I Y C-2018-1-M1

Trabajo Académico Escuela Profesional de Psicologia Humana

2002-20115

INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD

Docente:

MIGUEL ANGEL GARCIA MIRAVAL

Ciclo:

2018-I

IV

Sección:

Módulo I

01

Forma de envío:

Datos del alumno: Apellidos y nombres:

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Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADÉMICO que figura en el menú contextual de su curso

Código de matrícula:

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Nota:

Hasta el Domingo 27 de d e Mayo 2018 Hasta las 23.59 PM Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la

correcta publicación de su Trabajo Académico en el Campus Virtual antes de confirmar al sistema el envío definitivo al Docente. Revisar la previsualización de su trabajo para asegurar archivo correcto.

 2.

Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico académico 2018-I por lo que no se aceptarán

trabajos extemporáneos .  3.

Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos académicos obligatorios.

Guía del Trabajo Académico: 4.

5. 

DEB E COPIAR COPIAR DEL INTERNET  INTERNET , el Internet es únicamente una fuente de Recuerde: NO DEB consulta. Los traba trabajos jos copias copias de internet internet s erán erán verificados verificados con el S IS TE MA  ANTIPLAGIO UAP y serán serán calificados con “00” “00” (cero). Estimado alumno:

El presente trabajo académico tiene por fin alidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso. Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta 2 y para el examen final  debe haber desarrollado el trabajo completo.

1TADUED20181DUEDUAP

Trabajo Académico Criterios de evaluación del trabajo académico: Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

1

Presentación adecuada del trabajo

Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del trabajo en este formato. Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa  APA.

2

Investigación bibliográfica:

3

Situación problemática o caso práctico:

Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

4

Otros contenidos

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y ético.

Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:

Preguntas:

2TADUED20181DUEDUAP

Trabajo Académico 1. Muestre a través de un cuadro comparativo las diferentes Teorías sobre la Creatividad Cr eatividad ( 3 PUNTOS) semejanza

3TADUED20181DUEDUAP

Trabajo Académico TEORIAS DE LA CREATIVIDAD

 ASOCIACIONISTA

GESTALICA

MEDNICK MALMAN

WERTHEINER

N E S

S R

T

E E P

N R

T

E

EXISTENCIALISTA

MAY SCLACHTEL

TRANSFERENCIA

GUILFORD

A

La creatividad se dá

Para que se

Define a la creatividad según

según que va avanzando

con la percepción de

desarrolle la

al conjunto de aptitudes:

el tiempo aumenta más

los sentidos, gracias a

creatividad es

divergente , esto consiste en

la capcidad de

ello se genera

muy importante

pensar muy distinto algo que

conocimiento, conocimiento, esto es

conexiones. Por ello el

que haya un

no se ha visto y no se haya

gracias a asociación que

creativo piensa de una

problema o algo

dado nunca.

existe entre ellos. Al

manera que su sentido

que resolver o

Transformacionales, Transformacionales, consiste

conocimiento obtenido

pervise.

solucionar algo,

en llevar un acabo o una idea

se saca un buen

ese es lo que le

aplicando los conocimientos conocimientos

provecho para que

motiva al

ya adquiridos.

N

surjan buenas y nuevas

creativo a

CI

ideas.

pensar difente,

ÓI

Los seres humanos

em algo único .

NI F E D

S A CI T SÍ R E T C A R A C 4TADUED20181DUEDUAP

Trabajo Académico

5TADUED20181DUEDUAP

Trabajo Académico

2. Elabore un programa de desarrollo de la Inteligencia util izando la teoría de Edward De Bono (3 PUNTOS) Edgar de Bono tenia una particularidad de explicar y aplicar los conocientos que él adquiría, para el presente trebajo realizaré una analogía entre el desarrollo de la inteligencia junto a un carpintero que se especializa en amoblar cocina. 

3. Realice un análisis detallado de los puntos del 1 al 4 del presente link http://www.interreg-sudoe.eu/contenido-dinamico/libreria-ficheros/DF33A901-08F895C3-7B03-B527D6991842.pdf (3 PUNTOS) 4. Elabore un mapa conceptual de los puntos 5 y 6 del presente link http://www.interreg-sudoe.eu/contenido-dinamico/libreria-ficheros/DF33A901-08F895C3-7B03-B527D6991842.pdf  (3 PUNTOS) 5.

Diseñe un programa para trabajar la Creatividad en las empresas basándose en algún teórico que haya trabajado el tema. (4 puntos)

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