El Libro de Los Resultados - Ray SherwinDescripción completa
Descripción: Publicado originalmente el 05/03/2012 en http://www.crecenegocios.com/el-estado-de-resultados
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Descripción: ESTE ES UN TRABAJO
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Informe de laboratorio enfocado al proceso de elaboración de salchichas, como lo es la salchicha ranchera siguiendo algunos parámetros.
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GESTION DE MERCADOS
ESCUELA PRIMARIA RURAL FEDERAL “NETZAHUALCOYOTL” C.C.T. : 20DPR2573L SAN MIGUEL PANIXTLAHUACA, U!UILA OAXACA,OAX. "0 “A” //L E/L3 20142015
INFORME FINAL DE LOS RESULT RESULTADOS OBTENIDOS EN EL PTEO. EN EL CUARTO GRADO GRUPO “A”
El proyecto escolar 2014-2015 ------------------- --------------- señala que… “Los proy proyec ecto tos s educ educat ativ ivo os comu comuni nita tari rios os tien tienen en como como fnal fnalid idad ad prop propor orci cio onar nar a las las masa masas s estu estudi dian anti tile les s y todo todos s los los per persona sonaje jes s inmiscuidos en el proceso de enseñana aprendiaje una visi!n m"s clara de lo que la educaci!n pretende y persi#ue$ que los seres %umanos nos %umanicemos y que los procesos co#nitivos se lleven de la mano con proc proceso esos s socia sociales les$$ emocio emocional nales es y cultu cultura rales les$$ desar desarro rolla lland ndo o un alumno que &usque el &ien com'n y sea siempre participativo$ activo y emprendedor…( Es por ello que al fnaliar el ciclo escolar es importante %acer un )n*asis en los resulta resultado dos s que que se o&tiene o&tienen n de los tra&ajo tra&ajos s reali realiad ados os en el proy proyect ecto o por por el colec colectiv tivo o con con apoy apoyo o de los los padr padres es de *amil *amilia ia y los los mismos alumnos como actores del proceso educativo+ Los prop!sitos que se manejan en el proyecto se van des#losando para una mejor apreciaci!n de dic%os resultados+ Participación y comunicación de los actores del proceso educativo La participaci!n de alumnos$ padres de *amilia y docentes de la escuela en el proy proyec ecto to en cues cuesti ti!n !n$$ *ue *ue dest destac acad ada+ a+ Los Los padr padres es de *ami *amili lia a respo respond ndier ieron on supera superand ndo o las las e,pe e,pecta ctativ tivas as que que se marcar marcaron on en la planeaci planeaci!n !n del proyecto+ proyecto+ l fnaliar fnaliar el proyec proyecto to la respuesta respuesta *ueron *ueron .adres y madres de *amilia comprometidos con la educaci!n de sus %ijos apoy apoyand ando o el tra& tra&ajo ajo docen docente te con con el mayo mayorr es*uer es*uero o y con la mejo mejorr actitud para lo#rar ma,imiar el rendimiento de los estudiantes en la escuela-casa y comunidad+ Mayor acercamiento de los padres hacia la actividad educativa Es so&resaliente so&resaliente la participaci!n que mostraron los padres de *amilia del #rupo$ se acercaron y atendieron a los llamados con muc%a actitud en
un 6$ cuando se considera&a el apoyo de los padres de *amilia$ no se %ac7an esperar$ #eneralmente las madres de *amilia que son las que m"s participan por ser las encar#adas del cuidado de los %ijos 8se#'n las costum&res nativas del pue&lo9$ mostraron inter)s en las actividades que se realia&an con los alumnos+ :racias a este tra&ajo$ la participaci!n de padres de *amilia se vi! re;ejada en una mejor actitud que mostra&an los niños durante las clases o con las tareas y tra&ajos escolares+ Fomentar la cultura original de los pueblos En el #rupo los alumnos est"n arrai#ados a su cultura eso es inne#a&le$ lo que es preciso es transmitir de #eneraci!n en #eneraci!n conocimientos y elementos de la cultura de su pue&lo que por su edad a'n no %an inte#rado a su proceso co#nitivo+ :racias a la participaci!n de padres de *amilia y de personas de la comunidad$ los alumnos del cuarto #rado #rupo “( %an enriquecido considera&lemente su riquea cultural$ a%ora son alumnos que se sienten a'n m"s or#ullosos de su tierra y ansiosos por rescatar y *omentar su cultura para lo#rar perpetuarla+ Mejorar la educación en casa, fomentada desde los valores Es *"cil perci&ir la relaci!n alumno-*amilia de los alumnos$ la educaci!n que reci&en en casa$ es re;ejada casi al cien por ciento en el aula$ al#unas actividades estuvieron en*ocadas a la mejora de la educaci!n en casa$ diri#ido especialmente a padres de *amilia o tutores de los niños$ es un tanto complicado “cam&iar( o “modifcar( %"&itos de criana que tienen los padres de *amilia o tutores 8 en su caso9< siendo esto no imposi&le$ en el #rupo los resultados no *ueron muy notorios$ ya que muc%os de los alumnos est"n al cuidado de otros inte#rantes de la *amilia y no de sus padres+ Generar en los alumnos un cambio actitudinal de los alumnos en el entorno escolar Obtener alumnos mayor motivados e interesados en la escuela Los *actores determinantes y los que tienen mayor e*ecto en los alumnos del #rupo$ son las situaciones que viven$ que ven$ escuc%an$ y que muc%as veces de las cuales son inconscientemente involucrados+ El cam&io en las actitudes de los alumnos$ especialmente en los varones$ no *ue si#nifcativa$ &asta mirar sus li&retas para darse cuenta de ello$
&asta mirarlos %acer caso omiso de las indicaciones que se les dan para ejecutar una actividad acad)mica+ Las mujeres en cam&io %an lo#rado un avance en sus actitudes$ en el #rupo las niñas son consideradas las m"s tra&ajadoras e interesadas en actividades escolares en #eneral$ ponen muc%o empeño y tratar de superar los retos diarios de di*erente manera$ lo cual es #rato reconocerles+ Actuar con mayor responsabilidad en el PEA =na de las satis*acciones que nos deja el proyecto como #rupo$ es lo#rar %acer al alumno independiente $los alumnos son e,presivos$ y cuidadosos con situaciones que se presentan en el aula en di*erentes aspectos$ ll"mese relaci!n entre compañeros+ >aestro-alumno$ alumnopadre de *amilia+ e dan cuenta que todas sus acciones est"n acompañadas de una respuesta o consecuencia$ y tra&ajan a partir de ello evitando cualquier situaci!n que pueda ponerlos en ries#o+
Mejorar el aprovechamiento escolar :racias a la cola&oraci!n de los actores educativos$ el #rupo avana positivamente$ los alumnos se sienten comprometidos con ellos mismos y con las personas que %an estado m"s cerca para apoyarlos$ #racias a la cola&oraci!n de los padres de *amilia que %an estado cola&orando activamente con ellos se %a lo#rado elevar el promedio del #rupo de desde el se#undo &imestre %asta el fnal$ lo cual da muestra que los contenidos %an sido aprovec%ados+