ENSAYO DE TRANSVERSALIDAD DE LAS TIC
PRESENTADO POR FRANCISCO MIGUEL PALACIOS LOPEZ
DOCENTE TUTOR ANTONIO CLARET GARCIA BOTERO MAGISTER EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y MEDIOS INNOVADORES PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD DE SANTANDER MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA MÓDULO DE FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN MEDIADA POR TIC PASTO 2017
TRANSVERSALIDAD DE LAS TIC
Con el pasar de los días, las tecnologías han ido en un crecimiento constante, lo cual ha hecho aportes significativos a otras áreas y la educación no es la excepción. Es así cómo los medios tecnológicos los podemos utilizar de acuerdo al tipo de enseñanza y aprendizaje que llevemos al aula y por ende a nuestros alumnos. Podremos observar de una manera más dinámica, eficiente y participativa, como el docente puede mostrarle al educando el desarrollo de un tema en forma visual e interactiva, consiguiendo que este se interese mucho más en el tema presentado. Nuestro objetivo es dejar claro como ayuda la tecnología en la educación, integrando tanto al docente como al alumno en el proceso de enseñanza aprendizaje.
La tecnología se ha convertido en pilar fundamental para la sociedad. Empresas, padres de familia y comunidades consideran que una escuela mejor equipada es sin duda alguna, una institución con calidad educativa. La integración curricular de las TIC es la integración de herramientas TIC al currículo escolar, en busca de mejorar procesos de enseñanza-aprendizaje, desde estrategias didácticas incorporadas a las planificaciones y en base a las exigencias de la institucionalización vigente. Asimismo, la integración curricular de las TIC implica la utilización de las tecnologías de manera transparente para planificar estrategias y así facilitar la construcción del aprender. Además, implica usar las tecnologías como parte del currículo e integrar el uso de software educativo en el aula para apoyar las clases. Cuando los alumnos son capaces de seleccionar herramientas tecnológicas para obtener
información
de
forma
actualizada,
analizarla,
sintetizarla
y
presentarla
profesionalmente, significa que la integración de las TIC se ha hecho efectiva. Usar la Tics consiste en conocerlas y usarlas en diversas tareas, implicando así que los profesores posean una cultura informática. Además, los docentes deben apoyarse en las tecnologías para preparar clases, tareas administrativas, revisar software educativo, etc.
La transversalización de las TIC en la educación hoy en día es tan importante que sugiere estar empapada alrededor del ser humano y todo lo que le circunda a él. Es por eso que se ha demostrado que es de gran apoyo tanto para los docentes, como para los estudiantes. La implementación de la tecnología en la educación puede verse sólo como una herramienta de apoyo, no viene a sustituir al maestro, sino que pretende ayudarlo para que el estudiante tenga más elementos (visuales y auditivos) con el fin de enriquecer el proceso de enseñanza aprendizaje, de esta manera nos damos cuenta que las tic está inmersa en todos los ámbitos de la vida cotidiana y sobre todo, en cuanto a la educación se refiere es aplicable a todas las áreas del conocimiento sin excepción. Y a la vez permite que el alumno participe activamente en el desarrollo de competencias de un mundo contemporáneo y moderno, avivando la creatividad, la imaginación y auscultando todo ese potencial intelectual, formando un individuo idóneo capaz de enfrentar objeciones y buscar caminos de solución.
