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Ética Profesional y Ciudadanía Módulo: 2. Reflexiones éticas Actividad: 7. Tema 7. “Los niños sobre la labor profesional. Fecha: 23 de Septiembre 2016 Bibliografía:
no deben trabajar”.
Sierra, J. A. (2015). Ética profesional y ciudadanía. Universidad TecMilenio. Recuperado de: https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/execute/c ontent/file? cmd=view&content_id=_1460503_1&course_id=_49923_1&fra mesetWrapped=true
Objetivo: El alumno se debe acercar al fenómeno del trabajo infantil y aplicar criterios éticos para identificar injusticias. Procedimiento: 1.- Leí el cuento marcado en plataforma. 2.- Conteste el análisis correspondiente al cuento marcado. 3.- Identifique los aspectos centrales de la ley mexicana sobre el trabajo infantil. 4.- Redacte una propuesta respecto a cada trabajo infantil. 5.- Entregue en el espacio correspondiente. Resultados: 1. Haz una lista de cinco injusticias que se describen en el cuento y explícalas. Obligan a trabajar a los menores ya que tienen acceso a pequeños espacios en los que los señores no caben. No les dan oportunidad de estudio los papás de los menores dicen que su destino es ser mineros y así continuar consecutivamente. No los dejan escoger si quisieran laborar ahí toda su vida o no. Despiden a los señores que necesitan el trabajo y prefieren dárselo a un pequeño de 8 años. No les dan importancia a los pequeños que están trabajando, los tratan como un adulto, aunque estén en mal estado de salud deben continuar con sus deberes.
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2. Imagina la perspectiva de vida del chico que es llevado a trabajar en la mina. ¿Qué clase de futuro tendrá? El futuro del pequeño sería igual al de su padre, a pesar de haber trabajado toda su vida siendo un minero su salario sería mínimo y se repetiría lo que sucedió con él, su hijo mayor tendría que apoyarlo desde pequeño para que puedan salir adelante. 3. Inventa un par de párrafos para cerrar el cuento. ¿Qué final le pondrías? Le cambiaría el final al siguiente: Las cortantes aristas del carbón volaban con fuerza, hiriéndole el rostro, el cuello y el pecho desnudo. Hilos de sangre mezclábanse al copioso sudor que inundaba su cuerpo, que penetraba como una cuña en la brecha abierta, ensanchándose con el afán del presidiario que horada el muro que lo oprime; pero sin la esperanza que alienta y fortalece al prisionero, pero no tenía manera de salida es por esto que los mineros tuvieron la oportunidad de llamar a una ambulancia, ellos ayudaron a rescatarlo y lo llevaron al hospital, su hijo Pablo dejo la minería para estar al cuidado de su padre, mientras su mamá se hacía cargo de sus hermanos pequeños. Cuando el hombre recupero el conocimiento decidió que la minería para su hijo Pablo no era lo indicado, se dio cuenta del peligro que corre trabajando ahí y no quiere quisiera que viviera toda su vida debajo de un túnel esperando ver la luz del día. Por esta razón el papá de Pablo decidió invertir su dinero en un pequeño negocio familiar, en el que incluso su esposa podrá apoyarlo, mientras sus hijos adquieren una educación por las mañanas y en las tardes apoyan a sus padres.
4. Identifica aspectos centrales de la ley mexicana sobre trabajo infantil. ¿Qué dice? La ley menciona que es ilegal emplear a niños que sean menores de 15 años, a partir de esa edad pueden trabajar en determinadas circunstancias y la jornada laboral es de 6 horas.
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¿Cuándo se promulgó? En 1970 y fue modificada en el 2012. ¿Qué motivó su promulgación? El motivo de esta ley fue porque había niños que desde pequeños eran mandados a trabajar y eran explotados. 5. Enumera tres ejemplos de trabajo infantil en México. Acompaña cada ejemplo con una foto.
1) En las calles existen gran variedad de niños(as) vendiendo rosas.
2) Niños dulces.
vendiendo
3) Niños de limpiaparabrisas
6.- Redacta una sencilla propuesta (imagina que la llevarás ante las autoridades competentes) respecto al trabajo infantil, para que, desde el punto de vista ético y moral, se puedan llevar a cabo acciones a favor del bienestar de los niños. ¡NO al trabajo infantil – SÍ a una educación de calidad!
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Los ejemplos de los trabajos que redacte anteriormente no son aptos para los niños, en teoría los niños pequeños no deberían de trabajar, pero hay muchas familias que en verdad necesitan un apoyo extra en sus hogares, lo que yo propondría es que deberían de haber ciertos trabajos sencillos para que los pequeños puedan apoyar a sus padres, un ejemplo podría ser que los menores fueran ayudantes en tiendas pequeñas, no en el sentido de cargar cajas con productos pesados pero podrían hacer un conteo de productos en existencia o asesorar a los clientes a encontrar las cosas que están buscando; otra de las cosas que un niño podría hacer para apoyar a sus padres sería que asistieran a personas mayores en algún asilo o en una casa hogar, ya que cuando los abuelitos están con los menores despierta cierta felicidad en ellos que hacen que se sientan bien a pesar de sus enfermedades. En cuanto al punto de vista ético y moral los pequeños no deben de ser tratados mal ni exponerlos a ciertos trabajos peligrosos, por eso di estas propuestas de trabajos sencillos que los niños puedan practicar sin complicaciones. “El trabajo infantil no tiene cabida en mercados que funcionen bien y estén bien regulados, ni en ninguna cadena de producción. El mensaje de que el trabajo infantil ya no puede ser tolerado y debe ser combatido con urgencia fue confirmado por los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Actuando juntos, podemos hacer del futuro del trabajo un futuro sin trabajo infantil.”
