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Departamento de Lenguaje y Comunicación Subsector Lengua Castellana y Comunicación Nivel: 6° Básico ro!esora: "a!aela #aramillo Catril Daniela Curi$uentro
Colegio Cristiano Gracia y Paz Temuco
Guía de palabras homógrafos y homófonos Lenguaje y comunicación.
# $lce: %am&fero c'r(ido muy corpulento" corpulento" le(antar
$lce: $cción de alzar
# Capital: ciudad donde reside el gobierno de una nación" # *(ita: de e(itar hacer que no ocurra cierta cosa" # Lengua: +rgano muscular" emplea cada nación"
Capital: )inero" *(ita: Nombre propio Lengua: habla que
# ,ela: de (elar- permanecer despierto despiert o (oluntariamente" (oluntaria mente" para alumbrar # )isparo: .onido causado por un arma de fuego" /ugador al balón balón
,ela: Pieza cil&ndrica )isparo: Golpe de un
# $rquero: Guerrero que lanza 0echas" un equipo de f1tbol
$rquero: Portero de
# Portero: ,igilante de un edi!cio" un equipo de f1tbol"
Portero: $rquero de
# 2inchada: 3n0amada" de un equipo de f1tbol"
2inchada: $!ción
# 4abona: Persona muy eno/ada" %alabarismo futbol&stico" futbol&stico"
"- #lige el homógrafo adecuado para cada situación. ada vocablo debes usarlo dos veces. ama - amarga - calle - banco - cola - coma - franco espina 1- 7l me ______" Por eso estoy feliz" "- No me gusta esa bebida porque
es muy _______" $- *sa _______ es muy estrecha para que pase un auto"
%- *l _______ de casa llega siempre
temprano" &- *se perro tiene una _______cortita" _______cortita"
'- *l (estido de no(ia ten&a una
larga _______" (- *spero que se _______ para poder estudiar" )- .u mirada dura y fr&a me _______ y me hace sufrir" *- *l _______ de la plaza es muy cómodo" 1+*l _______ es una moneda francesa" 11)ebo ir al _______ a cobrar un cheque"
La _______ es importante para redactar un te6to" 1$.iempre dices lo que piensas eres muy _______" 1%*se hombre parado en la esquina me da mala _______" *l accidentado cayó en 1& _______" 1',eo en ese pescado una gran _______" 1"-
$- rea oraciones con las siguientes palabras homógrafas. a, b, c, d, e, f,
,ela___________________________________________________________________ ,ela __________________________________________________________________ *(ita __________________________________________________________________ *(ita __________________________________________________________________ Lengua ________________________________________________________________ Lengua ________________________________________________________________
1- ompleta la siguiente oración:
Las palabras ____________________ son aquellas que se escriben diferentes y sus signi!cados son diferentes pero suenan igual"
"- ompleta con una palabra homófona la oración: a, Cuando ______________ salido de aqu& te presentare a mis padres" 2ayamos8
hallamos" b, 9o a1n soy /o(en y no puedo _____________" 5otar8(otar" c, *l___________ ordenó a los soldados que no salieran" Cabo8 ca(o" d, tienes que esperar a que el agua____________ para _______ macarrones" 2ierba8 hier(a" *char8 echar" e, Ten&a una ________y profunda pena por lo sucedido" 2onda8onda" f, *n que cuento infantil aparece un __________ con el que se pincha el dedo la protagonista;
>"? ,oy al cine ____________ la pel&cula que acaban de estrenar" @"?Auan comió pescado al no _________________ m=s pollo"
B"? No pude salir a /ugar por no ______________ hecho la tarea" "? 4eprobó el e6amen por no ______________ estudiado" D"? .e fue la luz- ____________ si termino el traba/o a tiempo hí / hay / y
>"? ____________ en el ca/ón est=n los chocolates" @"? No _______ nada que podamos hacer- este neum=tico ya no sir(e" B"? Prep=rate- ______________ (iene el autob1s" "? _________- me duele la cabeza" D"? _________ sobre la mesa __________ (arios libros escoge el que quieras"
%- #ncuentra en la columna el signi0cado de los trminos homófonos de la columna 2: OL345 1. Con/unción copulati(a" ". Eorma del (erbo haber" $. *qui(ocarse" %. Poner herraduras" &. Eorma del (erbo grabar" '. Piedra pequeFa" (. Eórmula de saludo" ). ndulación del agua" *. Pasar las ho/as de un libro" 1+. %irar" 11. *spacio de tiempo" 1". Eorma del (erbo orar"
&- #scribe dos oraciones con las siguientes homófonas: ,es:_________________________________________________________ ,ez:_________________________________________________________ ,er=s:_______________________________________________________ ,eraz:_______________________________________________________ • • • •
'- 6denti0ca y subraya las palabras homófonas 7ue se encuentran en el te8to.
%e fui a la !nca a pasar el !n de semana" %i t&o Luis (ino a (isitarme y me regaló un e6celente (ino franc's" 7l es muy buen cocinero as& que cuando est=bamos hablando de la carne de res le pregunt': Hoye t1 que eres e6perto en el buen comer cómo ablando la carne que compr' porque resultó un poco duraI" %e contestó amablemente: Hno te preocupes este asunto d'/aselo a tu t&oI" 9 comentó algo que me hizo re&r: Hel cocinar mi querido sobrino es todo un arte siempre y cuando no se harte uno de guisarI" La comida que 'l preparó con gran entusiasmo estaba deliciosa" La carne sua(e y /ugosa" La ensalada de diferentes tipo de lechuga quedó muy rica con el aderezo que 'l hizo" Tan c'lebre que es me iba diciendo cada uno de los ingredientes que iba a utilizar: Hprimero pico media cebolla bien !nita luego un a/ito los pongo en este frasco agrego un poco de aceite de oli(a (inagre bals=mico lo a/ito bien y JlistoKI" )espu's de la comida disfrutamos de (arias tazas de caf' y con(ersamos sobre la situación económica del pa&s de cómo hab&an ba/ado las tasas de inter's" %i t&o es todo un persona/e lo quiero y respeto much&simo"