ESCALA PARA PADRES DE OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA DEL NIÑO

ESCALA PARA PADRES DE OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA DEL NIÑO(A) (Adaptado por Cesar Ruiz Alva del BURK’S Behavior Rating Scale) I.DATOS I.DATOS REFERENCIALES. REFERENC IALES.

Nombres y Apellidos del niño(a): ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Fecha de Nacimiento: ………./…..…/……… Edad: ………………………………………………………… ………………………………………………………… Lugar ue ocupa entre hermanos: hermanos: ! " # $ % &tro: ……………………Es hi'o(a) nico(a) ( ) Nombre de la persona ue inorma en esta escala: ……………………………………………………… ……………………………………………………… *arentesco o relaci+n con c on el niño(a): ………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ……… II.INSTRUCCIONES PARA RESPONDER.

Lea con atenci+n cada rase y marue el nmero ue me'or describa la conducta del niño. ,onteste cada pregunta de acuerdo a la siguiente escala. 5 = Siempre

4 = Casi siempre

3 = Algunas e!es

" = Casi nun!a

# = Nun!a 

-ea ob'etio. Estos datos nos ayudarn a conocer me'or a su hi'o y a atenderlo adecuadamente. adecuadamente. *uede usted encerrar en un c0rculo el nmero ue me'or describe la conducta del niño(a). CONDUCTA A E$ALUAR 1! 1" 1# 1$ 1% 14 15 16 18 !1 !! !" !# !$

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-e molesta si comete un error 2uiere ue todo le salga perecto -i alla en algo reacciona mal Frente a su error3 muestra culpabilidad -e preocupa por todo -e a0sla de otros niños Es di0cil hacerlo participar 7esinteresado en los 'uegos de los dems Es t0mido(a) *egado a las aldas de mam en reuniones -e pone nerioso con acilidad 9iene muchos temores -e pone ro'o con mucha acilidad Aparente estar tenso/ansioso -us preocupaciones lo llean a cometer errores 7esea ue otros le hagan las cosas ue har0a solo(a)

LIC. ESE!ES RE"ES #ERL" $SIC%L&'A

CALIFICATI$O % PADRES

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7epende de los otros3 busca ue lo diri'an usca la alaban;a de los adultos para hacer las cosas -e de'a llear cilmente de los dems *ienso ue es demasiado obediente -e distrae con acilidad &lida pronto lo ue aprendi+ -alta de una actiidad a otra de'ando a medias todo Le molesta prestar atenci+n a una orden *arece estar <=como en la luna== ,asi no habla3 tiene poco ocabulario para e>presarse ?esponde cosas dierentes a lo ue se le pregunta 9iene diicultades para recordar las cosas Le resulta di0cil solucionar un problema por si solo(a) Actua como un niño(a) de menos edad 7esobedece las ordenes ue se le dan ?eta o contesta a los padres @ace berrinches sino se cumple lo ue uiere @ace demasiadas traesuras No le importa cuando lo llaman al orden 9engo ue'as de ue astidia a otros Le cuesta entender ue no debe pelear &bsero ue empu'a a otros -e burla de los dems 2uiere dominar con amena;as -e muee mucho3 le cuesta controlarse @abla en e>ceso3 no para de hablar @ay ue recordarle para ue este uieto(a) 9iene diicultades para participar en 'uegos de mesa Es demasiado actio @abla como bebe 9oda0a mo'a la cama por las noches Llora por todo cuando uiere las cosas 7uerme en el mismo cuarto de los padres @ay ue darle de comer en la boca para ue acabe *arece estar triste -us sentimientos son heridos con acilidad 7a la imagen de <=pobrecito yo== -e enurece pronto -us reacciones emotias son inadecuadas

LIC. ESE!ES RE"ES #ERL" $SIC%L&'A

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