$'8 a-art' la ida 's %orta %o$o -ara 'star si'$-r' $ol'sta.J A;ad'8 &o1 dar' $i 'a$'n d' ad$isi@n 1 nada $' $ol'stara8 'sto1 d'%ididaJ
(.
PUE6AS O INSTUMENTOS UTILIKADOS4 Entr'ista Os'ra%i@n
(I.
DIAGNOSTICO P ESUNTI(O4 La -a%i'nt' 'sta $'+orando 'n los -rol'$as 9a$iliar's8 %on a%titud -ositia8 $'+orando su auto'sti$a.
(II.
ECOMENDACIONES4 Pro#ra$ar otra %ita 'n 'l %onsultorio -ara 'aluar los aan%'s 'n su %aso. Asistir a t'ra-ia 9a$iliar.
131
APECIACION PSICOLOGICA N204
I.
DATOS DE *ILIACION4 A-'llidos 1 No$r's 4 Hilda Luisa Buis-' Misai%o Edad 54R S 'o 49'$'nino *'%&a d' n a%i$i'nto Grado d ' i nstru%%i@n
4 3<0?<! 4 - ro9'sora d ' - ri$aria
O%u-a%i@n
4a$ad'%asa
Estado%iil Do$i%ilio a%tual 'li#i@n
4%asada 4 A. Maraillas ! 4%atoli%a
In9or$ant' Ealuado -or
4'lla$is$a 4 auli Buis-' Luis
*'%&a d' 'ntr'ista4 0<0:<3 II.
MOTI(O DE CONSULTA4 La -a%i'nt' r'F'r' u' los -rol'$as d' %asa la si#u'n au'+ando
III. O6SE(ACION CONDUCTUAL4 132
S';ora8 d' s'o 9'$'nino8 a-ar'nta su 'dad8 s' -r's'nta 'n ad'%uadas %ondi%ion's d' arr'#lo 1 as'o -'rsonal8 d' 'statura $'diana8 %ont'tura d'l#ada8 t'7 tri#u';o8 %a'llo lar#o8 rostro alar#ado8 o+os n'#ros8 nari7 r's-in#ada. La -a%i'nt' s' $u'stra un -o%o t'nsa8 9ati#ada. Durant' la 'ntr'ista s' $anti'n' la ista a+a 1 -'ro s' $u'stra %olaoratia8 'l tono d' o7 's a+o 1 l'nto8 s' $u'stra ui%ada 'n ti'$-o8 's-a%io 1 -'rsona.
I(.
ENTE(ISTA4 La -a%i'nt' r'F'r' u' los -rol'$as aun si#u'n si'ndo 'l -an d' %ada dia8 la 9alta d' din'ro8 1 -a#ar la lu7 u' 'sta $u1 %aro8 1 'l a#ua8 s' $' &a%' $u1 di9)%il8 1a no &a1 tantas ri;as 'n %asa8 -'ro los '%on@$i%os $' 'str'san8 $' si'nto %an7ada8 uisi'ra 'n%ontrar una solu%i@n8 $' -r'sto din'ro -ara -a#ar %u'ntas8 din'ro -r'stado u' $' 's $u1 di9)%il -a#ar8 'sto1 %an7adaJ
(.
PUE6AS O INSTUMENTOS UTILIKADOS4 Os'ra%i@n Entr'ista
(I.
DIAGNOSTICO P ESUNTI(O4 La -a%i'nt' $u'stra ras#os d' 'strs d'ido a las d'udas u' a%arr'a.
(II.
ECOMENDACIONES4 Asistir a t'ra-ia 9a$iliar.
133
APECIACION PSICOLOGICA N234
I.
DATOS DE *ILIACION4 A-'llidos 1 No$r's 4 Tania M 'ndo7a As'n%io Edad 4a0 S 'o 49'$'nino *'%&a d' n a%i$i'nto Grado d ' i nstru%%i@n
4 35<0?<>5 4 uni'rsitaria
O%u-a%i@n
4 'studiant'< traa+adora
Estado%iil Do$i%ilio a%tual 'li#i@n In9or$ant' Ealuado -or
4solt'ra 4 rPoras 335 Q Car$'n alto 4%atoli%a 4'lla$is$a 4 auli Buis-' Luis
*'%&a d' 'ntr'ista4 05<0!<3 134
II.
MOTI(O DE CONSULTA4 La -a%i'nt' r'F'r' u' 'l traa+o la d'+a %an7ada8 1 u' %ada '7 s' si'nt' $as $ol'sta.
III.
O6SE(ACION CONDUCTUAL4 S';orita8 d' s'o 9'$'nino8 a-ar'nta su 'dad8 s' -r's'nta 'n ad'%uadas %ondi%ion's d' arr'#lo 1 as'o -'rsonal8 d' 'statura $'diana8 %ont'tura d'l#ada8 t'7 tri#u';o8 %a'llo lar#o8 rostro alar#ado8 o+os n'#ros8 nari7 r's-in#ada. La -a%i'nt' s' $u'stra un -o%o t'nsa8 9ati#ada. Durant' la 'ntr'ista s' a%o$oda 1 s' $u'stra %olaoratia8 'l tono d' o7 's sua'8 s' $u'stra ui%ada 'n ti'$-o8 's-a%io 1 -'rsona.
I(.
ENTE(ISTA4 La -a%i'nt' r'F'r' 'n 'l traa+o $i +'9' $' 'i#' %osas -ara los %ual's no 'sto1 %ontratada8 1o %u$-lo %on $i -art'8 -'ro 1o no so1 r's-onsal' d' la -art' d' los otros '$-l'ados8 1o no d''r)a d' &a%'rlo8 -'ro lo &a#o8 1 $' ll'a $u%&o ti'$-o8 a-art' d' 'so t'n#o u' 'star 'n la uni'rsidad8 $' si'nto $u1 %ansada su-on#o u' 's d'ido a 'so8 $' d's%onos%o un -o%o 1a no 'nti'ndo al#unos %&ist's8 $' -on#o d' $al &u$or %uando s' r'F'r'n a $i %on %&ist's8 uisi'ra solu%ionarloJ.
(.
PUE6AS O INSTUMENTOS UTILIKADOS4 Entr'ista os'ra%ion
(I.
DIAGNOSTICO P ESUNTI(O4 El -a%i'nt' $u'stra ras#os d' 'strs d'ido al '%'sio traa+o 1 &orario.
(II.
ECOMENDACIONES4
135
APECIACION PSICOLOGICA N24
I.
DATOS DE *ILIACION4 A-'llidos 1 No$r's 4 arina Tanta Hua$ani Edad 34a> S 'o 49'$'nino *'%&a d' n a%i$i'nto Grado d ' i nstru%%i@n
4 0<30<> 4 uni'rsitario
O%u-a%i@n
4'studiant'
Estado%iil
4solt'ra
Do$i%ilio a%tual
4 AA.HH Coadon#a C<33R
'li#i@n 136
4%atoli%a
In9or$ant' Ealuado -or
4'lla$is$a 4 auli Buis-' Luis
*'%&a d' 'ntr'ista4 0!<0:<3 II.
MOTI(O DE CONSULTA4 La -a%i'nt' r'F'r' u' n'%'sita al#unos %ons'+os -ara $'+orar su ida.
III.
O6SE(ACION CONDUCTUAL4 S';orita8 d' s'o 9'$'nino8 a-ar'nta su 'dad8 s' -r's'nta 'n ad'%uadas %ondi%ion's d' arr'#lo 1 as'o -'rsonal8 d' 'statura $'diana8 %ont'tura d'l#ada8 t'7 tri#u';o8 %a'llo lar#o8 rostro alar#ado8 o+os n'#ros8 nari7 r's-in#ada. La -a%i'nt' s' $u'stra +oial8 9'li7. Durant' la 'ntr'ista s' $anti'n' la ista l'antada s' $u'stra %olaoratia8 'l to no d'1 -'rsona. o7 's alto 8 s' $u'stra ui%ada 'n ti'$-o8 's-a%io
I(.
ENTE(ISTA4 La -a%i'nt' r'F'r' u' 'n a -artir d' las s'sion's -asadas $'+oro $u%&o su 'stado a%tual8 u' 1a no s' &a%' tantos -rol'$as %on lo d' su -adr'8 u' us%a #anars' su %ari;o8 no d' 'i#irlo8 1 u' -o%o a -o%o lo 'sta '$-'7ando a lo#rar8 'lla %o$'nta 1a 'sto1 $u%&o $'+or8 -'ro n'%'sito al#unos %ons'+os -ara s'#uir $'+orando la r'la%i@n 'n $i 9a$ilia8 %on $is &'r$anas 1 $'+orar aun $as la r'la%i@n %on $i $adr'J
(.
PUE6AS O INSTUMENTOS UTILIKADOS4 Entr'ista os'ra%ion
(I.
DIAGNOSTICO P ESUNTI(O4 La -a%i'nt' $u'stra #ran $'+ora r's-'%to a los -rol'$as 9a$iliar's u' la au'+aan8 $u'stra auto'sti$a alta8 'stal' 'n sus '$o%ion's.
(II.
ECOMENDACIONES4
137
APECIACION PSICOLOGICA N2!4
I.
DATOS DE *ILIACION4 A-'llidos 1 No$r's 4 Eri o+as Cald'ron Edad 4:R S 'o 4$as%ulino 138
*'%&a d' n a%i$i'nto Grado d' instru%%i@n
4 00> 4 su-'rior
O%u-a%i@n
4'studiant'
Estado%iil Do$i%ilio a%tual 'li#i@n
4solt'ro 4 Co$unidad Totora SN 4%at@li%o
In9or$ant' Ealuado -or
4'l$is$o 4 auli Buis-' Luis
*'%&a d' 'ntr'ista4 0><0:<3 II.
MOTI(O DE CONSULTA4 El -a%i'nt' r'F'r' u' s' si'nt' %ansado a todas &oras8 1 u' %ada '7 s' $ol'sta $as r,-ido.
III.
O6SE(ACION CONDUCTUAL4 P'rsona adulta8 d' s'o $as%ulino8 a-ar'nta su 'dad8 s' -r's'nta 'n ad'%uadas %ondi%ion's d' arr'#lo 1 as'o -'rsonal8 d' 'statura $'diana8 %ont'tura #ru'sa8 t'7 tri#u';o8 %a'llo %orto8 rostro alar#ado8 o+os n'#ros8 nari7 r's-in#ada. El 'ntr'istado ist' d' a%u'rdo a su 'dad8 una %a$isa a7ul 1 -antalon's +'ans 1 7a-ato. El -a%i'nt' s' $u'stra tranuilo al $o$'nto d' in#r'sar a %onsulta8 durant' la 'ntr'ista s' $ostro %olaorador ant' las -r'#untas 9or$uladas8 su tono d' o7 'ra 9u'rt' 1 %laro8 'sta ui%ado 'n 's-a%io 1 ti'$-o 1 -'rsona.
I(.
ENTE(ISTA4 El -a%i'nt' r'F'r' u' 'l traa+o $' ti'n' $u1 atar'ado8 a'%'s ll'#o $u1 tard' a %asa -or 'l traa+o8 1 no -u'do %on%iliar 'l su';oJ. Ta$in a;ad' u' los 'studios -or otra -art' ta$in $' au'+an %asi no t'n#o ti'$-o -ara -od'r 'studiar i'n8 -'ro lo t'n#o u' &a%'r %uando %onsi#o al#o d' ti'$-o 'sto1 &a%i'ndo los traa+os d' la uni'rsidadJ 1 a todo 'sto %o$'nta $i r'la%i@n d' -ar'+a s' 'sta oli'ndo $u1 t'diosa8 si'nto u' $i -ar'+a no $' 'nti'nd'8 %uando ll'#o a %asa -or las no%&'s8 'lla $' #rita8 $' r'%la$a -or %ual ui'r %osa8 $' %'la8 -i'nsa u' la
139
'sto1 'n#a;ando8 1 no $' d'+a dor$ir8 1 %uando lo#ra$os 'nt'nd'rnos al#o8 1a no -u'do dor$ir8 1 si du'r$o8 a $as s'r, a ! &oras %o$o $,i$oJ. (.
PUE6AS O INSTUMENTOS UTILIKADOS4 Entr'ista os'ra%ion
(I.
DIAGNOSTICO P ESUNTI(O4 El -a%i'nt' $u'stra ras#os d' 'strs 1 %a$ios d' &u$or -or su rutinas atar'adas 1 a#lo$'radas8
(II.
ECOMENDACIONES4
APECIACION PSICOLOGICA N2:4 140
I.
DATOS DE *ILIACION4 A-'llidos 1 No$r's 4 Hilda Luisa Buis-' Misai%o Edad 54R S 'o 49'$'nino * %& a dd' ' ninas%tr i$u% i'%ni@ ton G'ra do
44 -r 3o9 <0's ?<or !a d' -ri$aria
O%u-a%i@n
4a$ad'%asa
Estado%iil Do$i%ilio a%tual 'li#i@n
4%asada 4 A. Maraillas ! 4%atoli%a
In9or$ant' Ealuado -or
4'lla$is$a 4 auli Buis-' Luis
*'%&a d' 'ntr'ista4 0><0:<3 II.
MOTI(O DE CONSULTA4 La -a%i'nt' r'F'r' u' los -rol'$as 'n su 9a$ilia %ada '7 son $as %o$un's.
III.
O6SE(ACION CONDUCTUAL4 S';ora8 d' s'o 9'$'nino8 a-ar'nta su 'dad8 s' -r's'nta 'n ad'%uadas %ondi%ion's d' arr'#lo 1 as'o -'rsonal8 d' 'statura $'diana8 %ont'tura d'l#ada8 t'7 tri#u';o8 %a'llo lar#o8 rostro alar#ado8 o+os n'#ros8 nari7 r's-in#ada. La -a%i'nt' s' $u'stra un -o%o t'nsa8 9ati#ada. Durant' la 'ntr'ista s' $anti'n' la ista a+a 1 -'ro s' $u'stra %olaoratia8 'l tono d' o7 's a+o 1 l'nto8 s' $u'stra ui%ada 'n ti'$-o8 's-a%io 1 -'rsona.
I(.
ENTE(ISTA4 La -a%i'nt' r'F'r' 1a 'sto1 %ansada si'$-r' 's lo $is$o8 la 9alta d' din'ro8 los -rol'$as 1 dis%usion's %on $i 's-oso -or 's' t'$a s' oli'ron $as 9r'%u'nt's8 los -rol'$as -ara -a#ar las -'nsion's d' $is &i+os $' au'+an8 n'%'sito a1udaJ ta$in a;ad' las d'udas $'
141
-'rsi#u'n -or todos lados8 l's ' -'dido a $is &i+os u' $' a1ud'n traa+ando8 1a u' $i 's-oso ui'r' u' su din'ro 'st' inta%toJ (.
PUE6AS O INSTUMENTOS UTILIKADOS4 Entr'ista Os'ra%i@n
(I.
DIAGNOSTICO P ESUNTI(O4 La -a%i'nt' $u'stra ras#os d' 'strs -or sus ti-o d' ida a#itada
(II.
ECOMENDACIONES4
142
APECIACION PSICOLOGICA N254
I.
DATOS DE *ILIACION4 A-'llidos 1 No$r's
4 Tania M 'ndo7a As'n%io
Edad
4a0
S'o
4*'$'nino
*'%&a d' n a%i$i'nto
4 35<0?<>5
Grado d ' i nstru%%i@n
4 uni'rsitario
O%u-a%i@n
4 'studiant'
Estado%iil Do$i%ilio a%tual 'li#i@n
4solt'ra 4 rPoras 335 Q Car$'n alto 4%atoli%a
In9or$ant' Ealuado -or
4'lla$is$a 4 auli Buis-' Luis
*'%&a d' 'ntr'ista4 0><0!<3 II.
MOTI(O DE CONSULTA4 La -a%i'nt' r'F'r' u' 'l traa+o la d'+a $u1 %ansada -ara
III.
-od'r s'#uir &a%i'ndo sus d'$,s laor's. O6SE(ACION CONDUCTUAL4 S';orita8 d' s'o 9'$'nino8 a-ar'nta su 'dad8 s' -r's'nta 'n ad'%uadas %ondi%ion's d' arr'#lo 1 as'o -'rsonal8 d' 'statura $'diana8 %ont'tura d'l#ada8 t'7 tri#u';o8 %a'llo lar#o8 rostro alar#ado8 o+os n'#ros8 nari7 r's-in#ada. La -a%i'nt' s' $u'stra un -o%o t'nsa8 9ati#ada. Durant' la 'ntr'ista s' a%o$oda 1 s' $u'stra %olaoratia8 'l tono d' o7 's sua'8 s' $u'stra ui%ada 'n ti'$-o8 's-a%io 1 -'rsona.
143
I(.
ENTE(ISTA4 La -a%i'nt' r'F'r' 1a $' ' %ansado d'l traa+o 'n 'l u' 'sto18 $' 'i#'n %osas u' no son d'idas8 trat' d' solu%ionarlo8 -'ro $' a$'na7aron %on u' si no las &a%ia si$-l'$'nt' $' d's-'d)an8 1 $i +'9' 's ui'n di+o 'so8 1a no s' u' &a%'r8 si $' d's-id'n no t'ndr' din'ro -ara -a#ar las -'nsion's d' la uni'rsidad8 1 -or si 9u'ra -o%o8 los traa+os d' la uni'rsidad s' oli'ron $as 9u'rt's8 n'%'sitan $as ti'$-o8 'sto1 %ansada8 ll'#o a %asa 1 '$-i'7o a r'n'#ar %on todosJ.
(.
PUE6AS O INSTUMENTOS UTILIKADOS4 Entr'ista os'ra%ion
(I.
DIAGNOSTICO P ESUNTI(O4 La -a%i'nt' $u'stra ras#os d' 'strs laoral8 d'ido al $al %li$a laoral8 1 a la rutina sor'%ar#ada.
(II.
ECOMENDACIONES4
144
APECIACION PSICOLOGICA N24
I.
DATOS DE *ILIACION4 A-'llidos 1 No$r's 4 ut& Na1'l1 Naarro P'r'7 Edad 4:R S 'o 4*'$'nino *'%&a d' n a%i$i'nto Grado d' instru%%i@n
4 30<0?<>3 4 su-'rior
O%u-a%i@n
4'studiant'
Estado%iil Do$i%ilio a%tual 'li#i@n
4solt'ra 4 Ur. Li%. M7 U lt = 4%atoli%a
In9or$ant' Ealuado -or
4'lla$is$a 4 auli Buis-' Luis
*'%&a d' 'ntr'ista4 0><0!<3 II.
MOTI(O DE CONSULTA4 La -a%i'nt' r'F'r' u' los traa+os d' la uni'rsidad son 'a#'rados 1 u' s' si'nt' %ansada.
III.
O6SE(ACION CONDUCTUAL4 S';orita8 d' s'o 9'$'nino8 a-ar'nta su 'dad8 s' -r's'nta 'n ad'%uadas %ondi%ion's d' arr'#lo 1 as'o -'rsonal8 d' 'statura $'diana8 %ont'tura d'l#ada8 t'7 tri#u';o8 %a'llo lar#o8 rostro alar#ado8 o+os n'#ros8 nari7 r's-in#ada. La -a%i'nt' s' $u'stra un -o%o t'nsa8 9ati#ada. Durant' la 'ntr'ista s' a%o$oda 1 s' $u'stra %olaoratia8 'l tono
145
d' o7 's sua'8 s' $u'stra ui%ada 'n ti'$-o8 's-a%io 1 -'rsona. I(.
ENTE(ISTA4 La -a%i'nt' r'F'r' los -ro9'sor's d'l instituto son $u1 'a#'rados d'+an traa+os $u1 #rand's8 lo $alo u' 's d' un dia -ara otro8 1 asi no -u'do8 -aso $u%&as no%&'s sin dor$ir -ara -od'r t'r$inar traa+os8 1 $' si'ntono $u1 %ansada8 -aro -'l'ando %on los todos $is %o$-a;'ros8 s' %o$o &ar,n 'llos8 -'ro 1o no -u'do dor$ir &a%indolos8 &' -'nsado d'+ar 'l instituto8 1 -on'r$' a traa+ar -ara -od'r 'star $'+orJ
(.
PUE6AS O INSTUMENTOS UTILIKADOS4 Entr'ista Os'ra%i@n
(I.
DIAGNOSTICO P ESUNTI(O4 La -a%i'nt' $u'stra ras#os d' 'strs d'ido a la a#lo$'ra%i@n d' traa+os uni'rsitarios 1 a la $ala distriu%i@n d' &orarios.
(II.
ECOMENDACIONES4
146
APECIACION PSICOLOGICA N2?4
I.
DATOS DE *ILIACION4 A-'llidos 1 No$r's 4 Cint1a Karat' Go7$' Edad 34> S 'o 49'$'nino *'%&a d' n a%i$i'nto
4 3<03<>?
Grado d ' i nstru%%i@n
4 s '%undaria % o$-l'ta
O%u-a%i@n
4'studiant'
Estado%iil Do$i%ilio a%tual 'li#i@n
4solt'ra 4 r. Ciro Al'#ria :5> 4%atoli%a
In9or$ant' Ealuado -or
4'lla$is$a 4 auli Buis-' Luis
*'%&a d' 'ntr'ista4 0><0!<3 II.
MOTI(O DE CONSULTA4 La -a%i'nt' r'F'r' u' su -ar'+a no la 'nti'nd'8 1 u' lo ui'r' d'+ar -'ro no -u'd'. 147
III.
O6SE(ACION CONDUCTUAL4 S';orita8 d' s'o 9'$'nino8 a-ar'nta su 'dad8 s' -r's'nta 'n ad'%uadas %ondi%ion's d' arr'#lo 1 as'o -'rsonal8 d' 'statura $'diana8 %ont'tura d'l#ada8 t'7 tri#u';o8 %a'llo lar#o8 rostro alar#ado8 o+os n'#ros8 nari7 r's-in#ada. La -a%i'nt's' s'a%o$oda $u'stra 1uns'-o%o t'nsa8 9ati#ada. Durant' 'ntr'ista $u'stra %olaoratia8 'l tonola d' o7 's sua'8 s' $u'stra ui%ada 'n ti'$-o8 's-a%io 1 -'rsona.
I(.
ENTE(ISTA4 La -a%i'nt' r'F'r' $i r'la%i@n 'sta $u1 $al8 'l %&i%o %on 'l u' 'sto1 no $' 'nti'nd'8 si'$-r' $' %'la8 o 1o lo %'lo8 -'ro 'sta $al8 ui'ro dar -or t'r$inada 'sta r'la%i@n8 -'ro no lo -u'do &a%'r8 s' u' 'l s' iria a to$ar 1 &asta $' di+o u' s' -odr)a $atar8 1 no ui'ro u' 'l &a#a 'so8 ad'$,s 1o lo 'sta$os ui'ro $u%&o8 no-'ro lo -u'do d'+arJ.&'Ta$in solo $'s's 1o si'$-r' -'nsadoa;ad' u' la -alara a$ar no s' l' di%' a %ualui'ra -or 'so 1o di#o u' lo a$o8 's 'l a$or d' $i idaJ .1 -or ulti$o %o$'nta no si'nto nada -or 'l8 %uando 'sta$os solos 'n la inti$idad no si'nto nada 's-'%ial8 si$-l'$'nt' lo &a%'$os 1 1aJ.
(.
PUE6AS O INSTUMENTOS UTILIKADOS4 Entr'ista Os'ra%i@n
(I.
DIAGNOSTICO P ESUNTI(O4 La -a%i'nt' $u'stra ras#os d' d'-'nd'n%ia '$o%ional 1 a+a auto'sti$a
(II.
ECOMENDACIONES4
148
APECIACION PSICOLOGICA N2=4
I.
DATOS DE *ILIACION4 A-'llidos 1 No$r's 4 arina Tanta Hua$ani Edad 34a> S 'o 49'$'nino *'%&a d' n a%i$i'nto Grado d ' i nstru%%i@n
4 0<30<> 4 uni'rsitario
O%u-a%i@n
4'studiant'
Estado%iil Do$i%ilio a%tual 'li#i@n In9or$ant' Ealuado -or 149
4solt'ra 4 AA.HH Coadon#a C<33R 4%atoli%a 4'lla$is$a 4 auli Buis-' Luis
*'%&a d' 'ntr'ista4 0><0:<3 II.
MOTI(O DE CONSULTA4 La -a%i'nt' r'F'r' u' n'%'sita %ons'+'r)a.
III.
O6SE(ACION CONDUCTUAL4 S';orita8 d' s'o 9'$'nino8 a-ar'nta su 'dad8 s' -r's'nta 'n ad'%uadas %ondi%ion's d' arr'#lo 1 as'o -'rsonal8 d' 'statura $'diana8 %ont'tura d'l#ada8 t'7 tri#u';o8 %a'llo lar#o8 rostro alar#ado8 o+os n'#ros8 nari7 r's-in#ada. La -a%i'nt' s' $u'stra +oial8 9'li7. Durant' la 'ntr'ista s' $anti'n' la ista l'antada s' $u'stra %olaoratia8 'l tono d' o7 's alto 8 s' $u'stra ui%ada 'n ti'$-o8 's-a%io 1 -'rsona.
I(.
ENTE(ISTA4 La -a%i'nt''n r'F'r' n'%'sito %ons'+os -ara -od'r $'+orando $i %asa8 a&ora %o$-r'ndo $'+or a $is'#uir $a$a8 si#o int'ntando #anar$' la %onFan7a 1 'l %ora7@n d' $i -adr'8 no $' r'ndir tan 9,%ilJ
(.
PUE6AS O INSTUMENTOS UTILIKADOS4 Entr'ista Os'ra%i@n
(I.
DIAGNOSTICO P ESUNTI(O4 La -a%i'nt' $u'stra #ran aan%' 'n %uanto a los -rol'$as u' la au'+aan8 ti'n' u'na auto'sti$a 1 su situa%i@n s'nti$'ntal 's 'stal'
(II.
150
ECOMENDACIONES4 < Asistir a t'ra-ia 9a$iliar -ara r'9or7ar los lasos 9a$iliar's.
APECIACION PSICOLOGICA N2>4
I.
DATOS DE *ILIACION4 A-'llidos 1 No$r's 4 M@ni%a ut& Gon7al's Buis-' Edad 3 4 :R S 'o 49'$'nino *'%&a d' na%i$i'nto Grado d' instru%%i@n
4 0><0:<00 4 !ro d' s'%undaria
O%u-a%i@n
4'studiant'
Estado%iil 151
4solt'ra
Do$i%ilio a%tual 'li#i@n
4 A. Maraillas ! 4%atoli%a
In9or$ant' Ealuado -or
4'lla$is$a 4 auli Buis-' Luis
*'%&a d' 'ntr'ista4 0><0:<3 II.
MOTI(O DE CONSULTA4 La -a%i'nt' r'F'r' u' ti'n' $u%&os -rol'$as 'n %asa 1 u' s' si'nt' trist'.
III.
O6SE(ACION CONDUCTUAL4 S';orita8 d' s'o 9'$'nino8 a-ar'nta su 'dad8 s' -r's'nta 'n ad'%uadas %ondi%ion's d' arr'#lo 1 as'o -'rsonal8 d' 'statura $'diana8 %ont'tura d'l#ada8 t'7 tri#u';o8 %a'llo lar#o8 rostro alar#ado8 o+os n'#ros8 nari7 r's-in#ada. La s'nt $u'stra r'la+ada. Durant' s'a $a-a%i'nt' nti'n' at' a a toda s las -r '#untala s 'ntr'ista $u'stra un %ondu%ta %olaoratia8 'l tono d' o7 's nor$al8 s' $u'stra ui%ada 'n ti'$-o8 's-a%io 1 -'rsona.
I(.
ENTE(ISTA4 La -a%i'nt' %o$'nta 'n %asa $i $a$a 1 $i -a-a s' -'l'aron8 1 $i -a-a s' 9u' d' la %asa8 $i $a$a d's%uri@ u' $i -a-a t'nia otro &i+o8 'l l' di+o u' 'ra -or u' 'lla lo otaa d' la %asa 1 %o$o no t'nia a dond' ir -aso lo u' t'nia u' -asar8 1 'so -or 'so u' 1a $i -a-a no i' $as %on nosotros8 no s' u' &a%'r8 $' si'nto trist' lo 'tra;o8 -as' lo u' -as' 's $i -a-a8 nun%a s' -orto $al %on $i#o8 si'$-r' $' $i$aa8 1 a&ora u' no 'sta $' si'nto solaJ
(.
PUE6AS O INSTUMENTOS UTILIKADOS4 Entr'ista os'ra%ion
(I.
DIAGNOSTICO P ESUNTI(O4 La -a%i'nt' $u'stra ras#os d' auto'sti$a a+a d'ido a la #ran situa%i@n d' alto 'strs -or 'l u' 'sta -asando.
(II.
ECOMENDACIONES4
152
APECIACION PSICOLOGICA N2!04
I.
DATOS DE *ILIACION4 A-'llidos 1 No$r's 4 Lu%ia S&antal Taoada Buis-' Edad 345R S 'o 49'$'nino 153
*'%&a d' na%i$i'nto Grado d' instru%%i@n
4 0=<3<000 4 5to d' s'%undaria
O%u-a%i@n
4'studiant'
Estado%iil Do$i%ilio a%tual 'li#i@n
4solt'ra 4 A. Maraillas ! 4%atoli%a
In9or$ant' Ealuado -or
4'lla$is$a 4 auli Buis-' Luis
*'%&a d' 'ntr'ista4 0><0:<3 II.
MOTI(O DE CONSULTA4 La -a%i'nt' r'F'r' u' 'sta i'n 'n %asa8 -'ro u' ui'r' s'r u' su 9a$ilia s'a un -o%o $as din,$i%a.
III.
O6SE(ACION CONDUCTUAL4 S';orita8 d' s'o 9'$'nino8 a-ar'nta su 'dad8 s' -r's'nta 'n ad'%uadas %ondi%ion's d' arr'#lo 1 as'o -'rsonal8 d' 'statura $'diana8 %ont'tura d'l#ada8 t'7 tri#u';o8 %a'llo lar#o8 rostro alar#ado8 o+os n'#ros8 nari7 r's-in#ada. La -a%i'nt' s' $u'stra r'la+ada. Durant' la 'ntr'ista s' $anti'n' at'nta a todas las -r'#untas $u'stra una %ondu%ta %olaoratia8 'l tono d' o7 's nor$al 8 s' $u'stra ui%ada 'n ti'$-o8 's-a%io 1 -'rsona.
I(.
ENTE(ISTA4 La -a%i'nt' r'F'r' 'n %asa todos 'sta$os i'n8 -'ro %o$o $i $a$a si'$-r' 'sta 'n 'l $'r%ado 1 $i -a-a 'sta 9u'ra d' %asa -or su traa+o u' si'$-r' -ara ia+ando8 solo nos u'da$os 1o 1 $i &'r$ano8 si'nto u' nos 'sta$os al'+ando %ada '7 $as8 1 no ui'ro u' 'so su%'da8 uisi'ra sa'r u' &a%'r -ara -od'r $'+orar lo u' $' 'sta -asando8 ui'ro u' s'a$os una u'na 9a$ilia aunu' s'a %on 'l -o%o ti'$-o u' t'n#a$os +untosJ
(.
PUE6AS O INSTUMENTOS UTILIKADOS4 Entr'ista 154
Os'ra%i@n (I.
DIAGNOSTICO P ESUNTI(O4 Sin dia#nosti%o
(II.
ECOMENDACIONES4
155
