RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Sekolah
: SMA Negeri Me Melati Bandung Barat
Mata Pelajaran
: Ekonomi
Kelas/Semester
: X / Genap
Materi Pokok
: Bank, KBB, !"K dan Bank Sentral
Alokasi #aktu #aktu:: $ X %& Menit '( Pertemuan) 1
* (
Kompetensi Inti (KI)
Mengha Mengha+at +atii dan dan mengam mengamalka alkann ajara ajarann agam agamaa +ang +ang dianut dianutn+a n+a Mengha Mengha+at +ati,i, mengama mengamalka lkan, n, perilak perilakuu jujur, jujur, disipl disiplin, in, tanggu tanggung ng jaa-, jaa-, peduli peduli 'gotong 'gotong ro+on ro+ong, g, kerja kerjasa sama ma,, toler toleran an,, dama damai) i) sant santun un,, resp respon onsi si.. dan dan proa proakt kti. i. dan dan menunjukan sikap se-agai -agian dari solusi atas -er-agai permasalahan dalam -erinteraksi seara e.ekti. dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
$
menempatkan diri se-agai erminan -angsa dalam pergaulan dunia Memaham Memahami,i, menerap menerapkan kan,, menganal menganalisi isiss pengetah pengetahuan uan .aktua .aktual,l, konsep konseptual tual,, prosedu prosedural ral -erdasarkan rasa ingin tahun+a tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, -uda+a, dan humaniora dengan aasan kemanusiaan, ke-angsaan, kenegaraan, dan perada perada-an -an terkai terkaitt pen+e pen+e-a-a- .enome .enomena na dan kejadia kejadian, n, serta serta menerap menerapkan kan pengetahuan prosedural pada -idang kajian +ang spesi.ik sesuai dengan -akat
%
dan minatn+a Meng Mengol olah ah,, mena menalar lar,, dan men+aji men+aji dalam dalam ranah ranah konkr konkret et dan ranah ranah a-str a-strak ak terkai terkaitt dengan pengem-anan dari +ang dipelajarin+a disekolah seara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan 1. Komp Kompet eten ensi si Das Dasar ar
* Mens Mens++ukur ukurii sumsum-er er da+ da+a se-a se-aga gaii karu karuni niaa 0uhan han 1ME 1ME dala dalam m rang rangka ka menge.ekti.kan pengelolaan keuangan2 ( Mengam Mengamalk alkan an ajaran ajaran agama agama dalam dalam meman. meman.aatk aatkan an produk produk dan dan jasa jasa -ank2 -ank2 * Bersik Bersikap ap jujur, jujur, disipli disiplin, n, tanggun tanggungg jaa-, peduli peduli,, kreati., kreati., mandiri mandiri,, kritis dan analitis dalam mengatur keuangan2 ( Menunjukan Menunjukan perilaku perilaku jujur, jujur, disiplin, disiplin, tanggung tanggung jaa-, jaa-, kerja keras, keras, sederhana, sederhana, mandiri, adil, -erani, peduli dalam melakukan kegiatan keuangan2 ©Hermin2014
$2&2 Mendeskripsikan -ank, lem-aga keuangan -ukan -ank, -ank sentral dan otoritas jasa keuanga '!"K)2 %2&2 Men+ajikan peran dan produk -ank, lem-aga keuangan -kan -ank, -ank sentral dan otoritas jasa keuangan '!"K)2 3
Indiator
* Menjelaskan pengertian -ank2 ( Menguraikan .ungsi3.ungsi .ungsi3.ungsi -ank2 -ank2 $ Menentukan jenis, prinsip kegiatan dan produk -ank2 % Menjelaskan pengertian lem-aga keuangan keuangan -ukan -ank2 -ank2 & Menguraikan .ungsi lem-aga keuangan keuangan -ukan -ank2 4Menentukan jenis, prinsip kegiatan usaha, dan produk lem-aga keuangan -ukan -ank2 5 Menjelaskan pengertian -ank sentral2 6Menguraikan .ungsi, tugas, dan eenang Bank 7ndonesia se-agai Bank Sentral 8epu-lik 7ndonesia2 9 Menguraikan sta-ilitas sistem keuangan2 * Menjelaskan pe pengertian !"K2 ** Meng Mengur urai aika kann .ung .ungsi si,, tuga tugas, s, dan dan ee eena nang ng !"K2 !"K2 !
"#$#an $#an Pem% Pem%e& e&a$ a$ar aran an Pertem#an 1
Melalui Melalui kegiatan kegiatan diskusi diskusi dengan dengan menggunak menggunakan an teknik pem-elajaran pem-elajaran examples non examples dalam
pem-elajaran Bank dan em-aga Keuangan Bukan Bank
diharapkan diharapkan sisa terli-at akti. dan -ekerjasama -ekerjasama dalam kegiatan pem-elajaran dan -ertanggungjaa- dalam men+ampaikan materi, +aitu: * Menjelaskan kem-ali pengertian -ank2 ( Menguraikan kem-ali .ungsi3.ungsi -ank2 $ Menentukan kem-ali jenis, prinsip kegiatan kegiatan dan produk -ank2 % Menjelaskan kem-ali pengertian lem-aga keuangan -ukan -ukan -ank2 & Menguraikan kem-ali .ungsi lem-aga keuangan keuangan -ukan -ank2 4 Menentukan Menentukan kem-ali jenis, prinsip kegiatan kegiatan usaha, usaha, dan produk lem-aga keuangan keuangan -ukan -ank2 Pertem#an '
Melalui metode diskusi dengan model pem-elajaran Two Stay Two Stray pada pem-elajaran Bank Sentral dan !toritas "asa Keuanga '!"K)diharapkan sisa
©Hermin2014
dapat terli-at akti. dan -ertanggungjaa- dalam kegiatan pem-elajaran dan menjaa- soal serta dapat: *2 Menjelaskan kem-ali pengertian -ank sentral2 (2 Menguraikan kem-ali .ungsi, tugas, dan eenang Bank 7ndonesia se-agai $2 %2 &2 42
Bank Sentral 8epu-lik 7ndonesia2 Menguraikan kem-ali sta-ilitas sistem keuangan2 Menjelaskan kem-ali pengertian !"K2 Menguraikan kem-ali .ungsi, tugas, dan eenang !"K Men+ajikan laporan hasil diskusi kelompok tentang peran dan produk -ank dan lem-aga keuangan -ukan -ank, serta peran dan .ungsi -ank sentral dan otoritas jasa keuangan '!"K)2
Materi Pem%e&a$aran Pertem#an 1
*) Pengertian Bank ;e.inisi -ank menurut ampuran) 2 ;ilihat dari Segi Status 'de?isa dan nonde?isa) d2 ;ilihat dari Segi >ara Menentukan @arga 'Prinsip Kon?ensional dan Prinsip S+ariah) %) Prinsip Kegiatan
©Hermin2014
a2 Penghimpun ;ana 'Giro, 0a-ungan Berjangka, 0a-ungan, ;eposito !n all, dan ;eposit Automati 8oll !?er) -2 Pen+alur ;ana 'Kredit 8ekening Koran, 8eim-us, Aksep, ;okumenter,
* ( $ % & 4 5 6 9
dengan jaminan surat -erharga) 2 "asa Per-ankan "ual -eli ?aluta asing "asa pen+impanan Pengriman/trans.er uang Pem-erian jaminan Kartu kredit >ek perjalanan 7nkaso A0M Kartu ;e-it 4) Pengertian em-aga Keuangan Bukan Bank em-aga Keuangan Bukan Bank adalah -adan usaha +ang melakukan kegiatan di -idang keuangan, seara langsung ataupun tidak langsung, menghimpun dana dari mas+arakat dan men+alurkan kem-ali kepada mas+arakat untuk kegiatan produkti. 5) =ungsi em-aga Keuangan Bukan Bank Memiliki .ungsi di -idang keuangan +aitu seara langsung maupun tidak langsung terutama dengan jalan mengeluarkan kertas -erharga dan men+alurkan dalam mas+arakat terutama guna mem-ia+ai in?estasi perusahaan2 6) "enis KBK *2 Perusahaan Asuransi Produk: *) Asuransi Pendidikan () Asuransi Pensiun $) Asuransi "ia %) Asuransi Pen+akit Kritis &) Asuransi Keelakaan 4) Asuransi S+ariah, dll2 (2 Perusahaan Sea Guna/easing >ontoh perusahaan easing +aitu: P02 Multi.inane Sinarmas Produk: *) >onsumer =inane () easing $) =atoring %) Pem-ia+aan Motor $2 Bursa E.ek/ Pasar Modal Produk: *) Saham ©Hermin2014
() !-ligasi $) 8eksadana %2 Pegadaian &2 Perusahaan Anjak Piutang 42 Perusahaan Modal entura 9) Prinsip Kegiatan
a) Pengertian Bank Sentral Bank sentral adalah se-uah -adan keuangan miliki negara +ang di-erikan tanggung jaa- untuk mengatur dan mengaasi kegiatan3kegiatan lem-aga3 lem-aga keuangan dan menjamin agar kegiatan -adan3-adan keuangan terse-ut akan meniptakan tingkat kegiatan ekonomi +ang sta-il2 -) =ungsi, tugas, dan eenang Bank 7ndonesia se-agai Bank Sentral 8epu-lik 7ndonesia a2 =ungsi B7 *2 Menetak dan mengedarkan uang kertas/uang logam (2 Se-agai pemegang kas dan penasihat keuangan permintah $2 Memeliharan adangan -ank3-ank umum -2 0ugas B7 *2 Menetapkan dan melaksanakan ke-ijakan moneter a2 !perasi pasar ter-uka -2 Penetapan adangan aji- minimum 2 Peran se-agai lender o. the last resort d2 Ke-ijakan nilai tukar e2 Pengelolaan adangan de?isa .2 Kredit program (2 Mengatur dan menjaga kelanaran s+stem pem-a+aran $2 Mengatur dan mengaasi -ank 2 #eenang B7 *2 Keenangan mem-erikan iin (2 Keenangan untuk mengatur $2 Keenangan untuk mengaasi %2 Keenangan untuk mengenakan sanksi ) Sta-ilitas sistem keuangan Sta-ilitas Sistem Keuangan 'SSK) se-enarn+a -elum memiliki de.inisi -aku +ang telah diterima seara internasional2 !leh karena itu, munul -e-erapa de.inisi mengenai SSK +ang pada intin+a mengatakan -aha suatu sistem keuangan
©Hermin2014
memasuki tahap tidak sta-il pada saat sistem terse-ut telah mem-aha+akan dan mengham-at kegiatan ekonomi2 d) Pengertian !"K !toritas "asa Keuangan '!"K) adalah lem-aga independen +ang di -entuk menurut
Metode Pem%e&a$aran Pertem#an 1
Pendekatan : 7lmiah 'sainti.ik) 0eknik : ECamples Non ECamples dan Sno-all 0hroing Metode : ;iskusi Pertem#an '
Pendekatan : 7lmiah 'Sainti.ik) Model : 0o Sta+ 0o Stra+ Metode : ;iskusi *
Media+ A&at+ dan S#m%er Pem%e&a$aran Pertem#an 1
Media Alat Sum-er Ajar
: Multimedia 'PP0, aptop, >;) : #hite -oard, Spidol, Kertas dan Alat 0ulis : Alam S2 '(*$)2 Ekonomi SMA/MA untuk Kelas X2 "akarta:Esis
Pertem#an '
Media Alat
: Multimedia 'PP0, aptop, >;) : #hite -oard, Spidol, dan Alat 0ulis
©Hermin2014
Sum-er Ajar
: Alam S2 '(*$)2 Ekonomi SMA/MA untuk Kelas X2 "akarta:Esis #iaksono, Erik, dkk2 '(*$)2 Ekonomi SMA Kelas X2 "akarta : 1udhistira 7nternet
,
No2 *2
Lan-a / Lan-a Ke-iatan Pem%e&a$aran Pertem#an 1
Kegiatan Pendahuluan
;eskripsi Kegiatan Guru
menguapkan
salam
Alokasi
dengan
#aktu sisa, *& Menit
mengkondisikan kelas dan a-sensi2 Guru menan+akan kesiapan sisa untuk mengikuti pelajaran dan mengulas materi se-elumn+a serta menjelaskan hu-ungan dengan materi +ang akan di-ahas2 Guru men+ampaikan tujuan pem-elajaran2 Guru memoti?asi sisa dengan mena+angkan ?ideo tentang men+ukuri hidup2 Guru men+ampaikan maksud dari ?ideo tentang men+ukuri hidup terse-ut dan mengaitkan dengan (2
7nti
materi +ang akan dipelajari2 ;engan menggunakan model
eCamples
non 9& Menit
eCamples, sisa melakukan Men-amati 0
;alam kelompok : Sisa mengamati gam-ar3gam-ar tentang gedung -ank, .ungsi -ank, jasa -ank, dan lem-aga keuangan -ukan -ank +ang ditampilkan oleh guru dan langsung menganalisisn+a2 Men-esp&orasi 0
;alam kelompok : Sisa mendiskusikan hasil analisis gam-ar dengan mengau pada -er-agai sum-er -elajar2 Men-om#niasi 0
©Hermin2014
;alam kelompok : Masing3masing kelompok mempresentasikanhasil analisis gam-ar2 Setelah semua kelompok selesai presentasi, guru menjelaskan
materi
sesuai
dengan
tujuan
pem-elajaran2 Menana0
$
Penutup
Sisa -ertan+a mengenai materi +ang -elum jelas2 Sisa diminta men+impulkan tentang Bank dan (& Menit em-aga Keuangan Bukan Bank2 Guru mem-erikan e?aluasi kepada sisa dengan menggunakan teknik Sno-all 0hroing, dimana masing3masing kelompok harus melempar satu -uah pertan+aan +ang telah guru persiapkan kepada kelompok lain untuk dijaa-2 Guru mem-erikan tugas kepada sisa +aitu mengerjakan soal +ang terdapat pada handout2 Guru mem-eritahu sisa untuk mempelajari materi selanjutn+a, +aitu mengenai Bank Sentral dan !"K2 Guru mere.leksi dan mengakhiri kegiatan -elajar dengan mem-erikan pesan untuk tetap -elajar dan menguapkan salam2
Pertem#an '
No 2 *2
Kegiatan
;eskripsi Kegiatan
Alokasi
#aktu Pendahuluan Guru menguapkan salam kepada sisa, *& Menit mengkondisikan kelas dan a-sensi2 Guru menan+akan kesiapan sisa untuk mengikuti pelajaran dan mengulas materi se-elumn+a
+aitu
tentang
Bank
dan
em-aga Keuangan Bukan Bank serta menjelaskan hu-ungan dengan materi +ang akan di-ahas +aitu Bank Sentral2
©Hermin2014
Guru men+ampaikan tujuan pem-elajaran2 Guru memoti?asi sisa dengan mena+angkan ?ideo mengenai hidup harus tetap -erjalan2 Guru dan sisa men+ampaikan maksud dari ?ideo mengenai hidup hasur tetap -erjalan dan mengaitkan dengan materi +ang akan (2
7nti
dipelajari ;engan menggunakan model pem-elajaran * Menit 0o Sta+ 0o Stra+ sisa melakukan: Men-amati 0
Sisa mengamati materi mengenai Bank Sentral dan !"K+ang disampaikan oleh guru dan setelah itu guru mem-agi sisa kedalam 4 kelompok dimana setiap kelompok memiliki topik atau pem-ahasan +ang -er-eda sesuai dengan undian +ang diperolehn+a2 Men-esp&orasi 0
;alam kelompok : Sisa
menari
le-ih
-an+ak
in.ormasi
mengenai materi Bank Sentral dan !toritas "asa Keuangan +ang se-elumn+a telah dijelaskan oleh guru2 Men-asosiasi 0
;alam kelompok: Sisa men+impulkan hasil pem-ahasan dari in.ormasi +ang diperoleh Men-om#niasi0
* Be-erapa sisa dari satu kelompok -erkunjung ke kelompok lain untuk mendengarkan dan menatat in.ormasi dari kelompok lain2 ( Sisa +ang tidak -erkunjung ke kelompok lain, mem-erikan
in.ormasi
kepada
sisa
kelompok lain +ang -erkunjung mengenai
©Hermin2014
materi +ang mereka -ahas2 $ Setelah setiap kelompok sudah mengunjungi semua kelompok lain, guru meminta salah satu kelompok untuk men+ampaikan hasil in.ormasi
seara
keseluruhan
dengan
menggunakan teknik talking stik2 Menana0
Salah satu dari kelompok +ang tidak presentasi harus $2
Penutup
mengajukan
pertan+aan
kepada
kelompok +ang presentasi2 Sisa diminta men+impulkan materi tentang ( Menit Bank Sentral dan !"K2 Guru mem-erikan e?aluasi kepada sisa seara indi?idu untuk mengukur se-erapa jauh kemampuan sisa dengan tes tulis dan menggunakan kartu +ang -erisi uraian soal dan sisa diminta untuk menuliskan jaa-an dari kartu soal terse-ut2 Setiap sisa harus menjaa- minimal * kartu soal2 Guru mem-erikan tugas kepada sisa+aitu mengerjakan soal +ang terapat dalam handout Bank Sentral dan !"K +ang dikumpulkan pada pertemuan selanjutn+a2 Guru mere.leksi dan mengakhiri kegiatan -elajar dengan mem-erikan pesan untuk tetap -elajar dan menguapkan salam2
2
Peni&aian
Pertemuan * "enis/0eknik Penilaian : Penilaian A.ekti., Kogniti., dan Psikomotor Bentuk dan 7nstrumen Penilaian : em-ar pengamatan A.ekti., Kogniti., dan
* 0eknik ECample Non ECample
Psikomotor serta 0es isan
©Hermin2014
7nstrumen -erupa em-ar Pengamatan A.ekti., Kogniti., dan Psikomotor dalam pem-elajaran Bank dan em-aga Keuangan Bukan Bank dengan indikator se-agai -erikut: a2 A.ekti. *2 Akti. a) Kurang jika menunjukkan sama sekali tidak am-il -agian men+elesaikan tugas kelompok2 b) >ukup jika menunjukkan sudah ada
usaha am-il -agian dalam
men+elesaikan tugas kelompoktetapi masih kurang ajeg/konsisten2 c) Baik jika menunjukan sudah am-il -agian dalam men+elesaikan tugas kelompok tetapi tidak seara terus menerus dan ajeg/konsisten2 d) Sangat -aik jika menunjukkan sudah am-il -agian dalam men+elesaikan tugas kelompok
seara terus menerus dan
ajeg/konsisten2 (2 Kerjasama a) Kurang jika menunjukkan sama sekali tidak -erusaha untuk -ekerja sama dalammen+elesaikan tugas kelompok2 b) >ukup jika menunjukkan sudah ada usaha -ekerja dalam men+elesaikan tugas kelompok tetapi masih kurang ajeg/konsisten2 c) Baik jika menunjukan sudah -ekerjasama dalam men+elesaikan tugas kelompok tetapi tidak seara terus menerus dan ajeg/konsisten2 d) Sangat -aik jika menunjukkan sudah -ekerjasama dalam men+elesaikan tugas kelompok
seara terus menerus dan
ajeg/konsisten2 -2 Kogniti. 'Ketepatan) a) Satu jika jaa-an tidak tepat atau tidak sesuai dengan gam-ar -) ;ua jika jaa-an sudah ada ketepatan sesuai dengan gam-ar ) 0iga jika jaa-an sudah tepat tetapi masih terdapat +ang tidak tepat d) Empat jika jaa-an sudah menunjukan ketepatan 2 Psikomotor 'presentasi) a) Satu jika kelompok tidak mempresentasikan hasil diskusi -) ;ua jika kelompok mempresentasikan tetapi masih ter-ata3-ata dan tidak .okus ) 0iga jikakelompok sudah mempresentasikan dan tidak ter-ata3-ata tetapi masih tidak .okus2 d) Empat jika kelompok sudah mempresentasikan dengan tidak ter-ata3 -ata dan .okus2
©Hermin2014
Bu-uhkan tanda D pada kolom3kolom sesuai hasil pengamatan2
No
(
Nama
A.ekti. Akti. Kerjasama S S K > B K > B B B
Kogniti. Ketepatan
Psikomotor Presentasi
* ( $ % * ( $ %
0eknik Sno-all 0hroing 7nstrumen -erupa em-ar Pengamatan A.ekti., Kogniti., dan Psikomotor dalam pem-elajaran Bank dan em-aga Keuangan Bukan Bank dengan indikator se-agai -erikut: A2 A.ekti. a2 Akti. a Kurang jika menunjukkan sama sekali tidak am-il -agian men+elesaikan tugas kelompok2 b >ukup jika menunjukkan sudah ada
usaha am-il -agian dalam
men+elesaikan tugas kelompok tetapi masih kurang ajeg/konsisten2 c Baik jika menunjukan sudah am-il -agian dalam men+elesaikan tugas kelompok tetapi tidak seara terus menerus dan ajeg/konsisten2 d Sangat -aik jika menunjukkan sudah am-il -agian dalam men+elesaikan tugas kelompok
seara terus menerus dan
ajeg/konsisten2 - Kerjasama a Kurang jika menunjukkan sama sekali tidak -erusaha untuk -ekerja sama dalammen+elesaikan tugas kelompok2 b >ukup jika menunjukkan sudah ada usaha -ekerja dalam men+elesaikan tugas kelompok tetapi masih kurang ajeg/konsisten2 c Baik jika menunjukan sudah -ekerjasama dalam men+elesaikan tugas kelompok tetapi tidak seara terus menerus dan ajeg/konsisten2 d Sangat -aik jika menunjukkan sudah -ekerjasama dalam men+elesaikan tugas kelompok
seara terus menerus dan
ajeg/konsisten2 B2 Kogniti. 'Ketepatan)
©Hermin2014
a2 Satu jika jaa-an tidak tepat atau tidak sesuai dengan pertan+aan +ang diperoleh -2 ;ua jika jaa-an sudah ada ketepatan sesuai dengan pertan+aan +ang diperoleh 2 0iga jika jaa-an sudah tepat tetapi masih terdapat +ang tidak tepat d2 Empat jika jaa-an sudah menunjukan ketepatan >2 Psikomotor 'presentasi) a2 Satu jika kelompok tidak mempresentasikan hasil diskusi -2 ;ua jika kelompok mempresentasikan tetapi masih ter-ata3-ata dan tidak .okus 2 0iga jika kelompok sudah mempresentasikan dan tidak ter-ata3-ata tetapi masih tidak .okus2 d2 Empat jika kelompok sudah mempresentasikan dengan tidak ter-ata3 -ata dan .okus2 Bu-uhkan tanda D pada kolom3kolom sesuai hasil pengamatan2
No
Nama
A.ekti. Akti. Kerjasama S S K > B K > B B B
Kogniti. Ketepatan
Psikomotor Presentasi
* ( $ % * ( $ %
Keterangan: K 'Kurang) / *
: skor *
> '>ukup) / (
: skor (
B 'Baik) / $: skor $ SB 'Sangat Baik) / %: skor %
©Hermin2014
Pedoman Penskoran Nilai
∑ SkorPerolehan x 100
:
skorMaksimal ( 16 )
Kriteria nilai : A 9 F * : Sangat Baik B 6* F 69
: Baik
> 5& 3 6
: >ukup
; 5&
: Kurang
Pertemuan ( "enis/0eknik Penilaian
: Penilaian A.ekti., Kogniti., dan Psikomotor
serta 0es 0ertulis Bentuk dan 7nstrumen Penilaian : em-ar pengamatan A.ekti., Kogniti., dan Psikomotor serta 0es 0ertulis
*2 0eknik 0o Sta+ 0o Stra+ 7nstrumen -erupa em-ar Pengamatan A.ekti., Kogniti., dan Psikomotor dalam pem-elajaran Bank Sentral dan !"K dengan indikator se-agai -erikut: *2 A.ekti. *2( Akti. a. Kurang jika menunjukkan sama sekali tidak am-il -agian men+elesaikan tugas kelompok2 b. >ukup jika menunjukkan sudah ada
usaha am-il -agian dalam
men+elesaikan tugas kelompok tetapi masih kurang ajeg/konsisten2 c. Baik jika menunjukan sudah am-il -agian dalam men+elesaikan tugas kelompok tetapi tidak seara terus menerus dan ajeg/konsisten2 d. Sangat -aik jika menunjukkan sudah am-il -agian dalam men+elesaikan tugas kelompok
seara terus menerus dan
ajeg/konsisten2 *2$ Kerjasama a) Kurang jika menunjukkan sama sekali tidak -erusaha untuk -ekerja b)
sama dalammen+elesaikan tugas kelompok2 >ukup jika menunjukkan sudah ada usaha -ekerja dalam men+elesaikan tugas kelompok tetapi masih kurang ajeg/konsisten2
©Hermin2014
c)
Baik jika menunjukan sudah -ekerjasama dalam men+elesaikan tugas
d)
kelompok tetapi tidak seara terus menerus dan ajeg/konsisten2 Sangat -aik jika menunjukkan sudah -ekerjasama dalam men+elesaikan tugas kelompok
seara terus menerus dan
ajeg/konsisten2 (2 Kogniti. 'Ketepatan) a) Satu jika jaa-an tidak tepat atau tidak sesuai dengan materi atau topik -)
+ang diperoleh ;ua jika jaa-an sudah ada ketepatan sesuai dengan materi atau topik
) d) $2 a) -)
+ang diperoleh 0iga jika jaa-an sudah tepat tetapi masih terdapat +ang tidak tepat Empat jika jaa-an sudah menunjukan ketepatan Psikomotor 'presentasi) Satu jika kelompok tidak mempresentasikan hasil diskusi ;ua jika kelompok mempresentasikan tetapi masih ter-ata3-ata dan
)
tidak .okus 0iga jika kelompok sudah mempresentasikan dan tidak ter-ata3-ata
d)
tetapi masih tidak .okus2 Empat jika kelompok sudah mempresentasikan dengan tidak ter-ata3 -ata dan .okus2
Bu-uhkan tanda D pada kolom3kolom sesuai hasil pengamatan2
No
Nama
A.ekti. Akti. Kerjasama S S K > B K > B B B
Kogniti. Ketepatan
Psikomotor Presentasi
* ( $ % * ( $ %
Keterangan: K 'Kurang) / *
: skor * ©Hermin2014
> '>ukup) / (
: skor (
B 'Baik) / $
: skor $
SB 'Sangat Baik) / %: skor % Pedoman Penskoran Nilai
∑ SkorPerolehan x 100
:
skorMaksimal ( 16 )
Kriteria nilai : A 9 F *
: Sangat Baik
B 6* F 69
: Baik
> 5& 3 6
: >ukup
; 5&
: Kurang
(2
E?aluasi 7nstrumen E?aluasi '0es 0ertulis) Kisi/isi Peni&aian
No .
Kompetensi Dasar Indiator
Baa n Ke&as smt.
$2& X/( Mendeskripsika n -ank, lem-aga keuangan -ukan -ank, !"K, dan Bank Sentral
Materi
Bank, em-aga Keuangan Bukan Bank, Bank Sentral, dan !toritas "asa Keuangan
Indiator Soa&
*2 Sisa dapat menjelaskan pengertian -ank kon?ensional
(2 Sisa dapat menjelaskan pengertian -ank s+ariah $2 Sisa dapat menjelaskan pengertian -ank sentral
Bent# "es
0es 0ertuli s
No. Soa &
*
(
$
©Hermin2014
%2& Men+ajikan peran dan produk -ank, lem-aga keuangan -ukan -ank, otoritas jasa keuangan, dan -ank sentral
%2 Sisa dapat menjelaskan pengertian leasing
%
&2 Sisa dapat menjelaskan pengertian perusahaan asuransi 42 Sisa dapat menjelaskan pengertian pasar modal 52 Sisa dapat menjelaskan pengertian otoritas jasa keuangan 62 Sisa dapat menentukan pengertian giro
&
92 Sisa dapat menentukan pengertian ta-ungan
9
*2 Sisa dapat menentukan pengertian deposito -erjangka **2 Sisa dapat menentukan pengertin Ajungan 0unai Mandiri *(2 Sisa dapat menguriakan .ungsi -ank
*
*$2 Sisa dapat menentukan produk asuransi
*$
*%2 Sisa dapat menguraikan .ungsi Bank 7ndonesia
*%
*&2 Sisa dapat menguraikan tugas Bank 7ndonesia
*&
*42 Sisa dapat menentukan jenis -ank milik pemerintah
*4
4
5
6
**
*(
©Hermin2014
*52 Sisa dapat menentukan prinsip kegiatan usaha per-ankan *62 Sisa dapat menentukan produk -ank s+ariah
*5
*92 Sisa dapat menguraikan tugas Bank 7ndonesia
*9
(2 Sisa dapat menentukan eenang Bank 7ndonesia (*2 Sisa dapat menentukan jasa3 jasa per-ankan
(
((2 Sisa dapat menguraikan .ungsi -ank se-agai pen+alur dana ($2 Sisa dapat menentukan eenang Bank 7ndonesia (%2 Sisa dapat menguraikan .ungsi otoritas jasa keuangan (&2 Sisa dapat menentukan eenang otoritas jasa keuangan (42 Sisa dapat menjelaskan pengertian lem-aga keuangan -ukan -ank (52 Sisa dapat menjelaskan pengertian -ank umum (62 Sisa dapat menguraikan tugas otoritas jasa keungan
((
*6
(*
($
(%
(&
(4
(5
(6
©Hermin2014
(92 Sisa dapat menentukan eenang otoritas jasa keuangan $2 Sisa dapat menguraikan .ungsi Bank 7ndonesia
(9
$*2 Sisa dapat menentukan eenang otoritas jasa keuangan $(2 Sisa dapat menentukan eenang otoritas jasa keuangan $$2 Sisa dapat menguraikan tugas Bank 7ndonesia
$*
$%2 Sisa dapat menguraikan .ungsi Bank 7ndonesia
%$$&2 Sisa dapat menentukan jenis -ank milik sasta nasional $42 Sisa dapat menentukan jenis -ank menurut kegiatann+a $52 Sisa dapat menentukan jenis lem-aga keuangan -ukan -ank
$&
$
$(
$$
$4
$5
Bent# Soa& No
Kriteria
*
Bank +ang melaksanakan kegiatan usaha seara kon?ensional +ang dalam kegiatann+a mem-erikan jasa dalam lalu lintas pem-a+aran adalahH2
(
em-aga keuangan +ang -eroperasi sesuai dengan prinsip3prinsip s+ariah 7slam adalahH2
©Hermin2014
$
Badan keuangan miliki negara +ang di-erikan tanggung jaa- untuk mengatur dan mengaasi kegiatan3kegiatan lem-aga3lem-aga keuangan dan menjamin agar kegiatan -adan3-adan keuangan terse-ut akan meniptakan tingkat kegiatan ekonomi +ang sta-il adalahH2
%
Perusahaan/em-aga keuangan -ukan -ank +ang melakukan kegiatan pem-ia+aan perusahaan dalam -entuk pen+ediaan -arang F -arang modal untuk digunakan oleh suatu perusahaan untuk jangka aktu tertentu adalahH2
&
em-aga +ang sengaja diranang dan di-entuk se-agai lem-aga pengam-il alih dan penerimaan resiko adalahH2 Suatu tempat -ertemun+a para penjual dan pem-eli untuk melakukan transaksi dalam rangka memperoleh modal adalahH2
4
5
em-aga pengaasan jasa keuangan +ang independen dan mengaasi industri per-ankan, pasar modal, reksadana, perusahaan pem-ia+aan, dana pensiun, dan asuransi adalahH2
6
Simpanan/dana pihak ketiga, dimana penarikann+a dapat dilakukan setiap saat dengan menggunakan media +aitu ek 'heIue), -il+et giro dan sarana perintah pem-a+aran lainn+a adalahH2
9
Simpanan +ang penarikann+a han+a dapat dilakukan menurut s+arat tertentu +ang disepakati, tetapi tidak dapat ditarik dengan ek, -il+et giro, dan /atau alat lainn+a +ang dipersamakan dengan itu adalahH2
*
Simpanan +ang penarikann+a han+a dapat dilakukan pada aktu tertentu sesuai tanggal +ang diperjanjikan antara deposan dan -ank adalah222
**
Mesin untuk pengam-ilan uang tunai ketika nasa-ah mem-utuhkan sejumlah uang tunai dengan segera dengan menggunakan kartu adalahH2
*(
Menghimpun dana, men+alurkan dana, dan mela+ani jasa -ank termasuk kedalamH2 *) Asuransi Pendidikan () Asuransi Pensiun $) Asuransi "ia %) Asuransi Pen+akit Kritis &) Asuransi Keelakaan 4) Asuransi S+ariah, dll2 0ermasuk ke dalamH2 Menetak dan mengedarkan uang kertas/uang logam termasuk ke dalamH2
*$
*%
©Hermin2014
*&
Menetapkan dan melaksanakan ke-ijakan moneter termasuk ke dalamH2
*4
Bank Negara 7ndonesia %4 'BN7), Bank 8ak+at 7ndonesia 'B87), dan Bank 0a-ungan Negara 'B0N) termasuk ke dalamH2
*5
*9
Prinsip Kehati3hatian, prinsip kepera+aan, prinsip kerahasiaan, dan prinsip mengenal nasa-ah adalahH2 Al3adiah, al3mus+arakah, al3mudhara-ah, al3mura-ahah, Jardh, ijarah termasuk ke dalamH2 Mengatur dan menjaga kelanaran s+stem pem-a+aran termasuk ke dalamH2
(
Menetapkan tataara periinan dan pendirian suatu -ank termasuk ke dalamH2
(*
"ual -eli ?aluta asing, jasa pen+impanan, inkasso, atm, dan kartu kredit termsuk ke dalamH2 Kredit rekening koran, kredit reim-us, kredit aksep, kredit dokumenter, dan kredit dengan jaminan surat3surat -erharga termasuk ke dalamH2
*6
((
($
Melakukan pengaasan -ank melalui pengaasan langsung 'on-site supervision) dan pengaasan tidak langsung 'off-site supervision)2 0ermasuk ke dalamH2
(%
Men+elenggarakan sistem pengaturan dan pengaasan +ang terintegrasi terhadap keseluruhan kegiatan di dalam sektor jasa keuangan termasuk ke dalamH2
(&
Pengaturan dan pengaasan mengenai kelem-agaan -ank termasuk ke dalamH2
(4
Badan usaha +ang melakukan kegiatan di -idang keuangan, seara langsung ataupun tidak langsung, menghimpun dana dari mas+arakat dan men+alurkan kem-ali kepada mas+arakat untuk kegiatan produkti. adalahH2
(5
em-aga keuangan +ang menerima deposito/simpanan dari mas+arakat 'depositor) +ang di -a+arkan atas permintaan dan mem-erikan kredit serta jasa3jasa dalam lalu lintas pem-a+aran dan peredaran uang adalahH2
(6
Melakukan pengaturan dan pengaasan terhadap kegiatan jasa keuangan di sektor Per-ankan, sektor Pasar Modal, dan sektor 7KNB termasuk ke dalamH2
(9
Pengaturan dan pengaasan mengenai aspek kehati3hatian -ank termasuk ke dalamH2 Memeliharan adangan -ank3-ank umum termasuk ke dalamH2 Pengaturan dan pengaasan mengenai kesehatan -ank termasuk ke dalamH2
$ $*
©Hermin2014
$( $$
%$Pemeriksaan -ank termasuk ke dalamH2 Mengatur dan mengaasi -ank termasuk ke dalamH2 Se-agai pemegang kas dan penasihat keuangan permintah termasuk ke dalamH2
$&
Bank Muamalat, Bank >entral Asia, Bank ;anamon, dan Bank Niaga termasuk ke dalamH2 Bank Sentral, Bank
$4 $5
easing, pasar modal, asuransi, anjak piutang, dana pensiun, dan pegadaian termasuk ke dalamH2 Pedoman Pensoran No
* ( $ % & 4 5 6 9 * ** *( *$ *% *& *4 *5 *6 *9 ( (* (( ($ (% (& (4 (5 (6
Kriteria
Bank Kon?ensional Bank S+ariah Bank Sentral easing Perusahaan Asuransi Pasar Modal !toritas "asa Keuangan Giro 0a-ungan ;eposito Berjangka '0a-ungan Berjangka) Ajungan 0unai Mandiri 'A0M) =ungsi Bank Produk Asuransi =ungsi Bank 7ndonesia/=ungsi Bank Sentral 0ugas Bank 7ndonesia Bank Milik Pemerintah Prinsip Kegiatan
Sor
( ( ( * * * * * * ( * ( ( $ $ ( $ $ $ $ ( * $ ( $ * * (
©Hermin2014
(9 $ $* $( $$ $% $& $4 $5
#eenang !toritas "asa Keuangan =ungsi Bank 7ndonesia/=ungsi Bank Sentral #eenang !toritas "asa Keuangan #eenang !toritas "asa Keuangan 0ugas Bank 7ndonesia =ungsi Bank 7ndonesia/=ungsi Bank Sentral Bank Milik Sasta Nasional "enis Bank menurut kegiatann+a "enis em-aga Keuangan Bukan Bank Nilai 'jumlah skor: skor maksimal) X *
( $ ( ( $ $ ( ( ( 5&
Mengetahui, Bandung, 6 April 2014 Kepala Sekolah mata pelajaran,
Guru
!!!!!!!!!!!!""# $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$#
©Hermin2014
