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Descripción: teoría del enfoque humanista
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ENFOQUES DE LA GESTIÓN EDUCATIVA
). Perspectia Estr*ct*ra" En el plano estructural, al igual ue en el resto de la administración pública, la educativa se ejerce en los niveles! •
Nacional : a trav+s del 6inisterio de Educación de sus organismos públicos descentralizados #897, 8P4, 8nabec, 7onctec, etc.'
•
Regional o departamental: ejercida actualmente por las direcciones regionales subregionales.
•
Local o municipal: ejercida por las :3E a nivel provincial, de manera todav)a mu incipiente por los municipios. Es decir ue la gestión educativa se ejerce tanto en forma centralizada como descentralizada!
Centrali#ado
Desconcentrado
Descentrali#ado
Nuevos organismos con autonomía propia. Poder Decisión Centrales Organismos dependientes con escasaEscasa autonomía relación con el principal. NC!PD
Ministerio de Educación
DD.RR.DD. y USE
nstitutos
na"ec
(egún estas formas organizativas, los órganos desconcentrados cumplen