SEDE GUASTATOYA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN MAESTRIA EN ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS CURSO: SISTEMAS DE INFORMACION GERENCIAL
1. ¿Cuáles son algunos de los argumentos a favor y en contra del uso de los medios digitales?
Leer el periódico, escuchar la radio han sido eventos separados, empotrados en soportes distintos, con sus propias rutinas, ventajas y desventajas. Ahora los medios digitales están integrados. En una página web, usted Lee el periódico y escucha música, animaciones, los medios han sido analógicos, de sustancias distintas entre sí. Las computadoras personales y la Internet
han
perspectivas
abierto
nuevas
integrales
de
comunicación. Los usuarios pueden descargar
libros
electrónicos,
leer
revistas, ver películas, tener acceso a los reportes de noticias y recibir correo electrónico sin siquiera salir de casa. Incluso pueden chatear con amigos mediante video en vivo si poseen el equipo adecuado. Los usuarios también pueden cargar todo tipo de material a Internet. Se trata de un vasto cuerno de la abundancia que combina todos los medios de comunicación que han existido antes de él. Es una fiesta de música, libros, drama, noticias y opiniones personales. Los usuarios pueden guardar material seleccionado en el disco duro de su computadora, grabarlo en discos o guardarlo en dispositivos de almacenamiento externo para usarlo posteriormente. Las netbooks, los lectores de libros electrónicos y los reproductores de bolsillo hacen posible el transportar colecciones de música y una pequeña biblioteca en tu bolsa.
Dado que Internet es muy grande, es casi imposible regular su contenido. Aunque es más accesible accesible de lo que solía ser, ser, el equipo necesario necesario para para aprovechar aprovechar este océano de material es caro. Es necesario discriminar al buscar información
debido a que cualquier persona con el equipo apropiado puede publicar cualquier cosa en Internet. Muchas áreas de contenido no tienen una exactitud verificada.
La información almacenada electrónicamente no es permanente. Una caída del servidor, un rayo, un espectador descontento pero hábil o una decisión de un ejecutivo pueden remover información o modificarla sin previo aviso. Los medios digitales se han convertido en una herramienta muy útil para la realización de tareas, pero nos han vuelto dependientes de ellos a medida que si no los tenemos disponibles, difícilmente podemos trabajar.
¿Se ve internet como una tecnología neutral que puede usarse con la misma facilidad de forma positiva o negativa, tanto para fomentar la participación ciudadana como para apoyar a déspotas?
Declarando que
internet no es más que una herramienta y que lo que importa son los valores que dan forma y contenido a la manera en que utilizas esa herramienta. el problema del argumento de internet como herramienta es que debilita esa otra piedra angular de la visión del mundo del par progresista; que hay fuerzas muy arraigadas funcionando en este mundo; que la expansión de las redes por todo el planeta está, en general mejorando la sociedad humana; que la historia tiende a imponer esa dirección una dirección como creían Heger y
Marx aunque el
mecanismo que impone esa dirección no sea exactamente el que imaginaron. (Johnson, 2012) Los medios digitales se han convertido en parte fundamental de nuestras vidas y son herramientas de las cuales nos hemos vuelto muy dependientes, así como los primitivos no lograban concebir en sus cabezas los edificios altos y la comunicación, para nosotros es inimaginable la vida sin la tecnología con la que contamos hoy, y esto inicia desde el papel hoy en día de las computadoras, los celulares y el complemento perfecto internet.
Es impresionante como los medios digitales
han
evolucionado
y
se
han
vuelto tan imprescindibles en nuestra vida cotidiana. La tecnología nos convirtió en esclavos de ella, ya que ahora, si no estamos
conectados
por
algún
medio
sentimos que nos falta la respiración; una ventaja tecnológica puede ser que podemos realizar varias tareas a la vez, como por ejemplo, hacer tu tarea y escuchar música; otra ventaja es que acerca distancias y podemos tener video conferencias, en años anteriores no podíamos imaginar esto, también nos ayuda a minimizar tiempo. Sus desventajas: Nos convertimos en dependientes de la tecnología y esto disminuye nuestra habilidad de pensar y enfocarnos. Sin mencionar la radiactividad a la que estamos expuestos, en cuanto a desventajas se refiere, pero yo pienso algo que a lo mejor suene tonto, si los medios digitales provocan cáncer o al menos eso se investiga, entonces imaginemos que también el papel y los lapiceros o las calculadoras por provocan daños a la salud por todo los químicos que llevan en su elaboración, lo que hay que procurar es no ser tan adictivo para evitar la intoxicación.
Otra de las
desventajas: es el materialismo tecnológico.
Albert Einstein dijo " Temo el día que la
tecnología
sobrepase
nuestra
humanidad. El mundo solo tendrá una generación de Idiotas".
2. ¿Cómo podría verse afectado el cerebro debido al uso constante de los medios digitales?
Estamos en un mundo de constantes cambios y con la globalización la velocidad con que la tecnología llega a nuestras vidas es muy veloz, teléfonos inteligentes, computadoras más veloces e inteligentes, acceso a bases de datos con una mayor velocidad, mejores sistemas para desempeñar el trabajo, conexiones a cualquier parte del mundo con solo un clic, y esto nos obliga a cambiar nuestros hábitos de vida casi sin darnos cuenta.
Nicholas Carr argumenta que nuestro cerebro es plástico, por lo tanto puede adaptarse a las circunstancias, las tecnologías y las formas de aprendizaje.
El neurocientífico Michael Merzenich argumenta que nuestros cerebros se “remodelan en forma masiva ” por nuestro uso constante y cada vez mayor del
servicio Web. Y no es sólo la Web lo que contribuye a esta tendencia. Nuestra habilidad de enfocarnos también disminuye debido a las constantes distracciones que proveen los teléfonos inteligentes y el resto de la tecnología digital. La televisión y los videojuegos no son la excepción.
Según la investigación conducida por el neurocientífico estadounidense; Gary Samall, hecho con voluntarios de entre 55 y 76 años, se sometieron a resonancias magnéticas mientras navegaban por Internet, se descubrió que hacemos más con el cerebro y gastamos menos energía, de acuerdo con el Small el internet puede ayudar a ejercitar la mente y atenuar el deterioro producido por la edad, pero esto es posible solo si el uso es moderado. La sobre exposición tiene efectos nocivos; los más afectados son los jóvenes quienes se encuentra en crecimiento y no han desarrollado su glóbulo frontal izquierdo que es el que nos distingue de los animales.
Técnicamente, la sobreexposición a los estímulos constantes de internet afecta a la mayoría de los circuitos corticales y a la paca externa del área gris del cerebro, lo que incluya los lóbulos frontal, parietal y temporal, como resultado tenemos que se produce un reforzamiento de los circuitos cerebrales que controlas la habilidades tecnológicas, pero se dejan por un lado los circuitos sociales.
3.
¿Cree usted que estos argumentos superan los aspectos positivos del uso
de medios digitales? ¿Por qué si y por qué no?
La velocidad con que la tecnología llega a nuestras vidas es apabullante, nuevos teléfonos inteligentes, mejores y más veloces computadoras, acceso a bases de datos, mejores sistemas para organizarnos y trabajar. Conexiones con nuestros familiares y amigos a la velocidad de un clic. Ante la avalancha de datos, de cambio de hábitos se nos olvida donde ha quedado internet. Un
llanero
solitario
cuya
voz
proclama en este desierto tecnológico es Nicolás
Carr,
superficialidad:
en ¿Qué
su está
libro:
la
haciendo
internet en nuestros cerebros? Donde la principal argumentación de la obra se centra en demostrar como el internet está dañando nuestra manera de pensar de aprender y de ser. Según Carr, ya contamos con computadoras realmente evolucionadas, lo cual demuestra que hemos perdido la calma, la atención concentrada y el pensamiento profundo, como resultado de una exposición frecuente y constante a internet. Incluso hemos llegado a sentirnos intoxicados y necesitados de esa droga que se llama información, cuando recibimos un mensaje de texto o un correo electrónico. Una de las tantas pruebas que ofrece Carr es la forma en que escribimos ahora a través de los procesadores de palabras: “Así como Microsoft Word me ha
convertido en un procesador de textos de carne y hueso, el internet en cierto sentido me ha convertido en algo así como una maquina procesadora de datos de alta velocidad, en un HAL humano. Extraño mi viejo cerebro. Se considera que realmente las ventajas o aspectos positivos son mayores a los negativos encontrados o argumentados en la respuesta anterior, ya que se
logran identificar daños al cerebro propiciados en mayor medida a los jóvenes que hacen uso excesivo de los medios digitales; creando así una dependencia a ellos, pero se manifiestan también muchos aspectos positivos ya que el objetivo debe ser facilitarnos la existencia y lograr avanzar en todos los ámbitos de la vida, ya que la tecnología contribuye en los diversos campos, se logra colaborar con las diversas ciencias, las tecnologías deberían cumplir un papel de desarrollo únicamente en las sociedades, de fomentar intelectualidad, creatividad, facilitarnos la comunicación, acercarnos como miembros de una sociedad unida, mejorar los instrumentos empleados a prolongar nuestra salud y mejorar nuestra vida, no por el contrario. Se hace necesario mencionar que no son los medios digitales sino el uso que hacemos de ellos, lo que los convierte en positivos o negativos, es aquí donde la atención se debe centrar en la humanidad en quienes utilizas estos medios y como los utilizan porque la tecnología es desarrollada por algunos haciendo uso de sus más grandes conocimientos y aspiraciones para luego ser utilizada por la masa, y es ahí donde se da el adecuado o inadecuado uso de estos y también es aquí donde se ve afectado el cerebro debido al uso de estos.
4. ¿Qué inquietudes adicionales existen para los niños que utilizan medios digitales?
Debido a que el cerebro de los niños aún se encuentra en la etapa del desarrollo, no tiene la suficiente capacidad para luchar internamente por establecer prioridades apropiadas en la etapa en la que se encuentra lo que provoca resistencia a dejar los impulsos a la utilización de estos aparatos. Las inquietudes para haga buen uso de los medios digitales porque es a través de ellos que se le desarrollan valores y actitudes hacia la tecnología de modo que no se llegue a la adicción tecnológica ( tecno fóbico). Las tecnologías en la educación es fundamental por los niveles que representa para cada uno de sus propias empleados.
¿Deben los niños menos de ocho años años usar computadoras y
teléfonos
celulares?
No siempre ¿Por qué si o por qué no?
Porque el uso adecuado de esta tecnología brinda grandes ventajas para el niño y la niña, esto depende de los padres como educar a sus hijos y hacerlos responsables de algo tuyo; Barragán Sanz y Ruiz García (citado en Ribes, 20) “una meta educativo importante para la escuelas debería ser la formación de los
niños y niñas como usuarios cualificados de las nuevas tecnologías y de la cultura que se produce en su entorno”. Los formadores deben plantearse el objetivo de
que los niños y las niñas dominen el manejo de técnico de cada tecnología, (conocimiento práctico del hardware y software que se emplea). Los niños deben poseer un conjunto de conocimientos y habilidades específicas que permita buscar, seleccionar, analizar, comprender y crear una exagerada cantidad de información. Aunque el uso de la tecnología tecnología provoca en las niñas más que todo inseguridad, inseguridad, actitudes de melancolía, depresión, antisocial, afligido por tal que no había pasado con ella,
Estas imágenes hablan por sí solo, hasta que se vuelve la adicción, se debería de compartir con niños de su edad para no volverse esclavos de que tienen los resultados que realizaba.
