Guia Aprendizaje - Unidad 3_EPDA

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Programa de formación: Estrategias pedagógicas para el desarrollo del pensamiento. Sistema de Gestión de la Calidad

Fecha: Octubre de 2010

SEMANA 3: TECNICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO (Parte 1). GUIA DE APRENDIZAJE 3

Versión 1.0 Página 1 de 7

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Estrategias Pedagógicas para el Desarrollo del Pensamiento Fase del Proyecto: Unidad 3 temático y/o y/o Evaluación Evaluación en línea. línea. Actividad de Proyecto: Actividad 1 y 2, Foro temático

Competencia

Resultados de Aprendizaje

Duración en horas de la actividad

Orientar procesos formativos en la metodología a distancia con con base base en los los plan planes es de estudio.

Interpretar argumentaciones relacionadas con estrategias pedagógicas y pensamiento completo para integrarla rlas en procesos educativos.

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2. PRESENTACION Con Con el desa desarro rrollo llo de la presen presente te guía, guía, el apren aprendiz diz podrá podrá evide evidenc nciar iar la aprop apropiac iación ión de los los contenidos contenidos de la Unidad 3, relacionados con la realización de mapas conceptuales, a través de la una propuesta práctica.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Identificar conocimientos previos, como estrategia para la activación cognitiva y con el propósito de articular significativamente la nueva información. •

•

•

• •

Poseer Poseer conocimi conocimiento entos s en informát informática ica básica básica y manejo manejo de las nuevas nuevas tecnolog tecnologías ías de la información y la comunicación TIC. Se requiere que el aprendiz en formación explore los Materiales Y Documentos de Apoyo de la Unidad 2. Desarrollo de la Unidad 1 y 2 en su totalidad, así como haber realizado la lectura del material de estudio de la unidad actual (3). Tener acceso directo y personal a un computador con acceso a Internet. Envió a través de la plataforma.






4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :

Foro Temático - Unidad 3: “Pensamiento Sistémico y Lateral ” Espacio para el foro temático de la Semana 3: “ TÉCNICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO (Parte 1)”. Después de leer el material de la Unidad 3 te invito a reflexionar y responder la siguiente pregunta:

Menciona 3 ventajas y desventajas generales del pensamiento sistémico y lateral Recuerda revisar las participaciones de tus compañeros y dar tu punto de vista ( 1 comentario). Para participar: : 1. Clic en el título del Foro. 2. Clic en Crear secuencia o en responder a cualquier comentario hecho. 3. Leer con atención, digitar el asunto y el contenido del mensaje. 4. Clic en el botón Enviar.

Ambiente(s) requerido: •

•

Curso Cátedra Virtual de Estrategias Pedagógicas para el Desarrollo del Pensamiento , en la Plataforma Blackboard. Menú del curso: Foro de discusión ( Foro Temático - Unidad 3)

Material (es) requerido: •

Descargar material que se encuentra en la opción Materiales de Estudio – Unidad 3: Técnicas para el Desarrollo del Pensamiento (Parte 1) y Documentos de Apoyo – Unidad 3.




Fecha: Octubre de 2010 Versión 1.0 Página 3 de 7

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Actividad 1

Descripción: Nombre de la actividad :

ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DEL

PENSAMIENTO

Instrucción clara del paso a paso: El aprendiz debe ubicarse en el rol de tutor y escoger un tema, para indicarles a los alumnos que deben realizar un mapa conceptual . Debe destacar la metodología que se debe tener en cuenta para realizar mapas conceptuales y la importancia de la realización de estos en el tema indicado.


•

Curso Cátedra Virtual: Estrategias Pedagógicas para el Desarrollo del Pensamiento en la Plataforma Blackboard. Menú del curso: Actividades.

Material (es) requerido: •

Descargar de la Unidad 3.









ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Actividad 2

Descripción: Nombre de la actividad:

ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DEL

PENSAMIENTO.

Instrucción clara del paso a paso: El aprendiz debe desarrollar la metodología de un Proyecto de Aula , que sea aplicado en su campo laboral de docente. Debe seguir el siguiente formato: 1. Modelo elaborado por: 2. Nivel Educativo / curso:

3. Modalidad:

4. Objetivo(s) de aprendizaje:

5. Tema(s) del curso que aprenderá con esta técnica Aprendizaje:

6. Recursos didácticos: Planeación del proyecto: -

Problema inicial a. Título del proyecto: b. Tipo de proyecto: c. Nombre de los responsables del proyecto:

-

Destinatarios del proyecto:

-

Solución a. Justificación: b. Etapas del proyecto

-

Evaluación


•

Curso Cátedra Virtual de Análisis en las Estrategias Pedagógicas para el Desarrollo del Pensamiento en la Plataforma Blackboard. Menú del curso: Actividades.

Material (es) requerido : •

Descargar y estudiar el material de la Unidad 3.





ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Evaluación Unidad 3

Descripción: La evaluación consta de 10 preguntas, encontrara preguntas tipo: Correspondencia y de Selección Múltiple .

Verdadero/Falso,


•

Curso Cátedra Virtual de Análisis en las Estrategias Pedagógicas para el Desarrollo del Pensamiento en la Plataforma Blackboard. Menú del curso: Actividades.

Material (es) requerido : •

Descargar y estudiar el material de la Unidad 3.

5. EVIDENCIAS Y EVALUACION

Producto entregable

FORO: Participar en el Foro Temático - Unidad 3 y contestar lo enunciado. ACTIVIDAD: Documento en Word, con un máximo de 3 hojas, letra Arial, tamaño 12, color negro, interlineado 1,5.

EVALUACION: Desarrollar la evaluación on-line. FORO: Ingresar al Foro Temático - Unidad 3 y contestar lo enunciado. ACTIVIDAD: Ejemplo: Documento adjuntado y enviado por el enlace del curso Forma de entrega

suministrado en la carpeta Actividades - Unidad 3, por Enlace ver/completar actividad: Entrega - Actividad 1_U3 y

Entrega - Actividad 2_U3

EVALUACION: Ingresar al enlace de la prueba que se encuentra en el menú del curso Actividades - Unidad 3.

Criterios de Evaluación

•

El aprendiz desarrolla las actividades, evidenciando el manejo del tema relacionado con los mapas conceptuales y la importancia de este en los procesos de formación.

6. BIBLIOGRAFIA






Contenidos de los materiales semana 3. CONTROL DEL DOCUMENTO

Autore s

Nombre María Teresa Ospina Suarez

Cargo

Dependencia

Fecha

Tutora Virtual

Centro de Industria y de la Construcción. Regional Tolima

Noviembre de 2010

Guia Aprendizaje - Unidad 3_EPDA

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