UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA (Creada por Ley N º 25265)
VICERRECTORADO ACADÉMICO
SÍLABO
1. INFOR INFORMAC MACION ION GENERA GENERAL L Facultad: INGENIERÍA ELECTRÓNICA – SISTEMAS eparta!ento acad"!ico: SISTEMAS
Escuela profesional: INGENIERÍA E SISTEMAS
Carrera Carrera prof profesi esiona onal: l: INGE INGENIE NIERÍA RÍA E SISTEMA SISTEMAS S
A#o acad"! acad"!ico ico:: $%&' $%&'
Asi(natura: PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO
C)di(o: IS*%+
Cr"dito: %+
Re,uisito: IS'%-
0oras de teor1a: %$
2ractica: %+
0oras de e3aluaci)n:
Tipo de asi(natura: ./li(atoria Total4 de 5oras:
Se!estre: $%&' – I
Ciclo: 6III
Fec5a de inicio: %-7%+7$%&'
Fin del periodo: $+7%'7$%&'
Docente(s !e "# #s$%n#t&'# M(8 9ulio El3is 6alero Caa5uanca
Correo: 3aleroulio;5ot!ail8co!
. SUMILLA La asi(natura pertenece al ar ? operacionali>ar teor1as ? !odelos so/re 2lanea!iento Estrat"(ico4 si(uiendo la !etodolo(1a ,ue se desarrolla en tres (randes partes: Estructura una or(ani>aci)n /asada en estrate(ias8 esarrollar el !arco referencial para el An
). COMPETENCI COMPETENCIAS AS * LOGRO DE APRENDI+A APRENDI+A,E ,E DE LA ASIGNA ASIGNATURA TURA Lo%'o !e #/'en!$0#e !e "# #s$%n#t&'# Selecciona ? ordena la infor!aci)n o/tenida de Internet Ela/ora !atrices @S28
N-
Co/etenc$#s /o' &n$!#!es
N-
C#/#c$!#!es /o' &n$!#!es
-8&8
Estructura de una or(ani>aci)n ? planificaci)n estrat"(ica8
& $
Selecciona infor!aci)n .rdena infor!aci)n
-8$
Metodolo(1a I@ I@M @S @S28
& $
Ela/ora !atrices @S2
-8-
2lan es estrat" rat"(i (icco de TI8 TI8
& $
Ela/ora 2ETI I!ple!enta 2ETI
I!ple!enta I!ple!enta un plan estrat"(ico de TI8
-8+
Control ? e3aluaci)n del plan estrat"(ico @SCB8
& $
Controla los indicadores @SC E3ala las estrate(ias @SC
Controla ? e3ala las estrate(ias @SC
2. 2R.GRAMACI.N E C.NTENI.S UNIDAD DIDACTICA I ESTRUCTURA DE UNA ORGANI+ACI3N * PLANIFICACI3N ESTRATÉGICA Resultado de aprendi>ae: Contenidos de aprendi>ae: La or(ani>aci)n Estrate(ia e!presarial Te!porali>aci)n Estrate(ia Siste!as de infor!aci)n !etodol)(ica 2lanea!iento infor!aci contenidos %& La or(ani>aci)n ? el entorno8 en el desarrollo del )n te)ricos El proceso ad!inistrati3o ? la te!a8 funci)n de planificaci)n8 %& 2articipa en los 2articipaci)n del 2lan estrat"(ico 6alora el de/ates epuestos tra/ao en alu!no en la %$ * Factores cr1ticos de "ito 2E en el desarrollo del soluci)n de casos e,uipo @eneficios 2E te!a8 de estudio 2articipa en los Est'#te%$# e/'es#'$#"5 2articipa Eposici)n de de/ates epuestos irecci)n Estrat"(ica8 acti3a!ent contenidos %&% en el desarrollo del Enfo,ue ? !odalidades para e te)ricos te!a8 5acer estrate(ias8 La erar,u1a de los planes8 El %$ proceso for!al de la 2articipaci)n del planeaci)n8 Ni3eles de la 6alora el Ela/ora un !apa alu!no en la Estrate(ia E!presarial tra/ao en %+ &conceptual soluci)n de casos e,uipo P'6ct$c# N- 1 Ela/orar un de estudio plan estrat"(ico de una or(ani>aci)n %7%7&'B Los s$ste#s !e $n7o'#c$4n5 2articipa en los 2articipa Eposici)n de de/ates epuestos 2lan infor!
2articipa acti3a!ent e
Jso de !ulti!edia ? apuntes de clase
%'
%$%+
2articipaci)n del alu!no en la %* soluci)n de casos de estudio EVALUACION DE LA UNIDAD Conoc$$ento: Conoce las estrate(ias or(ani>acionales ? el Criterios de e3aluaci)n del resultado de alinea!iento con los o/eti3os de TI Dese/e8o: Ela/ora un plan infor!ae Act$t&!$n#": 6alora el tra/ao en e,uipo Instru!entos de e3aluaci)n De conoc$$ento De !ese/e8o .r(ani>adores (r
E3oluci)n del planea!iento infor!
escri/e las etapas de creci!iento de los SI8
Ela/ora un plan infor!
6alora el tra/ao en e,uipo
-%
UNIDAD DIDACTICA II METODOLOGÍA IBM BSP Resultado de aprendi>ae: Contenidos de aprendi>ae Conceptual Meto!o"o%9# IBM BSP:SA Metodolo(1a8 Estructura8 Relaci)n entre @S27SA ? @S2 7 I8 El concepto de alinea!iento estrat"(ico8 esarrollo del pro?ecto @S2 7 SA E,uipo de tra/ao 2asos principales del desarrollo del @S2 7 SA8 E" o!e"o !e !#tos e/'es#'$#" Ela/oraci)n del Modelo de atos E!presarial o del ne(ocio de alto ni3elB8
Matrices del !odelo e!presarial @S2 7 SA8
Ela/oraci)n e interpretaci)n de !atrices del pro?ecto: estrate(ias 3s8 unidades or(ani>acionales4 estrate(ias 3s8 entidades4 Ela/oraci)n e interpretaci)n de !atrices estrate(ias 3s8 procesos4 unidades or(ani>acionales 3s8 entidades4 unidades or(ani>acionales 3s8 procesos ? procesos 3s8 Entidades P'6ct$c# N- ) Taller de !atrices Est'#te%$#s !e $n7o'#c$4n Estrate(ias para la incorporaci)n de siste!as de infor!aci)n8 Matri> CRJ8 A(rupaci)n de la Matri> 2rocesos 3s8 Entidades8 2riori>aci)n de siste!as de infor!aci)n8 Estrate(ias de tecnolo(1as de infor!aci)n8 Contenido del Infor!e Final @S2 7 SA8 P'6ct$c# N- 2 Infor!e final @S27SA
2rocedi!ental
Actitudinal
Estrate(ia !etodol)(ica
2articipa en los de/ates epuestos en el desarrollo del te!a8
6alora la or(ani>aci )n
Eposici)n de contenidos te)ricos
2articipa en los de/ates epuestos en el desarrollo del te!a8 2articipa en los de/ates epuestos en el desarrollo del te!a8
Te!porali>aci)n: Se! Ses D %&
-$
% 6alora el tra/ao en e,uipo
2articipaci)n del alu!no en la soluci)n de casos de estudio
%$
-
2articipa acti3a!ent e
Eposici)n de contenidos te)ricos
%-
-*
Ela/ora !atrices
6alora el tra/ao en e,uipo
2articipaci)n del alu!no en la soluci)n de casos de estudio
%+
+%
2articipa en los de/ates epuestos en el desarrollo del te!a8
2articipa acti3a!ent e
Eposici)n de contenidos te)ricos
%
+$
Ela/ora !atrices
6alora el tra/ao en e,uipo
2articipaci)n del alu!no en la soluci)n de casos de estudio
%H
+
escri/e las etapas de creci!iento de los SI8
2articipa acti3a!ent e
Jso de !ulti!edia ? apuntes de clase
%'
+*
%*
%
%H
%'
%*
Ela/ora un plan infor!
6alora el tra/ao en e,uipo
2articipaci)n del alu!no en la soluci)n de casos de estudio
EVALUACION DE LA UNIDAD Conoc$$ento: Conoce la !etodolo(1a I@M @S27SA Criterios de e3aluaci)n del resultado de Dese/e8o: Ela/ora un infor!e @S2 aprendi>ae Act$t&!$n#": 6alora el tra/ao en e,uipo Instru!entos de e3aluaci)n De conoc$$ento De !ese/e8o .r(ani>adores R/rica (r
UNIDAD DIDACTICA III PLAN ESTRATÉGICO DE TI Resultado de aprendi>ae: Contenidos de aprendi>ae Conceptual
Metodolo(1as de planea!iento estrat"(ico TI
Gu1a de ela/oraci)n del plan estrat"(ico de las TI del INEI
2lan estrat"(ico de tecnolo(1as de infor!aci)n 2ETI B Etapas del proceso P'6ct$c# ;: Mapa conceptual 2ETI etapasB
An
Anaci)n
6isi)n ? !isi)n
Estrate(ia !etodol)(ica
2rocedi!ental
Actitudinal
2articipa en los de/ates epuestos en el desarrollo del te!a8
6alora la estrate(ia de la or(ani>aci)n
Eposici)n de contenidos te)ricos
Identifica las !etodolo(1as 2articipa en los de/ates epuestos en el desarrollo del te!a8
Te!porali>aci) n Se Ses D ! %&
6alora el tra/ao en e,uipo
2articipaci)n del alu!no en la soluci)n de casos de estudio
%$
*
2articipa acti3a!ente
Eposici)n de contenidos te)ricos
%-
H%
%+
H
%
H*
%
&%
Ela/ora un !apa conceptual
6alora el tra/ao en e,uipo
2articipaci)n del alu!no en la soluci)n de casos de estudio
2articipa en los de/ates epuestos en el desarrollo del te!a8
2articipa acti3a!ente
Eposici)n de contenidos te)ricos
Ela/ora el anaci)n
6alora el tra/ao en e,uipo
2articipaci)n del alu!no en la soluci)n de casos de estudio
%H
'%
Ela/ora un plan estrat"(ico de TI
2articipa acti3a!ente
Jso de co!putadora ? apuntes de clase
%'
'$
&&
&$ Estrate(ia ? o/eti3os estrat"(icos P'6ct$c# < esarrollo de un 2ETI
2articipaci)n del Epone el 6alora el tra/ao alu!no en la %* tra/ao en e,uipo soluci)n de casos de estudio EVALUACION DE LA UNIDAD Conoc$$ento: Conoce la !etodolo(1as para ela/orar 2ETI Criterios de e3aluaci)n del resultado de Dese/e8o: I!ple!entar un plan estrat"(ico de TI aprendi>ae Act$t&!$n#": 6alora el tra/ao en e,uipo Instru!entos de e3aluaci)n De conoc$$ento De !ese/e8o .r(ani>adores (r
'
UNIDAD DIDACTICA IV CONTROL * EVALUACI3N DEL PLAN ESTRATÉGICO (BSC Resultado de aprendi>ae: Contenidos de aprendi>ae: Estrate(ia te!porali>aci)n !etodol)(ica Mapa Estrat"(ico Cuadro de !ando Indicadores de (esti)n Matri> de iniciati3as conceptual procedi!ental actitudinal Se Ses D ! E" M#/# Est'#t=%$co > "os O?et$@os Est'#t=%$cos 2articipa en los 6alora la Enfo,ue de la Eposici)n de .r(ani>aci)n en su de/ates epuestos estrate(ia de contenidos %& ' Estrate(ia en el desarrollo la te)ricos del te!a8 or(ani>aci)n Conceptos4 perspecti3as4 &5erra!ientas ? pre!isas del @SC 2articipaci)n del T#""e' =Identificacion ? Identifica los 6alora el !eora de ./eti3o alu!no en la o/eti3os tra/ao en %$ '* estrat"(icos ? Generaci)n soluci)n de casos estrat"(icos e,uipo de !apa estrat"(ico de estudio C&#!'o !e M#n!o > An6"$s$s !e Res&"t#!os 2articipa en los Eposici)n de efinici)n de de/ates epuestos 2articipa Indicadores ? la contenidos %*% en el desarrollo acti3a!ente Medici)n de Resultados te)ricos del te!a8 I!ple!entaci)n del &+ @SC 2articipaci)n del T#""e' Cuadro de Ela/ora un 6alora el Mando4 Indicadores4 alu!no en la cuadro de !ando tra/ao en %+ * an de del te!a8 Iniciati3as & Matri> de Iniciati3as4 priori>aci)n de 2articipaci)n del Ela/ora una 6alora el iniciati3as= alu!no en la !atri> de tra/ao en %H Identificaci)n ? soluci)n de casos iniciati3as e,uipo Selecci)n de de estudio 5erra!ienta de softare para @SC Caso @ALANCE Jso de 2articipa SC.RECAR con MS8 Ela/ora un @SC co!putadora ? %' * en MS Ecel acti3a!ente apuntes de clase Ecel &H 2articipaci)n del Eposici)n de tra/ao 6alora el alu!no en la Final I!ple!entaci)n Epone el tra/ao tra/ao en %* &%% soluci)n de casos de un @alanced Score e,uipo de estudio Card EVALUACION DE LA UNIDAD Conoc$$ento: Conoce la !etodolo(1a CMI Criterios de e3aluaci)n del resultado de Dese/e8o: I!ple!entar un @SC para una or(ani>aci)n aprendi>ae Act$t&!$n#": 6alora el tra/ao en e,uipo Instru!entos de e3aluaci)n De conoc$$ento De !ese/e8o .r(ani>adores (r
;. RECURSOS DIDCTICOS POR CADA UNIDAD DIDCTICA &8 Medios audio3isuales: Laptop La/oratorio de c)!puto 2ro?ector !ulti!edia 2resentaciones Softare de esarrollo $8 !edios i!presos: Sila/o Gu1as de aprendi>ae <. SISTEMA DE EVALUACI3N EVALUACI3N
INSTRUMENTOS DE EVALUACI3N
TÉCNICAS
2ara apro/ar los estudiantes de/en cu!plir: Asistencia !1ni!a al '%D de sesiones de aprendi>ae te)ricas ? prae con aportes si(nificati3os8 2resentaci)n4 eposici)n del pro?ecto de in3esti(aci)n e inscripci)n del pro?ecto8 Nota !1ni!a apro/atoria &%4 K &&8
E@#"&#c$4n Cont$n Inter3enciones si(nificati3as 2r
E@#"&#c$4n Pe'$4!$c#s5 Sustentaci)n7eposici)n del a3ance de pro?ecto de in3esti(aci)n8 E3aluaciones 2arcial ? Final 2racticas calificadas
2rue/as ./eti3as Lista de coteo Re(istro de e3aluaci)n
UÉ SE EVALA 2& ? 2$ K 2ro!edios de Jnidad & ? $ respecti3a!ente8 E2& ? E2$ K E3aluaciones 2arciales por unidad Eposici)n ? sustentaci)n de pro?ecto de in3esti(aci)nB 22 K 2ro!edio de 2r
C3MO SE DETERMINA EL PROMEDIO POR UNIDAD P1 J .2KEP1.)KPP.KPT .1KPA P J .2KEP.)KPP.KPT .1KPA PF J (P1 P:
. REFERENCIA BIBLIOGRFICA aniel Martine> 2edr)s4 La Ela/oraci)n del plan estrat"(ico ? su i!plantaci)n a tra3"s del cuadro de !ando inte(ral4 $%%8 9os" Mar1a Sain> de 6icu#a4 El plan estrat"(ico en la pronado8 Aspectos Conceptuales ? Aplicados4 $%&+ B$?"$o%'#79# Co/"eent#'$# Altair Consultores4 La ela/oraci)n del plan Estrat"(ico8
E"#?o'#!o /o'5
M(8 9ulio El3is 6alero Caa5uanca ocente E2IS – FIES = JN0 FEC0A: V#"$!#!o /o'5
FEC0A: V#"$!#!o /o'5
OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO r8 Fernando 6iter/o SINC0E CRIS2ÍN irector del eparta!ento Acad"!ico Siste!as
OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO Msc8 9ess Manuel RI6ERA ESTE@AN ecano de la FIES
