Tugas Individu Kepemimpinan Dalam Pemerintah
Dosen Pembimbing
Drs.H.Muhammad Ridwan
KEPEMIMPINAN DI DAERAH RIAU
DISUSUN OLEH :
Deri Lafari 0801134182
JURUSAN ILMU PEMERINTAHAN FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS RIAU PEKANBARU 2011
KATA PENGANTAR
Puji Puji syuku syukurr kehadi kehadirat rat Tuhan Tuhan Yang Yang Maha Maha Esa,ka Esa,karen renaa berkat berkat Rahmat Rahmat dan Hidayah-Ny Hidayah-Nya,mak a,makalah alah ini dapat penulis penulis selesaikan selesaikan tepat pada waktunya.M waktunya.Makalah akalah Permasa asalah lahan an kepem kepemimp impina inan n yang yang terjad terjadii di daerah daerah Riau” Riau” yang ang berju erjud dul “ Perm
ini,disajikan berdasarkan pengetahuan dan referensi dari beberapa sumber yang ada. Ucap Ucapan an
teri terim ma
kasih asih
penu penuli liss
samp ampaika aikan n
kepad epadaa
dosen sen
pemb pembim imb bing ing
Drs.H.Muhammad Drs.H.Muhammad Ridwan dan semua pihak yang telah membantu demi selesainya
makalah ini. Penulis menyadari bahwa dalam pembuatan makalah ini masih banyak terdapat kekurangan dan kekhilafan,Oleh karena itu, kritik dan saran yang bersifat membangun penul penulis is perluk perlukan an untuk untuk memper memperbai baiki ki dan menyem menyempur purnak nakan an pembua pembuatan tan makalah makalah dimasa yang akan datang. Penulis berharap,semoga makalah ini bermanfaat bagi semua pembaca dan juga pada penulis sendiri.
Pemakalah
Deri Lafari
0801134182
i
BAB I PENDAHULUAN 1.1.
Latar Belakang
Manusia merupakan makhluk sosial yang tidak dapat hidup sendiri. Dalam kehidupan, manusia selalau berinteraksi dengan sesama serta dengan lingkungannya. Manusia hidup berkelompok baik dalam kelompok besar maupun dalam kelompok kecil.Hidup dalam kelompok tentulah tidak mudah. Untuk menciptakan kondisi kehidupan yang harmonis anggota kelompok haruslah saling menghormati & menghargai. Keteraturan hidup perlu selalu dijaga. Hidup yang teratur adalah impian setiap insan. Menciptakan & menjaga kehidupan yang harmonis adalah tugas manusia. Manusia adalah makhluk Tuhan yang paling tinggi derajatnya dibanding makhluk Tuhan lainnya. Manusia di anugerahi kemampuan untuk berpikir, kemampuan untuk memilah & memilih mana yang baik & mana yang buruk. Dengan kelebihan itulah manusia seharusnya mampu mengelola lingkungan dengan baik.Tidak hanya lingkungan yang perlu dikelola dengan baik, kehidupan sosial manusia pun perlu dikelola dengan baik. Untuk itulah dibutuhkan sumber daya manusia yang berkualitas. Sumber daya yang berjiwa pemimpin, paling tidak untuk memimpin dirinya sendiri. Dengan berjiwa pemimpin manusia akan dapat mengelola diri, kelompok & lingkungan dengan baik. Khususnya dalam penanggulangan masalah yang relatif pelik & sulit. Disinilah dituntut kearifan seorang pemimpin dalam mengambil keputusan agar masalah dapat terselesaikan dengan baik. Kemajuan suatu daerah tak bisa dilepaskan dari faktor kepemimpinan yang dijalankan oleh pemimpin daerah tersebut. Daerah yang kaya, tanpa memiliki pemimpin yang pandai dalam mengelola potensi kekayaan tersebut, bisa-bisa menjadi daerah miskin dengan segala himpitan permasalahan yang diakibatkan oleh kurangnya kepiawaian pemimpin daerah tersebut . Daerah yang miskin, apabila dipimpin oleh yang pandai dan cakap dalam membangun daerah, sebaliknya malah bisa berpeluang menjadi daerah yang maju.
Mengatur dan memimpin suatu daerah, memang bukan perkara yang mudah. Apalagi, ditengah kondisi multidimensi krisis yang melanda di seluruh sendi kehidupan bangsa saat ini. Instabilitas perpolitikan baik nasional maupun lokal misalnya, kerap menjadi persoalan berat dalam usaha memajukan daerah. Belum lagi, adanya regulasi kebijakan yang kerap disinterpretasi, intervensi pusat ke daerah, dan berbagai persoalan lain baik yang datang dari luar maupun dalam daerah, membuat hampir semua catatan sejarah kepemimpinan yang dialami bangsa ini memiliki banyak kekurangan. Kenyataan juga menunjukkan, dalam panggung politik sejarah modern Indonesia, tampaknya belum ada kepemimpinan dari seorang pemimpin yang berpikir demokrasi dalam waktu yang berkesinambungan. Sebab, selalu saja pemimpin di Indonesia berstandar pada pragmatisme kekuasaan ketimbang kedaulatan rakyat itu sendiri. Kompleksnya masalah itu, mau tidak mau memaksa sistem pergantian pemimpin di negeri ini kerap berganti-ganti. Setelah rezim otoritarian yang menerapkan pola sentralistik selama 32 tahun tumbang, demokrasi saat ini masih jalan tertatih-tatih. Sistem Pemilihan langsung yang dimulai 2004 lalu, walaupun belakangan disebut sebagai pemilihan paling demokratis bangsa ini, sekarang malah dihadang oleh adanya wacana penunjukan langsung pada level kepala daerah. Terlepas dari positif negatifnya, dinamika demokrasi tersebut semakin menegaskan vitalnya persoalan kepemimpinan. Bertolak belakang pada penjelasan diatas yang menjelaskan sekilas akan kepemimpinan dan pentingnya,maka penulis tertarik untuk membuat suatu karya tulis yang berjudul “ Permasalahan kepemimpinan yang terjadi di daerah Riau”
1.2.Rumusan Masalah
Dari latar belakang masalah yang penulis uraikan diatas, ada beberapa permasalahan yang penulis dapatkan. Permasalahan tersebut antara lain : •
Bagaimana hakikat menjadi seorang pemimpin ?
•
Adakah teori – teori untuk menjadi pemimpin yang baik ?
•
Apa dan bagaimana menjadi pemimpin sejati ?
•
Bagaimana hubungan kearifan lokal dengan kepemimpinan ?
•
Apa saja masalah yang terjadi pada Kepemimpinan di Daerah Riau ?
1.3.Tujuan Penulisan
Adapun yang menjadi tujuan dari penulisan makalah ini adalah untuk
membuka pemikiran tentang situasi Kepemimpinan secara umum yang terjadi dalam skala Nasional maupun Daerah,serta penerapan Kepemimpinan dan Kearifan Lokal yang baik di tanah ibu Pertiwi Indonesia.Karena sudah berapa puluh tahun kita merdeka dan sudah berapa kali pula kita melakukan pergantian pemimpin untuk memimpin bangsa ini secara Nasional maupun pemimpin yang memimpin Daerahnya masing-masing,namun tak jarang pula permasalahan yang timbul tidak terlepas dari persoalan Kepemimpinan yang kurang baik sehingga tidak dapat mensejahterakan masyarakatnya.Hal ini menunjukkan cerminan
sifat bangsa Indonesia terutama
Pemimpinnya yang masih sangat memprihatinkan.Oleh karena itu,sebagai generasi muda penerus perjuangan bangsa harus tanggap terhadap permasalahan Negeri ini,agar dapat lebih baik,maju di masa yang akan datang.
BAB II PEMBAHASAN 2.1.Hakikat Kepemimpinan Krisis multidimensi hanya bisa diatasi jika ada kepemimpinan (leadership) yang kuat dan efektif untuk mengelola berbagai sumber daya agar mencapai tujuan dengna cara yang lebih baik dan mencegah krisis timbul kembali. Berbagai pendapat ahli tentang Indonesia, misalnya, dapat memberi masukan berharga buat bangsa untuk mengatasi berbagai krisis yang masih melanda negeri kita ini. “Kegagalan Indonesia mengatasi krisis adalah Karena tidak mempunyai visi yang baik, kepemimpinan dan manajemen yang tidak disiplin (Prof. Michael Porter dalam Tanri Abeng, 2000). Tidak ada Negara yang miskin atau terbelakang yang ada adalah Negara yang tidak terkelola (dipimpin dan tertata) dengan baik “There is actually no underdeveloped country, only undreamed one” (Peter Drucker dalam Abeng, 2006). “Kunci menuju keungulan dalam memenangkan persaingan di era global adalah kepemimpinan yang mampu menciptakan arsitektur social sehingga menghasilkan modal intelektual” (Werren Benni dan Robert Townsend, 1998). Apa yang dimaksudkan dengan arsitektur di sini adalah membangun struktur masyarakat yang baru dengan modal intelektual (ide, pengetahuan. Keahlian, metode, dan inovasi). Ada lima proses untuk pembentukan dan pengembangan kepemimpinan yang perlu dilakukan: Pertama, pendidikan kepemimpinan dan akhlak mulia sedini mungkin sehingga setiap orang diuapayakan memiliki modal dasar untuk dibentuk sebagai pemimpin masa depan. Kedua, pendidikan untuk mengakumulasi modal intelektual dan kemampuan berpikir sistemik secara bertahap. Ketiga, pengalaman (learning by doing) apakah dalam bekerja usaha, berorganisasi, bermasyarakat atau bernegara. Keempat, latihan kepemimpinan dan manajemen secara berkala dan terusmenerus, sesuai prinsip pendidikan seumur hidup. Kelima, berbagi (sharing)
pengetahuan, pengalaman dan pengendalian (saling mengontrol, pengusaha, aktifis, pejabat dan sebagainya). Dalam kehidupan sehari – hari, baik di lingkungan Keluarga, Organisasi, Perusahaan sampai dengan Pemerintahan sering kita dengar sebutan Pemimpin, Kepemimpinan serta Kekuasaan. Ketiga kata tersebut memang memiliki hubungan yang berkaitan satu dengan lainnya.Beberapa Ahli berpandapat tentang Pemimpin, beberapa diantaranya :
Menurut Drs. H. Malayu S.P. Hasibuan, Pemimpin adalah seseorang dengan
wewenang kepemimpinannya mengarahkan bawahannya untuk mengerjakan sebagian dari pekerjaannya dalam mencapai tujuan. Menurut Robert Tanembaum, Pemimpin adalah mereka yang menggunakan
wewenang formal untuk mengorganisasikan, mengarahkan, mengontrol para bawahan yang bertanggung jawab, supaya semua bagian pekerjaan dikoordinasi demi mencapai tujuan perusahaan. Menurut Lao Tzu, Pemimpin yang baik adalah seorang yang membantu
mengembangkan orang lain, sehingga akhirnya mereka tidak lagi memerlukan pemimpinnya itu. Menurut Davis and Filley, Pemimpin adalah seseorang yang menduduki suatu
posisi manajemen atau seseorang yang melakukan suatu pekerjaan memimpin. Sedangkn menurut Pancasila, Pemimpin harus bersikap sebagai pengasuh
yang mendorong, menuntun, dan membimbing asuhannya.
Dari begitu banyak definisi mengenai pemimpin, dapat penulis simpulkan bahwa : Pemimpin adalah orang yang mendapat amanah serta memiliki sifat, sikap, dan gaya yang baik untuk mengurus atau mengatur orang lain.Sedangkan Kepemimpinan adalah kemampuan seseorang mempengaruhi dan memotivasi orang
lain untuk melakukan sesuatu sesuai tujuan bersama. Kepemimpinan meliputi proses mempengaruhi dalam menentukan tujuan organisasi, memotivasi perilaku pengikut untuk mencapai tujuan, mempengaruhi untuk memperbaiki kelompok dan budayanya. Sedangkan Kekuasaan adalah kemampuan untuk mempengaruhi orang lain untuk mau melakukan apa yang diinginkan pihak lainnya.”The art of influencing and directing meaninsuch away to
abatain their willing obedience, confidence, respect, and loyal cooperation in order to accomplish the mission”. Ketiga kata yaitu Pemimpin, Kepemimpinan serta Kekuasaan yang dijelaskan sebelumnya tersebut memiliki keterikatan yang tak dapat dipisahkan. Karena untuk menjadi pemimpin bukan hanya berdasarkan suka satu sama lainnya, tetapi banyak faktor. Pemimpin yang berhasil hendaknya memiliki beberapa kriteria yang tergantung pada sudut pandang atau pendekatan yang digunakan, apakah itu kepribadiannya, keterampilan, bakat, sifat – sifatnya, atau kewenangannya yang dimiliki yang mana nantinya sangat berpengaruh terhadap teori maupun gaya kepemimpinan yang akan diterapkan.
2.2.Teori Kepemimpinan
Memahami Teori-teori Kepemimpinan sangat besar artinya untuk mengkaji sejauh mana Kepemimpinan dalam suatu organisasi telah dapat dilaksanakan secara efektif serta menunjang kepada produktifitas organisasi secara keseluruhan. Maka dalam karya tulis ini akan dibahas tentang Teori dan Gaya Kepemimpinan.Beberapa teori tentang kepemimpinan antara lain :
Teori Kepemimpinan Sifat ( Trait Theory )
Analisis ilmiah tentang kepemimpinan berangkat dari pemusatan perhatian pemimpin itu sendiri. Teori sifat berkembang pertama kali di Yunani Kuno dan Romawi yang beranggapan bahwa pemimpin itu dilahirkan, bukan diciptakan yang kemudian teori ini dikenal dengan ”The Greatma Theory”. Dalam perkembanganya, teori ini mendapat pengaruh dari aliran perilaku pemikir psikologi yang berpandangan bahwa sifat – sifat kepemimpinan tidak seluruhnya dilahirkan akan tetapi juga dapat dicapai melalui pendidikan dan pengalaman. Sifat – sifat itu antara lain : sifat fisik, mental, dan kepribadian. Keith Devis merumuskan 4 sifat umum yang berpengaruh terhadap keberhasilan
Kepemimpinan Organisasi, antara lain : o Kecerdasan; o Kedewasaan dan Keluasan Hubungan Sosial; o Motivasi Diri dan Dorongan Berprestasi;dan
o Sikap Hubungan Kemanusiaan.
Teori Kepemimpinan Perilaku dan Situasi
Berdasarkan penelitian, perilaku seorang pemimpin yang mendasarkan teori ini memiliki kecendrungan kearah 2 hal,yaitu : o Pertama yang disebut dengan Konsiderasi yaitu kecendrungan seorang pemimpin yang menggambarkan hubungan akrab dengan bawahan. Contoh gejala yang ada dalam hal ini seperti : membela bawahan, memberi masukan kepada bawahan dan bersedia berkonsultasi dengan bawahan. o Kedua disebut Struktur Inisiasi yaitu Kecendrungan seorang pemimpin yang memberikan batasan kepada bawahan. Contoh yang dapat dilihat , bawahan mendapat instruksi dalam pelaksanaan tugas, kapan, bagaimana pekerjaan dilakukan, dan hasil yang akan dicapai. Jadi, berdasarkan teori ini, seorang pemimpin yang baik adalah bagaimana seorang pemimpin yang memiliki perhatian yang tinggi kepada bawahan dan terhadap hasil yang tinggi pula.
Teori Kewibawaan Pemimpin
Kewibawaan merupakan faktor penting dalam kehidupan kepemimpinan, sebab dengan faktor itu seorang pemimpin akan dapat mempengaruhi perilaku orang lain baik secara perorangan maupun kelompok sehingga orang tersebut bersedia untuk melakukan apa yang dikehendaki oleh pemimpin.
Teori Kepemimpinan Situasi
Seorang Pemimpin harus merupakan seorang pendiagnosa yang baik dan harus bersifat fleksibel, sesuai dengan perkembangan dan tingkat kedewasaan bawahan.
Teori Kelompok
Agar tujuan kelompok (organisasi) dapat tercapai, harus ada pertukaran yang positif antara pemimpin dengan pengikutnya.
Dari adanya berbagai teori Kepemimpinan di atas, dapat diketahui bahwa teori Kepemimpinan tertentu akan sangat mempengaruhi gaya kepemimpinan (Leadership
Style), yakni pemimpin yang menjalankan fungsi kepemimpinannya dengan segenap filsafat, keterampilan dan sikapnya. Gaya kepemimpinan adalah cara seorang pemimpan bersikap, berkomunikasi, dan berinteraksi dengan orang lain dalam mempengaruhi orang untuk melakukan sesuatu.Gaya tersebut bisa berbeda – beda atas dasar motivasi , kuasa ataupun orientasi terhadap tugas atau orang tertentu. Diantara beberapa gaya kepemimpinan, terdapat pemimpin yang positif dan negatif, dimana perbedaan itu didasarkan pada cara dan upaya mereka memotivasi karyawan. Apabila pendekatan dalam pemberian motivasi ditekankan pada imbalan atau reward (baik ekonomis maupun nonekonomis) berarti telah
digunakan
gaya kepemimpinan yang positif. Sebaliknya jika
pendekatannya menekankan pada hukuman atau punishment, berarti dia menerapkan gaya kepemimpinan negatif. Pendekatan kedua ini dapat menghasilakan prestasi yang diterima dalam banyak situasi, tetapi menimbulkan kerugian manusiawi. Selain gaya kepemimpinan di atas masih terdapat gaya lainnya. Otokratis
Kepemimpinan seperti ini menggunakan metode pendekatan kekuasaan dalam mencapai keputusan dan pengembangan strukturnya. Kekuasaan sangat dominan digunakan. Memusatkan kekuasaan dan pengambilan keputusan bagi dirinya sendiri, dan menata situasi kerja yang rumit bagi pegawai sehingga mau melakukan apa saja yang diperintahkan. Kepemimpinan ini pada umumnya negatif, yang berdasarkan atas ancaman dan hukuman. Partisipasif
Lebih banyak mendesentrelisasikan wewenang yang dimilikinya sehingga keputusan yang diambil tidak bersifat sepihak. Demokrasi
Ditandai adanya suatu struktur yang pengembangannya menggunakan pendekatan pengambilan keputusan yang kooperatif. Di bawah kepemimpinan pemimpin yang demokratis cenderung bermoral tinggi dapat bekerjasama, mengutamakan mutu kerja dan dapat mengarahkan diri sendiri. Kendali Bebas
Pemimpin memberikan kekuasaan penuh terhadap bawahan, struktur organisasi bersifat longgar dan pemimpin bersifat pasif.
Banyak studi yang sudah dilakukan untuk melihat Gaya Kepemimpinan seseorang. Salah satunya yang terkenal adalah yang dikemukakan oleh Blanchard , yang mengemukakan 4 gaya dari sebuah Kepemimpinan. Gaya kepemimpinan ini dipengaruhi oleh bagaimana cara seorang pemimpin memberikan perintah, dan sisi lain adalah cara mereka membantu bawahannya. Keempat gaya tersebut adalah : ~ Directing Gaya tepat apabila kita dihadapkan dengan tugas yang rumit dan staf kita belum memiliki pengalaman dan motivasi untuk mengerjakan tugas tersebut. ~ Coaching Gaya yang tepat apabila staf kita telah lebih termotivasi dan berpengalaman dalam menghadapi suatu tugas. ~ Supporting Sebuah gaya dimana pemimpin memfasiliasi dan
membantu upaya
bawahannya dalam melakukan tugas. ~ Delegating Sebuah gaya dimana seorang pemimpin mendelegasikan seluruh wewenang dan tanggung jawabnya kepada bawahan.
untuk mencapai Ektivitas Organisasi, penerapan keempat gaya Kepemimpinan diatas perlu disesuaikan dengan tuntutan keadaan.
Inilah yang dimaksud dengan Situasional Leadership .Yang perlu diperhatikan adalah bahwa untuk dapat mengembangkan Gaya Kepemimpinan Situasional ini, seseorang perlu memiliki tiga kemampuan khusus yakni : •
Kemampuan Analitis (Analytical Skills) yakni kemampuan untuk menilai tingkat pengalaman dan motivasi bawahan dalam melaksanakan tugas.
•
Kemampuan untuk Fleksibel (Flexibility atau Adaptability Skills) yaitu kemampuan untuk menerapkan gaya kepemimpinan yang paling tepat berdasarkan analisa terhadap situasi.
•
Kemampuan Berkomunikasi (Communication Skills) yakni kemampuan untuk menjelaskan kepada bawahan tentang perubahan gaya kepemimpinan yang kita terapkan.
Ketiga kemampuan di atas sangat dibutuhkan bagi seorang pemimpin, sebab seorang pemimpin harus dapat melaksanakan tiga peran utamanya yakni peran Interpersonal, peran Pengolah Informasi (information processing), serta peran Pengambilan Keputusan (decision making). Peran Pertama meliputi :
-Peran Figurehead Sebagai simbol dari organisasi; -Peran
Leader Sebagai
Berinteraksi
dengan
bawahan,
memotivasi
dan
mengembangkannya; -Peran Liaison Sebagai Menjalin suatu hubungan kerja dan menangkap informasi untuk kepentingan organisasi. Sedangkan Peran Kedua terdiri dari 3 peran juga yakni :
-Peran Monitor Sebagai Memimpin rapat dengan bawahan, mengawasi publikasi perusahaan, atau berpartisipasi dalam suatu kepanitiaan; -Peran Disseminator Sebagai Menyampaikan informasi, nilai – nilai baru dan fakta kepada bawahan.; -Peran Spokeman Sebagai Juru bicara atau memberikan informasi kepada orang – orang di luar organisasinya. Peran ketiga terdiri dari 4 peran yaitu :
-Peran Enterpreneur Sebagai Mendesain perubahan dan pengembangan dalam organisasi; -Peran Disturbance Handler Sebagai Suatu hal yang mampu mengatasi masalah terutama ketika organisasi sedang dalam keadaan menurun; -Peran Resources Allocator Sebagai Mengawasi alokasi sumber daya manusia, materi, uang dan waktu dengan melakukan penjadwalan, memprogram tugas – tugas bawahan, dan mengesahkan setiap keputusan; -Peran Negotiator Sebagai Melakukan perundingan dan tawar – menawar.
Dalam perspektif yang lebih sederhana, Morgan ( 1996 : 156 ) mengemukakan 3 macam peran pemimpin yang disebut dengan 3A, yakni : Alighting
adalah
Menyalakan
semangat
pekerja
dengan
tujuan
individunya. Aligning adalah Menggabungkan tujuan individu dengan tujuan organisasi
sehingga setiap orang menuju ke arah yang sama.
Allowing
adalah
Memberikan
keleluasaan
kepada
pekerja
untuk
menantang dan mengubah cara kerja mereka.
Rahasia utama Kepemimpinan adalah kekuatan terbesar seorang pemimpin bukan dari kekuasaanya, bukan kecerdasannya, tapi dari kekuatan pribadinya. Maka jika ingin menjadi pemimpin yang baik jangan pikirkan orang lain, pikirkanlah diri sendiri dulu. Tidak akan bisa mengubah orang lain dengan efektif sebelum merubah diri sendiri.
2.3.Kepemimpinan Sejati
Kepemimpinan adalah sebuah keputusan dan lebih merupakan hasil dari proses perubahan karakter atau tranformasi
internal dalam diri seseorang.
Kepemimpinan bukanlah jabatan atau gelar, melainkan sebuah kelahiran dari proses panjang perubahan dalam diri seseorang. Ketika seseorang menemukan visi dan misi hidupnya, ketika terjadi kedamaian dalam diri (inner peace) dan membentuk bangunan karakter yang kokoh, ketika setiap ucapan dan tindakannya mulai memberikan pengaruh kepada lingkungannya,
dan
ketika
keberadaannya
mendorong
perubahan
dalam
organisasinya, pada saat itulah seseorang lahir menjadi pemimpin sejati. Jadi pemimpin bukan sekedar gelar atau jabatan yang diberikan dari luar melainkan sesuatu yang tumbuh dan berkembang dari dalam diri seseorang. Kepemimpinan lahir dari proses internal (leadership from the inside out ). Kepemimpinan sesungguhnya tidak ditentukan oleh pangkat atau jabatan seseorang. Kepemimpinan adalah sesuatu yang muncul dari dalam dan merupakan buah dari keputusan seseorang untuk mau menjadi pemimpin, baik bagi dirinya sendiri, bagi keluarga, bagi lingkungan pekerjaan, maupun bagi lingkungan sosial dan bahkan bagi negerinya. Konsep pemikiran seperti ini adalah sesuatu yang baru dan mungkin tidak bisa diterima oleh para pemimpin konvensional yang justru mengharapkan penghormatan dan pujian (honor & praise) dari mereka yang dipimpinnya. Semakin dipuji bahkan dikultuskan, semakin tinggi hati dan lupa dirilah seorang pemimpin. Justru
Kepemimpinan Sejati adalah Kepemimpinan yang didasarkan pada kerendahan hati (humble). Seperti yang dikatakan oleh penulis buku terkenal, Kenneth Blanchard , bahwa Kepemimpinan dimulai dari dalam hati dan keluar untuk melayani mereka yang dipimpinnya. Perubahan karakter adalah segala – galanya bagi seorang pemimpin sejati. Tanpa perubahan dari dalam, tanpa kedamaian diri, tanpa kerendahan hati, tanpa adanya integritas yang kokoh, daya tahan menghadapi kesulitan dan tantangan, dan visi serta misi yang jelas, seseorang tidak akan pernah menjadi Pemimpin Sejati.
2.4.Kepemimpinan dan Kearifan Lokal
Kearifan Local yaitu Spirit Local Genius yang disepadankan maknanya dengan Pengetahuan,Kecerdikan,Kepandaian,Keberilmuan,dan Kebijaksanaan dalam pengambilan keputusan dan berkenaan dengan penyelesaian masalah yang relative pelik dan rumit, Dalam suatu Local (daerah) tentunya selalu diharapkan kehidupan yang selaras, serasi dan seimbang (harmonis). Kehidupan yang penuh kedamaian dan suka cita. Kehidupan yang dipimpin oleh pimpinan yang dihormati bawahannya. Kehidupan yang teratur dan terarah yang dipimpin oleh pimpinan yang mampu menciptakan suasana kondusif. Kehidupan manusia tidak lepas dari masalah. Serangkaian masalah tidaklah boleh didiamkan. Setiap masalah yang muncul haruslah diselesaikan. Dengan memiliki jiwa kepemimpinan, seseorang akan mampu menaggulangi setiap masalah yang muncul.Manusia di besarkan masalah. Dalam kehidupan local masyarakat, setiap masalah yang muncul dapat ditanggulangi dengan kearifan local masyarakat setempat.
2.6. Kepemimpinan efektif Kepemimpinan efektif adalah kepemimpinan yang mengelola berbagai sumber daya, terutama manusia, untuk mencapai tujuan tertentu. Dalam perspektif agama,
kepemimpinan memiliki dimensi keaksesan di sunia dan akhirat dengan merujuk pada nilai-nilai agama. Kepemimpinan berbeda dengan manajemen, namun tidak bias dipisahkan. Bahkan, untuk pengembangan berorganisasi, baik berorientasi laba maupun pelayanan public dan kenegaraan, sinergi kepemimpinan dan manajemen perlu tercipta dan terus terintegrasi dalam mengaktualisasikan kepemimpinan itu sendiri. Pada dasarnya, ada beberapa sifat dan criteria yang harus ada untuk menjadi pemimpin yang kuat dan efektif antara lain : memiliki kehendak kuat untuk maju dan sukses. Kata kuncinya setiap orang mempunyai semangat a tau ambisi sebagai pemimpin. Mampu memotivasi orang lain untuk berbuat serupa. Dapat dipercaya, sikap, sikap amanah dan mampumenularkan sikap saling percaya antara anggota organisasi atau pengikut. Sifat amanah menjadi kata kuncinya. Kemudian, memiliki kepercayaan diri (self confidence) untuk dapat menyelesaikan segala masalah dan mencapai tujuan. Memiliki kecerdasan (intelligence) di atas rata-rata, atau relative di atas semua (mayoritas anggota/pengikut organisasi). organisasi dan pemasalahan, sehingga relative mudah dalam menjelaskan fakta dan problematika, serta sesuai dengan alternative tindakan kepada anggota/pengikut organisasi. Bukan malah memprovokasi masyarakat secara membabi buta sehingga yang muncul adalah sentiment emosional sempit. Mampu mengendalikan diri, orang lain, dan gerakan proses organisasi, termasuk bersikap tegas dalam perbedaan pendapat. Pengendalian diri dalam hal ini adalah tidak emosi dalam bersikap dan bertindak, tapi berani mengambil keputusan dalam menghadapi masalah. Mudah beradaptasi dengan berbagai lingkungan dan masalah yang dengan cepat berkembang kearah yang biasanya tidak terduga sama sekali. Keteladanan (reliability) menjadi kuncibagi seorang pemimpin untuk menghadapi berbagai masalah di lapangan.
2.7.Langkah-langkah menjadi pemimpin Langkah pertama, memperkuat keyakinan diri dalam kehidupan, termasuk dalam beragama. Selalu mempelajari dan mempraktikan akhlak mulia. Memperhatikan dinamika alam dan manusia untuk menambah keimanan, ketakwaan kepada Allah Sang Maha Pencipta. Langkah kedua, membangkitkan akal dan intelegensia. Caranya, selalu memikirkan informasi baru, dan berupaya memecahkan masalah-masalah tersebut dengan cara dan metode yang lebih baik. Banyak berdialog dengan berbagai pemikiran, namun tidak dengan serta merta menerimanya, melainkan merenungkandengan mendalam. Sehingga untuk melihat sesuatu permasalahan perspektif yang digunakan tidak tunggal, melainkan berbagai sudut pandang. Dalam hal ini, banyak mengikuti pelatihan kepemimpinan dan manajemen, banyak membaca buku-buku mengani hal tersebut, serta belajar dari praktis dan orang yang telah berhasil menajdi pemimpin dapat memberi inspirasi dan motivasi. Langkah ketiga, membuat manajemen diri. Prinsip-prinsip yang dibangun adalah keyakinan menghadapi berbagai permasalahan dan meyakinkan potensi diri. Memiliki ketegasan dalam sikap dan proinsip . berani mengambil resiko dan menempuh jalan ketidakpastian untuk mendapatkan keberhasilan dan kehidupan (organisasi) lebih baik besikap gigih dan pantang menyerah. Mampu mengatasi stress (tekanan) dalam diri dan lingkungan. Manajemen energi dan waktu bagi pribadi. Sehingga tidak melakukan pekerjaan yang salah dan tidak bermanfaat. Selalu instro[eksi diri agar tidak merasa besar kepala dan hidup dalam keseimbangan. Langkah keempat, membina relasi. Dengan demikian pemimpin yang kuat dan efektif bukan hanya karena memiliki kemapuan intelektual/kecerdasa, kemampuan mengendalikan emosi, kemampuan mempengaruhi orang lain, kemampuan beradaptasi dengan berbagai persoalan, berani bersikap tegas, atau punya relasi yang baik. Atau, disederhanakan menjadi kemampuan dari sisi intelegensia atau kecerdasan atau kemampuan emosioanal. Kemampuan intelegensia dan emosional harus dipadukan dengan kemampuan spritualitasnya.
2.8.Permasalahan kepemimpinan di Riau Provinsi Riau, sejak dibentuk pada tahun 1957 hingga sekarang, masih mencari sosok pemimpin yang minimal mendekati ideal dan menjadi harapan masyarakatnya. Ini karena selama 50 tahun usia provinsi ini, walaupun terdapat banyak kemajuan yang telah dicapai, masih selalu didera oleh berbagai permasalahan. Satu sisi, tak dapat dipungkiri, masa kepemimpinan yang dijalani oleh tiaptiap Gubernur memiliki kondisi yang berbeda-beda. Saat Mr. S.M. Amin menjabat sebagai Gubernur pertama KDH Provinsi Riau yang dilantik 5 Maret 1958 di Tanjungpinang, Riau berada ditengah-tengah klimaksnya pemberontakan PRRI di Sumatera Tengah yang melibatkan secara langsung daerah Riau. Dengan demikian, Pemerintah Daerah Riau yang baru terbentuk harus mencurahkan perhatian dan kegiatannya untuk memulihkan keamanan di daerahnya sendiri. Begitu juga pada masa Letkol Kaharuddin Nasution menggantikan Mr SM Amin sebagai Gubernur, juga masih menghadapi kondisi yang tidak stabil. Bergantinya pemimpin menyebabkan struktur Pemerintahan Daerah saat itu dengan sendirinya mengalami pula perubahan. Apalagi, disaat yang sama proses administrativ pemindahan ibukota dari Tanjung Pinang ke Pekanbaru, bukan masalah yang mudah untuk diselesaikan. Habis masa jabatan Kaharuddin Nasution, Mendagri selanjutnya menunjuk H Arifin Ahmad pada tahun 1966 sampai 1978. Periode Arifin Ahmad ini beberapa kemajuan telah nampak. Meskipun pembangunan tersebut belum menyentuh langsung kepada masyarakat kecil. Hal ini tetap berlanjut pada beberapa masa kepemimpinan dipegang oleh HR Subrantas , H Prapto Prayitno, Imam Munandar, H Baharuddin Yusuf, Atar Sibero, dan H Soeripto. Adanya intervensi pemerintah pusat pada masamasa tersebut, membuat pola kepemimpinan berlangsung kaku tanpa adanya perubahan mendasar. Barulah pada saat bergolaknya era reformasi pada medio 1998, membuka peluang Gubernur Riau berasal dari Putra Riau sendiri. Karena sepanjang keberadaan Provinsi Riau, belum pernah ada putra daerah yang menjadi Gubernur. Sejarah itu dicatat oleh H Saleh Djasit yang menjabat Gubri dari periode 1998-2003. Banyak juga
perubahan pembangunan yang terjadi saat Saleh memimpin pemerintahan saat itu. Namun, ditengah-tengah konsentrasi pembangunan lagi fokus-fokusnya dilakukan, sayang, Saleh harus mundur di akhir periode pertama kepemimpinannya, karena kekalahan politiknya pada suksesi 2003. Ia kemudian digantikan oleh HM Rusli Zainal SE MP, yang menjabat hingga 2008 mendatang. Kepemimpinan Era Rusli Zainal, cukup membawa kemajuan yang sangat signifikan dalam berbagai bidang. Ini sebenarnya tak lepas dari dampak perubahan pola pembangunan yang beralih dari sentralistik ke otonomi daerah yang digulirkan dua tahun sebelum kepemimpinan Rusli. Namun sayangnya, kesempatan emas bagi daerah
untuk
berapresiasi
dalam
membangun
negerinya
tersebut,
belum
diimplementasi secara baik oleh daerah, juga di Riau. Yang muncul belakangan malah adanya istilah “raja-raja kecil”, korupsi menjadi-jadi, rakyat semakin miskin, kesejahteraan rakyat semakin tak terjamin. Dari sederet catatan kepemimpinan yang telah dipapar diatas, menunjukkan bahwa se-ideal mungkin sosok pemimpin, tak akan lepas dari berbagai tantangan berat dan kekurangan disana-sini. Hanya saja, yang menjadi catatan, kita perlu belajar untuk menentukan pilihan pemimpin yang terbaik bagi negeri ini, dan bersama-sama bertanggung jawab terhadap kepemimpinan yang dijalankan.
Pelanggaran Sikap Kepemimpinan di Riau (Pelalawan)
Demam memiliki Ijazah Paket C melanda para Caleg yang ingin bersaing meraih dukungan suara masyarakat banyak di Kabupaten Pelalawan pada pemilu 2009 mendatang,sehingga para Caleg yang sudah atok atok alias sudah punya cucupun tidak ke tinggalan ikut program Paket C untuk mendapatkan Ijazah sebagai persyaratan administrasi mendaftarkan diri di KPUD Pelalawan sebagai Caleg Pemilu 2009 mendatang. Informasi maupun isu yang berkembang dikalangan masyarakat belasan orang Caleg tetap yang diumumkan KPUD Pelalawan akan ikut bersaing meraih suara masyarakat banyak pada pemilu 2009 mendatang memakai Ijazah Paket C,bahkan 11
Ketua DPRD Pelalawan M.Harris yang juga sebagai Ketua Asosiasi DPRD Kabupaten/Kota Se Indonesia (ADKASI) juga menggunakan Ijazah Paket C untuk ikut lagi sebagai Caleg pada pemilu 2009 mendatang dengan nomor urut satu di Dapil Tiga Kab. Pelalawan sehingga HM.Harris menjadi buah bibir masyarakat. Ketua DPRD Kab.Pelalawan M.Harris yang juga ketua ADKASI sebagai salah seorang caleg pengguna Ijazah Paket C ketika mendaftarkan diri sebagai caleg pada pemilu 2009 mendatang menjadi buah bibir dikalangan masyarakat,coba bayangkan,baru sekarang ini masyarakat banyak mengetahui bahwa Ketua DPRD Kabupaten Pelalawan HM.Harris yang juga Ketua Asosiasi DPRD Kabupaten/Kota Seluruh Indonesia selama tidak memiliki Ijazah ” Celoteh Jabrik. Tentang jadi buah bibir M.Harris kiranya bukan sekarang ini baru muncul kepermukaan tapi pada pemilu tahun 2004 juga sudah menjadi buah bibir,seperti pemberitaan dari salah satu Surat Kabar Harian Riau Pos terbitan Rabu 23 Juni 2009 yang lalu memuat berita dengan judul ”Panwaslu Minta KPU Coret Nama MH ” karena tak penuhi syarat sebagai caleg terpilih. Dalam berita Surat Kabar Harian itu ” Panwaslu Riau minta KPU Riau melalui KPU Kabupaten Pelalawan mencoret MH dari daftar caleg terpilih untuk DPRD Pelalawan, permintaan ini didasarkan adanya surat dari KPU yang menyatakan MH tidak memenuhi syarat sebagai caleg pada pemilu legislatif lalu. Keputusan KPU ini harus dieksekusi,untuk itu,Panwaslu Riau akan mengirim surat ke KPU Riau agar nama yang bersangkutan dicoret dari daftar caleg terpilih untuk DPRD Pelalawan, kata Wakil Ketua Panwaslu Riau Rozalia Nasution dalam jumpa pers di Panwaslu Riau,Selasa (22/6) tahun 2009. Menurut Rozalia ,karena kasus yang menimpa MH merupakan kasus pelanggaran administratif,maka keputusan dari KPU sudah bisa dijadikan dasar bagi KPU Riau dan Pelalawan untuk mengambil tindakan.Pelanggaran administratif yang menimpa MH terjadi ketika dia melampirkan surat keterangan dari Pondok Pesantren Darun Nahdah Thawalib Bangkinang sebagai persyaratan administratif caleg.Surat keterangan itu hanya menyatakan MH pernah sekolah di pondok psantren itu hingga klas V. Sementara, menurut surat KPU,pimpinan pondok psantren masa belajar di psantren itu selama tujuh tahun.Dengan demikian ,surat keterangan itu tidak dapat dijadikan bukti bahwa MH telah menyelesaikan pendidikan di pondok psantren 12
tersebut,atau sederajat dengan Sekolah Lanjutan Tingkat Atas (SLTA).Dalam surat KPU itu disebutkan calon terpilih anggota DPRD Pelalawan ini juga tidak diperbolehkan lagi memperbaiki atau melengkapi syarat pendidikannya karena proses pencalonan telah berakhir. Dalam pada itu KPU Riau melalui surat yang disampaikan ke Panwaslu Riau,16 Juni 2009 menyatakan dalam mencoret caleg yang sudah diumumkan tetap berdasarkan pada peraturan yang berlaku KPU Riau berpendapat pembuktian tentang pemalsuan dinyatakan dengan surat keterangan atau surat pernyataan yang ditandatangani pejabat yang berwenang dari badan peradilan. Surat keterangan itu juga berdasarkan putusan pengadilan yang berkekuatan hukum tetap.Dalam surat yang ditandatangani Ketua KPU Riau Raja Sofyan Samat itudisebutkan,surat keterangan atau surat pernyataan pejabat yang berwenang yang menyangkal
keabsahan
atau
kebenaran
syarat
untuk
menjadi
anggoata
DPRD,digunakan sebagai alat bukti dalam proses hukum dipengadilan. Keterangan dari pejabat berwenang ,tidak bisa dijadikan sebagai bukti pengambilan keputusan bagi KPU provinsi atau KPU Kabupaten/Kota untuk melakukan penetapan penggantian calon terpilih,anggota DPRD Provinsi atau DPRD Kabupaten/Kota ” demikian isi berita tentang M.Harris di Surat Kabar Riau Pos terbitan Rabu 23 Juni 2009 yang lalu. Sementara informasi yang dihimpun Gemuruhriau dari KPUD Pelalawan membenarkan bahwa belasan orang caleg menggunakan Ijazah Paket C sebagai syarat untuk adminstrasi dalam mengikuti pemilu 2009 mendatang dan salah seorang diantaranya M.Harris ketika mendaftarkan diri sebagai caleg pada pemilu 2009 mendatang menggunakan Surat Keterangan Hasil Ujian Nasional (SKHUN) Paket C Setara Sekolah Menengah Atas bukan Ijazah Paket C karena Ijazah Paket C dan SKHUN Paket C yang asli belum diterbitkan. M.Harris ketika mendaftarkan diri sebagai caleg pada pemilu 2009 di KPUD Pelalawan memakai Surat Keterangan Hasil Ujian Nasional Paket C Setara Sekolah Menengah Atas yang ditandatangani Penanggung Jawab Program Pelasksana Ujian Nasional Paket C (Setara Sekolah Menengah Atas) As-Shohwah Islamiayah Ujung Batu Rokan Hulu Drs.Syahminan Rais tertanggal 31 Juli 2008 menerangkan bahwa M.Harris telah mengikuti Ujian Nasional Paket C (Setara Sekolah Menengah Atas) yang dilaksanakan pada tanggal 24 Juli s/d 27 Juli 2008 dan telah dinyatalan LULUS
Ujian Nasional Paket C (Setara Sekolah Menengah Atas) As-Shohwah Islamiyah Ujung Batu berdasarkan kesepakatan bersama anatara Dirjen PLS dan Pemuda Depdiknas dengan Dirjen Kelembagaan Agama Islam Departemen Agama Nomor : 19/E/MS/2000 dan Nomor DJ.II/166/04 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Kesetaraan pada Pondok Psantren. Diambilnya Contoh kasus diatas,dikarenakan sangat berhubungan sekali dengan
Perumusan
Masalah
dan
Latar
Belakang
yang
telah
dipaparkan
sebelumnya,karena membahas,bagaimana seseorang dikatakan sebagai Pemimpin yang baik,Pemimpin sejati yang dalam skala kecilnya kita berharap untuk suatu kearifan lokal.Namun apa yang terjadi,.yang terjadi malah sebaliknya,yang dapat mengakibatkat rusaknya generasi kebawahnya,karena disebabkan Pemimpin yang diatas sudah tidak baik.
BAB III PENUTUP
3.1.Kesimpulan
Kata Pemimpin, Kepemimpinan serta Kekuasaan memiliki keterikatan yang tak dapat dipisahkan. Karena untuk menjadi pemimpin bukan hanya berdasarkan suka satu sama lainnya, tetapi banyak faktor. Pemimpin yang berhasil hendaknya memiliki beberapa kriteria yang tergantung pada sudut pandang atau pendekatan yang digunakan, apakah itu kepribadiannya, keterampilan, bakat, sifat – sifatnya, atau kewenangannya yang dimiliki yang mana nantinya sangat berpengaruh terhadap teori maupun gaya kepemimpinan yang akan diterapkan. Rahasia utama kepemimpinan adalah kekuatan terbesar seorang pemimpin bukan dari kekuasaanya, bukan kecerdasannya, tapi dari kekuatan pribadinya. Seorang pemimpin sejati selalu bekerja keras memperbaiki dirinya sebelum sibuk memperbaiki orang lain.Pemimpin bukan sekedar gelar atau jabatan yang diberikan dari luar melainkan sesuatu yang tumbuh dan berkembang dari dalam diri seseorang. Kepemimpinan lahir dari proses internal (leadership from the inside out).
3.2.Saran
Sangat diperlukan sekali jiwa Kepemimpinan pada setiap pribadi manusia. Jiwa kepemimpinan itu perlu selalu dipupuk dan dikembangkan. Paling tidak untuk memimpin diri sendiri. Jika saja Indonesia memiliki pemimpin yang sangat tangguh tentu akan menjadi luar biasa. Karena jatuh bangun kita tergantung pada pemimpin. Pemimpin memimpin, pengikut mengikuti. Jika pemimpin sudah tidak bisa memimpin dengan baik, cirinya adalah pengikut tidak mau lagi mengikuti. Oleh karena itu kualitas kita
tergantung kualitas pemimpin kita. Makin kuat yang memimpin maka makin kuat pula yang dipimpin.
DAFTAR PUSTAKA
Dessler,Gary,1997, Manajemen Sumber Daya Manusia, Terjemahan, Erlangga, Jakarta. Gouzali Saydam, 1996, Manajemen Sumber Daya Manusia, Suatu pendekatann mikro, Penerbit Djambatan, Jakarta. Sutrisno Edy,2009, Gaya Kepemimpinan, Kencana Prenada media Group, Jakarta. Tamin
Djoenaedi,
Hermansjah,
2002, Pemimpin
Administrasi Negara, Jakarta. Surat Kabar Harian Riau Pos terbitan Rabu 23 Juni 2009. www.Kepemimpinan.com
Lokal, Lembaga
