REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA. UNIVERSIDAD YACAMBÚ. EXTENSIÓN ARAURE.
USO ÉTICO DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS POR EL PSICÓLOGO.
Autor: Mendoza Génesis. V-20391056.
HPS-14200062 Tutora: Dessire Rodríguez. MC03NOS. Turno: Nocturno. Introducción a la Psicometría.
Araure; Noviembre de 2016.
USO ÉTICO DE LAS PRUEBAS PSICOMÉTRICAS POR EL PSICÓLOGO. La psicología investiga sobre los procesos psíquicos, a partir de las manifestaciones externas, o sea de la conducta de las personas. La psicología recoge los hechos sobre la conducta y la experiencia, los organiza por sistemas y elabora las teorías para explicar mejor el comportamiento de los humanos y algunas veces para predecir sus acciones futuras. Para poder recoger esos hechos, los psicólogos se apoyan en las diversas evaluaciones o mediciones necesarias, es de resaltar que su aplicación ocurre en entornos tan diversos como escuelas, servicio público, industria, clínicas médicas y centros de orientación psicológica. Tanto las pruebas como los resultados de ellas ayudan a moldear el destino de las personas y hasta pueden cambiar. Se puede considerar que son una herramienta básica para determinar procesos acorde a las características de los departamentos en donde estas serán empleadas son un método idóneo para llenar las necesidades que se requieren. Quedando claro que la m edición psicológica es un proceso que le permite al psicólogo cuantificar características humanas y objetivizar procesos de evaluación. Las pruebas hacen parte de un proceso general organizado para llegar a una impresión diagnostica, pero no se pueden convertir en el único medio de información. Los resultados obtenidos en las pruebas deben estar acompañados de otras técnicas o herramientas que le permitan al psicólogo establecer relaciones y obtener una valoración general. Ahora bien, los instrumentos de medici ón psicológica han jugado un papel muy importante en la historia de la Psicologí a. Sin embargo, a pesar de los avances te óricos, las técnicas de evaluación psicológica aún tienen que resolver muchos aspectos relacionados básicamente con su utilización. Si bien su uso puede tener importantes funciones psicoterapéuticas que facilitan la comunicación, múltiples posibilidades de expresión, la ventilación de emociones, el fortalecimiento de la autoestima, el esclarecimiento de situaciones conflictivas, aprendizaje de vías alternas, explorar relaciones y comprender el problema o situación problema, es vital conocer su adecuado uso y evitar los abusos por parte del psicólogo. Los psicólogos por lo general están de acuerdo en que el empleo de los test no es para excluir a los jóvenes de oportunidades educativas concretas, sin una cuidadosa consideración de las motivaciones, es poco ético, ya que este tipo de test tienden a seleccionar y destacar las habilidades generales por la competitividad de los jóvenes de la clase media alta en detrimento de otros grupos sociales, discriminando a los menos favorecidos. Lo principal para el uso de los test psicométricos es considerar que para que el test cumpla su función es esencial la valoración de sus méritos como la validez, la fiabilidad, el nivel de dificultad, y las normas, solo así el psicólogo que utiliza los test está en disposición de determinar cuál de ellos es el más adecuado a su fin u objetivo y a la adaptabilidad con el tipo de personas que desea usarlo. Así mismo, es esencial el control de las condiciones en que se aplica un test, por otra parte la medición incorrecta puede hacer que la pu ntuación obtenida en el test carezca
de valor. En ausencia de procedimientos adecuados de comprobación es mucho m ás fácil de lo que generalmente se piensa que se produzcan er rores de puntuación. Es importante, que el manejo de estos instrumentos de medición requiere de una fundamentación teórica, de un conocimiento t écnico de los instrumentos y de un manejo ético de los mismos. Entonces, mientras no se cumplan estos requerimientos, algunos conceptos como medición en psicologí a, evaluación y psicómetr a, siempre ser án motivo de cuestionamientos y las deficiencias en los conocimientos técnicos suelen ser una de las principales causas de uso inadecuado de test psicométrico. Dentro de los usos de las pruebas psicológicas varían desde para seleccionar aspirantes a empleos y programas educativos y de capacitación, asesorar y guiar a las personas con propósitos de asesoría educativa, vocacional y personal, diagnosticar y prescribir tratamientos psicológicos y físicos en clínicas y hospitales, evaluar cambios cognoscitivos, intra o interpersonales relativos a programas educativos, psicoterapéuticos y otros de intervención en el comportamiento, entre otros. También, es importante mencionar que las tendencias actuales de la medición psicológica como el internet y programas tecnológicos deben ser consideradas con vital cuidado, puesto que en internet es muchas veces, escasa o falsa la información que se está considerando para el caso en estudio particular haciéndola entonces no confiable ni válida la prueba. La psicometría, en específico ha sido pionero para tendencias actuales, nuevas técnicas de estadística, nuevos recursos para com putar; nuevos modelos matemáticos del comportamiento y nuevos métodos de someter a prueba, todos estos acontecimientos influyen en la investigación y las direcciones que se van tomando en varios campos de la psicología. L a tendencia que resulta del efecto de los computadores electrónicos se vuelve cada vez más necesaria en la labor del psicólogo. Casi todos los psicólogos dedicados a la investigación se ven obligados a estudiar los nuevos conceptos y, técnicas de programación para no quedarse en la era antigua de análisis de datos y de construcción de modelos estadísticos cuidando las propiedades psicométricas. Ya quedando claro que el uso de las pruebas psicológicas deben ser hechas por verdaderos expertos con conocimientos confiables, para el uso adecuado explicados anteriormente; es necesario que el psicólogo mantenga una postura de ética profesional. Lo primordial es que el psicólogo debe establecer un acuerdo y equilibrio entre la necesidad de la ciencia de contar con la información fiable y la integridad psicológica y física de los participantes. Partiendo de allí, el psicólogo a la hora de aplicar un test debe considerar que las puntuaciones solo deben ser interpretadas por una persona autorizada para tal fin. Los datos suministrados son confidenciales y deben limitarse al análisis del experto. El manual del test debe proporcionar los datos adecuados que permitan la valoración del propio test así como la completa información relativa de su aplicación, puntuación y normas y también ese manual deberá ser una exposición objetiva de lo que se conoce sobre el test y nunca se trasformará en un instrumento de propaganda ideados para presentarlos en forma más favorables. Se debe recordar en todo momento, que los
psicólogos únicamente llevan a cabo evaluaciones, diagnósticos o intervenciones dentro del contexto de una relación profesional definida. Sin olvidar, lo que expresa en artículo 92 del código de ética del psicólogo en Venezuela
“Las
pruebas psicológicas son un
instrumento auxiliar de trabajo para aspectos específicos y por sí solos no constituyen elemento suficiente de diagnóstico.” Por lo tanto se deben considerar que las evaluaciones deben ser sustentadas con recomendaciones, informes y diagnósticos o apreciaciones valorativas se basan en información y técnicas suficientes para proporcionar una fundamentación adecuada de sus hallazgos. Así mismo, resalta el artículo 94: “El uso indebido de la palabra test o prueba psicológica fuera del contexto profesional como se señala en este Código deberá denunciarse como lesivo, dañino, falsario e inadecuado y prohibirse su utilización”
Entonces, el psicólogo no solo debe limitarse a la aplicación de
pruebas sino también verificar que las mismas sean prudentes y velen por el mejor interés de la persona analizada. Por todo lo anteriormente expuesto, queda de manera clara que uno de los ejercicios psicológicos que más importancia revisten en la actualidad, por su alcance, eficacia, validez y trascendencia es la aplicación de test o pruebas psicométricas, ya que casi en cualquier ámbito de labor psicológica, las pruebas, o forman un papel fundamental o son el eje mediante el cual se toman decisiones importantes; para un diagnóstico, una parte importante del peso recae en lo obtenido en las pruebas; en el área clínica, son la medula espinal del proceso; al momento de reclutar personal, la manera objetiva de obtener datos, que al final permitirán tomar decisiones, viene directamente de lo arrojado por los test psicométricos. Los test psicométricos son vitales en la labor del psicólogo en la actualidad en la mayor parte de sus actividades profesionales dentro del ámbito laboral formal; esto, por supuesto conlleva una g ran responsabilidad y un alto grado de compromiso y ética al momento de su aplicación, ca lificación e interpretación. Por tanto, no cualquiera está calificado para el uso y manejo de estas técnicas; solo el psicólogo titulado, puede tener acceso y manipular los diferentes y extensos tipos de te st que existen en la actualidad cuidando de su ejercicio prof esional enmarcado en la ética que caracteri za al buen psicólogo.
