RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Po Pokok Alokasi &akt' A)
B)
: SMK : Teknik Elektronika Dasar : X/ : Pr Prinsi! Ke Kerja Di Dio"a se se#a$ai !e !en%earah : (JP
Kom!etensi nti *K+ K (: Men$ha%ati "an men$amalkan ajaran ajaran a$ama %an$ %an$ "ian'tn%a K ,: Men$ha%ati "an Men$amalkan Men$amalkan !erilak' !erilak' j'j'rj'j'r- "isi!lin- tan$$'n$ tan$$'n$ ja.a#!e"'li *$oton$ ro%on$- kerjasama- toleran- "amai+- sant'n- res!onsi "an !roakti "an men'nj'kan sika! se#a$ai #a$ian "ari sol'si atas #er#a$ai !ermasalahan "alam #erinteraksi se0ara eekti "en$an lin$k'n$an sosial "an alam serta "alam menem!atkan "iri se#a$ai 0erminan #an$sa "alam !er$a'lan "'nia K 1: Memahami- menera!kan menera!kan "an men$analisa men$analisa !en$etah'an !en$etah'an akt'alakt'alkonse!t'al- "an !rose"'ral #er"asarkan rasa in$in tah'n%a tentan$ ilm' !en$etah'an!en$etah'an- teknolo$i- seni- #'"a%a- "an h'maniora "alam .a.asan keman'siaan- ke#an$saan- kene$araan- "an !era"a#an terkait !en%e#a# enomena "an keja"ian "alam #i"an$kerja %an$ s!esi2k 'nt'k meme0ahkan masalah K 3: Men$olah- menalarmenalar- "an men%aji "alam ranah ranah konkret konkret "an ranah a#strak a#strak terkait "en$an !en$em#an$an "ari %an$ "i!elajarin%a "i sekolah se0ara man"iri- "an mam!' melaksanakan melaksanakan t'$as s!esi2k "i#a.ah !en$a.asan lan$s'n$ Kom!e om!ete tens nsii Das Dasar ar "an "an n" n"ik ikat ator or 1), 1), Mene Menera ra!k !kan an "io "io"a "a sem semik ikon on"' "'kt ktor or se# se#a$ a$ai ai !en !en%e %ear arah ah n"ikator 1),)( 1),)( Memaha Memahami mi s's s's'na 'nan n 2sis 2sis "an "an "io" "io"e e "io"e "io"e !en%ea !en%earah rah)) 1),),) 1),),) Memaha Memahami mi !rins !rinsi! i! kerj kerja a "io"e "io"e !en% !en%ear earah) ah) 1),)1) 1),)1) Men$inter! Men$inter!res restasi tasikan kan k'r4a k'r4a ar's ar's5te$a 5te$an$an n$an "io"e "io"e !en%e !en%earah arah)) 1),)3) 1),)3) Men"e2 Men"e2nis nisik ikan an !arame !arameter ter "io"e "io"e !en% !en%ear earah) ah)
C)
T'j'a j'an Pem#e em#ellaja ajaran Memahami !rinsi! kerja "an karakteristik "io"a !en%earah
D)
Materi Pem Pem# #elajaran Pen$ertian "asar kom!onen "io"e
Dasar Pem#ent'kan Dio"a M a te ria l P
M a te r ia l N
M a te r ia l P
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
+ + + + + + + + + + + + + + +
+ + + + _ + + + + _ + + + + _
G a m b a r D io d a S e b e lu m D if u s i
M a te r ia l N + _ _ _ _ + _ _ _ _ + _ _ _ _
L a p is a n P e n g o s o n g a n
G a m b a r D io d a S e b e lu m D if u s i
Anoda
Katoda
Katoda
Anoda
6am#ar Sim#ol Dio"a Dasar !em#ent'kan Dio"a A"a!'n siat "asar "ari Dio"a a"alah men%earahkan ar's sat' !erio"e saja *lihat $am#ar "i #a.ah ini+ +
+ A
Input
K
_
Dioda
O u tp u t
+
_
+ K
A
_ Input
_ Dioda
O u tp u t
Contoh Penggunaan () 7nt'k Pen$aman Polaritas)
Dioda +
+
_
_
P e n e r im im a Radio
,) 7nt'k Pen%earah) + D !" $"
#
_
8ar$a #atas "an siat listrik Dio"a 8ar$a Batas 9an$ 9an$ "imaks'" "en$an har$a #atas "ari "io"a a"alah #atas kemam!'an kemam!'an maksimal "ari s'at' "io"a #aik ar's ma'!'n te$an$ann%a) Contoh :
Dio"a (N3(
Den$an melihat "ata #ook "ari "io"a maka har$a #atas te$an$an "an ar's "a!at "iketah'i) 8ar$a #atas ar's 8ar$a #atas te$an$an
; ( Am!ere ; < =olt
Contoh Penera!ann%a : Misaln%a 'nt'k !eralatan / !esa.at elektronika %an$ mem#'t'hkan ar's "i#a.ah ( Am!er "en$an te$an$an "i#a.ah < = maka "io"a !en%earah %an$ "i$'nakan 0'k'! "en$an memakai "io"a "en$an t%!e (N3() 7nt'k le#ih jelasn%a lihat $am#ar #erik't ini :
( r a n s f o rm a to r
D %
D '
!" -!"
+ D &
D P e s a ) a t * l e t r o n ii a , a n g m e m e r lu a n a ru s % A m p e re d e n g a n te g a n g a n - ! "
#
_
maka "io"an%a "io"an%a *D(-D,-D *D(-D,-D1-D3+ 1-D3+ 0'k'! men$$'nak men$$'nakan an "io"a "io"a "en$an "en$an t%!e (N3( se#an%ak 3 #'ah)
Sifat Listrik dari Dioda asar .alus
" R - ! K Ω 20
"
%N'!! A
+ /
" R - ! K Ω "
470Ω
6am#ar () ran$kaian "io"a 0at' maj' *or.ar" #ias+
a li ra n f o r ) a r d 0 m A 1
-!
daera. te m b u s for)ard
5
'! &!
! %! re4erse bias
for)ard bias
!23 " %"
Arus re4erse
"
&"
'"
6am#ar ,) k'r4a siat listrik *karakteristik+ "io"a 0at' maj' *or.ar" #ias+
asar .alus
"R-!K !"
Ω
A
+
%N'!!
/
"R-!K
Ω
"
' 3 ! Ω
6am#ar 1) ran$kaian "io"a 0at' m'n"'r *re4erse #ias+
Arus for)ard
Re4erse bias
% !
$!
6 o r ) a r d b iai a s
' ! - ! !
D daera. te m b u s re4erse
% ! ! !
% - ! !
A r u s r e 4 e rs e 0 m A 1
6am#ar 3) K'r4a siat listrik * karakteristik + "io"a "i0at' m'n"'r * re4erse #ias +
A r u s f or) a rd 0 m A 1 daera. te m b u s f o r) a r d -!
'!
&!
! !73" %!
Re4erse b ia s 0 " 1
%!
$!
'!
%"
"
&"
6 o r ) a r d b ia s 0 " 1
-!!
D daera. te m b u s re4erse
%!!!
%-!!
A r u s r e 4 e rs e 0 m A 1
6am#ar <) Siat listrik * karakteristik + "io"a se0ara len$ka!
E)
>)
6)
Meto"e Pem#elajaran Ceramah "an Tan%a ja.a# nk'iri "en$an !en"ekatan sikl's #elajar
8)
*(+ Pen"ah'l'an/ke$ Pen"ah'l'an/ke$iatan iatan a.an *+ Do?a A#sensi Motiasi 6'r' menjelaskan t'j'an !em#elajaran ke!a"a sis.a *,+ Ke$iatan Ke$iatan nti *,+ 6'r' men'nj'kkan $am#ar !em#ent'kan "io"a *+ 6'r' menjelaskan $am#ar "an !roses !em#ent'kan "io"a- s%m#ol "io"a k'r4a karakteristik "io"a "an mem#erikan kesem!atan ke!a"a sis.a 'nt'k #ertan%a ja.a# ata' men0atat materi %an$ !entin$ *,?+ *1+ Pen't'! Pen't'! *(+ *(+ 6'r' men$'lan$ materi %an$ k'ran$ "imen$erti oleh sis.a *+ E4al'asi *(?+ Penilaian Soal () 6am#arka 6am#arkan n "asar "asar !em#ent'k !em#ent'kan an "ari "ari "io"e@ "io"e@ ,) Teran$kan !roses "asar !em#ent'kan !em#ent'kan "io"a@ "io"a@ 1) 6am#ar 6am#arka kan n s%m#ol s%m#ol "ari "ari "io"a "io"a@@ 3) K't'! 't'! !a"a !a"a "io" "io"a a a"ala a"alah h ) <) Teran$ka eran$kan n siat siat "asar "asar "ari "io"a "io"a ) Berikan Berikan 0ontoh 0ontoh !en$$'n !en$$'naan aan siat siat "asar "asar "ari "io"a "io"a ) A!a %an$ %an$ "imaks'" "imaks'" "en$an "en$an har$ har$a a #atas #atas "ari "io"a "io"a ) ) Se#'tkan Se#'tkan , ma0am ma0am har$a har$a #atas %an$ %an$ ter"a!a ter"a!att !a"a "io"a "io"a @) F) Se#'tkan Se#'tkan har$a har$a #atas #atas "ari "ari "io"a "en$an "en$an t%!e t%!e (N3, (N3, @) ()GGGG K'n0i ja.a#an "an 0riteria !enilaian No Ja.a#an M a te r ia l P M a te ria l N ( + + + + + + + + + + + + + + +
Bo#ot
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Skor
<
G a m b a r D io d a S e b e lu m D if u s i M a te r ia l P + + + + _ + + + + _ + + + + _
M a te ria l N
(H
+ _ _ _ _ + _ _ _ _ + _ _ _ _
<
L a p is a n P e n g o s o n g a n
G a m b a r D io d a S e b e lu m D if u s i
,
Dasa Dasarr Pem Pem#e #ent nt' 'kan kan Dio" Dio"a a a"al a"alah ah Jika material P "an material N
(H
(
Keteran$an
"ih'#'n$kan/"is's'n se"emikian r'!a maka akan terja"ilah h'#'n$an PN j'n0tion "an lahirlah kom!onen kom!onen akti %an$ mem!'n%ai "'a elektro"a %an$ "i#eri nama Dio"a) 1
Anoda
"st
) J)
%%% %%%
Katoda
(H
(
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Pokok
Alokasi &akt'
K)
: SMK : Teknik Elektronika Dasar :X : Memo"elkan kom!onen (io"e !en%earah nter!restasi nter!restasi lem#ar "ata *"atasheet+ (io"e !en%earah) Meren0ana ran$kaian !en%earah seten$ah $elom#an$ sat' asa) Peren0anaan ran$kaian !en%earah $elom#an$ !en'h sat' asa) Peren0anaan 0at' "a%a se"erhana sat' asa *'nre$'late" !o.er s'!!l%+) Peren0anaan ma0am5ma0am ran$kaian limiter "an 0lam!er) Peren0anaan ma0am5ma0am ran$kaian !eli!at te$an$an : ,JP
Kom!etensi nti *K+ K (: Men$ha%ati "an men$amalkan ajaran ajaran a$ama %an$ %an$ "ian'tn%a K ,: Men$ha%ati "an Men$amalkan Men$amalkan !erilak' !erilak' j'j'rj'j'r- "isi!lin- tan$$'n$ tan$$'n$ ja.a#!e"'li *$oton$ ro%on$- kerjasama- toleran- "amai+- sant'n- res!onsi "an !roakti "an men'nj'kan sika! se#a$ai #a$ian "ari sol'si atas #er#a$ai !ermasalahan "alam #erinteraksi se0ara eekti "en$an lin$k'n$an sosial "an alam serta "alam menem!atkan "iri se#a$ai 0erminan #an$sa "alam !er$a'lan "'nia K 1: Memahami- menera!kan menera!kan "an men$analisa men$analisa !en$etah'an !en$etah'an akt'alakt'alkonse!t'al- "an !rose"'ral #er"asarkan rasa in$in tah'n%a tentan$ ilm' !en$etah'an!en$etah'an- teknolo$i- seni- #'"a%a- "an h'maniora "alam .a.asan keman'siaan- ke#an$saan- kene$araan- "an !era"a#an terkait !en%e#a#
L)
M)
N)
I)
P)
)
enomena "an keja"ian "alam #i"an$kerja %an$ s!esi2k 'nt'k meme0ahkan masalah K 3: Men$olah- menalarmenalar- "an men%aji "alam ranah ranah konkret konkret "an ranah a#strak a#strak terkait "en$an !en$em#an$an "ari %an$ "i!elajarin%a "i sekolah se0ara man"iri- "an mam!' melaksanakan melaksanakan t'$as s!esi2k "i#a.ah !en$a.asan lan$s'n$ Kom!e om!ete tens nsii Dasa Dasarr "an "an n"i n"ik kator ator 1), 1), Mene Menera ra!k !kan an "io "io"a "a sem semik ikon on"' "'kt ktor or se# se#a$ a$ai ai !en !en%e %ear arah ah n"ikator 1),)<) 1),)<) Memo"e Memo"elka lkan n kom!o kom!onen nen "io"e "io"e !en%e !en%ear arah ah 1),)) 1),)) Men$inter! Men$inter!res restasi tasikan kan lem#ar lem#ar "ata *"ata *"atashee sheet+ t+ "io"e "io"e !en%eara !en%earah) h) 1),)) 1),)) Meren0a Meren0ana na ran$ka ran$kaian ian !en%ea !en%earah rah seten$ seten$ah ah $elom# $elom#an$ an$ sat' sat' asa) asa) 1),)) 1),)) Meren0a Meren0ana na ran$ka ran$kaian ian !en%ea !en%earah rah $elom $elom#an$ #an$ !en'h !en'h sat' sat' asa) asa) 1),)F) 1),)F) Meren0a Meren0ana na 0at' "a%a "a%a se"erh se"erhana ana sat' sat' asa *'nr *'nre$'la e$'late" te" !o.er !o.er s'!!l%+ s'!!l%+)) 1),)() Meren0ana ma0am5ma0am ran$kaian ran$kaian limiter limiter "an 0lam!er) 0lam!er) 1),)(() Meren0ana ma0am5ma0am ran$kaian !eli!at te$an$an T'j'a j'an Pem Pem#e #ellaja ajaran Memahami !rinsi! kerja "an karakteristik "io"a !en%earah Men$a!likasikan ran$kaian "io"e se#a$ai !en%earah Materi Pem Pem# #elajaran Pen%earah seten$ah $elom#an$ Pen%earah Pen%earah $elom#an$ !en'h Pen%earah Pen%earah jem#atan "an !eli!at te$an$an Meto"e Pe Pem#elajaran nk'iri "en$an !en"ekatan sikl's #elajar
6'r' menjelaskan t'j'an !em#elajaran ke!a"a sis.a *,+ Ke$iatan Ke$iatan nti *?+ 6'r' mem#erikan se#'ah DC !o.er s'!la% ke!a"a sis.a 'nt'k "iamati- memerintahkan sis.a 'nt'k men$$am#ar "ia$ram skeman%a *(+ 6'r' mem#erikan $am#ar ata' "ia$ram skematik s%stem !en%earah seten$ah $elom#an$ "an menjelaskan !rinsi! kerja "ari !en%earah seten$ah $elom#an$ "an #ertan%a ja.a# "en$an sis.a *(+ 6'r' mem#erikan $am#ar ata' "ia$ram skematik s%stem !en%earah $elom#an$ !en'h "an menjelaskan !rinsi! kerja "ari !en%earah $elom#an$ !en'h "an #ertan%a ja.a# "en$an sis.a *,?+ 6'r' mem#erikan $am#ar ata' "ia$ram skematik !eli!at te$an$an "an menjelaskan !rinsi! kerja "ari !eli!at te$an$an "an #ertan%a ja.a# "en$an sis.a *,?+ *1+ Pen't'! Pen't'! *(+ *(+ 6'r' men$'lan$ materi %an$ k'ran$ "imen$erti oleh sis.a *+ E4al'asi *(?+
R) S) T) T)
Penilaian Sa$"40 A04j
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Pokok
Alokasi &akt' 7)
: SMK : Teknik Elektronika Dasar :X : S's'nan 2sis "an "io"e "io"e !en%earah) Prinsi! kerja "io"e !en%earah) nter!restasi k'r4a ar's5te$an$an "io"e !en%earah) De2nisi !arameter "io"e !en%earah) : (JP
Kom!etensi nti *K+ K <: Men$ha%ati "an men$amalkan ajaran ajaran a$ama %an$ %an$ "ian'tn%a
=)
&)
X)
9)
)
K : Men$ha%ati "an Men$amalkan Men$amalkan !erilak' !erilak' j'j'rj'j'r- "isi!lin- tan$$'n$ tan$$'n$ ja.a#!e"'li *$oton$ ro%on$- kerjasama- toleran- "amai+- sant'n- res!onsi "an !roakti "an men'nj'kan sika! se#a$ai #a$ian "ari sol'si atas #er#a$ai !ermasalahan "alam #erinteraksi se0ara eekti "en$an lin$k'n$an sosial "an alam serta "alam menem!atkan "iri se#a$ai 0erminan #an$sa "alam !er$a'lan "'nia K : Memahami- menera!kan menera!kan "an men$analisa men$analisa !en$etah'an !en$etah'an akt'alakt'alkonse!t'al- "an !rose"'ral #er"asarkan rasa in$in tah'n%a tentan$ ilm' !en$etah'an!en$etah'an- teknolo$i- seni- #'"a%a- "an h'maniora "alam .a.asan keman'siaan- ke#an$saan- kene$araan- "an !era"a#an terkait !en%e#a# enomena "an keja"ian "alam #i"an$kerja %an$ s!esi2k 'nt'k meme0ahkan masalah K : Men$olah- menalarmenalar- "an men%aji "alam ranah ranah konkret konkret "an ranah a#strak a#strak terkait "en$an !en$em#an$an "ari %an$ "i!elajarin%a "i sekolah se0ara man"iri- "an mam!' melaksanakan melaksanakan t'$as s!esi2k "i#a.ah !en$a.asan lan$s'n$ Kom!e om!ete tens nsii Das Dasar ar "an "an n" n"ik ikat ator or 1), 1), Mene Menera ra!k !kan an "io "io"a "a sem semik ikon on"' "'kt ktor or se# se#a$ a$ai ai !en !en%e %ear arah ah n"ikator 1),)( 1),)( Memaha Memahami mi s's s's'na 'nan n 2sis 2sis "an "an "io" "io"e e "io"e "io"e !en%ea !en%earah rah)) 1),),) 1),),) Memaha Memahami mi !rins !rinsi! i! kerj kerja a "io"e "io"e !en% !en%ear earah) ah) 1),)1) 1),)1) Men$inter! Men$inter!res restasi tasikan kan k'r4a k'r4a ar's ar's5te$a 5te$an$an n$an "io"e "io"e !en%e !en%earah arah)) 1),)3) 1),)3) Men"e2 Men"e2nis nisik ikan an !arame !arameter ter "io"e "io"e !en% !en%ear earah) ah) 1),)<) 1),)<) Memo"e Memo"elka lkan n kom!o kom!onen nen "io"e "io"e !en%e !en%ear arah ah 1),)) 1),)) Men$inter! Men$inter!res restasi tasikan kan lem#ar lem#ar "ata *"ata *"atashee sheet+ t+ "io"e "io"e !en%eara !en%earah) h) 1),)) 1),)) Meren0a Meren0ana na ran$ka ran$kaian ian !en%ea !en%earah rah seten$ seten$ah ah $elom# $elom#an$ an$ sat' sat' asa) asa) 1),)) 1),)) Meren0a Meren0ana na ran$ka ran$kaian ian !en%ea !en%earah rah $elom $elom#an$ #an$ !en'h !en'h sat' sat' asa) asa) 1),)F) 1),)F) Meren0a Meren0ana na 0at' "a%a "a%a se"erh se"erhana ana sat' sat' asa *'nr *'nre$'la e$'late" te" !o.er !o.er s'!!l%+ s'!!l%+)) 1),)() Meren0ana ma0am5ma0am ran$kaian ran$kaian limiter limiter "an 0lam!er) 0lam!er) 1),)(() Meren0ana ma0am5ma0am ran$kaian !eli!at te$an$an T'j'a 'j'an n Pem#e em#ela laja jara ran n Memahami !rinsi! kerja "an karakteristik "io"a !en%earah Mam!' men$a!likasikan ran$kaian "io"e se#a$ai !en%earah Materi Pem# em#elajaran
Meto"e Pem#elajaran Pem#elajaran nk'iri "en$an !en"ekatan sikl's #elajar
) Me"i Me"ia a &hite #oar" Pro%ektor Kom!'ter "an sot.are sim'lasi ) Alat Alat "an #aha #ahan n M'ltimeter Dio"a re0ti2er (N3( Transor Transormator mator Ca!a0itor Sekrin$ F) S'#er S'#er #elaj #elajar ar B'k' Elektronika Dasar- Mal4ino Alat "an Bahan Me"ia #elajar AA) Lan$kah5 Lan$kah5lan$ lan$kah kah Ke$iat Ke$iatan an Pem#ela Pem#elajara jaran n
BB) Penilaian CC) Sa$"40 DD) A04j