FICHA DE LECTURA NACIONALIDAD – EPOCA
Peruano - Época Republicana MOVIMIENTO LITERARIO
Costumbrismo NOTICIA BIOGRAFICA
Nació en Lima en 1806, en un linajudo hoar aristocr!tico" #l proclamarse la independenc independencia, ia, la $amilia Pardo % #liaa, ad&ersa al nue&o r'imen, se traslada a (spa)a, donde nuestro biora$iado $ue objeto de esmerada educación" *nresó en el coleio +an ateo ue diri.a el poeta #lberto Lisa, sacerdote jesuita ue educaba en un ambiente de se&era disciplina, este mismo patrocinaba la academia del mirto, en ue arupó a sus disc.pulos, entre ellos a Pardo, /os' de (sponceda % a entura de la ea" (n 188 retorna a Lima" #l pisar suelo natal escribe una insólita oda de un peruano al reresar a su patria 2eloio ascendido a la libertad3" 4recuencia ambientes conser&adores5 la tertulia de /os' ar.a Pando % la academia de ora" *nicia estudios jur.dicos en +an arcos colabora en (l ercurio Peruano, el conciliador, conseuir.a retornar a Lima, donde, cieo % paralitico, muere el 7 de diciembre de 1868" NOTICIA BIBLIOGRAFICA A) LETRILLAS Y EPIGRAMAS:
- ue uapo chico" - # mi le&ita" - (l inistro % el #spirante - Los para.sos de +empronio" - La jeta" - # mi hijo en sus d.as" B) SONETOS:
- # pepa - # mercedes - a mis amios - La nari9, etc"
Líricas:
Corrida de toros
u' uapo chico
(l ministro % el aspirante
La nari9
La constitución de Lima
(l carna&al de Lima
Co!"ias:
4rutos de la educación
:on Leocadio % el ani&ersario de #%acucho
;na hu'r$ana en Chorrillos"
Ar#íc$%os Cos#$&ris#as
;n &iaje
(l paseo de #mancaes
OBRA LEIDA
(l iaje EPOCA Y ESCENARIO
+e desarrolla la acción en Lima, ambiente colonial" (scrita durante la 'poca del costumbrismo peruano" La acción se desarrolla en los
(l ni)o =o%ito ha estado recibiendo cartas de Chile durante tres a)os sobre ciertos neocios interesantes" #unue tiene > a)os, lo llaman ni)o =o%ito, % as. lo llamar!n hasta su muerte" :espu's de muchos titubeos, el asunto se decide5 &iajar!" La noticia corre por toda la parentela % se con&ierte en moti&o de con&ersación % uehaceres" (l preparati&o dura seis meses" ?odos se di&iden el trabajo5 Los sastres hacen ropas di$erentes por cada cambio estacional un hacendado de Ca)ete teje ciarreras se encaran los dulces a las madres de un con&ento las pastillas, a la madre +alom', etc" +in embaro, sure la dis%unti&a5 de si el buue es seuro o no" Para estar seuros se
&alen de los in$ormes de un catal!n, e@perto en el asunto, uien lueo de hacer las pesuisas, in$orma ue el barco es bueno, con lo ue se tranuili9an todos" (l ni)o =o%ito emprende por $in el &iaje tan comentado" (n la despedida, lloran las hermanas % tambi'n el &iajero" Aa%, adem!s de llantos, encaros de la ente" (ste &iaje marcó un hito para la $amilia del protaonista, como si se tratara de una era uni&ersal, pues en el habla cotidiana, todos los acontecimientos se sit
TEMA PRINCIPAL
(l &iaje ue iba a reali9ar el ni)o =o%ito de Lima a Chile" TEMAS SECUNDARIOS
La causa porue tiene ue &iajar a Chile"
+e corre la noticia por todo el pueblo % en especial entre la parentela ue el ni)o =o%ito iba a &iajar"
+e comien9an a hacer todos los preparati&os para su &iaje, los cuales duran como unos seis meses"
La dis%unti&a de ue si el buue era seuro o no"
PERSONA'ES PRINCIPALES
(l ni)o =o%ito5 #unue &a cumplir cincuenta % dos a)os de edad" Recibe ese nombre desde ue salió del &ientre de su madre" PERSONA'ES SECUNDARIOS
(l pro$esor"
(l m'dico"
Los amios"
;n hacendado de Ca)ete"
La madre trans&erberación del (sp.ritu +anto"
+or ar.a en =racia"
La madre +alom'"
;na monjita"
(l padre 4lorencio de +an Pedro"
(l inl's don /ore
(l catal!n pulpero
Las ni)as 2las hermanitas de =reorio3"
GENERO
Narrati&o ESPECIE
#rt.culo de Costumbres
FIGURAS LITERARIAS
Principalmente tenemos
*nterroación5 (s la $iura de ue se &alen alunos autores para e@presar indirectamente la a$irmación %, para dar m!s &ior a lo ue se dice"
Polis.ndeton5 Consiste en repetir una conjunción para darle ma%or $uer9a a la e@presión"
#n!$ora5 Consiste en la repetición de la misma palabra al comen9ar di$erentes oraciones"
(@clamación5 Re&ela una emoción &iolenta % se e@presa siempre por &ocati&os" Consiste en irrumpir el hilo del discurso para desahoar el !nimo intensamente aitado"
Comparación o s.mil5 (stablece una comparación entre un objeto, hecho o cualidad, con otros seres mu% conocidos"
et!$ora5 Consiste en la sustitución de una palabra por otra con base en su semejan9a de sini$icado esta semejan9a es posible porue los dos t'rminos comparten un raso sem!ntico com
MENSA'E
Concebido como una s!tira morda9 hacia la sociedad lime)a de mediados del silo E*E, (l iaje del Ni)o =o%itoD es una cr.tica hacia la persistencia de las antiuas costumbres % la incapacidad humana de crecer como persona % dejar de ser el Fni)oF"
