CONSTRUCCION DE LA SITUACION S IGNIFICATIVA IGNIFICATIVA DE LA INSTI TUCION EDUCATIVA EDUCATIVA “HERMANOS AYAR” AYAR” SITUACIÓN SIGNIFICATIVA SIGNIFICATIVA INSTITUCIONAL (sugerente) !"#$%& ren'ent& *!"C&n++en,$ es,&-$r .!"M$ne%& 'e res'u&s s/-'&s en -$ Insttu,/n E'u,$t+$ E%e0-&1 2re$ Cen,$s S&,$-es N3 DE UNIDAD 5!
SITUACION SIGNIFICATIVA L&s estu'$ntes ,&n ,ert$s ,$r$,ter6st,$s 76s,$s 0r&nun,$'&s (n$r8 9&,$: t$$;&: ,&-&r 'e -$ 0e-: 0r&,e'en,$) < t$9=n -&s >ue tenen 0r&9-e$s 'e ',,/n: s&n t&$'&s 'e 0unt&s! 0$r$ -$ 9ur-$ ?$st$ $gres/n 76s,$! Est$ stu$,/n ?$ 0r&+&,$'& en -&s estu'$ntes +6,t$s: $-est$r en ,&nse,uen,$ se n?9en < n&
TITULO DE UNIDAD “T@ “T@ < <& s&&s +$-&s&s” “D&n'e tern$ tus 'ere,?&s: e0e8$ e'ere,?& 'e&tr&” “N& ?$g$s ,&n &tr& -& >ue n& >ueres >ue ?$g$n ,&ntg&”
COM4ETENCIA
CA CA4ACIDAD
Convive 'e
Se re,&n&,e $ s s& < $ t&'$s -$s 0ers&n$s ,&& su%et&s 'e 'ere,?&s < se re-$,&n$ ,&n ,$'$ un& 'es'e -$ s$ 0res$
$ner$ 'e&,rt,$ en ,u$->uer ,&nteBt& & ,r,unst$n,$: < ,&n t&'$s -$s 0ers&n$s sn 'stn,/n Delibera
s&9re $sunt&s 0@9-,&s $ 0$rtr 'e $rguent&s r$8&n$'&s: >ue estu-en -$ 7&ru-$,/n 'e un$ 0&s,/n en 0r& 'e- 9en ,&@n
C&nstruue'$ 'e9en ,&@n!
CAM4O TEMATICO C&n&,en'& -&s 'ere,?&s ?u$n&s
TIEM4O E%! se$n$s
0$rt,0$n en -$s '7erentes $,t+'$'es! 4&r >u= ?$< $gres&nes entre 0$res C/& sens9-8$r e -&s estu'$ntes 0$r$ e+t$r e9u--ng C/& ,&ntr9ur $ -$ ,&n++en,$ $r&n&s$
(+er -$s rut$s: < se-e,,&n$r -$s ,&0eten,$s) Participa
'e&,rt,$e nte en es0$,&s 0@9-,&s 0$r$ 0r&&+er e9en ,&un
EUI4O DIRECTIVO
E%er,e: 'een'e < 0r&ue+e -&s 'ere,?&s ?u$n&s t$nt& n'+'u$-es ,&& ,&-e,t+&s!
CUADRO PARA ORGANIZAR EL CALENDARIO AGROFESTIVO RITUAL DE LA COMUNIDAD A!"#ra !
Inti ra!"i
Anta it%a
&'apa( it%a
Un#ra! "i
*antara !
A!a"ar (+a!
A)oto
Oct#bre Novie" bre Seca Ll#vio a C'a1i"i Papa 1'#! tarp#! Sara ,aba 'all"a! tarp#!
Mee
Epoca Activi.a .e a)r/cola
Ma!o
$#nio
$#lio
Seca
Seca
Seca
Seca
Septie "bre Seca
.e papa tr#0i! Sara tipi! Papa a1lla!
C'#2o ar#!
Tri)o R#t#!
Tri)o era!
Sara tarp#!
Intira! "i
Per#S# !#nc'i ra!"i Llant'3 a'#2#! Ma%a! tarp#! ra!('a 1ic'a!
,#ano' ata! (arpa! %a1a tin1a!4 "ar1a!
Papa ta(e! U%i'ati n1a!
&'apa( ra!"i Dicie" bre
&'#llap #(#!
Ll#vio a Tri)o ceba.a ta(a!
Ll#vio a
,at'#n p#(#! Febrero
Pa%(ar %ara! Mar-o
A!ri%a
Ll#vio a Carnav ale P#1lla! ra!"i
Ll#vio a 5arbec 'o Se"ana anta Reco0o .e planta "e.icin ale &'#lla "i1#!
Ll#vio a Sara calc'a!4 'aba San "arco 67a1ac '#!a!8
Abril
Enero
U%i0a tin1a! Ti"p# "i1#!
Ma'#a! papa alla!
Se2a
Secreto
Rit#ale
P'an(a %an t##n1 #!4tin1a
C#an.o lo -orro a9llan coec' a ab#n.a nte pobre Tri)#ta %a!rac 'i1#n #1'a1 a"an 1a"a c'a!(a la"ar( oc'a"a n"i 'a!1#p #n4 "ana 1anc'# "i1'#!: Pac'a" a"a"a n 'a!%ari
En l#na e 'ace .e'ier be
Manan #1'ata or(ari1 #nanc' # ta(e"a nta t#1#ra1 ap#n" an"i rat#c'a lla
7a1a a1ata4 1#rpata ara"#
C'i(c'i Si la l#na eta tori.o i)#e l#vien. o Poner #n epe0o con al para (#e olee
Si viene )rani-o 'acer ver # cara .el c'anc' o ,acer reventa r c#ete
Encontr ar tr;bol .e c#tro 'o0a b#ena #erte
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Ca"inar .el ol4
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Fetivi. a.
Co"i.a4 baile4 "9ica
P'an(a %an t##n1 #!4tin1a !1#n1# #n#ta &enapi: tanborp i ,a!%a1 #!ta "i1'#n 1# Uc'#! p#1#c' api r#nt# t(etita4 tortillat a ara"a nta4(ar van# #c'#ta4 'an1at a4 (o%i 1an1at a4 2#02#
1#npat a4 'a%anp ata"an c'#ra( 1# a('ata: : ra!('at a 1ic'ara "#pat a( t##!( 1#: $#e)o .e lo ni2o Calen.a rio c/vico ecolar Activi.a .e .el MED
