Hereditas Dan Lingkungan

Hereditas dan Lingkungan Oleh: Oleh: Feralia Eka Putri

Pendahuluan 



Hereditas merupakan aspek individu yang bersifat  bawaan dan memiliki potensi untuk berkembang. Seberapa jauh perkembangan individu terjadi dan  bagaimana kualitas perkembangannya, bergantung pada kualitas hereditas dan lingkungannya. Guru dalam menjalankan perannya sebagai pendidik bagi para peserta didiknya, dituntut memahami tentang berbagai aspek perilaku dirinya maupun perilaku orang-orang yang terkait dengan tugasnya, terutama perilaku peserta didik dengan segala aspeknya.

Hereditas  Hereditas

adalah pewarisan sifat-sifat fisik dan psikologi serta pola-pola pertumbuhan lainnya  yang secara biologis diwarisi oleh setiap anak dari orang tuanya melalui genetis.  Hereditas itu akan membentuk perkembangan dengan memberikan/menyediakan potensipotensi dan kemungkinan-kemungkinannya yang akan diwujudkan melalui proses belajar dengan ditunjang oleh faktor-faktor lingkungan.

Hereditas  Adapun

yang diturunkan oleh orang tua kepada anaknya adalah sifat strukturalnya bukan tingkah laku yang diperoleh sebagai hasil belajar atau pengalaman. Penurunan sifat-sifat ini mengikuti prinsip-prinsip berikut: 1. Reproduksi 2. Konformitas (keseragaman) 3.  Variasi 4. Regresi filial

Lingkungan  Sartain

seorang ahli psikolog di Amerika mengatakan  bahwa apa yang dimaksud dengan lingkungan (environment ) ialah meliputi semua kondisi-kondisi dalam dunia ini yang dalam cara-cara tertentu mempengaruhi tingkah laku.

 Lingkungan

1. 2.

terbagi menjadi dua: lingkungan internal, meliputi kondisi organ dan material dalam diri seseorang lingkungan eksternal, ialah lingkungan alam (natural environment ) dan lingkungan sosial (social environment )

Lingkungan  Pengertian

lingkungan menurut psikologi ialah segala sesuatu yang ada di dalam atau di luar individu yang bersifat mempengaruhi sikap, tingkah laku atau perkembangannya.  Lingkungan dapat diartikan: 1. secara fisiologis 2. secara psikologis 3. secara sosio-kultural

Pengaruh Hereditas Terhadap Individu  Hereditas

memiliki peranan penting dalam pertumbuhan dan perkembangan anak, warisan (turunan atau pembawaan) tersebut antara lain: 1. Bentuk tubuh dan warna kulit 2. Sifat-sifat 3. Intelegensi 4. Bakat 5. Penyakit  Unsur-unsur hereditas yang berupa potensi-potensi fisik dan mental psikologi itu dalam proses perkembangan akan berfungsi sebagai faktor dasar atau faktor bahan yang akan mempengaruhi proses perkembangan

Pengaruh Lingkungan Terhadap Individu  Lingkungan

sangat berperan dalam pertumbuhan dan perkembangan anak.  lingkungan dapat diartikan sebagai: keluarga  yang mengasuh dan membesarkan anak, sekolah tempat mendidik, masyarakat tempat anak   bergaul juga bermain sehari-hari dan keadaan sekitar dengan iklimnya, flora dan faunanya.  Besar kecilnya pengaruh lingkungan terhadap pertumbuhan dan perkembangan individu  bergantung pada keadaan lingkungan anak itu sendiri serta jasmani dan rohaninya.

Pengaruh Hereditas dan Lingkungan  Hereditas

menetapkan batas perkembangan yang dapat dilakukan oleh lingkungan. Bagaimanapun  juga besarnya dampak stimulus lingkungan yang diterima oleh organisme namun perkembangan organisme yang bersangkutan tidak dapat melampaui batas yang telah ditetapkan oleh faktor keturunan.  Lingkungan dapat memodifikasi efek hereditas. Suatu lingkungan yang buruk dapat saja mengubah warisan sifat seseorang yang baik  semata-mata karena ia berada dalam asuhan lingkungan tersebut.

Pengaruh Hereditas dan Lingkungan  Tidak

ada satupun karakteristik atau perilaku  yang tidak ditentukan bersama oleh faktor lingkungan dan faktor keturunan. Lingkungan dan keturunan berinteraksi dalam mempengaruhi perilaku. Dengan kata lain, hereditas menentukan apa yang dapat dilakukan oleh individu sedangkan lingkungan menentukan apa yang akan dilakukan oleh individu. lingkungan tampak kurang berperan  Faktor dalam membentuk karakteristik fisik. Tapi cenderung lebih berperan dalam membentuk  karakteristik dan kepribadian.