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Examen 02- 2011_Investigación social cuantitativa
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Práctica1-farmacología
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Clase 2 Investigacion
rubricadepracticaexperi
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Universidad Nacional del Altiplano
Escuela Profesional de Sociología
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Investigación Social Cuantitativa I
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Prueba 02
Advertencia: Las respuestas deben ser redactadas con letra legible (imprenta de preferencia) y con lapicero. Evite
manchas. La omisión de estas indicaciones anulara la pregunta .
Apellidos y Nombres Fecha
Problema 01 Es un hecho –o sea, una hipótesis bien confirmada – que la frecuencia del cáncer ha aumentado constantemente du siglo. Discutir las siguientes hipótesis –y otras más si es posible –, destinadas a dar razón de ese hecho. H1 = El aumento aumento de la frecuenc frecuencia ia del cánce cáncerr no es real: real: lo lo que pasa pasa es que que ha aumenta aumentado do el número número de corre de cáncer a causa del afinamiento de las técnicas de histológicas. H2 = El aumento aumento de la frecuenc frecuencia ia del cánce cáncerr se debe debe a la mejoría mejoría de las las expectati expectativas vas de vida, vida, porque porque el el cánc degeneración senil. H3 = El aumento aumento de la frecue frecuencia ncia del cánce cáncerr se debe al al aumento aumento de humos humos en la atmosfe atmosfera ra respirada respirada (se (se sabe q cancerígeno), y este último aumento se debe a su vez a la industrialización. ¿Se trata en t odos los casos de hipótesis contrastables? ¿Son recíprocamente incompatibles?
Problema 02 Es un hecho –o sea, una hipótesis bien confirmada – que en los Estados Unidos de América la mayoría de los negr son mentalmente superiores a los negros del Sur. Se han elaborado en lo esencial dos hipótesis para dar razón de es generalización estadística. H1 = La superiorid superioridad ad tiene tiene un origen origen genético genético (por ejemplo ejemplo,, étnico): étnico): los negros negros que emigra emigraron ron al Norte Norte eran y H2 = La superiorid superioridad ad se debe debe a influenci influencias as ambientale ambientales: s: el norte norte es económic económicament amente, e, socialmente socialmente y culturalme culturalme favorable al desarrollo mental de los niños y los jóvenes negros. Inferir consecuencias contrastables y sugerir contrastaciones empíricas.
Problema 03 En este sentido, una de las investigaciones que se ha convertido en uno de los casos princeps de cuestionamiento y es la realizada por Stanley Milgram en 1963 sobre obediencia a la autoridad. Milgram se proponía estudiar cúales eran los límites de la obediencia humana. Diseñó una investigación experime se invitó a 40 sujetos adultos varones a participar, como voluntarios, en un “experimento sobre memoria y aprendi El diseño diseño experi experimen mental tal era el siguie siguiente nte:: un experi experimen mentad tador or ordena ordenaba ba a un sujeto sujeto (cuya (cuya obedie obedienci nciaa se administrase castigos bajo la forma de descargas eléctricas de intensidad creciente sobre una persona, (entrenada que conocía de antemano su papel) que supuestamente era también un sujeto que participaba voluntariamente en e sobre aprendizaje. Se le explicaba a cada sujeto que el objetivo del estudio era indagar la incidencia del cas aprendizaje. Las respuestas incorrectas de quien ocupaba el lugar de alumno debían ser castigadas por el sujeto una descarga de intensidad mayor. El castigo era administrado mediante un generador de descargas eléctricas pr llaves que indicaban distintas niveles de voltaje en una escala que iba de “shock leve” a “shock severo” (de 15 a 45 Cuando algún sujeto planteaba el deseo de abandonar la tarea, el investigador, investido de un rol de autoridad, lo pero no se lo impedía. Le indicaba con firmeza que el experimento debía seguir hasta queon el this sujeto que hacía de alu Sign up to vote title aprendido correctamente la tarea propuesta. El sujeto encargado de administrar las descargas useful en una habitac Useful Not estaba a la del sujeto (alumno) que las recibía, por lo tanto no podía verlo sino sólo podía oír sus manifestaciones. A pe sujeto que supuestamente recibía las descargas eléctricas gritaba, golpeaba la pared, pedía abandonar el exper último se callaba de manera preocupante, los sujetos que administraban las descargas, por indicación del exp
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Problema 04: Identifique el tipo es escala de medición de variables que se utilizan en los siguientes casos: a. ¿Qué edad tienes? b. Me gusta resolver crucigramas c. ¿Cuál es su número telefónico? d. ¿Se considera ud. una persona homofóbica? Si [ ] No [ ] e. ¿Cuánto tiempo emplea para trasladarse de su casa al centro de trabajo? f. Según su opinión, mencione en orden de importancia las tres instituciones más corruptas del país. Problema 05: A partir del siguiente texto, aplica el Método Boudon -Lazarsfeld de operacionalización de variables para medición de la Religiosidad en las personas. [Agregue dos indicadores más]
…la verdad acerca de la religiosidad es que (1) algunas personas asisten a la iglesia más que otras; (2) algunas o otras; (3) algunas creen más que otras; y así por el estilo. Esto es lo observable del caso. En algún momento, nuestros antepasados notaron que las cosas de las cuales estamos discutiendo no eran co independientes entre sí. Las personas que van a la iglesia parecen orar más, por lo general, que las personas qu Además, aquellos que van a la iglesia y oran parecen ser más creyentes de las enseñanzas de la iglesia que aquella a la iglesia ni oran. El observar tales relaciones, los llevó literalmente a concluir que “Aquí hay más de lo que término religiosidad fue creado para representar el concepto que todos los observables concretos tie Gradualmente, las personas llegaron a creer que el concepto era real y los “indicadores”, sólo unos pálidos reflejos
Problema 06: Considerando el texto siguiente, aplique el método hipotético deductivo para probar que la condición de pobreza n conducta delictiva:
En 1969, en la Universidad de Stanford (EEUU), el Prof. Phillip Zimbardo realizó un experimento de psicología dos autos abandonados en la calle, dos autos idénticos, la misma marca, modelo y hasta color. Uno lo dejó en e entonces una zona pobre y conflictiva de Nueva York y el otro en Palo Alto, una zona rica y tranquila de Californi Dos autos idénticos abandonados, dos barrios con poblaciones muya diferentes You're Reading Preview y un equipo de especialistas en psic estudiando las conductas de la gente en cada sitio. Resultó que el auto abandonado en el Bronx comenzó a ser va pocas horas. Perdió las llantas, el motor, los Unlock espejos, radio, Todo full el access withetc. a free trial.lo aprovechable se lo llevaron, y destruyeron. En cambio el auto abandonado en Palo Alto se mantuvo intacto (…) Es común atribuir a la pobreza las causas del delito. Atribución en la que coinciden las posiciones Download With Free Trial en cuestión no finalizó ahí, conservadoras, (de derecha y de izquierda). Sin embargo, el experimento abandonado en el Bronx ya estaba deshecho y el de Palo Alto llevaba una semana impecable, los investigadores vidrio del automóvil de Palo Alto. El resultado fue que se desató el mismo proceso que en el Bronx, y el robo, la violencia y el vandalismo redujero al mismo estado que el del barrio pobre. ¿Por qué el vidrio roto en el auto abandonado en un vecindario supuesta es capaz de disparar todo un proceso delictivo? No se trata de pobreza. Evidentemente es algo que tiene que ver con la psicología humana y con las relaciones vidrio roto en un auto abandonado transmite una idea de deterioro, de desinterés, de despreocupación que v códigos de convivencia, como de ausencia de ley, de normas, de reglas, como que vale todo. Cada nuevo ataque auto reafirma y multiplica esa idea, hasta que la escalada de actos cada vez peores se vuelve incontenible, desem Sign up to vote on this title una violencia irracional. Useful Not useful
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