Format Analisis Hasil Belajar

ANALISIS HASIL BELAJAR

MT.PELAJARAN KKLS/SMTR KD No.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Nama

Bedul

: : :

KKM Jenis

Nomor Soal / SKOR SOAL

: 60 : Ulangan Harian Ke…

Skor Skor

Tuntas

Dpt

Ya Tdk

1

2

3

4

5

max nilai

1

1

1

1

1

1 1 0 0 0 0 0 0 0

1 1 1 1 0 0 1 1 0

1 1 1 1 1 1 0 0 1

0 1 1 1 0 0 0 0 0

1 1 1 1 1 0 1 1 1

4 5 4 4 2 1 2 2 2

5 5 5 5 5 5 5 5 5

80 100 80 80 40 20 40 40 40

0 1 1

0

0

2

5

40

Rencana Tindak Lanjut

5

y y y y

A. Acuan 1. SW Tuntas jika Nilai >=KKM 2. PBM/KLS Tuntas Jika DS>=60%

B. Hasil Analisis n n n n n n

1. Peserta = 10 or  or  2. Ds

= 40 %

3. Siswa Yg Tuntas =4 or  4. Siswa Tdk Tuntas = 6 or  5. Soal yg Tdk Tuntas Nomor: (1,4)

C. Rencana Tindak Lanjut. 1. Remedial Individual. 2. Remedial Klasikal Karena DS =40% ( <60%) 3. Program Tindaklanjut/Hasil Terlampir.

Jumlah 2 Rata-Rata 0 Daya Serap 20 Ketuntasan n

7 8 1 1

3 8 0 1

70 80 30 80

y y n

50 5

56 560 56 40 %

y

Mengetahui Kepala Sekolah

Guru Mapel : …………..

………..

PROGRAM TINDAK LANJUT HASIL ANALISIS HASIL BELAJAR

ULANGAN HARIAN KE …. MT.PELAJARAN KKLS/SMTR KD No.

Jenis Kegiatan Tindak Lanjut I. Remedial a. Individual -

b. Klasikal

: : : Sasaran

Seluruh siswa ( 10 siswa )

Prosesdur Tindak Lanjut

Mengualangi Kembali Materi (sesuai soal 1,4) Melalui Ceramah/Informasi dan tes kembali

Hasil Keterangan

Nilai

DS = 65%

Semua sw tuntas

II. Pengayaan

III. Rekomendasi / Hasil Tindak Lanjut

Pelajaran dapat dilanjutkan

Mengetahui Kepala Sekolah

Guru Mapel

……………. ………………..