LACENADELOSI DI OTAS
Fr anc i sVe r be r
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ESCENOGRAFI A Sal òndeunl uj osoapart ame me nt odec or adoc onmuybue ngust o,muebl e santi guos, c uadr osdeval or ,c apr i c hos …. . Els al òns eabr eaunr e c i bi dorvi s i bl ealf ondo.Hayot r ast r e spue r t asquedan r e s pe c t i v ame n t eal ac oc i n a, aundo r mi mi t or i oya lb añ o.Enunae s q ui n ah ayunmu mu e b l e b ar
PERSON ONAJ ES( Poror dendeapar i c i òne nes c e na) Pi e r r e Chr i s t i ne Ar c hambaud Fr anc oi s Leblanc Ma Mar l e ne Cheval
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ESCENOGRAFI A Sal òndeunl uj osoapart ame me nt odec or adoc onmuybue ngust o,muebl e santi guos, c uadr osdeval or ,c apr i c hos …. . Els al òns eabr eaunr e c i bi dorvi s i bl ealf ondo.Hayot r ast r e spue r t asquedan r e s pe c t i v ame n t eal ac oc i n a, aundo r mi mi t or i oya lb añ o.Enunae s q ui n ah ayunmu mu e b l e b ar
PERSON ONAJ ES( Poror dendeapar i c i òne nes c e na) Pi e r r e Chr i s t i ne Ar c hambaud Fr anc oi s Leblanc Ma Mar l e ne Cheval
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PRI MERACTO
( Pi e r r es al ed el ac oc i nae nc o r v adoc o nunabol s adec ub i t osd eh i e l oe nl ama mano, v ave s t i doc o nun al b or n oz.Esu nho mb mb r edeu nosc u ar e n t aa ños, s e d uc t o re nc o ndi c i o ne snor mal e s, pe r oe s t an oc h e e st àmuymer madof ì s i came me nte. Vacami mi nandopenos ame me ntehac i aelsof àconge s t osdedol or. Por l apue r t adee nt r adaapar e c eChr i s t i ne, unag uapamuj e rdeu nost r e i nt aaños. Alve raPi e r r es e q ue d ape r pl e j a)
Pero. . . ¿quèt epasa? CHRI STI NE: ngol umb mbago PI ERRE:Te CHRI STI NE:¡No! edoymipal abr adequenocami mi noasìpar ahacer t er ei r. PI ERRE:T . . . ¿Hi Hi ci st eal gúnesf uerzo? CHRI STI NE:( Avanzandohaci ae l l a) Fuemi mi ent r asmeduchaba,hei doacogerelj abóny PI ERRE:( Se n t ándos ee ne ls o f ac o ndi fic u l t ad) . . . . Ya!¡ Como mopar ahaber t emat ado!¿Ll ama mast ealmèdi co? CHRI STI NE:¡ ì,aAr Ar chamb mbaud, unespeci al i s t af or mi dabl e. . . segúnparec e. PI ERRE:S ( Sel l e val abol s adehi e l o ¡ Quèf r ì oes t à ! . . . . . ¡ J oder . . . quef r ì oes t à! al osr i ñone s ) r eì aqueparal osr i ñonesl obuenoer aelcal or. CHRI STI NE:Yoc amb mbi èn. . . per oAr Ar chamb mbaudmehadi choquehi el o. PI ERRE:Yot Qui er esbeberal go? CHRI STI NE:¿ whi sky,porf avor PI ERRE:Undedodewh ) ¿Concubi t os? CHRI STI NE:( Vaha c i ae lmue bl e ba r ì,sinoquedanmecogesdosdel aes pal da. PI ERRE:S Suspenderì asl acena. . . ¿no? CHRI STI NE:( Si r v i r ndoe lwhi s k y) Còmo mot ehai doeldì a? PI ERRE:¿ muyma mal.¿Suspendi s t el acena? CHRI STI NE:Nomu ¿Porquè? PI ERRE:No. Còmo moqueporquè?¿Tut ehasvi s t o? CHRI STI NE:¿ chamb mbaudmedej ar àcomo monuevo,not epreoc upes. Porci ert o. .¿què PI ERRE:Ar ( Mi r ae lr e l oj ) es t ar àhaci endo?Tenì aquepasaral ass i et eyme medi a. Pero. . Pi err e!¿De Deverdadvasai rasìaesasi ni est r acena? CHRI STI NE:¡ 3
mpecemosdenuevo.Esunacenaquemedi vi er t e,sit ul aencuent r assi ni es t r apeor PI ERRE:Noe par at i.( ¡ Venga. . . !¿Not ei r àsaenf adar El l al emi r ae ns i l e nc i oyl ue g os ea l e j aas uhabi t ac i ón) conmi gopor quemeapet ec edi ver t i r meunpoco? Sep ar a) Esacenaespeorqueeso,Pi er r e,esl apar t edet iquenomegus t a. CHRI STI NE:( Yaest à!. .¡ Yasehapuest ot r ascendent e!¿Peroquehehechoyopar at eneral avez PI ERRE:¡ l umbagoyunamuj ert r ascendent e?. Suspéndel a.Quèdat econmi goest anoche.Sabesquees t oy CHRI STI NE:( Vol vi e n dohac i aè l ) at r avesandounmalmoment o. Poresomi smo!¡ Cambi adei deayvent econmi go!Yaveras. . .¡ esacenaesl abomba¡. PI ERRE:¡ Esl abombai nvi t arauni nf el i zpar arei r sedeèlt odal anoche? CHRI STI NE:¿ nf el i z,esungárr ul o.Not i enenadademal or ei r sedel osgárr ul os,par aeso PI ERRE:Noesuni es t àn¿No? Cas is u pl i c a ndo) Suspendel a. . . CHRI STI NE:( ehombrevaaveni rabuscar meal asocho. PI ERRE:Nopuedo.Es Quèhombr e? CHRI STI NE:¿ nvi t ado. PI ERRE:Mii ¿Aquì ? CHRI STI NE: choquepaseant esat omarunac opa. PI ERRE:Lehedi Nopuedes er !¿Hasi nvi t adoaeset i poaveni raquì ? CHRI STI NE:¡ rì aest udi ar l ounpocoant esdel l evarl oacenar.Yaver as. . cr eoqueesf abul oso. PI ERRE:Que No,nol ovoyaver.Osvoyadej aral osdoss ol os.¡ Queosdi vi r t ái s! CHRI STI NE:( Cog es ub ol s o ) ( Vahac i al apue r t a) s? PI ERRE:¿Adòndeva ambi ènt engounacena.Not enì amuchasganasdei r,per o. . . .bueno. . . . CHRI STI NE:Yot Unac ena. . . ?¿Conqui èn?( PI ERRE:¿ Ll amanal apuer t a) Esèl ?¡ Noqui er overl o! CHRI STI NE:¿ CHRI STI NEvaaabr i r.Ar c hambaude nt r a) . . EsAr chambaud.( PI ERRE:No. Buenasnoches! ARCHAMBAUD:¡ ¡ Ay!Buenasnoches. . . ygr aci asporhaber semol es t ado. PI ERRE:( Algi r ars ehaci aAr c hambaud) ¡ Lodej oensusmanos! Aversimel opuedecur ar. Es t anochet i eneunacenamuy CHRI STI NE:
i mport ant e. i st i ne,t el oruego! PI ERRE:¡Chr enadei di ot as.Qui zaust edsepal oquees. . .cadai nvi t adol l evaauni di ot a. . . CHRI STI NE:Unac i dt i ne. . . ¡ porf avor! PI ERRE:Chr di ot as,porsupuest o,nosabenporquèhans i dosel ecc i onados,yelj uego CHRI STI NE:Losi consi s t eenhacer l eshabl ar.Parec eserquees¡ l abomba! . . . per oamìnomehacegr aci a,poresome voy.Buenasnoches. ( Sal e. Mol e s t os i l e nc i o) i ent oAr chambaud.Lahel l amadopormil umbago,nopar apr es enci aruna PI ERRE:Los di sc usi óndeparej a. epr eocupepormi.¿Puedol avar mel asmanos? ARCHAMBAUD:Nos Ti eneunpequeñoaseoahì( t abaduchandoy PI ERRE:( I ndi c a ndol e ) Ar c hambauds al e)Mees cuandof uiacogerelj abónyanopudeponer meder ec ho. Laduchaesunbueni nvent opar anosot r os,l osr eumat òl ogos, ARCHAMBAUD:( De s ded e nt r o) casit anbuenocomoelt eni s. Cuandoyoer àes t udi ant ehacì amoscenasdef eas ( Vol vi e ndoa ls a l ò n) .Habì aquei nvi t araunachi cal omàsf eaposi bl e,yalfinaldel acenasedabaunpr emi o. 4
Ah. . . sì!Esot ambi ènl ohacì ayo.. . . Peroesmàsdi ver t i doconi di ot as.Est oyesper ando PI ERRE:¡ quel l egueunodeunmoment oaot r o. Esunami gos uyo? ARCHAMBAUD:¿ . . no. . . ,yot engoami gost ont os,per onohast aesepunt o.Losques el ecci onamosson PI ERRE:No. campeones,al t acompet i ci ón. Lea us c ul t ae nl ac ol umna) e. . . ¿Ydòndeencuent r anaesoscampeones ?( ARCHAMBAUD:Tùmbes sf áci l.Noscues t aunabar bari dad.Tenemosoj eador es,comol osequi posdef ut bol, PI ERRE:Noe quenosi ndent i ficanl osposi bl escandi dat os,seexami naelcaso. . . ysiesreal ment eexcepci onal. . . se Sedue l e ) l ei nvi t a.( ¡ Ay! asegundal umbar. ARCHAMBAUD:Esl Esgr ave? PI ERRE:¿ . . per omet emoquet endr àqueanul arsucena. ARCHAMBAUD:No. Ah!no. . . . Esosiqueno. . . PI ERRE:¡ Ayudándol oas ent ars e ) Tenemosquees per arquebaj el ai nflamaci ón. ARCHAMBAUD:( Des cansees t anocheyl l ameamiconsul t aporl amañanapar adar l eci t a. Doct or . . . porf avor!Est anochet engouni di ot adecat egor í amundi al . . sel oruego. . . ¡ Haga PI ERRE:¡ al go!.Uncal mant e. . . ant i i nflamat or i os. . . nomei mpor t a,pero…. ¡ Hagaal go! . . . . Ne gandoc onl ac abe za) Labol sadehi el oyr eposo.Cr èame,màsval eser ARCHAMBAUD:( pr udent esinoqui er et enerpar at r ess emanas. Est àbi en. . . !¡ Sinohaymàsr emedi o. . . . ! PI ERRE:¡ ( Sei nc l i napar ac o ge re lt e l é f onoyque d a b l oq ue a doc o ng e s t oded ol or.Ar c h amb audl ea l c a nz ae la pa r a t o) Coges uage nda) Gr aci as.( Tengo queavi sarl e. . ¿Còmosel l amaba. . . ?¡ Ah. . . sì . . . !Pi gnon. . . . Fr ançoi sPi gnon. Yaquèsededi ca? ARCHAMBAUD:¿ rabaj aenHaci enda. PI ERRE:T Enhaci enda?Pero. . .es oesmuypel i gr oso. .i magi nequedesc ubr eporquèl e ARCHAMBAUD:¿ hai nvi t ado. Nohayri es go.Tenemosmuchocui dado.Nuncauni di ot ahasabi doporquè PI ERRE:( Mar c ando) s el ei nvi t a.( ¡ Vaya!Loquemet emì a.Yanoest àencasa.Sal t ael Sec al l apar ae s c uc h are lme n s aj e ) ( Es c uc ha) contestador. ¡ Per oquemensaj edecont es t adort ani di ot a! r . . . ARCHAMBAUD:A ve Yaverà.I nt ent asergr aci osoperoespat ét i co. PI ERRE:( Cuel gayvue l veamarc ar) ( Cone c t ae l ampl i ficador. Sue nal al l amadayl uegol avozdePi ñón) r i s a sdePi g non) . . ¿dí game?. . . . .( . . . .¡ Pi cas t e. . . pi cas t e. . . . !. . . . Has VOZDEPI GNON :“RENFE.
l l amadoacasadeFr ançoi sPi gnon.Siqui er esdej aunmensaj edespuésdel aseñal,per ot eadvi er t o quet odol oquedi gaspodr àserut i l i zadoent ucont r a. . . . . . . ¡ Venga. . . habl a. . . habl a ( r i s a sdePi g non) deunavez¡ . . . bi pppp. . . . Vaya…vaya! . . . . . ARCHAMBAUD:( As i e nt e )¡ ¡ Eh. . . . ! PI ERRE:( Conelt onodeal gui enquehac eunagr andemost r aci ón) Vayafichaj e. . . ! ARCHAMBAUD:¡ Compr endeahor aporquenoqui er oper der mel ac ena? PI ERRE:¿ Còmol ohaconoci do? ARCHAMBAUD:¿ oconozco.Mel ohar ec omendadounami go.Eses ìqueesunbuencazadorde PI ERRE:Nol i di ot as.Coi nci di òconèlenelTGV,ent r eBi arr i t zyPari s.Dur ant el asci ncohor asdevi aj el eest uvo habl andodes usmaquet as.Nopar òniunsegundo.Unaaut ent i capes adi l l asegúnpar ec e. Hac emaquet as ? ARCHAMBAUD:¿ 5
mi ni at ur asconceri l l as.Elpuent edeTancarvi l l e,l aTorr eEi ffel . . . Suvi dasonl as PI ERRE:Si, maquet as. . .ysobr et odo,sepuedepasarhor asent er ashabl andodeel l as,yesopar al acenaes f or mi dabl e.Cuant omàsapasi onadoseaeli di ot a,màsposi bi l i dadest i enesdeganar. . .yest anoche Doct or … ,conPi ñónysusmaquet asl ot enì aenelbol si l l o. er agust adoconocer l o,per ovoyat enerquei r me.Voymuyret r asado. ARCHAMBAUD:Mehubi per eunpoco.Segur oquees t àaquìenunmi nut o. PI ERRE:Es eencas aesper ándome. Ledej ounoscal mant es. ARCHAMBAUD:Tengoagent ( Ab r ee lmal e t ì n) Sil eduel emuchot òmesedosporl anoche,per oconpr ecauci ón. . . . sonmuyf uer t es. aci asDoct or.¿Puededes bl oquearl acer r adur aalsal i rpar anot enerquel evant arme? PI ERRE:Gr r l eunf avoryot ambi èn? ARCHAMBAUD:¿Puedopedi orsupues t oquesì. PI ERRE:P amei nvi t eac enar.Si empr emequedar ì al aduda. ARCHAMBAUD:Nunc ( Ser ì e nys al e. PI ERREmar c aunnùme r odet e l é f ono) Bernar d. . . . ?Oyequenovoy.No. . . est oypeor. . . . . ¡ cal l at e. . . est oydest rozado¡Est anocheos PI ERRE:¿
ganabasegur o. . . sì . . . siyasèqueesunapena. . . peroenfin. . .l ol l evarèl asemanaquevi ene.Buenot e ( Cue l g ae lt e l é f onoys e dej oquevaal l egardeunmoment oaot ro. . . . ¡ venga. . . !¡ . . . . . pandi l l adezorr os! Ent re.( me t ee nl ah ab i t ac i ón.Ll amà nalt i mb r e.Gr i t a ndo ) De s pué sdeunt i e mpovue l vena t i mb r a r )Ent ( Ent r aFr a nç o i sPi ñó nc o nunac ar pe t ade b a j od e lb r a z o) re. . est àabi ert o. ¿Esl acasadelseñorBrochant . . . ? FRANÇOI S:( Gr i t andode s dee ls a l òn) Sì . . . sì . . . ent r e. . . . yavoy. . . . . PI ERRE:( De s d ede nt r o) SoyFr ançoi sPi ñón. . . Si g ueg r i t ando) FRANÇOI S:( ¿Còmoes t à? PI ERRE:( Ent r ando.Encorvada) Yobi en,peronoesperaba. . . . FRANÇOI S: Per donequel er eci baasì,per omehehechodañoenl osr i ñones. PI ERRE:( I n t e r r u mpi e n do) ¡ No! FRANÇOI S: ì.Apenasmepuedomover.Hei nt ent adoavi sar l eper oyahabì asal i do.Losi ent o, PI ERRE:S t endr emosqueposponernues t r acena. yyoqui enl osi ent o.Est err i bl eeldol order i ñones. FRANÇOI S:So gamosqueesmol es t o. ¿Est àl i br eelpr óxi momi érc ol es? PI ERRE:Di ( Cogel aagenda) Elpr óxi momi érc ol es?¿Esel24?Sì.Est oyl i br e FRANÇOI S: ( Consul t as uagenda)¿ r eoqueesel23. PI ERRE:No,c El23?. . . Vabi en,t ambi ènest oyl i bre. FRANÇOI S:¿ pere. . . ,est amosa18.No,esel25. PI ERRE:Es Ah!el25. . . ¡ Deacuer do!,¡ Nohaypr obl ema! FRANÇOI S:¡ Per f ect o!I r emosacas adelmi smoami goquenosi nvi t abaes t anoche.Vuel veaor gani zar PI ERRE:¡ unacenaypors upuest o. . . us t edes t ài nvi t ado. Gr aci as!Esus t edmuyamabl e. FRANÇOI S:¡ ont r ari o.Lehef al l adoaus t edhoy,per ol asemanaquevi enenol ef al l arè.¿Qué PI ERRE:Alc qui er ebeberSeñorPi ñón? eh. . . . ?Nada. . sel oagr adezco.Sinoseencuent r abi en. . . l odej arè. FRANÇOI S:¿ . . . cuandonomemuevo. . . esbas t ant es oport abl e. Si ent eseunmi nut oyhabl amosun PI ERRE:No Ses i e n t af r e n t eaPI ERREc o nl ac a r p e t ae nl a sr o di l l as. PI ERREl omi r ac o moe lg a t oa l r at o.( Ant est uvel aoport uni daddees cucharsucont es t ador.Esmuydi ver t i do. r at òn). Hal agado) ¡ Ver dadquesì !¿Aqueesori gi nal ? FRANÇOI S:( amer ì ocuandol or ecuer do. PI ERRE:Todaví 6
odi ce.I ncl usohayami gosquemepi denquel esgrabeel FRANÇOI S:Todoelmundomel mensaj e. xt r aña. PI ERRE:Nomee Us t edt i enecont es t ador ? FRANÇOI S:¿ Rápi dame nt e ) Sì,peroest àbi en.Qui zaunpococl ási coparaust ed. . . ,peroest àbi en. PI ERRE:( Segur o?. . . ¡ Esunmoment oeh. . . .¡ FRANÇOI S:¿ aci as,esmuyamabl e. Es t oyr eal ment eencant adode PI ERRE:No,gr ( Cambi andodet e ma) conocer l oseñorPi ñón. ambi ènseñorBr ochant.Nomel opodì acr eercuandoelseñorquec onocìenel FRANÇOI S:Yot t r enmedi j oquel adi r ect or adeuni mpor t ant eedi t orcomous t edpodr í ai nt er esar sepormi s maquet as. Noseamodes t oseñorPi ñón!¡ Medi j oqueus t edenl osuyoesungeni o! PI ERRE:¡ goesmuys i mpàt i co. FRANÇOI S:Suami Sì . . . PI ERRE: i enever dader apasi ónporl asmaquet as¿ eh?Esr ar oencont r araal gui ent an FRANÇOI S:Yt apasi onado.Es t uvi moshabl andodelt emat odaelvi aj e. è.Mehadi choquees evi aj enosel eol vi dar àenl avi da. PI ERRE:Los uemuyagr adabl e,y aldes pedi r semedi j o:Esabsol ut ament ei mpr es ci ndi bl eque FRANÇOI S:F conozcaaPi er r eBr ochant.Yaldi asi gui ent eus t edmel l amaalmi ni s t er i o. Esper onohaber l emol es t ado? PI ERRE:¿ No,enabsol ut o!Port el éf onodebìparecer l ei di ot a. FRANÇOI S:¡ ¡ Sì . . . osea. . . . no¡Est uvoperf ect o. PI ERRE:( Aut omát i c a me n t eyl ue g or e c t i fic a ) t abamuyemoci onado.Mel l amaalmi ni s t er i o,mei nvi t aacenar,ycuandome FRANÇOI S:Es di j oport el éf onoquepensabapubl i carunaobr asobr emi smaquet asmequede. . . nosè. . . ¡ Ha cambi adous t edmivi da. . . señorBr ochant ! . . bueno. . . conrespect oal aobr a. . est àaùnenf asedeest udi o. . . . . nonospreci pi t emos. . . . PI ERRE:Sì. . . siyonomepreci pi t o. . . . per omepareceunai deamuybuena,cr eoquepodemos FRANÇOI S:No hacerunbet sel l er( Lehet r ai doal gunasf ot osdemi smej or est r abaj os. abr el ac ar pe t a) No. . . ,no. . . ,ahor ano. . . ! PI ERRE:¡ rà. . . . ¡ esespectacul ar! FRANÇOI S:Yave Guar dees opar aelpr óxi momi ér col es,dur ant el acenanoshabl ar àl ar go PI ERRE:( De t e n i è n dol o) yt endi dodesusmaquet as,compr éndal o. . . megus t ar ì aquemi sami gospudi es ent ambi èn di sf rut ar l o. Sol ounaodosf ot os. . . . . FRANÇOI S:( F r u s t r a d o ) . . elpr óxi momi ér col es. Est ànochenoses t amosc onoci endo.Habl emedeust ed PI ERRE:No . . . t rabaj aenelmi ni st eri odeHaci enda. . creo. . . ( Sac aunaf ot odel ac a r p e t a) ldepart ament odec ont abi l i dad. . si. Lat orr eEi ffel . . . FRANÇOI S:Ene ¿Est àus t edcas ado? PI ERRE:( Re c haz al af ot o) . . . enfin. . . no.( FRANÇOI S:Sì Leponel af ot oe nl asnar i c e s ). ¿Est àcas adoono? PI ERRE:( Re c haz al af ot o) erodeci r . . . . mimuj ersef ue. FRANÇOI S:Qui Yeso. . . ? PI ERRE:¿ Conunami gomì o. . . ! FRANÇOI S:¡ ascosapasan. PI ERRE:Es 7
i poqueconocìenelmi ni s t er i o.Noer amal aper sona,seocupabadel osarchi vos FRANÇOI S:Unt .Unanochel ol l eveacenaracasa. . . . Y? PI ERRE:¿ l l al egust ò.Nuncal opudecomprender . . . . . . ent renosot r os. . . elt ì onoer auna FRANÇOI S:Yae l umbrer apr eci sament e. Sea l e r t ab r us c ame n t e ) ¿Còmo? PI ERRE:( i poconqui ensef ue. . . noest àbi endeci r l o. . . pero. . . ¡ Mi r aqueesi di ot a! FRANÇOI S:Elt ¡ No! PI ERRE: Ri é n dos e ) I ncreí bl ement ei di ot a!( FRANÇOI S:¡ ¡ No! PI ERRE: oquenohac onoci doanadi ecomoèl. FRANÇOI S:Segur Màsi di ot aque. . . . ?( Enfin. . . ,qui erodeci rqueust edesi nt el i gent e. . . y. . . PI ERRE:¿ Ser e t i e ne ) ¿compar adoconus t edporej empl o? ycompar aci ónposi bl e.Mi r e. . . noqui er osergr oser o. . . per o. . . hayqueempl earl a FRANÇOI S:Noha pal abr a. . . EsTont o. Di osmì o! PI ERRE:¡ il ohubi er aconoci do. FRANÇOI S:S Ent usi asmada) Megus t ar ì amucho ¿Dòndepodemosencont r araesehombr e? PI ERRE:( . . no. . seabur r i rì amuchí si mo. . . sol ohabl adewi ndsur f. FRANÇOI S:No. s t upendo. . . est upendo. . . . ¿sabeust edcomol ocal i zar l o? PI ERRE:Ese Aus t edl egus t aelwi ndsur f ? FRANÇOI S:¿ ( Cog eb l oc kyl ápi z ) ¡ No! . . . . os ea. . . . ¡ Sì . . . . mucho. . . ! ¿Còmosel l ama? PI ERRE: eanPat r i ceBenj amí n. . . . hast aelnombr eest ont o… FRANÇOI S:J . . . ¿dòndevi ve? PI ERRE:y upe.Pi di òt r asl adoaGuadal upe. FRANÇOI S:EnGuadal Si . . . . es t aal gol ej os. PI ERRE:( Des ol ada) Prac t i camucho? FRANÇOI S:¿ ¿Què? PI ERRE:( Enot r omundo) ¿Wi ndsur f ? FRANÇOI S: Moder adament e. PI ERRE: yqueabusar.Esmal opar al aes pal da.¿Yus t edes t àcasado? FRANÇOI S:Noha ì.Des dehacedosaños. PI ERRE:S evabi en. . . supongo FRANÇOI S:Yl en. PI ERRE:Muybi st uvecasadosi et eaños. . . . si et eañosmaravi l l osos. . . yundì a. . . ¿Perocòmopudo FRANÇOI S:Yoe i r sec oneset i po?. . . Nol ocompr endo. ¿Habl abademaquet asconel l a? PI ERRE:( Di s i mul adame nt e ) Cl aro! . . . ¡ Todoelt i empo! . . . ¡ Nopar ábamos!Meacuer docuandohi ceelpuent ede FRANÇOI S:¡ Tancarville( Tengoaquìl af ot o. . . l eexpl i quet odosl osdet al l esde Haceade mándec ogers ucarpet a) l aconst rucci ón.Si gui óelpr oyect oceri l l aaceri l l a.Esapasi onant e. . . sobret odol osprobl emasde apoyo. . . ust ed. . . si nduda. . . conocel ospr obl emasdeapoyodel ospuent escol gant es. . . No!Per o. . . esal godel oquesehabl ar àelpr óxi momi ér col es. PI ERRE:¡ ¡Esf asci nant e!Tancarvi l l emel l evòdosaños. . . . dosañosapasi onant esenque FRANÇOI S: compar t ìt odoconel l a. . mi sdudas. . mi ses per anzas. . hast aqueundì a. . ¿dequèmeent er o?Dequese hamarc hadoconelt ont oese. . . Espenoso. . . ¿ver dad?. 8
PI ERRE:Sì. Bueno. . . ¡ yapasò! . . .l eest oymol est andoconmi shi st ori as…( FRANÇOI S: Sac aunaf o t odel a c a r p e t a )¡ Aquìest àl abest i a!¡ Tresci ent ascuarent aysei smi lcuat roci enr asvei nt i dósceri l l as! ¡ Soberbi o! . . peroest oyunpococansado. . . y. . . PI ERRE:( Si nc og e rl af ot o) Lecont ar èl odel ospr obl emasdeapoyo.Per o. . . empecemosporel FRANÇOI S:( I ns i s t e nt e )
pr i nci pi o. . . ¿Quèesunpuent ecol gant e. . ? SeñorPi ñón. . . yo. . . PI ERRE:( Busc andoc omopar ar l o) rent ement el ar espues t aessi mpl e. . :unpuent ec ol gant eesunpuent ec uya FRANÇOI S:Apa cal zadanoseposasobrepi l ar eshundi dosr egul arment eenelsuel o.Perosi nembar go,como r espues t aesbast ant esi mpl e…hayevi dent ement eot r ospar àmet r os,yahìesdòndesevaar ei r. Par amil adefini ci òndeunpuent ecol gant ees … SeñorPi ñón. . . PI ERRE:( El e v and ol avoz ) ¿Sì ? FRANÇOI S: i ent o.Noest oymuybi enes t anoche.Temonoapr eci arelmèr i t odes ut r abaj o. PI ERRE:Los ( Conf uso) No. . ,no. . ,soyyoqui enl osi ent o. . . sinoseencuent rabi en. . . . l ovoyadej ar. . FRANÇOI S: ( Sel e v ant a) Es t oyal gocansado,per ot odoest oesapasi onant e. Segur oquedi sf r ut aremosl asemana PI ERRE:
quevi ene. . . . ¡ Nonosabur r i r emos! FRANÇOI S:Sì Sel e v ant ac o ndi fic u l t ad)Leac ompañar è. PI ERRE:( No. . . nosemol est e! FRANÇOI S:¡ . . ,t engoquecerr arpordent ro. PI ERRE:Sì Apóyes eenmì !( FRANÇOI S:¡ Lohac eys edi r i g e nhac i al apue r t a) Gr aci as!Vayamosdespaci t o. . . Cr eoqueyal ec onozcounpocomej or . . . ynomeha PI ERRE:¡ dec epci onado. Bueno. . . hehabl adosobr et ododemimuj ery FRANÇOI S:( Separ anunmome nt opar ades c ans ar ) hasi dounpocot r i s t e. . . per onopi ensequesoyunaper sonat r i s t e. . . soymuydi ver t i do¿s abe?. s oes t oysegur o. PI ERRE:Dee Sil econt aràmi svacaci ones,porej empl o. ¡ Lej ur oqueesdepel í cul a!Est abaen. . . . . FRANÇOI S:¡ Undi adees t osmel ocont ar à. PI ERRE:( Seponee nmar c ha) t abaenLaBaul econmicuñado.Fui mosacogerberberechosal apl ayaynos FRANÇOI S:Es ( See c h aar e i rpe r onomi r a quemamosalsol,es t àbamoscompl et ament er oj os,¡ Comocangr ej os! d ond ep on ee lpi eyt r o pi e z a.Ca ea t r ope l l and oaPI ERREq ues ed e pl o mac o nu ng i r oded ol o r. Fr anç oi ss ei nc or por a, as us t adoys ei nc l i nas obr ePI ERRE, quee s t àdol i e ndos ee ne ls ue l o) Oh!¡ per dón. . . l osi ent o!¿Sehahechodaño?( FRANÇOI S:¡ PoneaPI ERREacuat r opat asyl e ar r anc aung r i t oded ol or ) ( Sal edi s p ar adoalt e l é f onoy ¡ Nosemueva!¡ Qui zàt engaal gorot o! mar c aunnume r o.PI ERREs eapoyasobr es usc odos ) Quèes t àhaci endo? PI ERRE:¿ amandoaunfisi ot er apeut a. FRANÇOI S:Ll . . dèj el o. . . noval el apena. PI ERRE:No. mi gomì o. . . . . esf or mi dabl e. FRANÇOI S:Esuna goquenoval el apena. PI ERRE:Ledi j or“fisi o”deCour bevoi e. FRANÇOI S:Elme ¡ Noneces i t oalmej or“fisi o”deCour bevoi e! PI ERRE:( Gr i t a nd o) ( Pi ñ óns es o b r e s a l t a.PI ERRE unpoc omàsc al mado) ¡ Vayaseasucasa. . . noesnada! 9
Leayudar èal l egaral acama. FRANÇOI S:( Cue l g ae lt e l e f onoyvahac i aè l ) No! . . . sobr et odo. . . ¡ Nomeayude!( Gr aci asporof r ecersey. . . . ¡ Buenas PI ERRE:¡ Màsamabl e ) Noches! Nos emueva. FRANÇOI S:( Sue n ae lt e l é f ono. Sel oqui e r ea c e r c a raPI ERRE) Dèj el o. . . haycont est ador( PI ERRE:(Parándolo) Sal t ae lc o nt e s t adoral ac u ar t al l amada. Lav oz dePi e r r er e s ue n ae nl ahab i t ac i ón. Fr anç o i ss i g uec one lt e l é f onoe nl amano) t emoment ononosencont r amosencasa.Puededej arsu VOZDEPI ERRE( gr a bada ):Enes mensaj edespuésdeoi rl aseñal. i er t o.Sumensaj epodr í asermàsdi vert i do. FRANÇOI S:Esc oyyo.Tel l amopar adeci r t equenomeesper eses t anoche. . . ycr eoque VOZDECHRI STI NE :S novol ver ènuncamàs. . . Si ent ot enerquedeci r t eest odesdeuncont es t ador. . . per oqui zaseamej or Sec or t al ac o muni c a c i ón. Seq ue d anuni ns t ant ep e t r i fic a dos. Fr anç o i s asì.¡ Adi osPi erre!( r e a c c i o n a ) no. . . bi en. . . l ovoyadej ar. . . FRANÇOI S:Bue ( PI ERREnor e a c c i ona.Fr anç o i sd e j ae lt e l é f onoys e e n c a mi n aal ap ue r t ac o mos ipi s a r ah ue v os . . pe r ov ue l ve ) ¿s egur oquenoneces i t anada? No. . . t odovabi en. . ¡ Buenasnoches! PI ERRE:( Des per t ando) ( Fr a nç o i ss a l e.PI ERREh ac i e n do i nt e nt osp at é t i c ospar al e vant ar s e. Ses i e nt ayl l or às i l e nc i os ame nt e.Fr anç oi sapar e c e ) Di scúl peme. . heol vi dadol acarpet a!¡ Est oyconust edPi err e! . . ¡ Decorazón! FRANÇOI S:¡ Se c o)¡ ( Fr anç oi spar e c eq ues ev a. . . pe r ovue l ve ) Muchasgraci as!¡ Adi os! PI ERRE:( eñorBr ochant. . . sihayal gui enqueenest osmoment ospuedec ompr ender l o. . . ese FRANÇOI S:S
soyyo. ¡ SeñorPi ñón!Megus t arì aquemedej ar ant r anqui l o. PI ERRE:( Cr i s p ado) Lomi smodec ì ayocuandoel l amedej ò. . .yest uveapunt odemori rdepenayde FRANÇOI S:¡ sol edadenmiapart ament o! . . .¡ Yesoqueyonot enì al umbago! Nadi emehadej ado!Esunmensaj ei ncoher ent edeunaper sonaquepasaporunamal a PI ERRE:¡ r acha.Vol veràmañanaacasa. Puedei r se.¡ Buenasnoches! Vol veràmañana! . . esoesal goqueyot ambi èndecì a. . yyavapar adosañosque FRANÇOI S:¡ PI ERREs ear r a s t r ahac i as uhab i t ac i ò n). vol ver àmañana.( oyaacost ar.apaguealsal i r. PI ERRE:Mev ( Gr i t oded ol orypar adea r r as t r ar s e ) Segur oquenoqui er equel l ameaMaur i ce,elfisi ot er apeut a? FRANÇOI S:¿ t oyenmanosdelDoct orAr chambaud ,quedi r i geelser vi ci oder eumat ol ogì adel PI ERRE:Es Hospi t alBr ouss ai s. . . ¡ Nonecesi t oaMaur i ce! Yonosecòmodi r i geelHospi t al . . . per omi r eus t edenquees t adoest à! FRANÇOI S:¡ ¡Es t oyasìporqueus t edmehacaì doenci ma!.Nosèporque PI ERRE:( Ap un t oder e v e n t a r ) Haceunmovi mi e nt oenf al s o) Caea ls u e l o) di s cut o. . . ¡ mi er da! . . .( ¡ Ay!( Dapenaver l o.Pareceunpot r odecar r er asqueseharot ol apat aal FRANÇOI S:( Conmovi do) sal t arl aval l a.Sif uerapar al ascarr erasl amat arì an. Ac uat r opat asdenuevo. Vozapagada) ¡ VayaseseñorPi ñón! PI ERRE:( er oasust ar l o,per osil ehat ocadol amèdul aespi nal . . . . puedequedars e FRANÇOI S:Noqui par al í t i co.Maur i ce,haceal gunosaños,conoci óuncasoasì. Ll ameaAr chambaud! PI ERRE:¡ Esoyamegus t amàs !¿Cuálessunùmer o? FRANÇOI S:¡ l aagenda.Ar chambaudcon“ A”. PI ERRE:Enaquel Cogi e ndol aagenda) ¡ Ya! . . . ¡ Ya!Noi baabuscarAr chambaudenl a“H”. FRANÇOI S:( gal equemehec ai doyquemeduel emucho. PI ERRE:Dí 10
Queext r añaesl avi da!Sil edi j er aquemimuj er,cuandose FRANÇOI S:( Hoj ea ndol aage nda)¡ f ue,t ambi ènmedej òunmensaj eenelcont es t ador. t àobl i gadoadar meconver saci òn,SeñorPi gnon,neces i t ounmèdi coynadamàs. PI ERRE:Noes No,l edecì aqueesext r añoporquel amì a FRANÇOI S:( Busc andoe nl aage nda.Tar damucho) sòl omedej òl ami t addelmensaj e,debi òdehabl arant esdequet er mi nar al aseñal,oyoquesè porque… ¡ Demel aagenda! PI ERRE:( All ì mi t e ) ¡ No. . . no. . . !¡ yaes t à!¡ l ot engo!“ ARCHAMBAUD”Per o. . . haymuchos FRANÇOI S: números. . hospi t al . . cl ì ni ca. . . Noest àeldeldomi ci l i o? PI ERRE:¿ Ah. . . sì !Aquìest à,domi ci l i o. . . Lasacaremosdeest a. . . nose FRANÇOI S:¡ ( Mar c ae lnùme r o) . . preocupe. . . . l asacaremos. . . ¿Sì ?Qui si er ahabl arconeldoct orAr chambaud ,l l amòde ( Alt e l e f ono) par t edePi er r eBr ochant . . . ¡ Ah! . . . per done. . . meheequi vocadodenùmer o.Hedebi dosal t ar meuna l i neadel aagenda,l al et r aest anpequeñaque. . . . . Val e,est abi en!Cuel gueydej émosl o. PI ERRE:¡ ¡ Oh. . . no!¡ Est àmuymal !. . . t i enel umbago. . . Sì,l amal di t aespal da. FRANÇOI S:( Alt e l e f ono) No. . . nosepuedemover,est àt i r adaenelsuel ocomount r apovi ej o. . . . ,espat et i co. . . Per oconqui ènhabl aahor a?¿Conqui èn coñoes t àhabl ando? PI ERRE:¿ Per done. . . ¿conqui ènhabl o?. . . . ¡ Ah!,deacuer do,ent oncesl opuede FRANÇOI S:( Alt e l e f ono) saber.¡ Est àmuymaleh! . . . además. . . sumuj erl ohadej ado.Est àdest rozado. . . elcor azón. . . l os r i ñones . . . . t odo. . . Gr i t a nd o) ¡ Par edeunavez! PI ERRE:( Let engoquecol gar,es t àmuyner vi oso. . . Hasi dounpl acer,adi os. FRANÇOI S:( Alt e l e f ono) ( Cue l g ae lt e l e f onoys ev ue l ves onr i e n t ehac i aPI ERRE) .Er asuher mana. Yonot engoher manas! PI ERRE:¡ ¿Not i eneher manas?( Lehepregunt ado FRANÇOI S:( S o r p r e n d i d o ) Mi r ae x t r añadoalt e l e f ono) “¿Conqui enhabl o?. . . ymehadi cho:“Consuher mana”. AyDi osmì o!¡ Hal l amadoaMar l ene! PI ERRE:¡ Noessuher mana? FRANÇOI S:¿ No!¡ Esunachi caquemet i r abahacet i empo!. . . unal ocaes pi r i t ual i s t aqueseempeñaen PI ERRE:¡ quet enemoselmi smo“Kar ma”ymel l amas u“her mano”. Yonopodì asaber l o! . . . simedi ce. . . ”Soysuhermana. . . ”. . rec onozcaqueescomopara FRANÇOI S:¡ conf undi r se. egur oquesepr esent aràaquì.Ahor aquepi ensaqueelsi t i oest àl i br e,esal ocaeses e PI ERRE:S pl ant ar àaquì. Vaaveni r ?. . . ¿Ahor a? FRANÇOI S:¿ coquemef al t abaes t anoche. . . . ¡ Unani nf òmana! PI ERRE:Louni I mpr e s i o nad o) ¡ Ah! . . .¿Ademásesni nf òmana?¡ Uy…uy…uy…! FRANÇOI S:( val eya…! PI ERRE:Bueno…¡ Pero. . . ¿Todaví at i enerel aci onesconel l a? FRANÇOI S: ¿Cómo. . . ”rel aci ones“? PI ERRE: er odeci rsius t edengañaal aseñor aBr ochant. FRANÇOI S:Qui Porquè?. . . ¿Lemol est a? PI ERRE:¿ Ex t r añado,c o ns i nc e r i dad) ¡ Esonoes t àbi en! FRANÇOI S:( ¿Mevaadej arenpaz? PI ERRE:( Cansado) 11
i empr el ef uifielamimuj er. . . Yesoqueenelmi ni st er i onomef al t anocasi ones. . . FRANÇOI S:Yos Ll amel aot r avezi nmedi at ament eydí gal equemimuj erhavuel t o. PI ERRE:¡ ( Fr a nç o i sd uda ) ¡ Vamos! . . . ¡ Depr i sa!ovendr à… 40. 74. 35. 29 Cog ee lt e l è f ono)4 0. 74. 35. 29. . . ,yl edi goquesumuj erhavuel t o. FRANÇOI S:( oes. PI ERRE:Es nasnochesseñor a. . . soyyoot r avez.Lel l amopar adeci r l equel aseñor aBr ochant FRANÇOI S:Bue havuel t o.Sì . . . sì . . . . haceunmoment o.Sì . . . el l aest abi en. . . . Sì . . . Pi erretambi èn. . . . . ¡ Todoelmundoest à bi en! . . . ¿Què?. . . Sì . . . sì . . . t odaví al eduel el aespal da,per oahor asel ot omaconbuenhumor. ¡ Bi en. . . Adi os! PI ERRE: No. . . yor eal ment enosoyami godelseñorBr ochant . . . l oheconoci do FRANÇOI S:( Alt e l é f ono) por quet i enemuchoi nt er esenmi smaquet as. . . Sì . . . r epr oduzcoconcer i l l asgr andesobr asmaest r as del aI ngeni erì a,elpuent edeTancarvi l l e. . . LaTorr eEi ffel . . . ElGol denGat edeSanFr anci sco. . . Perosiael l al edai gual ! PI ERRE:¡ ¡ Esel l al aquemehapr egunt ado! FRANÇOI S:( Mur mur aaPI ERRE) ¿Què? PI ERRE: Nol edal omi smo! . . . ¡ Est àmuyi nt eres ada!¿Quèsecr eì a. . . ques òl oaust edl egust an FRANÇOI S:¡ l asmaquet as? Cor t eya! PI ERRE: ( Enf adado)¡ scúl pemeper ot engoquedej ar l e. . mees t al l amando. . es t àmuymalynoqui er o FRANÇOI S:Di dej ar l asòl oenelest adoenqueseencuent r a. Ahhhhhh! PI ERRE:( Agobi ado)¡ Alt e l é f ono)¿ Cómo?. . Sì,cl aro. . . sumuj erhavuel t o. . . No. . . .sidi goquenoqui ero FRANÇOI S:( dej arl osol oespor quehavuel t oasal i r . . . . No. . . nosehavuel t oai r . . . havuel t oasal i runsegundo a. . . a. . . s ac arl abas ur a. Per oquedi ce? PI ERRE:( Màsagobi ado)¿ Cómo?. . . . Ar i es. . . . Ar i esascendent egémi ni s. FRANÇOI S:( Alt e l é f ono)¿ Qui er eacabarya? PI ERRE:¿ Quél osAr i esnosonment i r osos?. . Per osinomi ent o,l easegur o FRANÇOI S:( Alt e l é f ono)¿ . . . ( Pi e r r ec o gee lc a bl ede lt e l é f onoyt i r ai nt e n t a ndoqui t ár s e l odel asmanosaFr anç o i s, ques e Per done. .per omeest àt i r andodelcabl edelt el éf ono,yenes t ascondi ci onesesi mposi bl e r e s i s t e) . ( Cue l g ae lt e l é f onoys evue l vehac i aPi e r r e ) segui rl aconversaci ón. . .¿Oi ga?. . . . ¿oi ga?. ¡ Ha
col gado! . . . Hadi cho:“¡ Voyparaal l à! ”. . .yhacol gado. ¡ Geni al ! PI ERRE: i ent o,nopensabaquees t uvi er at anmaldel acabeza. FRANÇOI S:Los Enf adada) Uni cament el epedíquel edi j er aquemimuj erhabì avuel t o.¡ Noer at an PI ERRE:( compl i cado!¡ Di osmì o!( Fr anç o i sl ami r as o r p r e n di dopo rs uv i ol e n c i a.PI ERREs edac u e n t ay s i g uemàst r anq ui l a) Per dóneme. . . escul pamì a.Us t edhahechol oquehapodi doyyosel o agradezc o. Qui er equel avuel vaal l amar ? FRANÇOI S:¿ No. . . no. . nihabl ar!Ayúdemes ol ament eal l egaralsof a,demeelt el éf onoydéj eme PI ERRE:¡ ar r egl ármel asamisol o. Leayuda) . . . ( Par anun Deac uer doseñorBr ochant !( Esoes. . . muybi en. . . despaci t o. . . asì FRANÇOI S:¡ Sumuj ersabel odeMar l ene? mome nt o)¿ PI ERRE:No onces. . . ¿nosehabr ài doporesono? FRANÇOI S:Ent 12
PI ERRE:No( S evue l veapon e re nmar c h a. Pe r ov ue l v eap ar ar ) ehayai doac asades umadr e. FRANÇOI S:Puedeques Si guenandando) ¡ No!( PI ERRE: Lasmuj er esvuel venconf r ecuenci aconsusmadr es FRANÇOI S: ¡Nocuandol asmadr eses t ànmuer t ashacedi ezaños! PI ERRE:( Sep ar a n) ( S i g u e n ) Oh. . per dóneme!Nol osabì a. Losi ent o. . l amì at ambi ènf al l eci ó. . . ¿Yl asuya? FRANÇOI S:¡ ¿Podr í adej armet r anqui l aunsegundo?,bas t ant et engoconcami nar. PI ERRE: upuest o. . . per done. FRANÇOI S:Pors ( Ll e g a nals o f ayl aayudaas e nt ar s e ) Graci as! . . . elt el éf onoporf avor. PI ERRE:¡ eeus t edqueel l at ambi ènsepuedehaberi doconunami gosuyo? FRANÇOI S:¿Cr Nosehai doconnadi e! PI ERRE:¡ Lami at ampocosef ueconnadi e. . . porqueJ eanFRANÇOI S:( Cone lt e l é f onope r os i ndar s e l o)
Pat r i ceBenj amí nonadi eesl omi smo.Per oalfinyalcabosef ueconèl Sei mpac i e n t a)¡ Fr anç oi ss el oda.Pi e r r e Demeeset el éf ono!. . quesemevaai resl oca( PI ERRE:( Est àcomuni cando.( mar c aunnu me r o . . e s c u c h au ni ns t a nt eyc u e l g a ) Se ñ al ae lme d i c a me n t oq uel e ¿Mepuedepasaraquelt ubodepas t i l l as? de j oAr c hambaud) ¿Yunvas odeagua? FRANÇOI S: ( Vaab us c ar l as ) porf avor.( PI ERRE:Sì, Me t el apas t i l l ae nl aboc a ) ( Led ae lt u boyv aa coes aspast i l l as.Tengacui dadopor ques onmuyf uer t es. FRANÇOI S:Conoz Unavezes t uveapunt odet omar meunt uboent er o.Hacì at r essemanasques e pore lvas odeagua) habì ai do. . . l oquemesal vòf ueel“puent edel osi nval i dos”.Est abat anenf r ascadoquenopodì a ( PI ERRE. . har t al es e ñ al ae lag ua. Fr anç o i sl l e n ae lvas oys el oda) abandonarsucons t r ucc i ón. Per ol osuyoesdi f er ent e. . . siest àsegur adequenosehai doconot r amuj er,nohaypr obl ema. ¿Si guec omuni cando? ( PI ERREvue l veamar c arycue l gae nf adada) ( Sue n ae lt e l é f onoe ns u s ì,debeest arbuscandoaal gui enques equedeconsusper r os. PI ERRE:S ¡ Mi er da! r odi l l as . . s es obr e s al t ayvue l c ae lvas o) ( Bus c aal g oc o nques e c ar l a) gua. . nopasanada. FRANÇOI S:Esa ¿Sì ?. . . ¡ Ah. . . erest ù!.Hei nt ent adol l amart eyest abas PI ERRE:( Alt e l é f ono) comuni cando. . . No. . . esc uchaMar l ene. . . not epr eocupesporl osper r os. . . es t anochenoest oyen condi ci onesdever t e. . . . por quees t oycansadoysobr et odopor queChr i s t i nevol veràdeunmoment o aot ro. . . ¿Què?. . . ¿Lebl anc?. . . ¿Quét i enequeverLebl ancen. . . . ?. . .¡ Desdel uegoqueno! . . . esahi st ori a conLebl anct er mi nòhacet i empo. . . ael l al edal omi smo. Bueno. . . pi ensal oquequi er as, ( Màss e c o) per ot edi goquemimuj ernosehai doconnadi eypr efier oquet equedesent ucas aes t anoche. ? . . . ( Vue l veac ol g arf ur i os o) ¿Est àcl aro?. . . ¿Oye ¡ Sòl oescuchal oquel econvi ene! . . . ¡ Est àl oca! ( Fr an ç oi sq uea ùne s t às e c a ndo,c o me n t adi s i mu l a dame n t e ). El l at ambi ènpi ensaquehayot r aper sona? FRANÇOI S:¿ ¿Còmo? PI ERRE: . . nada. . hees cuchadosi nquer er . . ymehaparec i do. . FRANÇOI S:No. ¡ Bobadas!. . . ¡ Bueno. . . . yaest àseco! PI ERRE:( I nt e r r u mpi é n dol o) r aereot rovaso.( ¿Esami gosuya? FRANÇOI S:Let Loc o g e ) ( Fr anç o i ss epones e r i o. Led a r donequeseagroser o,per oesoaus t ednol ei nt er esa. PI ERRE:Pe Nol ot omea e lv as odea g ua,c o g es uc a r pe t ays ev ahac i al apue r t a.Pi e r r ea l g oave r g onz ado) malseñorPi ñón,noest oydebuenhumor. Fr ì o) ¡ Quepas ebuenanocheseñorBrochant. FRANÇOI S:( 13
ronosevayaasì. . ¡ porDi os! PI ERRE:Pe ol opensabaquemehabì aabi er t oaus t edl osufici ent ec omopar aquec onfieun FRANÇOI S:Yos pocomàsenmì. ¡ Pero. . . siconfioenust ed! PI ERRE: di oquel ec ont ar amivi dayonol er es pondì:“Esonoesasunt osuyo” FRANÇOI S:Cuandomepi Lebl ancer aami gomì o.Es t amosenf adadosdes dehacedosaños. . es oest odo. PI ERRE:(Pausa) ¿Cont ent o? ¿Porquès eenf adar on?¿ Andabadet r ásdes umuj er ? FRANÇOI S:( Vol vi e ndo. . . c ur i os o) ( Fr anç o i sl ami r ape r pl e j o) odol ocont r ari o.Yosel aqui t èael. Èlvi vì aconChr i st i ney PI ERRE:T el l al odej òpormì.( Set omadosp as t i l l as ) Us t edl equi t òasumuj er ?¡ Eshor r or oso!¡ Todasl asper sonasquehacenwi ndsur fl es FRANÇOI S:¿ qui t anl asparej asasusami gos! ¡ Yonohagowi ndsur f ! PI ERRE:( Es t al l ando) Còmo?Pero. . . . ant esmedi j oque. . . . FRANÇOI S:¿ Re c t i fic a ndo) ( Re c t i fic a ndo ¡ Nohagol osufici ent ecomopar aqui t ar l el amuj erami s. . . . PI ERRE:( Pero. . . . ¿quèest oydi ci endoDi osmi o? denuevo) Aver . . . !¡ Aver . . . !…quenoacabodeent ender l o. Sumuj erer al amuj erdelseñor FRANÇOI S:¡ Lebl anc. . . queerasumej orami go. . . umuj erno. . . sunovi a.Esc r i bi er onunanovel aj unt osyvi ni er onaenseñármel a. PI ERRE:S ¿Y. . . ? FRANÇOI S: uedèc onl osdos.ConChr i st i neyconl anovel a. PI ERRE:Meq ¿Per oporquèhi zounacosaas ì ? FRANÇOI S:( E x t r a ñ a d o ) Porquè?. . . ¡ Por queelmegus t aba!¿Us t ednuncahadeseadoal amuj erdeot r o? PI ERRE:¿ perequel opi ense. . . FRANÇOI S:Es No!Dèj el o. . .( Segur oquenohavuel t oconl ebl anc. . . noesposi bl e. . . PI ERRE:¡ Vol vi e n doalt e ma ) Si nembar goyoaùnpi ensoquel amì avaavol ver. . . FRANÇOI S:( Tr i s t e ) osel odeseopero. . . ¡ No! . . .Lebl ancesbuent i po,peroel l anuncaest uvoreal ment e PI ERRE:Yy enamoradodeèl.Noest abaasual t ur a. Porquènol ol l amaport el èf ono? FRANÇOI S:¿ Aqui èn? PI ERRE:¿ bl anc. . . paraes t arsegur o. FRANÇOI S:ALe Geni al !.Hacedosañosquenonoshabl amosyahoral al l amoyl edi go:“¿Havuel t o PI ERRE:¡ cont i gol amuj erquet er obè?” Sì . . . esverdad.( ¿Ysil ol l amar ayo? FRANÇOI S:( Admi t i éndol o) Re flexi ona) Mo l e s t o ) ¡ oh. . . no! PI ERRE:( Porquè? FRANÇOI S:¿ Puespor queno! PI ERRE:¡ al l amoyl edi go:“Buenasnoches,soyunvi ej oami godel aseñor aBr ochant, FRANÇOI S:Yol us t edsabedòndepodr í aencont r ar l a? . . . yvaysel ocree. PI ERRE:Sì ol oqui er oayudar l e. FRANÇOI S:Yos ohai nt ent adodosveces,pr i mer omar candounnumer oequi vocadoyl uego PI ERRE:Yal pr ovocandoenmicas aunahi st er i aquenol ogr ocont r ol ar. ¡ Deacuer do!Noi nsi s t o.Buenasnochess eñorBr ochant FRANÇOI S:( Of e n di do) ( Re c oget odoy v ahac i al apue r t a.Pi e r r el os i g uec o nl ami r adaat or me n t ada) 14
ñón PI ERRE:SeñorPi ¿Sì ? FRANÇOI S:( Sep ar a) Dudaunpoc o) ¿Siyol edi goconpr eci si ònl oquet i enequedeci r,cr eequepodr a PI ERRE:( hacerlo? A vecest engol ai mpr es i óndequemet omaporuni mbeci l. FRANÇOI S:(Pausa) ( Vue l veh ac i ae l c onmuc hoani mo) ¡ Porsupues t oquepuedo!¿Quèdebodeci r ? í aser vi rnosl anovel aqueescr i bi eronj unt os. PI ERRE:Podr ¿Sì ? FRANÇOI S: àmel ayl edi cequeus t edespr oduct ordeci ne. PI ERRE:Ll FRANÇOI S:Sì. t edhal eì dol anovel ayqui er ecompr ar l el osder echospar aelci ne. PI ERRE:Us FRANÇOI S:Sì. uandoacabel aconver saci ónl epregunt adondepuedeencont r aras ucol aboradora. PI ERRE:Yc Quècol abor adora? FRANÇOI S:¿ ¡ Mimuj er ! ¡ Lehedi choqueesc r i bi òunanovel aconel l a! PI ERRE:( Cr i s p ada) Ah. . . s i . . . esver dad! . . . val e. . . . val e. . . . per done. FRANÇOI S:¡ ¡ Nof unci onar à! PI ERRE:( Dudando) Ques ì !.Queyahecompr endi do.¡ Noesf áci l ! . . . per oyahecompr endi do. FRANÇOI S:¡ Què. . ?¿Quénoesf áci l ?Esf aci l í si mo. . . ust edespr oduct or . . . ¿deacuerdo? PI ERRE:¿ uer do FRANÇOI S:Deac eneunapr oduct or aenPar i s. No,enPari sno,queconoceat odoel ( Re c t i fic a ) PI ERRE:Ti mundo. . Def uer a. . . unpr oduct orext r anj er o. ¿Amer i cano? FRANÇOI S:( Ex al t ado) ¡ No!. . . . ¡ Peromi r aqueest ont o! PI ERRE:( E x p l o t a n d o ) ¿Còmo? FRANÇOI S: . . nada. . . perdone. . . ¡ Bel ga! . . . esust edunproduct orBel ga. . . ¿val e? PI ERRE:No. PorquèdeBel ga? FRANÇOI S:¿ quesì . . . por quebel gaest àmuybi en.Esunpr oduct orbel gaquehal eì do“Elcabal l i t o PI ERRE:Por delt ovi vo”,queeselt ì t ul odel anovel a,yqui er ecompr arl osder echospar aelci ne.¿Deacuer do? Esunbuenl i br o? FRANÇOI S:¿ o. . . . .¿Quèmàsdà? PI ERRE:Muymal Hayal goquef al l a! FRANÇOI S:¡ Elquè? PI ERRE:¿ iell i br oesmal o. . . ¿porquèvoyacompr arl osder echos? FRANÇOI S:S SeñorPi ñón. . . PI ERRE:(Pausa) ¿Sì ? FRANÇOI S: t ednoespr oduct or,¿ver dad? PI ERRE:Us FRANÇOI S:No gat ampoco PI ERRE:Nibel FRANÇOI S:No l amar l opar acompr ar l el osder echosdell i br o,si nopar ai nt ent arsaberdònde PI ERRE:Novaal es t àmimuj er. Re fl e x i o nayl ue g os o nr i ec onmal i c i a) Ret orci do. . . muyret orci do. . . peroi nt el i gent e. . . FRANÇOI S:( ¿Cuálessunùmer o? l47. 45. . .( Mar car èyomi smo(descuelga) Sel l amaJ ust oLebl anc. PI ERRE:Ese Re c apac i t a) 15
us t o…J ust oLebl anc. . ..¿Noser àBr et òn? FRANÇOI S:J el oruegoconcent r ese PI ERRE:S . . . perdón. FRANÇOI S:Sì Ynoseol vi dealt er mi narl aconvers aci óndepr egunt ar l edòndepodr í a PI ERRE:( Mar c a) encont r araChr i st i ne…. Chr i st i neLeGui r r ec,queessuapel l i dodesol t er a.Yasuena. . . . voya conect arelal t avoz( Pu l s aunb ot ònyl ed ae la par a t oaFr an ç oi s ) Habl oconacent obel ga? FRANÇOI S:¿ PI ERRE:No ¿Di ga? VOZDELEBLANC: ¿Oi gapodr í ahabl arconJ us t oLebl anc? FRANÇOI S:( Conunace nt obe l gape nos o) VOZDELEBLANC:Soyyo. hesseñorLebl anc.Lehabl aGeor geVanBr ueghel.Per donequel e FRANÇOI S:Buenasnoc mol es t et ant ar de,per osoypr oduct or¿ sabe?,vengodeBel gi cayest oymuyi nt er esadoensu novel a. . . sunovel a. . . ElCabal l i t odelTi ovi o PI ERRE:( S o p l a n d o l e ) bal l i t odelt i ovi o,ymegus t arì anegoci arl acompr adel osder echospar aelci ne. FRANÇOI S:ElCa Esunabr oma? VOZDELEBLANC:¿ . enabsol ut o. . . ¿porquè? FRANÇOI S:No. ¿Et i enne? VOZDELEBLANC: ¿Per dón? FRANÇOI S: j at edet ont erí asEt i enne,t eheconoci do. VOZDELEBLANC:Dé ( Fr a nç o i smi r ade s c o nc e r t a doa Pi e r r eq uel ei ndi c aquec o nt i nue) eequi vocas eñor aLebl anc,nosoyEt i enne,soypr oduct oryacabodel l egarde FRANÇOI S:S
Brusel as. Dequèpr oduct ora? VOZDELEBLANC:¿ ¿Per dón? FRANÇOI S: . . ¿cuálessupr oduct or a?( VOZDELEBLANC:Sì Fr a nç o i smi r aden ue v ode s c o nc e r t ad oaPi e r r e) Dudas. I mpr ovi s ando) Le v ant ae lpul g are ndi r e c c i ónaPi e r r e ) Pai sesBaj osFi l ms( FRANÇOI S:( Pai sesBaj osFi l ms? VOZDELEBLANC:¿ ì . . . esunanuevapr oduct or a. . . per oconmuchasganasdet r abaj ar. FRANÇOI S:S Yes t àus t edi nt er es adoenminovel a? VOZDELEBLANC:¿ nt er esado,sì. FRANÇOI S:Muyi Paraelci neoparal at el evi si ón? VOZDELEBLANC:¿ Paraelci nenat ur al ment e. . . . . noparal apequeñacl araboya! FRANÇOI S:¡ ( Gust ándos e ) vi soquemegus t ar ì ahaceryomi mal aadapt aci ón. VOZDELEBLANC:Lea obl ema.Loquedebes aberesquenosomosunagr anpr oduct ora,nues t r os FRANÇOI S:Noespr medi ossonl i mi t ados,per osiust ednoesmuyambi ci oso. . . r egl ar emoses et emamàsadel ant e.Cuandopodr ì amosver nos VOZDELEBLANC:Ar s eñor . . s eñor . . . nBr ueghel.Lal l amar èmañanaasucas apar aconcer t arunaent r evi s t a. FRANÇOI S:Va uer do,¡ has t amañana! VOZDELEBLANC:Deac Cue l g ae lt e l é f onoys evue l vet r i unf alhac i aPi e r r e ) Has t amañanas eñorLebl anc!( FRANÇOI S:¡ ¡ Yaest à! . . ¡ Tenemosl osder echos! . . . ¡ Yabuenpr eci osegur ament e!¡ Haf unci onado! ¿Ymimuj er ? PI ERRE:( I n c r é d u l a ) ¿Què? FRANÇOI S: 16
Haol vi dadoamimuj er !¡ Hahec hoelpayas odur ant eci ncomi nut osysehaol vi dadode PI ERRE:¡ mimuj er ! ¡ Yamet ìl apat aot r avez! FRANÇOI S:( Gol pe á ndos el af r e n t e ) t o. . . es t osobr epasat odol oquemehabì ai magi nado. PI ERRE:Es . . . . hemeti dol apat ahast al arodi l l a. FRANÇOI S:Sì oronado PI ERRE:Sehac ¿Lovuel voal l amar ? FRANÇOI S:( Lequi t ae lt e l é f ono) Devuél vamees et el éf ono! PI ERRE:¡ go:“ A pr opósi t oseñorLebl ancr,dòndepodr í aencont r arasucol abor ador a FRANÇOI S:Ledi Chri st i neLeGui rr ec”,esf áci l. Devuél vamees et el éf ono! PI ERRE:¡ Esunapena¡Podr í amoses t arsegur os. FRANÇOI S:¡ ¿Nol edi r ànadamàsque:“ A pr opósi t o PI ERRE:( De s pue sdemi r ar l ouni ns t ant e,pr e o c u pada) heol vi dadopr egunt ar l edòndepodr í aencont r arasucol abor adorChr i s t i neLeGui r r ec” abr amàs.( FRANÇOI S:Niunapal PI ERREdudape r omar c ayponeal t avoz) ¿Di ga? VOZDELEBLANC: r donequel emol es t edenuevoseñorLebl anc,soyelseñorVanBr ueghel . .. FRANÇOI S:Pe I nt e r r u mpi é n dol o) Per done,per ot engoamir epr esent ant eenl aot r al i nea, VOZDELEBLANC:( l el l amoenunmi nut o,¿c ualessunùmer o?. 5.90.56.03. FRANÇOI S: ( Mi r and oe ln ùme r od e lt e l é f o no)4 ¡ Oh. . . no!¡ Di osmì o!( De s c ompue s t a) Co r t al ac o mu ni c a c i ó n) PI ERRE:( ¿Oi ga?. . . ¿Oi ga?. . .( Hacol gado. FRANÇOI S:( Alt e l é f ono) API ERRE) No! . . ¡ Nohacol gado. . . !¡ Hesi doyo. . . . . ! PI ERRE:¡ ¿Còmo? FRANÇOI S: Lehadadominùmer odet el éf ono! PI ERRE:¡ ì . . . cl ar o. . mehapr egunt adodondepuedel l amar me. FRANÇOI S:S Ust ed. . . . ust ed. . . haent r enadomuchover dad. . . . PI ERRE:( I n c r é d u l a ) Deb ue n af e ) Per done. . . confies oquees t oyunpocoper di do.I nt ent ocompr ender FRANÇOI S:( pero. . . Esunf uer adeser ì e.Podr í asercampeòndel PI ERRE:( Mu e vel ac a be z ae nuns i g n oder e s pe t o) mundo. Es t às onando. FRANÇOI S:( Sue nae lt e l é f ono) Seponecont ent o! . . . ¡ Suenaelt el éf onoyseponecont ent o! PI ERRE:¡ Elc o nt e s t adors ea c t i v a. Pr i me r os e ll aquees t àl l amando. . . ¿Nocont es t amos?( FRANÇOI S:Esè oyee lme n s aj eg r ab adodePi e r r e, l ue g ol avozdeLe b l anc ) er r e. . . soyJ us t o. Mehepr egunt adodur ant eunossegundos,quèpodr í a VOZDELEBLANC:Pi
haceres epr oduct orbel gaent ucas a,per ol uegohecompr endi doques i mpl ement equer ì ass aber dòndeest àt umuj er.Sif uer aelcaso,t epedi r ì aquemel opr egunt ar asdi r ect ament eysi nacent o. Adi os. Des c ol gandor ápi dament e ) ¿J ust o? PI ERRE:( ¿Sì ? VOZDELEBLANC: Dòndees t à? PI ERRE:¿ Hacedosañosqueesper oes t emoment o,yporext r añoqueparezc a VOZDELEBLANC:(Pausa) nomeal egr aespeci al ment e. . . cr eoi ncl usoquet ecompadezco,¿s abes ? epi dot ant o. . . di mesol osiest àcont i go. PI ERRE:Not 17
l amòant espar adeci r mequet edej aba,es t abamuyaf ect ada,y VOZDELEBLANC:No.Mel muyr esent i doporcul padet ucenadees t anoche,det uf amosacenaesa. . . t ucenade. . . ¡ Nocuel gues! . . . ¡ Unsegundo!( ¿Qui er epar arel PI ERRE:( Pr e c i pi t adame n t e ) AFr an ç oi s ) Fr anç oi sl ohac e. Pi e r r ec og ee lt e l è f ono) cont est ador,porf avor ?( ¿Not edi j oadòndei ba? Pero. . . ¿adóndeapodi doi rDi osmi o?. . . Sì . . . yasèquet ut ambi ènhasvi vi do ( Ape s adumbr ado) es t o. . . per oesqueyoademást engol umbago.No. . . nobr omeo,simevi er ast erei r ì asagust o,nome ( Depr ont oe moci onado) puedomover,es t oycomopar t i doendos. . . ¿Per ocòmomepuedes pr oponeresodespuésdel oquet ehi ce?. . . Gr aci as. . . dever dad. . t el oagr adezco. . . peropr efieroest ar sol o. . . . nodeverdad. . . est oybi en. . . ¡ buenasnoches!Y. . . ot r avezgr aci as. . . yahabl aremos. . ( Ant e sde c o l g are lt e l é f onoc a mb i adei de a )¿ J ust o?. . . Not i enespor quehacer l o,perosiporcasual i dadt e vol vi eseal l amar . . . . ¡ gr aci as! . . . dever dad. . . nomemerezcounami gocomot u . . . . ( Cue l g ae lt e l é f onoy s eg i r ahac i aFr anç o i sq ueh ape r mane c i doj unt oal apue r t a). t abamur i endodever güenza. FRANÇOI S:Mees Puedeac er car mees ebl ocporf avor?( Qui er oquedej eest anot aenl apuer t a, PI ERRE:¿ Lohac e ) s eponeae s c r i bi r ) par acuandovengal ani nf òmana( .“Het omadounoscal mant es,es t oy dur mi endo,es t anochenoqui er overanadi e”( ¡ Yaest à!. . Esperoque Ponee lp ape le nl ame s a) t engal adel i cadezadedej armeenpaz. Qui er equeyol aes per e?Us t edvaasuhabi t aci ónyyohagoguar di a. FRANÇOI S:¿ . . no. . . yahahechoust edbast ant e. PI ERRE:No. èqueant es. . . conelt el éf ono. . . noest uveal aal t ur a,yl osi ent omuchoseñor FRANÇOI S:Yas Br ochant,hubi er agust adoayudar l o. aaa yudarai rhas t al acama, nol epi domàs. PI ERRE:Mev ( Sel e v ant ac o ndi fic u l t ad, Fr anc i s ol a ayuda) t oypensando. . . . ¿ysil eenseñoahacermaquet as? FRANÇOI S:Es Sede t i e nepar ar e c obr arl ar e s pi r ac i ón) ¡ No! PI ERRE:( Amif ueunadel ascosasquemàsmea yudò¿sabe? FRANÇOI S:( I ns i s t e ) ¡ No! PI ERRE: lmoment oi dóneopar aapr ender,¿s edacuent a?. . Es t aus t edi ncapaci t adoy FRANÇOI S:Ese
abandonadoalmi smot i empo. ¡ Hedi choqueno!¡ Noqui er ohacermaquet as!¿es t àcl aro,j oder ?¡ No PI ERRE:( Sub i e n doe lt ono) Sev aporunl adode le s c e nar i o) quiero!( ¡ BuenasnochesseñorPi ñón! Ll àmemeFr ançoi s. . . esmàsf áci l. . . ¿Us t ednot i enei nconveni ent eenqueyol al l ame FRANÇOI S: Pi er r e . . . ?¿ No. . . . Pi er r e ?( Cog es uc ar p e t a,dudauni ns t ant eyl ue g os o nr i e n t es a c al asf ot osyl as di s p e r s a,yhab l andoe ndi r e c c i ónal ahabi t ac i ón) Ledej ol asf ot os. . . . t engocopi as. . . Asìsiseaburr e mañanaporl amañana. . . . . BuenasnochesPi er r e . . . . ( Es p e r aunar e s pue s t ape r oc a mb i adei de a )Me ol vi dabal anot apar aMar l ene.( Vahac i al ame s a,e n t r aChr i s t i ne ) S o r p r e n d i d a ) Ll amando) ¿Qui ènesust ed?. .( Pi er re. . . . . . . CHRI STI NE:( ¡ Chssss sss. . . !¡ Noent re! . . ¡ Est àdurmi endo! FRANÇOI S: ( Av anz aha c i ae l l a) ¿Per dón? CHRI STI NE: ( Conve r güenza) yyoelquehabl òconust edport el éf onoant es. . . . Sìhombre. . . .el FRANÇOI S:So Ar i esas cendent egémi ni s. ¿Còmo? CHRI STI NE: ì.Qui sel l amarasumèdi coyl al l amèaus t edequi vocadament e.Pi er r emeexpl i co FRANÇOI S:S despuésqueus t eder asu. . . . suamor ci t o,vaya. Suamorc i t o? CHRI STI NE:¿ 18
ì,di sc úl pemesimeenr ol l èmuchoport el éf onopor que,endefini t i va,l asi t uaci ón FRANÇOI S:S esbast ant ef áci l.Sumuj erl ohadej ado,peroèlest àmuybi en. . . . ,est àf el i z. . . . duerme. . . ynoqui ere quel omol est en.¿Est àcl aro? Muycl aro. . . . sì.¡ Voyadeci r l eaust eddoscosas! CHRI STI NE:( He l ada) r l ene. . . . . ¿Puedol l amar l eMar l ene? FRANÇOI S:Ma ì,desdel uego. CHRI STI NE:S emuchot i empoquec onozcoaPi er r e,per ocr eoquel ocompr endobast ant e FRANÇOI S:Nohac bi en,ymegus t ar ì adar l eaus t edunconsej odeami go. cucho CHRI STI NE:Lees Ani mándol e ) ¡ Tengapaci enci a!Sumuj ers ehai do,nosepr eci pi t eensuconqui st a. FRANÇOI S:( Si gasi endol aamant es ensualydi vert i doquei magi no.Si gasi endol amuj erdechampagney l i guer os.¿Compr endel oquequi er odeci r ?,Cont i nuevi éndol ot r esocuat r ovecesporsemana, comoant es,di st r ái gal o. . . yesperes ut ur no.Tardeot empr anol l egarà. Lehadi choèlquemeveì at r esocuat r ovecesporsemana? CHRI STI NE:¿ Ga l a nt e ) Medi j oquel overì at odosl osdì assipudi era. . . . . FRANÇOI S:( Cr eoquet i eneus t edr azón. . . esmej orquenol odespi er t e. CHRI STI NE:(Pausa) Muybi en,Mar l ene!Vayas easucasayyaver acomomuypr ont ol l amar àas upuer t a FRANÇOI S:¡ conunabot el l adechampagneenl amano. Esus t edqui endebì acenarconèles t anoche? CHRI STI NE:¿ ¿Còmol osabe?¿Lehahabl adodemì ? FRANÇOI S:( S o r p r e n d i d o ) ( Sal e . . . Fr anç oi s ì,per oaunquenomehubi er ahabl ado,l ehabr ì ar econoci doi gual. CHRI STI NE:S s ef r o t al asma nos ) Buent r abaj o!( ¿Sucedeal go?¿ No FRANÇOI S:¡ Pi e r r eapar e c ee nl apue r t avi s i b l e me n t ea t u r d i do)
consi guedormi r ? At ur di do) ¿Todaví aest àaquì. ? CHRI STI NE:( dedarl asgraci asalci el o. . . . FRANÇOI S:Pue Porquè? CHRI STI NE:¿ Hemost eni dovi si t a. FRANÇOI S:( Sonr i eor g ul l os o) ¿Qui èn? PI ERRE: Lani nf òmana! FRANÇOI S:¡ ¿ Mar l ene? PI ERRE: ceunmoment oques ef ue.Quer ì aent r arensuhabi t aci ónporl af uer za,per o FRANÇOI S:Ha t i eneust edsuert edeconoceraunseñorques el l amaFr ançoi sPi ñónyquel ehadi cho: ( g e s t i c u l a )
¡ Nosepuedepas ar ! ¿Haconsegui doecharaMar l ene? PI ERRE:( I n c r é d u l o ) ì.Ysi nquer erpr esumi rdeel l o,cr eoquees t avezespar asi empr e.Heal t er nado FRANÇOI S:S dul zur ayfir mezaycuandosehadadocuent ayaest abaenl acal l e uel el ar gar seasìcomoasì. PI ERRE:Nos oquel aheencont r adomuchomenosal t er adodel oqueust eddecì a.Has t a FRANÇOI S:Confies mehapar eci dof r ì a. Mar l enef r ì a? PI ERRE:¿ . . . bueno. . . masquef r ì a. . . r eservada.Meesper abal opeor.¿Cómol aconoci ó? FRANÇOI S:Sì l i quèunl i bros uyo. PI ERRE:Pub Ah!Tambi enescr i be. FRANÇOI S:¡ 19
oserì amuchodeci r.Unl i br oespi r i t ual i st asobr eunodesusvi aj esal aI ndi a.Lo PI ERRE:Es publ i quèenunademi sc ol ecci onesmásfloj as. ( Sedi r i g ealbar, l oqueal e g r aaFr anç oi s ) Es t àcami nandosol o?¡ Yaes t àmuchomej or! FRANÇOI S:¿ Ses i r v eag ua, pe n s at i vo) o.( Aùnnopuedocr eerquel ohayapues t oenl acal l e PI ERRE:Unpoc t anf áci l ment e.( ¿Yahoraqui ènser à? Ll amanal apue r t a. Semi r an) Ex c i t ado) Vaaa br i ryvue l vec onLe b l anc ¡ Dej e. . . dej e. . . yavoyyo!( )Eselseñor FRANÇOI S:( LEBLANC .( Ent r ays o nr ì e ) doi gual LEBLANC:Heveni Conmovi do)¡ ( Sea br az an ) Er esunasc oporsert anamabl e! PI ERRE:( í adej art esol o. LEBLANC: Medol Noest àsol o!( Fr ançoi sPi gnon. FRANÇOI S:¡ Sep r e s e nt a) Ledal amano) APi e r r e ) Encant ado( ¿Eselpr oduct orbel ga? LEBLANC:( ì,yyasei ba.Adi osseñorPi gnon. PI ERRE:S l ames eñorPi gnon. . . megus t ar ì aquemel l amar aFr ançoi s. FRANÇOI S:Nomel cuer do,¡ adi osFrançoi s! PI ERRE:Dea Adi osPi err e!( FRANÇOI S:¡ Vae nbus c ades uc a r pe t ayl ei ndi c aaPi e r r el asf ot osq ued e j òs o br e Ledej oal gunasf ot os. . . porsimañanat i enet i empodeechar l esunoj o. l ame s a) e. . . per ol aspuedeguar dar,t emonot enerl acabezapar aes oenes t emoment o PI ERRE:Muyamabl . Re c o g es u sf ot os ) ¡ Bi en!( FRANÇOI S: ¿Yt ùest àsbi en? PI ERRE:( ALe bl oanc) Yomi smol asc ons t r uyoconcer i l l as. FRANÇOI S:( Mos t r and ol asf ot osaLe b l a nc ) SeñorPi gnon. . ,Lebl ancnohaveni dohast aaquípar ahabl ardesus PI ERRE:( I nt e r r u mpi é n dol o)
maquet as. ¡ Ah. . . bueno. . . val e!Deacuerdo,¡ di scul pen!( Met el asf ot osenl acarpet a. FRANÇOI S:( Do l i d o) PI er r eaLebl anc) ¿Quèhasi dodet i,di me? PI ERRE:( Ani mos o) no. . . si goescr i bi endo. . . esl oùni coquesèhacer,yasabes. LEBLANC:Bue Sobr equees t asescr i bi endoahorami smo? PI ERRE:¿ t oyempezandounanovel ahi st òri ca. . . per onoheveni doaquìpar ahabl ardemi s LEBLANC: Es obr as.Mehavuel t ohal l amar. y? PI ERRE:( T e n s o )¿ emoquehai doac as adeMeneaux LEBLANC:Met ¿Què? PI ERRE: abes. . .PascalMeneaux,elpubl i ci s t a,segur oquees t àconel l aahor ami smo. LEBLANC:Yas ¿No? PI ERRE:( Hor r or i z ad o) onami gosdel auni vers i dad.Medi j oquel ehabì ai nvi t adoat omarunacopa.I nt ent è LEBLANC:S Fr anç o i se s c u c haat e n t omi e n t r asr e c og el e n t a me n t e. Pi e r r es eg i r ahac i aè l ) di suadi r l opero. . .( Todavì anohat er mi nadocones o? PI ERRE:¿ Sì . . . no. . . . l asest oycol ocandoporor dencronol ògi co,l aspri merasalpri nci pi o. . . FRANÇOI S: I n t e r r u mpi e n do) ¡ Or denel asensucasa!,porf avor . . . PI ERRE:( uer do FRANÇOI S: ( S e c o )Deac r oporquèMeneaux. . . conl af amadegol f oquet i ene. . . PI ERRE:( ALEBLANC)Pe Fr anç o i sa pr u e b ac o nl ac a b e z a) zal ohael egi dopores o.( Tequi ereprovocar . . . ya LEBLANC:Qui sabes. 20
l i geaundonJ uandemi er da.¿Es t àl ocaoquè? PI ERRE:Ye ¿Yl amì aent onces. . . ?¡ Yavel oqueel i gi o. . . . ! FRANÇOI S:( Ce r r andol ac ar p e t a) Es t al l ando) ¡ Yus t edvaadej ar nosenpazdeunavez! PI ERRE:( ¡ Buenasnochess eñorBr ochant !( FRANÇOI S:( He l ado) Vahac i al apue r t a) Dòndevi vees ecer do? PI ERRE:¿ èquet i eneunapar t ament oenPar i s,enal gunapart e.Per osabeDi oscualesl a LEBLANC:S di recci òn. eñorLebl anc. FRANÇOI S:Buenasnochess Buenasnoches !( LEBLANC:¡ AFr a nc o i s ). ¡ BuenasnochesseñorBrochant ! FRANÇOI S: ( Cas if ue r a) Buenasnoches!( Tenemosqueent er arnosdel adi r ecci òn. PI ERRE:( Gr i t an do)¡ ALe bl anc) ¿Hasi doi nspecci onadafiscal ment eelseñorMeneaux? FRANÇOI S: ( Di s c r e t ame n t e ) ¿Què? PI ERRE: Siset r at adePascalMeneaux,elpubl i ci st a,sèquehasi docont r ol ada,hevi st osu FRANÇOI S: decl arac i ònenelmi ni s t er i o.FueCheval,unami gomì ol aquel ehi zol ai nspecci òn,y ef ect i vament et i eneunapart ament oenPari s.Nosès iDi oss abr àl adi r ecci òn,peronosot r oss ì. ¡ Buenasnoches¡( Sal e. Pi e r r es eg i r ahac i aLe b l ancc omol oc o ) Le b l ancs a l ealpas i l l oyvue l vec o nFr anç o i s ) Quenoescape. . . j oder!( PI ERRE:¡ ¿Menecesi t a,Pi err e? FRANÇOI S: erdones eñorPi gnon.Ant eses t abaunpoconer vi oso. PI ERRE:P ¡ Fr ançoi s. . . l l àmemeFrançoi s! FRANÇOI S: Per dònFr ançoi s! PI ERRE:¡ Tengoquedeci rquemehaher i do,l edej omi sf ot osymel ast i r aal acar a,mel as FRANÇOI S: ar r egl opar ades hacer medel ani nf òmanaynomel oagr adece.Compr endoquees t èust edner vi oso per o. . . . Ti eneust edr azòn!Lepi doper dòn.Si ent eseyrel aj ese. . . ¿Qui ereal godebeber? PI ERRE:¡ ( Ses i e nt a)No, Ab r es uc a r pe t ays a c al asf ot os. Pi e r r es et e mel ope o r)No gr aci as.( FRANÇOI S: espar aenseñar sel as,si nopar aor denar l as.Nol emol es t arèmàscones t o, not ema. ¡ Per oporf avorquer i doFrançoi s. . . sius t ednomemol est aenabsol ut o¡ PI ERRE:( F al s a me n t e ) ( A Leblanc )Fr ançoi shaceunasconst r ucci onesgeni al esconcer i l l as. Enser i o? LEBLANC:¿ Enseñel eelpuent eNuevo,Fr ançoi s¡ PI ERRE:¡ eNuevonol ohehecho. FRANÇOI S:Elpuent Unpoc of ue r ad es ì ) ALe bl anc ) ¡ Enseñel eunpuent ecual qui er a¡( Yaveras. . . espreci oso. PI ERRE:( t eeselpr i mero.Tr esci ent ascuarent ayt res FRANÇOI S: ( Ac e r c àndol eunaf ot oaLEBLANC)Es cer i l l as.Comopuedever . . . muyr udi ment ari o. F al s a me n t e ) Per opr omet edor. LEBLANC:( ¡ Yaveral ossi gui ent es! FRANÇOI S: Fr ançoi s. . . ¿Qui zàpodr ì aconsegui r nosl adi r ecci òndeeseapart ament o? PI ERRE:( Conc ui dado) mi r ae lr e l oj ). endr ì aquel l amaraCheval,yaes t ashor asesmej orquenol ohaga( FRANÇOI S:T Est ar àvi endoelpar t i dodef ut bol,noeselmej ormoment opar amol es t ar l o. ( Si g uec onLe b l anc ) Est aesunat or r edeper f or aci òn. APi e r r e)¿ ¡ Soberbi a!( Pi errre. . . t uhasvi st oest o? LEBLANC: Fr ançoi s. . . mimuj erpr obabl ement ees t àenl acasadelmayorobsesosexualde PI ERRE:( Ne r vi os o ) Pari s.¿Podr ì ahacerunesf uer zoyl l amaraCheval?. 21
Per oporquèhai doacasadeunobses osexual ?( FRANÇOI S:¿ Losot r oss emi r an) asuyasef ueacas adeJ eanPat r i ceBenj ami n? PI ERRE:¿Yporquèl ¡ Nol osè! FRANÇOI S: Puesyot ampoco!yahor a. . . ¿l ei mpor t arì al l amarasuami go? PI ERRE:¡ S ac ades uc a r p e t al aag e nd a) ¡ Noses it engosunùmer o FRANÇOI S:( part i cul ar . . ! . . . . Veamos. . . veamos. . . Cheval . . . Cheval . . . Ah,sì ,Cheval . . . t i eneust edsuerte. . . l o t engo. . . Tengohast aeldesuher manoLui sChevalquet r abaj aenl aenseñanza.Ti enegr aci aporque apenasl oconozco,debìpedi r l esunumer oeldì adel acomuni òndelhi j odeCheval. . . . . . Esapasi onant e! . . . perodesepri sa. . . porf avor . . . . PI ERRE:¡ consej oqueesper ealdescansodelpart i do. FRANÇOI S: ( Mi r andos ur e l oj )Lea Porquè? PI ERRE:¿ ai nt er r umpi mosenmi t addeunaj ugadas epondr àdemalhumor.Yoes per ar ì aal FRANÇOI S:Sil des canso. ¿Ycuant of al t a? PI ERRE:( Màst e nso) Pues. . . nosè.Lomej orserì averelpart i do. . . . ¿t i enet el e? FRANÇOI S: Masne r vi oso) ¡ Nopi ensoponer meaverunpar t i dodef ut bolahora! PI ERRE:( uegaelSai nt Et i ennecont r aelAuxerr e. FRANÇOI S:J Medàl omi smo!( Per done. . . hayunat el eenl acoci na. PI ERRE:¡ Màsc al mado) (Levantandose)Ene ldescansol al l amo,esl aùni caf or madeconsegui ral gode FRANÇOI S: èl . . . crèame. . ¡ Hast aahor ami smo! . . Esmuypr àct i cot enert el eenl acoci napor que. . . . ( Ent r ae nl a c o c i nays eoyee ls o ni dodeu npar t i do. Le b l ancs eg i r ahac i aPi e r r e ) e. . . ¿Noesunpocoi di ot a? LEBLANC:Oy sol ohei nvi t ado PI ERRE:Pore Nomedi gasqueeselt i poque. . . ? LEBLANC:¿ Eshor r i bl e. . . hor i bl e. . . . PI ERRE:Sì. ¿Eseli di ot adet ucena? LEBLANC:( Compr e ndi e ndo) ¡ Nopuedomàs . . Lebl anc!¡ Nopuedomàs ! Not i ene PI ERRE:( De s t r oz a do ) ( Le b l ancs ee c haar e ì r ) Els o ni dodel at e l es ee s c uc h amuyal t o) Baj ae ls o ni do) gracia( ¡ Màsbaj o!( Per dona. . . per oesquet eveoconl umbagoyt uhi st or i ade LEBLANC:( Re v ol c à ndos edel ar i s a )¡
amorenmanosdeese. . . . !¡ Oh,Di osmì o. . . Di osmì o! Ab at i do ) LLamanal apue r t a) ¡ Val eya. . . . porf avor!( ¿Qui ènser àahora? PI ERRE:( Not emuevas !( LEBLANC:¡ Vaaab r i r.Ent r aMar l e n e . . ar r oyandoaPi e r r e ) ¡ Per donaquel l eguet ant ar de!,per onoencont r abaanadi epar aquedar sec onl os MARLENE: Seg i r ahac i aLe b l anc ) per r os,l ost engoenelcoche.¿Es t asmej orpobr eci t omì o?( ¿Ydòndees t àel Ar i es,elmal vadoyment i r osoAr i es? Elmal vadoyment i r osoAr i eses t àenl acoci nayyot engoquedeci r l edos PI ERRE:( Hor r or i z ad o) Gr i t an do )¡ Apar e c eF r a nç o i s ) pal abr as . . .( Pi gnooooon. . . . . . !( Hamarc adoelAuxerr e. . eldesc ansoesdent r ode. . . ¿ Esel l a. . . . ha FRANÇOI S: ( Des c ubr eaMar l ene ) vuelto? Lospr e s e n t a ) Fr anç o i sq uea vanz ab ahac i ae l l aadar l el a Françoi sPi gnon. . . . . . ,Marl ene( PI ERRE:( manosepar aens e c o) ¿Mar l ene? FRANÇOI S: Aqui ènechòant esdec asaPi gnon? PI ERRE:¿ ¡ A Mar l ene! FRANÇOI S: Mar l eneest àaquì . . . del ant edeus t ed¡¿Aqui ènechò? PI ERRE:( El e v andoe lt ono)¡ 22
¿Nomedi gasque. . . . ?( ¡ Oh. . . Di osmì o! LEBLANC:( I n c r è d u l o ) See c haar e i r ) ¿Fueaunamuj ermorenacont r aj edechaquet agr i saqui enpusoenl acal l e? PI ERRE:( AFr a nç o i s ) De f e n di è n dos e ) Siust edmedi ce:“Elot ral ocavaadej arsecaer . . . vaadej arsecaer . . . ” FRANÇOI S:( Yovil l egaraunamuj erymedi j e. . . . :“Esel l a. . . . l amaj ara“ Dequi enhabl a? MARLENE:( APi er r e )¿ Ag u ant a ndol ar i s a ) S eme t ee nl ac o c i n ays eoy e nc a r c a j a da s ) Ahor avuel vo( LEBLANC:( ¿Quèl edi j oexact ament e? PI ERRE:( Apagado) Aqui èn? FRANÇOI S:¿ Gr i t a nd o) ¡ A mimuj er ! PI ERRE:( ¡ Pues . . . . . . . . .nada! FRANÇOI S: l avol vi òacasa. . . habl òconust eddur ant eci ncomi nut osyvol vi òasal i rcor r i endo.¿Què PI ERRE:El esl oquel edi j o? Yal edi j equepensèqueer al ahi s t er i ca,pensèqueya FRANÇOI S:( Mi r andoder eoj oaMarl e ne) habì aencont r adoaal gui enpar aquedar seconl osper r osyquel ani nf òmanavenì aaar marf ol l òn. ¿Pero. . . dequi enhabl a?( MARLENE: Le b l ancq ues al ì as evue l veame t e rde n t r o.Susr i s a ss eoye n f ue r a) r l ene. . . . sier est anamabl e,vuel veat ucasa.Tengounpr obl emagr avequearr egl ar. PI ERRE:Ma ¡ Pi er r ees cùchame! MARLENE: Al zandol avoz)Ma rl ene. . . ¡ vet eporf avor¡ PI ERRE:( ¿Què?Met oami sochoper r osenelcoche,l osar r ast r oport odal aci udadpar aveni ra MARLENE: vert eymeechas. . . .( Le b l an cs a l er à pi da me n t ed el ac o c i n ayc o g eaMar l e n ep ore lb r az o) yunconsej oMar l ene:¡ Vàyase¡¡ Vàyaseoes t oacabar àmal! LEBLANC:Ledo ¡ Dèj emeenpaz! MARLENE: Esl omej orquepuedehacer,cr èame. LEBLANC:( Sel al l e vahac i al apue r t a) Vet eyaMar l ene. . . !¡ Ya. . . . . ahor ami smo! PI ERRE:¡ ( Ses u e l t ade lb r a z odeLe b l ancyv ahac i aPi e r r r e )¡ Lapi rada. . . l amaj ara. . . l a MARLENE:
hi s t èr i co. . . l ani nf òmanal eruegaalcer doasquer osoyengr eì doquenovuel vaat el ef onear l enunca màs.(Sale) ) chadoamimuj er . . . el l ahabì avuel t oyus t edl aha PI ERRE:( Sevue l v eha c i aF r a nç o i s Hae echado. . l ohaenvi adodi r ect ament eac asadeMenaux. Deacuer do! . . . ¡ Deacuer do! . . .Hemet i dol apat a,per onos oyr esponsabl edet odo,se FRANÇOI S:¡ l oj ur o,cual qui er asehabr ì aequi vocado. Conl avozapag ada)¡ Vàyase! PI ERRE:( No. . . . . Pi erre! . . . ¡ Lonecesi t amos! Porf avorl l ameaCheval. LEBLANC:( Vahac i ae l l os )¡ ( AFr an ç oi s ) Noqui erover l omàs! . . . . ¡ Quesevaya! PI ERRE:¡ Pr e s i on an do ) Pi err e. . . elpart i doest àeneldescanso,hayquel l amaraCheval LEBLANC:( ensegui da. j emecorr egi rmier r ors eñorBr ochant,dèj emequel l ameaCheval . . . sel o FRANÇOI S:Dè r uego. . . dèj emequel ol l ame. ( Pi e r r eduda) Dèj al oPi err e¡pi ensaenChr i st i ne,hayquesacarl adeal l ì,¡ Vamos!¡ Di l equel l amea LEBLANC:¡ Cheval ! Dèj emequel ol l ame! FRANÇOI S:¡ Dèj al equel ol l ame! LEBLANC:¡ Co nune s f ue r z o) ¡ Ll ameaCheval ! PI ERRE:( 23
Gr aci as!¡ Gr aci asseñorBrochant ! ¡ Todosevaaarregl ar!yaverà. . . FRANÇOI S:¡ ( Vaalt e l é f ono) ¡Todosearr egl arà! ( Seoyel al l amadayl uegol avozdeCheval ) ct eelal t avoz. PI ERRE:Cone ¿ Sì . . . di ga. . . l ees c uc ho? VOZDECHEVAL: ¿Còmoes t àsLuci en?. . SoyFr ançoi s FRANÇOI S: ¡ Hombr e!¡¿Quet all evaest anochechi codelAuxer r e! VOZDECHEVAL: Pr i mer o: ¡ QuenosoydelAuxer r e!Segundo: condosaunot odavì anoest àper di doel FRANÇOI S: partido ¡ Todavì anoest àper di do!¡ Serài di ot a!¡ Lesmet endosgol esenci ncomi nut osy VOZDECHEVAL: di cequenoes t àper di do!¡ LosdelAuxerr esonmari onet as,pi chacor t as,mari qui t as. . . ¿Yqui ènsal i ògol eadol asemanapasadadeBour deaux?¿ElAuxer r equi zà? FRANÇOI S: ¡ Queosdènporcul o. . . al osdever de¡ VOZDECHEVAL: ¿Què?¿Quenosdèn?¡ Yat it ambi èn!( Cuat rooj os!. . ¡ l os FRANÇOI S: Cue l g ayg r i t aalt e l è f ono)¡ deverdesonf orr aj e!¡ Caradenecor a!¿peroser àgi l i pol l aselt ì o?( PI ERREyLEBLANCmi r an b oqui ab i e r t os, Fr anç o i ss evue l vehac i ae l l osyde s pue sdeunt i e mpoc ompr e n deyvue l veac og e r l voal l amar. e lt e l è f ono)Lovue Est eesdecat egor ì aespeci al !¿no? LEBLANC:¡ Unahoral l evaasì ! . . . . . . .¡ Unahora! PI ERRE:¡ Nohaypr obl ema!¡ Lovuel voal l amar !¡ Di scut i most odoelt i empo. . per o FRANÇOI S: ( Mar c ando)¡
nosadoramos! ( J ovi al )¿Pignon? VOZDECHEVAL: Sì . . . Luci en. . . t el l amoot r avezporquet engoquepedi r t eunf avor. FRANÇOI S: ¡ Deacuer do!. . per oconunacondi ci òn VOZDECHEVAL: ¿Cual ? FRANÇOI S: Quegr i t es:“¡ Hal al osver des¡“ VOZDECHEVAL: ¿Que? FRANÇOI S: Quequi erooi r t egr i t ar¡ Hal al osver des! VOZDECHEVAL: ¡ Hal al os PI ERREYLEBLANC:( Fr anç o i sd ud a. Mi r ah ac i aPi e r r eyLe b l an cquec an t a nj un t o s )
ver des!¡ Hal al osverdes! ( Alt e l è f ono) Quecons t equel ohagoporust ed Pi er r e! ¡ Hal al osverdes! FRANÇOI S: ¡ J oder !¡ Tudebesquer epedi r meal gomuygor do! VOZDECHEVAL: ¡ Sì,Luci en,esi mpor t ant e! FRANÇOI S: ¡ Teescucho! VOZDECHEVAL: ¿Er est uelquel l evol ai nspecci òndeMenaux,elpubl i ci st a? FRANÇOI S: Afir mat i vo VOZDECHEVAL: Sèquet i eneunapart ament oenPari syneces i t osaberl adi r ecc i òn. FRANÇOI S: Meparecequet unoeress ut i po. . . . . .¿sabes? VOZDECHEVAL: ¿Còmo? FRANÇOI S: ¡ A ell egus t anconmàst et asysi npel osenl aspi er nas¡ VOZDECHEVAL: ( Ser ì e .Fr anç oi s t amb i è na unq uef or z ada me n t e, s eg i r ah ac i aPi e r r e ) Esunbr omi s t a. . .( eri oLuci en. . . necesi t osudi recci òn. FRANÇOI S: Alt e l è f ono)Ens ¿Per opar aquequi er esl adi r ecc i òndelpi cader odeMeneaux? VOZDECHEVAL: ( Dudando)T evoyacont arl averdad.Esparaunami goquecr eequesumuj eres t àal l ì FRANÇOI S:
. 24
¿Encas adePasc alMenaux?¡ Uy. . . uy. . . uy!Sumuj erencas ade VOZDECHEVAL: Meneaux…. pobr e. ¿Comprendesahor a? FRANÇOI S: Sì . . compr endo.Hevi s t o“t r abaj ar ”aeseMeneaux.Encuant ohuel eunas VOZDECHEVAL: f al dasal ol ej os,elcochi noseponefino. ¡ Bueno. . . yaval e! FRANÇOI S: Yconozcoyoalcornudo? VOZDECHEVAL:¿ Nocr eo.( Hat eni doal gùnpr obl emac onHaci enda? FRANÇOI S: Seg i r ahac i aPi e r r e )¿ No! PI ERRE:¡ ¡ No. . . nol oconoces!¿Cualesl adi r ecci òn? FRANÇOI S: Nopuedodàr t el aahora,nomel asèdememori a,l at engoenl aofici na.Tel a VOZDECHEVAL: dar èmañanaporl amañana. per aramañanaporl amañana. PI ERRE:Nopuedoes ¡ Luci en. . esur gent e! , t el opi docomounf avorpers onal.¿Podr ì asacer cart ealMi ni st eri o FRANÇOI S: ahora? ¿Ahor a?. . . ¡ Nihabl ar!, ¿Yelpart i do? VOZDECHEVAL: ¡ Gr àbal o¡. . ver emosl asegundapart ej unt os. FRANÇOI S: Nopuedo,Char l ot t emehapedi doquel egrabeaJ eanPi er r eFocaul t,hai doa VOZDECHEVAL: cenarconsumadre. Sel ogr abaremosnosot r os! PI ERRE:( AFr an ç oi s )¡ Tel ovamosagr abar,Luci en.Tuvet evol andoalMi ni s t er i o,hazl opormì. FRANÇOI S: esunpesado. . . . ¿s abes?…nisi qui er ahecenado. VOZDECHEVAL: ( Dudando)Er omaunbocadoaquí. PI ERRE:Quec Miami got ei nvi t aacenar,vi veenl acal l edel aUni vers i dad,47.A 5mi nut osdel FRANÇOI S: Mi ni st eri o ¡ Eresuncapul l o!,¿sabes? VOZDECHEVAL: Mehashechodeci r¡ Hal al osver des! . . . hedi cho. . .¡ Hal al osver des! . . . FRANÇOI S: ¿Cal l edel aUni vers i dad,47? VOZDECHEVAL: Ter cer oi zqui er da. FRANÇOI S: Cue l g ae lt e l é f ono) ¡ Hast aahor a!( VOZDECHEVAL: Lohemosconsegui do! FRANÇOI S: ( Col g andoag ot ado,pe r of e l i z )¡ Ahor ahayquegr abar l eelpar t i doaesaes t úpi do! PI ERRE:¡ Noesni ngunaes t úpi do!¡ Eselmej ori nspect orquet enemos¡. .Esmuybr omi s t aen FRANÇOI S:¡ l avi dadi ari a,peroenelt rabaj o. . . . ¡ cui dado! ¡ Us t ed ( Se ñ al al osc uadr osd el apar e dyl ade c or ac i òn) l asuel t aenunapar t ament ocomoes t eyl ehaceundes t r ozo. ( Pi e r r es evue l vec ont r aè l ) Aquèser efier econes o? PI ERRE:¿ ceust edquenuncahat eni dopr obl emasc onhaci enda. . . . ? FRANÇOI S: ( Vue l veami r ar )¿Di engonadaqueocul t ar. PI ERRE:No.Not Pi er r e,c r eoquenohas i dounabuenai deai nvi t arauni nspect ordeHaci endaat u LEBLANC: casa. Sobr et odoaCheval !. . . ¡ Cont r ol ahast aasumadr e! FRANÇOI S:¡ oyyoelquel ohai nvi t ado. PI ERRE:Nos Ah…no!Fuèust edelquedi j o…”Quecomaunbocadoaquí ”. FRANÇOI S:¡ ¡ Buenopues…noqui er overaesehombr e!Espèr el oenelpasi l l oycoj al a PI ERRE:( De s e p e r ada ) di r ec ci óndeMenaux. 25
Esol eparec er ì asospechoso! FRANÇOI S:¡ Medai gual ! PI ERRE:¡ Aver . . !¡ aver . . . !Quenohayporquèpr eocupars e.Segur oquet odoses t oscuadr osy FRANÇOI S:¡ es t asmi ni at ur ases t àndecl ar ados. ¿Ver dad?…¿Quèl edamosdecenar ? ¿Còmo? PI ERRE: Lohai nvi t adoacenar ! . . ¿quèl evamosaponer ?. . por que…¡ t i eneunsaque! …. FRANÇOI S:¡ r i gohaypr oduct oscongel ados…ycr eoquehuevos… PI ERRE:Enelf Yomeencar go! . . Yaver à…apar t edeesoesmuygr aci oso.Conoceunmont ònde FRANÇOI S:¡ chi st esmarsel l eses,yi mi t aal aperf ecci ònelacent oargel i no…esi rr esi st i bl e…( Sal e. Pi e r r e e mpi e z aar e c og e rmi ni a t u r asyc u adr os ) Sonaut ént i cos? LEBLANC:¿ Si g uer e c o gi e n do) Haceunmalge s t o) Adi vi na. . .( ¡ Ay! PI ERRE:( ¡ Cui dadocont ues pal da! LEBLANC:( Ayudándol o) Rabi oso) Losd osc r uz anl ah ab i t a c i ó nc o ne lc u ad r o.De s c a ns a n) ¡ Es t oyhar t o. . . . har t o!( PI ERRE:( Dòndevamosamet ert odoest o? LEBLANC:¿ bi t aci òn.Vamosamet er l ot odoenmihabi t aci òn. ¡ Yt ùenci ma PI ERRE:Enmiha ( Le bl ancs er i e )
r ì et e . . . i di ot a! Quet ì o. . . .,eli di ot a¡Enmenosdeunahor amandaat umuj erdecabezaaladul t er i oy LEBLANC:¡ at iaunai nspecci ónfiscal.¡ Esunnùmer ouno. . . unnùmer ouno! ( Seque dans acandol oscuadr osy l osl l e v anal ahabi t ac i òn.Le b l ancs i g uer i e n dos e )
(TELON)
SEGUNDO ACTO ( Seh ane l i mi nadol oso bj e t osd e c or at i v oss os p e c h os o s. Ell uj os oapar t ame n t oe sa hor ab as t ant e a us t e r o. S ehac ol o c adounape q u e ñame s apa r al ac e n ad eChe v al . Le b l ancq uee s t às ol oe ne s c e na ac a badep one rl osc ub i e r t os. Pi e r r ea par e c el l e g a ndode s del ac o c i na, c a mi naunpoc ome j ory l l evaenl amanounabot e l l adevi noyunvaso)
LEBLANC:¿ Quècl asedevi noeses e? PI ERRE:La fit e r o t hs c hi l dde l78. Nol ei r àsas er vi runvi noqueseveadi ezmet r osquet i eneunpr eci odes or bi t ado? LEBLANC:¿ ent o…per oeselùni coquet engo… PI ERRE:Losi ¡ Penal t i . . . es oespenal t i¡ FRANÇOI S:( De s dede n t r o ) ¡ Bast aya! …¡ Cr et i no! PI ERRE: ElAuxer r ehadebi domar car LEBLANC: ¿Yamiquè? PI ERRE: Rel aj at e…hayquearr gl arelpr obl ema( LEBLANC: Cogel abot e l l a,s es i r v eypr ue bae lvi no)
¡ J oder! Es t àbueno,eh? PI ERRE: ¿ Not i enesunvi nomàsordi nar i o? LEBLANC:¿ 26
¡ No!¡ Not engounvi nomàsordi nar i o!¡ Het r abaj adot odamivi dapar ano PI ERRE:( Cabr e ado) t enerquebeberunvi noordi nar i o!SiChevalt i enesed…. ¡ quebebaagua! De s dede n t r o ) ¡ Cambi aelj uegohombre!¡ Porl ader echa! FRANÇOI S:( Ysil er ompol abot el l aenl acabeza? PI ERRE:¿ oneces i t amos,¡ t i enesquecal mart e! LEBLANC:No,l ¡ Hanest adoapunt odeempat ar ! FRANÇOI S:( S a l e ) Mei mpor t auna. . . . ! PI ERRE:¡ ¡ Pi er r e!( ¿Chevalesent endi doenvi nos? LEBLANC:( Lai nt e r r ump e ) AF r a n ç oi s ) Envi nos?¡ Oh. . sì !sient i ende…si …hevi s t oquehaabi er t ounabuenabot el l a…sabr à FRANÇOI S:¿ apr eci ar l o…. segur o…. ¡ Pi er r e! …es t oesunpr obl ema. LEBLANC: Yomi smoarr egl arèelpr obl ema! …. ¡ Yaver às! PI ERRE:¡ ( Vaal ac oc i na ) Quèprobl ema? FRANÇOI S:¿ ¡ Elvi no! LEBLANC: ¿Noqui er esunvi ni t oor di nari o?. . Puesl ovasa PI ERRE:( Vue l v ec o nunabo t e l l adevi na g r e ) tener …( vi e r t evi na gr ee nl abot e l l a ) Quèhaces ? LEBLANC:¿ s t oyechandovi nagr ealLafit er ot hschi l d.Esunt r ucoquet eemseñoporsit i enes PI ERRE:Lee ami gosquequi er ant r ansf ormarunbuenvi noenunvi nopel eòn. ( Agi t al abot e l l apa r ame z c l a r ) ¡ Yaest à! …elgr anLafit epi cado…( prueba! ec hae nunvas oysel odaaLebl anc) …¡ ¡ No…no!Pruebat umi smo…( Ybi en? LEBLANC: Pi e r r el opr ue ba )¿ Quer ar o! …¡ l ehadadomàscuer po! PI ERRE:¡ J r …Esver dad! LEBLANC:( Co gee lv a s oypr ue ba ) ¡ode ¡ Asidebedei rbi en! PI ERRE:( Vue l v ec o ge rl abot e l l ayvi e r t ee ldobl edevi na gr equea nt e s ) Perfecto! ( Si r v eaF r a nç o i sq uee s t àapunt odev omi t a r. Le bl a ncl oa c o mpa ñaa lba ño).¡ ¿Vabi en? LEBLANC:( AF r a nç o i se ne lba ño ) Vabi en( FRANÇOI S:( Vue l veas a l i r ) Ll a ma nal apue r t a ) ¡ Ahìest à! LEBLANC: ( Sal el anz ado)¡ Entr ac onCheval ) Voyyo! . . . . ¡ Voyyo. . . !( FRANÇOI S: Buenasnoches! LEBLANCePI ERRE:¡ Buenasnoches! CHEVAL:¡ Lospr e s e nt a) Luci enCheval. . . . Pi err eBr ochantyJ ust oLebl anc. FRANÇOI S:( gradezcoquesehayamol es t adoen. . . . PI ERRE:Lea ¡ Nomedi gasnada! CHEVAL:( Lai nt e r r u mpe , hab l aaFr anç o i syl ue g oi ns p e c c i onat o do) ¿Còmo? FRANÇOI S: Delpart i do. . . . . nomedi gasnada! CHEVAL:¡ . . no. . . elAuxer r ehaempat ado,per oapar t edeeso,not edi gonada. FRANÇOI S:No. ¿Noshanempat ado? CHEVAL:( Apagado) ¡ Quenohombre!¡ Quet ees t oyt omandoelpel o! FRANÇOI S:( Ent usi asmado) Pero. . .¡ Quei di ot a! . . .¡ Quei di ot a! ¿Esi di ot a,eh? CHEVAL:( Re acc i onando) ( Al oso t r os ) ¡ Sì ! LEBLANCePI ERRE: Or gul l osodes ubr oma) ¡ Quècar a! . . . ¡ Quècar aset ehapues t ocuandot ehedi choque FRANÇOI S:( elAuxer r ehabì aempat ado! Mi renl o! . . . ¡ esf el i z!¡ Yat i enebast ant eparaest anoche! CHEVAL:¡ SeñorCheval . . . yo. . . PI ERRE:( T e n s a ) 27
¿Sì ? CHEVAL: aci asporhaber semol est ado.¿Ti enel adi r ecci ón? PI ERRE:Gr ElseñorBr ochanteselhombr edelquet ehabl èport el éf ono. FRANÇOI S:( S e r i o ) Ah. . !¡ Sì . . . !,el . . . . . CHEVAL:¡ I nt e r r ump i e n d o) Eso. . . sì . . . . FRANÇOI S:( Memuer odehambr e! CHEVAL:¡ i ent at e…Tehepr epar adounat or t i l l adever dur a( FRANÇOI S:S Ent r ae nl ac o c i nayChe v a ls e s i e nt aal ame s a ) Per o…. voyacomeryos ol o? CHEVAL:¿ …nosot r osyahemoscenado…( onces …¿dòndees t àes eapart ament o? PI ERRE:Si I mpac i ent e) …Ent Ahor ameac uer do! I nspecc i onèaun“Br ochant ”hacet r esaños. CHEVAL:¡ …( Abr eelmal et ì n) Mi chelBr ochant.¿Espar i ent esuyo? r eo.¿Dòndevi v e? PI ERRE:Noc ) i si òn.Lecayer onci ncoaños. CHEVAL:Enpr ( CHEVALmi r aasual r e dedor. PI ERREr e t i r a di s i mul a dame n t ee lv i n o) ( Lame nt o) Tenì aunapar t ament ogr andeyboni t ocomoelsuyo. . . . . que. . l ògi cament e. . .sal i òasubast aj udi ci al. .Novaaserf áci lencont r arelpi caderodel ( Sac aundos s i e r ) (Levanta publ i ci s t aese….Ti enemuchosi nmuebl es. . . ¡ Debesermuyr ent abl eesodel apubl i ci dad! ¿Yus t edaquèsededi cas eñorBr ochant ? l avi s t ahaci aPI ERRE) oyedi t or. PI ERRE:S Aquìes t à!¡ “I mpuest ot er r i t or i aldePascalMeneaux“!.Veamosdondet i enes uni di t o CHEVAL:¡ deamor . . . dondesecepi l l aal ospobresi ncaut os. . . ¿Cal l eSai nt J ames?. . . ¡ No!,esaes ( PI ERREs uf r e ) l ares i denci apr i nci paldondevi veconl aseñor aMeneaux. Elest àcasado. . èlset r aj i naal asmuj eres del osdemàsyhayunas eñor aMeneauxqueesper aenl acal l eSai nt J amesyquec uent acomouna par t emàsal ahor adedecl ar ar ¿Esr ent abl eunaedi t or i al ? …( Le v a nt al ami r a daha c i aPi e r r e ) Unaedi t ori al ?. . . No. . . nogr ancosa. PI ERRE:¿ Yanosonl oqueer an.Hoyl agent eapenasl ee. LEBLANC:( Ayudándol e ) ¿Tambi ènsoyelùni coquebebe? CHEVAL:( Ses i r v eunv a s odev i no ) ì …nosot r osyahemosbebi do. Esunvi ni t ocaser o. . l ocompr oabuenpr eci o. PI ERRE:S Cal l evi ej adelt empl o. ?. . CHEVAL: ( Co ne lv a s oe nl ama no …s i nbe be r . . v ue l v ea ldo s s i e r )¿ ¡ No! . . . est eest àal qui l ado.¿Perodòndecoñoest as?. . . ¿Nopubl i còust ed“LasCosechasazul es”?. ¿“LasCosechasazul es”?.Eh. . . sì . . . puedeser. PI ERRE:( I n q u i e t a ) . . .puedes er.¿Nosabeus t edl oquepubl i ca? CHEVAL:Cómo. no. . . t odosemezcl aunpoco,¿sabe?. . l ost i t ul osmerefiero.Pero. . . sì . . . cr eoquef ui mos PI ERRE:Bue nos ot r os . . . s ì. Nof ueunbest sel l er? CHEVAL:¿ No! . . si . . . bueno. . . sìyno. . podrí adenomi narseasì . . . . pero. . . PI ERRE:( Rapi do)¡ Ayudándol e)” LasCosec hasazul es”noesr eal ment eunbes t sel l er. LEBLANC:( Noooo!,¡ queva. . . !esunl i br i t oencant adorquef unci onabi enpero. . . PI ERRE:¡ Quèt i r adat uvo? CHEVAL:¿ Ochoci ent osm. . ! . . . ¡ Nol osè!,not engol asci f r asexact as( .Siqui er endespués PI ERRE:¡ I mpac i e n t e ) habl amosdel asedi ci ones,¡ l adi rec ci ónporf avor ! cequel aedi t or i alnovabi en,yhaedi t adoelbest sel l erdelaño. CHEVAL:Di Quenoesunbest sel l er,j oder,nadi ehal eì doeseput ol i br o¡ PI ERRE:( Es t al l ando)¡ Sal edel ac oc i na) Sì . . . yol ol eì. . .ymepareci òmuybueno. FRANÇOI S:( 28
Ah!¿Fueus t ed?( ¡ Yat edi j eyoquehabì aun LEBLANC:( I nt e nt andohac e r s ee lgr ac i os o)¡ APi e r r e ) l e c t o r ! Oh. . . no!¡ Muchí si mosmàs!Losèpor quecuandol ocompr èl epr egunt èall i br er o:“ FRANÇOI S:¡ ¿Cuáleselquemej orsevendeenes t emoment o?. . . ymedi j o. . . Mi r ad aas e s i na)¿ Porquènoseocupadel at or t i l l a,Fr ançoi s? PI ERRE:( Yaest àl i st a! . . . Sel oasegur o,not i eneporquepreocuparseseñorBr ochant ,sul i br o FRANÇOI S:¡ haf unci onadobi en.EnelMi ni s t er i ol ohal eì dot odoelmundo. ( Sa l eaporl at or t i l l a ) Val eyaconl odell i br o!. . . . . .¡ Nosèdòndeest àmimari do! PI ERRE:¡ ACHEVAL) ¡ Si . . . . . per done!( Dat epr i saLuci en,quet i enesde FRANÇOI S:( Ent r ac onl at or t i l l a ) l osnervi osalseñorBr ochant. ( S al e. Che v a ls o nr i ea ma r g a me n t eaPi e r r e ) ( Vue l vealdos s i e r ) or t unadament et i eneunbes t sel l erpar asubi r l el amor al. “Cal l e CHEVAL:Af Vernet ”,noest et ambi ènest àal qui l ado. . . 200eur os. . . t engoquerevi sares t o. . segur oqueesun apaño... Hayot r ol i brosuyoquet ambi ènf unci onòmuybi en,“Fl ashback”,enl a FRANÇOI S:( Sal e) ofici nal ol eyòt odoelmundo. Fl ashback”t ambi èness uyo? CHEVAL:¿“ abaelt i emposeñorCheval,¿Nopodr í ai runpocomàsr ápi do? PI ERRE:Seac odol or ápi doquepuedo( .Est oson CHEVAL:Voyt De j ae lv as os i nbe be ryhoj e ae ldos s i e r ) API ERRE) Vol vi e n doal ofici nas,noi nt eresa.( “Fl ashback”t ambi ènunarui nadel i br o. . . ¿no?( spachos. . . . despachos. . . . Est àdel i ci osaFr ançoi s d o s s i e r )de ( Pr u e baunt r oz odet or t i l l a) Gr aci asLuci en! FRANÇOI S:¡ or t i l l acuandoest àbuena,esmar avi l l osa.Mit r ucoconsi st eenecharunagot ade CHEVAL:Unat cervezaal oshuevosbat i dos,esol a despachos…des pachos …( Pi e r r es ei mpa c i e nt a ) . . …( Levant al a ¿Lehanembar gadorec i ent ement e? mi r a daha c i aPi e r r e ) No! . . . ¿porquè? PI ERRE:¡ quehaymuchasmar casenl apar ed,comosihubi er anqui t adol osc uadr os. CHEVAL:Por ¡ Sel odi j eonosel odi j e!¡ Esunhacha!¡ Lovet odo!Eresi ncr eí bl e FRANÇOI S:( Admi r ado) Luci en. . . aci asPi gnon. CHEVAL:Gr ¿mevaaayudaromees t ài nspec ci onando? PI ERRE:SeñorCheval, il ees t uvi esei nspecci onandonomel opr egunt arì aseñorBr ochant,l onot arì a CHEVAL:S Vue l vealdos s i e r )¡ ensegui da. . . cr eame.( Aquìes t à!Boul evar dMaur i ceBarr ès,¡Yal at enemos señor es ! …¡ Tenemosalobses o…alper ver so…alf àl i co…! Quènumer o? PI ERRE:¿ Boul evar dMaur i ceBarr ès,37bi s,enNeui l l y. CHEVAL: Voyparaal l à! PI ERRE:¡ ( PI ERREs e No. . . . Esper a!Pr i mer ot enemosqueasegur arnosquees t àensucas a. LEBLANC:¡ Not evasapl ant aramedi anocheencasadeeses eñorsi nsabers it umuj erest àal l ì. d e t i e n e ) esabri r ì a.¡ Esmuydes confiado! CHEVAL:Nol Echarèl apuert aabaj o! PI ERRE:¡ Noest ansenci l l o! LEBLANC:¡ obr et odosies t àbl i ndada. CHEVAL:S ysil ol l amamosport el éf ono? FRANÇOI S:¿ Yquèl epr egunt o?¿Es t àmimuj ercont i goenl acama?.Segur ament emer es ponder à: PI ERRE:¿ “¡ Cl ar oquesì !.¡ Porenci mademi ! ,yt apadaconeledr edón. 29
¡ Porenci mademi . . . !( r añar ì amuchoque CHEVAL:( Ri é n dos e ) Sel e v ant a. Den ue v os e r i o)Meext l econt est asees o,¡ esunment i r oso!.Hacequi ncedi asqueest oydet r àsdeunvi aj eaKeni aquehi zo conunaj ovenci t a,èlpr et endehacer mecr eerqueer aunvi aj edenegoci osper oyo… Ne r vi os o ) ¡ Porf avorseñorCheval !. . . est amosi nt ent andobuscarunasol uci ón. . . PI ERRE:( Tr anqui l i zat ePi erre! LEBLANC:¡ ¡ Aquìhabì aunami ni at ur a! . . ¡ Senot apol voal r ededor ! CHEVAL:( Pas ae ld e dopo ru nve l ad or ) Quesevaya! . . . yat enemosl adi recci ón,¿no?. . . . ¡ Puesquesevaya! PI ERRE:¡ SeñoraCheval . . . . !¡ Porf avor . . . . dej edeacechar! LEBLANC:¡ Yonoest oyacec handoanadi e!Si mpl ement edet ect ocosasext r añasenes t e CHEVAL:¡ apar t ament o. ¡ Yal esavi sè! . . . Esunprof esi onalf ormi dabl e. FRANÇOI S:( Admi r ado) ¡ Pi gnon! . . . . .¡ Mevasarubori zar! CHEVAL: Quesevayanl osdos! PI ERRE:¡ Unmoment o!¡ Cr eoquet engounabuenai dea! . . . ¿MeoyesPi er r e? LEBLANC:¡ r . . . . PI ERRE:Ave A Meneauxhayqueas us t ar l o! . . . par aques edescubr ahayqueas us t ar l o. LEBLANC:¡ Yc òmo? PI ERRE:¿ l amamosyl edeci mosquel osabest odo,quet umuj eres t àensucasayquevas LEBLANC:Lal conl ai nt enci ónder omper l ot odo.I ncl usol edi r emosquel l evasc ont i goat r esempl eadosdel a i mpr ent aconbarr asdehi er r o. Empl eadosdel ai mpr ent a?. . . ¿Tambi ènt i eneunai mpr ent a? CHEVAL:¿ APi e r r e ) SeñorCheval . . . . !( Sit umuj erest àensucasa. . . .l oecha,ysinoest ànos LEBLANC:¡ damoscuent aensegui da. Esoest àmuybi en! . . . ¡ Sìseñor! . . esunabuenat áct i ca. FRANÇOI S:¡ Quèqui er esdeci rcon“l ol l amamos”?¿Qui ènl ol l ama?¡ Yonopuedo. . . sies t àel l aconèl PI ERRE:¿ r ec onocer àmivoz! amit ambi ènmec onoce. LEBLANC:Sì, Yot ampoco!Mepasot odosl osdi asconèl. CHEVAL:¡ Cr eoquemevananeces i t ar. FRANÇOI S:( Todoe lmundos eg i r ahac i aFr anç o i s, q ues onr ì e) ¡ No! . . . ¡ PorDi os! PI ERRE:( Hor r or i z ad o) er r e,eselùni coquepuedehacer l o. LEBLANC:Pi No!¡ Ti enequehaberot r asol uci ón! PI ERRE:¡ Yoest oydi spues t o! FRANÇOI S:¡ ¡ No! . . . ¡ No! PI ERRE: il eexpl i camosbi enl oquet i enequehacernohabràpr obemas. LEBLANC:S Of e n di do)A mìmegus t ar ì aayudar l e,per osièlnoqui er e,¿quél evamosahacer ? FRANÇOI S:( Quesì . . . quesì !( ¿Depart edequi ènl l amamos? LEBLANC:¡ APi e r r e ) ¿Còmo? PI ERRE: l amardepart edeunami gosuyo,al gui enquepuedat enerelnùmer o LEBLANC:Tenemosquel dees eapart ament o,si nopar acer àsospechoso. del l amardepart edeJ eanPaulRouss i n,surepr esent ant e.Sepasanl avi daj unt as. CHEVAL:Pue Puesyaest à! . . . l l amaremosdepart edeRouss i n. LEBLANC:¡ Yporquènol l amaèlmi smo? PI ERRE:¿ ¿Què? LEBLANC: Porquèl emandal l amaraot r aper sona? PI ERRE:¿ 30
eanPaulnopuedel l amar.Es t àenunavi ònr umboaLosAngel es.Mel odi j oelot r o CHEVAL:J di a. Todocoi nci deper f ect ament e!¡ Ll amar emosdepar t edeJ eanPaulRoussi nporqueno LEBLANC:¡ hapodi docont act arc onèlant esdet omarelavi òn¡. ¡ I mpecabl e! FRANÇOI S: Hacompr endi dobi enl aes t r at egi a? LEBLANC:¿ t acl aro. FRANÇOI S:Es s. . . vamosal l à. LEBLANC:Pue Eh. . . eh. . . . . eh. . . . !¡Ti enequeens ayarant es ! PI ERRE:¡ e. .queesmuyf áci l . . sol ot i ene. . LEBLANC:Quenohombr I mpe r at i vo) ¡ No! . . ¡ Ti enequeensayar! . . . ¡ Ymucho! . . . quel uegoyasabemosl oquesucede. PI ERRE:( SeñorPi gnon,r epi t aconmi go:“Oi ga,l el l amodepar t edeJ eanPaul ( Seg i r ahac i aFr anç o i s ) Rouss i n.I nt ent òl l amar l oant esdecogerelavi òn,t enì aquedar l eunmensaj eur gent e“. Deacuer do! FRANÇOI S:¡ No. . . deacuerdo. . . no!¡ Repi t a! PI ERRE:¡ Nohacef al t a!¡ Yal ohec ompr endi do! FRANÇOI S:¡ Porf avorseñorPi gnon! . . repi t a“Oi ga. . . . PI ERRE:¡ Oi ga,l el l amodepart edeJ eanPaulRouss i n. . . FRANÇOI S:“ Muybi en! LEBLANC:¡ ¡ Si ga. . . s i ga! PI ERRE: Yaval e!. . . ¡Yahacomprendi do. . . !¡ Noesi di ot a!( CHEVAL:¡ Pi e r r eyLe b l ancs emi r an) . . pero. . . t i enequeensayarmàs.Venga,si ga. . . . ”Pi err eBrochantl osabet odo” PI ERRE:No. . . . ”Pi erreBrochantl osabet odo” FRANÇOI S:. esponde:¿Què?Yus t eddi ce:“Sabel odes umuj er,yvahaci asuapar t ament o”.El PI ERRE:Elr pr egunt a:“¿ Conqui ènhabl o?Yus t edres ponde:“Nomec onoce,soyunaami godeJ eanPaul Rouss i n.Mehaencar gadoquel edi gaquePi er r eBr ochantvaaporus t ed,yquenovasol o. . . . ” Vacont r esdesusempl eadosar madosc onbarr asdehi er r opar a FRANÇOI S:( Te r mi nal af r as e ) echarl apuert aabaj o. ¡ Br avo! LEBLANC: Esbueno. . . eh? CHEVAL:¿ Porf avor!Ess òl ount r abaj odel oros. . . . FRANÇOI S:¡ Lohahechobi en! PI ERRE:¡ lvez. . . podr í ai mpr ovi sarunpoco. . FRANÇOI S:Ta Gr i t a nd o) ¡ No! PI ERRE:( i t easì . . . mehaasus t ado. FRANÇOI S:Nogr pet i r àaldedi l l ol oqueacabodedeci r l e.¿Deacuer do? PI ERRE:Re Deacuer do! FRANÇOI S:¡ API ERRE)¿ Loi nt ent amos? LEBLANC:( Nosè.¡ Mi edomedà! PI ERRE:( Dudando) ro. . . ¿dequè?. . . l aest rategi aesexcel ent e. . . CHEVAL:Pe aes t r at egi al oquemedami edo. PI ERRE:Noesl Qui er equel orepi t aot r avez? FRANÇOI S:¿ . . . apr opósi t oder epet i r.sabeseldell or oquesi empr er epi t e:“Cui dadoconel CHEVAL:Oye escal òn. . . cui dadoconelescal òn. . . . ” No. . FRANÇOI S: 31
odoelmundosec aedemorr ospor quenohayescal òn. CHEVAL:Yt ( Losd oss er e v ue l c a nde r i s a ) Esquemet r onchoconèl ! . . ¡ Hazl eselacent oar gel i no…! FRANÇOI S:¡ ¿Tedascuent aendòndenosmet emos? PI ERRE:( ALe bl anc ) AFr anç o i s ) Nohayot r asol uci ón!.( Vamosal l àseñorPi gnon. LEBLANC:¡ ¡ Vamosal l à!( FRANÇOI S:( Gi r andoelc uel l o, pre par andos ec omopar auncombat e) ACheval ) ¿Cuálessunùmer o? 47. 47. 59. 63 CHEVAL:( Mi r ae ldos s i e r ) ¡ Adel ant e!( FRANÇOI S: Cog ee lt e l é f onoymar c a ) Ang us t i a da ) ¡ Nol ovaaaconsegui r ! PI ERRE:( Cl aroques ì ! . . Pi gnonesmuyeficaz,eselcont abl emàseficazdelmi ni st er i o. CHEVAL:¡ Gr aci asLuci en!( Est àl l amando. . . FRANÇOI S:¡ API ERRE) ( Sue nal al l amada.LuegovozdeMe neaux) ct eelal t avoz. PI ERRE:Cone ¿Di ga? VOZDEMENEAUX: PascalMeneaux? FRANÇOI S:¿ Sì . . VOZDEMENEAUX: Est oesdepel í cul a! CHEVAL:¡ Chs ss ss . . . . . ! PI ERRE:¡ r donel amol est i a,per ol el l amodepart edeJ eanPaulRouss i n. FRANÇOI S:Pe VOZDEMENEAUX:Sì. Hai nt ent adol l amar l aport el éf onoant esdesubi ralavi òn,t enì aquedar l eunmensaj e FRANÇOI S: Pi e r r eyLe b l ancl e v ant ane lpul g are ndi r e c c i ónaFr anç o i s ) ur gent e.( cucho,dí game. VOZDEMENEAUX:Lees Pi err eBr ochantl osabe. FRANÇOI S: ¿Què? VOZDEMENEAUX: abequeus t edes t àconsumuj eryvaai rasucasaades t r ozar l ot odo. FRANÇOI S:S Conqui ènhabl o? VOZDEMENEAUX:¿ onoce.Soyami godeRoussi n,ymehaencar gadoquel edi gaquePi er r e FRANÇOI S:Nomec Br ochantvahaci asucas a,y novasol o,l l evaacuat r oobr er osdesuf àbr i caar madosc onbarr asde hi err o. Porquècuat r o? PI ERRE:¿ Nosè.Esi gual. LEBLANC:¡ ( Le b l ancl e v ant a r o,es ehombr ees t àenf er mo,yonoest oyconsumuj er. VOZDEMENEAUX:Pe l osbr az os ) Noest àconl aseñoraBr ochant ? FRANÇOI S:¿ i doveni r. VOZDEMENEAUX:No.Nohaquer onoesl oqueRoussi nmehadi cho.SegúnèlChr i s t i nees t àconus t ed. FRANÇOI S:Es Queno!.Conqui enest oyahorami smoesconl amuj erdeli nspect orde VOZDEMENEAUX:¡
haci endaquemecont r ol a. ¿Còmo?( FRANÇOI S: Che v alquee s t ab af e l i z,s eque d ape t r i fic a do) l i pol l asquemeper si guedesdehacet r essemanas.Mees t oyt i r andoa VOZDEMENEAUX:Ungi ( Fr anç o i sc or t al ac o muni c a c i ón. Si l e n c i oe mb ar az os o.Che v alr ompee l sumuj er,noaChr i st i ne. hi e l o) ¿Podrí aut i l i zarsut el éf ono,porf avor ? CHEVAL:( APi e r r e ) Ag uan t a nd ol ar i s a ) ¡ Pors upues t o! PI ERRE:( 32
Est at ar det enì aquei rdecompr asc er cadel oscampos CHEVAL:( Mar c ae lnù me r o.S e r i o) El ì seosl,yl edi j e:“Charl ot t e,t ei mport arì al l evarest ef ormul ar i oaldespachodelseñor Ge s t odede p r e d ad orq uec a z as up r e s a ) Meneaux?. . . y¡ Zas!( ¡Sevequeeldepr edadorl ehaechado eldi ent e!( ¡ BuenasnochesseñorMenaux,ser ì at anamabl edeponer meal aseñor a Alt e l é f ono) Cheval,sel oruego…. . . Mehareconoci doper f ect ament es eñorMeneaux,l overèmañanaal as nuevedel amañana,comosi empr e,yret omar emost ododes deelpr i nci pi o.Ahor apàs emeami muj er,porf avor. . . . ¿Charl ot t e?. . . no. . . no. . . nomeexpl i quesnada.Qui eroquesal gasdeahì i nmedi at ament e. . ¿meoyes?. . ¡ Ya! . . . ¿còmo?. . . sìcl aro. . . vì st eteant es. . .¡ Peroveteparacasa ensegui da! . . No. . . noest oysol o. . . ahor anopuedohabl ar . . . Charl ot t e. . . ¡ yahabl aremosen casa! . . . Char l ot t e. . . t ehabì agr abadoaJeanpi erreFocaul t. ( Cue l g ae lt e l è f ono.Losd e màso bs e r v an e ns i l e nc i o.Elc og ee lvas odev i no,s el obe b edeu nt r ag o,ar u qe ayl oe s c upe) Pe r o …¿ q uèc l a s e de v i noe se s t e ? Us t edt ambi ènl oencuent r api cado? PI ERRE:¿ Voyavomi t ar! . . ¿Dòndeest àelbaño? PI ERRE:¡ Venconmi goLuci en FRANÇOI S: ( ac ompañaaChevalalbaño,per os eequi vocadepuer t ayabr e e ldor mi t or i odePi e r r e.Va r i osc ua dr osa mont o na dosde t r à sdel apue r t ac a e nal ospi e sde Cheva l ) Er al apuer t adeall ado,Pi gnon¡ PI ERRE:¡ Est ahabi t aci ònesi nt eresant e CHEVAL: ì,l at engodet r ast ero,ahìamont onocosasvi ej assi nval or. PI ERRE:S ¡ Françoi s. . eshorr i bl e! . . . ¡ Medai gual ! . . . ¡ t odomedai gual ! CHEVAL: ¿Qùe? FRANÇOI S: l eaf r audefiscaldel ant edemi snar i cesymedai gual. CHEVAL:Hue Recuper at eLuci en! . . ¡ Vuel veat ucasa! . . mañanaest aràsmej or . . t endr àsnuevosc asos FRANÇOI S:¡ ( Laac ompaña.Luci e nr e c oges umal e t ì nc omoun paratr abaj ar . . . ynool vi dest umal et ì n. ¿Qui er eselvi deodelpart i do? s onàmbul o) No. . . gr aci asPi gnon! . . . not engol acabezaparaf ut bolest anoche.¡ Buenasnoches! PI ERRE:¡ ( Luc i e ns a l e. Pi e r r eyLe b l ancs ee c h ana Buenasnoches ! …señorCheval PI ERRE YLEBLANC:¡ r e i r ) Not i enegr aci a!¡ Sehal l evadounbuenpal oelpobr eLuci en! FRANÇOI S:¡ Pobr eLuci en?.Leest àbi enempl eado,¡ siseñor ! . . . ¡ Bast ant enoshaj odi do! PI ERRE:¿ ( Ent r a Chevalper onol ove n) ¡ Elesèlcornuda! . . . ¡ elcornudo…¡¡ elcabr ònquesal udedesdeelbal còn! …¡ el
cabrònques al udedesdeelbal còn! … Elcabrònques al udedesdeelbal còn! …¡ elcabrònques al udedesdeel PI ERRE YLEBLANC:¡ bal còn! I nt e r r u mpi e n do, s eac e r c apord e t r às )S i ent oi nt er r umpi r l es,per ohayunamuj er CHEVAL:( t i r adaenelf el pudo. Què? LEBLANC:¿ lf el pudodel aent r ada,unamuj er. . . mepar ecequenoseencuent r amuybi en. CHEVAL:Ene ( Le b l a ncyFr anç o i ss al e npr e c i pi t ad ame n t eyv ue l v e nc o nMa r l e n e ) ¡ Mar l ene! PI ERRE: Lasmuj eress oi st odosunascapul l os! . . . ¡ capul l os! MARLENE:¡ Quèt epasaahora? PI ERRE:¿ Esport ucul pa! . . es t abat anaf ect adaquenopudei r meacas a.Neces i t abahabl arcon MARLENE:¡
al gui en.¿Peroaqui ènpuedesacudi rt ant arde. . . ysi navi sar ?. . Ent oncespensèenot r ohombre. . . . un 33
capul l ocomol osot r os. . . per oqueporl omenosest uvi er adi sponi bl e.Unpubl i ci s t aqueconocìhace unassemanasyquenopar adei nvi t ar meas ucasapar at omarunacopa. . . ¡ Vencuandoqui er as,me di j o! Pasc alMeneaux! PI ERRE:¡ evardMaur i ceBar r es,37bi s LEBLANC:Boul Expedi ent enùmer o. . . 7295O88 CHEVAL: ¿Loconocen? MARLENE:( S o r p r e n d i d a ) Marl ene. . . yamecont aràst odoesoot rodì a. . . ! PI ERRE:¡ adi cho :“Venga al ahor aquequi er a…ser àbi enveni da. . ”.Ll amo al a MARLENE :Mehabì puer t a. . . y ¿con qui èn me l o encuent r o?. . Con una muj erbaj i t ayr ubi a…un poco vul gar l a verdad. . . . enr opai nt er i orr i èndosec omounal ocami ent r asbai l asobr eunospapel esparec i dosal os f or mul ari osdehaci enda. Yaval e. . . t edi goqueot rodi amel ocuent as. . . ! PI ERRE: ( I nt e nt a ndopa r a r l a )¡ ¡ Unmoment o! . . . ¡ unmoment o!.¿El l abai l abasobr el osf or mul ar i osdeHaci enda? CHEVAL: ì.Loshedej adoconsuj uego. . ydesdeelpasi l l ol osoìcomoser evol cabansobr el os MARLENE:S Le b l ancs ee c haar e ì r) papel esmi ent r asèll egr i t aba:“Hazmeelcabal l o. . . hazmeelcabal l o. . . ”( Lebl anc!( PI ERRE:( Cas is i npode rc o nt e n e r s e)¡ Le bl a ncp ar a ) doaunbar . . . mehet omadot r esvodkas. . . l uegohevuel t oaquì,ys obr eelf el pudo MARLENE:Hei mehesent i dodebi l. ( Sede j ac a ers obr eels of à ) ¿Ell egr i t aba:“Hazmeelcabal l o. . . hazmeelcabal l o. . . ”( CHEVAL: Pi e r r eyLe b l an cnop ue d e n c o nt r ol ar s eys ee c h anar e i r.Che v als edi r i g eh ac i al apue r t a.Lee c h aaPi e r r eu nami r ada) BuenasnochesseñorBr ochant,cal l edel aUni vers i dad,47. . nosver emosmuypr ont o. . ( s al e ) noMar l ene. . . . ahor avasavol veracasa.ElseñorPi gnon ,queyasei ba,t e PI ERRE:Bue
acompañar àhast aelcoche. . . ¿l ei mpor t aFr ançoi s? bsol ut o,alcont r ari o. MARLENE:Ena Vet eacasayr ecuper at e! . . . t el l amarèmañana. PI ERRE:¡ ¿Meper mi t esquedescanseunpoco? MARLENE: r l ene. . . per doname. . . per ot engounpr obl emamuygor doquet engoqueres ol very. . . . PI ERRE:Ma mbi ènt engounpr obl emamuygor doPi er r e. . . . ¡Tequi er o! . . . MARLENE:Yoya no. . . yoosvoyadej ar . . . LEBLANC:( Sedi r i g ehac i al apue r t a)Bue No. . . ,espera! PI ERRE:¡ ¡Tequi ero,Pi err e¡ . . . t equi erodesdeeldì aquemel l amast eat udespachoparahabl ar MARLENE: demil i br oymedi j i st e:“Es t aremosmej orenelsof a”. Marl ene. . . porf avor! PI ERRE:( I ncòmodo)¡ Adi osPi err e! LEBLANC:¡ J oder . . . not ees c apesas ì . . . ! PI ERRE:¡ inot uvi er asl amal acost umbr edeapr opi art e,nosol odel osl i br os,si not ambi ènde LEBLANC:S ( Sal e. Fr anç oi sr e c og e l asaut or as,t endr ì asmuchosmenospr obl emas.Sit engonot i ci ast el l amo. s uc a r pe t a) ambi ènl el l amar èunodees t osdì aspar al odelmi er col es.¡ Buenasnoches, FRANÇOI S:Yot
Pi errre! Pignon!( PI ERRE:¡ Leha c eung e s t oi mpe r a t i v odev ol v e r ) Dèj al oques evayayvenamil ado! MARLENE:¡ Mar l ene. . . sinot evasi nmedi at ament e. . mever èobl i gadaaechart e! PI ERRE:¡ Adel ant e. MARLENE:( Tumbàndosee ne ls of a) 34
Ayùdeme. . . sel or uego!.Nopuedohacernadacones t edol order i ñones. PI ERRE:( APi gnon)¡ Tencui dadoPi er r e! . . .simesi guest r at andoasì . . . meper der asamìcomoyal ahas MARLENE:¡ ( Sue n ae l per di doael l a. . yt eencont r aràssol o.Lasmal aspers onass i empr et ermi nansol as. t e l è f ono. Pi e r r el oc og e ) Dep r o nt os ei nq ui e t o) ga. . . s ì . . . s oyyo( ¡ Sì . . . soyelmari dodeChri st i neBrochant ! . . ¿por PI ERRE:Di què. . . l ehapasadoal go?( ¡ No. . . !¿enquèhospi t alest à?. . ¡ Voypar aal l à c onl avozapagada) !( Cue l g a e lt e l è f onoys eg i r ahac i aFr anç oi s ) .Er al apol i cì a,hat eni dounacci dent econelcoche,est àenel Hospi t alBi chat.( Vahac i as uhabi t ac i òn) ¿Esgr ave? FRANÇOI S: cenqueno,sol ount r aumat i smo,per ovapasarl anocheenobser vaci òn.Mevi s t oy PI ERRE:Di mevoy.( ¡ Quì t emel adeenci ma. . porf avor ! Señal andoaMar l e ne) ( S a l e ). Nosepr eocupe. . . ¡ yoyamevoy! MARLENE: ( Sel e v ant ape r ot i e n equev ol ve ras e nt ar s e ) ¡ Vaya. . . vaya! Nos eencuent r abi en? FRANÇOI S:¿ Noes t oyacos t umbradoabebery. . . MARLENE: Loqueneces i t aesuncaf èbi enf uer t e.( FRANÇOI S: Vaha c i al ac af e t e r ade lba r ) ¡ Queascodet i o! MARLENE: Nodi gaes o…es t àat r aves andoporunmoment odì fici l. FRANÇOI S: Mei r èot r avezal ai ndi a,nopuedovi vi rmàsaquí,l agent eeshor r i bl e…¿Us t edno MARLENE: qui er eunper r oporcas ual i dad? ¿Unper r o?…no… ¿porquè? FRANÇOI S: Nomel ospuedol l evaral l ì …sel oscomer ì an. MARLENE: ¡ No! FRANÇOI S: Sì …hacet r esañosmef uìconMi ckey,unbast ar dopequeñomuyi nt el i gent ealque MARLENE: quer ì amucho. ¿Ysel ocomi er on? FRANÇOI S: Sì,esocreo…encont r èsucol l arl l enodesal saalcur ry… MARLENE: ( )¡ Per oesoesespant oso! FRANÇOI S: Lel l e vaelc a f è aci as.Al l ìt i enent ant ahambr e…¿Per ocòmohepodi do MARLENE: ( Cogi endoelc af é)Gr Ll or a) enamor ar medeunaper sonac omoPi er r e?( Nol l or eMar l ene,sel or uego! FRANÇOI S: ( Af e c t ado)¡ ( Sec al ma)Perdone… ¿ Ti eneunkl eenex? MARLENE: Tenga. . !¡ Est àl i mpi o! FRANÇOI S: ( Sac aunpañue l ode lb ol s i l l o)¡ Det ec t oenus t edunbuen“Kar ma”¡ MARLENE: ( Ses e c al asl àg r i mas )¡ ¿Us t edcr ee? FRANÇOI S: Sì,segur oquef ueundel f ì nenunavi daant eri or,sel eveenl osoj os. MARLENE: ¡ Megus t anl osdel fines! FRANÇOI S: A mìt ambi èn. . . MARLENE: ¡ Megus t amuchol aser i e“Fl i pper ”¡ FRANÇOI S: ¡ Ah. . . sì . . . est amuybi en! MARLENE: ¿Seencuent r amej or? FRANÇOI S: ¡ Sì ! Porquèus t edest anamabl eyèlest anmal vado?( MARLENE: ( Vue l veal l or ar )¿ See c h ae n b r a z osd ePi g non. . e ll ed apal madase nl ae s pal da,s i nde j ardes e n t i r s eunpoc oi nc o modo) ¡ Vamos…vamos! ! ! …¡ cal mes eMar l ene! … Enelf ondo,Pi er r enoest anmal aper sona. . . FRANÇOI S: 35
nt est ambi ènl opensaba. . . apesardequehabì a MARLENE: ( Ses e p ar adeè l,par ai ra lbar )Yoa cosasquenomegus t abandeèl . . . comosumanì adet omar l ot odoabr oma. . . Seràquet i enegr ansent i dodelhumor . . . FRANÇOI S: e ne le s pe j ode lbar)¡ Peros i empr econmal dad! . . comoesascenasque MARLENE:( Ar r e gl a ndos e hacel osmi er col esconsusami gos. . . segur oquesinot uvi er aesedol orderi ñones,es t arì aahor a mi smor i èndosedeal gùnpobr ehombre. . ¿Per odòndehepues t omibol so…?( )¡ Ah. . ! l obus c a. ¡ Aquìest à!( Loe nc ue nt r ays a c adeè ll apol v e r a ) ¿Còmo. . . còmodi ce. . . ?¿Es t ar ì abur l àndosedeunpobr ehombre? FRANÇOI S: ¿Nosel ohadi cho?. . Todasl ass emanasorgani zanl oquel l aman“Cenadei di ot as”. . . ¡ es MARLENE: horrible! Cenadei di ot as! FRANÇOI S: ( Apagado)¡ I nvi t analt i pomàsi di ot aposi bl epar arei r sedeèlensucar at odal anoche.Lasemana MARLENE: ( SeoyeaPI ERREques eapr oxi ma)Bue pasadal et ocoauncol eci oni s t adebol os. no. . . ¡ Mevoy!. . ¡ not engoganasdever l a!( Gr aci asporhabersi dot anamabl econmi go. . . l l àmeme Ac osandol o) En t r an do…v i s t epa r as a l i r ) pront o…buendel fin… PI ¡ Ah! . . ¡ Haconsegui doecharl a! ERRE:( ¡ Br avo. . ami gomi o!( ¡ Enmar cha!( Esper o Seac a bac ea c i c a l ar ) Todavi ar e nqueant evahac i aPi gnon) poderconduci r( ¡ Sucarpeta! . . ¡ Al i gere. . . quet engopri sa! APi gnon) SeñorBrochant . . . . FRANÇOI S: ¿Sì ? PI ERRE: enadees t anoche. . . FRANÇOI S:Lac ¿Sì ? PI ERRE: ¿Quèer aexact ament e? FRANÇOI S: no. . yasel odi j e,unacenaconami gasyami gosquequer ì anconocer l opor quel es PI ERRE:Bue habl èdesust r abaj os.¡ Yahor a. . . vamonos! Habì amàsi nvi t ados? FRANÇOI S:¿ Sì . . . cl ar o. . PI ERRE: Quèc l asedei nvi t ados? FRANÇOI S:¿ Al ade f e n s i v a) ¿Quèsi gni ficaest ei nt err ogat or i o? PI ERRE:( da. . . sol ament equerì asabercomosel ecci onanasusi nvi t ados. . . . . ¿porquèl os FRANÇOI S:Na sel ecci onan?. . . ¿porsut al ent o?. . . Adòndequi er el l egarseñorPi gnon? PI ERRE:¿ Mehai nvi t adoaunacenadei di ot as? FRANÇOI S:¿ I n o c e n t e ) ¿Unacenadei di ot as?. . . ¿quèeseso? PI ERRE:( el oes t oypr egunt ando FRANÇOI S:S t abi en. . . ¡ nosi ga! . . . ¿hasi dol al ocaesaverdad?. . . ¡ sabì aquet ermi narì aporenredar l o PI ERRE:Es t odo!¿Quèl ehadi cho? t edysusami gosorgani zant odasl assemanas“cenasdeI di ot as”par abur l ar se FRANÇOI S:Queus degent ec omoyo. Yus t edl ehacr eì do?SeñorPi gnon. . . meext r añaenus t ed. . . Her ot oconeset i ohaceci nco PI ERRE:¿ mi nut os,est af ur i oso,di cel opr i meroquesel eocurr eparavengars e,yust edl ocr ee. ai mpr es i òndequedi j er al opr i mer oques el eocurr e. FRANÇOI S:Nomehadadol Tambi ènl ehahec hoelnumer i t odel“KARMA”.¿Yquèer aus t edensuot r avi da?. . ¿Un PI ERRE:¿ l eòn. . . unabal l ena. . . unpi ngui no? l fin. FRANÇOI S:Unde 36
nopuesyosegunpar ecef uiunaf oca. ¿Ust edcr eeenesaschi fladur as? . . . Señor PI ERRE:Bue Pi gnon. . porf avor recì asi ncer a. . . i ncl usomedi j oquel asemanapasadai nvi t òauncol ecci oni st ade FRANÇOI S:Pa bol os. ì . . . esoes… ¿ysabeus t edl oquenoss i r vi er ondecenar? . . ¡ Losr est osdesuper r oquel os PI ERRE:S i ndi ossecomi er on.¿Us t edencuent r aesoser i o…señorPi gnon?. No…per o…. FRANÇOI S: no. . . venga. . . ¡ Vamonos! . . . yahemosper di dobast ant et i empoconeso. PI ERRE:Bue ( Pi gnonduda) Pi gnonc ami nanomuyc onvenc i do. Sue nae lt e l è f ono.PI ERRE ¡ Vamos. . . quemimuj ermees per a!( ¿Di ga?. . ¡ Ah! . . ¡ erest u. . . cari ño! . . yavoy. . . mecogessal i endohaci aelhospi t al.Di me. . . vue l veyl oc o g e ) ¿Còmoes t as ?( ¿Quèqui eresdeci rc oneso?¡ Chr i st i ne. . . t el oruego. . noempi eces Lec a mb i al ac a r a ) denuevo! . . Peroesoesunat ont erì a. . . t equi ero. . . not evoyadej arsòl oenelHospi t al . . ¡ Chri st i ne. . . escucha. . . t enecesi t o!.Est anochehecomprendi domuchascosas¿sabes?. . . ¡ Queno. . . ! . . . ¡ Queesachi canosi gni ficanadaparamì ! . . . ¡ Noesmiamant e! . . ¡ f ueeli di ot aelquesel o i nvent ò! . . escucha. . . est oyahìendi ezmi nut os. . yhabl amost r anqui l ament e.¿val e?. . . ( Gr i t an do) Cue l g ae lt e l è f ono.Pe r mane c ei nmovi luni ns t ant e. Vaalbarys es i r v eal g os i n ¡ Chr i s t i ne. . . no. . !( mi r araPi gnon) di ot aest eseva. . . peroant esmegust arì apregunt arl eal go. . . FRANÇOI S:Eli Dèj emeenpaz! PI ERRE:¡ . neces i t ounar espues t a.¿Porquèmei nvi t òacenar?( )Nome FRANÇOI S:No. Pi e r r enor e s ponde
i r èsi nquemehayar es pondi do.¿Porquèmei nvi t òaesacena? Hayal goquesìl epuedodeci r.Porcul padeesa PI ERRE:( Paus a.Fi nal me n t es eg i r ahac i aè l ) cenahacedoshorasquer eci bopal osdet odosl osl ados.Cenadei di ot asono,yal ohepagadomuy car o. Yt ambi ènl epuedodeci rqueenunasol anoche. . . us t edhavengadoat odosl osi di ot asquehan par t i ci padoent odasl asc enasdei di ot asqueat r avesdel osañossehancel ebr adoenelmundo ent ero.Asì . . que. . . ¡ Buenasnochess eñorPi gnon! Mar l enet enì ar azòn. . esus t edmal vado. FRANÇOI S:(Pausa) Tambi ènmel odi cemimuj er . . t odoelmundoopi nal omi smo.Deber ì agr abares oen PI ERRE:Sì. Sep oneac a nt a r micont est ador( )“Esunr ufianelseñorBr ochant ….Esunrufianelseñor Br ochant ….”( Be b e ) berì amezcl arelal coholconl osmedi cament os. FRANÇOI S:Node Porquèno?. . Ser ì aunabuenamoral ej apar at odos.Elmal vadoseñorBr ochant PI ERRE:¿ abandonadoport odos,seembor r achasol aensuapar t ament ovacì o.YPi gnonsevaasucasacon susmaquet aspensando:“Lees t àmuybi enempl eado“( “Esunr ufianelseñor Vue l veac ant ar ) Be b e. Yl ue g os ed e s mor onal l or andoe ne ls o f à. Br ochant ….Esunr ufianelseñorBrochant …. ”( Quèes t à Pi gnondudaunmome nt o, s uel t as ucarpet ayvahac i ae lt el è f ono.Marc aunnùmer o)¿ haciendo? Oi ga?. . ¡ Buenasnoches! . . . ¿Mepodr ì af aci l i t arelt el èf onodelHospi t alBi chatpor FRANÇOI S:¿ favor? Hal aaaa! ! . . . Vuel t aaempezar . . . PI ERRE:¡ 45. 32. 78. 23.Gr a ci as . . . FRANÇOI S: ( Cuel gayvuel veamarc ar ) Quèvaahacer?. . . ¿Cont ars el oamimuj er? . . ¡ Nopi er daelt i empo! . . . ¡ l osabe PI ERRE:¿ ( Pi g nonpul s ae l t odo! . . . ademas. . . nol evanapasar . . . esunhospi t al …nounacl ì ni capri vada. .. a l t a v o z ) Hospi t alBi chat ? VOZTELEFONI STA:¿ 37
nasnoches. . . qui si er ahabl arconl aseñor aBr ochant.Hasi doi ngr esadoest anoche FRANÇOI S:Bue porunacc i dent edec oche. i ent oseñor.Losenf er mosnopuedenr eci bi rl l amadasapar t i rdel as VOZTELEFONI STA:Los di ez,l l amemañanaporl amañanaapar t i rdel asnueve. Quèl edi j e! PI ERRE:¡ ñor i t a. . . siest anamabl e. . . pàsemealseñor aBr ochant . . . soyeldoct orAr chambaud. FRANÇOI S:Se Di sc ul pedoct or ! . . ¡ Nocuel gue! VOZTELEFONI STA:( Cambi andodet ono)¡ Desepr i saporf avor !( FRANÇOI S:¡ Seo yer ui dodeb r onc ae ne lt e l è f ono) soal aseñoraBr ochant . VOZTELEFONI STA:Lepa aci asj oven. FRANÇOI S:Gr ¿Di ga? VOZDECHRI STI NE: Señor aBr ochant ? FRANÇOI S:¿ . . . buenasnochesdoct or . . . VOZDECHRI STI NE:Sì . ,noeseldoct orAr chambaudelquel ehabl a. . FRANÇOI S:No. Qui ènes ? VOZDECHRI STI NE:¿ yeli di ot a. FRANÇOI S:So ¿Còmo? VOZDECHRI STI NE: moshaceunr at o.Mel l amoFr ançoi sPi gnon,soyeli di ot adel acenaquees t a FRANÇOI S:Nosvi nochet enì asumar i do. Leescucho. VOZDECHRI STI NE:(Pausa) cabodeent er arhaceunmoment odel“porquè”sumar i domei nvi t òal acena FRANÇOI S:Mea dehoy,yyasei magi nar àust edcomomesi ent o.Sèquehat eni dounacc i dent econelcoche,per o cr eoqueyoes t oyt anconmoci onadocomous t ed. . . . ¿Oi ga? (Pausa) . . . s ì . . . es t oyaquì. VOZDECHRI STI NE:Sì el l amopar aquemec ompadezca,si nopar acompadecer l oaèl.Nosèsiesel FRANÇOI S:Nol hombremàsr ui nqueheconoci do,per oest oysegur oqueeselmàsdes gr aci ado.Heoi docuando us t edl edi j oquenoquer ì aquef uesealHospi t al,yl ohevi st ot anper di do,t anmi ser abl e,queme ( Si l e nc i o) heol vi dadodequesoyuni di ot ayhedeci di dol l amar l e. . . . . . . . . ¿SeñoraBrocant ? ¿Sì ? VOZDECHRI STI NE: ermedej òhacedosaños,yesedì at odoamial r ededorseder r umbò. FRANÇOI S:Mimuj Sobr evi vìgr aci asami spequeñasmaquet as,per odent r odemìaunexi s t eunvaci or ui noso.Yes o nosel odeseoanadi e,nisi qui er aasumari do. Supongoqueèles t àahìas ul ado? VOZDECHRI STI NE:¿ ¿Còmo? FRANÇOI S: ì … èles t àas ul adosopl ándol ees t eboni t oyconmovedorgui òn. VOZDECHRI STI NE:S Quenoseñor aBr ochant . . . queno! . . l edoymipal abr adehonordequehesi doyo FRANÇOI S:¡ qui ènhat omadol ai ni ci at i vapar al l amar l a,nomehasopl adonadadenada. Es c é pt i c a) Fr a nç o i sd uda) Ya. . . ¿est àcercadeust ed?( VOZDECHRI STI NE:( . . l aest oyl l amandodesdeunacabi nat el ef òni ca. FRANÇOI S:No. Yporquèmel l ama? VOZDECHRI STI NE:¿ ant edoshorashevi s t oasumuj eri nt ent ardesesper adament esegui rsuras t r o. FRANÇOI S:Dur I ncl usohal l amadoaPascalMeneauxasuapar t ament opors ius t edes t abaensusbrazos. Ri s u e ñ a) ¿Hal l amadoaMeneaux? VOZDECHRI STI NE:( magi narl oquehahechoest anocheporsuamor.Sehar econci l i adocon FRANÇOI S:Nopuedei sumej orami go,sehaqui t adodeenci maasuamant e,i ncl usohai nsul t adoauni nspect orde 38
