Fase 2 Analisis Del Problema

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Programa de Psicología ECOLOGIA HUMANA

ECOLOGIA HUMANA FASE 2 INTERMEDIA

PRESENTADO POR: BRENDA SMITH BAUTISTA COD: 1098687698 LUIS MIGUEL MOTTA SUAREZ COD:1098693942 YULIANA ANDREA PARRA COD:1.098.788.955

GRUPO: 403017_62 PRESENTADO A: LUZ MARY HERRERA BELTRAN TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES (ECSAH) PROGRAMA DE PSICOLOGIA 1 DE NOVIEMBRE 2017

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD


INTRODUCCIÓN

La contaminación ambiental, a nivel mundial afecta de una forma alarmante, pues en muchos países no se cuenta con una cultura ambientalista que permita utilizar las herramientas adecuadas para reducir la contaminación. Se puede ver por cualquier lugar la contaminación provocada por basura, además, se sabe que no existe un control adecuado de los basureros, convirtiéndose, los mismos, en botaderos clandestinos, y luego estos se vuelven focos de infección y proliferación de insectos y roedores. Se pretende que el estudio sea de gran beneficio, con la finalidad de brindar un aporte, específicamente, en el lugar de investigación para reducir la contaminación ambiental y así contribuir con la mejora de la población establecida a través de la educación ambiental. De tal forma que el presente trabajo de la prevención de la contaminación del ambiente, se realiza con el objetivo de saber si existe la problemática de no contar con educación para el manejo de la basura y que contamine el ambiente y al mismo tiempo buscar las alternativas de solución. El tema es de singular trascendencia por lo que hay suficientes antecedentes que respaldan la presente investigación, y que abordan cada una de las variables del presente estudio.



OBJETIVOS

Objetivo General Establecer la manera que la educación del manejo de la basura incide en la prevención de la contaminación del ambiente.

Objetivos Específicos · Identificar las áreas de contaminación que existen en el establecimiento, derivadas del mal manejo de la basura. · Verificar que se impartan temas, en el centro educativo, que estén relacionados al cuidado de la contaminación ambiental. · Aplicar actividades que ayuden al estudiante para que cuide el medio ambiente . · Proponer estrategias para el cuidado del medio ambiente.



2. Leer los siguientes Títulos I, II, IV, VI, IX, X, XII de la Ley 99 de 1993, y analizar las siguientes preguntas ¿Las políticas ambientales en Colombia están cumpliendo con su propósito?

Se evidencia relativamente los vacíos jurídicos en el tema ambiental, pero es más evidente que en el en el orden local no existe una política ambiental clara, como vemos en el trabajo que realice hable sobre la empresa CDMB la cual esta dedica al cuidado de la meseta de Bucaramanga tiene como tal ellos una políticas empresariales pero no se evidencia una ley que los rija sin embargo la CDMB es una institución muy completa ya que tiene diferentes propósito como es proteger la vida del ser humano cuidando el agua, las basuras y demás contaminación. ¿En su localidad, zona, región, las entidades ambientales están desarrollando acciones de protección con el medio y concientización en la comunidad? De qué manera.

La entidad más conocida que es la CDMB que es la que se encarga de recoger las basuras, y otros cuidados ambiental pero no tienen programas ambientales que clasifiquen por ejemplo la recolección de basuras o residuos sólidos está muy desordenada ya efectivamente ponen algunos horarios para recoger las basuras pero lo que hacen es que la gente saque las basuras y las dispongas para los animales y quedan disponibles todo el día generando malos olores y contaminación en el ambiente. Existe una identidad como tránsito de Bucaramanga la cual a raíz de tantos vehículos que existen en la ciudad impusieron un pico y placa para restringir la contaminación del aire, además tres veces al año imponen obligatoriamente a la comunidad el día sin carro esto ayuda a que el ambiente



tome un aire puro, adicionalmente a diario venden la idea a los ciudadanos el uso de la bicicleta para disminuir la contaminación ambiental y el tráfico. ¿Usted participa o ha participado de estas acciones? Si su respuesta es afirmativa o negativa, arguméntela?

Mi respuesta es afirmativa ya que cuento con vehículo y de una manera aporto al ambiente cumpliendo con las reglas establecidas de no transitar en la ciudad el día que no he es permitido, también desde mi hogar de una manera pasiva trato siempre de reciclar las basuras clasificándolas en categorías y poder tener un control de los residuos para ayudar con la disminución de la contaminación Si las políticas ambientales existen, ¿cuáles pueden ser las causas para que siga avanzando el deterioro ambiental y por ende la afectación en la salud humana?

Las causas por la que se pueden seguir presentado el deterioro ambiental es debido que los seres humanos no estamos siendo educados, desde pequeños a la valorización del ambiente de la vida, considero que la causa principal falta de educación en el ser humano lo cual también se puede denominar cultura en el ser humano, La afectación en la salud humana es debido que los seres humanos votamos basuras a los ríos contaminación nuestra propia agua la cual bebemos y lo que hacemos es que crezcan las diferentes enfermedades, en los niños y se presenten todo tipo de infecciones. Otra de las causas principales es que el medio ambiente no cuenta con sanciones necesarias que permitan que el ser humano a través de su bolsillo aprender el valor del agua del aire del suelo, naturaleza y demás nos dejan hacer lo que queramos y a pesar de que existen las



diferentes leyes si no se obligan a cumplir se van a seguir presentando este tipo de deterioro ambiental

Graficar el problema elegido teniendo en cuenta las diferentes niveles de referencia socio-espaciales que menciona Moser (2003) en el texto de Zimmermann, p. 3.

Niveles socios espaciales según moser (2003) falta de cultura ambiental

niveles socio espaciales

9%

10% 1global

23%

58%

micro ambiente de aproximidad macro ambiente

Nivel 1 micro ambiente

Este quiere decir el núcleo de sociedad es la



familia. Que es en la cual nos desarrollamos como personas, aprendemos valores como el respeto y la tolerancia. Es la verdadera fuente de interpretación e importancia que le damos a las cosas que nos rodean el sentido de pertenencia, de respeto hacia la naturaleza y el cuidado del medio ambiente.

Relacionando con el tema de las basuras decimo que si empezamos el micro ambiente empezando por educar a nuestros sobre los diversas problemáticas ecológicas que afectas a los humanos como debemos crear cultura familiar para poder generar cambio en los malos comportamientos ambientales de las personas. Nivel 2 meso entorno

El meso entorno es el entorno de proximidad compartido es decir donde compartimos espacio públicos, parques, habita colectivos, el barrio el lugar de trabajo en si es todo lo que se



comparte en el campo en el diario vivir.

Esto relacionándolo directamente con el tema de las basuras podemos evidenciar que si crea una masa de cultura ambiental en el meso entorno tiene más peso para ir deteniendo nuestro deterioro de vida como el agua que es contaminada por los residuos sólidos y basuras

El macro entorno o ambiente

Es todo aquello que va relacionado con colectivos públicos( ciudades pueblos campiña paisajes) concierne lo que tiene que ver con relación en colectivo su cotidianidad, las comunidades habitantes conjunto de individuos Relacionando directamente con el tema que ha venido trabajando sabemos que en Santander el páramo de santurban es que nos brinda el agua vida para todos los municipios por esto es de vital importancia que comunidades nos apoyemos de cuidar estas grandes reservas

El entorno global

(El entorno construido y el entorno natural, los



recursos naturales), concierne a la población, la sociedad en su conjunto.

Relacionándolo directamente con el tema de las basuras que aunque sabemos que es una de las grandes problemáticas de nuestra ciudad ya que contaminan un todo agua, aire, suelos ríos entre otros a nivel global se observa como el planeta sufre por los diferente humos que producen también grandes daños a nuestra comunidad

4. Teniendo en cuenta los elementos estructurales y el informe acerca de los problemas de

salud, el grupo debe analizar el problema a nivel social, ambiental y su incidencia en el ser humano a corto, mediano y largo plazo.

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La incidencia del ser humano hacia la salud, el ambiente y junto con ello las basuras, que en colombiana están escritas constitucionalmente políticas públicas en donde se establece que las personas de esta ciudad tomen acciones para mantener adecuadamente el medio ambiente, en la cual se presentan programas y proyectos para el tema del reciclaje, con las adecuadas recomendaciones en el reciclaje de la basura y por lo tanto conservación del medio ambiente.



Por tal motivo, se menciona que el manejo correcto de residuos sólidos y proceso de reciclaje pretende ofrecer que exista una conciencia de consumo y reducción adecuada, en el cual se demuestra que el aumento de la basura y la utilización inadecuada, es uno de los grandes problemas del medio ambiente que perjudica la salud, los que van en aumento debido al crecimiento poblacional. Además presenta algunas formas de solución para utilizar adecuadamente la basura, por lo tanto es compromiso de todos incluir a los habitantes y autoridades para aprovechar dichos residuos dándole el valor necesario para la conservación del medio ambiente.

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También por otra parte lo que repercute a los seres humanos la contaminación ambiental, Que el ambiente deteriorado enferma no es una novedad, pero sí representa un nuevo escenario. Antes la salud ambiental se vinculaba a condiciones puntuales como los efectos de la contaminación nuclear o ciertas profesiones peligrosas, y se creía que la ciencia resolvería cualquier problema. La gestión de residuos, la calidad del agua, y los riesgos ambientales que el ser humano todavía no sabe manejar, sumados a la pobreza y la marginación, brindan un panorama más complejo que afecta la salud humana



La contaminación ambiental perjudica con el tiempo, efectos adversos sobre la salud, desde irritaciones leves hasta enfermedades más graves. Las emisiones de sustancias tóxicas como monóxido de carbono, dióxido de azufre, óxido de nitrógeno y partículas sólidas se acumulan en el cuerpo y causan estragos en él. Algunos de ellos son dificultad para respirar, irritación en la garganta, tos, ardor en los ojos e incluso el desarrollo de enfermedades respiratorias y cardiacas crónicas. Para reducir al máximo el riesgo de padecer estos males, sugerimos evitar realizar actividades al aire libre (o, si se puede, incluso salir) cuando se anuncia que los niveles de contaminación son altos. Por ningún motivo se deberá realizar ejercicio en el exterior. Asimismo, es una buena idea evitar vivir en una zona con mucho tránsito o rodeada por fábricas o construcciones.

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La contaminación ambiental se produce cuando en el medio ambiente aparecen determinados agentes físicos, químicos, o biológicos que producen efectos nocivos en los seres vivos que pueden hacer peligrar la existencia de vida en el planeta.

La ciencia medioambientales determinan que el calificativo de contaminante se aplique preferentemente a los compuestos que puedan dañar directamente a los humanos, como, por ejemplo, gases tóxicos como el CO, o que siendo inocuos a los seres vivos puedan provocar indirectamente graves daños, como ocurre con los CfCs (cllorofluoruro) y otros compuestos.



5. A partir del análisis se proponen alternativas de solución, mediante lluvia de ideas

(mínimo tres por cada estudiante). Debatirlos a nivel grupal y escoger la que se considere más pertinente, justificando su elección. Primera idea para la problemática ambiental que vive Bucaramanga y sus municipios aledaños. Una posible solución a la gran cantidad de desechos producidos por el hombre son los rellenos sanitarios es un método de disposición final que confina los desechos en un área lo más estrecha posible los cubre con capas de tierra y compacta diariamente para reducir drásticamente y significativamente su volumen , la idea es q cada municipio tenga su propio relleno sanitario, para que así evitemos de arrogar la mayoría de basura que se recoge en los pueblos aledaños y sea depositada en el único carrasco que tiene la ciudad que es el de girón . Así evitaríamos la contaminación en esta principal ciudad, Otra idea principal es dar a conocer a la mayoría de la comunidad, mediante campañas diarias de la problemática que tenemos con los desechos los grandes daños ambientales que nos están causando para las futuras generaciones y para nuestra vida diaria

Una idea muy útil es multar de una manera grabe y penal a personas que contaminen y no reciclen adecuadamente los desechos una multa alta para que la gente tenga más conciencia ciudadana y así .empezaremos a cambiar la problemática ambiental que vivimos

Justificación



Se realiza la elección de las siguientes lluvia de ideas ya que son propuestas que están encaminadas para la ayuda del mejoramiento de la problemática ambiental que son las basuras , son propuestas adecuadas que nos sirven para continuar con el procesos de mejora ambiental para nuestras próximas generaciones

CONCLUSIONES

La ecología humana nos muestra el desarrollo que ha tenido Nuestra sociedad y los medios mediante los cuales se ha desarrollado, mostrando las causas, efectos, sus límites y los factores que de alguna u otra manera han intervenido para su transformación con el paso del tiempo. Es pertinente aprender de la historia de nuestros antepasados, así como entender que una verdadera Gestión Humana se realiza cuando hay compromiso compartido para socializar el conocimiento existente y, por medio de este, facilitar el entendimiento de las problemáticas humanas y sociales en la búsqueda de acertadas soluciones. Sin desarrollo humano no puede sustentarse el desarrollo de las organizaciones, ni mucho menos el desarrollo social de los países latinoamericanos.



REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Zimmermann, M. (2009). Perspectiva de la psicología ambiental. En P sicología ambiental, calidad de vida y desarrollo sostenible (3a. Ed.) (pp. 23-58). Bogotá, CO: Ecoe Ediciones.

Recuperado de:http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=9&docID=10467 041&tm=1479911374173 Zimmermann, M. (2009). Fundamentos de la psicología ambiental comunitaria. En Psicología ambiental, calidad de vida y desarrollo sostenible (3a. Ed.) (pp. 119-139). Bogotá, CO: Ecoe Ediciones. Recuperado de:http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=9&docID=10467 041&tm=1479911374173 Arévalo, M. (2010). Influencia del medio ambiente en el hombre. Salamanca, ES: Ediciones Universidad de Salamanca. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID=10915 033&tm=1479913421613



Medio ambiente: licencias y protección de los recursos naturales: concordancias, comentarios, doctrina, jurisprudencia. (2010). Bogotá, CO: Nueva Legislación Ltda. Recuperado dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=406&docID=108 04285&tm=1479917915554

Fase 2 Analisis Del Problema

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