PLANEADOR
ENCUENTROS GRUPALES
MODALIDAD FAMILIAR
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MACRO-PLAN: MICRO-PLAN O TEMA: Creando hábitos desde mi casa. TEMA: Ser buen ciudadanos OBJETIVO GENERAL PARA ADULTOS: Desarrollar los funcionamientos cognitivos de las madres de familia o cuidadores a través de actividades lúdicas y pedagógicas pedagógi cas relacionadas con la cultura ciudadana y la importancia que tiene para la convivencia pacíca en sociedad. CARACTERIZACION DEL GRUPO: ATENCIONES INTEGRALES: !tenciones destinadas a cada mu"er gestante# $ncentivar en cada mu"er gestante el aprovechamiento de los parques% senderos% espacios ecológicos% ríos y otros espacios al aire libre que faciliten el disfrute de la actividad física y la recreación de acuerdo con sus costumbres% las de su pare"a% familia y comunidad. &acimiento al primer mes# ' (l crecimiento de la ni)a o el ni)o en ambientes armónicos y respetuosos. ' *a identicación de oportunidades propias de su realidad en el hogar para promover la e+ploración sensorial. ' *a identicación de acciones cotidianas propias del entorno hogar que propicien el desarrollo integral de la ni)a o el ni)o tales como e+periencias del "uego% arte% literatura y e+ploración del medio. ,rimer mes a tres a)os# *a identicación de acciones cotidianas propias del entorno hogar que propicien el desarrollo integral de la ni)a o el ni)o tales como e+periencias del "uego% arte% literatura y e+ploración del medio. ' *a generación de e+periencias favorables al desarrollo de la ni)a o del ni)o% que incluyan practicas del conte+to cultural donde viven. ' *a generación de e+periencias en las que las ni)as y los ni)os tengan la oportunidad de e+plorar y construir con diferentes materiales de la naturale-a% de su medio social y cultural ' (l establecimiento de normas de convivencia que tomen en consideración la opinión de la ni)a o el ni)o en la familia. ' *a promoción% reconocimiento% dialogo% intercambio y disfrute de las diversas manifestaciones y bienes culturales del país y los propios de la región donde vive la ni)a o el ni)o y que se constituye en patrimonio de ella o de él.
1. BIENVENIDA, SALUDO Y ORACIÓN OBJETIVO: Dar la bienvenida a las mu"eres gestantes% madres lactantes y acompa)antes a través de actividades lúdicas y pedagógicas apoyadas en canciones interactivas y mensa"es relacionados con el tema Cultura ciudadana% normas de convivencia y las tres 6 >6educir% 6eutili-ar y 6eciclar?. PROCESO DEL DESARROLLO: Comunicación y *engua"e% emocional% vínculo afectivo. INTELIGENCIAS MULTIPLES: Corporal% ling@ística% musical e intrapersonal. BIENVENIDA: *os agentes educativos estarán atentos a la llegada de los usuarios con su acompa)ante. (n orden de llegada se les hará la entrega de una imagen con su respectivo signicado relacionado a las tres 666. >6eutili-a% 6educe y 6ecicla?. Se recomienda a las usuarias y acompa)antes no de"ar perder esta imagen ya que se utili-ará en un momento pedagógico Ae+plorar y compartirB dentro de la sesión educativa.
,osterior a ello se invita a las usuarios y acompa)antes a ubicarse cómodamente en una silla. SALUDO: (l equipo pedagógico orienta a las usuarias a cantar la canción Ahola amiguitosB https#.youtube.comatchEvFGcHg6Il4"o *uego se da a conocer el nombre del tema% el ob"etivo general y las atenciones integrales a traba"ar. ORACIÓN# (l equipo pedagógico pide a las usuarias y acompa)antes colocarse de pie para cantar la canción Acuando oroB% la letra de la canción estará e+puesta en una cartelera. TIEMPO: 15 Minu!" RESPONSABLE: E#ui$! P%&'()(i*! +.MOMENTO PEDAGOGICO: JUGAR ACTIVIDAD DE TRABAJO DIRIGIDO A : MADRES GESTANTES, LACTANTES, NIAS, NIOS DE / A 11 MESES Y ACOMPAANTES OBJETIVO: Orientar actividades lúdicas pedagógicas fundamentadas en el "uego que contribuyan a la motivación% fortalecimiento y desarrollo% de los funcionamientos cognitivos de las mu"eres gestantes y madres lactantes para% favorecer la calidad de vida de las personas. PROCESO DEL DESARROLLO: seguridad física y emocional. INTELIGENCIAS MULTIPLES: $nterpersonal% intrapersonal% ling@ística% corporal% motri- y musical. ACTIVIDAD: Se invita a las usuarias con sus ni)as% ni)os y acompa)antes para dirigirse al espacio pedagógico del "uego donde se reali-arán los movimientos de la canción Ael "uego del calentamientoB que será dirigida por el equipo pedagógico. https#.youtube.comatchEvF7hs
minuto 1#J? TIEMPO: 15 Minu!" RESPONSABLE: E#ui$! P%&'()(i*!
0.MOMENTO PEDAGOGICO: EPLORAR Y COMPARTIR ACTIVIDAD DE TRABAJO DIRIGIDO A : MADRES GESTANTES, LACTANTES NIAS, NIOS DE / A 11 MESES Y ACOMPAANTES OBJETIVO: Indagar los ,re saberes de las mu"eres gestantes y madres lactantes en relación con el tema en desarrollo a través de "uegos didácticos% chas de traba"o que deberán ser diligenciadas y sociali-adas en el grupo. PROCESO DEL DESARROLLO: Seguridad física y emocional. INTELIGENCIAS MULTIPLES: *ing@ística% intrapersonal. ACTIVIDAD PARA LOS PRESABERES: (n este momento el equipo pedagógico hace entrega a cada una de las usuarias y acompa)antes una cha de traba"o en la que deberán redactar su pre saberes acerca del tema. *uego cada usuaria y acompa)ante leerá al grupo lo que e+puso en la cha de traba"o. YO SOY BUENA CIUDADANA O BUEN CIUDADANO POR2UE33.
EJEMPLO
,ara el fortalecimiento de la actividad se divide el grupo en tres subgruposM tenido en cuenta cada imagen que se les entrego a la hora de la llegada. ,osterior a ello se hace la entrega de una lotería por grupo% en donde ellas deberán buscar la imagen correspondiente a la frase que el equipo pedagógico lea% luego las usuarias y cuidadores aportaran su saber o e+periencia respecto a esa práctica que aparece en la imagen. ,or e"emplo en el caso de Alevanto la mano para hablarB que el usuario comparta si en la comunidad cuando tienen reuniones se levanta la mano para pedir la palabra% si en la casa se respetan los turnos para hablar% si en casa se respeta y se escucha a las ni)as y a las ni)os% que comparta como le ense)aron a pedir la palabra.
COMER OBJETIVO# 9rientar a las mu"eres gestantes% madres lactantes y acompa)antes sobre la .MOMENTO PEDAGOGICO: RELEIONAR importancia de cuidar el agua. ACTIVIDAD TRABAJO DIRIGIDO A : yMADRES GESTANTES, LACTANTES NIAS, PROCESO DEL DE DESARROLLO: convivencia autorregulación. NIOS DE / A 11 MESES Y ACOMPAANTES INTELIGENCIAS MULTIPLES: $ntrapersonal% musical% corporal. las prácticas algunos hábitos apara unde buen OBJETIVO: ,romover ACTIVIDAD: Se hace entrega de la de letra de la canción cadaser una las ciudadano usuarias y a través de mensa"es alusivos con hagan la Competencia acompa)antes% para que lectura deCiudadana. esta% se escuchara el audio y luego se entona. Seguridad 2ísica y (mocional PROCESO DEL cuídalaB DESARROLLO: Ael agua es vida $":;;<<<.=!uu>%.*!?;<'*@6n>I+->R>* $ntrapersonal% Corporal% ling@ística. INTELIGENCIAS Se darán a conocerMULTIPLES: a los usuarios y acompa)antes algunos conse"os para el ahorro de agua. ACTIVIDAD: Se invita a las usuarias y acompa)antes a formar de nuevo los mismos tres grupos y se las les llaves entrega un formato con elDESPEDIDA n darse respuesta a cada uno de los enunciados 8. (+aminar de agua. 4ota a gota el de agua agota. Se recomienda a las madres gestantes y lactantes sobre la importancia de asistir a los que se encuentran en ella. de recolección de agua lluvia en las casas% las cuales pueden 1. 3acer usoprenatales de los sistemas controles y en caso de las lactantes llevar las o los ni)os a control de crecimiento sery usadas para lavado depara ropas% las viviendas e instalaciones desarrollo y vacunas% queaseo en eldepró+imo encuentro educativo. sanitarias. J.&os (fectuar el riegoagradeciendo de las plantassu y "ardines únicamente dos veces por enyhoras despedimos participación en las actividades delsemana% programa les de RASES DEL BUEN CIUDADANO RESPUESTA la pedimos noche o temprano en la ma)ana% preferiblemente nos acompa)en con la siguiente canción. implementando sistemas de riego por soy buena ciudadana o buen ciudadano porque no arro"o ningún goteo. 3asta luego tipo dese basura. N.
,osterior a ello se reali-a la sociali-ación de estas frases% dando la oportunidad a las usuarias y cuidadores para que e+presen sus opiniones frente a esta. ,ara el desarrollo de este momento se tendrá como soporte teórico el manual del buen ciudadano. http#.cucuta'nortedesantander.gov.coapc'aa' lesJ1J=J8JJJJJJ=J==JJJJJN=N=JJO=10anualPdelPHuenPCiudadano.pdf CALENDARIO EPICO: ADía internacional de la prevención del da)o de la capa de o-onoB. (n este momento se orienta a las usuarios y acompa)antes a pasar al espacio pedagógico de la lectura donde se proyectara el video de A 6educir% 6eutili-ar y 6eciclar el medio ambienteBM luego en los mismos tres grupos las madres gestantes% lactantes% ni)as y ni)os EVALUACIÓN POR E2UIPO PEDAGÓGICO DE SESIÓN EDUCATIVA crearan un eslogan que compartirán con sus compa)eras. RELEIÓN: https#.youtube.comatchEvF($+e3Q&$/lR TIEMPO: 04 Minu!" RESPONSABLE: E#ui$! P%&'()(i*! 5.MOMENTO PEDAGOGICO: CONSTRUIR ACTIVIDAD DE TRABAJO DIRIGIDO A : MADRES GESTANTES, LACTANTES NIAS, CUMPLIMIENTO: NIOS DE / A 11 MESES Y ACOMPAANTES OBJETIVO: 6esaltar mutuamente y de manera práctica entre las mu"eres gestantes y madres lactantes% referentes de lo que es un buen ciudadano haciendo uso de material reciclado. PROCESO DEL DESARROLLO: Comunicación% lengua"e% pensamiento% corporal . PLAN DE MEJORA: INTELIGENCIAS MULTIPLES: $nterpersonal% intrapersonal, ling@ística% musical. ACTIVIDAD: Se hace entrega de un circulo de cartón a las usuarias para que elaboren un botón y en el escriba un compromiso relacionado con el tema ADía internacional de la prevención del da)o de la capa de o-onoB y lo pegue en un cartel donde se encuentra dibu"ada la tierra. TIEMPO: 4 Minu!" RESPONSABLE: E#ui$! P%&'()(i*!
MATERIALES UTILIZADOS PARA LA EJECUCION DE LA PLANEACION ,apel bond% marcadores% lapiceros% lotería% chas de traba"o% televisor en cartón% imágenes impresas% chas de traba"o.
