ÍTEMS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollá en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opción que responda correctamente al ítem planteado entre cuatro identificadas con las letras A, B, C, D. Una vez la seleccione, márquela en su hoja de respuestas rellenando el óvalo correspondiente. Como seres humanos pensantes usamos el lenguaje en diversas formas posibles según las necesidades: Cuestionamos, expresamos una decisión, y formulamos unas aspiraciones. Solemos decir que el uso del lenguaje señala un tema de forma enunciativa y de forma indicativo. La lógica actual, se ocupa de este tipo de discurso. Es decir, de aquel cuyos enunciados son, o bien verdaderos o bien falsos.
Las expresiones: “Luisa fue al Cead”, “Luisa went to Cead” son diferentes en cuanto que son distintas palabras sobre el documento y escritas en otro idioma, sin embargo, expresan lo mismo. En conclusión, afirman la misma proposición. Por lo tanto entendemos por proposición el contenido trasmitido a: Seleccione una: a. Una oración hecha en modo indicativo b. Proposiciones equivalentes c. Proposiciones categóricas d. Simbolización de Proposiciones
Pregunta
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Enunciado de la pregunta Dados los conjuntos A y B, encontrar la operación entre conjuntos que genera el conjunto C. Universal U = {Juan, Ana, Carlos, Diego, María} A = {Juan, Ana} B = {Ana, Diego} C = {Juan, Ana, Carlos, María}
Seleccione una o más de una: a. A' b. U - (B - A) c. (A U B)' U A d. B'
Pregunta
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Enunciado de la pregunta Como lo aprendimos en el texto anterior una proposición condicional tiene varias variaciones de la proposición directa pentonces q, de las cuales una es equivalente. Dada la proposición directa p entonces q, donde p = este cuerpo celeste es un planeta, q = este cuerpo celeste orbita al rededor del sol. Seleccione una: a. Si no orbita al rededor del sol, no es un planeta b. Si no es un planeta, no orbita al rededor del sol c. Si orbita al rededor del Sol, es un planeta d. Si orbita al rededor del sol, no es un cuerpo celeste
Pregunta
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Enunciado de la pregunta
ÍTEMS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollá en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opción que responda correctamente al ítem planteado entre cuatro identificadas con las letras A, B, C, D. Una vez la seleccione, márquela en su hoja de respuestas rellenando el óvalo correspondiente. Los diagramas de Venn permiten representar las relaciones entre conjuntos y las operaciones que se desarrollan entre ellos; para tal fin, se desarrollan ejercicios prácticos de aplicación. En un encuentro tutorial de 120 estudiantes, de las cuales: Los 2/3 no matricularon estadística. Los 4/5 no matricularon biología. 72 no matricularon estadística ni biología. ¿Cuántos estudiantes matricularon ambos cursos? Seleccione una: a. 15 b. 14 c. 20 d. 16
Pregunta
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Enunciado de la pregunta Cuando el tutor solicita en el encuentro tutorial de gran grupo que levanten la mano los estudiantes que matricularon lógica pero no ética, se estará realizando la operación de:
Seleccione una: a. Unión b. Diferencia simétrica c. Diferencia d. Intersección
Pregunta
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Enunciado de la pregunta "Juan afirma que estudia y trabaja" Sobre esta proposición es correcto afirmar: Seleccione una: a. Es una proposición compuesta que tiene cuatro posibles valores de verdad. b. Juan está usando una proposición compuesta por tres proposiciones simples y el conectivo lógico de la disyunción. c. Juan afirma la verdad sólo si hace las dos cosas d. Juan afirma la verdad si hace una de las dos cosas
Pregunta
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Enunciado de la pregunta Indique la operación que genera el conjunto C, dados el siguiente conjunto universal y subconjuntos A y B. Conjunto universal ={Ana, Diego, Juan, Camilo, Sandra} Conjunto A = {Ana, Diego} Conjunto B = {Ana, Juan, Camilo} Conjunto C = {Ana, Diego, Sandra} Seleccione una o más de una: a. (A n B)' U A b. (A U B)' U A c. U - (B n A) d. B' U (A n B)
Pregunta
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Enunciado de la pregunta Dados los conjuntos A y B, encontrar la operación entre conjuntos que genera el conjunto C. Universal U = {Juan, Ana, Carlos, Diego, María} A = {Juan, Ana} B = {Ana, Diego}
C = {Carlos, María} Seleccione una: a. (A-B)U(B-A) b. A U B'
c. B' d. (A U B)'
Pregunta
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Enunciado de la pregunta Indique la operación que genera el conjunto C, dados el siguiente conjunto universal y subconjuntos A y B. Conjunto universal ={Ana, Diego, Juan, Camilo, Sandra} Conjunto A = {Ana, Diego} Conjunto B = {Ana, Juan, Camilo} Conjunto C = {Sandra} Seleccione una: a. U - A b. U - (A U B) c. (A n B)' d. A'
Pregunta
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Enunciado de la pregunta ESCOGENCIA MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA Para obtener puntos en este tipo de pregunta debes seleccionar entre las cuatro (4) opciones de respuesta las dos (2) que corresponden a la respuesta correcta. No existe una respuesta parcialmente correcta, razón por la cual sólo recibe puntos quien haya seleccionado las dos opciones correctas. De acuerdo con la lectura. Sobre los conjuntos es correcto afirmar: Seleccione una o más de una: a. Pueden ser intuitivamente definidos como una colección de objetos b. Un conjunto de mujeres hermosas es un conjunto bien definido c. Un elemento de un conjunto se caracteriza por ser un elemento único d. Dvorak es el padre de la teoría de conjuntos, base de la matemática moderna
Pregunta
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Enunciado de la pregunta ESCOGENCIA MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA Para obtener puntos en este tipo de pregunta debes seleccionar entre las cuatro (4) opciones de respuesta las dos (2) que corresponden a la respuesta correcta. No existe una respuesta parcialmente correcta, razón por la cual sólo recibe puntos quien haya seleccionado las dos opciones correctas. Ten en cuenta que esta pregunta es de escogencia múltiple con múltiple respuesta, por lo tanto tiene más de una respuesta correcta. Es decir, las opciones correctas pueden ser 2, 3 o las 4 opciones. Este tipo de pregunta la puedes diferenciar de las preguntas de escogencia múltiple con única respuesta porque cada respuesta se selecciona haciendo clic en un
cuadrito y no en un círculo, y al hacerlo aparece un chulo (gancho) y no un punto. De esta manera, las opciones de respuesta aumentan de 4 a 10, haciendo más difícil acertar en la respuesta correcta sin una lectura consciente de los textos propuestos. Identifique las características que definen un conjunto: Seleccione una o más de una: a. Tiene elementos únicos b. Los elementos se diferencian entre si c. Los elementos pertenecen a un único conjunto d. Tiene elementos repetidos
Pregunta
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Enunciado de la pregunta
ÍTEMS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollá en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opción que responda correctamente al ítem planteado entre cuatro identificadas con las letras A, B, C, D. Una vez la seleccione, márquela en su hoja de respuestas rellenando el óvalo correspondiente. Se dice que cuando dos proposiciones son contrarias, no pueden ser ambas verdaderas, aunque ambas pueden ser falsas. Dadas las proposiciones contrarias: P: Todos los razonamientos son deductivos Q: Todos los razonamientos son inductivos Podemos argumentar que las proposiciones son contrarias ya que: Seleccione una:
a. Son dos proposiciones con el mismo sujeto y la misma cualidad b. Una de ellas es la negación de la otra. c. Son dos proposiciones universales que tienen los mismos sujetos y predicados pero diferente cualidad d. Son dos proposiciones particulares que tienen el mismo sujeto y termino predicado pero diferente cualidad Pregunta
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Enunciado de la pregunta
ÍTEMS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la hoja de respuesta, de acuerdo con la siguiente información: Existen dos clases de cuantificadores; el cuantificador universal que se utiliza para afirmar que todos los elementos de un conjunto cumplen con una determinada propiedad, mientras que el cuantificador existencial se usa para indicar que hay uno o más elementos en el conjunto. Entre las cuatro proposiciones propuestas, seleccione las que corresponden a proposiciones con cuantificador existencial. 1. Algunos estudiantes de lógica matemática abandonaron sus responsabilidades académicas. 2. Todos los matriculados en el campus virtual permanecen activos. 3. Existe al menos un estudiante que se va a graduar. 4. Ningún estudiante cumple con sus actividades.
Seleccione una: a. 2 y 4 son correctas
b. 1 y 3 son correctas c. 1 y 2 son correctas d. 3 y 4 son correctas
Pregunta
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Enunciado de la pregunta PREGUNTA DE ESCOGENCIA MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA
Entre los siguientes conjuntos identifica los conjuntos que pueden ser considerados como bien definidos: Seleccione una o más de una: a. Conjunto de poemas de Rafael Pombo b. { b, c, c, e, e } c. { b, c, e } d. Conjunto de canciones alegres
Pregunta
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Enunciado de la pregunta Cuando en la asesoría de pequeño grupo colaborativo el tutor solicita que levanten la mano los estudiantes que prepararon sólo uno de los dos primeros capítulos de la primera unidad, estaremos haciendo una operación de: Seleccione una: a. Complemento b. Unión c. Diferencia Simétrica d. Intersección
