Es un bosquejo de numeros complejos, realizado por los alumnos de la ucss- Lima
Problemas de números complejos básicos y avanzados
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Descripción: INSTRUMENTO DE LA PEDAGOGIA
actividad 4 etnoeducaciónDescripción completa
Descripción: presupuesto
pedagogia humanaDescripción completa
Ficha técnica SCCDescripción completa
PEDAGOGIA HUMANA ACTIVIDAD 4
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Descripción: NÚMEROS COMPLEJOS, MATERIAL TEÓRICO PRACTICO
fasores y numeros complejosDescripción completa
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numero complejosDescripción completa
escrito sencillo sobre las aplicaciones que tienen los números complejos y su utilidad en diversos campos de la vida cotidiana como otros campos de la matemática.
Son los ejercicios resueltos del capitulo 4 del libro de circuitos electricos de ShaumDescripción completa
Descripción: Matematica
1. INSTRUCCIONES:
Con ayuda de la bibliografía sugerida y los conocimientos adquiridos en las Unidades 8 y 9 realiza las siguientes actividades: 2. RESOLUCION:
1. Resuelva los ejercicios mediante eliminación Gaussiana con pivoteo parcial: a) b) c)
1 − 1 1 1 (−32 −5−25 −34 −65 ) Ordenamos las ecuaciones de forma que el numero de mayor valor absoluto que se encuentra en la primera columna quede en la primera fila. En este caso sería el -3.
−3 2 −3 −6 ( 21 −5−1−−51 41 51 ) Para obtener cero en el primer numero de la segunda columna multiplicamos la primera fila por 0.6666 y la sumamos en la segunda fila.
−( 03 −3.62668 −23 −16) 1 −1 1 1 Multiplicamos la fila 1 por 0.3333 y el resultado lo sumamos a la fila 3
(−003 −−30..632636348 −023 −−161) Multiplicamos la fila 2 por -0.0909 y la sumamos a la tercera fila.
−( 03 −3.62668 −23 −16 ) 0 0 −0.1818 −1.0909 1
Con los valores de la fila 3, despejamos para obtener el valor de
−0.1818 = −1.0909 909 = −0.−1.10818 = 6 Una vez obtenido el valor de