Preuniversitario Solidario Santa María Ensayo General I – Técnico-Profesional Semana 15 al 19 de Mayo del 2017
ENSAYO GENERAL I DE CIENCIAS TÉCNICO – PROFESIONAL
1.
2.
En la reproducción celular, la primera etapa del proceso sería: A.
Duplicación del núcleo.
B.
Separación de la membrana plasmática.
C.
División del citoplasma.
D.
Duplicación de los organelos.
E.
Todas las anteriores.
Un organismo puede absorber grandes cantidades de calor, sin que esto aumente excesivamente su temperatura. Esta característica corresponde a una propiedad de:
3.
A.
Las enzimas.
D.
La bomba Na+ / K+.
B.
El ATP.
E.
La hormona antidiurética.
C.
El agua.
Respecto a la membrana plasmática, es correcto afirmar que: I.
Está constituida por una bicapa lipídica.
II.
Hay proteínas insertas en ella.
III. Es
selectiva al paso de sustancias.
A.
Sólo I.
C.
Sólo I y II.
B.
Sólo II.
D.
Sólo I y III.
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E. 4.
Todas.
Estudiando una biomolécula X, un científico comprueba que está formada por Carbono, Hidrógeno y Oxígeno y que libera agua cuando se une con otras sustancias similares para formar polímeros. Considerando estos antecedentes, se puede inferir que la biomolécula X es un:
5.
A.
Nucleótido.
D.
Aminoácido.
B.
Ácido graso.
E.
Glicerol.
C.
Monosacárido.
¿Qué función(es) cumple la mitosis en organismos multicelulares? I.
Crecimiento.
II.
Reproducción.
III. Regeneración
6.
tisular.
A.
Sólo I.
D.
Sólo I y II.
B.
Sólo II.
E.
Sólo I y III.
C.
Sólo III.
Respecto a la meiosis ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa? A.
Es un proceso común para la reproducción de todos los organismos.
B.
A diferencia de la mitosis, las células resultantes de este proceso son haploides.
7.
C.
Permite la variación genética ente padres e hijos.
D.
Permite la formación de gametos.
E.
Ocurre tanto en plantas como en animales.
La cromatina compactada y enrollada corresponde a: A.
Huso mitótico.
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B.
Centríolo.
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8.
C.
Cromosoma.
D.
Nucléolo.
E.
Ribosoma.
¿Qué hormonas secreta el páncreas? I.
Insulina.
II.
Glucagón.
III. Somatostatina.
9.
A.
Sólo I.
D.
I y III.
B.
Sólo II.
E.
I, II y III.
C.
Sólo III.
La Hormona Luteinizante (LH) es: A.
La hormona que estimula el folículo para que madure.
B.
La hormona que produce la ovulación.
C.
La hormona que mantiene productivo al cuerpo lúteo.
D.
La hormona que produce la menstruación.
E.
La hormona que produce el engrosamiento del endometrio.
10. ¿Cuál
de las siguientes funciones no es propia de la placenta?
A.
Nutrición fetal, al aportar oxígeno materno.
B.
Producción de hormonas como el estradiol.
C.
Producción de gonadotrofinas coriónicas.
D.
Purificación de la sangre materno-fetal.
E.
Ayudar a la formación de la dermis fetal.
11. Sobre I.
la diabetes es correcto afirmar: Es una enfermedad en la cual el organismo es incapaz de controlar el nivel de glicemia.
II.
Existen varios tipos, siendo la más extendida la diabetes de tipo I.
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III. La
insulino-resistencia es una enfermedad que sólo se evidencia en
edades avanzadas. A.
Sólo I.
D.
Sólo I y III.
B.
Sólo II.
E.
Sólo II y III.
C.
Sólo III.
12. La
función de las vesículas seminales es:
A.
Madurar los espermios en su interior.
B.
Almacenar espermios maduros.
C.
Producir líquido seminal.
D.
Sintetizar testosterona.
E.
Capacitar a los espermios en su interior.
13. ¿Cuál(es)
de las siguientes opciones corresponde(n) a las funciones que
realizan los ovarios? I.
Sintetizar
hormona
luteinizante. II.
Sintetizar
hormona
folículo-
III. Formar
al ovocito II.
IV.
Sintetizar progesterona.
V.
Sintetizar estradiol.
estimulante. A.
I y III.
C.
I, II y III.
B.
III y V.
D.
II, III y IV.
14. Algunas
E.
III, IV y V.
células muy especializadas no completan su ciclo celular y quedan
detenidas en el período de interfase sin experimentar nunca división. Este es el caso de algunas células como: I.
Glóbulos blancos.
III. Células
II.
Glóbulos rojos.
IV.
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hepáticas.
Fibras musculares.
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V.
Células nerviosas.
A.
I y II.
C.
II, III y IV.
B.
II y IV.
D.
II, IV y V.
15. ¿Cuál
E.
Todas
las
anteriores.
de los siguientes integrantes de una cadena alimentaria debe presentar
la mayor cantidad de biomasa, a fin de mantener estable la comunidad? A.
Productores.
D.
Carnívoros.
B.
Consumidores.
E.
Descomponedores.
C.
Herbívoros.
16. De
los siguientes factores que afectan al crecimiento de la población, ¿Cuales
corresponden a factores denso-independientes? I.
Radiación solar.
II.
Clima.
V.
Tensión social.
III. Territorialidad. IV.
Temperatura.
A.
Sólo III y V.
C.
Sólo I, II y IV.
B.
Sólo IV y V.
D.
Sólo I, III y V.
17. Un
Sólo II, III y V.
factor independiente de la densidad de una población es:
A.
La competencia.
C.
Clima.
B.
Depredación.
D.
Parasitismo.
18. El
E.
E.
Simbiosis.
eritrocito de mamífero respira anaeróbicamente porque: I.
Carece de mitocondrias.
II.
Todo el O2 se combina con la hemoglobina.
III. Circula
por regiones venosas de baja presión de O2.
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A.
Sólo I.
C.
Sólo I y II.
B.
Sólo II.
D.
Sólo II y III.
19. Una
E.
I, II y III.
persona se lanza desde un helicóptero con un paracaídas mientras su
pareja lo observa desde tierra, sentada en una banca. Desde el instante en que la persona abre el paracaídas, empieza a descender a rapidez constante igual a 12 [m/s] y si además el viento sopla hacia la izquierda con una rapidez de 5 [m/s], ¿Con que rapidez su pareja lo ve descender desde que abre el paracaídas? A. 17 [m/s].
C. 15 [m/s].
B. 16,5[m/s].
D. 13 [m/s].
20. Gokú
E. N.A.
entrenando en un módulo gravitacional muy fuerte lanza un Kamehameha
verticalmente hacia arriba con una rapidez de 15 [m/s], como la gravedad es muy fuerte, el Kamehameha se demora 5 [s] en alcanzar su punto más alto y luego caer. ¿Cuál es la aceleración de gravedad con la que Gokú está entrenando? A.
9,8 [m/s2].
C.
5 [m/s2].
B.
7 [m/s2].
D.
3 [m/s2].
21.
E.
No
se
puede
calcular.
Un auto se mueve de forma variada, según el gráfico de velocidad versus
tiempo que se muestra a continuación. El auto desde el instante 0 [s] hasta 5 [s] se ha desplazado:
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A.
0 [m].
C.
8 [m].
B.
6 [m].
D.
14 [m].
22. El
E.
25 [m].
que un observador en reposo pueda percibir el sonido de una fuente móvil,
más agudo en un momento que en otro, se explica por: A. El fenómeno de la resonancia.
D. La difracción del sonido.
B. La refracción del sonido.
E. La dispersión del sonido.
C. El efecto Doppler. 23. ¿Con
cuál de los siguientes experimentos con luz se puede explicar la
formación del arco-iris? A. Difracción de la luz a través de una rendija. B. Descomposición de la luz blanca en un prisma. C. Propagación de la luz en el vacío. D. Reflexión total interna. E. Interferencia de la luz proveniente de dos rendijas. 24. Un
ciclista se movió 40 m en línea recta con rapidez constante de 2[m/s] La
magnitud de su desplazamiento es: A. Indeterminable, falta el tiempo para calcularla. www.preusm.cl
B. 2 [m]. C. 20 [m].
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D. 40 [m]. E.
80 [m].
25. ¿Bajo
qué condiciones dos cuerpos en contacto se encuentran en equilibrio
térmico? A. Cuando ambos tienen igual cantidad de calor. B. Cuando ambos tienen la misma energía. C. Cuando ambos tienen igual temperatura. D. Cuando ambos tienen igual calor específico. E. Cuando ambos tienen igual calor latente. 26. Un
estudiante sostiene en su mano, a una altura h1 del suelo, un cuerpo de
masa M. Si luego sube lentamente su mano, verticalmente hacia arriba hasta una altura h2, con rapidez constante, entonces el peso del cuerpo realiza un trabajo igual a: A. - M · g · h2.
D. M · g · (h2 – h1).
B. M · g · h2.
E. Cero.
C. - M · g · (h2 – h1). 27. En
el sol, a menudo, ocurren explosiones. Sin embargo el sonido emitido por
estas explosiones no llega a la tierra. Esto se debe a: A. Los sonidos son muy débiles. B. Entre la tierra y el sol no existe un medio material. C. Los sonidos corresponden a la región de ultrasonidos. D. La contaminación acústica no permite escucharlos. E. Hay interferencia con los sonidos de le tierra. 28. Se
ponen en contacto dos cuerpos, uno de los cuales es de calor específico c.
El primero está a una temperatura de T grados y el segundo a una temperatura
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de 3T grados. Si ambos tienen igual masa y alcanzan el equilibrio a una temperatura de 2T, el calor específico del segundo material es: A. 2c.
C. c/2.
B. c.
D. c/3.
29. De
E. C – T.
acuerdo a las leyes de Kepler para los movimientos planetarios, se afirma lo
siguiente: I. Las órbitas de los planetas están en un mismo plano. II. Los planetas se mueven más rápido cuando se encuentran más cerca del Sol. III. La rapidez del movimiento de traslación del planeta se mantiene constante.
Es (son) correcta(s)
A. Solo I.
C. Solo III.
B. Solo II.
D. Solo I y II.
30.
E. Solo I y III.
¿Cuántas longitudes de onda hay entre los puntos A y B?
A. 1,5. www.preusm.cl
B. 2,5.
C. 3,0.
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D. 4,0. 31. Según
E. 5,0.
la segunda ley de Newton, ¿cuál sería el peso de una persona de 60 [kg]
de masa si estuviera en la luna? Sabiendo que la gravedad de la Luna es un sexto que en la Tierra. Considere una aceleración de gravedad de 10 [m/s2]. A. 600 [N].
C. 200 [N].
B. 600 [kg].
D. 300 [kg].
32. ¿Qué
E. 100 [N].
par de fuerzas hace que un objeto se mantenga en equilibrio en el eje de
las ordenadas? Sabiendo que el objeto se mantiene estático en una superficie plana con roce. I. Fuerza de gravedad – Fuerza de roce con la superficie. II. Inercia – Fuerza normal. III. Fuerza de gravedad – Fuerza normal.
A. Sólo I.
C. Sólo III.
B. Sólo II.
D. Sólo I y III.
33. Si
E. Sólo II y III.
un cuerpo se mueve horizontalmente (paralelo a la superficie) se conserva su
energía: (Considere un roce despreciable). I. Mecánica.
II. Potencial
III. Cinética.
gravitatoria.
A. Sólo I.
C. Sólo III.
B. Sólo II.
D. Sólo I y II.
34. Los
E. Todas.
metales sufren un proceso de __________ debido a un(a) _________ de la
temperatura. A. Expansión – aumento. www.preusm.cl
B. Contracción – aumento.
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C. Contracción – disminución.
E. N/A.
D. A y C son correctas.
35.
Un objeto O con forma de flecha está situado a la izquierda de una lente
convergente, como muestra la figura. F1 y F2 son los focos de la lente.
Indique cuál de las flechas punteadas representa mejor la imagen del objeto O formada por la lente:
A. IA.
C. IC.
B. IB.
D. ID.
36.
E. IE.
Los gráficos siguientes corresponden al movimiento de 5 partículas que
se mueven en línea recta. De todas ellas, ¿Cuál es la única que se mueve con aceleración constante diferente de 0?
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37.
Si un compuesto, formado por dos elementos, de fórmula XY, se
caracteriza por: www.preusm.cl
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I. Presentar alto punto de fusión. II. Ser soluble en solventes polares. III. Disociarse en agua formando X+ e Y–.
Entonces, es correcto afirmar que:
A. X es un halógeno pues tiende a entregar su único electrón de valencia, cumpliendo el octeto. B. Y es un metal pues capta un electrón de X y así puede conducir la electricidad con mayor facilidad. C. XY forma enlace covalente polar ya que es soluble en solventes polares. D. X es un metal pues entrega un electrón, quedando catión. E. XY no puede formarse debido a que las características no pueden presentarse en una molécula.
38.
¿Cuál de las siguientes características NO corresponde a los no
metales?
A. Es necesaria mayor energía para convertirlos en cationes dado su alta energía de ionización. B. No son buenos conductores de calor y corriente eléctrica. C. Tienen alta electronegatividad, por lo que captan con mayor facilidad los electrones de otros átomos. D. Presentan una alta afinidad electrónica pues su energía liberada al convertirse en anión es alta. E. Presentan una alta tendencia a captar electrones, debido a su alta electropositividad.
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39.
Las partículas atómicas de mayor importancia en la formación del enlace
químico son los:
A. Nucleones, pues al estar concentrada la masa en estos atraen con mayor facilidad partículas de menor masa, por simple atracción de gravedad. B. Electrones internos, al presentarse el efecto de apantallamiento entre ellos, atrayendo a otros electrones. C. Neutrones, puesto que son las partículas de mayor masa, y atraen a los electrones de otros átomos cuya masa en ínfima. D. Protones, ya que al tener carga positiva atraer a los electrones de otros átomos, por simple atracción de cargas opuestas. E. Electrones de la última capa, pues interactúan con otros electrones de valencia para completar el octeto o dueto.
40.
Al reemplazar todos los átomos de hidrógeno del metano por grupos
etilos, se obtiene:
A. n-nonano.
D. 3,3-dietilpentano.
B. 3-etilpentano.
E. 3,3-dimetilpentano.
C. 3-etilheptano.
41.
Ciclobutano y 1-buteno tienen en común que:
I. Son hidrocarburos. II. Tienen
la
misma
III. Son isómeros. fórmula
global.
Es (son) correcta(s) A. Sólo I. www.preusm.cl
B. Sólo II.
C. Sólo III.
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D. Sólo I y II.
42.
E. I, II y III.
Se tienen tres disoluciones de hidróxido de sodio, NaOH (masa molar = 40 g/mol).
Al re sp ecto, se puede afirmar correctamente que:
A. Las tres disoluciones tienen la misma concentración. B. La disolución 1 es la más diluida. C. La disolución 2 es la más concentrada. D. La disolución 3 es la más concentrada. E. Las disoluciones 1 y 3 son más diluidas que la disolución 2.
43.
La siguiente ecuación:
Corresponde a una reacción de
A. Adición.
C. Polimerización.
B. Eliminación.
D. Neutralización.
44.
E. Sustitución.
La geometría molecular del compuesto PF3 de acuerdo con la teoría de
repulsión de los electrones de valencia es:
A. Lineal.
C. Piramidal.
B. Angular.
D. Tetraédrica.
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E. Trigonal.
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45.
Si se precisa separar una mezcla heterogénea conviene hacer una:
A. Electrólisis.
D. Extracción con solvente.
B. Destilación.
E. Filtración.
C. Centrifugación.
46.
La molaridad de una solución 20 [% M/M] cuya densidad y peso
molecular (del soluto) son respectivamente 1,5 [g/mL] y 30 [g/mol] es:
A. 1 [M].
C. 5 [M].
B. 3 [M].
D. 10 [M].
47.
E. 12 [M].
Se tiene una solución de midazolam al 80 %, esta es usada en procesos
quirúrgicos como anestésico basal, sin embargo, si se administra una alta concentración de esta solución puede producir muerte por parálisis respiratoria, por esto es necesario preparar una concentración menor. ¿Qué concentración es la necesaria, si se extrajo mediante una pipeta aforada de 15 [mL] y se llevó a un volumen de 600 [mL]? A. 1 [%].
C. 3 [%].
B. 2 [%].
D. 4 [%].
48.
La geometría molecular del carbono con hibridación sp2 es:
A. Tetraédrica.
C. Trigonal.
B. Lineal.
D. Piramidal.
49.
E. 5 [%].
E. Angular.
La isomería cis – trans se presenta en el(los) siguiente(s) enlace(s):
A. Enlace doble C – C y enlace triple C – C. www.preusm.cl
B. Sólo enlace triple C – C. C. Enlace doble C – O.
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D. Enlace doble C – C.
50.
E. Enlace simple C – H.
La molécula de ácido acetilsalicílico presenta los siguientes grupos
funcionales:
A. Éster y ácido carboxílico.
D. Ácido carboxílico y cetona.
B. Sólo cetona.
E. Aldehído y éster.
C. Alcohol y cetona.
51.
Si se asume una disociación de las sales del 100 %. ¿Qué compuesto
disminuirá de forma más significativa el punto de congelación del agua a presión atmosférica considerando igual cantidad de moles?
A. NaCl.
C. Sacarosa.
B. Etanol.
D. CaCl2.
52.
E. Glucosa
más
fructosa.
El punto de ebullición de una solución acuosa de cloruro de sodio es 110
[°C], sabiendo que su concentración es 0,1 [m]. Calcular la magnitud de la constante ebulloscópica. Considere que el NaCl se disocia en un 100%.
A. Ke = 10 / (2 x 0,1) [°C/m].
C. Ke = 0,1 / (2 x 10) [°C/m].
B. Ke = (2 x 0,1) / 10 [°C/m].
D. Ke = 2 / (10 x 0,1) [°C/m].
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E. N/A.
53.
Se utiliza para medir líquidos con una mayor precisión en la preparación
de soluciones, utilizándolo para la medición de alícuotas que serán mezcladas en otro material de vidrio: A. Pipeta Graduada.
C. Bureta.
B. Pipeta Aforada.
D. Probeta.
54.
E. Vaso
de
Precipitado.
El siguiente compuesto orgánico recibe el nombre de:
A. Ácido 4 – hidroxibutanoico.
D. 1 – carboxi – 4 – butanol.
B. Ácido 1 – hidroxibutanoico.
E. N/A.
C. 4 – carboxi – 1 – butanol.
55.
¿Qué método anticonceptivo evita la ovulación?
A. Condón.
D. Ligadura de trompas.
B. Diafragma.
E. N/A.
C. Píldoras anticonceptivas.
56.
El esquema muestra un dinucleótido de ARN:
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Con respecto al esquema, los pentágonos representan: A. Grupo fosfato.
C. Ribosa.
B. Base nitrogenada.
D. Desoxirribosa.
57.
E. N/A.
Después de una comida rica en carbohidratos, el organismo reacciona
aumentando la secreción de la hormona: A. Glucagón.
C. Insulina.
B. Oxitocina.
D. Adrenalina.
58.
E. Vasopresina.
El siguiente gráfico muestra las oscilaciones que tiene la glicemia de una
persona durante el transcurso de un día.
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En relación al gráfico, ¿cuál de las siguientes opciones es correcta?
A. Valores de glicemia entre 150 y 200 [mg/dL] son incompatibles con la vida. B. El glucagón contribuye a llevar a la glicemia desde el rango 1 al rango 3. C. La hormona responsable de llevar la glicemia desde el rango 2 al rango 3 es el glucagón. D. La insulina es la hormona responsable de llevar la glicemia desde el rango 1 al rango 2. E. La insulina ayuda a liberar glucosa almacenada en el hígado para llevar la glicemia del rango 2 al 3.
59.
En genética mendeliana, la condición de dominante o recesivo para un
alelo está dada por: A. El tipo de cromosoma en que esté. B. La posición que el alelo tenga en el cromosoma. C. El origen del alelo en relación al sexo de los progenitores. D. La representatividad del alelo en una determinada población. www.preusm.cl
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E. La expresión o no expresión del carácter en presencia de otro alelo.
60.
Hormona que aumenta su concentración en forma drástica luego de la
fecundación, por lo mismo, se puede utilizar como un marcador de embarazo y es usado en los test de embarazo que se comercializan. Esta hormona corresponde a: A. Prolactina.
D. Factor estimulante de colonias.
B. Hormona luteinizante.
E. Gonadotrofina coriónica.
C. Oxitocina.
61.
Los estrógenos aumentan el número de receptores para la Oxitocina,
hormona responsable de las contracciones uterinas durante el parto. Los receptores de esta hormona se ubican en:
I. Núcleo.
III. Membrana plasmática.
II. Citoplasma.
A. Sólo I.
C. Sólo II.
B. Sólo III.
D. Sólo I y II.
62.
E. N/A.
Si se coloca una planta en un ambiente controlado, y sólo se disminuye la
concentración de dióxido de carbono disponible, ¿qué proceso vinculado con la fotosíntesis se verá directamente afectado? A. La síntesis de clorofila.
D. La síntesis de NADPH.
B. La hidrólisis de agua.
E. La síntesis de glucosa.
C. La síntesis de ATP.
63.
“Componente estructural, indispensable de la membrana celular, aunque
ésta sustancia se relaciona con arteriosclerosis en el ser humano”. Corresponde a: www.preusm.cl
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A. Mielina.
C. Fosfolípidos.
B. Cortisol.
D. Colesterol.
64.
E. Vitamina.
Un cuerpo que se mueve en línea recta aumenta su rapidez desde 4
[m/s] hasta 10 [m/s] en 2 [s]. El valor de su aceleración media en estos dos segundos, en [m/s2], es: A. 2.
C. 5.
B. 3.
D. 6.
65.
E. 7.
El fenómeno ondulatorio que experimenta el sonido y explica que
podamos escuchar el eco es: A. Refracción.
D. Interferencia constructiva.
B. Reflexión.
E. Interferencia destructiva.
C. Difracción.
66.
El sonido se produce por la vibración de un medio elástico que puede ser:
A. Solamente sólido.
D. Solamente líquido o gaseoso.
B. Solamente gaseoso.
E. Sólido, líquido o gaseoso.
C. Solamente líquido.
67.
La frecuencia f con que vibra una cuerda fija en sus extremos es:
Donde T corresponde a la tensión de la cuerda, L a la longitud de la cuerda y ρ a la densidad lineal de masa de la cuerda. Al respecto, es correcto afirmar que la frecuencia:
A. se duplica, si la tensión de la cuerda se duplica. B. disminuye a la mitad, si la densidad lineal de masa de la cuerda se duplica. www.preusm.cl
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C. se duplica, si la longitud de la cuerda se duplica. D. no cambia, si la tensión y la densidad lineal de masa de la cuerda se duplican. E. no cambia, si la tensión, la densidad lineal de masa y la longitud de la cuerda se duplican.
68.
Un cargador carga sobre sus hombros un saco con papas de una masa
total de 40 [kg], desplazándose horizontalmente 300 [m]. El trabajo realizado por el peso del saco con papas es: A. 12.000 [J].
C. -1,2 x 105 [J]
B. 1,2 x 105 [J].
D. 0 [J].
69.
E. N/A.
Un avión va a velocidad constante de 400[km/h] en línea recta. Si pasan
5 [h], es correcto afirmar: I. Recorrió 1600 [km]. II. Recorrió 2000 [km]. III. Si hubiera recorrido 2600 [km] en el mismo tiempo habría tenido una velocidad constante de 520[km/h]. IV. Si hubiera recorrido 2600 [km] en el mismo tiempo habría tenido una velocidad constante de 650[km/h].
A. Sólo II.
C. I y IV.
B. I y III.
D. II y III.
70. La
E. II y IV.
parábola a del gráfico representa la distancia recorrida, en función del
tiempo, para un objeto que se mueve en línea recta.
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¿Cuál de los siguientes gráficos corresponde a la aceleración en función del tiempo?
71.
La rapidez de la luz en el vacío es de 300.000 [km/s], la cual es
equivalente a: A. 3 x 105 [m/s].
C. 3 x 108 [m/s].
B. 3 x 108 [km/s].
D. 3 x 10-5 [km/s].
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E. 3 x 10-8 [m/s].
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72. Si
un elemento químico neutro presenta 17 electrones y 18 neutrones, entonces
su número atómico y másico son respectivamente: A. 17 y 18.
C. 17 y 35.
B. 35 y 18.
D. 18 y 17.
73.
E. 18 y 35.
“A pesar de tener distinto número másico su comportamiento químico es
el mismo”. Con esto nos referimos a los: A. Isóbaros.
C. Isótonos.
B. Isótopos
D. Iones.
74.
E. Isoelectrónicos.
Los experimentos realizados por Rutherford le permitieron comprobar:
A. Que los núcleos tienen carga positiva. B. Los niveles de energía. C. El principio de incertidumbre. D. La carga eléctrica del protón. E. Que el átomo presenta un núcleo con carga negativa.
75.
El modelo atómico de Thompson presenta:
A. Neutrones en el núcleo. B. Protones en el núcleo. C. Partículas positivas incrustadas en una masa eléctrica negativa. D. Una masa eléctrica positiva con electrones puestos sobre esta. E. Electrones orbitando un núcleo positivo.
76.
Un enlace covalente cumple con una o más de las siguientes
condiciones: I. Se forma entre átomos con gran diferencia de electronegatividad. II. Se forma por compartición de electrones. III. Se forma exclusivamente entre átomos iguales. www.preusm.cl
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Es (son) correcta(s): A. Sólo I.
C. Sólo III.
B. Sólo II.
D. Sólo I y II.
77.
E. Todas.
Cuando se forma el ion amonio NH4+ , el H+ se une al NH3 mediante un
enlace: A. Iónico.
D.
B. Covalente.
E. Covalente apolar.
Puente de hidrógeno.
C. Covalente coordinado.
78.
¿Dónde hay mayor número de átomos?
A. 1 [mol] de O3.
C. 1 [mol] de H2O2.
B. 1 [mol] de NaOH.
D. 1 [mol] de BF3.
79.
E. 1 [mol] de P2O5.
A 5 [g] de soluto se le adiciona suficiente agua hasta obtener 50 [g] de
solución. El porcentaje en masa de la solución es: A. 0,5 [%]. B. 5 [%]. C. 10 [%]. D. 50 [%]. E. 100 [%]. 80.
¿Cuál de las siguientes funciones orgánicas contiene simultáneamente
oxígeno y nitrógeno? A. Amina. B. Amida. C. Cetona. D. Ácido carboxílico. E. Éter. www.preusm.cl
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Clave D C E C E A C E B E A C E A A A C C D D E C B D C C B B D D E C E D D A D E E B E
Contenido MITOSIS BIOMOLECULAS CELULA BIOMOLECULAS MITOSIS MEIOSIS BIOMOLECULAS ENDOCRINO ENDOCRINO EMBARAZO ENDOCRINO REPRODUCTOR REPRODUCTOR CICLO CELULAR ECOLOGÍA ECOSISTEMA ECOSISTEMA ORGANELOS VECTORES, MOVIMIENTO MUA MOVIMIENTO ONDAS ONDAS MRU TERMODINÁMICA ENERGÍA POTENCIAL ONDAS TERMODINÁMICA MACROCOSMOS ONDAS DINÁMICA DINÁMICA CONSERVACIÓN DE LA E DILATACIÓN TÉRMICA ÓPTICA MUA ENLACE QUÍMICO PROPIEDADES PERIODICAS ENLACE QUÍMICO ORGANICA ORGANICA
Habilidad COMPRENSIÓN RECONOCIMIENTO RECONOCIMIENTO APLICACIÓN ANÁLISIS ANÁLISIS RECONOCIMIENTO APLICACIÓN APLICACIÓN ANÁLISIS COMPRENSIÓN RECONOCIMIENTO RECONOCIMIENTO APLICACIÓN COMPRENSIÓN RECONOCIMIENTO RECONOCIMIENTO COMPRENSIÓN COMPRENSIÓN APLICACIÓN APLICACIÓN ANÁLISIS COMPRENSIÓN RECONOCIMIENTO RECONOCIMIENTO APLICACIÓN ANÁLISIS ANÁLISIS RECONOCIMIENTO COMPRENSIÓN APLICACIÓN RECONOCIMIENTO COMPRENSIÓN RECONOCIMIENTO APLICACIÓN ANÁLISIS COMPRENSIÓN ANÁLISIS COMPRENSIÓN ANÁLISIS RECONOCIMIENTO
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42 43 44 45 46 47 48 49 50 51
A A C C A B B D A D
52 A 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
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B A C C C D E E B E D B B E C B D B C C B A D B C E C B
SOLUCIONES ORGANICA GEOMETRIA MOLECULAR SOLUCIONES SOLUCIONES SOLUCIONES ORGANICA ORGANICA ORGANICA PROPIEDADES COLIGATIVAS PROPIEDADES COLIGATIVAS LABORATORIO ORGANICO ANTICONCEPTIVOS ADN GLICEMIA GLICEMIA GENÉTICA MENDELIANA EMBARAZO RECEPTORES FOTOSÍNTESIS MEMBRANA PLASMÁTICA MRUA ONDAS Y SONIDO ONDAS Y SONIDO ANÁLISIS DIMENSIONAL TRABAJO MECANICO MOVIMIENTO MRUA ANÁLISIS DIMENSIONAL CONCEPTOS BÁSICOS CONCEPTOS BÁSICOS MODELOS ATÓMICOS MODELOS ATÓMICOS ENLACE QUÍMICO ENLACE QUÍMICO MOL SOLUCIONES ORGANICA
ANÁLISIS COMPRENSIÓN ANÁLISIS RECONOCIMIENTO APLICACIÓN RECONOCIMIENTO RECONOCIMIENTO APLICACIÓN RECONOCIMIENTO RECONOCIMIENTO APLICACIÓN RECONOCIMIENTO ANÁLISIS RECONOCIMIENTO RECONOCIMIENTO ANÁLISIS ANÁLISIS COMPRENSIÓN COMPRENSIÓN COMPRENSIÓN ANÁLISIS ANÁLISIS APLICACIÓN COMPRENSIÓN COMPRENSIÓN APLICACIÓN APLICACIÓN APLICACIÓN APLICACIÓN APLICACIÓN APLICACIÓN ANÁLISIS RECONOCIMIENTO RECONOCIMIENTO ANÁLISIS ANÁLISIS APLICACIÓN APLICACIÓN RECONOCIMIENTO
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