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INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA Y FORMACION PARA EL TRABAJO IDEA

PROGRAMA

TÉCNICO PROFESIONAL EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

ASIGNATURA FUNDAMENTOS BIOMECANICOS

SANTA MARTA 2019

2 UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA Y FORMACION PARA EL TRABAJO IDEA

Asignatura: Fundamentos Biomecánicos

GUIA 2

GUIA 2 APARATO LOCOMOTOR Propósito de la Guía

Con el desarrollo de esta guía, se busca que el estudiante adquiera la apropiación de conceptos del sistema osteoarticular (huesos, articulaciones y ligamentos) ligamentos) y las generalidades del funcionamiento del sistema muscular (músculos y tendones). tendones). Así mismo se busca que el estudiante entienda los conceptos de palancas en el cuerpo, posturas y la movilidad articular.

Introducción El estudio de la Biomecánica del movimiento humano es eje fundamental del saber específico del Técnico profesional en Prevención de Riesgos Laborales, con el fin de comprender como interactúan las fuerzas externas y las fuerzas internas en los tejidos corporales y cómo estos reaccionan en reposo y/o durante el desplazamiento desplazamiento y/o la postura, expresado a través de leyes de las ciencias físicas explicando la cinética y la cinemática cinemátic a básica del movimiento corporal humano.

Material de estudio Estrada J. (2015). Ergonomía Básica. Ediciones de la U. Página 29-94 capítulo 2. Disponible en ebooks de la biblioteca de la Universidad del Magdalena.

Cruz Alberto J, Garnica A. (2001). Principios de Ergonomía. Bogotá: Fundación Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano. Disponible en Biblioteca German Bula Meyer. Colección general (620.82.C957) 2ª Edición.



Molano Nancy. (2008). Manual de Examen muscular y valoración de la Movilidad articular. Edición Armenia: Kinesis. Disponible en ebooks de la biblioteca de la Universidad del Magdalena.

1. Actividad No 1. Medidas Medidas de control Esta actividad se debe realizar en forma grupal 4 personas. (20 puntos)

1.1 Desde el punto de vista postural establezca cinco recomendaciones que se deben plantear para un cargo de analista contable y financiero que trabaja trabaja con apoyo de computador y 5 recomendaciones para el cargo de operario de máquinas de procesadora de maderas, que durante su labor debe utilizar diferentes máquinas para cumplir con sus objetivos. Para la realización de éste punto por favor descargar en internet imágenes de cada cargo a analizar donde se evidencien inadecuadas posturas y así determinar que recomendaciones establecieron.

2. Actividad No 2. Evaluación Postural Conforme equipo de máximo cuatro personas y realice la siguiente actividad (40 puntos) Grupal.

Realice una evaluación postural de los segmentos articulares de cuello, miembros superiores, columna lumbar y miembros inferiores de un oficio en el área de producción de una empresa procesadora de alimentos derivados del mar y cuya postura principal (más del 80% del tiempo) se encuentra en posición de pie. Para lo anterior debe realizar la simulación entre los compañeros de grupo de las postur pos turas as ado adopta ptadas das y ane anexa xarr las imá imágen genes es fot fotográ ográ fic ficas as de la eva evalua luación ción pos postur tural al y presen pre sentarl tarlaa en e n un u n info i nforme rme en wor word d y sub subirlo irlo a la l a plat p latafo aforma. rma. Para ésta actividad deben investigar en internet empresas que realicen la actividad de Procesamiento de Productos derivados del Mar, así como el análisis de vídeos de dicha actividad en Youtube.



Seguidamente realizar una breve descripción de la empresa a analizar, pueden colocarle un Nombre a la empresa escogida para la simulación y seguidamente escogen un (1) cargo a analizar donde describen las tareas y actividades que realiza el operario(a) del área de producción, posteriormente colocan en su informe fotos del oficio que investigaron con sus posturas y a un lado la foto del estudiante simulando la postura del cargo que están evaluando.

3.

Actividad No 3. Taller Medidas Medidas de control

Conforme un equipo de máximo cuatro personas y realice la siguiente actividad de manera grupal. Cada ítem vale 20 puntos, para un total de la actividad: 40 puntos.

3.1 De manera grupal escoja una empresa en la que labora, seguidamente seleccione una labor de un cargo que se desarrolle en posición sentado y determine al menos 10 medidas básicas que usted debe diseñar para garantizar que ésa persona labore con medidas de confort. Realice registros fotográficos de la evaluación inicial, así como el registro posterior a las medidas correctivas que tomaron durante la visita. 3.2 Tomando las mismas indicaciones del punto anterior, ahora realice el mismo ejercicio con una persona que labore en posición de pie y determine al menos 10 medidas básicas que usted debe diseñar para garantizar que ésa persona labore con medidas de confort.

4.

Actividad No 4.

Conforme equipo de máximo cuatro personas y realice la siguiente actividad (40 puntos) Grupal. En una presentación de power point elabore de manera grupal un cuadro con imágenes fotográficas del estudiante, donde describa cada una de las Posturas corporales en bípedo (De Pie) y los Movimientos articulares de Cuello, Miembros superiores y Columna donde se evidencie (fotografía) cada uno de los integrantes del grupo.



Modo de envío de la actividad 1. El documento escrito debe ser enviado a través del botón de actividades del aula virtual en la fecha establecida. 2. Cada actividad se debe enviar en un solo archivo por estudiante, donde se consoliden las actividades grupales. 3. Cada estudiante deberá subir el archivo en la plataforma. 4. Una vez se envíe la actividad, no hay opción de nuevo envío. Por lo que nuevamente les recuerdo de revisar bien la información a adjuntar.

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