Resumen anormal: Normalidad: Es el grad grado o en el que que la pers person ona a perc percib ibe e y usa usa sus sus recu recurs rsos os eficie eficiente ntemen mente. te. Y está está en capacid capacidad ad de expresa expresarr su satisf satisfacc acción ión por la vida vida afirmándose como individuo ante los demás. Anormalidad: Característica Anormalidad: Característica definida en forma subjetiva, conducta que se sale de las normas pautadas, y que perjudica al individuo y a los demás. Psicología Anormal: Es Anormal: Es el área de la psicología que se enfoca acia la conducta desadaptativa, sus causas, consecuencias y tratamiento. !rata de cómo se siente ser diferente, lo que significa serlo y como trata la sociedad a las personas que considera distintas. Criterios para definir la conducta anormal: ". Criterio Estadístico: Equiparan Estadístico: Equiparan la normalidad con aquellas conductas que ocur ocurre ren n con con may mayor frec frecue uenc ncia ia en la pobl poblac ació ión, n, por por cons consig igui uien ente te la anormalidad es definida en t#rminos de aquellas que ocurren con menor frecuencia. Desventajas: $
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%ueden %ueden ser ser adecua adecuados dos para para alguno algunos s casos casos especí específic ficos os pero pero tienen tienen muc mucos os prob proble lema mas, s, ya que que no toma toma en cuent cuenta a difer diferen enci cias as de lugar lugar,, norm normas as comunitarias y valores culturales. &o prop propor orci cion onan an ning ningun una a base base para para dist distin ingu guir ir entr entre e dos dos desv desvia iaci cion ones es deseables e indeseables de la norma.
Cuando se usa una definición estadística por general el grupo dominante o más poderoso el que determina lo constituye la normalidad y anormalidad. '. Criterio multicultural: Este multicultural: Este criterio se basa en la suposición de que existe una serie fija de trastornos mentales, cuya manifestaciones pasan a trav#s de la cultura, esta universalidad de culturas a conducido a la creencia de que los occident occidentale ales s de normali normalidad dad y anormal anormalida idad d podían podían conside considerars rarse e universales e igualmente aplicables a la cultura. En el otro extremo estaban los científicos sociales que enfati(aban en el relativismo cultural, la conducta desviada se veía como un reflejo del estilo de vida, valores culturales y opiniones sobre el mundo de las personas afligidas. )a parte social tiene un gran impacto, no se puede evaluar una conducta anormal o normal si no se eval*a su entorno. +. Criteri Criterio o de salud salud mental mental ideal: ideal: su impo import rtan anci cia a la enfa enfati ti(a (a en logra lograr r objetivos positivos, esto fue propuesto por psicólogos umanistas. quí las desviaciones del ideal son tomadas como indicios de grados variables de anormalidad.
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-. Criterio practico o clínico: Es el más usado por los psicólogos, incluye los siguientes postulados $ Malestar: mucas reacciones físicas se derivan de un componente psicológico intenso, el malestar tambi#n pueden manifestarse en reacciones emocionales extremas o prolongadas. %ero si la reacción es tan intensa, exagerada y prolongada que interfieren con la capacidad de la persona para funcionar de manera adecuada, es probable que se considere anormal. $ Rareza: se relaciona íntimamente con los criterios estadísticos, es una desviación anormal de una norma aceptada de comportamiento o una percepción falsa de la realidad. Ineficiencia: tiene que ver con los roles como se ven impactados para alguna situación. Nocividad: a/o producido al sujeto y a quien lo rodea. 0. Criterio de perspectivas mltiples: la anormalidad no debe verse desde una perspectiva ni medirse de acuerdo a un criterio *nico. 1e identifica con tres puntos ventajosos a partir de los cuales ju(gan la salud mental del individuo2 a3 )a sociedad b3 El individuo c3 El profesional de la salud mental, cada uno de ellos operan desde una perspectiva diferente.
Conducta desviada: Conducta que se sale de la norma, de aquello esperado pero no lleva a la nocividad, es decir no está inmerso el da/o, por tanto no se toma como conducta anormal. Conducta adaptativa: está marcada por dos características2 comprende el equilibrio entre lo que acen y desean acer los individuos, y lo que ambiente requiere. )a adaptación es un proceso dinámico cada uno de los individuos responden al ambiente y a los cambios. Proceso de ajuste: se refiere al dominio individual del ambiente y la sensación de estar en pa( con el organismo.
Estr!s: 1e refiere a experiencias emocionales negativas que produce cambios conductuales, bioquímicos y psicológicos en el individuo que están relacionados con retos agudos o crónicos percibidos. "ulnera#ilidad: Es la condiciones de algunas personas que refiere que tan probable es que se responda de manera desadaptada a ciertas situaciones. Afrontamiento: 4ormas características para manejar las dificultades, tiene influencia en la forma en que los individuos en la manera en la que se identifican y tratan de resolver los problemas.
Estas tres condiciones están relacionadas entre sí, mientras menor sea el estr#s se requiere menos vulnerabilidad para que una persona presente una conducta desadaptada, mientras mayor sea el estr#s existe mayor vulnerabilidad a que se presente una conducta desadaptada. Resiliencia: Capacidad de un individuo para enfrentar la adversidad y crecer con su experiencia, relacionada con cuatros factores 5elementos32 seguridad afectiva, estabilidad emocional, fortale(a física y control personal. Ajuste psicol$gico: un indicador de adaptación al medio de conducta ajustada a las exigencias de las metas que cursa. %alud mental: es el estado de bienestar psicológico o de ajuste adecuado en conformidad con las normas adaptadas por la comunidad y de cómo debe conducirse las relaciones umanas. &rastorno mental: síndrome psicológico o conductual clínicamente significativo que se atribuye a da/os a algunas áreas de funcionamiento.
Modelos 'ue e(plican la conducta Demonol$gico o místico: tribuía la conducta anormal a posesiones de espíritus malignos o posesión demoniaca que podrían ser voluntaria e involuntaria que provocaba una conducta extra/a en el ser. )rg*nica: En el siglo 676 se volvió importante el punto de vista orgánico suponía que todos los trastornos mentales tenían causas fisiológicas, yacían en el organismo. Psicol$gico: lgunos científicos notaron que cierto tipo de trastornos emocionales no estaban asociados con ninguna enfermedad orgánica en el paciente. 8acen #nfasis a factores psicológicos en lugar que orgánicos como causa de mucos diagnósticos
Pre+istoria: En este periodo la conducta anormal era explicada a trav#s del modelo demonológico. )a comunidad no distinguía con claridad entre trastornos mentales y físicos, las conductas anormales eran atribuidas a espíritus malignos, que abitaban y controlaban el cuerpo del individuo. 1e a documentado que los cavernícolas de la edad de piedra aplicaban con tratamiento la 9trepanación: en la cual una parte del cráneo era eliminado para proporcionar una abertura a trav#s de la cual el espíritu maligno pudiera escapar.
Mundo occidental antiguo: aun predominaba el modelo demonológico, creían en m*ltiples dioses. )os filósofos de la antigua ;recia fueron los primeros en escribir sobre los enfoques psicológicos y orgánicos de la anormalidad. Creían que los fenómenos naturales eran causantes de estos trastornos. &erapia: Construyeron distintos templos dedicados a sclepio, el ios de la medicina. ,il$sofos griegos: -ip$crates ./0 1233 a4C4: %ostulo que existían fluidos corporales importantes influían en la salud física y mental del individuo 5bilis negra, bilis amarilla, flema y sangre3 y que el exceso de estos fluidos causaría cambios en la conducta del individuo. Aportes: $ $ $ $ $
1u teoría sirvió como fundamento del modelo orgánico 4ue base sobre la teoría de los distintos tipos de personalidades 8i(o el primer tratado de epilepsia2 llego a la conclusión que las epilepsias era provocadas por un cerebro enfermo Escribió sobre la depresión, estados de delirio, psicosis, temores irracionales e isteria 8ace la primera diferenciación de los cuadros clínicos 5manía y depresión3
%$crates .30 5 266 a4 C4: se intereso por la autoexploración y considero el ra(onamiento como la piedra angular de la buena vida y la felicidad personal que conseguía por medio de un m#todo creado por el denominado 9may#utica:. En la actualidad, este proceso se conoce como m#todo socrático, es un instrumento de ense/an(a valioso, este m#todo es tomado por la terapia cognitiva. Plat$n 7.8312.3 a4 C9: desarrollo el punto de vista orgánico, considero la conducta como un producto de la totalidad de los procesos psicológicos. Creía que la conducta anormal surgía de los conflictos entre la emoción y la ra(ón. %lanteaba que los enfermos mentales debían ser separados de la sociedad, ya que la enfermedad podría estar relacionada con la misma. %lanteamiento conocido en la psicología sistemática. Arist$teles 72.1288 a4 C49: escribió en forma muy extensa sobre la naturale(a del ra(onamiento y la conciencia buscando anali(ar las emociones umanas, describió y especulo acerca de varios estados emocionales y motivacionales. 5%ostulado3 ;aleno 7<201800 a4 C49: amplio las teorías griegas de la mente y el cuerpo, aciendo #nfasis en lo biológico, desligándola de lo filosófico, siendo base
para el estudio científico de la conducta anormal. Ense/a que las características psicológicas eran expresiones del proceso orgánico influenciado por un equilibrio de cuatro umores.
Edad media: #poca denominada 9oscurantismo: el saber era visto como algo oscuro, ubo un retroceso a la superstición fundamentado por la invasión de la peste negra a Europa todo aprovecado por la iglesia para profesar el cristianismo regresando el modelo demonológico, y surgiendo la inquisición 5exorcismo3. %an Agustín 72=.1 .209 sobresale por cimentar las bases de la psicología psicodinamica modernas, escribió con detalle sobre los sentimientos, aflicción mental y el conflicto umano. Estos recursos son utili(ados por psicoanalistas actuales, empleo de la introspección, análisis de deseos propios, pensamientos, sentimientos y motivaciones. Paracelso 7<.62 5 <=.<9 %lanteo que las desadaptaciones se desvía de fenómenos naturales, que fundamentaba en el estudio astrológico y a los fenómenos del mismo. >uan -uarte 7<=201<=69: escribió uno de los primeros tratados de la psicología 5prueba de la mente3 en este i(o una distinción entre teología y psicología. %anto &omas de A'uino:
Renacimiento: Empie(a a abandonarse la oscuridad, periodo en el cual se incremento el umanismo, la curiosidad por la naturale(a y el inter#s por saber. 1e regía aun por el modelo demonológico, mancas en la piel eran vista como contacto con el demonio, el tratamiento eran curaciones mágicas denominadas 9piedras en la cabe(a: donde regresa la creencia que la locura está en la cabe(a. >os! ?uis "ives 7<.68 5 <=.09 niega rotundamente el origen sobrenatural del mal psíquico. >o+an @eer 7<=<=1<=9 primer psiquiatra, expuso que el trastorno mental se debía a conflictos psicológicos y relaciones interpersonales desequilibrada. escribió una amplia gama de conductas anormales incluyendo la epilepsia, paranoia, depresión, pesadillas recurrentes, etc. 1u tratamiento2 eran los fármacos.
?a edad de la raz$n la ilustraci$n 7B"II 5 B"III9 se abandono el modelo demonológico surgiendo la ra(ón y el m#todo científico para comprender el mundo natural. Creciente inter#s en la fisionomía, un trato más umano para los pacientes. Enfati(aba la necesidad de apoyar afirmaciones con observaciones de fenómenos naturales, origino un dilema entre el modelo orgánico y psicológico. aruc+ %pinoza 7
Movimiento de la reforma en Europa: 4ue una #poca de reforma política y social masiva, las instituciones p*blicas que albergaban a individuos con trastornos psicológicos se abían convertido en calabo(os. @illiam &ue: estableció un refugio en Yor= para el tratamiento moral de los pacientes, ofreciendo un cuidado apropiado que desarrollaba control en las conductas perturbadoras. "icenzo C+iarugi 7<3609 ace una reforma en cuanto al cuidado de los pacientes, trabajos sobre las causas y clasificación de la locura, planteaba que los pacientes no se pueden tratar de la misma forma porque no poseen las mismas patologías.
Pinel P+ilipe >ean Pussin 7<3689 Expuso el movimiento de tratamiento moral, fomento la recuperación y el mejoramiento de la conducta. Clasifico a los pacientes seg*n su sintomatología observable. -ome @illiams: fue uno de los líderes del comit# de la reforma, formo dico comit# para el estudio del aisló de los enfermos mentales.
Movimiento de la reforma %A: Ruso enjamin 7<<89 apoyo el uso de las sangrías y purgas para el tratamiento de trastornos psicológicos, otro de sus m#todos fue la silla tranquili(adora y la cura del po(o. 4undador de la psiquiatría en estados unidos, y afirmaba que la locura se debía al engrosamiento de los vasos sanguíneos del cerebro. Di( Dorot+ea 7<.<9: i(o #nfasis en la terapia moral, creo +' ospitales estadales, pero no contaban con las condiciones óptimas para su mantenimiento. eeis Clifford 7<609: inicio un movimiento mental con el fin de mejorar el tratamiento en las instituciones psiquiátricas.
Planteamiento org*nico BIB: A4P4A4: dio origen a un modelo medico las conductas anormales resultan de problemas físicos y debe ser tratados medicamente. ;reisinger @ill+em 7<.=9: fue el líder del enfoque psicológico de la conducta anormal, dirigió la b*squeda de la causa orgánica. rgumento que la mayor parte de los trastornos mentales eran de causa a alteraciones del funcionamiento cerebral. Emir Fraepelin 7<=/1 <68/9 Elaboro un sistema de clasificación que comprenderá a mayor parte de los trastornos requieren tratamiento y ospitali(ación. istingue dos condiciones demencia preco( y la psicosis maniaco$depresiva.
Planteamiento psicol$gico: -eirot+ 7<3321 <.29 elaboro una teoría de las enfermedades mentales eran resultados de conflictos internos entre impulsos no aceptados y culpabilidad. raid 7<.89 %ropuso el ipnotismo 5ser puesto en trance3 es un estado de sugestión.
,reud 7<=/1<6269 surgimiento del psicoanálisis ?ie#ault ern+eim 7<89 reali(o avance en el uso de la ipnosis como tratamiento psicológico y orgánico 5convergencia del modelo psicológico y orgánico3. C+arcot 7<309 siguió creyendo que los trastornos orgánicos tenían una importancia crucial, pero empleo del enfoque psicológico al estudiar y dar tratamiento a sus pacientes. !rato por medio de la ipnosis en pacientes ist#ricos. Pierre >ames 7<=61 <6.39 firmaba que al expresar sentimientos relacionados con el trauma los síntomas desaparecerían. ,reud reuer: utili(aron el m#todo catatónico 5una limpie(a de los conflictos emocionales de la mente a partir de ablar acerca de ellos, fue precursor de la psicoterapia3. Este m#todo condujo a 4reud a desarrollar el psicoanálisis.
