Crónica de Observación Grupo 3er año 15-08-2009

Crónica de Observación Grupo: Grupo: Grupo Grupo Operat Operativo ivo de Apr Aprend endiza izaje je.. Alumno Alumnos s 3º año. año. Carrer Carrera a Operador en Psicología Social Fecha: 15/08/09 Hora: 10.45hs a 12hs Lugar: Lugar: Escuela de Psicología Social del Sur Observadora: Gustavo J. Pérez

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El grupo de Observadores ingresó al aula junto a la Coordinadora. En el aula se encontraba buena parte de los miembros, aunque había varias sillas vacías. Inmediatamente siguieron ingresando varios miembros del grupo. Coord.: Podemos hacer una ronda …… Claudio P: papá de dos hijos, lo comenté en el foro, la mamá del mas chico vive en Europa. Webmaster, Webmas ter, diseñador web, ……………………………………… ……………………………………… Coord.: Gracias Claudio. Nancy: 47 47 años………… dministrativa………………………………………guitarra dministrativa………………………………………guitarra Gabriela: voy yo. 38 años. Vivo en Capital. Caballito. Tengo dos hijos………………..Comunicación.. Me encanta lo que hago, bailo, tomo clase para aprender. Todo una expectativa …………………………………………… ……………………………………………….. ….. Ana Maria: Pueto Madryn, casada, tres hijos, estudiando y trabajando y tengo una un a hija hija mayo mayorr casa casada da tres tres hijo hijos… s……… …….t .tre res s niet nietos os,, con con otra otras s cosa cosas s pero pero adaptándome. Secretaria general gremio gastronómico……………hay una lista de oposición que no llegaba a presentarse por lo que estan ……………………. Hay gente de poder político …………..el mes que viene voy a contarles lo que pasó.. ……………. Con éste sería mi tercer mandato………….pasión que tengo que ayudar a otros. Nada mas. M Laura: …voy a ser abuela de mi hija mayor…trabajo en Tigre en la tesorería de la Municipalidad. Marisa: …38 años, vivo en Martínez, San Isidro….trabajo en una empresa de agua pero para otra gente. Sonia: soy casada…tengo tres hijos. Soy Trabajadora Social, Profesora de Lengua y Literatura. Vivo en Cañuelas.

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Gabriela: Soy naci y me crie en San Isidro. Hace 18 años que vivo en Coronel Suárez, hijos, dos acá y otros 2 en casa. Soy maestra jardinera. Estoy trabajando con una amiga en una inmobiliaria. (Llega una persona.) Laura: Concordia Entre Ríos. Tengo una niña de 10 años, Wanda, vivimos las dos solas. Trabajo en un Instituto de Psicología Social, Hago encuadernación, me dedico a eso, retomé piano. Natalia: Yo soy de San Luís, Villa Mercedes, no tengo hijos, soltera, ……………. siempre me gustó psicología. Coord.: Bueno ya estamos todos….desde el año 90 que trabajo en la escuela y desde el 99 en la modalidad semipresencial. s emipresencial. ……………………………………Esto ……………………………………Esto que dicen ustedes ustedes del esfuerzo… esfuerzo…es es un ejercicio ejercicio algo que se aprende .….¿Qué .….¿Qué expectativas expectativas tienen con el último año de carrera? Claudio: ninguna Se escuchan risa Laura: Muchas Marisa: Mal trago ………… No logro entender el sentido………..yo vine a hablar con Gladys…..fortalezas. Claudio: éramos nosotros el otro segundo. Sonia: …………………………… …………………………… Laura: se charlo. Habia mas fortalezas en dividir que en seguir juntos. Se trabajó los duelos. Claudio: de los duelos Laura: los duelos…como uno los resignifica. Marisa: ……………………………… ……………………………… Gabriela: …el tema de la división…





Laura: Ah, no fue como nosotros. Coord: el escenario que habia planteado Gladys ……….. se hace un solo cambio. Del resultado de equipo 1, 2, 3 todos los de La Plata y Verónica estaba………………. Marisa: ahora estamos separados por esto (y señala puerta que divide al aula en dos). Coord.: había gente de zona sur en un grupo y otro…………………………………………. cuan cuando do un uno o trab trabaj aja a como como Psic Psicól ólog ogo o Soci Social, al, a ve vece ces s pued puede e eleg elegir ir a ve vece ces s no………………… y otros con los cuales no…y tenemos que hacer un duelo…lo que no hace hacemo mos s es trab trabaj ajar ar junt juntos os…v …voy oy apre aprend ndie iend ndo o a trab trabaj ajar ar…u …uno no no deja deja de sorprenderse con la gente…nuestro modo de trabajo es la adaptación a ctiva. Maria: no vinimos ni a llorar ni a quejarnos………………………….nos faltó eso. Sonia Sonia:: ya em empe peza zamo mos s 1º año año con con esta esta idea idea de que que nos nos podr podría ían n pasa pasar, r, de separarnos. ¿?: …………………………………………………… ¿?: …………………………………………………… Clau Claudi dio: o: yo tengo tengo la mism misma a situ situaci ación ón que que la tuya tuya…… ………… ………… ………… ………… ………… ……..n ..nos os tenemos que apoyar en el grupo. Ana Maria: … no sé. Gaby: eso eso es la vida misma, la vida te pone en lugares en los que vos queres. Coord.: a veces vos te pones en lugares que no querés. Laura: yo estoy contenta de tener compañeros nuevos. ¿?: …………………………………………. Ana María: ……………………………….. más práctico para mí. Coord. : Ustedes Ustedes saben de que se trata trata la intervención gral…no? ………………. ………………. esto tiene que ver también con un criterio………………la escuela no pone como requisito trabajos en capital…un Psicología Social de San Luís sabe lo que pasa en San Luís.





Mari Marisa: sa: ………… ………….lo .los s luga lugare res s ………… ……………… …….bu .busca scamo mos s noso nosotr tros os o los los prop propon one e la escuela.? Coord.: …………………………… …………………………… M Laura: aflojamos un poquito. ¿?: …………….. calor acá. (Sale Claudio del aula.) Ana Maria: yo y o quiero conocer……………………………….Chava conocer……………………………….Chava ¿?: está observando. ¿?: ¿siempre quedamos el 3º sábado? Coord. : Ya está el cronograma en el calendario. Marisa: una duda que me quedó del teórico…………………………dónde se puede ver ese registro. Coord. : explica …………. Marisa: ……………………………... ……………………………... Coord.: …esto lo anoto en mi cuaderno y………………….. (Ingresan otras dos personas.) Persona fem.: disculpen que llegamos tan tarde hay incendios en Córdoba y San Luís. Coord.: …………retomemos, en este Grupo Operativo hay cinco compañeros de ustede ustedes s que están están trabaj trabajand ando o de observ observado adores res…… …………… …………… ………le …lectu ctura, ra, análisi análisis s y síntesis…cada equipo de observadores lo que hace es juntarse una hora antes ……………………………..va a tener un foro……………solo ellos participan…el observador alberga ……………………….. lo que observa. Marisa: yo lo único que siento si ento de acercamiento es la crónica.





Coord.: …después se va a armar Persona Masc: ¿cinco por sábado? Coord.: ….…la observación se hace en la reunión de Grupo Operativo, no en el taller………………………el taller………………………el equipo depende…………………… depende……………………….. ….. Marisa: tuvimos una experiencia ………………………. Claudio: para colmo el grupo de observación son el otro grupo………………………….. un desconocido. (hay silencio) Ana Maria: …………. Carlos…no se presentaron. Persona fem.: ….soy docente, trabajo en seis escuelas rurales, tengo dos hijos y estoy estudiando………………….. Persona Masc.: …tengo 43 años, vivo hace quince años en Merlo… Mer lo……… …………… …………… …………… ……………. ……... Bs. As., As., Balles Ballester ter…… …………… ………..he ..hemos mos hecho hecho parte parte de nuestra luna de miel en Psicología Social. (Se escuchan risas). Person Persona a Masc.: Masc.: Extrañ Extrañand ando o el grupo grupo anteri anterior, or, hacien haciendo do un duelo… duelo…tra traje je agua agua caliente…………………………………………… caliente…………………… …………………………………………. …………………. Persona Fem.: está tibia. ¿?: ¿y Nilda y Romina, no estaban en nuestro grupo? Claudio: ¿Faltaron?

Gabriela: son tres Gabriela. Pers Person ona a Fem Fem - Gabr Gabrie iela la II: II: en 1º año año éramo ramos s cuatr uatro o Gabr Gabrie iela la pero pero las las fuimo fuimos… s……… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………. …... no hay hay algu alguie ien n que que sea sea nu nuev evo, o, de ningún grupo.?





Claudio: cualquier duda preguntamos. Ana María: …………………… …………………… son tres materias Gabriela III: hay material para comprar………………………………………. cuáles son las materias Coord.: eso lo explicamos a la tarde. (Otra vez silencio) Coord.: …………………………………… previo a todo esto yo había preguntado por las expectativas. Gabriela Gabriela III: …………… ………………… …………… …………… …………. ……..tie .tiene ne que ver un poco poco como como cierra cierra esto, esto, estos tres años…………………………lo años…………………………lo que aprendo y lo que dejo en el camino……………. … no sé cómo lo explico, es un poco como se consolida este apre aprend ndiz izaj aje e…………… …………………… ………..t ..ten engo go todo todo un tem ema a con con los los fina finale les s de las las historias…… historias……………… ……………….lo …….los s finales finales me cuestan cuestan bastante…t bastante…también ambién coincido coincido con…, cómo era tu nombre?. Laura: Laura Gabriela III: ……esto de conocer gente nueva. Gaby: que que es esto del rol…………………………………….…la expectativa que tengo es esto, romper el chanchito y ver qué pasa. Gabriela II: poder ver la práctica realmente………………………………………… realmente………………… ……………………….. .. leer un emergente.

profesional

Gabriela III: tal vez una de las cosas…………………….yo lo sentiría como evolución son las devoluciones. Las sentí demasiado benéficas…mi sensación fue siempre esta bien. Gabriela II: no tanto con los trabajos escritos. Gabriela III: y qué inventamos nosotros Carlitos. ¿? ………………………………………………………







(Ingresa otra persona) Nueva Persona: Buen día a todos. (hablan varios) Gabriela: ………………………………………………………….. Gabriela III: no entendí nada…que me ayudo Carlitos y Ana. Me da la sensación que había poco tiempo. Marisa: esa crónica la hicimos bolsa Claudio: nosotros no conocemos a la nueva. Nnueva Persona: Persona: Nilda… Nilda……… …………… ………….s ….se e me compli complico co un poco…v poco…veng engo o desde desde La Plata…todo me salía mal…mucho calor hace afuera, un nuevo grupo, me da una cosita. Coord.: algo, quienes fueron compañeros hasta Julio acá también son nuevos… todos somos en cada reunión somos distintos. Nilda: produce ansiedad ansiedad igual…a mí me cuesta empezar a hablar con quienes no conozco. ¿?: ………………………………………………………………… Nilda: empleada administrativa hace mucho tiempo…tengo hijos adolescentes. Claudio: Cuántos?





Nilda: el palito fue para mí. Coord.: ……………………..…el ……………………..…el tema de hoy a la mañana es el Encuadre. Gabriela II: ………………….…salimos a las 7 de la tarde de Merlo, va entrando en todos los pueblos……………..el lunes sacamos para el próximo mes. Nilda: que haya observadores también es nuevo……………….por qué tantos.? Coord.: por que todos tienen que practicar el rol. Nilda: no veo de nuestro grupo anterior. Gabriela II: falta Romina………………………………………. Reencuentro………………. lo que es la persona es lo que falta…mutua representación interna, hay que construir todo de nuevo……………………..aprendernos los nombres y todo eso es un duelo…por que en primer año también nos habían dicho que nos iban a separar. Nilda: es una modalidad de la Institución. Coord.: …………………………………………. ¿?: ………………………………………………. Coord.: …privilegia el trabajo año……………………………………..

en

equipo

que

van

a

hacer

Nilda: cuando hay confianza… Laura: en la institución donde yo trabajo se los separa todos los años.

este





La Observación fue realizada sobre un Grupo Operativo de Aprendizaje, alumnos de 3er Año, de EPSISUR. Desde el inicio del GO, se marcaron bien los limites de dos dos subg subgru rupo pos s (uno (uno por por cada cada grup grupo o que que deri derivab vaba a de dist distint intos os segu segund ndos os). ). Mientras uno de los subgrupos decia que había podido trabajar sus duelos, el otro afirmaba que no. Hacia el final del desarrollo de la reunión si bien permanecían estas diferencia se notaba un cambio de clima.

Gustavo J. Pérez

Crónica de Observación Grupo 3er año 15-08-2009

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