Crear un manómetro. Demostrar que la presión en dos puntos en una misma altura es la misma. Observar cada una de las densidades de los diferen...
IPN ESIQIE Practica numero 3 Determinación de caida de presion en tubo recto.Full description
IPN ESIQIE Practica numero 3 Determinación de caida de presion en tubo recto.Descripción completa
Fisica IIDescripción completa
Descripción: Fisica II
Laboratorio de HidrostáticaDescripción completa
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Esta es una asignación de matemática desarrollado con formulas de presión y calculo de fluidoDescripción completa
Descripción: En esta práctica se va a: 1. Determinar la presión absoluta y manométrica del aire encerrado en una jeringa. 2. Determinar la presión pulmonar que se produce al succionar un líquido. Introduc...
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Descripción: calculo
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Descripción: Proyecto de laboratorio
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
RESUMEN
Consegui Conseguimos mos todos los materiales materiales y equipos equipos necesarios; necesarios; obtuvimo obtuvimoss las formulas tales como (Presión y presión atmosférica con a yuda del docente). Esta práctica fue elaborada con la ayuda de cada uno de los integrantes del del grup grupo o como como por por e!em e!empl plo" o" #no #no del del grup grupo o se enca encarg rgab aba a de sost sosten ener er el manómetro mientras otro otro ec$aba el l%quido l%quido más viscoso viscoso (miel) mientras el resto tra&aba las diferentes alturas de cada fluido utili&ado . 'ogramos comprobar que la presión en el punto más ba!o del etremo de la miel que es igual a la presión en el punto proyectado al otro etremo del manómetro que también es el mismo fluido. fl uido.
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I.
OBJETIVOS:
Crear un manómetro. emostrar que la presión en dos puntos en una misma altura es la misma. *bservar cada una de las densidades de los diferentes fluidos. eterminar la presión en el p+ p, p- y p cuando se traba!a con dos fluidos que es la miel y el agua.
II.
FUNDAMENTOS TEORICOS:
+. /012/E34* E1 5#6" #na técnica normal para medir la presión $ace uso de columnas de l%quido en tubos verticales o inclinados. 'a venta!a del tubo en # es que el fluido manométrico puede ser distinto al fluido que se quiere medir o diferencia de presión que $ay entre dos recipientes o dos puntos de un sistema dado. El fluido manométrico debe ser inmiscible con los demás fluidos con los que esté en contacto. ,. P4E7821. El término presión se usa para indicar la fuer&a normal por unidad de área en un punto dado que act9a sobre un plano espec%fico dentro de la masa de fluido de interés.
P=F/A 2.1.
Presión Absoluta y Relativa:
En determinadas aplicaciones la presión se mide no como la presión absoluta sino como la presión por encima de la presión atmosférica denominándose presión relativa presión normal presión de gauge o presión manométrica. Consecuentemente la presión absoluta es la presión atmosférica más la presión manométrica (presión que se mide con el manómetro). 2.2.
Presión Manométrica:
7e llama presión manométrica a la diferencia entre la presión absoluta o real y la presión atmosférica. 7e aplica tan
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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL solo en aquellos casos en los que la presión es superior a la presión atmosférica. /uc$os de los aparatos empleados para la medida de presiones utili&an la presión atmosférica como nivel de referencia y miden la diferencia entre la presión real o absoluta y la presión atmosférica llamándose a este valor presión manométrica. 'os aparatos utili&ados para medir la presión manométrica
reciben
el
nombre de manómetros y funcionan seg9n los mismos principios
en
que
se
fundamentan los barómetros de mercurio y los aneroides. 'a presión manométrica se epresa bien sea por encima o por deba!o de la presión atmosférica. 'os manómetros que sirven para medir presiones inferiores a la atmosférica se llaman manómetros de vac%o o vacuómetros . 2.3.
Presión Atmosférica:
'a presión atmosférica es la presión e!ercida por el aire atmosférico en cualquier punto de la atmósfera. 1ormalmente se refiere a la presión atmosférica terrestre pero el término es generali&able a la atmósfera de cualquier planeta o satélite. 'a presión atmosférica en un punto representa el peso de una columna de aire de área de sección recta unitaria que se etiende desde ese punto $asta el l%mite superior de la atmósfera.
En la figura apreciamos un barómetro aneroide"
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-. E1780" #na de las propiedades de los sólidos as% como de los l%quidos e
incluso de los gases es la medida del grado de
compactación de un material. Es una propiedad intensiva de los l%quidos que nos permite medir la ligere&a o pesade& de una sustancia recibe el nombre de densidad. Cuanto mayor sea la densidad de un cuerpo más pesado nos parecerá"
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E<#8P*7" Cámara de fotos Calculadora 'aptop
,. 87ED* EPE48/E130'"
- La presion que ejerce el globo.
Figura (1)
-. P4*CE8/8E13*" Paso 1: 7e $a elaborado un manómetro. Pasó 2: 7e
agregó el primer fluido que fue la miel de abe!a
con ayuda de una !eringa; luego agreguemos el otro fluido que fue el agua para después de unos minutos agregar el otro fluido que fue el aceite. Paso 3: En
el tercer procedimiento se efectuaron los tra&os
de las alturas de cada uno de los fluidos; para que más tarde se reali&aran los cálculos de la presión ocasionada en los puntos IV.
AN ALISIS Y RESULTADOS
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V.
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
+. C*1C'#78*1E7 *bservamos las distintas separaciones de cada fluido. 7e demostró que las densidades de cada fluido son
diferentes. 'os datos obtenidos no fueron muy eactos ya que la manguera no fue muy visible.
,. 4EC*/E10C8*1E7 'a miel deber%a ser más viscosa para que se pueda
diferenciar de los demás fluidos. 4eali&ar en un ambiente adecuado para que no ocurra ning9n
error o me&cla de los fluidos durante el eperimento. Es recomendable tener una manguera trasparente para que se pueda observar me!or los fluidos.
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VI.
ANEXOS
- Observamos el manometro en !.
Figura 1
Figura "
Figura *
- #n la $gura que observamos vemos a uno %e los integrantes sostenien%o el manometro & al otro integrante ec'an%o el primer ui%o que ue la miel %e abeja.
- #n la $gura %emuestra la separacion%e los ui%os que %epen%e %e la %ensi%a% %e ca%a uno %e ellos.
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Figura +
Figura
- #n esta imagen observamos la colocacion %el globo en uno %e los e,tremos %el manometro en !.
- #n esta imagen se observa que la miel %e abeja esta en la parte mas baja por lo que su %ensi%a% es ma&or a la %ensi%a% %e los (ui%os mas utilia%os.
- #n esta $gura se observa el traa%o %e las alturas obteni%as. Figura /