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Equipo de Residencia en Trabajo Social Dr. Alejandro Korn 2008
Es una sn!esis por escri!o de un proceso de !rabajo" in!er#enci$n que in#olucra % condensa dis!in!as !&cnicas " ins!rumen!os 'como dis!in!as modalidades de re(is!ro) la obser#aci$n* en!re#is!a* inda(aci$n biblio(rafa) e!c.+ que permi!en la cons!rucci$n de da!os. A par!ir de los mismos se reali,a un an-lisis) una propues!a) su(erencias) una jus!ificaci$n jus!ificaci$n que a#ale una es!ra!e(ia o in!er#enci$n in!er#enci$n a fu!uro. Se en!iende) que es!a sn!es sn!esis is resul! resul!aa un recor recor!e !e arbi!r arbi!rari arioo de la si!ua si!uaci ci$n $n proble problem-! m-!ic icaa reali, reali,ad adaa por el profesional.
De es!a manera se con#ier!e en un ins!rumen!o que apor!a informaci$n % en un elemen!o den!ro de una es!ra!e(ia me!odol$(ica. Tener en cuen!a el obje!i#o % a quien #a diri(ido para seleccionar que se rela!a de cada si!uaci$n.
a es!ruc!ura depende del obje!i#o) el lu(ar a donde #a a ser presen!ado o la ins!i!uci$n donde donde se !rabaja. !rabaja. Re#isar Re#isar que el informe informe no abunde en da!os que no !en(an !en(an una relaci$n si(nifica!i#a con el mo!i#o del informe.
Es indis!in!o en que persona o !iempo #erbal se redac!a) aunque los !iempos #erbales !ienen que !ener co/erencia % correspondencia con el (&nero % el nmero* e#i!ar el uso de (erundios 'ando+ o de !riples #erbos ' 1podramos es!ar pensado+ Sin embar(o) es necesario discriminar quien dice cada cosa) %a sea al afirmar una proposici$n en primera persona) como por el uso de comillas o por el uso de los llamados #erbos de decir 3 rela!a que) refiere que) e4plica que) se5ala que) e4presa que6'7ribuela) +Es!o no apun!a a crear una falsa obje!i#idad* de que uno median!e la escri!ura re!ra!a fielmen!e lo que ocurre en la realidad. En!endemos que en la escri!ura /a% una pro%ecci$n de nues!ra propia subje!i#idad subje!i#idad % #alores sin embar(o se apun!a a resca!ar los dic/os de las personas con las que !rabajamos % dejar claro cual es nues!ra opini$n.
Debera dar cuen!a de una si!uaci$n problem-!ica parcial o in!e(ralmen!e que apun!e a la con#alidaci$n de un derec/o social. De es!a manera se e4plici!a sub%acen!emen!e la es!ra! es!ra!e(i e(iaa me!od me!odol$ ol$(i (ica ca % la perspe perspec!i c!i#a #a ideol$ ideol$(ic (ica" a" profes profesion ional al que sos!i sos!iene ene el !rabajador social. 9 fundamen!almen!e que quede claro de donde saco la informaci$n que !ransmi!o.
:;u& lu(ar ocupa el o!ro en el re(is!ro< Se consensa) se acuerda con el o!ro que se pone en el escri!o) apun!a que el 1o!ro de la pr-c!ica sea incluido. '=uen!es) >+
En nues!ra ins!i!uci$n /ospi!al) el informe social se con#ier!e en un documen!o oficial" ins!i!ucional) que permi!e relacionarnos con o!ras ins!i!uciones)
con ins!ancias de
ob!enci$n de recursos % de 1!oma de decisiones 'poder judicial) o!ras ins!i!uciones sani!arias) municipios) e!c+
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?bje!i#o"s @ o!i#oB ?bje!o3 >ara que lo /a(o< ;u& quiero conse(uir< Es!o !iene que encabe,ar el informe.
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Desarrollo) An-lisis de la Si!uaci$n* se selecciona que par!e de la si!uaci$n debe ser rela!ada en funci$n del obje!i#o % de quien #a a leer ese informe 'no se rela!a !oda la si!uaci$n+ pensando en el marco de una es!ra!e(ia m-s amplia.
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E#aluaci$nB >lanificaci$n3 es!a ins!ancia in#olucra la e4plici!aci$n del dia(n$s!ico 1social de la si!uaci$n problem-!ica descrip!a) as como la enunciaci$n de c$mo se con!inuar!rabajando % qu& acuerdos se #an a es!ablecer con la persona" ins!i!uci$n a la que se diri(e el informe.
'a Trabajar+
?bje!i#o de la presen!aci$n.
>resen!aci$n de la si!uaci$n3 descripci$n @ Iden!ificaci$n de ejes problem-!icos.
Demanda3 problema!i,aci$n. =unci$n asi(nada al Trabajo Social.
?bje!i#os >rofesionales plan!eados.
Es!ra!e(ias de In!er#enci$n " me!odol$(ica B Ins!rumen!os u!ili,ados. :Cu-l es el eje cen!ral de la si!uaci$n< >lan de acci$n a se(uir.
In!erro(an!es que (enera la si!uaci$n plan!eada.
>lan!ear el !ema en que se inscribe la problem-!ica. Su(erir biblio(rafa per!inen!e. An-lisis de la si!uaci$n.