FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD Escuela Profesional de Psicología Humana
INFORME DE TRABAJO EN EL SERVICO PSICOLOGICO DE VOLUNTARIADO
CENTRO DEL VOLUNTARIADO ASOCIACIÓN TERAPEUTICA “PROYECTO FENIX”
NOMBRE DE LA COORDINADORA DE PSICOLOGIA DUED Mg. ROCIO DEL PILAR CAVERO REAP
NOMBRE DEL ALUMNO JAIME ALBURQUEQUE IPANAQUE
CODIGO: 2013120851
UDED: LIMA
PERIODO DE VOLUNTARIADO DEL 08 DE AGOSTO AL 02 DE SETIEMBRE I.
INTRODUCCION
Mi servicio de voluntariado en psicologia se llevo acabo en un centro de rehabilitacion para personas con adicciones de alcohol y drogas de la Asociacion Terapeutica
“Proyecto Fenix”. El apoyo al servicio de voluntariado se realizo mediante talleres, charlas y seminarios, rondas de preguntas, dinamicas de grupo, terapia de grupo y apoyo terapeutico individual. Mi voluntariado de psicología lo lleve a cabo trabajando juntos con mis compañeros que tambien realizaron voluntariado en dicho centro, apoyando desde el 08 de agosto al 02 de setiembre del 2016, cumpliendo con 80 horas del voluntariado de acuerdo a la programacion de actividades. En mi voluntaraiado encontre que los adictos padecen una amplia gama de trastronos psicológicos,
como
estados
de
ánimo
negativo
e
irritabilidad, actitudes defensivas, pérdida de autoestima e intensos sentimientos de culpa.
II.
ACTIVIDADES REALIZADAS
A. Área de Intervencion Evaluacion y diagnostico
Se trabajo la observacion con los jovenes para de este modo ir
elaborando los talleres, charlas y seminarios según las necesidades de los jovenes.
Se diagnostico con las terapias psicologica grupa e indiviual
Intervencion psicologica.
En la intervencion se trabajo con los jovenes a los cuales se les dio orientacion y consejeria
Se les dio terapia de grupo y terapia individual donde se les ayudo con su reahabilitacion
III.
VALORACIÓN DEL VOLUNTARIADO
El voluntariado se llevó acabo en la Institución: Asociación Terapéutica “Proyecto Fenix” del 08 de agosto al 02 de setiembre del 2016, tanto el Director Ejecutivo como el psicólogo y mis compañeros me han brindado las facilidades para poder realizar con éxito mi voluntariado, realizando en conjunto las actividades programadas y siempre teniendo en cuenta las necesidades de esta población de jóvenes en la institución.
Esta labor ha sido muy fructífera para mi experiencia en el campo de la psicología clínica, pues en este sentido he puesto en práctica lo aprendido en los diferentes ciclos de mi carrera, en el cual se desarrolló actividades como dinámicas de grupo, charlas, talleres seminarios, terapias psicológicas de grupo, terapias psicológicas individuales
IV.
CONCLUSIONES El voluntariado me permitió obtener experiencia en el ámbito de la psicología clínica al aplicar o realizar mis actividades programadas.
Es muy importante establecer con los integrantes del centro un clima de confianza adecuado para poder desarrollar de forma eficiente y exitosa y sin conflictos.
El voluntariado es fundamental debido a que nos ayuda a conocer conductas y problemas de los jóvenes en rehabilitación en drogas y alcohol
El voluntariado ha sido una experiencia llena de logros y aprendizajes, el
trabajo en esta institución no solo es a nivel profesional sino también lleno de satisfacciones personales como ser humano.
V.
ANEXOS
Actividades realizadas
Desarrollo de actividades
Informe de actividades
Fotos
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD Escuela Profesional de Psicología Humana
PLAN DE TRABAJO VOLUNTARIADO
NOMBRE DEL ALUMNO JAIME ALBURQUEQUE IPANAQUE
CODIGO: 2013120851
UDED: LIMA
PERIODO DE VOLUNTARIADO DEL 08 DE AGOSTO AL 02 DE SETIEMBRE DEL 2016
PRESENTACIÓN
Mi servicio de voluntariado en psicología se ubicó dentro de los procesos de apoyo, realizado en el centro o institución Asociación Terapéutica “Proyecto Fenix”. El apoyo el servicio de voluntariado se realizó mediante talleres, charlas, seminarios, dinámicas de grupo, terapias psicológicas de grupo y terapias psicológicas individuales según las necesidades y de acuerdo con el director y psicólogo de la institución. Mi voluntariado de psicología, lo lleve a cabo conjuntamente con mis compañeros Celia alvites luna y Lissette Medrano, apoyándonos desde el 08 de agosto hasta el 02 de setiembre del 2016, cumpliendo con las 80 horas de voluntariado y de acuerdo a la programación de actividades. En el inicio de voluntariado se diagnosticaron ciertas necesidades que la población en rehabilitación requería. Estas necesidades eran programadas en las actividades a realizar y se trabajó junto con el psicólogo encargado y el director de la institución.
1. DIAGNOSTICO SITUACIONAL a) NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN DEL VOLUNTARIADO Asociación Terapéutica “Proyecto Fenix” b) UBICACIÓN Y DIRECCIÓN DEL CENTRO DE VOLUNTARIADO Jirón Antonio Reyes N° 391 (Ex - Nicaragua) Chorrillos.
c) ORGANIGRAMA Siguiente página
ORGANIGRAMA
d) DURACIÓN DEL INTERNADO Del 08 de agosto al 02 de Setiembre del 2016 e) HORARIO DE TRABAJO: De Lunes a Viernes de 9:00 am a 13:00 f) BENEFICIOS QUE PRESTA EL CENTRO O INSTITUCIÓN SEGÚN LA MISIÓN Y VISIÓN DE LA INSTITUCIÓN. A. MISION
Somos una institución sin fines de lucro orientada a proporcionar
servicio
especialmente
en
integrales
adolescentes
de y
salud jóvenes
y
calidad
fraternales
humanitaria
Ofrecer servicios profesionales de atención de alta calidad para la prevención, tratamiento y rehabilitación de adicciones a través de la modificación del estilo de vida y su identidad bajo un contexto de interacción comunitaria.
Lograr la rehabilitación de los pacientes adictos a integrarlos a la sociedad.
Lograr la rehabilitación en pacientes adictos y su reinserción a una vida productiva
B. VISION
Ser una institución donde el paciente es el centro de atención a la rehabilitación.
Contar con un personal calificado dando un trato fraterno y comprometido con la misión de rehabilitar a los adolescentes y jóvenes.
Contar con una infraestructura funcional y moderna que nos permita rehabilitar y cumplir con los fines y metas trazadas
Es la calidad y satisfacción en nuestros pacientes en la atención de prevención, tratamiento y rehabilitación de adiciones.
Ser una institución de rehabilitación comprometido día a día en mejorar el proceso de rehabilitación fomentando estilos de vida saludables y llevando beneficios al núcleo más importante de la sociedad y la familia
Los beneficios de aprender del quehacer profesional en psicología teniendo en cuenta la visión y la misión son:
Ganar experiencia en el área de psicología clínica Ganar experiencia en terapia de adicciones Desarrollar talleres que capaciten a los pacientes Interacción con el personal administrativo y personal de salud
(psicólogo, Terapeutas) Aprender mediante la observación
2. OBJETIVOS DE LA INSTITUCIÓN A. OBJETIVO GENERAL Dar atención a las personas con problemas de adicciones y dependencias que requieran de rehabilitación promoviendo la sobriedad y la satisfacción social.
B. OBJETIVO ESPECIFICO
Orientar a la rehabilitación
sociedad en materia de adicciones y salud para la de
personas
alcohólicas,
drogadictas,
entre
dependencias.
La enseñanza de oficios que contribuyan a combatir adicciones.
otras
Apoyar a instituciones que se dediquen a la investigación en materia de adicciones.
Fomentar a la sociedad en materia hacia la prevención de adicciones.}
Desarrollar acciones que permitan la concientización para detener el consumo de sustancias psicoactivas y el deterioro emocional y psicológico del adicto.
Reestructurar el entorno familiar del adicto mediante intervenciones terapéuticas.
Estructurar el entorno familiar que se ha visto afectado como consecuencia de la enfermedad de la adicción y crear responsabilidad en los miembros de la familia frente a esta problemática.
3. ACTIVIDADES PROGRAMADAS AREA DE INTERVENCION La enfermedad de la adicción es una enfermedad multifactorial que afecta al individuo de manera física, mental y social, por lo cual el paciente debe ser atendido de manera multidisciplinaria, el primer paso para la recuperación, es la desintoxicación y/o estabilización, proceso de eliminación de la droga del cuerpo sin peligro y asegurar la estabilidad física del paciente OBSERVACION Y DIAGNOSTICO. Se observó el comportamiento y la conducta de los pacientes de rehabilitación donde se vieron los síntomas que generalmente son diferentes en cada paciente tanto por las dosis ingeridas, con la sustancia utilizada, la cronicidad del uso y la tolerancia a los efectos de la sustancia. Algunas sustancias pueden afectar tanto los estados mentales (por ejemplo el estado de ánimo) como las conductas observables; incluso
pueden causar síntomas neuropsicológicos difícilmente distinguibles de los que se observan en otros trastornos psíquicos (pueden presentar depresiones e imitar un trastorno depresivo o alucinaciones visuales o auditivas y aparentar un trastorno sicótico). Algunos de los cambios observables más frecuentes son: Alteración en la percepción (percepciones sin objeto, escuchas
cosas que otros no escuchan), Alteración en la atención, Alteración en el comportamiento psicomotor, Alteración en el pensamiento (por ejemplo ideas delirantes), Alteración en la capacidad de juicio. Los signos y los síntomas pueden persistir horas e incluso días después que la sustancia ya no puede ser detectada en el organismo.
Se trabajo tambien la observacion en la determinacion de las necesidades de los jovenes para de este modo ir elaborando los talleres, charlas y seminarios según las necesidades de los jovenes.
Se diagnostico con la entrevista la
terapias psicologica grupa e
indiviual
INTERVENCION PSICOLOGICA. “No hay un tratamiento único que sea apropiado para todos los individuos”
Se realizó la terapia individual orientada a dirigir la motivación que tiene el paciente para cambiar, brindar incentivos para la abstinencia, desarrollar habilidades para rechazar el uso de la droga, reemplazar actividades donde se consumen drogas por actividades constructivas y gratificantes, mejorar las aptitudes para resolver problemas y propiciar mejores relaciones interpersonales.
Se realizó la terapia de grupo ya que es una de las modalidades más utilizadas en el tratamiento de la adicción
a drogas. Es
adecuada porque permite a los pacientes observar el progreso de su comportamiento adictivo a través de sí mismos y de la
observación de los otros, y provee la oportunidad de experimentar el éxito personal y el del grupo en un clima de apoyo y esperanza.
Se les dio orientación y consejería
4. RECURSOS A. RECURSOS HUMANOS De la institución de Rehabilitación Director Secretario Psicólogo Pacientes Voluntarios de psicología Personal encargado de la disciplina de los pacientes B. RECURSOS MATERIALES Computadora Papeles Plumones Copias de material requerido Equipo de sonido Material de escritorio Archivadores Hojas bond Impresora Laptop Manuales Mesas Sillas Escritorios
------------------------------------------------------------------------
Director de la institución: Asociación Terapéutica “Proyecto Fenix”
-----------------------------------------------------------------------JAIME ALBURQUEQUE IPANAQUE Estudiante de Voluntariado de Psicología humana DUED – LIMA – UAP Código: 2013120607
DESARROLLO DE ACTIVIDADES
TALLER LIBERACION DE EMOCIONES
El taller liberación de emociones, es un espacio donde la persona puede manifestar sus perturbaciones psicológicas, cargas emocionales, estigmas psicológicos, que interfieren en sus estados de ánimo y lo llevan a tener dificultades a lo largo de sus vidas. Procedimientos El taller consiste en reunir un grupo de personas con problemas psicológicos, guiados por un profesional de la salud (psicólogo) para que pueda brindar asesoramiento lo cual cada participante comparte sus experiencias vividas y situaciones que lo han llevado a tener problemas emocionales a la largo de su vida, Objetivos
Lograr que la persona libere todas sus cargas emocionales y pueda entrar a un tratamiento y llegar a su futura rehabilitación. Materiales
Lápiz
Papel
Resultado: Los pacientes liberan todas sus perturbaciones que los aquejan a lo largo de la vida luego de culminar el taller ingresan en un estado, de paz interior, de tranquilidad, con ganas de salir adelante.
TALLER COMO ME VEO Y COMO ME VE LA FAMILIA
Es un espacio donde la persona manifiesta sus logros alcanzados y como se encuentra en todos los aspectos de su vida. Procedimientos El taller consiste en reunir un grupo de personas con problemas psicológicos, guiados por un profesional de la salud (psicólogo) para que pueda brindar asesoramiento lo cual cada participante manifiesta como está avanzando en su recuperación, se le pide la colaboración de los integrantes del grupo, para que manifiesten su opinión referente a la persona que está siendo evaluada.
Objetivos Lograr que la persona se dé cuenta si está avanzando en su tratamiento tal como lo indica en el grupo ya que la participación del grupo es de suma importancia para brindar al evaluado una confrontación con lo que manifiesta según el caso. Materiales
Lápiz
Papel.
Resultados El paciente se llega a conocer como se encuentra, esto permite que tome conciencia de enfermedad o problemática y empiece su tratamiento poniendo de su parte.
TALLER PSICODRAMA
El psicodrama es un tipo de psicoterapia válida para el tratamiento de todo tipo de trastornos mentales, aunque habrá de usarse cuidadosamente en el entorno de las psicosis, donde habrá que utilizar un equipo de yoes auxiliares bien entrenados. Se puede realizar de forma individual (psicodrama personal) y grupal. El psicodrama se utiliza con niños, adultos, parejas y familias. Procedimientos
El taller consiste en reunir un grupo de personas, guiados por un profesional de la salud (psicólogo) Entrenado en psicoterapia, para que pueda guiar el grupo. OBJETIVOS A través del psicodrama logramos que el sujeto alcance una comprensión más profunda de sus emociones y de las consecuencias de estas. Además, la persona conseguirá generar espontáneamente una respuesta distinta a la situación problemática que ha planteado para la dramatización y, poco a poco, aprenderá a dar esta respuesta más adaptativa en la vida real, generalizando el aprendizaje de un nuevo rol. Materiales
Lápiz
Papel.
Resultados El paciente supera todo malestar inconsciente, situaciones que no puede superar solo lo logra a través de psicodrama para que viva la realidad.
TALLER GRUPO RONDA DE PREGUNTAS
Es un espacio donde la persona, puede manifestar sus inquietudes, malestares, dudas, problemas que lo aquejan, asesoramiento, ayuda psicológica, preguntas acerca de su recuperación Procedimientos
El taller consiste en reunir un grupo de personas con problemas psicológicos, guiados por un profesional de la salud (psicólogo) para que pueda brindar asesoramiento lo cual cada participante comparte sus experiencias y pregunta algo que desee saber sobre su recuperación Objetivos Lograr que la persona se oriente acerca de sus problemáticas y pueda entrar a un tratamiento y llegar a su futura rehabilitación. Materiales
Lápiz
Papel
Computadora
Impresora.
Resultados Los jóvenes cubren todas sus dudas, inquietudes, se asesoran sobre su tiempo de tratamiento y manifiestan sus malestares.
TALLER DOS POSITIVOS DOS NEGATIVOS
Es un espacio donde la persona, manifiesta aspectos negativos y positivos de su personalidad y pide la ayuda de los integrantes para que se los manifiesten. Procedimientos El taller consiste en reunir un grupo de personas con problemas psicológicos,
guiados por un profesional de la salud (psicólogo) para que pueda brindar asesoramiento, cada participante manifiesta aspectos negativos y positivos de su personalidad, se le pide la colaboración de los integrantes del grupo, para que manifiesten su opinión referente a la persona que está siendo evaluada. Objetivos Lograr que la persona se dé cuenta de sus aspectos negativos y positivos de su personalidad. Materiales
Lápiz
Papel
Computadora
Impresora.
Resultados El paciente cuenta con la capacidad de aceptar la realidad y afrontar las adversidades, logrando estar en un ambiente de deseo de superación y motivado para su recuperación, es consciente de su avance y a la vez de lo que tiene que corregir, y llevar un tratamiento adecuado
TALLER TERAPIA INDIVIDUAL
Procedimiento
Es una conversación entre terapeuta y paciente, en el cual hay una escucha activa por parte del terapeuta, empatía, para que así el paciente se sienta cómodo y en confianza de expresar sus sentimientos y pensamientos que lo perturban. Objetivo Lo que se busca es que el paciente desinhibe sus problemas que afectan a su desarrollo personal. Materiales Atención personalizada. Resultado En la terapia individual te ayudamos a que tengas un mayor conocimiento sobre ti mismo. Te ayudamos a entender tus emociones, tus conductas y pensamientos. De esta forma aprendes a dominar tus emociones negativas, mejoras tu capacidad para tomar decisiones y desarrollas una autoestima sana, que te permite relacionarte mejor.
DINÁMICA DEL GLOBO
Es un espacio donde las personas manifiestan porque no se interesan por sus sueños.
Objetivo: Es aceptar los obstáculos como parte del camino hacia los sueños, hay que afrontar situaciones de miedo y frente nuestros sueños se van a presentar una serie de inconvenientes el cual debemos salir adelante.
Dirigido a: A los pacientes de rehabilitación que tengan falta de motivaciones, pacientes con pocas esperanzas, falta de paciencia.
Procedimiento: El taller consiste en reunir a un grupo de personas con falta de motivaciones, en el cual se da un globo desinflado y se les dirá que lo inflen y se les piden que vayan contando su sueño mientras se va desinflando y si no acaban tendrán que volver a inflar hasta que acaben de contar su sueño. Materiales Globos. Resultado Los pacientes se llegaron a dar cuenta que pese cuando el globo se desinfla tienen que volver a inflar si no acaban de contar su sueño y que igual es en la vida que no hay que rendirse al primer intento ni buscar el escape de las drogas sino volver a intentar una y otra vez hasta llevarlo a cabo.
DINÁMICA DEL TUTTI FRUTTI
Procedimiento Para iniciar el juego, todos los participantes deberán confeccionar una planilla rectangular con casillas. En la parte superior de esta planilla deberán escribir, de manera horizontal, diferentes categorías previamente elegidas, de común acuerdo, por los participantes.
Objetivo Lo que se busca es saber la agilidad mental de los pacientes. Materiales Papel, lapicero, regla. Resultado El resultado es saber que tan ágil están sus mentes.
DINAMICA EL PERIODICAZO
Procedimientos Grupo de personas guiadas por un profesional, capacitado, con el propósito de motivar, y trabajar con su agilidad mental de los pacientes, así tener mejor atención. Objetivo De acuerdo a la dinámica, lo que se busca es atención y una agilidad mental por parte de los pacientes. Materiales Periódico Resultado
Es que el paciente se enfoque en las actividades realizadas, sin embargo se encontró muchos jóvenes con déficit de agilidad mental.
FOTOS
TRIPTICOS