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I.
ANAMNESIS GENERAL DE UN NIÑO
1. Datos personales Nombre: .. Dirección: teléfono : ..
2. Definición del problema Descripción : .... .... ¿Cuándo se notó por primera vez?, ¿quién lo detectó? .. ¿Cómo ha evolucionado desde que se detectó por primera vez? ... Según usted ¿cuál es la causa del problema? ... ¿Hay otras personas de la familia que tengan problemas del lenguaje? . 3. Información de la casa y de la familia Nombres: Padre Madre . Hermanos/as Herm anos/as Abuelos Otros Trabajo del padre..Nivel de estudiosedad.. Trabajo de la madre...Nivel madre ...Nivel de estudios.edad.... Datos de los hermanos/as: Edad .. sexo .Nivel de estudios Problemas del lenguaje u otro. Otras personas que viven en la casa Idiomas que se hablan en casa Tipo de casa: ...Condiciones: Otros datos: 4.
Historia y características del balbuceo y
de la comunicación durante los primeros
meses ¿cuándo dijo las primeras palabras?................... palabras?.............................. ..................... ...................... ..................... ....................... ..................... ....... ¿cuántas palabras decía con 1 año? .......................¿Con .......................¿Con 1,5 años?................... años?................................. ................ ¿Con 2 años?................................................ ..................................................................... ¿Cuándo empezó a utilizar frases de 2 palabras?..................¿de palabras?..................¿de 3?..................... 3?................................. ............ Frecuencia con la que utiliza el habla................... habla............................... ...................... ..................... .................... ....................... ................ .. ¿Hay algún alg ún fonema que no produzca correctamente?.............................. correctamente?.......................................... ..................... ............ ... Datos sobre la voz: Normal..Alteraciones Normal ..Alteraciones ¿se le entiende bien cuando habla en casa?..............¿Con otros niños?................¿Con niños?................¿Con familiares?................... familiares?............................ ....................... .......................... .............. La sonrisa tiene valor comunicativo. Expresión facial
¿Responde cuando se le habla?......................................................................................... Movimiento de la zona oral: Le ngua. Masticación ..Oclusión.. Babeo Dificultades para respirar............................................................................................. Dificultades en los movimiento de la boca. 5. Desarrollo general
a. Embarazo y parto Total de embarazos: . N° de embarazos: .......................................................................... ............................ Problemas en el embarazo......................................................................................... Edad de la madre al nacer el niño: ...Edad del padre:.. Problemas en el parto: CesáreaOtros.. Tipo de anestesia:. Fórceps:. Peso al nacer:¿Se detectó algún tipo de anomalía(cabeza, otros)?....................... ¿necesitó reanimación?....................................... ¿Intubación?.................................. ¿Hubo problemas en los mese posteriores(alimentación, sueño, salud)?
b. Evolución Control de cabeza Control de tronco......................................................................... Marcha ................................................................................................ Edad a la que se vestía solo ........................................................................................ Mano
Problemas de alimentación, sueño, hábitos, concentra ción, disciplina, irritabilidad, hiperactividad, tipo de juego que realiza en casa, juguetes preferidos, compañeros de juego.................................................... .......................................................................... 6.