Diagnóstico Inicial Adultez Temprana CONDUCTA ANORMAL Conducta normal. Conducta normal o conducta social, es la que cumple con las adecuadas normas adecuadas normas de convivencia, la que no agrede en forma alguna a la colectividad y la integridad individual, esta se encarga de cumplir, participar, construir y alcanzar, tanto individual como colectivamente el bien común.
Salud mental La O. M. S. define la salud como un " estado " estado de completo bienestar físico, mental y social que no consiste solamente en una ausencia de enfermedad”. Calderón (1992:14) concibe la salud la salud mental no sólo como un estado de ausencia de enfermedad, de bienestar físico, mental y social, sino también como " un desarrollo un desarrollo dinámico en el que el que el hombre realiza todas sus potencialidades sin más límite que el impuesto el impuesto por por su marco genético" . La salud en el ser humano no sólo se limita a la ausencia de enfermedad, sino que también comprende su capacidad para disfrutar de bienestar físico, mental y social, así como su posibilidad de realizar todas sus potencialidades.
Algunos autores de finen la conducta anormal: La conducta anormal es estudio de la psicología la psicología anormal, que está es un área de la psicología que se enfoca hacia la conducta desadaptativas, su etiología, consecuencias y tratamiento. Unos investigadores manifiestan que la conducta anormal es una disfunción psicológica que se refiere a una interrupción del funcionamiento cognoscitivo, emocional y conductual Barlow & Durand (2001:02) comentan que la definición de trastornos psicológicos, o conducta anormal, " es la disfunción psicológica de un individuo un individuo asociada con la angustia o con impedimentos en el funcionamiento y con una respuesta que no es característica o no se espera culturalmente" . La conducta anormal es aquella que viola las normas sociales y constituye una amenaza o produce ansiedad en quienes la observan" (Davison, 2002:31). Se considera que algo es anormal porque sucede de manera poco frecuente: se desvía de la norma; la conducta de una persona una persona es anormal si viola normas sociales (Barlow & Durand, 2001:04). Sue, Sue & Sue (1994:06) de acuerdo están, ya que ellos refieren que la anormalidad es definida en términos de " aquellas conductas que ocurren con menor frecuencia" . Así mismo se entiende por conducta anormal a " aquella que se aparta de alguna norma y que perjudica al individuo afectado o a los demás" (Sue, Sue & Sue, 1994:12).
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Diagnóstico Inicial Adultez Temprana Conducta adaptativa y desadaptativa La adaptación comprende el equilibrio entre lo que la gente hace y desea hacer, además de lo que el ambiente requiere, esta depende por un lado de las características personales y de la naturaleza de las situaciones que enfrenta el individuo. Describir la conducta como des adaptativa implica que existe un problema, que puede haberse desencadenado por la vulnerabilidad del individuo, su capacidad de afrontamiento o el estrés excepcional en el ambiente. Las condiciones en que determinadas personas muestran conductas adaptativas a diferencia de otras radica en tres conceptos: estrés, control y vulnerabilidad
PERSPECTIVAS TEÓRICAS SOBRE LA CONDUCTA DESADAPTADA Perspectiva biológica Los factores biológicos como la herencia y la genética son importantes para algunas condiciones mentales. La causa de la conducta anormal según este está mas allá del alcance del control de las personas; sobre todo al tipo de cerebro con el que nacieron y el ambiente en el que se desenvuelven.
Integración de los sistemas biológicos y psicológicos Ya que las sustancias químicas tienen una influencia en la conducta son utilizadas en el tratamiento de la conducta desadaptada.
Perspectiva psicodinámica Esta está estructurada bajo el sustento de que los pensamientos y las emociones son causas importantes de la conducta. Freud sostuvo que los conflictos entre la mente producen conductas y síntomas extravagantes, inusuales y extraño.
Perspectiva de base conductual y cognitiva Enfoque conductual.- Se caracteriza por ser determinista, lo que significa que todo suceso o acto es el resultado de acontecimientos anteriores, no de decisiones manifiestas del individuo. Considera la conducta como el resultado de la interacción estímulo respuesta, da importancia al aprendizaje y los reforzadores.
Enfoque cognitivo.- Se ocupa de los procesos internos, destacando la manera en que se adquiere e interpreta la información y como se utiliza para resolver problemas. Dollar y Miller describieron la conducta desadaptada como consecuencia tanto de las experiencias desagradables, como del pensamiento desadaptado.
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Diagnóstico Inicial Adultez Temprana Perspectiva sociocultural Explica como los individuos se ven influidos por la gente, las instituciones sociales y las fuerzas sociales en el mundo que las rodea. Son los factores externos al individuo la cusa de la conducta anormal.
Teoría del aprendizaje social.- Enfatiza que varios factores se combinan para moldear y mediar la influencia de las experiencias del aprendizaje, por medio del moldeamiento las personas aprenden a través de la observación la forma en que otras hacen las cosas.
Perspectiva familiar Considera que la anormalidad está causada por perturbaciones en los patrones de interacción que existen dentro de la familia. La forma de las experiencias de los padres en sus familias de origen, afectan sus interacciones con sus hijos.
Perspectiva humanista Considera que la motivación humana radica bajo la tendencia natural que busca la realización, dotándole de significado a la vida. Y la importancia de valorar cada momento mientras ocurre, según este argumento quienes sintonizan con el mundo circundante y experimentan su vida tan completa como les fuera posible son psicológicamente saludables. Entonces los trastornos psicológicos surgen cuando las personas no experimentan esta forma de vivir, de manera que la perturbación se origina debido a que las personas deben vivir inmersas en restricciones de la libertad impuestas por la sociedad.
Perspectiva comunitaria La conducta desadaptada es el resultado de la incapacidad para manejar el estrés en forma efectiva, se considera una falla en el sistema de apoyo social del individuo. No se niega el rol de los antecedentes, ni el componente genético pero indica que no necesariamente son necesarios para producir la conducta desadaptada.
Enfoque interaccional La forma en que determinada la situación ejerce influencia sobre el comportamiento depende de vulnerabilidades, capacidades y preocupaciones particulares de la persona que experimenta el conjunto especifico de condiciones. La conducta desadaptativa depende de las características personales del individuo: factores biológicos y psicológicos que son vulnerabilidades o puntos fuertes y las características del ambiente social; además estos factores pueden tener influencia entre sí.
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Diagnóstico Inicial Adultez Temprana . El hecho de que la conducta sea adaptativa o desadaptativa depende de las características personales del individuo (Factores biológicos y psicológicos que son vulnerabilidades o puntos fuertes) y las características del ambiente social (si presenta desafíos importantes o se le proporciona el apoyo necesario por parte de los seres queridos y las instituciones sociales). Además de tener una influencia sobre la conducta final, los factores personales y ambientales también pueden ejercer una influencia entre sí (Sarason & Sarason, 1996:86).
Conclusiones La conducta anormal está relacionada con las normas que son estipuladas por la sociedad, estas normas son diferentes de una cultura a otra; y de cada una de estas perspectivas culturales sobre normal o anormal, dependerá a que se le alude conducta anormal. Pero para nosotros esta conducta anormal se refiere a toda conducta antisocial y desviada que va dirigida a romper y violar los valores y normas estipuladas por nuestra sociedad. Asimismo vemos que la salud mental depende de que vivamos en armonía, respetemos los buenos valores y normas para preservar el bien común. Por el contrario si manifestamos una conducta desadaptada y alienada, romperemos con la salud mental de los individuos y de nuestra sociedad, obteniendo como respuesta desencadenamientos de conducta anormal.
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Diagnóstico Inicial Adultez Temprana Hoja de resumen La Psicología Anormal se encarga de buscar respuestas con el afán de describir todo aquello que sucede en la vida de una persona que le causa infelicidad y conducta desordenada, está enfocada hacia la conducta desadaptada, sus causas, consecuencias y tratamiento.
La adaptación se establece por el equilibrio entre lo que la gente hace y desea hacer, incluyendo lo que el ambiente requiere. Quienes estudian la Conducta Anormal se dirigen a aquellas que representan motivos de preocupación para el individuo, la familia, amigos y sociedad.
Las desadaptaciones varían, desde los temores crónicos hasta la distorsión severa de la realidad y la incapacidad de funcionar de forma independiente. Un Trastorno Psicológico es la disfunción Psicológica asociada con la angustia o impedimentos en el funcionamiento, con una respuesta no esperada socialmente.
La perspectiva Biológica señala que muchos tipos de conducta anormal se deben en gran medida a factores fuera del alcance del control de las personas.
La perspectiva Psicodinámica define la conducta anormal es una función de procesos intrapsíquicos en el que los pensamientos y sentimientos son inferirlos, relacionándolos con la conducta.
El enfoque conductual considera la conducta como resultado de la interacción estimulo respuesta.
Desde la perspectiva cognitiva las personas recolectan, almacenan, modifican, interpretan, y comprenden la información que se genera en su interior y los estímulos del a mbiente.
La perspectiva Sociocultural detalla como los individuos se ven influidos por la gente, las instituciones sociales y las fuerzas sociales del entorno.
La Perspectiva Familiar considera que la anormalidad está causada por disfunciones en interacción dentro del entorno familiar.
La Perspectiva Humanista establece que la conducta anormal se origina debido a que las personas deben vivir inmersas en restricciones de la libertad impuestas por la sociedad.
La perspectiva comunitaria explica la conducta desadaptada como resultado de la incapacidad para manejar el estrés con efectividad, debido a una falla en el sistema de apoyo social del individuo.
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Diagnóstico Inicial Adultez Temprana La perspectiva Interaccional sostiene que la conducta desadaptativa depende de las características personales del individuo y las del ambiente social.
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