Universidad Abierta Para Adultos (UAPA)
Escuela de Educación Asignatura: Educación para la Paz y Formación Ciudadana Participante: Stephanie Leonardo Estrella Matrícula: 13-1877 Carrera: Educación Media Mención Lengua Española Facilitadora: Nazareth Rodríguez Fecha: Santiago de los Caballeros, julio 21-2107
Actividades de la unidad II 1) Importancia de la responsabilidad del educador frente a sus estudiantes y la sociedad. Los docentes hoy día desempeñan un papel muy importante en esta er a de nuevas tecnologías y es por eso que se necesita de maestros preparados para que puedan guiar a través de sus enseñanzas a los alumnos y estos a su vez incentiven el interés para que sean unos buenos profesionales, teniendo siempre a mano los recursos necesarios en el aula de clases. El maestro contribuye al diseño de la vida en el futuro y la preservación de nuestra civilización. El papel del maestro es tan importante como la participación de los padres, si se toma en consideración el tiempo que los docentes pasan con los alumnos, vigilando sus estudios y ayudándolos en el proceso de su superación como futuros ciudadanos contribuyentes a la sociedad. La responsabilidad de que la sociedad no tenga una educación adecuada no es responsabilidad solo del docente, los estudiantes muchas veces no se sienten motivados por aprender y de obtener conocimientos. Es entonces cuando el maestro debe darse a la tarea de motivar, proponer nuevas técnicas de enseñanza para lograr un cambio en el estilo de vida de los alumnos y formar personas responsables y cooperativas.
2) Los problemas del mal uso de la autoridad que se perciben en una institución educativa. El perfil de los docentes que tienden a la excesiva autoridad y al maltrato psicológico, puede ser muy parecido al de cualquier persona agresiva fuera del centro. Suelen ser personas inseguras que se creen inferiores a los demás y necesitan el poder y el control para no sentir que son menos que otras personas. Cuando el docente hace mal uso de la autoridad en el aula, realizan acciones que no les hacen bien a los estudiantes, pues estos se sienten reprimidos para decir cualquier cosa, y esto puede afectar el aprendizaje de los mismos.
3) Criterios que se aplican en la selección del educador para ocupar su cargo docente. La carrera docente se inicia necesariamente con docencia de aula o en actividades afines de la enseñanza. Para ingresar en ella se requiere lo siguiente:
Ser profesional de la educación graduado de las escuelas normales, superiores, universidades, institutos y entidades superiores de educación o de áreas afines, previa del requisito de convalidación. Ser graduado de instituciones de educación superior en los casos especificados por la Ley de Educación 66-97. Reunir las cualidades morales, éticas, intelectuales y afectivas necesarias, así como los conocimientos y competencias requeridas para el ejercicio de la función específica a desempeñar.
4) Define según tu punto de vista el concepto de justicia, situándote en el ámbito escolar, te puedes auxiliar de vivencias y/o anécdotas. Considero que la justicia en el campo de la educación es tratar de igual manera a todos los estudiantes, sin importar su condición social, situación económica, raza, cultura, etc., pues todos tiene el mismo derecho de recibir el mismo respeto y brindarles la misma atención y cuidado en el momento que se presente alguna situación en el aula.
5) Lee el material disponible en los recursos de esta unidad para realizar una reseña donde expliques de qué trata la lectura. Recuerda incluir tu diario reflexivo. En el texto titulado ¨Educar para una cultura de paz¨ muestra diferentes formas de cómo educarse dentro de un contexto sin que haya conflictos. Dice que educar para una cultura de paz significa educar para la crítica y la responsabilidad, para la compresión y el manejo positivo de los valores del dialogo y el intercambio y revalorizar la práctica del cuidado y de la ternura. Por otro lado, dicho texto hace referencia a unos informes realizados por la UNESCO, los cuales sirven de reflexión sobre las dinámicas culturales que se producen en el mundo. Jacques señala que la educación ha de organizarse, alrededor de cuatro aprendizajes, los cuales serán los pilares del conocimiento, estos son: 1) 2) 3) 4)
Aprender a conocer. Aprender a hacer. Aprender a vivir juntos. aprender a ser.
En otro aspecto, se hace mención a que la educación es, sin duda alguna, un instrumento crucial de la transformación social y política. Pienso que desde el hogar se debe implementar una buena educación en valores, ya que es lo primordial para crear una cultura de paz. En algunas sociedades, y particularmente en las económicamente más privilegiadas, vivimos quizá unos momentos en los que muchos seres humanos son esclavos de sus pulsiones y han perdido la ca pacidad de controlarlas. La naturalización de la violencia es una realidad en muchas democracias con temporáneas, que están sufriendo una autentica o la de violencia y en las que no sabemos exactamente qué hacer, probablemente por la multiciplicidad de sus causas. Cambiar las dinámicas destructivas será, sin duda un largo proceso. La apuesta por la vida y la felicidad también pasa inevitablemente por reconceptualizar el desarrollo, yendo mas allá de su expresión economista, para que sea un desarrollo humano y social, integre nuestras capacidades intelectuales emocionales y espirituales, y satisfaga las necesidades humanas básicas, sean materiales o no: alimentación, cobijo, afecto, amor, apoyo, etc. Desde mi punto de vista pienso, que educar para una cultura de paz, es necesario implementar los valores en la familia, porque esta es la que se encarga de la primera educación que reciben los alumnos. Es imprescindible inculcarles las buenas acciones a los hijos para evitar los conflictos con los demás, además aprenden a crear una sana convivencia en la sociedad.
