126323096 Cartomagia Teoria Y Tecnicas

Recopilación de magia de

♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣

Noviembre 2002

“LA MAGIA” Mi nombre es Magia, y estoy en todas partes. Desde el  principio he sido adorada y temida. temida. Todas Todas las religi religione oness crecie crecieron ron con conmi migo go y gracia graciass a mí. Alguno Algunoss que siguie siguieron ron mi camin caminoo murier murieron on que quemad mados os como como bruj brujos os y demo demoni nios os,, mien mientr tras as qu quee cono conoce cerm rmee ha convertido a otros en sacerdotes, hechiceros, incluso reyes. Mis beneficios son aclamados en cualquier texto antiguo. ncluso hoy, m!s all! de muchas de las explicaciones de los científicos, encontrar!s encontrar!s que estoy estoy ahí. Mi nombre es Magia, y estoy en todas partes. Abraham ". #ur$it%

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N!I"# $#%RA &. Ac Acerc ercaa de la magi magiaa y el el mago mago '. (a Misd Misdir irec ecti tion on T)rminos *senciales +. re resent sentac acii-n . (eng (engua uaje je /or /orpo pora rall 0. Ayer 1 #oy 2. "ibl "ibliiogra ografí fíaa 3. 4uspensi 4uspensi-n -n De (a ncredu ncredulid lidad ad 5. 6pgrad rading 7. *l Tiem Tiempo po D) D)bi bill &8. 9uía r!ctica r!ctica De Magia (aboral (aboral &&. #abilidades #abilidades :ecesarias :ecesarias ara 4er "uen Mago &'. Algunas Algunas Directrices Directrices ara rogramar 6na Actuaci-n $&"NI"A' (a /arta /lave. (a Me%cla *n Ascensor. *l /orte ;also *l Double (ift everseasy?
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Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ +. Me%cla Me%cla *n /asc /ascada ada F >iffle >iffle 4huffle 4huffle . /on /onserv servar ar (a rime rimera ra 1 Gltima Gltima /art /artaa *n 4u 4iti 4itioo 0. Me%c Me%cla la fal falsa sa tot total al 2. Me%c Me%cla la H;ar H;aroH oH 3. Me%c Me%cla la #ind #indCC 5. Me%c Me%cla la ;lor ;loren en%a %a 7. (a Me%c Me%cla la #einst #einstei einn &8. Me%cla *n Ascensor  Ascensor  "on-role+

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&. /ontrol con Do Doble /o /orte po por Ab Abajo '. *l /ontrol MC MCltiple de de Ma Marlo +. /ontrol con el 4alto . /ontrol con el salto al voltear  0. /ontrol por @og De aul (eaul 2. /ontrol De Asunci-n 3. /ontrol Del eeI   5. /ontrol >A 7. *l 4al 4alto y el cont contro roll por por inser nserci ci-n -n diag diagon onal al &8. &8. Me%c Me%cla la #ind #indCC 4i 4istem stemaa De De /on /onttrol rol &&. &&. /ont /o ntro roll MCl MCltipl tiplee De De Da Daii ío /ambio *n Doble *l *nfile =en las manos? nversi-nBi Medio *nfile Me%cla en las manos The /amacua double lift display Me%cla ;alsa total en las manos 9ardelitos ivoting /ontrol *mpalme de la carta inferior de un paquete de  o 0 cartas /orte a una mano /orte ;also de ;antasía en la mesa H"elgranoH /orte falso de fantasía mixto, en la mesa y en las manos Doble >etenci-n *n equeJo aquete Triple /orte *n (os Dedos /on 6na Mano +

Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ /u!druple /orte /on 6na Mano "araja biselada /orte or 9iro  :omenclaturas Top 1 "ottom ivot /hange ="ertram? aul /urrys HTurnover /hange H *nfile Mexicano Dada *n 4egunda =4econd Deal? Doble or *l /ostado nterior  Doble or *l nterior  Doble (ift >otatorio *l salto cl!sico *l salto versi-n Duffie 6na t)cnica *mpalme bottom tenIai desde bottom del ma%o 6na T)cnica 6na T)cnica op Eut Move obo (ateral F Trasero Al *mpalme TenIai /orte a una mano A ;alse 4huffle ar *xcellence Kingone erfect Table ass The 4tripBEut ;alse 4huffle 4econd /hange Doble (ift
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$#%RA Aquí encontraras conceptos te-ricos sobre la magia. (a magia no es solo la t)cnica. ncluye elementos de teatro, psicología, sociología, cine, mimo, etc. (a teoría abarca temas como la preparaci-n mental, el ensayo, la elecci-n de los juegos, el control del  pCblico, y m!s. *n esta secci-n te ofre%co los siguientes artículosL

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A"#R"A !# LA MAGIA . #L MAG% LA MI'!IR#"$I%N $&RMIN%' #'#N"IAL#' /R#'#N$A"IN L#NG1A# "%R/%RAL A.#R . 3%. 4I4LI%GRA(A '1'/#N'IN !# LA IN"R#!1LI!A! 1/GRA!ING #L $I#M/% !&4IL

 Acerca de la magia y el mago *l ilusionismo es una me%cla de arte y ciencia, cuyo objeto es presentar hechos o experimentos, en apariencias inexplicables, para entretener y maravillar al espectador, con la finalidad de lograr su admiraci-n y transportarlos a un terreno de fantasía, donde el niJo que todo ser humano tiene en su interior, vuele y juegue de la mano del Artista. *l primer consejo para una buena representaci-n, es preparar el programa conscientemente, seleccionando los juegos que vas a presentar confeccionando una lista y orden!ndolos en una secuencia l-gica, teniendo en cuenta que para la apertura y cierre del programa deber! elegir los juegos que logren la atenci-n de tu audiencia y que domines perfectamente, para que la simpatía y la buena onda del pCblico te acompaJen hasta el final, que deber! ser brillante y espectacular para que el espectador sienta el deseo de continuar viendo magia y piense qu) interesante ha sido presenciar la funci-n por todas las emociones y vivencias que ha sentido gracias a ti. Mi siguiente consejo es que, luego de seleccionar un juego, ensayes repetidamente y con convicci-n, en soledad, con la ayuda de un espejo o una c!mara de vídeo, todos y cada uno de los movimientos o partes del mismo. /uando hayas dominado la t)cnica y el tiempo de cada acci-n incorp-rale a ese cocIteil, un ingrediente del cual depender! que el pCblico recuerde el juego o tu actuaci-n por siglos o lo olvide instant!neamenteL me refiero a la presentaci-n con la inclusi-n de una adecuada charla, mCsica acorde, gags 0

Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 o humor relacionado con el paso del juego, ver la necesidad o no de participaci-n de espectadores, el buen trato a los mismos, teniendo en cuenta que nunca debes ridiculi%ar a quien gentilmente colabora pues lo Cnico que lograr!s es que la persona comience a odiar la magia y a tu madre. A esta altura puedes grabarte una regla de oro en la magiaL HAM5' /R#'#N$AR AN$# /64LI"% 1N 1#G% 71# N% '# 3A #N'A.A!% . '# #'$& /L#NAM#N$# "%N8#N"I!% !# '1 &9I$%:; 4i, a pesar de haber cumplido esta regla, algCn percance te hace fallar, no desesperes y recuerda la segunda reglaL HN% /#R!#R5' LA "ALMA . $RAN'MI$IR A $1' #'/#"$A!%R#' #L !%MINI% !# LA 'I$1A"IN:; (as magias tienen recursos suficientes como para cubrirte y que nadie, pero nadie sospeche que ha fallado el juego. (a presentaci-n en escena es sumamente importante, la correcci-n y elegancia con que te presentes te dar! la atenci-n de los asistentes y el prestigio a tu sho$. 6na presencia desaliJada o con los elementos descuidados o en mal estado har! sentir al pCblico inc-modo y tardar!s en lograr su atenci-n. (a evoluci-n de la magia en el tiempo ha dejado en el olvido los ropajes orientales o de etiqueta pero ello no significa que para determinados juegos no puedas usarlos. (a elecci-n de tu vestimenta depender! de tu personalidad y del auditorio ante el cual te presentar!s. 4i se trata de una fiesta de niJos, una reuni-n empresaria o una fiesta en una disco, deber!s tener en cuenta que de esta elecci-n depender! la aceptaci-n o no del pCblico. Etro tema que debe tenerse en cuenta son los aparatos o elementos que usar!s en la sesi-n debiendo encontrarse )stos prolijamente acabados y cuidados, privar! sobre todo el buen gusto en su decoraci-n. *n la ejecuci-n de tus juegos nunca debes preanunciar desde el principio el efecto final, ni tampoco hacer movimientos innecesarios llamativos o sospechosos en el momento en que hagas una trampa. Debes ir logrando crear un clima para el final. *s conveniente no anunciar lo ocurrido luego de hacer una trampa, sino preparar al pCblico para que disfrute de la sorpresa final del efecto. *sta ser! la que te traiga los aplausos. Etra regla de oro que deber!s tener en cuenta esL " N% R#/#$IR 1N /R%GRAMA AN$# #L MI'M% A1!I$%RI%:; uede ocurrir que en algCn momento te pidan repetir un juego. Mi consejo es que NO LO HAGAS , pues ser! muy peligroso. (os espectadores estar!n pendientes Cnicamente de descubrir el truco. :o deber!s rehusarte categ-ricamente para que no tengan una opini-n negativa de tu habilidad. /onv)ncelos de que puedes  presentar una forma m!s interesante y espectacular de )l. 4i en alguna reuni-n te demandan que enseJes trucos, recuerda que otra regla de oro es: : N1N"A R#8#LAR #L '#"R#$% !# 1N 1#G%:; "usca una salida con humor como por ejemplo, que cualquiera lo puede hacer, simplemente necesita una varita y los polvillos m!gicos... . iensa que el juego  perdería valor si se conociera el secreto. 4in embargo, existen muchos juegos que podr!s ejecutar simulando durante la presentaci-n que est!s descubriendo el secreto cuando en realidad, el final ser! otro totalmente distinto. Etra cosa que deber!s considerar es que si tus conocimientos m!gicos no son muy grandes, no deber!s mostrar todos los juegos que cono%cas en una sola sesi-n. (a participaci-n del pCblico en un efecto puede dar credibilidad a tus acciones, como por ejemplo me%clar un ma%o de naipes, cortar y elegir una carta. Deber!s estudiar la necesidad de invitar espectadores, no como  justificaci-n de que el sho$ es participativo, invitando a que te ayuden a una gran cantidad de personas que 2

Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 luego estar!n paradas sin hacer nada. Tal ve% puedas acercarte al espectador para que vea algCn determinado mati% del juego sin necesidad de molestarlo. Etra reglaL " N% 3A"#R 4R%MA' /#'A!A' % !# MAL G1'$% A $1' A.1!AN$#':<   pues cuando pidas colaboraci-n en otro juego nadie querr! ayudarte por temor al ridículo. >ecordar su nombre y hacerlo conocer al auditorio lo preparar! de un mejor !nimo para colaborar contigo. /omo siguiente reglaL H#9/LI"ARL# "%N $%!A "LARI!A! #N 71# "%N'I'$IR5 '1 "%LA4%RA"INH, ser! imprescindible, pues s-lo tC sabes lo que va a ocurrir y, si comete un error, que sea por su torpe%a y no por instrucciones confusas. *n la elecci-n de tus ayudantes deber!s tener en cuenta la psicología del juego, pues en algunos ser!  preferible la ayuda de una dama en otros, la de un caballero en otros diferentes una pareja, segCn los gags que tengas preparados. Te encontrar!s en el auditorio personajes que podemos llamar Hlos molestosH, que ser!n de diversos grados. Algunos no pueden aceptar la existencia de fen-menos inexplicables y tratan de explicar a los vecinos de asiento la soluci-n. >esulta f!cil llamar su atenci-n invit!ndolos como ayudantes. :unca entres en discusiones con ellos. Etra categoría es la que, tal ve%, te pida revisar reiteradas veces los elementos y quiera explicar en forma notoria su l-gica. Tampoco es conveniente polemi%ar ni)gales en todas y cada una su  pedido, no le des mayor importancia y al poco tiempo sus propios vecinos lo callaran. 6n esp)cimen m!s complejo es aqu)l que no perdonar!, por su personalidad enfermi%a, que el artista sea el centro de la atenci-n, queriendo destacarse con comentarios y bromas de mal gusto, en algunos casos hasta insultos. Mi consejo es ignorarlo no contestar ninguno de sus Hgeniales comentariosH, pues perder!s la rienda del juego. 4i continCa podr!s decirleL H
 La Misdirection y un ejemplo: la mezcla Hindú y la carta clave (a Misdirection es la base de toda la magia. *s un t)rmino ingles, universali%ado porque en una sola palabra te permite resumir todo un mar de significados. To miss es equivocarse, errar, perderse. Direction es direcci-n. HMisdirectH significa literalmente, entonces, HMal dirigirH. #ace alusi-n al hecho de que el mago controla la atenci-n del espectador. :o es que lo engaJa. (e presenta los hechos tal como son, pero de manera tal que el espectador el int)rprete de la manera que el mago quiere. 6n ejemplo de ello es un for%aje por me%cla hindC. *l propio pase es la misdirection.

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Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 *l espectador supone, y tiene ra%-n, que el mago est! me%clando. ero no sabe, y el mago no tiene porqu) decírselo, que la carta inferior, y hasta un pequeJo paquete, permanece inalterable. 4i el mago conoce esa carta, muchas utilidades saldr!n de ello. Toda la me%cla est! buscando, en el ejemplo de intentar un control, que la carta elegida por el espectador sea colocada debajo de la carta Cltima del ma%o, previamente vista en secreto por el mago. ara el espectador, todo lo contrario a lo que en verdad ocurre est! pasando. *l piensa que la me%cla hindC est! asegurando el a%ar de su elecci-n =en caso de ser un for%aje? o el a%ar de su colocaci-n en el ma%o =en caso de ser un control?. *sto pone en claro un error que muchas veces se comete. (a misdirection no ocurre en un solo momento,  para ocultar un pase o t)cnica engaJosa. (a misdirection se busca desde el principio hasta el final, la misdirection est! en todo movimiento, mirada y palabra del mago, y cuanta m!s misdirection haya, mas magia habr!. Ascanio define la magia como el contraste entre la situaci-n inicial y la final. 4i los ases estaban en cuatro lugares diferentes, la magia pasa cuando aparecen todos en un solo lugar. *l hecho es que la magia no existe. Así que el mago, como artista que es, debe regalarle al espectador una nueva realidad. (os ases, aunque no est)n separados, son percibidos como separados por el espectador. *so es la misdirection. :o una distracci-n, sino conducir muy sutilmente al espectador a que crea y asuma y perciba y recuerde que pasa lo que no pasa, para que cuando se encuentre con lo que de verdad pas- lo encuentre como m!gico. #ay muchas clasificaciones sobre la misdirection. Activa y asiva. Directa e ndirecta. #ay muchos que escribieron sobre ella. Desde el curso de Tarbell, pasando por MasIelyne y Devant, hasta Dar$in Erti%. (as obras de Ascanio son imprescindibles al respecto. 4in embargo, parece que no se les prestara atenci-n. Me hace acordar a un dicho de un amigo mío, que diceL BH:o es que sobre gustos no haya nada escrito, hay mucho escrito, pero poco leídoH. (o mismo ocurre aquí. Todo el que empie%a a aprender magia se preocupa  por las t)cnicas. (uego por los juegos. 1 finalmente, y tras larga experimentaci-n en el fracaso frente al  pCblico, se decide a explorar el concepto de Hresentaci-nH. Debiera ocurrir todo lo contrario. (as t)cnicas publicadas en este sitio no te van a convertir en mago. (o que te elevara al estatuto de artista ser! tu capacidad de crear magia, asombro, misterio, de entretener, de cautivar, de divertir, dehechizar  Tip De Misdirection Mirar fijamente la baraja =o a los paquetes? que tengo en mi mano llevando toda la atenci-n del espectador. (uego levanto bruscamente la mirada y miro a los ojos del espectador =esto hace que el espectador te mire a los ojos autom!ticamente? una ve% que te esta mirando reali%as el enfile =o la t)cnica que necesites?

(a mejor misdirection hablar y hablar gesticulando cosa que podemos hacer al recalcar la situaci-n del efecto al espectador ya que para el efecto ya ha terminado. Tambi)n puedes bloquear su atenci-n haci)ndole una pregunta o comentario mir!ndole a los ojos. 5

Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 (a misdirection debe comen%ar un poco antes de reali%arse la t)cnica a ocultar y debe ser congruente y consistente con lo que se esta haciendo y con tu manera de actuar de lo contrario ser! obvio para el espectador que lo que hiciste fue para HdespistarloH.

Términos Esenciales  Magia: Arte mediante el que se pretende crear la ilusi-n de hacer posible lo imposible, utili%ando trucos secretos.  Superchera: Acci-n de aprovechar la superstici-n simulando poderes m!gicos. -

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*ntendemos magia como ilusionismo, a diferencia de la magia que produce efectos sobrenaturales por medio de poderes ocultos. *l ilusionismo abarca la prestidigitaci-n, palabra de origen latino que significa rapide% en los dedos y es el arte de engaJar al ojo del espectador mediante diestros movimientos de la mano, para conseguir aparentemente los siguientes efectosL

&.  Aparici!n: hacer aparecer un objeto. '.  "esaparici!n: hacer desaparecer un objeto. +. Trans#ormaci!n: cambiar un objeto. *n ingl)s, la palabra legerdemain se utili%a a menudo para abarcar todos los tipos de ilusionismo, con medios mec!nicos y aparatos, pero propiamente aplicada debería referirse s-lo a los trucos reali%ados con la mano. (a palabra proviene del franc)s Hleger de mainH, que significa agilidad manual, o literalmente Hligero de manosH, Hmano ligeraH.

 "ivisi!n "el $lusionismo : ncluso en tiempos antiguos ya existían dos tipos de magiaL la de la adivinaci-n, nigromancia y comunicaci-n con el mundo de los espíritus, y la de los juglaresFprestidigitadores. *sta magia no ha tenido influencia en los destinos de la gente, como tuvo la primera, porque siempre se ha contemplado como un arte para el entretenimiento. Al artista prestidigitador, de todas formas, se le veía envuelto en  poderes sobrenaturales que le conferían la destre%a.

Aquí estamos interesados en la magia como entretenimiento, y que no se basa en poderes sobrenaturales, aunque sí, y mucho, con el entrenamiento y la constancia. 6na clasificaci-n, actualmente reconocida, del ilusionismo propiamente dicho se refleja en la siguiente tablaL

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!ivi+ión del il,+ioni+mo

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/artomagia  :umismagia M/>EMA9A  :avajas /ubiletes MA9A D* alitas /*>/A 4A(E: *4/*:A>E 4TA

Manipulaci-n Magia general Magia c-mica 9randes ilusiones Mentalismo

icIBpocIet ;aquirismo A>T*4 A;:*4
 "ou%le li#t:  E l acto de levantar dos cartas como una. De esta manera, se le enseJa al espectador la cara o el dorso de una carta, sosteniendo el mago dos cartas. #ay varios tiposL push off, double turnover, el de Tamari%, para una y dos cartas, los de #arry (orayne =con nombres como *xcalibur double, o ncreíble Double? y m!s.

&immic': equeJo aparato utili%ado en la reali%aci-n de un efecto pero cuya existencia el pCblico ignoraL ;.., reel, tiraje, ...  (rea': ligera separaci-n que se mantiene entre una carta o grupo de cartas y el resto del ma%o.  :ormalmente se usa el meJique. *xisten tambi)n separaciones con el pulgar, con el anular, con la base del  pulgar y m!s. )uenta Elmsey: 6na cuenta de la familia de las cuentas falsas. Tambi)n se la conoce como ghost count y cuenta cuatro como cuatro. Te permite contar cuatro cartas, mostrando el dorso o las caras de s-lo tres, por lo que una puede ser distinta, o estar dada vuelta. (a invent- Alex *lmsey. Tambi)n invent- otras, como la *verchange /ount y la :everchange /ount. )uenta *ordan: *s otra cuenta falsa. Te permite contar cuatro como cuatro igual que la *lsmley, pero la carta est! botton, no segunda desde bottom. &lide= correr la carta inferior del ma%o con los dedos, permitiendo al mago extraer la anteCltima, pero  pareciendo que se est! extrayendo la Cltima. 4in Hvida externaH. +orzaje: t)cnica, la mayoría de las veces psicol-gica, que sirve par a forz ar al espectador a que elija la carta que nosotros deseamos, y que ya sabemos de antemano. &immic' = aparato o trucaje secreto que se utili%a en la reali%aci-n de un juego de magia. &8

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+also pulgar =  en ngl)s Thumb tip. *n castellano, se suele abreviar ;.. *s un gimmicI usado para esconder y descargar cosas =paJuelos, cigarrillos, etc. ). +a'e: Ebjeto con algCn tipo de trucaje especial que el pCblico puede ver pero ignora su preparaci-nL cascarilla, ...  Salto: E s la r!pida transposici-n de los paquetes inferior y superior de un ma%o cortado. 4irve para deshacer un corte, o llevar a top una carta que se puso en el medio, o para hacer un pintaje. *l espectador no ve esta t)cnica. :o tiene Hvida externa"   ,intaje= cambiar una carta por otra, dando la impresi-n de un cambio visual y r!pido de la cara de la carta  por otro valor o figura. #ay pintajes a una y dos manos. Top= primer carta del mazo.  (ottom: Gltima carta del mazo.  En#ile:  ambiar inadvertidamente para el espectador la carta top o bottom del ma%o por la que el mago tiene en la mano. 4e puede hacer tambi)n con paquetes de cartas. #ay varios tipos.  S-icht: /ambio de un paquete de cartas por otros. De mucha utilidad.  Empalme: (a ocultaci-n imperceptible a la vista del pCblico de una o varias cartas en la palma de la mano, tomada del centro, top o bottom de la baraja manteniendo esta en posici-n natural.  Hindú Shu##le: me%cla hindC. *s una manera de me%clar las cartas, reali%ada extrayendo pequeJos paquetes de top, y coloc!ndolos sobre la palma de la mano que los extrae. Al no alterar la Cltima carta de su posici-n,  permite, conoci)ndola, ejecutar for%ajes y controles. )ontroles: controlar una carta significa saber en qu) posici-n est!. :o es que el mago sea adivino, sino que tiene a su disposici-n una serie de t)cnicas que le permiten ubicarla, colocarla, disponerla, en el lugar que )l desee. :ormalmente es top, pero puede hacerse sin dificultades bottom o desde una determinada posici-n a  partir de top =5va, 7na, etc. ).  Misdirection: !esumidamente, es el control de la atenci-n que efectCa el mago sobre el espectador. *s la  base que te permitir! crear la sensaci-n de magia 4e puede reali%ar mediante la palabra o mediante alguna acci-n, a veces con la excusa de un error aparente.  *og: en ingl)s, salida. 4e aplica a la acci-n de hacer sobresalir una carta del ma%o =carta salida? para marcar una posici-n o una separaci-n, o lograr un breaI. 4e usa en controles, me%clas falsas, etc. .utjog: carta salida por el canto corto superior del ma%o.  $njog: carta salida por el canto corto inferior del ma%o.

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Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 Triun#o= efecto cartom!gico en el que cartas que se me%claron boca arriba y boca abajo aparecen ordenadas m!gicamente. +also "eposito: Manipulaci-n en la que se simula dejar algCn objeto en una mano mientras que en realidad se esconde en la otra =o en otro lugar?. &ag: "roma, basada en un efecto de magia, y destinada a relajar la tensi-n en un espect!culo m!gico. Timing: ;actor que coordina el movimiento con la charla en un efecto. 4e utili%a para efectuar un pase clave o una acci-n secreta en un determinado momento donde la atenci-n del pCblico se ha desviado a otro lugar.  /utina: resentaci-n conjuntada de diversos trucos con un hilo conductor que componen un todo arm-nico. )lima0: 4ituaci-n final de la sucesi-n creciente de situaciones m!gicas que la presentaci-n de una rutina  provoca en el espectador.  $mprovisacion: ;alta de preparaci-n, tanto de la presentaci-n física como artística, de un programa que  provoca efectos negativos en todo el espect!culo. *n magia de cerca es posible utili%arla, aunque de forma moderada.  /eglas Teatrales: conjunto de normas, forma de caminar, hablar, colocar los accesorios en el entorno, controlar los !ngulos y las distancias, etc., que se deben tener en cuenta en la presentaci-n de una actuaci-n de escena.  "istancia Estetica: Mínima distancia que el mago debe asegurar con el pCblico para la mejor visuali%aci-n de los efectos, el mayor control de sus movimientos y el adecuado manejo de los !ngulos visuales. )arta am%iciosa= efecto cartom!gico en el que una carta es repetidamente insertado en el centro de la  baraja, pero al poco tiempo esta HsubeH y se encuentra siempre top.

 ,resentaci!n *l tema de la presentaci-n es un tema tocado por todos los autores de magia, tanto en obras te-ricas como  pr!cticas. *llos consideran, y yo con ellos, que la presentaci-n es lo m!s importante de la magia. 1o defino a la presentaci-n como la elecci-n de la realidad que se le va a regalar al espectador, utili%ando los mejores medios narrativos, actorales y t)cnicos para hacerlo. 4i miran mi artículo sobre misdirection, ver!n que la presentaci-n es la mejor manera de reali%ar la misdirection. >ecordemos que uso la palabra misdirection en un sentido amplio. Todos coincidimos en que la magia no existe. 4i logramos hacer que los espectadores duden de la realidad que los rodean, y por un instante vuelvan a ser niJos, habremos hecho la mejor de las magias. 1 lo hicimos gracias a la misdirection. (a mejor manera de utili%ar la misdirection es la presentaci-n. resentaci-n es igual a Misdirection, y Misdirection es igual a NmagiaO. (a presentaci-n se acomoda principalmente a tres cosasL

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&? (a personalidad de mago '? *l tipo de efecto que se est) intentando +? *l lugar y el pCblico al que se est)n presentando mago y efecto.  :o creas que lo dicho hasta aquí sea invento mío. Todos los que escribieron sobre el tema dicen m!s o menos lo mismo. 6na persona con una determinada apariencia y un determinado car!cter solo tendr! )xito con una determinada presentaci-n, y no otra. or eso es malo copiarse del estilo de otro. Trata siempre de  buscar tu propio estilo de presentaci-n.

).1SE*. ,/2)T$).  (o consigues haciendo tu magia siempre que puedas, a todo el mundo que puedas, todo el tiempo que  puedas. A la ve% nCmero &888 que haces el mismo juego, el juego deja de importar. *l que importa eres tC. TC ser!s lo divertido, no el juego. *l juego ser! tu vehículo para expresarte, para asombrarte, para hacer arte.

Debes tener la habilidad suficiente para que la gente te pida que actCes, y no que tu le tengas que pedir a la gente que te deje actuar.

 *3E&.S  (a manera de practicarlos depende los tres factores arriba mencionados. Adem!s, entra en consideraci-n un cuarto factorL qu) otros juegos piensas usar junto con )l, es decir, debes tener en cuenta la rutina donde vas a usar el juego. *l juego debe tener, de la misma manera que una historia, una introducci-n, un desarrollo, y un final. ero no olvides que, en este caso, el juego no es la historia, sino parte de la misma. *s parte de una rutina, o de un programa. or lo tanto, es m!s bien como el capítulo de una novela. TC eres el autor. 6sa las t)cnicas que te queden m!s c-modas. Todos los libros dicen que no debe sacrificarse la calidad en aras de la comodidad. /reo que la respuesta es )staL usa aquellas t)cnicas que te queden c-modas, que sean de gran calidad, y respondan de la mejor manera al desarrollo del efecto. 4i un juego te obliga a usar t)cnicas que lo desmejoran, simplemente d)jalo hasta que domines la t)cnica. *n lo dem!s, concuerdo con los autoresL no destruyas un juego por HsimplificarloH. Tambi)n busca la charla que m!s te acomode. Trata de ser original, simp!tico, profundo pero no denso, seguro de ti mismo. :o olvides que tu objetivo es asombrar y divertir, no enseJar ni molestar, mucho menos aburrir. 6n juego que valga la pena, por m!s f!cil que sea t)cnicamente, no debería llevarte menos de dos meses de  practica antes de que est)s en condiciones de presentarlo ante un publico que no sea tu mama o tu novia. Debes prever en qu) ambiente se llevara a cabo el juegoL sentado o de pie, rodeado o con los espectadores frente a ti, etc. 1o tengo armadas rutinas segCn en que condiciones me encuentre. (os nombres de mis rutinas son cosas comoL HDe ie&, Hmpromptu en la mesa 'H, y así. &+

Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 Etra cosaL hay mucha gente que basa su magia no en una estructura narrativa, sino en el impacto visual. *jemplos de magia narrativaL Dai ene (avand, "ill Malone. *jemplo de magia visual es, por ejemplo, David "laine. *n la Argentina, me atrevo a nombrar a 9ast-n Puieto. 1o voto por la magia con una estructura narrativa, que lleva incorporado el impacto visual. /ada cual, segCn su gusto.  /3T$1AS  6na rutina es un conjunto de juegos unidos entre sí de manera tal que se potencian uno a otro, a trav)s de una unidad tem!tica y un incremento del efecto m!gico en los espectadores. 1 aunque la definici-n est!  buena, es completamente mía. /hCpate esa mandarina. (a magia de los juegos que incluyas en una rutina debe ir creciendo a medida que avan%as en ella. Te lo digo por experienciaL si haces un juego de efecto menos fuerte despu)s de otro de efecto muy fuerte, toda la rutina pierde encanto y fuer%a. Te van a decirL ah, sí, muy bueno..., pero a mí me gusto ese que hiciste de...*vítalo a toda costa. (a cartomagia suele ser difícil de recordar. 1o te aconsejo, junto con Michael 4Iinner, que te aprendas efectos relacionados el uno con el otro, en grupo de dos o tres. Así, est!s en capacidad de recordar muchos efectos con solo recordar el primero de ellos. *s como los chistes. Ten en cuenta que debes variar el tipo de juego de la rutina, pero manteniendo a la ve% un hilo en comCn entre los juegos. or ejemplo, ha% aparecer los ases de manera vistosa. *so demuestra tu habilidad. (uego, ha% el juego de aul #arris que explico en este sitio. *so es un juego de tele transportaci-n, donde la atenci-n se despla%a de tu habilidad a lo que sucede con las cartas. ero aumenta, al finali%ar, el nivel que tienes de habilidad para el pCblico. Termina diciendoL pero ustedes son desconfiados, yo los cono%co... 6semos otra carta cualquiera. 1 termina con mi versi-n de A Devilish Miracle. Te aseguro que los matas.

 ,/.&/AMA . SH.4  *ste es el Cltimo paso, el m!s temido, la esfinge que aguarda a todo mago para llegar a Atenas. *l programa es una combinaci-n de rutinas de efectos diversos, entrela%ados entre si mediante una estructura de tipo narrativa, que comien%a estableciendo un contacto con el publico, que se va intensificando y relajando segCn los deseos del mago, hasta culminar en la explosi-n del final.
Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 efecto termino. ero dices...eso no es todo....das vuelta los ases, y son a%ules, mientras que el resto del ma%o, y supuestamente los ases tambi)n, son rojos. ero los ases se volvieron a%ules. *so es un IicIer. ues  bien, aquí se aplica tambi)n lo del control de tensi-nBrelajaci-n. :o debes presentar el IicIer mucho despu)s, porque se pierde el efecto. :i muy seguido, porque se confunde. /on la pr!ctica se encuentra el  punto. (os juegos que elijas para tu programa deben ser los que consideres mejores, los que te hagan sentir c-modo, y aquellos en los que puedes confiar. Trata de buscar efectos que contengan pocas t)cnicas, pero fuertes. :o caigas en el error de hacer magia para magos. *l faro en mesa es interesante para engaJar a otros magos, pero al pCblico le da lo mismo la me%cla que uses. E@E. :o me mal interpretes. (a t)cnica que uses debe ser la mejor posible para lograr el efecto, no la m!s f!cil. ero no es necesario que hagas, por ejemplo, #omig /ard usando el >ear alming y el TenIai alming, cuando puedes hacerlo con un empalme normal de la carta superior, como el enseJado en este sitio. or ultimo, trata siempre de ir de menos a m!s. /onserva tu mejor juego para el gran final. Trata de hacer que tus juegos sean de diverso tipoL unos de adivinaci-n =que no es Mentalismo?, otros de juegos de p-quer, otros de tele transportaci-n, alguno de carta rota y recompuesta, etc. (a cartomagia mal hecha puede ser muy aburrida. (a conclusi-n que quiero que saques es la siguienteL la t)cnica que manejes no es lo importante. (o importante es tu capacidad de hacer magia, que no es lo mismo.

 Lenguaje )orporal  *l lenguaje corporal es una herramienta muy Ctil para los magos. *s una ciencia auxiliar de la psicología. Etras del tipo son la grafología, la psicometría, etc. *sto pretende ser nada m!s que una breve introducci-n. *sta mas que estudiado por profesionales con veinte títulos y doscientos libros publicados, así que no pretendas encontrar aquí todo lo que puedas llegar a necesitar sobre el tema. ero de algo te va a servir.

 M$/A"A rimer gran clave. Todos aquellos que hayan leído los cinco puntos m!gicos de Tamari% saben a lo que me refiero. Debes Htensar hilosH que salgan de tus ojos a los ojos de los espectadores. *l control de la atenci-n comien%a desde el primer momento. 1 el primer momento es la mirada. Mira a los ojos. Mant)n la mirada, sin ser molesto. 4onríe. 4i logras acostumbrar a los espectadores a que te miren a los ojos, el 38 Q de la misdirection esta lograda. (E4 E@E4 4E: (A >M*> 9>A: /(A<* del mago. Todo tu poder reside ahí. /aptura las miradas.

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6na ve% que la gente te mira, seguir!n lo que tu mires, miraran a quien tu mires, etc.

5.6  Aprende a combinar la vo% con la mirada. /uando quieras llamar la atenci-n sobre algo, eleva el tono de vo%, mira a la gente a los ojos, movi)ndote entre el publico, como buscando llamarles la atenci-n uno por uno. *n realidad, eso buscas. /uando quieras que algo pase desapercibido, puedes hacer dos cosasL llamar la atenci-n sobre otra cosa, o llamar la atenci-n justamente sobre lo que quieres que pase desapercibido. *sto Cltimo es propio de la magia contempor!nea. /omo explico en las cuentas falsas, en las t)cnicas actuales se llama la atenci-n sobre lo que sucede, para ocultarlo. /uento uno, dos, tres, cuatro cartas. (a gente sabe que cont) cuatro cartas, no oculte ese hecho. ero mi mirada, mi vo% tranquila, todo indica que es una cosa moment!nea, algo que no tiene importancia. 1 luego levanto la vista, elevo el tono de vo%, el cuerpo se endere%aL la magia esta por comen%ar. /uando en realidad, ya esta todo hecho. ronuncia separadamente y con cuidado cada palabra. Tiene que ser posible entenderte. #abla fuerte y claro. (os cambios en la vo% no tienen que ver con el volumen. Tienen que ver, en principio, con su ausencia y presencia, con su tono y su timbre, con su fuer%a o su debilidad, con su seguridad o su duda. 4i de repente te callas, y comien%as a seJalar hacia un paquete, algo extraJo acaba de suceder con elL tanto, que no puedes emitir palabras. 4i hablas animadamente con un espectador, es que la magia esta por comen%ar, todavía no has hecho nada.... Ro siS

)3E/,. *l cuerpo debe ser el reflejo de lo que te pasa por dentro. 4i lograste atrapar con tu mirada a los espectadores, entonces lo que te pase a ti les pasara a ello. 4i te relajas, ellos se relajan. 4i te tensas, ellos se tensan. 4i seJalas, miras. 4i sonríes, sonríen. *lsmley utili%a mucho esto, y un maestro de este tipo de manejo era ;red aps. 4lydini desarrollo una gran teoría al respecto. Tu cuerpo es tu comunicador. *l típico tonto que hace trucos con cartas suele ir describiendo paso a paso lo que hace, algo así comoL y ahora pongo los ases, y los me%clo, sin trampa, en el medio del ma%o. Ahora los voy a hacer aparecer, con magia. Mira, un as. 6n mago usa su cuerpo y su mirada. (a charla la usa para refor%ar el efecto del juego, o para volverlo mas entretenido, o hasta para darle un sentido que trascienda la magia. #ace poco estuve leyendo sobre un tipo de efectos que se llaman H9ospel MagicH, donde se usa la magia para hablar de la "iblia. *se es un ejemplo. Aplicado al efecto que puse de ejemplo, el mago mira al espectador y muestra los cuatro ases, diciendoL los ases. :ada m!s. (os mete en el ma%o, y diceL quiero que est)s bien atento...4e calla, hace una pausa, y comien%a a hacer aparecer los ases. 4u cuerpo este un poco inclinado sobre la mesa. 4u mirada esta concentrada en los ases que van cayendo. /ada ve% que aparece uno, levanta la vista hacia el espectador. &2

Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 /uando termina, se queda mirando al espectador, fijamente. *s ahí que el espectador se HaflojaH, se relaja, sonríe y aplaude. *se es un mago actuando.  ,.ST3/AS  #vi-ar= &? *star cru%ado de piernas, o de bra%os '? Dar la espalda al pCblico +? /ru%ar el eje medio del cuerpo con los bra%os& ? *star encorvado o mal parado. 0? Tener las manos en los bolsillos, o detr!s de la espalda. *star cru%ado de piernas significa oposici-n. 4entarse en diagonal a alguien, con las piernas cru%adas, significa competencia. 4entarse al lado significa afecto. *n frente, oposici-n. Tener los bra%os cru%ados significa protecci-n. (a mano en la pera o barbilla significa pensar. Tener las manos cru%adas o tomadas detr!s de la espalda significa superioridad contenida. onerse las dos manos detr!s de la nuca representa sentimientos de superioridad intelectual. 4i una mujer tiene una pierna cru%ada detr!s de la otra estando parada, es que no le caes bien. rocura mantener un lenguaje corporal abierto y neutral, con los pies juntos, las manos en los costados del cuerpo. (uego podr!s usar tus bra%os y torso para seJalar. #acia adonde apuntes tus pies, se dirige tu inter)s. A las personas que tengas bra%os cru%ados, procura darles algo para que sostengan. A las que est)n cru%adas de piernas, ha%las parar. ero por favor, si ve% a alguien sentado en diagonal a ti con las piernas y los bra%os cru%ados, no lo uses de colaborador. Te puede ir muy mal.

).1)L3S$.1ES  *l lenguaje corporal no es una ciencia exacta. Tampoco es muy científico lo que figura aquí. :o hay respuestas exactas, ni mucho menos. 6na persona con los bra%os cru%ados puede tener fri-, y nada mas. (a experiencia es la Cnica maestra en la que podemos confiar. 1 solo a veces.

 Ayer y Hoy *stas ideas est!n relacionadas con los juegos de /ambios de (ugar, publicados en la secci-n *fectos. Puiero que compares los dos juegos. 6no esta pensado de una manera, y otro de otra. *n el juego de *rdnase, el espectador no debe percibir ninguna de las acciones secretas. (a maestría de *rdnase consiste en su soberbio manejo de la misdirection, creando situaciones que permitan ocultar en un movimiento aparentemente inocente la t)cnica secreta. *jemplo de ello, es la idea de empalmar cuando se cuadra el ma%o. *n el juego primero, que obviamente no inventamos ni Mohcine ni yo, la propia t)cnica es la misdirection. *l double lift es un ejemplo de esto. *l espectador <* que estoy volteando dos cartas. (o que el *:4A &3

Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 que es una. 4i se presta atenci-n, es f!cil descubrir cuando un mago hace un double lift. (o mismo ocurre con una cuenta falsa. :o hay t)cnicas y misdirection para ocultar la t)cnica. Al hacer la t)cnica estamos haciendo misdirection. Etro ejemplo clarísimo de esto son las t)cnicas de "raue, como la adici-n, o la que da vuelta una carta. 4on dos maneras de pensar la magia. (os puntos de encuentro de estas dos maneras de pensar creo que son
 (i%liogra#a (a cartomagia es la especialidad que mas bibliografía ha producido en la historia. 4i se esta comen%ando, es difícil separar lo imprescindible de los superfluo, lo esencial de lo innecesario. A solucionar ese problema apunto ahora. ara comen%ar, indiscutiblemente lo mejor es la 9>A: *4/6*(A /A>TEMA9/A de 9iobbi. Tiene  tomos. 4i eres serio, te tendrían que llevar dos o tres aJos de pr!ctica continuada dominar aceptablemente las t)cnicas b!sicas que contiene. 6na ve% que cono%cas las t)cnicas y tengas incorporados sus juegos a tu repertorio, incursiona en el *rdnase. 1 compara. 1 vuelve a practicar. 1 adapta tus juegos nuevamente a lo que aprendas. *sa es la base. A esto, agr)gale
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(uego de que este familiari%ado con todo esto, puedes pasar a otros autores, nuevos, y a explorar matices y sutile%as de cada juego. ara esto puedes leer a 9ordon "ruce, a aul 9ordon, a Michael 4Iinner, a Michael /lose, a >ene (avand, a Dar$in Erti%, a 4imon (ovell, etc. 1 muchos, muchos otros que han publicado o estar por publicar efectos y teoría. or ejemplo, Dar$in Erti% tiene un libro muy famoso que se llama H"uena MagiaH. :o lo compres a menos que tengas varios aJos encima de cartomagia, porque si no entender!s ni jota. *l tema de los videos me parece que puede servirte a partir de tu segunda etapa, cuando ya tienes una base, y mas aun en tu tercera etapa, cuando est)s explorando sutile%as y nuevas formas de encarar juegos antiguos. *s verdad que se piensa mucho menos cuando se ve un video que cuando se lee un libro. 4e entienden mucho mas las cosas cuando se aprenden del libro que del video. ero el video es m!s f!cil, y menos aburrido. De allí lo que te dije antesL aprende primero de los libros, y perfecci-nate con los videos.

 La Suspensi!n de la $ncredulidad  *l tema es la suspensi-n de la incredulidad. *ste es un concepto muy usado por los magos que se las dan de  profundos. Puiero ahora fundamentar por que este concepto no pertenece al reino de la magia, y por que debería ser desterrado de toda teori%aci-n seria sobre nuestro arte. *l termino Hsuspensi-n of disbeliefH fue inventado por /oleridge, poeta rom!ntico ingles, al escribir sobre T*AT>E. /oleridge estaba mirando la obra Heter anH, y dijoL cuando yo veo las sogas que sostienen a eter an, y lo veo colgar de ellas, no me digo a mi mismo Hmira, como cuelga el actor de esas sogasH. DigoL Hmira, eter an esta volandoH. /oleridge dijo que el espectador suspende sus juicios racionales, suspende su incredulidad, y se deja llevar  por la ilusi-n. ;íjense que honesto que soy, que les describo tal cual /oleridge lo dijo. 4e entiende por que mucha gente traslado estas ideas sin m!s ni m!s a la magia. areciera, en una primera vista, que se adaptan exactamente. 1o sostengo lo contrario. Ror queS orque en la magia, *( *4*/TADE> :6:/A <* (A4 4E9A4. (a magia va m!s all! de la suspensi-n de la incredulidad. /omo dice >ene (avand, el espectador no debe ver Hlos hilos de la marionetaH. 4i se piensa, se vera que el animo del espectador es *A/TAM*:T* /E:T>A>E al descrito por /oleridge. *l espectador hace todo lo posible por conservarse racional, y es continuamente derrotado por el mago. iensen estoL si el espectador aceptase todo lo ofrecido por el mago, no habría magia, porque no habría asombro. >ecordemos que Ascanio define la magia como Hel contraste entre el principio y el finalH. *ste contraste se da porque la racionalidad del espectador se mantiene todo el tiempo. ropongo que se utilice, en ve% de este concepto, el de Hrendici-n de la racionalidadH o Hderrota de la incredulidadH. *l mago <*:/*, >:D* la incredulidad del espectador, no cuando este la suspende voluntariamente. *l )xito de esta expresi-n viene de que los magos, al ver a otros magos, si ven los hilos de la marioneta, si saben como se hace el juego. 1 por ello necesitan ellos, los magos, suspender su incredulidad. (a suspensi-n de la incredulidad es algo que les ocurre a los magos, no a los espectadores.

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3pgrading  >ecurro al t)rmino en ingles porque creo que no tiene traducci-n exacta al castellano. (iteralmente es HupH, arriba, y HgradeH, grado. 4ignifica mejorar el nivel, subir de grado, ir hacia el escal-n superior. ues bien, el quid, meollo, o epísteme de la cuesti-n que me preocupa en esta ocasi-n es la necesidad que debemos sentir todos los cartomagos de estar en perpetuo 69>AD*. ara no quedarme en las típicas vaguedades en que se suele incurrir al tocar estos temas, paso a dar ejemplos concretos.

+./6A*ES: salvo que la din!mica del efecto lo requiera =y esta excepci-n se aplica 4*M>* a todos los casos? usar for%aje por dada en segunda, o de abajo, o del medio, o cl!sico =en abanico o por extensi-n?. "asta de for%aje por riffle o cru%ado. or queL porque las t)cnicas nombradas en primer lugar son lo m!s  parecido al manejo que se haría si no estuvi)ramos ejerciendo ningCn control sobre la carta elegida. HToma, saca una carta, como en todos los juegos de magia...por ejemplo, estaH. um, for%aje cl!sico. Todos sabemos que el for%aje por riffle te soluciona la vida, pero no es el punto. *l punto es 6:;E>MDAD,  :AT6>A(DAD, /E#*>*:/A. Te apuesto lo siguienteL estoy seguro que, cuando das a elegir una carta que no estas for%ando, no imitas el manejo del riffle. A#A, T* A9A>>*. (o se porque a mi me pasa lo mismo. 4i cuando doy a elegir una carta HnormalmenteH la doy a elegir por extensi-n, y luego, o antes, la di a elegir por riffle, el manejo es incoherente y artificial. 4iempre en extensi-n, o siempre en abanico, o siempre por riffle. /reo que todos nos damos cuenta que no seria HnormalH dar a elegir siempre por riffle, salvo que lo justifiques por la presentaci-n. :o me pueden negar que es un buen punto el que les y me marco. ).1T/.LES: nuevamente, y repitiendo para que quede claro a riesgo de ser espeso, todo lo que viene a continuaci-n tiene su excepci-n si el juego requiere otra cosa para el efecto. "asta de control por doble corte. 4alto en todas sus variantes es lo mejor, junto con el T/ y el salto empalme diagonal de *rdnase. orque mejorL porque no tiene vida externa. *so significa que para el espectador no ha pasado nada. *so te agrega un elemento de imposibilidad que se pierde con cualquier acci-n perceptible que se lleve a cabo luego de la inserci-n de la carta. Etro punto que creo indiscutible. H/oloca tu carta...bien. Pueda perdida, mas o menos, por la mitad del ma%o.H 1 sin embargo ya esta arriba. Tambi)n hay que usar el salto al voltear. *s bueno para transferir esas cartas que antes transferíamos a top con un doble corte desde bottom. 1a no. Ahora tenemos el ma%o boca arriba, y simplemente lo damos vuelta. 1a est!n las cartas en top. :o seamos c-modos. :AT6>A(DAD, 6:;E>MDAD, /E#*>*:/A. Etro temaL ojo con los breaIs. Dejemos la grasada de meter la falange o la punta en la separaci-n. 1ema del dedo =finger pad? y nada m!s. R4omos magos o ratonesS  EM,ALMES: usarlos. Donde hacíamos la otra típica grasada de cuadrar los ases sobre el ma%o y robar  cartas superiores, pasemos a empalmar y agregar. 1 esto que digo no lo digo porque si. 6tili%ar empalmes lleva a cumplir con la Hcondici-n del no contactoH, explicada por Dar$in Erti%, que hace el efecto mas inexplicable para el espectador. 4i el ma%o nunca entra en contacto con los ases, el efecto es m!s inexplicable que si, aunque sea por un momento, se toca. *l que hace empalmes, que empiece con el empalme a una mano. *l que empalma una carta, que empiece a empalmar cuatro. #ay un !rea que  personalmente reci)n estoy empe%ando a explorar, que es la de los empalmes no cl!sicos, como el rear  palming, el tenIai palming, etc. Todavía est!n m!s all! de mí, b!sicamente porque no tengo en repertorio ningCn efecto que los utilice. Meir 1edid tiene un juego que vi en un vídeo con reinas que cambian de lugar,  pero no me convenci-. *n cambio, tengo en vistas el card across de *lsmley, que usa el rear palming, que '8

Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 tiene mas pinta de interesante... Double liftsL lo mismo. *mpecemos con los dobles a una mano. *n el aire y en la mesa. ncorporemos al manejo adivinen que...:AT6>A(DAD, /E#*>*:/A, 6:;E>MDAD. Manejemos las cartas siempre del mismo modo, haya doble o no. Aquí puede tener lugar una sutile%a, que es utili%ar elementos convincentes accidentales e incidentales =Dar$in Erti% de nuevo? que lleven a exagerar la soltura del manejo. ero no debe utili%arse como condici-n, sino como elemento de convicci-n. /aso contrario, se estaría llamando la atenci-n sobre lo que no se debe. 1 podría seguir, pero esto se hace eterno, y despu)s nadie lo lee, y creo que vale la pena que lo lean. 4obre Dar$in Erti%L cuando salio 4trong Magic, todo el mundo opino que era lo mejor que le había pasado en la vida, que lo había leído cuatro veces, que había cambiado de religi-n a partir de su lectura, etc. Así que ahora no me vengan con que explique lo que dice Dar$in Erti%. 4upongo que todos lo leyeron, y el que no lo hi%o, corra a leerlo.

#l $iempo !>bil *l tiempo d)bil consiste en aquel momento de la presentaci-n de un juego en que la atenci-n de los espectadores est! relajada, y ligeramente fija en algo aparentemente irrelevante. *l uso del tiempo d)bil consiste en relajar a prop-sito la atenci-n de los espectadores, manteni)ndola =nuevamente? a prop-sito ligeramente fija en algo aparentemente irrelevante, produciendo un efecto m!gico mediante el objeto al que s-lo apenas presta atenci-n el pCblico, pero logrando por ello no un efecto menor, 4:E 6:E M6/#E MA1E>. (o d)bil, aquí, es la atenci-n del espectador de allí el nombre. /ada cual tendr! su propia teoría, les cuento c-mo pienso yo que se produce y c-mo debe usarseL a? ienso que se produce del siguiente modoL el espectador ya ha sido sorprendido con un primer efecto m!gico. *l mago establece una secuencia, o trama, que ha llegado a un exitoso fin, produciendo un miniclímax.  b? (uego, el mago pone nuevamente todas las condiciones, de modo sutil y no verbal, como para repetir el mismo efecto. 4egCn el tipo de efecto, hasta puede verbali%ar la idea de repetir el efecto. (a gente, inmediatamente, se relaja. R4aben por qu)S orque es mala magia. :unca debe repetirse un efecto en las mismas condiciones, porque se vuelve aburrido.
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Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 *mpie%an, nada m!s. 4e relajan. *ste es el momento para la ejecuci-n de la t)cnica, y la reali%aci-n del efecto. c? /uando los espectadores perciben el efecto, se dan cuenta que fueron magistralmente engaJados. *ntienden que ellos asumieron err-neamente algo, por su propia voluntad, inducidos por el mago. ero este conocimiento no es rencoroso, no se percibe como algo malo. Todo lo contrario, es recibido con alegría ellos pensaban aburrirse, ya saberlo todo, no estar interesados y se descubren asombrados, perplejos, interesados, en una palabra, maravillados.

/-mo debe usarseL a? /omo recurso de estilo. Así como un poeta usa met!fora, an!foras, acumulaciones así como el director de cine usa planos largos o cortos, generales o primeros planos así como el musico usa contrapuntos, acordes y armonía, el mago utili%a el tiempo d)bil como herramienta narrativa, como giro argumental.  b? *s especialmente aplicable a los efectos de repetici-nBacumulaci-nL carta ambiciosa, homing card, t$isting the aces, carta a cualquier lugar =que tenga repetici-n, como los mencionados m!s arriba?. ermite elevar el impacto total del efecto. c? *nti)ndase que las condiciones en que se reali%a el efecto en tiempo d)bil deben ser m!s estrictas que las del efecto anterior. Tomando el efecto de 9uy #olling$orth, si yo cierro el abanico, abro nuevamente, y aparece volteado un as, est! bien. ero si lo repito, fui para atr!s. /omo vengo explicando, lo que hace el mago que utili%a el tiempo d)bil es sugerir que va a volver para atr!s, y mientras lo est! sugiriendo, en realidad est! reali%ando un efecto mucho m!s asombros que el anterior, y por lo tanto, va hacia adelante. *n este caso concreto, el as se voltea sin cuadrar el abanico. A la vista de los espectadores. 4in movimiento alguno =aparente? del mago. /uando los espectadores se dan cuenta de ello, el impacto es doble, porque hubo dos tipos de impactoL narrativo, y m!gico. *l hecho de haber caído en la trampa del mago es tan m!gico como el efecto del volteo del as en sí.  Ebviamente, despu)s de utili%ar el tiempo d)bil, debemos saber que los espectadores, en la siguiente fase de nuestro efecto, estar!n como halcones, tanto mental como visualmente =aunque los halcones no son muy inteligentes de por sí, s-lo ven bien. Así que como halcones visuales y *insteins mentales? concentrados en nosotros y nuestras manos, y nuestras cartas. 4in embargo, ello tambi)n puede ser aprovechado, y muy bien,  por el artista preparado.

7&ua ,r8ctica "e Magia La%oral9    

4A'# R1$INA= El #unto de #artida inicial #ara traba$ar en la %agia es tener algo &ue ofrecer ' ese algo se lla%a >utina. Las rutinas (aran de acuerdo al ti#o de #*blico+ e(entos+ edades re&ueridas ' hasta #referencias de cada cliente ' est,n co%#uestas de efectos %,gicos encadenados consecuentes uno con el otro. Lo ideal es tener (arias rutinas+ #ero es %e$or e%#ezar con una sola. -ero+ /%o se constru'e una rutina0 Esto nos lle(a en realidad al #ri%er #aso &ue es:

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Inve+-igación: Lo #ri%ero es tener algunas ideas ' esas ideas surgen del estudio de libros ' (ideos.  Nadie nace sabiendo+ #or lo cual es i%#ortante LEE!+ 'a &ue es la base de la %agia. De es estudio  surgen los efectos+ los cuales deben ser %inuciosa%ente elegidos de acuerdo a los factores de  #ersonalidad+ ti#o de %agia #referida ' gusto #ersonal+ #ero no deben ser calcados+ sino &ue se buscar, %odificarlos de alguna %anera #ara darles un rasgo original.

2)

Ma-erial= 3na (ez #ensados los $uegos+ se #rocede a buscar el %aterial con el cual realizarlos. -uede  ser &ue te desani%es si no encuentras algunos %ateriales #ara un $uego. No te desani%es+ trata de buscar otro %4todo o ca%bia de $uego. En este #aso cuenta %ucho la tarea de recorrer hasta el cansancio negocio tras negocio hasta encontrar lo &ue buscas ' a buen #recio. Luego #rocede a construir los ob$etos necesarios #ara los efectos.

5)

#n+a?o= 6 'a esta%os listos #ara el ensa'o. Es a&u donde surgen las %a'ores co%#licaciones+ 'a &ue no s/lo $uega la habilidad %anual+ sino ta%bi4n la %ental. Es necesario coordinar acciones+ charla ' %o(i%ientos ' crear la resentaci-n de los efectos &ue los har,n *nicos ' originales. !ecuerden: nunca  #resenten algo a %edio hacer ' %ucho %enos co#iado.

7)

Rema-e= 6a tene%os los $uegos+ #ero nos faltan las rutinas. 6o reco%iendo to%ar un #a#el ' escribir todos los $uegos &ue tengo ' los &ue (a'a incor#orando ' se#ararlos #or *scenario ' /loseBup. Esta es la %a'or diferencia de la cual #arti%os. Luego+ ' si nos &uere%os dedicar a %uchos #*blicos+ #ode%os  subdi(idir los efectos #ara saber cu,les son #ara niJos, cu,les son familiares ' cu,les son s/lo #ara adultos. -ero tengan en cuenta &ue un sutil ca%bio de #resentaci/n #uede hacer &ue un $uego #ara ni8os se con(ierta en uno #ara adultos.

  

#'$RA$#GIA'= 6a tene%os la rutina+ es %o%ento de definir #ues cuestiones co%erciales i%#ortantes.

1)

!e+-ino+ de mi magia= Es necesario saber en &u4 ocasiones (o' a realizar %i %agia ' &u4 %agia (o' a realizar en cada ocasi/n. Ha' &ue estar #re#arado #ara cual&uier e(ento &ue se #resente ' saber %ane$arlo+ #ero ta%bi4n ha' &ue saber cu,les son %is l%ites.

2)

 /recio= A nuestro #roducto+ a nuestro ser(icio ha' &ue #onerle un -recio: 9Es la e#resi/n de un (alor &ue de#ende de la i%agen &ue #ercibe el consu%idor9. El valor consumidor   re#resenta el techo %,i%o+ ' los costos + el %ni%o. En todo caso+ tengan en cuenta #ara (aluar un Sho;:

a) Los costos: tai+ nafta+ %aterial descartable+ a'udantes+ etc. b) El ti#o de sho; re&uerido: de acuerdo a las edades ' a lo &ue sea el e(ento<=casa%iento+ cu%#lea8os+ etc.). c) Lugar: casa de fa%ilia+ sho##ing+ sal/n de fiestas+ estadio. d) Lo &ue (ale tu %agia e) El factor co%#etencia: es decir+ el standard &ue se est, cobrando.

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Recopilación de magia de

♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣

Noviembre 2002

3abilidade+ Nece+aria+ /ara 'er 4,en Mago &. /onocer, m!s all! del simple mecanismo t)cnico, todos los aspectos elacionados con una rutina. '. /onocer la reacci-n del pCblico y predecir su respuesta ante un truco, una frase, etc. +. /onocer perfectamente los efectos que presenta y su forma adecuada de presentarlos ante el pCblico y que )ste perciba claramente todos sus detalles. . /onocer diferentes formas de presentar un truco y elegir aqu)lla que mejor convenga en cada momento, convirti)ndolo en algo personal y original. *l )xito no depende de lo que hac)is, sino, sobre todo, de c-mo lo hac)is.

@a,mann

Alg,na+ !irec-rice+ /ara /rogramar 1na Ac-,ación &. :o anunciar por adelantado la naturale%a del efecto que tratas de conseguir. '. :o repetir un truco en la misma actuaci-n. +. :o hacer dos juegos con la misma trampa en una misma sesi-n. . :o explicar el secreto. 0. "usca la mayor simplicidad en los movimientosL a mayor naturalidad, m!s indetectable ser! para el  pCblico. 2. Dejar siempre al pCblico con ganas de m!s magiaL no alargar excesivamente una actuaci-n. 3. Mostrar tu propia personalidadL &. :o imitar a otros magos '. Actuar con naturalidad +. :o exagerar los movimientos . :o mostrar superioridad ante el pCblico 0. :o humillar al espectador '

Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 5. 4orpr)ndete tC mismo de los hechos m!gicos que eres capa% de reali%ar. *sto provocar! una mayor convicci-n en las mentes de los espectadores. 7. nduce al pCblico a dar explicaciones falsas a los efectos que reali%asL si utili%as tu destre%a, ha% creer que se debe a principios mec!nicos o científicos si, por el contrario, aplicas algCn m)todo autom!tico, ach!calo a tu habilidad de manos. &8. rograma la actuaci-n de modo que cada efecto sea m!s sorprendente que el anterior. &&. Aplica Hpar)ntesis de olvidoH que no puedan ser detectados por el espectador como olvidos reales del  papel que representas en cada momento.

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♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣

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$&"NI"A' 6na t)cnica es una habilidad, un pase, una destre%a. Tambi)n puede ser lo que se conoce como sutile%a. uede, por Cltimo, ser un HprincipioH. (a cuenta Elram es una sutile%a. *l salto es una t)cnica. (a carta clave es un principio. (o que tienen en comCn principios, t)cnicas y sutile%as, es que son la base sobre la que se asienta la magia de las cartas. /on una t)cnica, como el double lift, puedes hacer cientos de juegos. A un juego se lo conoce en cartomagia como a un efecto. 6na t)cnica es lo que te permite reali%ar un efecto. 4i nos atenemos a la definici-n de t)cnica amplia que di m!s arriba, en realidad todos los efectos son Ht)cnicosH. :o existen juegos Hautom!ticosH. Todos tienen algCn principio o sutile%a. Todos tienen, para ser efectos m!gicos, que recurrir al menos a un principio, fundamental e importantísimoL la misdirection. *n esta secci-n encontrar!s t)cnicas simples y avan%adas, conocidas y no tan conocidas. DisfrCtalas

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♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣

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 La )arta clave: su ,sicologa *l buen mago puede controlar a su pCblico s-lo con sus gestos, su tono de vo%, su mirada. (a carta clave es un principio que aplica en su plenitud la idea de Misdirection.  :unca dejes que el espectador sospeche la existencia de una carta conocida. Etra manera que se me ocurre de definir la misdirection es )sta que tienes aquí al lado Misdirection es la hipnosis consciente, la fascinaci-n permitida por el espectador. *l principio de la carta clave es uno de los m!s usados, conocidos, y por eso descartados, de la magia. "ien utili%ado, puede producir efectos de locali%aci-n y adivinaci-n asombrosos. (a idea es enterarse de la identidad de una carta cualquiera. :ormalmente es la primera o la Cltima. M!s frecuentemente, la Cltima. #e leído '3.888.888 de formas para enterarte de la Cltima carta. Te lo dejo a tu imaginaci-n. gual no te  pongas mal, cuando te explique tu segundo juego, que usa este principio, te voy a explicar qu) m)todo uso  para ese juego. Te adelanto que es un juego espectacular, que deja a todos con la boca abierta. Debes evitar que el espectador sospeche que conoces una carta del ma%o, y que vas utili%arla a tu favor. *l ejemplo del abanico te muestra claramente el poder de la misdirectionL tC est!s mirando las cartas libremente. ero el espectador percibe que es )l quien est! mirando las cartas =supongamos que le est!s enseJando que no tienen, como dice Tamari%, enanitos escondidos?, no tu. 1 eso aun&ue tu las est4s %irando a la #ar su'a. (o mismo deber ocurrir al momento de colocar la carta elegida debajo de tu carta clave, Debe darse la impresi-n que se busca claridad, favoreciendo la limpie%a del procedimiento. Ahora, pasar) a explicarte un juega%o que, a pesar de ser muy simple en su ejecuci-n, tiene =y de verdad lo tiene? un efecto fuertísimo para el pCblico.

Monos de imitaci!n Así era el título del juego cuando lo encontr) en un libro espaJol de juegos de magia para menores de &8 aJos. 4í, así de f!cil es. 4in embargo, te juro que el efecto es muy fuerte. Tienes dos ma%os, uno a%ul y otro rojo. (os das al espectador para que los me%cle. /uando te los devuelve, los colocas cara arriba sobre las palmas abiertas de tus manos. *s ah   cuando te enteras de la identidad de la carta inferior de cada ma%o. '3

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(e dices BH*lige uno. /ualquiera. :o importa cu!l elijas, porque a partir de este momento tu mente pasa a estar bajo mi poder. R4ientes el influjo de mi menteSH. *l espectador elige su ma%o. :o importa cu!l elija, tC ya conoces la identidad de la carta inferior de su ma%o. *res increíblemente astuto. *n fin, apenas lo tome, lo detienes con un gesto y le dicesL BHA partir de ahora har!s exactamente lo que yo te diga, y nada m!s que lo que yo te diga. Toma una carta cualquiera, 1o har) lo mismoH. Ul saca su carta tu sacas la tuya del ma%o que el espectador no eligi- y que ahora pasa a estar bajo tu poder. (a tuya es irrelevante, así que ni te gastes en aprend)rtela. Alcan%a con que fin$as mirarla. *l espectador mira su carta. TC colocas tu carta sobre la carta top de tu ma%o, y le ordenas al espectador hacer lo mismo. TC cortas, y le ordenas al espectador hacer lo mismo. *sto es lo que ha ocurridoL aparentemente los dos han sacado una carta cualquiera, la han visto, y devuelto al ma%o. (uego, han cortado para perderla. *n realidad, tC no has visto ninguna carta. Tu parte ha sido puro fingimiento. Ahora dicesL BHTC elegiste tu ma%o, y lo me%claste tC. R>ecuerdasS Muy bien, ahora yo voy a tomar tu ma%o, ese ma%o me%clado al a%ar por ti mismo. TC toma el mío, y busca en )l tu carta, la carta que tC elegiste. 1o tomo tu ma%o, y busco en )l la carta que yo elegíH. ntercambian ma%os, y comien%a cada uno a  buscar. Ebviamente, es mentira que tC est)s buscando tu carta. #+-+ b,+cando la del e+pec-ador; La encon-rar+ deba*o de -, car-a clave; Al cor-ar< el e+pec-ador colocó +, car-a deba*o de la car-a bo--om< H,e era la H,e - conocJa+; /uando la tengas, col-cala boca abajo sobre la mesa. Dile al espectador que no muestre la suya, y que la coloque )l tambi)n boca abajo sobre la mesa. Ahora diLBH1o aseguro que, como tu mente me pertenece, te he hecho elegir *A/TAM*:T* la misma carta que yo he elegido. R(o crees posibleS *sta noche, para ti, lo voy a lograr Da vuelta tu cartaH. (a da vuelta. 4uspenso. BHDa vuelta la mía.H Aplauso. #ecatombe. (a debacle.

.

 El )orte +also *l corte falso es la siguiente herramienta que vas a aprender. *s una t)cnica que te permite agregarle credibilidad a tu me%cla falsa.  :adie puede evitar pensar que una ve% me%clado y cortado el ma%o, no es posible hacer trampa. 4i lo ejecutas despreocupadamente, desarmar!s a, digamos, un tercio de los típicos molestos, esc)pticos e incr)dulos que pueda haber en tu pCblico. 1 para el pCblico que disfruta, le agregar!s un elemento de a%ar que los maravillar! aun m!s. Te voy a explicar un corte falso explicado por Dai
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Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 *s bueno, dicho sea de paso, que te vayas familiari%ando con los nombres de los grandes magos. *so te  permitir!. or ejemplo, saber qu) libro, o vídeo, debes comprar, y cu!l no. *l corte falso de Dai */#A y luego el de la KP6*>DA. V
aso &

aso '

aso +

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 El #amoso "ou%le Li#t  *l double lift es otra de esas t)cnicas que son indispensables para el cartomago. Mucha magia de hoy est! basada en este pase. #ay, como en todo, muchas variantes. Aquí te enseJo una sola. (a idea de estas lecciones es que puedas comen%ar a internarte tC solo en el mundo de la magia. (o que intento es darte una base, para que puedas aprender y mejorar por tu propio esfuer%o, sin que tengas que pagar clases a autotitulados HprofesoresH de magia.

 La técnica Toma el ma%o en tu mano. 4i eres derecho, t-mala en la i%quierda. T-malo de manera natural. (a manera de tomar el ma%o es la siguienteL lo apoyas en tu palma diagonalmente, pulgar por encima, tambi)n en diagonal, y los otros dedos descansando sobre el canto largo externo. Ahora la mano derecha se acerca hacia el ma%o. *l pulgar se apoya sobre el canto corto inferior, los otros dedos sobre el canto corto superior. (a almohadilla del pulgar est! ahora haciendo contacto con las primeras cartas del ma%o. *l pulgar levanta apenas algunas de esas cartas. /on un poco de pr!ctica, podr!s f!cilmente y en un solo movimiento levantar dos. 4i no est!s c-modo, puedes usar lo que se conoce como get ready, es decir,  preparaci-n. Etra manera para obtener una separaci-n o breaI para reali%ar un double lift es mediante una distracci-n al  pCblico mostrando una carta, mientras haces un breaI bajo la top del ma%o. /olocas la carta que mostraste sobre el ma%o, y ya est!s en condiciones de hacer tu doble. De cualquier manera que elijas hacerlo, levantas las dos, mientras los otros dedos se preocupan de mantener cuadradas las cartas, y muestras la cara de la segunda carta. 6na ve% que la carta ha sido reconocida, la colocas sobre el ma%o. Deja luego la primera carta del ma%o sobre la mesa. Dala vuelta. or arte de birlibirloque, la carta ha cambiado.

 "etalles ,sicol!gicos Ahora que vas teniendo m!s idea, es hora de que cono%cas otro gran secreto. *l 78 Q de la magia es  psicología. *l mago aprovecha una serie de convenciones sobre la realidad que las personas tenemos, para ofrecer una apariencia de misterio e imposibilidad. /omo dice Alex *lmsley =cualquier cosa que encuentres de )l es recomendable?, el ser humano no necesita normalmente de la fuer%a de sus dos manos para sostener un ma%o. /on una le alcan%a. 1 en el double lift est!s usando las dos manos. 1 otra cosaL debes dar un motivo para apoyar la carta doble nuevamente en el ma%o. 6na persona normal que pudiera hacer magia de verdad mostraría la carta, y la transformaría. unto. +8

Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 *so es imposible. TC puedes aprovechar, en cambio, reglas psicol-gicas y convenciones para dar la apariencia de que eso fue lo que sucedi-. econstruye el ma%o. Aparentemente, la carta est! perdida. *n realidad est! top. *ntr)gale el ma%o al espectador. DiL BHnecesito un  poco de tu poder mental. (a magia es posible gracias a la fe del espectador en el mago. :*/*4TE T6 ;* =grita?H. *sto causar! sonrisas. DiL BHTu carta fue perdida en medio del ma%o. *so es como la muerte. Tu carta volver! a estar primera. *so es como resucitar. 4ubir! desde los mismos infiernos del paquete para estar contigo. V4oplaWH. Ahora sí, dile que d) vuelta la primera carta del ma%o.

.%servaciones iensa. :o has dado ninguna ra%-n verbal para justificar tus procedimientos. 4in embargo, todo ha quedado inmerso en el fluir del juego. Todas las acciones llevan unas a las otras. (o mejor de todo es que de un simple pase y una charla boba, puedes lograr un efecto muy bueno. 6sa este juego, te servir! para practicar la t)cnica y el manejo del pCblico. *ste es un tema aparte, que veremos a continuaci-n un poco m!s, y que tiene su propio t)rminoL Misdirection  Este es un get read' efecti(o. orre las dos cartas su#eriores hacia la derecha+ (uel(e a cuadrarlas+ ' obt4n una  se#araci/n o brea> con el %e8i&ue. Esto te #er%itir, hacer un doble %,s c/%oda%ente

8ol-eo "on !oble Li- BRever+ea+?C (a carta a voltear esta en top. >eali%a un doble lift, dejando la carta doble boca arriba cuadrada con el ma%o. >eali%a un s$ing cut, dejando la mitad superior en la mano i%quierda y luego coloca la mitad inferior arriba de esta en salida interior. *mpuja la que ahora es la mitad superior hacia delante para cuadrarla con el resto del ma%o, mientras con el dedo mayor derecho empujas la carta boca arriba =la cara de la carta doble? hacia +&

Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 delante. Tan pronto las mitades est)n cuadradas, saca la carta que ahora est! en salida exterior y d)jala boca abajo arriba del ma%o o donde quieras. (a contra que tiene esta t)cnica es que tienes que justificar los movimientos con la charla.

8ol-eo con !oble Li- ,+-iicado 4e trata tambi)n de un doble lift =la carta a voltear se encuentra en top? que se justifica mostrando que Hla carta en cuesti-n no est! la primera...H =qu) ir-nico? en ese momento se gira la baraja entera para mostrar el ma%o de cara H...ni est! la CltimaH. *n ese momento se extrae de abajo la cara del doble lift para mostrar ambas caras juntas H... ni la primera, ni la CltimaH. *ntonces se coloca la primera carta mostrada otra ve% en su sitio =top? de dorso y se voltea el ma%o apareciendo el dorso de esta. *l ma%o queda con la carta a voltear en top ' ya volteada. 6n corte limpio la enviar! al centro de la baraja.

GamblerD+ cop o empalme del -aK,r (os mas avan%ados seguro que la conocen, y es mas bien un robo que un empalme. *s bastante simple. Tienes el ma%o en posici-n de dar, inclinado hacia abajo, en la mano que mas te guste. *l índice hace un  bucle de la carta inferior, separ!ndola. (a inclinaci-n hacia abajo es para ocultar este hecho. Tomas con la otra mano, en posici-n de cortar, todo el ma%o menos la carta elegida. Debes coordinar en ese momento el volteo hacia abajo de la palma que contiene la carta, que queda en posici-n de dar sostenida en la horca del pulgar y el índice, sin que asome por arriba.  :o hay problema si asoma por debajo, porque no se ve desde el frente. *ntonces, retiras el ma%o, volteas la palma y dejas que la mano caiga naturalmente contra el costado del cuerpo, tapando todo !ngulo de visi-n de la carta robada. Ahora bien, no me preguntes a mi que haces con la carta desde ahí.

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+./6A*ES   El forza$e es una de las herra%ientas esenciales del %ago. onsiste en conocer la identidad de la carta &ue el es#ectador est, eligiendo.  Esto no se logra #or %edio de #oderes #aranor%ales+ sino si%#le%ente "d,ndole" la carta al es#ectador+  #ero de %anera tal &ue #iense &ue la est, eligiendo libre%ente.  Nue(a%ente nos encontra%os con el #rinci#io funda%ental de la %agia: la %isdirection. El es#ectador  #iensa &ue est, #asando una cosa+ cuando en realidad est, sucediendo una %u' diferente.  El no%bre forza$e+ co%o te dar,s cuenta+ (iene de la idea de obligar+ de forzar al es#ectador a elegir su carta.  Ha' %uchas+ #ero %uchas+ %aneras de lograr este ob$eti(o.  A&u te #aso algunas de ellas. Son o las %,s usuales en la carto%agia+ o las &ue %,s %e gusta usar a %. • • • • • • •

(or)a*e por do,ble li(or)a*e por +lip c,(or)a*e Kipercil (or)a*e por me)cla 3ind (or)a*e de G,ille (or)a*e /or !e+li)amien-o #n Abanico Me)cla 3ind (or)a*e !e 1n Naipe

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+orzaje por dou%le li#t  6n for%aje simple, pero bueno. 4i piensas hacer juegos de deletreo, o mentalismo, con nCmeros, puede camuflarse bien en tu rutina.

La ->cnica Dile a un espectador que te diga un nCmero del & al &8, digamos. *l nCmero es irrelevante. /omien%as a contar. /uando cuentas H6noH haces un double lift, y despu)s sigues contando HdosH, HtresH, etc., normalmente. Al llegar a la carta anterior al nCmero pensado, te arrepientes y dices HB:o. si lo hago yo, vas a dudar de mi y de mi magia. ara que el efecto sea m!s sorprendente, para que no quede duda, cuenta tu.H Al contar, has revertido el orden de las cartas. Ahora la carta que estaba primera esta en la posici-n en que debería estar. TC obviamente conoces su identidad.

Aclaracione+ Ebviamente, puedes ejecutar el mismo for%aje sin el double lift. Depende de ti. *l for%aje es bueno, y sirve. ero no lo uses, como a ninguna otra t)cnica Hfuera de contextoH. *ste for%aje debe ser la manera m!s c-moda, la Cnica manera, de dar a elegir la carta. 4i no es esa la impresi-n que das al reali%arlo, no lo hagas. Despiertas sospechas. 1 la magia debe estar libre de sospechas.

M+ po+ibilidade+ Etra manera de reali%ar un for%aje utili%ando la t)cnica del double lift es la siguienteL dile a un espectador que elija un numero cualquiera, en lo posible mayor de die%, pero puede ser cualquiera. *l espectador elige su nCmero, y tC cuentas las cartas hasta que llegas a ese nCmero,  sin alterar su orden. (legas a la carta indicada por el espectador, y la colocas, sin mostrarla todavía, top. #aces un double lift, y muestras la carta que ya conocías de antemano. Adem!s, ya estas listo para tu rutina preferida de carta ambiciosa. *ste for%aje fue pensado por "ernat como una producci-n de cartas, y apareci- publicado en H*l uerco 4abioH de MarIo. (a idea de usarlo como for%aje es mía.

+orzaje por Slip )ut  *ste for%aje es uno de los m!s utili%ados por los magos. 4e lo conoce tambi)n como Hfor%aje por carta desli%adaH, que si se piensa, es la traducci-n de 4lip /ut. Tambi)n se lo conoce como H>iffle forceH, haciendo alusi-n al hecho de HriflearH las cartas que el mago reali%a para dar a elegir las cartas. *n primer lugar, te recomiendo vayas a la secci-n de cortes falsos. *ntre ellos, encontrar!s el falso corte slip cut. +0

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*ste for%aje se basa en esa t)cnica

 El #orzaje *n sí es muy simple. asa tu pulgar por una esquina del ma%o, pidi)ndole al espectador que te detenga cuando así lo desee. /uando te detiene, dices BHMuy bien, exactamente aquí.H Abres el ma%o por donde el espectador te detuvo, y al hacerlo, sucede lo siguienteL ara haber hecho el riffle, tienes que haber tenido la baraja en posici-n de dar en una de tus manos. ues  bien, cuando el espectador te detuvo, insertas la punta del pulgar por donde te detuvo, mientras la otra mano se acerca en posici-n de cortar. /uando la otra mano se poya sobre el ma%o en posici-n de cortar, los dedos de la mano que sostiene el ma%o por debajo, y cuyo pulgar est! insertado en la separaci-n, se apoyan sobre la carta top del ma%o, al tiempo que la otra mano retira la mitad superior. /omo los dedos estaban apoyados sobre el dorso de la carta top, se quedan con ella, mientras la otra mano se lleva la mitad de arriba. Así, la carta que era top del ma%o pasa a ser la carta top del paquete inferior, que queda ahora en tu mano.

 E0pli;uemos lo o%vio Ebviamente, ya estabas enterado de la identidad de la carta top del ma%o. *l espectador debe creer que la carta que le ofreces siempre estuvo perdida en medio del ma%o.

)o%ertura Te paso la que yo utili%oL al cortar, cuadra las cartas con un par de golpecitos. *l aspecto global del for%aje esL HDime basta cuando quieras, RAquíS Muy bien. =/ortas y cuadras? Toma tu carta.H

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+orzaje Hiper#acil< *ste es uno de los for%ajes m!s f!ciles y efectivos que existen. 1o empec) utili%ando este for%aje en mis  primeras experiencias con el pCblico. *s, adem!s, un excelente ejercicio para aprender a conocer a tu audiencia de un golpe de vista.

La ->cnica /asi inexistente. #a% un abanico, mira la cara de una de las cartas centrales del abanico, y ha%la sobresalir hacia afuera un poco. :o mucho. :o seas bestia. *s algo sutil. Debe ser la m!s llamativa, y la m!s f!cil de tomar para el espectador.

La p+icologJa *sto es lo bueno de este for%aje. *s pura psicología. 4implemente, elige al espectador m!s bueno. *xtiende el abanico hacia el espectador, mientras dices BHToma una cartaH. *n un 30Q o m!s de los casos, tomar! la carta que sobresale del abanico. Todo el arte est! en elegir un espectador que sepamos quiere ayudar al mago y divertirse, y no molestarlo. 4i es uno de esos espectadores molestos, probablemente elija una carta bien escondida y difícil de sacar.  :o hagas este for%aje despu)s de haber impresionado a tu audiencia con tus poderes m!gicos. Tratar!n de elegir la carta de la manera m!s dificíl para ti, no por molestarte, sino por admiraci-n.

+orzaje por mezcla Hindú *ste for%aje tambi)n es muy simple, y es muy usado en la cartomagia, sobre todo la norteamericana de los aJos 8, 08 y 28. *s muy simple, y ya fue descrito por mi cuando hablamos del salto.

La $>cnica +3

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(a t)cnica en sí es muy simple. Toma el ma%o en una mano, palma hacia abajo, pulgar sobre el borde del canto largo m!s cercano a tu cuerpo, índice sobre el canto largo que da hacia el pCblico. (a otra mano lo toma de modo id)ntico, pero sosteni)ndolo palma arriba y desde el otro extremo. /ada mano est!, entonces, sosteniendo un extremo del ma%o. (a mano que est! palma abajo se retira hacia atr!s, y la mano palma arriba retiene un pequeJo paquete de cartas. or la gravedad, estas caen sobre la palma de esa mano.
Apariencia (a me%cla #indC aparece como una serie de pequeJos cortes que me%clan la "araja al a%ar.

#l (or)a*e *nt)rate primero de la identidad de la carta inferior de la baraja. 4i haces una me%cla hindC, la carta de abajo permanecer! inalterable. ídele al espectador que te detenga cuando )l quiera. /uando te det)ngale, ens)Jale la cara de la carta inferior de la baraja. (uego pi)rdela en la  baraja. :o importa, porque ya la conoces. ara eso eres mago.

!e-alle+ $remendo+ Use es el título de un libro de 9ilbert . /hesterton, HTremendous TriflesH. 4e aplica muy bien al tema de los for%ajes, y de la magia en general.  :unca hagas un for%aje de manera poco natural. Debe haber una ra%-n para hacerlo. or favor, no seas tan tonto de decirL BH#ago este for%aje porque...H. (a ra%-n debe ser sutil, introducida en el marco y desarrollo del juego. 4i vas a adivinar la carta, por ejemplo, sugiere algo sobre los antiguos 'ogis de la ndia, famosos por sus  poderes mentales. Demuestra tu conocimiento de la ciencia fa>ir   me%clando como me%clan lo faIires sus tar$etas sagradas de adi(inaci/n. *s H(A T*>>"(* 1 A:T96A M*K/(A #:DGH.

A veces, para mentir, hay que decir la verdad. *n verdad la me%cla se llama hindC, y manejarte con su nombre verdadero, y reali%arla descaradamente como algo extraJo e injustificado, te permite estar tranquilo frente a tu pCblico. No ha' nada &ue fingir. *ste es un ejemplo. *spero haberte hecho captar la importancia de la charla. (a charla y la presentaci-n son el juego. (a t)cnica es para los principiantes.

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+orzaje de &uille 4e le explica al espectadorFa que vamos a ir Hpasando cartasH hasta que elFella nos diga HA(TEH... y que la carta que quede en la boca del ma%o esa va a ser su carta, la cual deber! recordar y no nombr!rmela... *nter!ndonos de la ultima carta del ma%o =por el m)todo que quieras?, y control!ndola en dicha posici-n despu)s de reiteradas me%clas falsas y cortes, tomo el ma%o con mi mano derecha =soy diestro? por sus lados cortos. *l pulgar derecho toma el lado m!s pr-ximo al cuerpo, mientras que los dedos mayor, anular y meJique toman el otro extremo corto, mientras que la primer falange de los mismos ejercen una leve presi-n sobre la Cltima carta... *l dedo índice esta totalmente doblado sobre el lomo de la baraja en contacto con la  primera carta haciendo presi-n hacia abajo. /on el pulgar voy dejando caer cartas =hago un riffleo?, teniendo precauci-n cuando comien%o, de no mostrar la ultima carta =porque es la que voy a for%ar?. ero en ningCn momento las falanges de los dedos mayor, anular y meJique derechos, pierden contacto con mi Cltima carta =carta bottom?. A(H para cualquier espectador? la mano i%quierda se HcurvaH como haciendo una gran /. *sto tiene dos objetivos implícitosL A? (legar los mas cerca a los dedos que sostienen la Cltima carta =recordar que aun esta sostenida con las falanges derechas?, para que con las yemas de los dedos pulgar por un lado, medio y anular por el otro de la mano i%quierda, tomemos por los Hlados largosH el paquete inferior. +7

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"? Tapar de manera H:AT6>A(H, por la posici-n de las manos, el A>>A4T>* que producen los dedos de la mano derecha con la ultima carta del ma%o =la que queremos for%ar?, cuando separamos los dos paquetes. /uando separamos los paquetes, la mano derecha se lleva por la presi-n la Cltima carta junto con el paquete superior, mientras que el inferior es retirado en forma H:AT6>A(H con la mano i%quierda. /uando mostramos la carta que al AKA> ha quedado como ultima en mi paquete de la mano derecha, hemos for%ado la carta que al principio estaba bottom... *l final lo dejo a tu imaginaci-n y gusto ya que hay infinidad de maneras de hacer aparecer, adivinar, etc., etc., etc. la carta for%ada...

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(or)a*e /or !e+li)amien-o #n Abanico Aunque tambi)n la carta a for%ar se desli%a hasta colocarla en el punto seJalado, la t)cnica difiere del cl!sico corte y desli%amiento. ; (a carta a for%ar est! situada debajo de la baraja, 2; Abre la baraja, boca abajo, entre las dos manos, en ligero abanico =;ig. &?. ; Al mismo tiempo los dedos de la mano i%quierda hacen desli%ar, por debajo del abanico, la Cltima carta, a lo que ayudan los dedos de la mano derecha =;ig. +, visto por debajo?. O; Di, al espectador que seJale una de las cartas del abanico. 4-lo seJalarla. P; /orta por debajo de esta carta, qued!ndote medio abanico en la mano i%quierda, y la otra mitad en la derecha. Debajo de la mano derecha queda la carta HseJalada por el espectadorH ' debajo de )sta X siendo el hecho desconocido por el pCblico X la carta a for%ar y que previamente desli%amos hacia la derecha. *sta carta no se ve. Q; /ierra el abanico de la mano derecha y cuadra sus cartas. ; (evanta la mano derecha y muestra la Cltima carta. ara el pCblico es la que seJal-. >ealmente, (A 6(TMA

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Me)cla 3ind (or)a*e !e 1n Naipe %b*e-o= Dar a elegir una determinada carta, mientras el espectador cree que elige libremente. $>cnica= *ste es uno de los muchos sistemas f!ciles para dar for%ada una cartaL ; /oloca la carta a for%ar encima de la baraja =top? 2; /omien%a a me%clar, en forma de la me%cla hindC, arrastrando a la mano i%quierda un grupo de cartas de las de encima de la baraja =la primera de las cuales es la carta a for%ar. ; Al dejar, en un nuevo movimiento, un nuevo grupo de cartas sobre las de la mano i%quierda, la mano derecha arrastra conservando una separaci-n, la carta a for%ar =y, en su caso, unas cuantas m!s?, *sta t)cnica est! escrita con detalle en la me%cla hindC Hsistema de controlH. ;ig. l. O; /ontinCa la me%cla, dejando pequeJos grupos de cartas sobre las de la mano i%quierda. P;  nvita al espectador a que te detenga en el momento que quiera. /uando te dice HaltoH, la mano derecha se acerca, una ve% m!s, a la i%quierda y deja caer sobre las cartas de la mano i%quierda las cartas =o la carta Cnica? que tenía debajo del breaI . De esta manera, la primera de las cartas de la mano i%quierda es, precisamente, la carta a for%ar. Q; Adelanta la mano i%quierda hacia el espectador que te ha dicho HaltoH, y ofr)cele que tome la primera carta del ma%o de la mano i%quierda... la carta por donde interrumpi- la me%cla. Aparentemente es una carta indiferente. *n realidad, la carta for%ada, la que estaba, al principio, en primer lugar.

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"1#N$A' (as cuentas falsas constituyen la quintaesencia de la magia contempor!nea. *n el siglo pasado, y hasta comien%o de este, predominaban en la magia las t)cnicas que Ascanio denomina Hsin vida externaH. *sto significa que el espectador no ve nada. 6n cl!sico ejemplo de ello son el salto, el empalme y el enfile. *n las cuenta falsas lo contrario ocurre. *l espectador ve una acci-n, la de contar. *l mago le esta mostrando tantas o cuales cartas. ero en realidad no hay ese nCmero de cartas, o son otras, o est!n dadas vuelta, etc. • • • • • • • • • •

",en-a #lm+le? ",en-a ordan ",en-a 'iva ",en-a Abier-a ",en-a 'mile ",en-a por pare+ ",en-a @ard?ro4iddle ",en-a 3amman ",lebreo de A+canio La ",en-a %rlam

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 La )uenta Elmsley *s una cuenta que permite contar cuatro cartas, teniendo en verdad cuatro cartas, pero ocultando el dorso de la tercera por arriba. *sta cuenta tiene muchísimas utilidades, aunque a primera vista no lo pare%ca, y junto con la cuenta @ordan la Yptica o ;lushtration y la #amman, es la m!s utili%ada en cartomagia. Tiene que tener, para el espectador, el ritmo y la apariencia de una cuenta normal de cuatro cartas. Pui%!s el nombre en ingl)s sea m!s ilustrativo, porque se habla de false displays, enseJadas falsas. :o es que HcuentoH cartas. (as estoy mostrando al espectador para que vea que est!n todas mirando hacia arriba, o hacia abajo, o que son cuatro cartas y nada m!s. 1o, mientras tanto, oculto la identidad de una carta, la ordeno de manera especial, etc.,

 La técnica /oloca las cuatro cartas en tu mano, supongamos, derecha. (a posici-n de partida se conoce en cartomagia con Hpinchers gripH, o Hen la punta de los dedosH. Ebserva la figura &. *mpuja con el pulgar derecho la carta superior, y recíbela en tu mano i%quierda. Puedan tres cartas en tu mano derecha y una en tu mano i%quierda. Ahora ocurren dos acciones al mismo tiempo, las dos ocultas para el espectador. (o que el espectador ver el simplemente la cuenta de la segunda carta, que es pasada de la derecha a la i%quierda, sobre la anterior. (o que pasa en verdad es queL el pulgar de la mano derecha separa dos cartas, no una. *sto es f!cil, porque el te queda solo una debajo. T-malo al rev)s, si quieres. 4epara la carta de debajo de las dos de arriba. *sas dos que acabas de separar las colocas sobre la anterior, mientras cuentas HdosH. Al mismo tiempo la mano derecha roba la carta que se había dejado en la mano i%quierda como uno. *ntonces, empujas dos, las dejas sobre la derecha, y te robas en el mismo instante, entre el índice y el pulgar derechos, la carta que habías dejado. (a robas coloc!ndola debajo de la Cltima carta que te queda en la mano, la carta tres. Ahora cuentas, de modo normal, HcuatroH y HcincoH. >ecapitulando. /uentas uno, normal, dos, carta doble y robo de la uno, tres y cuatro, normal. (a carta dada vuelta es la segunda de la doble, por lo que no es vista. asa de estar tercera desde arriba a Cltima.

*sta es la posici-n inicial de las cartas 

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*sta es la manera descrita de tomar las cartas. *n ingles se la conoce como Hpincher gripH.

 La )uenta *ordan (a /uenta @ordan es la cuenta her%ana de la *lmsley. /omo vimos, la cuenta *lmsley esconde la identidad de la tercera carta contando desde top. Al terminar de contar, la carta escondida queda ultima. ues bien, la cuenta @ordan permite esconder la identidad de la ultima carta contando desde arriba, y termina dej!ndola tercera.

 La idea (a idea es que cuentas cuatro cartas como cuatro, pero no dejas ver en ningCn momento la identidad de la Cltima carta. *sta termina tercera desde top. Tiene el mismo ritmo y apariencia que una *lmsley.

)!mo se hace la )uenta *ordan (as posturas son las mismas que para la cuenta *lmsley. (a diferencia est! en c-mo cuentas. *l ritmo de la cuenta es el siguienteL

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Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 &? Tienes las cartas en la mano derecha. /on el pulgar pasas la primera carta, de manera normal, hacia la  palma abierta de la mano i%quierda. /uentas H6noH. /uentas HDosH de la misma manera, es decir, normalmente. '? Al contar HTresH, deja la doble sobre las otras dos cartas. /uando est!n todas las cartas juntas sobre tu  palma, el pulgar de la otra mano, que acaba de dejar las cartas, separa la carta inferior haciendo un triple empuje. :o lo veas como separar tres cartas, sino separar una, la Cltima... ? /uentas H/uatroH sacando de abajo esa carta que retiraste, y coloc!ndola arriba de todo...

)!mo practicarla Ebviamente, junto con la cuenta *lmsley. 6na cuenta te deja listo para la otra. 6tili%a el mismo principio de pr!ctica que te recomiendo para el salto. Tamari%, un famoso mago espaJol, recomienda practicar este tipo de t)cnicas alterando los tempos, el ritmo, la velocidad, y observando el efecto y la apariencia. Etro secretoL el espejo y la c!mara de video. ractica frente a un espejo, y practica film!ndote

La ",en-a 'iva *sta cuenta fue concebida para ocultar la carta central de un paquete de cinco cartas. Durante el conteo solamente se ven cuatro cartas, pero los espectadores ven las caras de cuatro cartas diferentes. 6na 2

Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 aplicaci-n muy obvia para esta cuenta sería la de mostrar cuatro cartas, por ejemplo, los cuatro ases, despu)s de haber aJadido una carta prevista seleccionada, al paquete. Despu)s de mostrar que la carta elegida desapareci- del paquete, mostrarla dentro del paquete de los ases.  Ejecuci!n: &. /oloque los cuatro ases caras arriba en abanico y coloque cualquier otra carta en medio del abanico. /ierre el abanico y tome el paquete con los ases caras arriba por el lado i%quierdo mas largo con la punta del pulgar y los dedos debajo por le medio. *l paquete ya est! preparado para contar cuatro ases, hacia la mano derecha, mostrando cada uno, pero ocultando la carta elegida. '. Acerque el pulgar derecho y la punta de los dedos al lado derecho del paquete y presionando el pulgar derecho, jale la carta superior del paquete haca la derecha. (a carta se toma entre el pulgar y la punta de los dedos de la mano derecha y se mueve hacia la derecha hasta que la rebase el paquete que sostiene la mano i%quierda. A medida que la carta se retira del paquete debe decirse el palo y el as que se est! contando =ej.L As de *spadas?, en vo% alta. +. (a mano derecha regresa hacia el paquete de la mano i%quierda para tomar el siguiente as. Durante este movimiento, el primeras se pasa debajo del paquete de la mano i%quierda, sosteni)ndolo entre la punta de los dedos de la mano derecha y el respaldo del paquete de cartas que sostenía la mano i%quierda. 6n  poco antes de que la carta de la mano derecha est) totalmente debajo de las cartas de la mano i%quierda, el pulgar i%quierdo empuja las tres cartas superiores hacia la derecha un medio centímetro, mientras que la primera carta est! sostenida entre la punta de los dedos y el respaldo de las cartas. (as tres cartas que fueron desli%adas, se toman con los dedos y el pulgar de la mano derecha y estas cartas son llevadas hacia la derecha al mismo tiempo que se dice en vo% alta al as y el palo que se est! contando. . /uando las cartas de la mano derecha han resbalado el paquete de la mano i%quierda, la mano derecha se mueve hacia la i%quierda y las desli%a por debajo de las que aCn sostiene la mano i%quierda. (as cartas se cuadran, sin hacer una pausa notable. *l pulgar i%quierdo empuja las cuatro cartas que est!n en la  parte superior del paquete, hacia la derecha y la mano derecha )stas y las mueve hacia la derecha. Al tiempo de hacer este movimiento, se dice en vo% alta el as y el palo de la carta que est! en la parte superior del paquete de la mano derecha. (a carta que queda en la mano i%quierda se coloca en la parte superior del paquete de la ano derecha y tambi)n se dice en vo% alta el as y el palo de la carta.

La ",en-a Abier-a *l mismo objetivo que la /uenta *lmsley, de ocultar la tercera carta de arriba hacia abajo del paquete, al estar contando las cartas de un paquete de cuatro al pasarlas de mano a mano.

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Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 4uponga que la carta que va a ocultarse est! cara arriba en la tercera posici-n del paquete. (as otras tres cartas est!n cara abajo.  Ejecuci!n: &. /on la mano derecha tome las cartas en posici-n de movimiento "iddle. *l dedo índice derecho debe estar curvado en la parte superior del paquete, con el pulgar y los dedos de la mano derecha. #aga  presi-n en los extremos de las cartas para curvar hacia abajo el paquete. (a curvatura en las cartas facilita las acciones que hay que efectuar a continuaci-n. '. ermita que las cartas regresen a su posici-n normal y luego, con el índice derecho levante al extremo exterior de la carta superior. Despu)s gire la carta hacia la i%quierda. (a mano i%quierda toma la carta y la lleva hacia la i%quierda unos cuatro centímetros. +. *l dedo índice derecho levanta el extremo exterior de las siguientes dos cartas del paquete de tres que quedan en la mano derecha y las gira a la i%quierda, hacia el exterior, como lo hi%o con la primera carta. . (a mano i%quierda se aproxima a la mano derecha como se fuera a tomar la carta girada en la parte superior del paquete. /uando las manos llegan a esta posici-n, la carta de la mano i%quierda debe quedar debajo de la carta de la mano derecha. (os dedos de la mano derecha toman entonces la carta sencilla de la mano i%quierda al mismo tiempo que la mano i%quierda toma la carta doble que estaba girada y se la lleva en la mano i%quierda. #aciendo un movimiento de giro semejante al ya descrito, el dedo índice cuenta las cartas que quedan en la mano derecha, hacia la mano i%quierda. *stas cartas se colocan sobre las que est!n en la mano i%quierda. /uando esta cuenta se efectCa con cadencia y un poco mas lenta que las cuentas *lmsley o @ordan, es sumamente engaJosa. ara los espectadores produce la impresi-n de que la acci-n de contar est! siendo exagerada para que hacer todo tan correcto como sea posible. 4in embargo, a pesar de la aparente transparencia, se hace una cuenta falsa.

La ",en-a “'mile” (a cuenta guarda cierta similitud con la /uenta *lmsley y con la /uenta *spíritu, pero es diferente a )stas. *sta cuenta oculta la superficie de tres cartas, aparentando mostrar el frente y le reverso de cuatro cartas. or una parte se oculta una superficie de una de las cartas y por otra se ocultan las dos superficies. ara fines de la explicaci-n, suponga que las cartas que se van a contar est!n acomodadas cara abajo, de la siguiente maneraL carta con respaldo a%ul y frente blanco, carta con respaldo rojo y frente blanco, carta con respaldo a%ul y frente cualquiera y carta con respaldo a%ul y frente blanco.

 Ejecuci!n: &. 4ostenga las cartas caras arriba en la mano i%quierda, como si fuera a hacer la /uenta *lmsley. 5

Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 '. /on la mano derecha separe la primera carta del paquete, como en la cuenta *lmsley.
La ",en-a /or /are+ *sta cuenta utili%a los mismos movimientos que la cuenta 4mile pero en algunos trucos, es m!s l-gico contar las cartas de dos en dos que una por una. ara la explicaci-n, suponga el mismo arreglo de las cartas que en el caso de la /uenta NS%ileO.

 Ejecuci!n: 1.

/on las cartas sostenidas caras arriba en la mano i%quierda, haga los movimientos &,' y + de la /uenta S%ile.

'. Despu)s de decir NdosO, coloque las dos cartas de la mano derecha sobre la mesa y diga Nun parO. +. Tome con la mano derecha la carta de encima de las dos que quedan en la mano i%quierda. Muestre el respaldo de la carta y diga la mismo tiempo NunaO.
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Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 Mostrando las cartas en parejas, hace que las acciones utili%adas para mostrar cada par pare%can iguales y esto ayuda mucho en l o engaJoso de la cuenta. ara otras rutinas, mostrar las cartas en pares puede ser ventajoso que irlas mostrando una por una.

 La )uenta =ardyro>(iddle (a cuenta "iddle es una t)cnica vers!til y Ctil, que te ayudar! a reali%ar muchos milagros. 4irve paraL &? /ontar cartas de m!s '? >obar cartas +? /ambiar el orden de las cartas en un paquete.

 La Técnica Toma un paquete de aproximadamente cinco cartas del ma%o. *sta cantidad es adecuada para practicar. *l manejo es el siguienteL el dedo pulgar de la mano derecha sostiene el paquete por el medio del canto corto inferior. (os otros dedos lo sostienen por el canto corto superior. (a palma de la mano mira hacia abajo. (as caras de las cartas est!n, en este ejemplo, hacia arriba. *l pulgar i%quierdo se apoya contra la cara de la primera carta del paquete de la mano derecha, y la arrastra, Hpel!ndolaH, hasta la palma de la mano i%quierda. rocedes de la misma manera con la segunda carta, pero al dejarla sobre la mano i%quierda, el meJique i%quierdo forma un discreto breaI . on atenci-n, porque es ahora que viene la trampa. Al pelar la tercer carta, y mientras el paquete de la mano derecha queda %o%ent,nea ' natural%ente sobre las cartas de la i%quierda, te robas la carta dos, dejando encima la tercera. RA d-nde la robasS (a tomas con las puntas del pulgar y los otros dedos de la mano derecha. *stos, sin abandonar su sujeccion del paquete de dos cartas que sostienen, roban bajo )l la carta dos. /omo resultado, tienes tres cartas en la mano derecha, y dos en la i%quierda, aunque los espectadores piensan que tienes tres en la i%quierda. Usa es la cuenta. Te robas una, o dos, m!s =repitiendo las acciones? del paquete de la mano i%quierda, por lo que las cartas de la mano derecha pueden resultar inacabables.

)!mo se ve

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/omo una cuenta normal. Debe parecer que cuentas normalmente uno, dos, tres, cuatro, etc. :i el ritmo ni la a#ariencia de los movimientos deben cambiar. "ien reali%ada es completamente indetectable para el no iniciado. (a posici-n de las manos te delata, en cambio, a un mago que la cono%ca. (a cuenta ardyroB"iddle es utili%ada como t)cnica en uno de los mejores juegos de magia que existen.

)uenta Hamman .%jetivo: /uenta de ocultaci-n. 4e cuenta el nCmero real de cartas, pero sin que se vean todas. 6nas, por tanto, se cuentan dos veces. Descrita por (e aul en HThe Magic of "ro. #ammanH. Técnica: &. Mantener las cartas X supongamos que nueve X en la mano derecha tomadas por sus cantos cortosL pulgar en el interior y medio en el exterior. *l índice descansa sobre la cara de la carta visible. /artas boca arriba. '. /on el pulgar de la mano i%quierda retiras la primera carta que cae sobre la palma de la mano i%quierda =mejor, descansando sobre los dedos =;ig. &?. :E *: (A #E>/A D*( 6(9A>. ;ig. & +. >etira la segunda carta, que queda cuadrada sobre la anterior.

. /ontinCa contandoL Htres, cuatro, cinco..H Al llegar al cinco es cuando viene la maniobra engaJosaL 0. :o retiras la carta siguiente, sino que dejas todas las cartas de la mano derecha =cinco? encajadas en el nacimiento del pulgar i%quierdo. Mientras... 2. *l pulgar derecho y el dedo medio de la misma mano toman las cuatro cartas que antes depositaste en la mano derecha. *ste intercambio Bdejar cinco cartas y tomar cuatroB se hace con el ritmo de la cuenta que estabas haciendo. 3. Termina la cuenta volviendo a contar las cuatro cartas de la mano derecha =ya contadas? que quedan, una a una, sobre las que has dejado Cltimamente en la mano i%quierdaL Hseis, siete, ocho, y nueve..H

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 El )ule%reo de Ascanio 6na t)cnica esencial que, en sus mCltiples variantes, debe ser conocida por todo cartomago medianamente serio. *xisten muchas versiones de la misma.
La ->cnica *l culebreo se suele utili%ar, en principio, para mostrar cinco cartas como cuatro.  :ormalmente, se muestran cuatro ases, se carga una carta m!s a esos cuatro ases, se vuelve a mostrar, y se ven nada m!s que cuatro ases. Aquí no ha pasado nada. /uando aprendas el juego de aul #arris que explicar), allí estar! incluida la explicaci-n de c-mo HadicionarH una carta a los ases, u otras cartas cualesquiera. *mpe%amos, pues, con cinco cartas. (as tienes en posici-n de cortar, es decir, pulgar sobre el canto corto inferior, otros dedos sobre el canto corto superior, palma hacia el suelo. (a otra mano, que no tiene cartas, viene por abajo y con las yemas de los dedos desli%a la carta inferior hacia un costado, haci)ndola sobresalir m!s o menos la mitad. *l índice de esta mano sostiene la carta que acaba de desli%ar, por abajo. *l anular hace contacto con la cara de la siguiente, y la desli%a hacia el mismo lado que la anterior. A su ve%, la anterior se corre, acompaJando el movimiento. Puedan dos cartas salidas hacia el costado. Ahora, el pulgar de esta misma mano se apoya sobre la carta top del paquete y la corre hacia el mismo lado que las otras dos cartas anteriores. (os dedos de la mano que est! inm-vil, en posici-n de cortar, sostienen la doble que queda en medio. *specíficamente, el pulgar y el mayor. 4e ven cuatro cartas

 El tema del cule%reo *l nombre de la t)cnica viene del movimiento que debes imprimirle a las cartas cuando las est!s enseJando al espectador. (as manos deben moverse en un movimiento hacia adelante y hacia atr!s, logrando que la HminiBextensi-nH de cartas se pare%ca a una culebra reptando. *l autor del nombre y de la t)cnica fue Arturo de Ascanio y :ava%, maestro de magos y fundador de toda una dinastía de magos espaJoles, con exponentes como Tamari% y @oaquín :avajas, entre otros

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osici-n inicial para el culebreo

 A&u es cuando estas se#arando la doble

La ",en-a %rlam  :os permite ocultar la segunda carta de top de un paquete de cuatro cartas. /omen%amos, en la mano i%quierda, cuatro cartas cara abajo. *l pulgar i%quierdo despla%a la carta top hacia la derecha. /on la mano derecha la recibimos pulgar arriba y dem!s dedos por debajo. Ahora las dos manos giran hacia adentro =dorso al pCblico? mostrando, entre índice y pulgar, la cara del naipe de la derecha y del naipe de bottom de la i%quierda. 6na ve% mostradas, se giran otra ve% las manos dejando las cara de las cartas hacia abajo, el pulgar i%quierdo despla%a la carta top =la carta a ocultar? sobre la mesa y al mismo tiempo la carta de la mano derecha se deja caer sobre )sta. 4e repite la misma operaci-n con las dos cartas que quedan en tus manos, así mostrar!s la carta de bottom =la de abajo de todo en el paquete i%q. dos veces?, y nunca ver!n la segunda de top.  NotaL *sta t)cnica es conveniente aplicarla con cartas iguales =por ej. joIers? y una indiferente =la que se

ocultar!?. Tambi)n muy recomendable para ocultar un dorso diferente. *n este caso se parte con las cara hacia arriba. 4e van a mostrar + dorsos como  y el dorsos del segundo naipe nunca se muestra. 0+

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 ME6)LAS  *n Tu rimer T)cnica has tenido la oportunidad de practicar una de las me%clas falsas m!s difundidas y efectivas en la cartomagia, la HMe%cla en AscensorH. *n esta secci-n encontrar!s m!s me%clas falsas, igual o m!s difundidas y efectivas. (a idea de la me%cla falsa es introducir un elemento de a%ar subconsciente%ente ace#tado por el espectador. 4i tC me%clas y )l corta, pareciera que no hay control ninguno. TC no debes hacer notare#resa%ente nada.  :o se te ocurra empe%arL BH
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Me)cla (al+a de #rdna+e para con+ervar la porción +,perior Me)cla (al+a #mp,*ando /or #S-irpación de 8ernon Me)cla #n "a+cada T Rile 'K,le "on+ervar La /rimera . 6l-ima "ar-a #n ', 'i-io Me)cla al+a -o-al Me)cla :(aro: Me)cla 3ind Me)cla (loren)a La Me)cla 3ein+-ein Me)cla #n A+cen+or

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 Mezcla +alsa de Erdnase  para conservar la porci!n superior  ara poder aplicar esta t)cnica son necesarias dos cosas. /omo dice mi padre, siempre hay que hacer algo antes de hacer algo. *n primer lugar, la posici-n de las manos. artimos de la posici-n de manos de la me%cla en ascensor . ero la modificamos en un ligero detalle. *l meJique de la mano en que se apoya el ma%o est! apoyado sobre el canto corto inferior o interno o m!s cercano a ti del ma%o. *s decir, sobresale por un costado. *sta posici-n te servir! para dominar la t)cnica de la salida interior =in $og ?. *sta t)cnica es muy simple. (o Cnico que debes hacer es colocar una carta de manera tal que sobresalga un  poco por el canto corto inferior. uedes hacerlo de manera muy natural, simplemente HpelandoH cartas con el pulgar. (a que deseas dejar en salida interior, la pelas de manera tal que quede descuadrada. /on el meJique en la posici-n antes descripta, est!s en condiciones de mantener una separaci-n sobre la carta en salida interior.

 Apariencia (a me%cla debe parecer una me%cla en las manos, o Hpor arrastreH, comCn. Toda la psicología del movimiento est! orientada a ello. *s m!s, lo que *rdnase pretende es que pare%ca descuidada, sin habilidad alguna. *ste concepto es el que se encuentra tambi)n detr!s de la t)cnica y los efectos de la magia de
La $>cnica /omien%as ejecutando una me%cla en las manos, llev!ndote en primer lugar un tercio del ma%o hacia atr!s. Mantenlo separado del resto del ma%o. Te quedan en la mano dos tercios del ma%o, y las me%clas con el anterior de la siguiente maneraL pelas la primera carta en salida interior, y me%clas el resto del ma%o encima. 4obre la carta en salida interior has obtenido una separaci-n con el meJique, por lo que el resto de la me%cla  puedes hacerla de lo m!s tranquilo. /uadra el ma%o, pasando la separaci-n del meJique al pulgar de la mano que est! cuadrando =que es la mano que estaba haciendo la me%cla?. Ahora, tienes en tu mano el ma%o, con una separaci-n mantenida por el pulgar en la mitad. /on la otra mano, inicias una segunda me%cla, llevando la porci-n superior de la mitad superior hacia atr!s. (a dejas caer en tu palma. 4obre la porci-n que acabas de dejar en tu palma, dejas lo que queda de la  porci-n superior. Terminas dejando, sin me%clar, la porci-n inferior. *sa porci-n inferior era la porci-n superior original, que ha permanecido intocada a lo largo de la me%cla. 02

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#as me%clado en falso.

!e-alle+ Ten en cuenta el ritmo y la coordinaci-n. :o mires hacia el ma%o cuando me%cles. ractica hasta que la carta en salida interior sobresalga tan s-lo 0 milímetros. *ste es m!s o menos el ancho del margen blanco de las cartas.

 Mezcla +alsa Empujando  ,or E0tirpaci!n de 5ernon

 Este es el %o%ento del "e%#u$e diagonal" de los #a&uetes.

 

Aquí se produce extirpaci-n... "usca con-in,idad ? na-,ralidad

la

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Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 /omien%a con una me%cla en la mesa. ;orma un Hcolch-nH de cartas, dejando caer unas die% sobre la mesa. /uando vas a imbricar las cartas, ha%lo diagonal%ente+ de manera que cada paquete sobresalga por los costados. (os cuadras, y te queda los paquetes sobresalientes por los dos costados. (as manos deben cubrir la vista de adelante cuando cuadras los paquetes 6na ve% cuadrados, las manos tapan los dos costados, dejando ver el centro del ma%o, que por arriba y por el frente aparenta estar normalmente me%clado. Tienes ahora dos paquetes imbricadosL uno de ellos es el que form- el colch-n de cartas. 4obre )l, imbricaste el otro. ues bien, lo que debes hacer es, en un %o(i%iento continuo, extirpar o desimbricar el paquete que me%claste sobre el colch-n. (os dedos anulares de las dos manos son lo que sirven de eje o pivot para separar los paquetes. 6no lo dejas quieto, mientras HtirasH hacia adelante y un poco en diagonal el otro  paquete. Debe parecer que me%clas y cortas. /ompleta el corte. uedes hacerlo de manera tal que el ma%o quede verdaderamente cortado, o que vuelva a estar simplemente como estaba antes. *s una me%cla falsa total.

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Me)cla #n "a+cada T Rile 'K,le *sta vistosa me%cla =Ha la queue darondeH, tambi)n denominada Hriffle shuffleH? es particularmente Ctil al cart-mago. De sus dos variantes, sobre la mesa, o en el aire sin apoyo alguno, describiremos Cnicamente esta Cltima, no s-lo por entender que es m!s espectacular y Ctil para el mago, sino tambi)n que con la  pr!ctica de este m)todo se reali%a m!s f!cilmente el sistema de apoyar las cartas sobre la mesa.  :ormalmente, este m)todo no se reali%a con la suficiente delicade%a, por lo que las cartas se curvan demasiado y quedan mal entre me%cladas. *ncarecemos un cuidadoso estudio. *l m)todo descrito de #ugard y "raue, es excelenteL

; Toma el ma%o, cartas boca abajo, con la mano derecha. *l dedo pulgar, apoyado en un extremo corto y el medio, anular y meJique por el opuesto. *l índice se dobla, de forma que su uJa se apoye sobre el dorso de la carta superior. Mant)n el ma%o de manera que las cartas est)n en posici-n vertical. 2; /oloca la mano derecha, palma hacia arriba, un poco debajo y a la i%quierda de la mano derecha. *sta, apoyando el índice en medio del ma%o, produce la curvatura de las cartas. 4uelta, aproximadamente la mitad de las cartas =fig. l?, que son recogidas por los dedos de la mano i%quierda. ; /oloca, moment!neamente, el pulgar i%quierdo sobre estas cartas. (uego, el índice i%quierdo viene a ocupar esta posici-n. O; /on las extremidades de los dedos de la mano derecha coloca las cartas de la mano i%quierda en  posici-n vertical y coloca el pulgar i%quierdo sobre el extremo exterior. *n este momento los dos  paquetes est!n cara a cara, y agarrados de igual manera P; egulando la presi-n y grado de curvatura dada a las cartas, )stas salen disparadas hacia abajo, con lo que se imbrican, formando una vistosa cascada. :aturalmente, la caída de las cartas es detenida por mano =v. fig. ?.

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"on+ervar La /rimera . 6l-ima "ar-a #n ', 'i-io; /on esta me%cla, teniendo precauci-n, al partir el ma%o en las dos mitades y al procurar, seguidamente, su imbricaci-n, es muy f!cil conseguir que, al final de la me%cla, la primera y Cltima carta, o ambas cartas, conserven sus posiciones inicialesL basta con que la primera carta que sueltes sea la inferior del ma%o de la mano i%quierda y la Cltima que cae sea la carta superior del ma%o de la derecha. /on este m)todo puedes conservar en su lugar no una, sino varias cartas de encima o debajo, en su mismo lugar, a pesar de esta efectista me%cla americana.

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Me)cla al+a -o-al; 4eguimos aquí la descripci-n hecha por "ernatB;!bregasL *n el curso de la ejecuci-n de la me%cla americana, cuando tienes ya las dos mitades de la baraja, una en cada mano, acercas ambas manos y produces la caída de las cartas, pero B contra lo usualB de manera que se imbriquen imbriquen por los !ngulos inferiores =el derecho del ma%o de la mano i%quierda, con el i%quierdo del ma%o de la mano derecha?. *s indispensable que las primeras cartas en caer sean de la mano i%quierda y las Cltimas de la derecha. Ahora no se produce la caída en cascada de los naipes. *s )ste el momento en que cambia la posici-n de los dedos de cada manoL los dedos pulgar e índice de cada mano, dejando su posici-n, cogen sus respectivos ma%os por la extremidad pequeJa exteriorL el pulgar encima el índice, y dem!s dedos debajo. De esta forma, las dos mitades de la baraja, quedan pr!cticamente, ocultas por la pantalla formada por los dorsos de los dedos y palmas de las manos. (as cartas han adoptado la posici-n de un H
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Me)cla (aro Modernamente esta me%cla ha adquirido gran difusi-n, habi)ndose creado numerosos efectos basados en la misma, siendo en *stados 6nidos su m!ximo exponente el famoso Marlo, y (iebeno$ en *uropa. 4u reali%aci-n, perfecta, no es f!cil, pero son abundantes los efectos que, Cnicamente requieren una Hme%cla ;aro parcialH con lo que se simplifica la manipulaci-n. %b*e-o= "!sicamente, consiste en cortar la baraja exactamente por la mitad, y me%clar las dos mitades entre sí de manera que las cartas queden imbrincadas, una a una, las de un paquete con las del otro. Desde el punto de vista de definici-n hay que distinguir entre dos variantes =nomenclatura debida a Alex *lmsley?L aC Me%cla ;A>E E6TL reali%ada la me%cla, la primera y Cltima carta conservan estas posiciones en el ma%o resultante =ver esquema A?. bC Me%cla ;A>E :L reali%ada la me%cla, la primera y Cltima carta varían en sus posiciones, pasando a ser la segunda y la penCltima respectivamente =ver esquema "?. =:ETAL Echo Hfaro outsH consecutivas, dejan el ma%o en la posici-n inicial?. $#"NI"A= ; /on ambas manos ajusta y cuadra la baraja lo mejor que puedas. (a mano i%quierda presiona con el  pulgar e índice por los costados anchos, y el pulgar e índice derecho por los extremos cortos. 2; Mant)n la baraja en la mano i%quierda tal como se ve en la figura &L pulgar en el costado i%quierdo, índice en el extremo superior, y dem!s dedos en el costado derecho. ; (a mano derecha se acerca para cortar la baraja exactamente por la mitad, =puede aparecerte lo m!s difícil de la me%cla, pero no lo es?L *l dedo anular y el meJique i%quierdo se apartan de la posici-n que ocupan,  para dejar paso al índice de la mano derecha, que al apoyarse contra el canto can to exterior de la baraja b araja entra en contacto con el dedo cora%-n de la mano i%quierda. *l pulgar contra el costado i%quierdo, y el índice curvado contra el dorso de la primera carta =fig. '?. O; /on el pulgar de la mano derecha abres una separaci-n =breaI? debajo de la carta '2 =fig. '?. :o es difícilL una diferencia de dos cartas, en el peor de los casos, se advierte f!cilmente. P; 4epara ambas mitades y las encaras apoy!ndolas esquina contra esquina =ver la fig. +, vista por el mago, y la fig. , visto por los espectadores?, sino que se apoyan s-lo por una punta =fig. 0?. Ebserva, tambi)n, el ligero !ngulo obtuso que los paquetes forman entre sí. Q; Aguanta con firme%a las dos mitades. *mpuja la esquina de las cartas de la mano derecha contra la esquina de las cartas de la mano i%quierda yhacia arriba. *sto hace que las cartas se M">:P6*: 6:A A 6:A =fig. 2, que muestra una me%cla tipo HoutH, y fig. 3?. ; (a mano derecha deja de presionar hacia arriba, con lo que los dos paquetes adquieren la posici-n de las figs. 5 y 7. U; ntroduce m!s los paquetes uno dentro del otro =fig.&8?. V; odrías acabar esta me%cla introduciendo, sin m!s, los paquetes uno dentro del otro, pero se suele terminar la imbrincaci-n , mediante un sistema que parece una floritura y que resalta la habilidad del magoL las figs. && a &2 ilustran y explican c-mo hacer este HpuenteH y la HcascadaH de cartas con que terminar la me%cla HfaroH 0; /uadra las cartas. t)cnica b!sica. 4i quieres quieres profundi%ar m!s te recomiendo recomiendo " ?he @aro Shuffle." ' " @aro N%$A; *sta es la t)cnica ontrolled iracles" de Marlo, así como " oce @antas' @aro" de 4$indford.

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♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 (os principios b!sicos de la me%cla puedes hallarlos, tambi)n, en el " E#ert ard ?echi&ue" de #ugard y "raue, que le dedican todo un capítulo.

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Me)cla 3ind (a me%cla denominada hindC tiene una gran posibilidad aplicacionesL me%cla verdadera, me%cla falsa, m)todo de control, de for%ar una carta, de carta vista, etc. T)cnicaL ; 4ost)n la baraja en la mano i%quierda, cartas boca abajo. Descansa sobre la mano, apoyando el pulgar a lo largo del costado i%quierdo, el índice en el costado pequeJo exterior, y el medio y anular en el costado derecho. ;ig. &.

2; (a mano derecha se acerca y toma la baraja por el extremo interior, apoyando el pulgar en el costado i%quierdo y el índice en el costado derecho. *l índice queda encima, sin tocar la  baraja =fig. '? ;  (a mano i%quierda se separa hacia la i%quierda, llev!ndose unas cuantas cartas de las de encima de la baraja =fig. +?. O; /uando ya se ha separado del ma%o, las cartas que lleva la mano i%quierda se dejan caer sobre la palma de esta misma mano. P;  (a mano i%quierda regresa. para apoderarse de un nuevo grupo de cartas, de las de encima del ma%o que sostiene la mano derechaL las toma entre el pulgar y medio y, al alejarse, de nuevo, deja caer el segundo grupito, sobre las que se llev- primero =y ya descansaban sobre la palma de la mano?. Q; >epite estos movimientos de vaiv)n de la mano i%quierda, hasta acabar con todas las cartas de la mano derecha. N%$A; Durante la me%cla la mano derecha permanece inm-vil. (a mano i%quierda es la que hace todo el trabajo. Terminadas las cartas de la mano derecha, )sta recoge de nuevo las cartas de la mano i%quierda, y vuelve a empe%ar la me%cla.

Me)cla (loren)a 4e divide el ma%o al medio y se apoyan los dos montones sobre el tapete hacia el lado mas alejado de la mesa en relaci-n al mago y se reali%a una extensi-n con ambos montones hacia el lado mas pr-ximo de la mesa en relaci-n al mago, es decir que quedan dos extensiones paralelas, tal ve% con una curvatura hacia el centro en cada una de ellas debido a la posici-n de las manos del mago al reali%arlas. 6na ve% reali%adas las extensiones solo queda separar las manos hacia los laterales externos de las mismas y comen%ar a juntarlas 2

Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 en una sola extensi-n. De esa forma se logra una me%cla casi uniforme y muy vistosa y clara a los ojos del espectador.

La Me)cla 3ein+-ein 4e divide el ma%o por la mitad como para reali%ar una me%cla por hojeo normal, el pulgar de cada mano en los extremos interiores y los otros dedos montados en los extremos externos, =el índice y el meJique descansan en los costados?, las mitades descansan en las articulaciones medias de los dedos, dando estabilidad al agarre. A continuaci-n se hojean las mitades de tal modo que solo sus esquinas internas se entrelacen, la carta del lomo de la mitad i%quierda debe caer Cltima. (os pulgares est!n ahora en el lomo de las cartas, el pulgar i%quierdo esta cerca del punto medio del extremo derecho de la carta del lomo mientras que el pulgar derecho esta un poco m!s cerca de la esquina interna de la mitad de la mano derecha. Dos cosas ahora ocurren casi simult!neamente, el pulgar i%quierdo desli%a la carta del lomo de su mitad algo m!s de medio centímetro hacia la derecha, al tiempo que las manos rotan solo lo necesario para desenla%ar las cartas. 4i movemos la mano derecha solo un poquito hacia adentro, la punta del pulgar derecho se puede doblar sobre las esquinas de la mitad del ma%o que sostiene esa mano.

*stamos ahora en posici-n de hojear todas las cartas de la mano derecha bajo la cubierta de la carta del lomo de la mitad i%quierda. *l pulgar i%quierdo esta presionando ligeramente hacia abajo en esta carta para evitar que se deslice. (os dedos de la mano derecha comien%an a apretar sus cartas hacia su pulgar, se debe apretar fuerte y mantener mucha presi-n. ara mantener la posici-n de la carta del lomo mantenida por el pulgar i%quierdo, esta se engancha en el v)rtice del !ngulo formado entre el índice y el dedo medio. /on las cartas de la mano derecha y la del lomo de la i%quierda curvadas, dejamos que las cartas de la mano derecha caigan desde el pulgar derecho en un fluir constante y uniforme la carta sostenida por el pulgar i%quierdo les sigue naturalmente.

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Me)cla #n A+cen+or ara poder hacer la me%cla en ascensor, toma el ma%o =yo soy %urdo, asi que invierte las instrucciones? en la mano i%quierda. *l canto largo inferior derecho del ma%o est! apoyado diagonalmente sobre la palma y los dedos extendidos de la mano derecha. *l dedo pulgar de la mano i%quierda est! apoyado contra el canto corto inferior del ma%o. (os otros dedos est!n apoyados sobre el canto corto superior. Usa es la posici-n de partida. Ahora comien%a la me%cla. *l pulgar derecho se apoya sobre el canto largo superior i%quierdo del ma%o, y retiene un paquete de cartas =aprox. un cuarto del ma%o?, mientras la mano i%quierda se lleva hacia arriba el resto del ma%o. /omo comprender!s, es una me%cla en las manos. ero aquí viene el trucoL al colocar el paquete de la mano i%quierda delante del que retuvo el pulgar, el dedo meJique y la segunda falange del anular =por un canto corto? y la segunda falange del pulgar =por el otro? atrapan este Cltimo paquete =el retenido por el pulgar?. *n ese instante, si lo congelamos en el tiempo, tenemos que la mano i%quierda est! sosteniendo dos paquetes separados entre si, el separado por el pulgar, ahora atr!s, y el que estaba atr!s, y m!s grueso, ahora adelante. *n la me%cla real no nos detenemos, y el  pulgar vuelve a separar otro cuarto de ma%o, que queda apoyado en los dedos de la mano derecha. Ahora dejamos caer el siguiente paquete, y luego el Cltimo, que es el que originalmente estaba encima. Así el  paquete superior, donde, por ejemplo, tenemos cartas preordenadas, permanece inalterable. Ahora est!s en condiciones, por ejemplo, de tener cuatro ases en la parte superior de la baraja, me%clar como cualquier hijo de vecino, y conservarlos en su lugar.  osici-n inicial de (as manos

/omien%a la me%cla

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"on-role+ RPu) es un controlS /ontrolar una carta significa saber donde esta. /ual es su posici-n física en el ma%o. 4e la puede controlar a un lugar específico, o, y m!s comCnmente, arriba o abajo del ma%o.
• • • • • • • • • • • • •

"on-rol de ,n Naipe "on-rol con !oble "or-e por Aba*o #l "on-rol Ml-iple de Marlo "on-rol con el 'al-o "on-rol con el +al-o al vol-ear "on-rol por og !e /a,l Le/a,l "on-rol !e A+,nción "on-rol !el /eeW  "on-rol RA #l 'al-o ? el con-rol por in+erción diagonal Me)cla 3ind 'i+-ema !e "on-rol "on-rol Ml-iple !e !ai 8ernon $il- 4reaW B#d; MarloC "on-rol "on-rol por acordeón

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"on-rol !e 1n Naipe *l espectador deposita la carta elegida sobre el ma%o. Mira la Cltima carta, que ser! la guía. /orta aproximadamente por la mitad, con lo que la carta guía quedara encima de la carta elegida. Anuncia que vas a me%clar Ha la americanaH y durante la corrida inicial, para dividir el ma%o por la mitad,  presta atenci-n a. la carta guía. Al llegar a ella, divide el ma%o '  reali%a la me%cla americana =Hriffle shuffleH? procurando que la carta elegida, primera del ma%o de la mano i%quierda, sea la Cltima en caer. 6na ve% las cartas son imbricadas y reunidas nuevamente en un paquete.

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)ontrol con  "o%le )orte por A%ajo *ste es uno de los controles m!s usados, por ser uno de los m!s f!ciles. 6n consejoL no repitas controles. Trata de alternar juegos con y sin controles, con y sin salto, etc. Así evitas lo que
 La técnica Da a elegir una carta. /ortas por la mitad el ma%o, y recibes en la mitad inferior la carta elegida. /olocas encima la mitad superior, manteniendo una separaci-n o breaI entre las mitades con el meJique. *l breaI debe ser hecho solo con la almohadilla o parte carnosa del meJique. (a punta del mismo debe asomar junto con los otros dedos por el costado del ma%o. Acerca ahora la otra mano palma hacia abajo, con la obvia intenci-n de cortar. asa la separaci-n al pulgar de la mano que va a cortar. Ahora comien%as el corte, de la siguiente maneraL del paquete inferior, vas a cortar una mitad. *sa mitad la vas a colocar encima del ma%o. Te queda una porci-n inferior, con la carta elegida top, separada del resto del ma%o. /orta ahora esa porci-n hacia la parte superior del ma%o. (isto. /arta controlada arriba.

 Apariencia (a apariencia debe ser la de un corte mCltiple, me%clando el ma%o.

 "etalles  :o seas bestia con la separaci-n. Trata que sea lo m!s pequeJa posible. /ombina este control con una me%cla falsa.

3na astucia muy útil  4i notas que el espectador me%cla a la americana, d)jalo que me%cle )l. /on s-lo mirar cuando me%cla, ver!s si queda primera, segunda o tercera. Difícil que quede m!s all! de la tercer posici-n

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 Esta es la (ista #rohibida #ara el es#ectador. Obser(a la se#araci/n %antenida con el #ulgar 

 El )ontrol Múltiple de Marlo *s facilísimo, y muy interesante. 1o lo uso siempre en una de mis rutinas favoritas. 4e usa para poner clara y visiblemente los Ases en cuatro lugares distintos de la baraja. (os empujas, cortas, y listo. *st!n los cuatro juntos en una determinada posici-n de la baraja. Te estar!s preguntando como lograr este milagro. Aquí va la explicaci-n, no desesperes.

 La e0plicaci!n Tienes los cuatro ases sobre la mesa. *l ma%o, en la mano que prefieras, en posici-n de dar, dorsos arriba... ara la explicaci-n, vamos a suponer que lo tienes en la mano derecha. rocedes a riflear   con el pulgar la esquina superior derecha del ma%o. ara eso, pones el índice debajo del ma%o, y pasas el pulgar por la esquina superior derecha del ma%o, de arriba hacia abajo, dejando escapar las cartas r!pidamente y de a una. Tienes dos opciones. uedes contar las cartas o mirar donde te detienes, y usar la carta vista como carta clave. 4upongamos que cuentas. asas rifleando &8 cartas, te detienes y colocas el primer as. (o dejas sobresaliendo por la mitad. 4igues rifleando, sin contar, e introduces otro as, tambi)n hasta la mitad. Así con los otros dos, procurando que est)n bien repartidos en la baraja. (evantas el ma%o y lo muestras claramente a todos los que te est)n mirando, enfati%ando que los cuatro ases est!n en posiciones diversas de la baraja.
Apariencia Muestras las cartas, las introduces en lugares distintos de la baraja, todos ven que es así, las introduces del todo, cortas, y listo. Depende de ti como utilices esta t)cnica. 6n ejemplo, para no dejarte sin ideasL 38

Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002  pregunta el nombre de alguien. >eali%a algunos juegos. (uego, tomas los ases, y cuentas rifleando tantas cartas como letras tenga el nombre que preguntaste antes. >eali%as el control y le entregas el ma%o al espectador cuyo nombre conoces, pidi)ndole que saque de top un carta por cada letra de su nombre.

 El Salto *l 4alto es una de las t)cnicas que m!s renombre y prosapia tiene entre los cartomagos, en ingl)s, se lo conoce como The 4hift o The ass. /onsiste en la r!pida transposici-n de los paquetes inferior y superior.

)!mo hacerlo ara poder hacer el salto en su versi-n cl!sica, primero hay que dominar un m)todo para tener controlada una carta. *l m!s comCn es la inserci-n diagonal.  La inserci!n diagonal  (a idea es simple, como siempre. *l espectador elige una carta. /uando la devuelve, no dejes que la inserte en el ma%o, sino t-mala de su mano. Todo el truco est! en la %anera en que insertas la carta. (a insertas, como dice casualmente el nombre, diagonal%ente.

*xactamente, es asíL toma la carta por el centro de su canto largo. ulgar por arriba, otros dedos por debajo. /omien%a a insertarla por el canto corto de la baraja. Ahora, cambiar!s de agarre. 4ostienes el ma%o con una mano, y la otra la apoyas encima de la carta, que est! insertada aprox. un tercio. *l pulgar de la mano que apoyas te queda sobre el canto corto inferior del ma%o. (os otros dedos est!n extendidos, apoyados sobre el canto corto superior de la carta elegida. *n ve% de insertarla normalmente, el dedo índice ejerce una presi-n un poco m!s fuerte que el resto de los dedos. Así la carta es r!pidamente introducida en la baraja, pero &uedan sobresaliendo al %enos dos es&uinas del %azo. 3na a#arece #or el canto largo interior+ ' otro #or el canto largo eterior. La %ano &ue introdu$o la carta est, ahora a#o'ada sobre el %azo+ cubriendo la acci/n de la %ano &ue est, to%ando el %azo.

 :ormalmente, cuando tomas el ma%o, lo tomas en la posici-n que se conoce como dealerD+ grip, esto es,  pulgar apoyado diagonalmente sobre el dorso del ma%o, otros dedos apoyados contra el canto largo exterior derecho =suponiendo que tengas el ma%o en la i%quierda?, el ma%o haciendo contacto con la palma de la mano. Abajo, podr!s ver un breaI tomado en la posici-n de dealers grip. Muy bien, lo que haces bajo la cobertura de la mano que est! apoyada en posici-n de cortar sobre el ma%o es in-rod,cir el dedo meXiH,e; ntrodCcelo sin miedo, introduce medio dedo, bien tranquilo. (o introduces sobre esa esquina salida que est! en la parte inferior del canto largo exterior. Al mismo tiempo, cuadras la carta elegida con el ma%o.

 Has tomado un (/EA= so%re la carta elegida? gracias a una $1SE/)$@1 "$A&.1AL<

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)omienza el Salto< *l salto m!s comCn se reali%a de la siguiente maneraL estabas con el dedo meJique introducido dentro del ma%o, sobre la carta elegida. *sta posici-n estaba cubierta por la otra mano, que estaba ubicada sobre el ma%o en posici-n de cortar. (os dedos de la mano que est! cubriendo, supongamos los de la derecha, est!n apoyados sobre el canto corto externo del paquete inferior =la separaci-n de paquetes la hace tu meJique?. *l mayor y el anular de la mano i%quierda est!n doblados sobre el dorso del paquete superior. *l meJique juega un papel muy importante. Ahora ver!s por qu). (a mano derecha tira de su paquete, hacia arriba, haci)ndolo que pivote contra la horca del pulgar, buscando que levante al paquete superior, el cual es sostenido por los dedos mayor y anular y meJique de la mano i%quierda. (os dedos de la mano i%quierda est!n muy flojos, se dejan llevar por el impulso del paquete inferior. /uando )ste Cltimo sobrepasa al paquete superior, cierras los dedos de la mano i%quierda, lo cual coloca a su  paquete contra la palma de la mano. (os dedos de la mano derecha dejan caer suave y r!pidamente el  paquete superior.

 ,ara pensar y practicar  *l salto debe reali%arse lo m!s imperceptible y r!pidamente posible. #acen falta miles de horas de pr!ctica  para que te salga bien. 6n double lift potable te puede salir a los 2 meses. 6na cuenta *lmsley, al aJo, con suerte. 6n buen salto te va a salir, si practicas todos los días, con dos aJos, por lo menos, de esfuer%o continuo. ero te aclaro algoL no es una cuesti-n de habilidad manual. *s una cuesti-n de dominio. De la t)cnica. De ti mismo. Del pCblico. De las circunstancias. Mucha m!s habilidad se necesita, por ejemplo, para la manipulaci-n de monedas. E de bolas de billar. *l ideal que debes alcan%ar con el salto es el siguienteL menor movimiento posible de las manos, m!xima cobertura, perfecta misdirection, extrema rapide%.

)onsejos concretos: &? rimero ten en claro los movimientos. ractica despacio, pero siempre. :o tanto dos horas seguidas, como períodos cortos, de &0 minutos, a lo largo del día. '? (a mano derecha, que es la que cubre a la i%quierda en posici-n de cortar, debe tapar lo m!s posible al ma%o. ero no es que tapas el ma%o, haces el salto, y lo destapas. (a idea es que tomas el ma%o, das a elegir la carta, la controlas y formas el breaI, todo mientras est!s llevando adelante tu charla. *n un movimiento  justificado, por ejemplo, y parad-jicamente, para que el espectador vea mejor el ma%o, haces el salto. uedes, por ejemplo, colocarte mostrando tu lado derecho al espectador, extendiendo los bra%os y  pidi)ndole que se fije en el ma%o. /uando est!s empe%ando a moverte, haces el salto. Al momento de extender los bra%os, el salto ya est! hecho. Me%cla en falso, y encuentra su carta. +? A pesar de la explicaci-n que te di m!s arriba, debes lograr que el salto lo haga casi completamente la mano i%quierda. (a derecha apenas sostiene su paquete. *so lo hace m!s r!pido e invisible.

 El salto es una poderosa herramienta en manos de un %uen mago< 3'

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♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣

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 He a&u un brea> con el %e8i&ue de la carta su#erior. ?u brea> debe estar sobre la carta elegida #or el es#ectador. No te ol(ides &ue #ara hacer el salto+ tu dedo %e8i&ue debe estar NSE!?ADO entre las cartas.

"on+ideracione+ Re+pec-o Al 'al-o  L$1& +3  *s una t)cnica cl!sica de la cartomagia descrita en todo libro que explique efectos con cartas. 4us problemas  productos de la imposibilidad de ocultar su maniobra lo hace ser desdeJado por la mayoría de los magos de cartas. Muchos dicen que se trata de una manipulaci-n retrograda y que hoy existen innumerables m)todos para reempla%arlo. *n verdad el salto es una maniobra maravillosa que ejecutada en el MEM*:TE preciso y con la t)cnica de control justa, es tan :<4"(* e insospechado que difícilmente puede haber otra maniobra que le reemplace respetando su aparente inactividad luego de recibir la carta del espectador al centro de la baraja. (os mayores errores se cometen al suponer que el salto debe ser una operaci-n lenta y acompaJada con un movimiento de giro del cuerpo, como así tambi)n sacudir las manos. *n si la maniobra del salto dura mil)simas de segundo y perfectamente se cubre bajo una doble acci-n, consiguiendo en primera instancia dirigir la atenci-n de los espectadores hacia otro foco de inter)s, no importa que este cerca de las manos, solo resaltar otro punto. (o segundo es usar el principio de HD;64Y: D*( ME<M*:TEH, para ello solo avan%a, gira - baja las manos. *sto ser! suficiente para que el salto sea insospechado. ndudablemente que para que el salto funcione en buena forma, debes conocer y dominar su t)cnica, aquí te doy una breve reseJaL (a baraja se encuentra en la mano i%quierda y el meJique y el índice i%quierdos est!n separando ambos  paquetes, el pulgar i%quierdo se extiende sobre el canto largo de la baraja hacia fuera en forma perpendicular mientras que los dedos anular y medio se encuentran sobre el paquete de encima. *n estas condiciones la mano derecha se acerca la baraja y asegura con la punta de sus dedos el borde corto externo y el pulgar se apoya al centro del borde corto interno. Así ambas manos est!n cubriendo la baraja. 3+

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(a palma de la mano derecha esta arqueada lo m!s abierta posible. *l pulgar i%quierdo apoya su pulpa sobre la coyuntura base del índice derecho por el lado y :6:/A 4* 4*A>A D* A((Z #A4TA T*>M:A> *( A4*. *n estas condiciones la mano i%quierda abre bajo la cubierta de la mano derecha, como si fuera un libro, el  paquete superior hasta apoyarlo a lo largo del dedo meJique derecho. *nseguida la mano i%quierda deja libre el ma%o de abajo y la mano derecha lo asegura con sus dedos pulgar e índice que actuar!n de pivotes. *l dedo medio derecho, se contrae haciendo pivotar el paquete inferior hacia arriba y hacia la derecha, de modo que el paquete queda casi hori%ontal, entonces la mano i%quierda cierra sus dedos para dejar el  paquete que asegura en el lugar que estaba el ma%o que ahora asegura la mano derecha. *nseguida la mano derecha deja caer su ma%o sobre el que ahora est! abajo. 4e trata de una acci-n que dura fracciones de segundos y se hace durante un movimiento de las manos o giro del cuerpo, de modo que la difusi-n del movimiento haga invisible el pase que si se hace est!tico siempre ser! visto. *l salto normalmente termina con el paquete inferior encima del superior pero, existen otras posiciones finales y es importante tener en cuenta ya que te permiten seguir de allí tu efecto

 El Salto al 5oltear  *l salto al voltear es otro ejemplo de la evoluci-n de la magia contempor!nea respecto a la magia decimon-nica y de principios de siglo. /omo explico en la secci-n de cuentas falsas, la magia actual muestra una acci-n al espectador, que oculta otra debajo. Ascanio diría que las t)cnicas contempor!neas se caracteri%an por su (ida eterna. Tradicionalmente el salto ha sido el símbolo de la magia manipulativa del siglo pasado. *sta versi-n del salto permite mayor cobertura e invisibilidad, utili%ado en las circunstancias correctas.

 La Técnica comienza: el mei;ue ntroduces completamente el meJique sobre la carta elegida. /omo dijimos al explicar el salto, la separaci-n necesaria para el mismo es mayor que el breaI normal. *ste se logra simplemente con la parte carnosa o almohadilla del dedo. *n cambio, la separaci-n necesaria para el salto se hace introduciendo toda la punta del dedo sobre la carta elegida. (a otra mano, en posici-n de cortar, cubre esta situaci-n.

 "i#erencias con el salto cl8sico *n primer lugar, el índice esta doblado debajo del ma%o, la uJa haciendo presi-n sobre la cara de la carta 3

Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002  bottom. *n segundo lugar, los dedos de la mano que cubre en posici-n de cortar no est!n tomando el  paquete inferior, sino el superior. ero lo hacen de la siguiente maneraL no con la punta de los dedos, sino con las articulaciones de las falanges. (as puntas de los dedos parecen estar apoyados sobre el paquete inferior, y de hecho cubren el ma%o por delante. ero la presi-n la ejerces con las articulaciones de los dedos sobre la carta top y siguientes.  Acci!n y )harla >ecibes la carta elegida. >ecuerda la teoría de la libertad de elecci-nL debes recibir la carta del mismo modo en que la diste a elegir. Ebt)n la separaci-n correspondiente. uedes usar, por ejemplo, la inserci-n diagonal explicada en el salto. Al cuadrar, tomas la posici-n para el salto al voltearL índice debajo, dedos sosteniendo el paquete superior, meJique separando. *stira #arcial%ente el índice, a la ve% que la mano superior, que esta en posici-n de cortar sosteniendo el  paquete superior sostiene su paquete. Al extender parcialmente el índice, logras que el paquete inferior se separe hacia el costado. *sto se facilita porque el paquete superior esta sostenido por la otra mano. /uando el paquete inferior logra sobrepasar por el costado el paquete superior, dejas que el paquete superior  pivote hacia abajo, acomod!ndose sobre el inferior, a la ve% que completas el giro de todo el ma%o. (a carta queda top. Ten en mente estoL debe parecer que estas volteando el ma%o para mostrar la carta inferior. artes teniendo el ma%o en posici-n hori%ontal, el paquete inferior sobrepasa por el costado el inferior, y el superior caeL allí esta en posici-n perpendicular. Dejas que el ma%o complete el giro, mostrando la cara. (a charla es algo así comoL H/oloca tu carta aquí. "ien. odrías haber elegido cualquier carta, y elegiste esa.  :o fue esta =y muestras la inferior? ni esta, ni esta. =4igues mostrando cartas?. *l a%ar fue completo. 4in embargo, la magia todo lo puede, etc., etc.H.

 ,sicologa /omo siempre, no olvides la misdirection. Trata de establecer contacto visual cuando haces el salto, para dividir la atenci-n. 4i el acto de voltear las cartas esta suficientemente justificado, es imperceptible. E mejor, es ace#tado co%o i%#erce#tible por el subconsciente del espectador. ero no lo uses fuera de contexto. :unca. orque entonces el espectador siempre nota algo raro. /omo regalito extra, un juego que utili%a esta t)cnica, derivado de una idea de "ert Allerton y mejorada por 9iobbi. Aprende HD*(*T>*EH

)ontrol por *og   "e  ,aul Le,aul  (es paso un control muy interesante, que es el control por @og natural, que invento (eaul.

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Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002  *n t)cnica /artomagia de Marre aparece como control por Decalage natural, en el tomo +, si no me equivoco. *s muy simple, como todo lo bueno. Das a elegir la carta, cortas el ma%o, el espectador coloca su carta, y tu HarrojasH la mitad superior sobre la mitad inferior, que mantienes para ello inclinada hacia abajo. *l efecto es mas bien de un desli%amiento, fuerte pero controlado. *l dedo índice esta colocado en el medio del canto corto exterior del paquete inferior, para frenar la caída del paquete superior Al hacer esto, las cartas del mont-n superior quedaran descuadradas en HescaleraH, y la inferior de todas =como te dar!s cuenta, espectacular para cuadrarla y hacer un breaI? mas afuera que las dem!s. 6na aplicaci-n, tambi)n del propio (eaul. >epites todo, hasta que terminas teniendo un breaI sobre la carta elegida. (o pasas al pulgar. /ortas por el  breaI, y das una vuelta completa al paquete superior, que termina en la palma abierta de la mano que sostenía el breaI, boca abajo. Ahora, manteniendo este paquete para que no se caiga, cortas otra porci-n mas =la carta superior de esta porci-n es la elegida?, y le das media vuelta. (as dos manos est!n extendidas, de manera que queda en una palma un mont-n boca abajo, en la punta de los dedos un mont-n boca arriba, y en la otra palma un mont-n boca abajo. esultadoL ma%o recompuesto, con la carta elegida top despu)s de un corteBfloritura

"on-rol !e A+,nción  L$1&>+3  4e trata de controlar una carta en una forma casi imposible. *l mago recibe la carta del espectador al centro de la baraja, empareja todo y deja la baraja sobre la mesa, no se ve separaci-n alguna, enseguida toma la  baraja en la mano i%quierda, reali%a el /#A>(*> A44 y la carta elegida se encuentra autom!ticamente sobre la baraja. (uego de dar a elegir una carta, ten sobre la palma i%quierda una parte de la baraja y en la mano derecha la otra, la mano derecha asegura su ma%o en posici-n H"DD(*H. ;igura. &.

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(a mano i%quierda tiene su baraja en posici-n de dar con los dedos índice y medio doblados hacia arriba. *l espectador devuelve su carta sobre el ma%o de la i%quierda.

(a mano derecha acerca su paquete a la i%quierda de modo que la yema de los dedos medio y anular se apoyen bajo la Cltima carta de su paquete, la derecha sigue desli%!ndose hacia la i%quierda, ello hace que la Cltima carta pegada a los dedos i%quierdos se quede en su lugar. *ntonces el dedo meJique derecho queda tocando la punta de la esquina exterior derecha de dicha carta y presion!ndola, la dobla=sin exagerar?. 6na leve ayuda da el dedo medio de la mano i%quierda, ;igura '. nmediatamente todo el paquete de cartas de la mano derecha se deja sobre las cartas de la mano i%quierda y ambas manos terminan emparejando la  baraja la que queda sobre la mesa, de modo que la esquina de la carta doblada quede hacia el mago y a la derecha. ara el pCblico, la baraja est! totalmente pareja. (uego basta tomar la baraja en la mano i%quierda en posici-n de ejecutar el /#A>(*> A44, ;igura +. or efecto de la punta doblada, al ejecutar el /#A>(*> A44 la baraja se corta autom!ticamente por la esquina doblada dejando encima de la baraja la carta seleccionada por el espectador y al fondo la doblada, ;igura . (o Cnico que requieres hacer ahora, es tomar la carta del fondo y us!ndola como pala o indicador, endere%as su esquina. ndudablemente que no siempre tienes que hacer el /harlier ass, simplemente puedes dejar la baraja sobre la mesa, ;igura 0 y cortar directamente sobre la mesas, siempre separar!s por la carta doblada, ;igura 2.

"on-rol !el /eeW   L$1&>+3  (a idea es controlar una carta que un espectador ha pensado, al mirarla dentro de la baraja. *l control lo aprendí en la d)cada del sesenta, de un pequeJo librillo de Al (eech, llamado /A>DMA:4#. asa las cartas a la vista de un espectador, desli%ando el dedo medio de la mano derecha por la esquina exterior derecha, ;igura &. Detente cuando el espectador diga alto, pídele que recuerde esa carta y para m!s seguridad, mueve tus manos para que la vean otros espectadores pero, tC no la debes ver. 33

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(uego que la carta ha sido memori%ada, deja escapar el resto de las cartas de tu dedo medio derecho de modo que, aparentemente la baraja queda cerrada en tu mano i%quierda. 4in embargo, mantienes una separaci-n en el lugar donde estaba la carta pensada con tu dedo meJique i%quierdo. (a separaci-n la reali%as, cuando el espectador te manda detenerte y muestras la carta al pCblico, ;igura '.

(uego de una pausa, deja caer sobre la palma i%quierda la mitad superior de la baraja, haciendo un corte, ;igura ', el que cierras colocando encima la mitad que ha quedado en tu mano derecha. Así la carta pensada est! al fondo de la baraja en forma totalmente insospechada por los espectadores.

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"on-rol RA *ste es un control para controlar dos cartas vistas al peeI. ara comen%ar, tienes el ma%o en la mano que m!s te guste, en posici-n de dar. Debes imprimirle un bisel =bevel? al ma%o, para que la acci-n de mostrar las cartas al espectador te resulte mas f!cil. (evantas el ma%o a la altura de los ojos del espectador, sosteni)ndolo vertical, pulgar por detr!s y los restantes cuatro dedos por delante. Acercas la mano libre, y con el dorso de la mano hacia los espectadores, pasas el dedo índice por el extremo superior externo del ma%o, mostrando los índices de las cartas. *l bisel que instalaste al principio te ayuda ahora, y te ayudar! m!s adelante a reali%ar el consabido breaI con el meJique. *n fin, dejas escapar las cartas hasta que el espectador te detiene, te aseguras de que la vea )l y los dem!s, y  bajas el ma%o como para cuadrarlo. *n ese momento sueltas la carta elegida por el espectador =la dejas pasar al paquete inferior?, y tomas un breaI con el meJique, por encima de dicha carta. ero en realidad no cuadras, mantienes el bisel, que ahora te ayuda a ocultar el breaI. /onsejos pr!cticosL Toma el breaI con el meJique lo mas abajo que puedas. @unta bien los dedos, para que no se vea la separaci-n. *ste control es un control para dos cartas, con doble peeI, por lo que te conviene que la primer carta sea elegida al principio del ma%o, y la ultima despu)s de la mitad del ma%o. ara lograr eso, cuando le muestres las cartas al primer espectador deja escapar las cartas lentamente. *l espectador te detendr! en la 0ta carta, aproximadamente. "ueno, tienes el breaI sobre esa primer carta, con el meJique y ma%o biselado. Ahora comien%as a pasar el dedo índice de la mano libre pero despu)s de la mitad del ma%o, haciendo elegir otra carta a un segundo espectador. *sta ve%, el breaI lo tomas con el anular. :o te olvides de todos los detalles utili%ados para la primer carta =dedos juntos, bisel, el ma%o a la altura de los ojos del espectador?. nmediatamente bajas el ma%o al altura de tu cintura, cuadras perdiendo el bisel, pero manteniendo los  breaI. *l control en si consta de los siguientes movimientosL &. /ortas por el breaI inferior, que es el del meJique, manteniendo el breaI del anular, y te llevas el  paquete arriba. *so te deja la primer carta top. '. #aces un slip cut en las manos, cortando por el breaI del anular, mandando la porci-n superior debajo, dejando encima de la que era la porci-n inferior la primer carta, y segunda la, valga la , segunda carta elegida por el espectador.

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*l 4alto y el control por inserci-n diagonal *l 4alto es una de las t)cnicas que m!s renombre y prosapia tiene entre los cartomagos, en ingl)s, se lo conoce como $Ke 'Ki- o $Ke /a++. /onsiste en la r!pida transposici-n de los paquetes inferior y superior.

)!mo hacerlo: ara poder hacer el salto en su versi-n cl!sica, primero hay que dominar un m)todo para tener controlada una carta. *l m!s comCn es la inserci-n diagonal.  La inserci!n diagonal: (a idea es simple, como siempre. *l espectador elige una carta. /uando la devuelve, no dejes que la inserte en el ma%o, sino t-mala de su mano. Todo el truco est! en la manera en que insertas la carta. (a insertas, como dice casualmente el nombre, diagonalmente.

 E0actamente? es as: Toma la carta por el centro de su canto largo. ulgar por arriba, otros dedos por debajo. /omien%a a insertarla por el canto corto de la baraja. Ahora, cambiar!s de agarre. 4ostienes el ma%o con una mano, y la otra la apoyas encima de la carta, que est! insertada aprox. un tercio. *l pulgar de la mano que apoyas te queda sobre el canto corto inferior del ma%o. (os otros dedos est!n extendidos, apoyados sobre el canto corto superior de la carta elegida. *n ve% de insertarla normalmente, el dedo índice ejerce un presi-n un poco m!s fuerte que el resto de los dedos. Así la carta es r!pidamente introducida en la baraja, pero quedan sobresaliendo al menos dos esquinas del ma%o. 6na aparece por el canto largo interior, y otro por el canto largo exterior. (a mano que introdujo la carta est! ahora apoyada sobre el ma%o, cubriendo la acci-n de la mano que est! tomando el ma%o.  :ormalmente, cuando tomas el ma%o, lo tomas en la posici-n que se conoce como dealers grip, esto es,  pulgar apoyado diagonalmente sobre el dorso del ma%o, otros dedos apoyados contra el canto largo exterior derecho =suponiendo que tengas el ma%o en la i%quierda?, el ma%o haciendo contacto con la palma de la mano. Abajo, podr!s ver un breaI tomado en la posici-n de dealers grip. Muy bien, lo que haces bajo la cobertura de la mano que est! apoyada en posici-n de cortar sobre el ma%o es introducir el dedo meJique. ntrodCcelo sin miedo, introduce medio dedo, bien tranquilo. (o introduces sobre esa esquina salida que est! en la parte inferior del canto largo exterior. Al mismo tiempo, cuadras la carta elegida con el ma%o. #as tomado un ">*A sobre la carta elegida, gracias a una :4*>/Y: DA9E:A(.

)omienza el Salto< *l salto m!s comCn se reali%a de la siguiente maneraL estabas con el dedo meJique introducido dentro del ma%o, sobre la carta elegida. *sta posici-n estaba cubierta por la otra mano, que estaba ubicada sobre el ma%o en posici-n de cortar. (os dedos de la mano que est! cubriendo, supongamos los de la derecha, est!n apoyados sobre el canto 58

Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 corto externo del paquete inferior =la separaci-n de paquetes la hace tu meJique?. *l mayor y el anular de la mano i%quierda est!n doblados sobre el dorso del paquete superior. *l meJique juega un papel muy importante. Ahora ver!s por qu). (a mano derecha tira de su paquete, hacia arriba, haci)ndolo que pivotee contra la horca del pulgar,  buscando que levante al paquete superior, el cual es sostenido por los dedos mayor y anular y meJique de la mano i%quierda. (os dedos de la mano i%quierda est!n muy flojos, se dejan llevar por el impulso del paquete inferior. /uando )ste Cltimo sobrepasa al paquete superior, cierras los dedos de la mano i%quierda, lo cual coloca a su  paquete contra la palma de la mano. (os dedos de la mano derecha dejan caer suave y r!pidamente el  paquete superior.

 ,ara pensar y practicar  *l salto debe reali%arse lo m!s imperceptible y r!pidamente posible. #acen falta miles de horas de pr!ctica  para que te salga bien. 6n double lift potable te puede salir a los 2 meses. 6na cuenta *lmsley, al aJo, con suerte. 6n buen salto te va a salir, si practicas todos los días, con dos aJos, por lo menos, de esfuer%o continuo. ero te aclaro algoL no es una cuesti-n de habilidad manual. *s una cuesti-n de dominio. De la t)cnica. De ti mismo. Del pCblico. De las circunstancias. Mucha m!s habilidad se necesita, por ejemplo, para la manipulaci-n de monedas, o de bolas de billar. *l ideal que debes alcan%ar con el salto es el siguienteL menor movimiento posible de las manos, m!xima cobertura, perfecta misdirection, extrema rapide%.

)onsejos concretos: &? rimero ten en claro los movimientos. ractica despacio, pero siempre. :o tanto dos horas seguidas, como períodos cortos, de &0 minutos, a lo largo del día. '? (a mano derecha, que es la que cubre a la i%quierda en posici-n de cortar, debe tapar lo m!s posible al ma%o. ero no es que tapas el ma%o, haces el salto, y lo destapas. (a idea es que tomas el ma%o, das a elegir la carta, la controlas y formas el breaI, todo mientras est!s llevando adelante tu charla. +? *n un movimiento justificado, por ejemplo, y parad-jicamente, para que el espectador vea mejor el ma%o, haces el salto. uedes, por ejemplo, colocarte mostrando tu lado derecho al espectador, extendiendo los bra%os y  pidi)ndole que se fije en el ma%o. /uando est!s empe%ando a moverte, haces el salto. Al momento de extender los bra%os, el salto ya est! hecho. Me%cla en falso, y encuentra su carta. A pesar de la explicaci-n que te di m!s arriba, debes lograr que el salto lo haga casi completamente la mano i%quierda. (a derecha apenas sostiene su paquete. *so lo hace m!s r!pido e invisible. *l salto es una poderosa herramienta en manos de un buen mago.

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Me)cla 3ind 'i+-ema !e "on-rol %b*e-ivo= /ontrolar una carta elegida y devuelta a la baraja, mediante la t)cnica de la me%cla #indCL ; 6n espectador elige una carta. Mientras la mira =y en seJa a los dem!s? empie%a a practicar una me%cla hindC con la baraja que tienes entre tus manos. 2; 6na ve% has pasado ya varios pequeJos grupos de cartas de la mano derecha a la palma de la mano i%quierda =ya sea en una primera me%cla o en posteriores?, avan%a la mano i%quierda, dando a indicar que el espectador deje su carta sobre el grupo de cartas que est!n sobre la palma de la mano i%quierda. ; #echo esto, la mano i%quierda se acerca, de nuevo, debajo de las cartas de la mano derecha, y la mano derecha se dispone a dejar caer un nuevo grupo de cartas sobre las de la mano i%quierda, =aparentemente sobre la carta elegida?. (as cartas de la mano derecha se apoyan contra la pared exterior de las cartas de la mano i%quierda =fig. l?, chocando contra el índice de aquella mano, que las mantiene igualadas. Al mismo tiempo, el pulgar de la mano derecha, conservando una separaci-n, presiona fuertemente contra los cantos de las cartas inferiores, =fig. l? O; (a mano derecha se retira hacia atr!s, llev!ndose el paquete superior de cartas y B previo un breaI B una o varias cartas del paquete inferior =fig. &?. P;  /on el índice de la mano i%quierda arrastra unas cuantas cartas del  paquete superior B el que se lleva la mano derecha B que cae sobre las cartas de la mano derecha, cubriendo las que allí había =y en cuyo primer lugar hubiera figurado la carta elegida, de no haber sido arrastrada por la mano derecha. Q; rosigue la me%cla en forma normal, manteniendo siempre el breaI con el pulgar. (a Cltima dejada de cartas de la mano derecha sobre las de la i%quierda debe ser el grupo de cartas que est!n debajo de la separaci-n. ; De esta manera, al llegar al final de la me%cla, la carta elegida es la primera =top? de la derecha. N%$A; /on esta misma t)cnica, y ligeras variantes, pueden controlarse varias cartas, una a una,  pertenecientes a diferentes espectadores, en el transcurso de una me%cla hindC.

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"on-rol Ml-iple !e !ai 8ernon %b*e-o = /ontrolar encima de la baraja, varias cartas al mismo tiempo $>cnica = ; Tienes la baraja abierta en abanico, cartas boca abajo, en la mano i%quierda. 2; /on la mano derecha introduces las cartas a controlar =por ejemplo, los cuatro Ases? en diferentes puntos del abanico =;ig. l? ;  (a mano derecha cierra el abanico de derecha a i%quierda. /on ello las cartas quedan en la mano i%quierda, cuadrada, a excepci-n de las cuatro que sobresalen por la parte *T*>E> =;ig.'?. O; asa la baraja a la mano derecha que la sostiene asíL pulgar en el costado interior =y de la mitad cara abajo? y mayor y anular el costado exterior. *l índice doblado sobre la primera carta. =;ig.'?. P; rocede a hundir las cartas que sobresalenL el índice derecho aprieta los cantos externos, introduci)ndolas... Q; ....al mismo tiempo que, el índice de la mano i%quierda despla%a hacia adelante la carta superior, hasta que tope con el índice que por su parte, est! introduciendo las cuatro cartas que sobresalían. =;ig. ? /on esta maniobra doble, las cartas siguen sobresaliendo todavía algo pero gracias al adelantamiento de la carta superior parece que est)n introducidas en la baraja por completo. ; (a mano i%quierda toma la carta superior y las cuatro a controlar =es decir todas las que sobresalían del resto de la baraja? las tomas por los costados =pulgar interior, índice exterior? las extirpa y las coloca, tras describir un arco, sobre la baraja. osteriormente a esta versi-n, original de Dai TA A /E:T>E(A>? las cuatro cartas y todas las que est!n encima de la primera, y las extirpa, saca  por delante, devolvi)ndolas debajo del ma%o, ara el pCblico has hecho un corte, >ealmente, has cortado y has dejado las cuatro cartas debajo de la baraja =encima, si vuelves las cartas boca abajo?.

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$il- 4reaW B#d; MarloC "on-rol %b*e-o= 4irve para dar la sensaci-n de que introduces una carta en el centro de la baraja, cuando realmente lo que haces es dejarla debajo de la primera o segunda carta. (a maniobra, descrita por Marlo, es muy Ctil en los juegos de Hcarta ambiciosaH, o del tipo HcollectorsH. $>cnica= Mientras el espectador mira la carta que ha escogido, o la enseJa al resto de los espectadores, mant)n la baraja en la mano i%quierda, en posici-n de dar. Al mismo tiempo que igualas las cartas, con los dedos de la mano derecha abres una separaci-n =breaI? debajo de la primera carta. (a separaci-n debe ser notoria y no s-lo afectar a la esquina de la carta, sino todo su costado inte interi rior or =fig. =fig.&?. &?. (os (os dedos dedos de la mano mano i%qui i%quierd erda, a, un unid idos os,, tapa tapann la gran gran abertura por el costado largo exterior derecho. 6na ve% hecho el breaI, inclina la mano i%quierda hacia adelante, de manera que el pequeJo costado exterior se dirija hacia abajo, ' el costado interior est) en línea con tu mirada. /uando te devuelven la carta, la tomas con la mano derecha y haces como quien la quiere introducir en el centro de la baraja, por el costado interior. >ealmente, ahora, sí la introduces hacia el centro de la baraja, pero los dedos de la mano i%quierda ejercen demasiada presi-n e impiden que la carta se introdu%ca en el ma%o. *sta acci-n, for%ada, hace que sobresalgan por el costa stado exterior unas cuantas cartas =fig fig.'?. '?. *l hec hecho de que 4E">*4A(9A: 4E">*4A(9A: *4TE4 M(M*T>E4 M(M*T>E4 refuer%a la idea de que la carta va a introducirse en el centro de la baraja. >etira la carta =que s-lo se introdujo un poco?, sin que sea perceptible este movimiento movimiento de retroceso, y la vuelves vuelves a introducir, introducir, pero esta ve% en el breaI, debajo de la primera carta. Debido a la inclinaci-n de la baraja, y al hecho de que la primera carta est! muy separada del resto de la baraja, parece que realmente la mano derecha introduce la carta en el centro del ma%o. ;ig.+. *n el momento en que acabas de introducir por completo la carta, y queda al nivel de las restantes, con el índice de la mano i%quierda iguala las cartas que sobresalen por delante.

"on-rol /or Acordeón 4e da a elegir una carta... ... para devolverla a la baraja se arquea bien el ma%o y se ejecuta un acrode-n lento que el espectador deber! parar a su elecci-n para devolver la carta y el mago termina su acorde-n sobre la carta elegida.

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Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 Despues se cuadra el ma%o y se corta con un /harlier con la excusa de que es imposible controlar una carta con una mano. 4i el /harlier se reali%a despacio dejando que el ma%o elija por si s-lo el punto de corte la carta elegida ir! a top de forma natural.

 Empalme )l8sico de la carta superior  Heci)n cuando dominemos esto con relax en nuestra mano, observemos el cerramiento de los dedos y volvamos a relajar. 6na ve% superados los primeros pasos para sostener la carta oculta, debemos prestar atenci-n al pulgar, el cual debe estar tambi)n relajado y junto a la mano, y de ninguna manera en una posici-n antinatural, como sería extendido o abierto.

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Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 Del mismo modo debemos prestar especial atenci-n a no arquear excesivamente la mano =a veces se piensa que se nos va a caer?. *l hecho de hacerlo debería replantearnos volver a releer los primeros conceptos donde dijimos que la carta queda sujeta por su propia tensi-n, ayudada por la ligera presi-n que ejerce el meJique en su esquina y en forma diagonal contra la base del pulgar. (a mejor forma de observar la naturalidad de la mano es reali%ar el movimiento sin carta alguna empalmada, mirar bien qu) sucede, y reali%ar el empalme buscando la posici-n de naturalidad recientemente observada sin la carta. #asta aquí vimos la forma de tener la carta en la mano, ahora veamos como se reali%a el robo. *s importante dominar lo hasta aquí detallado, para que en el momento que lo pongamos en pr!ctica, la carta tome sola su  posici-n por tacto.

 El /o%oL (a que aquí detallo es una de las t)cnicas m!s sencillas y pr!cticas de robar la carta superior de la  baraja, usando las dos manos. rimeramente tomaremos la baraja con la mano i%quierda en posici-n de dar =pulgar por encima y los otros cuatro dedos por debajo?. (a mano derecha se acerca por encima para tomar la baraja en posici-n biddle y la sujeta =pero solo con el pulgar por su parte interna, y el mayor por la externa, los otros dedos quedan en línea con el mayor como si tambi)n sujetaran la baraja, pero relajados?. *l pulgar i%quierdo empuja la carta superior hacia delante y un poco en diagonal. (a carta choca con el dedo mayor, pivota sobre el mismo y hace que su esquina exterior derecha entre en contacto con la punta del meJique =debe tocar en el lugar que segCn nuestra pr!ctica fuera el punto de comodidad?. *ste dedo  presiona la carta hacia abajo, al mismo tiempo que se levanta el pulgar i%quierdo hasta tocar la base bas e de los dedos derechos. (a carta superior se levantar!, pero el pulgar i%quierdo evitar! que toque nuestra palma completamente. *ntonces la mano i%quierda suelta la baraja, y la derecha levanta la misma hasta que los dedos i%quierdos queden en contacto con los bordes largos, y con el índice arqueado se mueve hacia atr!s y hacia delante con el típico gesto de cuadrar la baraja. Todos estos movimientos son continuos y no duran m!s de unos segundos, y nos permiten empalmar la carta, la cual quedar! totalmente adherida a la palma por su propia flexibilidad al momento de retirar el pulgar i%quierdo. (a t)cnica del empalme es muy Ctil para una buena cantidad de efectos. "ien reali%ada y con la pr!ctica suficiente, incluso podremos dar el ma%o a me%clar mientras mantenemos la carta empalmada, sin otros artilugios que a veces no son del todo est)ticos y artísticos.

#l Medio 'al-o;;;"KarlierY Todos conocemos el medio salto, que es una de las herramientas que permite al cartomago dar vuelta la mitad del paquete, de manera que quede medio paquete cara arriba y medio paquete cara abajo. Tambi)n todos conocemos el salto /harlier, que permite cortar el ma%o con una mano. ues bien, estaba mirando a 9uy #olling$orth hacer su triunfo, cuando se me ocurri- la idea del Medio 4alto /harlier. 52

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4e da a elegir una carta al espectador. 4e hojea el ma%o por su esquina exterior, solicitando amablemente a la persona que nos detenga cuando en su voluntad se forme tal prop-sito. (evantamos por donde nos indico la persona la porci-n superior del paquete. (e pedimos que coloque la carta allí. Ahora vamos a colocar el paquete superior, pero lo vamos a colocar como si hubi)ramos empe%ado el /orte /harlier, esto es, apoyado en su costado exterior largo, y separado por el pulgar en su costado interior largo. /ontinuamos la acci-n normal del /orte /harlier, comen%ando a levantar la porci-n inferior. ero cuando esta por sobrepasar a la superior, retiramos el dedo índice, que esta en este momento en medio de los dos  paquetes, y HpresionamosH los dos paquetes juntos, a la ve% que los dejamos caer, no sobre la palma, sino sobre los dedos de la mano. (a carta elegida queda top. *sta acci-n es cubierta por la otra mano, que se acerca a cuadrar el paquete en el mismo momento en que se reali%a la acci-n (o que el espectador ver es que se coloca el paquete superior separado sobre la carta elegida, se lo deja caer, y se cuadra. Todo lo secreto es cubierto por la acci-n de cuadrar.

 El En#ile  Aclaraciones ,reliminares (a t)cnica que hoy se conoce como H*nfileH tiene origen incierto. *s, junto con el empalme y el salto, uno de los pilares de la magia con cartas heredados del siglo pasado. *l enfile consiste en el cambio de una carta por otra. /omo te imaginar!s, querido lector, hay muchas t)cnicas para cambiar una carta por otra. Te nombro algunasL A;T64, aul /urrys change, Tamari%s /hange, Adiciones de "raue y
 La técnica *l enfile puede hacerse Hpor abajoH o Hpor arribaH. *sto significa que puedes cambiar la carta top o la carta  bottom. (a idea es estaL tienes la carta a cambiar en una mano, la baraja en la otra. @untas las manos, en un movimiento casual, y cuando las separas, ya est!n cambiadas las cartas. 53

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 La Ejecuci!n< Timing y Misdirection /omo te imaginar!s, este pase no debe ser percibido por los espectadores. (a Misdirection directa es aquí fundamental. Tienes la carta en una mano. 4upongamos la i%quierda. (a muestras al pCblico que est! a la i%quierda. *n la derecha tienes el ma%o. *l pulgar corre la primer carta del ma%o hacia la i%quierda, de manera que sobresalga un poco menos de la mitad. 6nes las manos, y apoyas la carta que quieres cambiar sobre el dorso de la carta top del ma%o, que, como ya dijimos, est! corrida hacia la i%quierda. *l pulgar derecho reacomoda la nueva carta top sobre el ma%o, dej!ndola bien cuadrada, mientras los dedos de la mano i%quierda hacen contacto con la cara de la carta que antes era to#. (a mano i%quierda se lleva la carta, y la muestra a los espectadores de la mano derecha. Debes darte cuenta de la importancia del ti%ing  o coordinaci-n, en esta t)cnica. Muestras la carta en una mano %ientras separas la carta en la otra mano. 6nes las manos, y  'a est!s cambiando las cartas. (a carta cambiada 'a fue cuadrada con el %azo, en el momento en que enseJas la otra carta al resto del pCblico.

 La Magia es BCD ,sicologa *se era el dicho de Ascanio, segCn Tamari%, y puede verse plenamente aquí. Toda la explicaci-n anterior no te ser(ir, de nada, sin un %oti(o para tu enfile. 4e han pensado muchísimos. Aquí te va el que yo uso, que me lo enseJ- un mago que era, adem!s, profesor de teatro. *l di!logo sería asíL BHAquí esta la carta que  eligi-. R(a vas a recordarSH. Allí, la enseJas a ese espectador. BH1 bueno, si no la recuerdas, me habr!s arruinado el juegoH. Al terminar de decir eso, emites un suspiro, al%as los hombros, y al dejarlos caer, unes las manos. BHero bueno, no me importa que no me quieras, yo el juego lo hago igualH. 4eparas las manos, y ya est!n las cartas cambiadas. Tienes doble misdirection. or un lado, justificas tus movimientos. or otro, los espectadores suelen reírse, y decirte que te quieren y te van a ayudar. (a risa es una de las mejores misdirection que hay.

 El &lide *sta t)cnica es una de las primeras que se aprenden cuando se comien%a en el mundo de la cartomagia. 4inceramente, no s) por que. *s una de las peores maneras que existen de cambiar una carta por otra, debido a lo poco natural que resulta la posici-n de la mano que sostiene el ma%o. Tambi)n es artificiosa la forma de tomar la Cltima carta del ma%o. 4in embargo, es obvio que este sitio no estaría completo sin una somera descripci-n del pase.

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Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 /onsiste en lo siguienteL se muestra la carta de abajo levantando el ma%o para que se vea. 4e lo vuelve a  bajar, dejando perpendicular a la mesa, a unos die% cms. sobre ella. De manera tal que la identidad de la carta inferior no pueda apreciarse ahora. *l ma%o debe sostenerse en la posici-n que se aprecia en la figura. Ebviamente esta es una vista prohibida desde abajo. Desde arriba no pueda apreciarse nada, y esto por dos motivos. &? /omo habr!s notado, los dedos mayor, anular e índice corren la carta hacia atr!s, dejando visible la carta segunda desde bottom. *ste movimiento se produce mientras se baja el ma%o hacia la posici-n  perpendicular a la que hacíamos referencia antes. Así se evita la percepci-n del despla%amiento por  parte del espectador. '? '? *l despla%amiento de la carta bottom queda oculto por la palma de la mano, como muestra la imagen. *l cambio se produce cuando la otra mano se acerca, y las puntas de sus dedos hacen contacto con la carta segunda desde bottom, extray)ndola en lugar de la esta. *jemplo de charlaL esta no es tu carta. (a dejamos sobre la mesa =extraes la carta segunda desde bottom, que tu ubicaste allí, y que te-ricamente es la carta del espectador?. ero, un momento, ciento vibraciones m!gicas...(a carta ha cambiado. R*s esta tu cartaS

An,lar 1n "or-e Tienes el ma%o me%clado o como sea listo para ser cortado, lo dejas en la mesa y pides que corten la baraja, sup-n que la cortan hacia la derecha nuestra, con la mano derecha tomamos el paquete de la i%quierda=inferior? y lo arrastramos en la mesa hasta el borde y lo recibimos con la mano i%quierda para cuadrarlo, igualmente lo sostenemos en la mano derecha en posici-n de cortar, ahora lo apoyamos sobre la otra mitad pero igual tenemos un breaI del pulgar derecho entre ambas mitades y así lo arrastramos por la mesa hasta el borde al recibirlo en la mano en el borde de la mesa, ni bien la mano recibe el paquete este queda mitad sobresaliendo por encima de la mesa y la otra mitad est! tapada por la mesa, inmediatamente la mano i%quierda dobla el índice debajo del paquete y al extender el índice la mitad inferior se pone vertical debajo del paquete superior hasta que sobresale por el costado del paquete superior quedando vertical ahora simplemente se deja caer este paquete completando el salto mientras inclinamos el ma%o un poco hacia atr!s mientras cuadramos. (a acci-n es natural en el juego de mesa ya que cuando se juega a las cartas no tenemos tapete y es  perfectamente normal arrastrar el ma%o hasta el borde pero igual si tenemos tapete la acci-n ser! aceptada como natural. *s cuesti-n de practica hasta que se mire en el espejo y no se note para nada el salto, otra cosa el salto no hay que hacerlo brusco ni nada ac!, simplemente hacerlo lento y natural que no se va a ver debido a la cobertura que otorga la mesa. *l salto que usa ac! es el H4alto invisibleH

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MilW 'K,le *l movimiento b!sico es que tienes el ma%o en la mano como para hacer una me%cla en las manos =overhand shuffle?, pulgar apretado contra la carta top, otros cuatro dedos apretados contra la carta bottom. Tomas el ma%o con la otra mano, como para hacer la me%cla en las manos, y lo levantas todo, al tiempo que  presionas el pulgar contra la carta top. *sto debería lograr que te lleves todo el ma%o menos la carta top y la  bottom, que quedan juntas en la mano, sostenidas por el pulgar y los otros cuatro dedos. (uego echas encima una parte de las cartas, luego otra parte, luego otra, y sigues me%clando hasta acabar. De esa manera has mandado la carta top a la posici-n anteCltima de la baraja. *sto es muy conocido por todos. ero lo interesante, y menos conocido, viene ahora. &? 4i luego de hacer esta milI 4huffle >*T*4 *A/TAM*:T* *( ME<M*:TE 6:A 4*96:DA <*K, ver!s que, al levantar todo el paquete, la carta de cara de ese paquete que levantas es la carta que habías mandado anteCltima, es decir, la carta que est!s controlando. 4i continuas me%clando, cuidando de no echar esa carta, puedes seguir y seguir hasta poner esa carta nuevamente en top. *s decir, que con dos me%clas, una carta top vuelve a estar donde estaba. '? Etra cosa, mejor todavíaL me%cla milI, carta top ahora anteCltima. Me%cla milI de nuevo, levantas el ma%o carta controlada esta ahora en la cara del ma%o. *l ma%o esta sostenido entre el mayor y el pulgar, por sus cantos cortos =posici-n para comen%ar la overhand shuffle?. ues bien. /on un movimiento brusco Hlan%aH todo el ma%o a la mano, pero HapretandoH entre las articulaciones de las falanges del mayor y el pulgar la carta de cara =carta controlada?. *4TA P6*DA>A *:T>* T64 D*DE4.

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 Slap )at  (o saque de /ard /ontrol, un libro de &72 de Arthur "ucIley, que me presto >icardo de (a lata. (o llamo 4lap /at. De molesto que soy, para ponerle un nombre fashion.

#ec-o= /ontrolas la carta elegida a top =esto no es efecto, pero me entiendes?. (e pides al espectador que tome el ma%o, y te vaya colocando de a una cartas sobre tu palma. /uando el quiera, puede decir basta. Muestras la carta en la que paro. :o es la elegida. Das un golpe con la otra mano =que esta vacía, si no tiene chiste? a las cartas, y se la carta que antes mostraste se transformo en la elegida. *sto se hace de la siguiente maneraL como comprender!s, la carta elegida, que estaba top, sobre tu mano queda Cltima. AsegCrate de que el espectador eche por lo menos tres cartas sobre tu mano, para que la cuesti-n tenga sentido. 6na ve% que paso las tres cartas, cuando quieras lo induces a un stop psicol-gico. /omo todos sabemos, si se pregunta con el lenguaje corporal acorde y el tono de vo% correspondiente, algo así como Hsi quieres detenerte ahora, esta bienH el espectador se detiene. /omo es indiferente en que carta se detenga, es un buen juego para practicarlo. 4i, ya se, soy un genio. :o lo pienses tan fuerte, que me pongo colorado. *n fin, el espectador se detiene, y tu das vuelta =si estas ante magos, remarcando la singularidad de la carta, si estas ante profanos, de manera congruente con tu manejo de double lift? la carta superior. :o es la carta. (a vuelves a colocar boca abajo sobre las dem!s cartas. Aquí viene la t)cnica. /olocas la otra mano sobre las cartas. *stas deben estar colocadas Hcru%andoH la mano. *sto es, que sus cantos cortos sobresalen por el costado de la mano, y los largos est!n paralelos a tu muJeca. ues bien. /olocas, entonces, la otra mano sobre las cartas. *sto las descuadra un poco. ero no las descuadra al a%ar, sino que lo que ocurre es que tu corres todas las cartas hacia la punta de tus dedos =o hacia el costado, o hacia adelante, segCn como se mire y entiendas y prefieras?, menos la carta elegida, que queda sobresaliente por el costado en un poco mas que su margen blanco. /uentas en vo% alta H6noH. (evantas la mano, la vuelves a apoyar. /uentas HDosH. Tomas la carta sobresaliente muy suavemente entre la primera falange del índice y la base del pulgar. *sta queda así preparada para una especie de empalme precario. /uando levanta la mano, la carta se desli%a y reali%a un cierto movimiento de pivot hacia abajo, debido a tu sujeccion suave. *s decir, se va con tu mano, pero deja a las otras cartas sobre la otra mano. Ahora apoyas la mano nuevamente. /uentas HTresH. *l espectador percibe que has dado tres palmadas sobre las cartas. (e dices al espectador que retire el mismo la carta superior del paquete. Mientras tanto, dejas el resto del paquete sobre la mesa, y sobre el apoyas el ma%o. (e pides al espectador que de vuelta la carta, a ver si la magia funciono o no.

 S-icht por Slip )ut  Acabo de leer este s$icht, el cual me pareci- interesante, porque puede servir para varias cosas. *jL Tienes los cuatro ases en top. (os puedes obtener, si quieres, de un spread cull luego de que el espectador haya me%clado. #aces una me%cla en las manos, mandando tres ases a bottom, y te queda un as top. (e pides al espectador que corte en cuatro paquetes. >etiras el primer as, boca abajo, y luego las otras tres cartas indiferentes de arriba de cada paquete, todas boca abajo, y las muestras en abanico. Al tomar la Cltima carta del Cltimo paquete, que tiene bottom tres ases, obtienes un breaI sobre los tres ases. 7&

Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 Tienes apoyadas las cuatro cartas en abanico sobre el Cltimo paquete, con un breaI del dedo meJique. /uadras y haces un 4( /6TWWWW /on todas las cartas que tienes debajo de la separaci-n, que son los tres ases. /olocas cada carta en su mont-n, boca arriba. 4on los cuatro ases.

 "o%le (anana Ecurre, mis queridos cartomagos, que ha caído en mis manos el **>T /A>D T*/#:P6*, y lo estoy estudiandoBdisfrutando. (a 9ran *scuela /artomagica de 9iobbi es un poroto a su lado. 1o pensaba que sabía hacer un double lift, hasta que en tres renglones los sres. #ugard y "raue me dejaron pensando una semana. *l hecho es el siguienteL todos sabemos que las t)cnicas usuales, comunes, vulgares, f!ciles, para hacer el double lift, tienen una apariencia poco natural. :o hacemos un doble de la misma manera que levantamos y mostramos una carta Cnica. ues bien, lo primero que enseJan los sres. #ugard y "raue es a hacer un double lift como la gente. Me hace acordar al hecho de que a los cocineros les enseJan primero a hacer un buen  pur), porque nadie sabe hacerlo.

#l -i-,lo e+= Doble "anana (a idea es la siguienteL se toma el ma%o en posici-n de dar. Despu)s de pensarlo, opte para el get ready por la cuenta del meJique. /omo son nada m!s que dos cartas, esta se facilita. EI, entonces supongo que tienes el ma%o en tu mano y una sonrisa en tu rostro, con una separaci-n del meJique debajo de las dos cartas top. Acercas la otra mano, e introduces debajo de la separaci-n el...D*DE :D/*. V4orpresaW *fectivamente, introduces el dedo índice. 1o lo hago por el medio de la carta. *l libro dice que por el canto corto. /ada cual pruebe. "ueno, dedo índice por debajo de la separaci-n, haciendo contacto su yema con la cara de la carta. 1 el dedo pulgar se apoya sobre el dorso de la doble. Debajo del pulgar, sobre el dorso tambi)n, se apoya la HespaldaH o HdorsoH o Hparte de atr!sH o Hmejor no se explicarloH del mayor. (o que vas a hacer es girarla, levantando la doble entre el índice, el pulgar y el mayor. (a doble esta en el aire, separada del ma%o. *l mayor empuja hacia HarribaFadelanteH, mientras el pulgar se corre, dejando que la carta pivote sobre el mismo mayor, y se de vuelta, mostrando su cara. *l pulgar se vuelve a apoyar sobre la =ahora? cara de la carta, el índice queda sobre la cara, y el mayor por debajo. ;inalmente, el índice se apoya sobre el canto largo, cuadra, y se coloca debajo de la carta. (a posici-n final es la siguienteL pulgar sobre la cara, los otros dedos debajo, la doble perfectamente cuadrada. (a explicaci-n es eterna, pero es una floritura bastante f!cil que seguro antes has hecho con una carta, para mostrar su cara. (a acci-n es parecida a hacer girar un l!pi% entre los dedos. /omo debe percibirlo el espectadorL tomas una carta del ma%o, y elegantemente le muestras su cara. uedes devolverla al ma%o de la manera que quieras, por ejemplo, haciendo los movimientos inversos, u otros.

 Aclaraci!n: esta no es la explicaci-n de "raue y #ugard. *s como lo hago yo, y como me gusta a mi, y como me siento mas c-modo yo, y como me parece mas real y moderno hacerlo. Aquellos interesados en aprender, har!n bien en comparar las dos explicaciones. 7'

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Al respecto, me encantaría recibir críticas. *ste es un double lift con un manejo E>9:A(, pero  :AT6>A(. Mejor que eso, imposible. 6stedes se preguntaranL Rporque doble bananaS orque acabo de acordarme como me gusta el licuado de banana. (o solía tomar cuando volvía de bailar....

 $solated +orce 4e comien%a con la carta a for%ar boca arriba en bottom. 4e extiende el ma%o y se pide al espectador que toque el dorso de una carta. 4e la hace sobresalir =upjog? y se da vuelta, caras arriba, toda la mitad superior, arriba de la carta elegida. 4e trata de mantener la extensi-n de las cartas. A continuaci-n se da vuelta la mitad inferior, debajo de la carta elegida. Al estar extendida la mitad superior, se cubre el HflashH de la carta de bottom, que est! dada vuelta. 4e cuadra todo, se hunde la carta, y al tiempo que se hunde, se levanta la mitad superior, y se cuadra debajo de lo que era la mitad inferior. :os quedan dos cartas boca abajo, la tocada por el espectador, y la carta a for%ar. 4e da voltea la doble, mostrando la carta a for%ar. *ste for%aje est! hecho con la idea de que la carta a for%ar es una carta con dorso distinto al resto del ma%o. 4i lo piensan, este hecho se oculta con la carta indiferente que toca el espectador, y que cuadramos encima.

La Gon)a "o,n4e comien%a con las cuatro cartas en posici-n de dar, boca arriba. humba count.

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Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 Aquí viene mi modificaci-nL tenemos las tres cartas boca arriba en la mano. (a otra mano se acerca, y esta ve% toma las cartas por el centro del /A:TE /E>TE 46*>E>, pulgar por arriba, dedos índice y mayor  por detr!s. (o Cnico que hacemos es voltear todo el paquete boca abajo, de manera que terminamos con los dedos índice y mayor por arriba y el pulgar debajo, las cartas est!n mostrando su dorso, y lo que estamos sosteniendo ahora es, obviamente, el canto corto inferior. Apenas volteamos el paquete, el pulgar de la mano que sostiene todo en posicion de dar empuja la carta superior facilitando que la otra mano la tome, boca abajo. *stamosL una carta sobre la mesa boca abajo, una en la mano boca abajo, y dos en la otra mano boca abajo. ues bien, en cuanto la mano =en mi caso, que soy %urdo? i%quierda toma la carta, el índice de la mano derecha se mete debajo de las dos cartas que sostiene esa mano, los dem!s dedos se cierran sobre el canto largo, y al extender el índice, se voltean las dos cartas boca arriba, cuadradas. *s allí cuando dejamos la carta de la mano i%quierda sobre la mesa. *sto es aprovechar lo que se llama Htiempo d)bilH. /uando el espectador est! mirando una acci-n =dejar la carta en la mesa?, tambi)n percibe una segunda acci-n, que es la dada vuelta de las dos cartas de la mano derecha. /omo su atenci-n estaba orientada hacia la dejada en la mesa, tiene una percepci-n m!s Hd)bilH, justamente, del segundo suceso que se est! enseJando. /on esto estamos transmitiendo la poca importancia que tienen los movimientos de las manos, y que en realidad son todas cartas iguales. 9uy #olling$orth utili%a este principio de tiempo d)bil para el volteo de la segunda carta en su versi-n de T$isting the Ases. 1 es el principio que inspira la enseJada o sutile%a Elram. humba count para la primera. ara la segunda, la modificaci-n de manejo, y la pasamos a la otra mano. Al pasarla, volteamos boca arriba el paquete de dos cartas de la otra mano, y reci)n ahí dejamos la carta sobre la mesa. (a tercera se hace con el movimiento de la >humba /ount tambi)n, lo que nos deja con un carta boca arriba, la que estuvimos mostrando siempre, sobre la palma de la mano. 4e la voltea boca abajo con cierta floritura, se le da un golpecito con los dedos, y se la deja sobre las tres de la mesa. (a idea es lograr cadencia, uniformidad, un cierto aire de floritura descuidada. *st!s tan relajado que muestras las cartas jugando, haciendo HpavaditasH con cada una.

',bida La-eral !edo+ Abier-o+ (:9B;6 7

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6na carta controlada al centro de la baraja sube al lomo de la misma sin que los espectadores se percaten del hecho. *n si la carta est! controlada al medio de la baraja, entre dos paquetes separados por un breaI de meJique i%quierdo, ;igura &. (a carta en cuesti-n est! al fondo del paquete de encima. (a baraja se ve asegurada entra ambas manos como en la ;igura '. ara iniciar la maniobra, la mano i%quierda retira el dedo meJique y la mano derecha al%a el paquete superior, suficiente para introducir la punta de los dedos medio y anular, bajo el centro del borde derecho de la Cltima carta del paquete superior, ;igura +. *stos dedos empujan hacia la derecha esa carta, ;iguras  y 0. (a carta es empujada hasta la posici-n de la ;igura 2, nota que los dedos índice y anular i%quierdos sirven de guía.

(a mano derecha apoya el monte del nacimiento del meJique en la esquina exterior derecha de la carta y por abajo la punta del dedo índice, asegura la carta en esa esquina contra la mano derecha. #a% un leve desli% de la mano derecha hacia la derecha, lo que hace salir totalmente la carta del ma%o, al mismo tiempo el dedo medio i%quierdo se despla%a por debajo de la carta hasta el centro, ;igura 3. (os dedos en esta foto se encuentran abiertos para mejor claridad pero, en realidad la mano est! en posici-n relajada, con los dedos doblados en descanso y semi abiertos. 4e logra así poner la carta en un Hempalme flotanteH atravesada, contra la palma de la mano derecha.  :ota que la esquina delantera i%quierda de la carta, queda sobre el monte del nacimiento del dedo medio de la mano derecha. *n todo momento el dedo medio i%quierdo mantiene, asegurando suavemente esa carta contra la palma derecha.

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Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 Ahora asegura con el dedo medio i%quierdo el borde derecho de la baraja, al mismo tiempo el dedo anular de la misma mano asegura la carta, en el Hempalme flotanteH en la mano derecha. De inmediato reali%a un chasquido por atr!s de la baraja con tu pulgar derecho, ;igura 5. *nseguida el pulgar i%quierdo reali%a un chasquido por la esquina delantera i%quierda. (a mano derecha se apoya totalmente sobre la baraja, como para evitar que las cartas salten durante el chasquido, ;igura 7. sobr  *n realidad la mano derecha devuelve la carta sobre la baraja, ;igura &8. ;inalmente reali%a un Cltimo chasquido desli%ando el pulgar derecho por el borde interior corto, mientras aseguras la baraja en posici-n de dar. ara los espectadores, solo has ejecutado una serie de graciosos chasquidos. 4i la carta est! controlada a partir del /##@ "%N$R%L ;igura &&, todas las acciones antes descritas llevan la carta del control, sobre la baraja.

4i la carta es tomada y devuelta a la baraja, es necesario controlar la carta hasta llevarla a la posici-n de la ;igura ', manteniendo la separaci-n de la ;igura &. (a baraja la aseguras en la mano i%quierda en posici-n de dar. (a carta elegida la introduces en diagonal desde la esquina exterior i%quierda hacia el centro, en forma cru%ada. ;igura &'. hasta dejarla como en la ;igura &+ y en la & donde sea ha quitado la mano derecha para que aprecies mejor la posici-n de esa carta. *n la ;igura &+ el pulgar i%quierdo se ha abierto y el índice derecho se ha levantado. *n realidad el pulgar i%quierdo y el índice derecho, ocultan la esquina saliente de la carta en el paquete. 72

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*nseguida el pulgar i%quierdo se mueve encima de la baraja, asegur!ndola sin apretar, a la ve% que los dedos de la mano derecha se mueven, de modo que el meJique derecho asegure la esquina exterior derecha. (a ;igura &0 te deja ver como el meJique se afirma en la esquina de la carta. *n esta situaci-n el meJique de la mano derecha hace pivotar la carta hacia la derecha, sin perder el apoyo de la misma en la esquina inferior i%quierda, contra el pulgar derecho. Así la carta queda saliente bajo la mano derecha, tal como aprecias en las ;iguras &2 y &3. 4ituaci-n que corresponde a las ;iguras  y 0 del inicio de la 4ubida (ateral. De aquí en adelante, reali%as las acciones descritas para esta 4ubida (ateral.

6na variante muy interesante para cubrir la acci-n de retirar la carta totalmente desde la baraja, es abrir la  baraja en cinta. 1a sea que hayas hecho elegir la carta por el H**H o la hayas hecho retirar de la baraja y luego la has devuelto. 6na ves que est)s en la posici-n de las ;iguras  y 0, extiende la baraja en cinta entre tus manos, ;igura &5 observada por arriba y ;igura &7, vista por abajo. Abrir esta cinta te permite retirar f!cilmente de la baraja la carta y mantenerla en el empalme flotante luego de cerrar la cinta. De ahí en adelante subes la carta con la serie de chasquidos descrita.

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#l !oble !e RJo  Ling>+u 6na de las características m!s llamativas de este HdobleH es que en verdad no se aprecia una preparaci-n  previa de las dos cartas para poder tomarlas en conjunto y la acci-n de tomar el doble es similar a la misma acci-n de tomar una sola carta incluso en el tiempo que debe durar la acci-n normal. D*4/>/Y:.B (a ejecuci-n del HDE"(* D* >YH, te ser! muy f!cil siguiendo las explicaciones que siguen, ellas est!n acompaJadas de fotos descriptivas que te facilitan totalmente su aprendi%aje. Toma la baraja en la mano i%quierda en posici-n de dar, ;ETE.&. Ebserva en esta foto, que los dedos índice y meJique i%quierdos, se ubican en los bordes cortos de la baraja con el fin de hacer de guías de la=s? carta=s?, que posteriormente empujar!, el pulgar que se encuentra replegado apoyando el costado interno de su yema sobre el lomo de las cartas.  :ota, adem!s, que la baraja no se encuentra totalmente encuadrada, sino que tiene un levísimo despla%amiento de apertura en abanico abri)ndose en el sector donde se encuentra el pulgar i%quierdo. *sto facilita las acciones, permitiendo una mayor suavidad en el movimiento del pulgar.

(os dedos medio y anular se encuentran salientes por el borde largo interno de las cartas y se encuentran extendidos apoyados en las primeras cartas de la baraja. *ste apoyo lo hago yo, bajo la gota de esos dedos, en la ;ETE &, lo ver!s bien. nicialmente mant)n ambas manos separadas unos +8 /ms. entre si. Acerca la mano derecha a la mano i%quierda para tomar una carta. 6n instante posterior y en forma normal, acerca la mano i%quierda a la mano derecha para entregarle una carta. *ntonces, con tu pulgar i%quierdo empuja la carta de encima del ma%o hacia la derecha, extiende los dedos medio y anular i%quierdos y deja que esta carta deslice frenando, a la ve%, las inferiores. /uando la carta ya avan%- un tanto, no mucho m!s que la orla blanca, en lo posible menos=no m!s de [ cm.?, tu pulgar i%quierdo presiona contra la segunda carta con la parte final de su primera falange y tambi)n la empujas hacia la derecha, tus dedos medio y anular dejan que esta carta deslice y frenan tambi)n las inferiores. Det)n la acci-n cuando ya la segunda carta se ha separado aproximadamente & [ /m. del borde exterior i%quierdo y por ende la carta superior haya avan%ado ' /m., como m!ximo. Ebserva la situaci-n completa en la ;ETE '. Tu mano derecha aCn viene acerc!ndose para tomar la carta superior=al menos esta es la intenci-n que debes reflejar?.

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Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 (a mano derecha viene a tomar la=s? carta=s? por arriba con sus dedos acerc!ndose a la esquina exterior derecha de la=s? carta=s?. *n realidad el dedo medio se acerca al canto corto exterior \por la parte ya saliente de la=s? carta=s?, el pulgar se acerca al canto largo derecho y el índice extendido llegar! posteriormente a apoyarse sobre la carta de encima en la esquina exterior derecha. *n esta acci-n el pCblico ve el dorso de la mano derecha, la que desde arriba se insinCa acerc!ndose para tomar la carta de encima.=operaci-n que para cualquier observador resulta totalmente confiable ya que solo la punta de los dedos se est! acercando a las cartas?. Anali%a cuidadosamente la ;ETE '. /uando los dedos medio y pulgar tocan los bordes de la=s? carta=s? de inmediato se desli%an hacia la esquina exterior derecha, haciendo que la=s? carta=s? se apoyen contra el dedo meJique i%quierdo, us!ndolo como un  punto de pivote. *sto hace que ambas cartas arrastradas se encuadran como una sola. A la ve% el dedo índice se apoya sobre la carta de encima y se corre hacia la esquina exterior derecha, tambi)n presionando las cartas, logrando así que los tres dedos aseguren AM"A4 /A>TA4 al mismo tiempo totalmente emparejadas. Ebserva la ;ETE +. (a curvatura de la=s? carta=s? se produce porque el dedo pulgar adem!s empuja de abajo hacia arriba tratando de tomar la=s? carta=s?. Debo destacarte que aquí la acci-n no se detiene y sigue directamente levantando la=s? carta=s? en la punta de los dedos, ;ETE , para dejarla=s? a la vista, ;ETE 0. ara ello los dedos medio y pulgar i%quierdos se han metido algo, bajo las esquina de la=s? carta=s? y la curvan hacia arriba donde el dedo índice hace del tercer punto de apoyo que permite mantener el HdobleH totalmente emparejado y las cartas pegadas entre si.

*l HdobleH ya est! hecho, ahora solo basta girar la mano derecha, con la =s? carta=s? así asegurada=s? girando la muJeca por dentro, hacia arriba y luego hacia adelante de modo que la carta en doble quede a la vista. ;ETE 0. *l HdobleH puede ser mostrado en forma natural y bastar! que dejes las cartas tal como en la ;ETE 0, aseguradas por el pulgar i%quierdo y los dedos medio y anular empujan por abajo, entonces la mano derecha  puede soltar el par de cartas las que se aprecian como si fuera solo una. ara regresar la=s? carta=s? sobre la baraja con el fin de retirar solo la carta de arriba, toma nuevamente las cartas en tu mano derecha tal como en la ;ETE 0, suelta el apoyo del pulgar i%quierdo. Al%a la mano derecha y volt)ala dorso a la vista dejando caer el par de cartas sobre la baraja. Pueda todo en posici-n de dar, ;ETE &. *nseguida lleva tu mano derecha sobre la baraja para tomar la carta de encima y en esta oportunidad toma solo una carta, repite las mismas acciones indicadas para el HdobleH. Al tomar esta carta podr!s girar totalmente la mano para mostrar que ya ha cambiado de figura o bien dejarla dorso a la vista de acuerdo a las necesidades de tu rutina.

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"ambio #n !oble  L$1&>+3  6na carta en doble lift, es puesta al centro de la baraja, saliente hacia delante, esta carta cambia por otra y la carta original termina en primer lugar de la baraja. *tapa &.B (uego del salto en doble, atraviesa la carta al centro de la baraja. Dejando que se escapen cartas del pulgar i%quierdo que corre por la esquina exterior i%quierda, de arriba hacia abajo hasta llegar al centro del ma%o, ;iguras &,' ,+ y .

(as ;iguras + y  son iguales solo que la ;igura +, tiene al%ado el pulgar para mayor claridad de la explicaci-n. Desde luego que el pulgar derecho no suelta la carta como se ve en la ;igura +, sino que asegura la esquina exterior i%quierda tal como ves en la ;igura . A su ve% el índice derecho est! en contacto con la carta del fondo del par en la misma esquina. ;igura .

(a acci-n tramposa se produce cuando la mano derecha lleva la carta de la posici-n de la ;igura  a la  posici-n de la ;igura 2 en un inocente cambio de lugar de la posici-n de la carta para que apunte hacia el lado i%quierdo.

&88

Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 *n esta acci-n, el pulgar derecho arrastra la carta de encima del par hacia la i%quierda a la ve% que el índice derecho retiene la carta del fondo del par en su lugar, ;igura 0. (uego el índice derecho se lleva bajo la esquina de la carta saliente a la i%quierda. De inmediato y sin llamar la atenci-n, el dedo medio de la mano i%quierda se extiende por abajo hasta asegurar la carta saliente que ha quedado a la derecha=bajo la cobertura de la mano derecha? y pleg!ndose introduce esa carta en la baraja. ;iguras 3 y 5. *n estas figuras no se muestra la mano derecha que se encuentra por arriba asegurando la esquina derecha de la carta saliente. (a carta que se ha introducido en la baraja queda bajo control pues el dedo medio i%quierdo empuja lo suficiente para que quede saliente hacia atr!s un tro%o de paquete que tiene encima esa carta, ;iguras 5 y 7. *n la ;igura 7 aparece mi índice derecho mostr!ndote donde est! la carta. ara el pCblico en realidad la carta en cuesti-n es la que se encuentra saliente hacia la i%quierda en la baraja. ara pasar esa carta sobre la baraja. >etira, con tu mano derecha, un paquete de cartas del centro de la  baraja, ;igura &8, de modo que la carta de arriba de ese paquete sea la carta que acabas introducir en la  baraja. *sto es sencillo ya que segCn la ;igura 7, tienes la carta a la vista.

#l #nile Ben la+ mano+C *l t-pico que hoy nos atrae es el del *:;(* en las manos. 4urgi- sobre una duda de 9ast-n /astro sobre como se hacer un enfile digno. Atento a eso, y a que estoy seguro de que todos tendr!n algCn consejito que no podr!n resistirse a dar, paso a dar algunas ideas que tengo al respecto. 9ast-nL vos sos de argentina, así que me vas a entender lo que te quiero decir. *l enfile es 6>E #6*
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+? *nfiles potables con vida externaL me gustan dos. *l de aul (e aul y uno que le vi hacer a unos magos chilenos en un video de un ;lasoma, que me prest- mi insustituible y entraJable amigo 9on%alo (arre. Todos los enfiles =de la carta superior, porque es posible enfile de la carta inferior y del medio? tienen la siguiente base en comCnL la carta a cambiar esta corrida hacia el costado por el pulgar, de manera que sobresalga del ma%o, y la carta en la mano esta cara a los espectadores. 4e juntan las manos, se apoyan las cartas juntas, el pulgar que sostiene el ma%o se retira, llevando consigo la carta que estaba en la otra mano, la otra mano se queda con la carta que estaba en top. *sto es lo que se conoce como enfile cl!sico o de #of%inser. *n el de aul le aul, se hace esto, pero se deja visiblemente apoyada la carta un segundo. Tu aparentas una leve distracci-n, como que no te diste cuenta de que apoyaste la carta. nmediatamente te llevas el ma%o, que est! boca abajo, giras la palma boca abajo, lo cual deja el ma%o boca arriba, y seJalas la carta que te queda en la mano. /harlaL Hel dos de picas. Ay, me hace acordar a mi amor perdido =apoyas la carta?, pero en fin =seJalas la carta? no se olviden que el dos de picas...H *l de los magos chilenos consiste en reali%ar el enfile reali%ando un círculo con la carta. *sta hecho en el contexto de una ambiciosa. *s r!pido y todo continuado. /harla HMira tu carta, huev-n, la coloco en el ma%oH Acercas la carta directo hacia al ma%o, pero antes de insertarla la haces pasar por el lomo, haces r!pido el enfile, y Hsigues de largoH insert!ndola por el costado. *st!s insertando, obviamente, la carta de lomo. ? 4in vida externa he visto dos que me gustaronL el archifamoso de Tamari%, con su tachín tach!n, y uno de David ]illiamson. (a idea es reali%ar el enfile cl!sico disfra%ado dentro de un gesto corporal, o llamando fuertemente la atenci-n sobre algo o alguien. 0? ;uentes para tu consultaL como en todos los pases que requieren de timing, lo mejor es el video, porque te  permite apreciar justamente ese elemento. Mira a Daryl, el video de David ]illiamson =4leight of Dave, que lo conseguí en la ed Maso?, el Master /ard Technique. (ibros los de 9iobbi, el *xpert /ard Technique, los volumenes de Marr), y lo que puedas en general.

Inver+ión@i  L$1&>+3  *ste movimiento cartom!gico, que cre) en los aJos 38, permite invertir inocentemente en el centro de la  baraja o en el fondo de ella, una o m!s cartas que tienes controladas encima de la baraja. &. Toma la baraja, en tu mano derechas, en posici-n de hacer un Hdoble corte por abajoH. '. /on tu pulgar i%quierdo mant)n una leve Hseparaci-nH entre la baraja y las cartas que te interesan invertir, ;igura &.

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+. Ahora vas a ejecutar un Hdoble corte por abajoH especial. /on tu mano i%quierda corta por abajo una mitad del ma%o, invi)rtelo y d)jalo encima del resto de las cartas que quedan en tu mano derecha, ;igura ', empar)jalas manteniendo las separaciones. (uego retira con tu mano derecha el paquete bajo la Hseparaci-nH, ;igura +, y víralo tambi)n. *ste paquete tiene dos posibilidades de devolverse al ma%o. . 4i lo devuelves allí mismo abajo, las cartas invertidas quedan al centro del ma%o, ;igura .

0. 4i lo devuelves sobre el paquete de tu mano derecha, las cartas invertidas quedan al fondo de la baraja, ;igura 0. 2. *n este Cltimo caso, si necesitas, puedes tener una separaci-n entre toda la baraja y las cartas invertidas del fondo, para ello solo debes conservar una separaci-n entre el primer paquete que viras y las cartas que se est!n invirtiendo.

IM/%R$AN$#= Debes notar que de acuerdo a la forma de devolver el Cltimo ma%o, existen dos tipos de :<*>4E:B, que sonL A? nversi-nBi al medio. "? nversionBi al fondo o abajo. /ada uno de estos finales de la inversi-n te llevar! a diferentes aplicaciones m!gicas. (a inversi-n al fondo  permite pasar cartas de un ma%o a otro, que llamo TraspasoBi.

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Medio #nile  L$1&>+3  R#'1L$A!% !# LA %/#RA"INL B ara el pCblico tomas en tu mano derecha la carta que tenias saliente de la baraja en la mano i%quierda, porque la mano i%quierda va a reali%ar algo pero, en realidad cambias esa carta por otra. /%'I"IN !# /AR$I!A= B (a carta a cambiar est! sobre la baraja, afirmada por el pulgar i%quierdo, saliente hacia delante y hacia la derecha,. (a otra carta est! encima del ma%o, corrida unos cinco milímetros hacia la derecha. *l ma%o est! sujeto en posici-n de dar con las cartas inclinadas hacia la derecha.. *l pulgar afirma la carta a cambiar y el ma%o, el índice asegura por delante. ;9. &.

*n la posici-n de partida muestra la carta de frente a los espectadores y luego pon la mano hori%ontal al suelo. Acerca la mano derecha a la carta para tomarla. Abre el pulgar hacia arriba curv!ndolo para dejar libre la carta y apoya la uni-n de tu primera y segunda falange sobre la carta de encima del ma%o. /on esta parte del dedo empuja la carta hacia la derecha, en la direcci-n de la flecha ", ;igura ', mientras la mano derecha corre su carta hacia atr!s en direcci-n de la flecha A, ;igura '. *n un instante ambas cartas quedar!n juntas, salientes hacia la derecha, entonces repliega el índice derecho, arrastrando hacia fuera la segunda carta, a la ve% que el pulgar derecho empuja su carta sobre la baraja, flecha /, ;igura +. Así la primera carta queda sobre la baraja y la segunda es afirmada por el pulgar derecho por arriba y el índice de la misma mano por abajo, ;igura +. ;inalmente la mano derecha detiene su movimiento hacia atr!s y es la mano i%quierda la que se aleja hacia adelante a la i%quierda, como si indicara algo o iniciando una nueva acci-n.

Me)cla en la+ mano+
&8

Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002  :o es este el lugar para hacer una descripci-n de la me%cla en las manos con salidas exteriores e interiores de *rdnase. 4e supone que el atento lector ya est! familiari%ado con estos movimientos =como suele decir (e$is 9anson en sus libros, justo cuando uno no tiene ni idea de lo que esta hablando. 4i este es el caso del amable lector, lo remitimos a la obra bajo comentario, para la alegría de los negocios de magia que la venden?.  La idea es la siguiente: *l consejo de
carta en salida exterior, no deben sobresalir mas de medio centímetro. *so es aproximadamente lo que mide la línea blanca del dorso de las cartas "ycicle. Aunque esto puede hacerse, y no es taaaan terrible de lograr, pongo a disposici-n de ustedes un m)todo mas simple, y mas al alcance del cartomago medio =medio vago, en realidad, como yo?. D)jese si se quiere media carta sobresaliendo, sea tanto para adentro como para afuera. ero m)%clese encima con especial desprolijidad, dejando caer algunas cartas igual de sobresaliente que la carta que nos marca la separaci-n, algunas cartas menos, y algunas cartas aun mas sobresalientes. Aunque la mitad a controlar permanece perfectamente cuadrada, y la mitad superior en cambio esta en el estado opuesto, esto no es apreciable desde el punto de vista de cualquier espectador, justamente por la cobertura proporcionada por las cartas de la mitad superior. Ecurre que la funci-n principal, segCn mi experiencia, no la cumple la carta en salida, sino el D*DE que se apoya sobre la carta en salida. or lo tanto, aunque las cartas est)n completamente descuadradas, nada importa mientras ese dedo siga en contacto con la cara o dorso, segCn corresponda, de la carta en salida. *ncuentro adem!s otra ventaja a esta ideaFdetalle de manejo. 1 es que la acci-n de cuadrar las cartas que tanto trabajo nos hemos tomado por descuadrar justifica visualmente frente al espectador y ayuda tactilmente al mago para la creaci-n del breaI necesario para devolver el paquete a controlar a top. *ste manejo desprolijo de la me%cla solo es adecuado para aquel que cultive una imagen congruente con )l. Así, el mago c-mico f!cilmente podr! me%clar de esta manera, sin incoherencia alguna. 4i, en cambio, has venido demostrando tu habilidad en el manejo de los naipes, no es natural, ni uniforme, ni coherente, que de repente te pongas nervioso o torpe y me%cles HmalH. *s interesante considerar que (ennart 9reen, el famoso mago sueco, tiene todas sus t)cnicas adaptadas a una supuesta torpe%a o desprolijidad con las cartas. or lo tanto insto al experto cartomago a no descartar f!cilmente este breve aporte. or Cltimo, los dejo con esta cita del propio *rdnase, que escribe lo siguiente al finali%ar el capitulo dedicado a las me%clas falsas en la manoL Hor muy bien que se baraje, nadie puede dejar todas las cartas  perfectamente cuadradas, así que la irregularidad parece incluso mas natural que si estuvieran en perfecto ordenH.

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$Ke "amac,a do,ble li- di+pla? B->cnica con lori-,raC  "escripci!n: /on el ma%o en posici-n de dar en tu mano i%quierda obt)n un breaI de dos cartas. (a forma m!s simple es desde el borde i%quierdo sobre el que esta la base del pulgar riflear las cartas con el pulgar de la mano derecha hasta llegar a dos, para los mas osados sugiero un thumb count con la misma mano que sostiene el ma%o y trasladar el breaI hacia la base del pulgar. *ste lugar para sostener el breaI, a mi criterio, es m!s c-modo y m!s seguro porque el !ngulo de riesgo esta muy hacia nosotros como ejecutantes con respecto al breaI de meJique ergo es casi nulo. =foto &?. foto &

Ahora bien tenemos el breaI sobre la base del pulgar ahora la mano derecha se acerca al ma%o y el pulgar empuja esa punta en diagonal hacia adelante. =foto '?

foto '

foto +

*sto hace que la carta=s? se desplace dejando la otra punta =exterior derecha? libre casi al mismo tiempo entra en juego el dedo mayor derecho =foto +? que toma esa otra punta saliente elevando la carta como describiendo un arco hacia la derecha =foto ?

foto  (a mano i%quierda deja salir la carta aflojando la tensi-n. Allí la carta ya esta expuesta. Antes de que levantes la carta por sus ejes diagonales el dedo mayor queda en contacto con la carta y la va haciendo girar siempre en contacto con el dorso todo a medida que la mano i%quierda va subiendo acompaJando el &82

Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 movimiento la muJeca describe un arco hacia arriba y hacia uno esto poco antes de llegar a la posici-n final. Dejando la carta sostenida por sus ejes diagonales y la mano derecha haciendo el gesto E..=foto 0?

foto 0  "etalles )on respecto a la mano derecha: *sta describe un semicírculo hacia uno en un movimiento continuo que termina con la mano relajada al costado del cuerpo sosteniendo el ma%o.

 "etalles con respecto a la mano iz;uierda: (a mano i%quierda sube acompaJando este movimiento y solo la muJeca gira hacia el final.  El movimiento: Todo esto comien%a al nivel de la cintura o sobre el tapete si estas sentado termina con la carta al lado de la cara del ejecutante. ara descargar se puede tirar la doble bajando hacia el ma%o y dejando caer no se separan siempre que el índice este en el borde corto del ma%o.

Me)cla (al+a -o-al en la+ mano+ :L,ca 8ive:  "ES)/$,)$@1: Tomamos el ma%o en las manos para una me%cla en las manos comCn =overhand shuffle?.
Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002  por el meJique, y H/H por el índice. *l que est) familiari%ado con las t)cnicas de *rdnase entender! sin dificultad dificultad.. *l que no lo est) tendr! dificultad, dificultad, pero a la larga entender!, entender!, si insiste como la gota de agua que  perfora la piedra. E tambi)n puede leer el *rdnase. *rdn ase. *st!bamos con H"H en salida interior, y H/H en salida exterior. Ahora nada mas cuadras los paquetes. Debes crear, a partir de las salidas, respectivos sendos breaIs para cada una. *l H"H te queda separado de HAH por un breaI con el pulgar. Al mismo tiempo que estas formando ese  breaI, el índice hace presi-n hacia HafueraH, de manera que separa su porci-n. *sa separaci-n es tomada y mantenida por el dedo mayor de la mano que sostiene el ma%o. *s decir, con una sola mano se est!n manteniendo dos breaIs. (os paquetes quedan asíL HAH esta sostenido entre el mayor y la parte inferior del pulgar. H"H esta sostenido  por el mayor =en esa parte, HAH y H"H se tocan? y la parte carnosa del pulgar, y H/H esta sostenido por la  parte carnosa carnos a del pulgar =en esa parte pa rte H/H y H"H se tocan? y el mayor, que guarda la separaci-n entre H"H y H/H. 4i en este momento sostienes el ma%o y lo miras, veras formada una :. 1a est!s. Tomas Tomas todo el ma%o, y mandas H/H para atr!s. Te queda HAH separado separado de H"H. Tomas HAH y lo colocas delante. *sta Iilom)trica explicaci-n en realidad representa una me%cla r!pida que tiene este ritmoL &, ', +, ...=estas cuadrando?, 0, 2. 4on seis movimientos =una me%cla de tres, cuadras, una me%cla me%cla de dos?. /omo ver!s, es como un corte falso reali%ado en ve% de en la mesa en las manos, en la posici-n de la overhand shuffle. Tiene que tener la misma apariencia. *s combinable con el manejo que sugiero en otro artículo para la me%cla en las manos donde se busca controlar el paquete superior nada mas. (as dos me%clas tienen una apariencia desprolija.

No-aL Tengo una noticia, que no se si calificarla de mala o buena. *stuve viendo un video de >ichard Turner, HThe /heatH en el que aparece la me%cla falsa en las manos que acabo de describir. or un lado es un orgullo, porque significa que mis soluciones a los problemas cartom!gicos van por el buen camino. or otro lado, significa significa que la me%cla no la invent) invent) yo, sino que existe, existe, y hace rato. 1 eso no me causa una alegría terrible. ero me queda un consueloL los movimientos que yo describo no son usados solos, sino dentro de otros,  para aparentar una me%cla muy cuidadosa. cuidadosa .  por lo tanto, consideren mi aporte reducido a decir que estos movimientos solos pueden usarse de por si como una me%cla falsa, efectiva y eficiente.

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Gardeli-oD+ /ivo-ing "on-rol "ienvenidos a una excursi-n gratis por mi mente. *l programa de hoy se intitulaL H9ardelitos ivoting /ontrolH. *sta idea ya debe haber sido descubierta hace dos siglos. 4in embargo, en la biografía a mi alcance, no figura.
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 Empalme de la carta carta in#erior  de un pa;uete de  o F cartas *sta es una t)cnica de empalme que me sirvi- en muchos trucosL Tienes la carta elegida en el bottom del paquete... Tienes el paquete en la M.D en posici-n de "iddle. (a M. coge el paquete con las puntas de los dedos...al mismo tiempo el anular de la M. arrastra la carta inferior hacia la palma de la M.D...y ya tienes la carta empalmada. 4encillo y pr!ctico, no requiere de m!s explicaci-n.

"or-e a ,na mano *ste corte se inscribe dentro de lo que se conoce como HfloriturasH, porque en si tiene poca utilidad real. Tienes el ma%o en la mano, en posici-n de dar. (evantas la mitad superior del ma%o como para un corte /harlier comCn. ero, una ve% que la tienes levantada, la punta del pulgar no se queda apoyada contra el canto largo del ma%o, como en el corte /harlier, sino que se mete y hace contacto con la carta de cara del paquete superior. (os dedos meJique, anular, mayor e índice presionan contra el dorso del paquete superior, de manera que este, por un momento, queda sostenido sostenido entre estos dedos y el pulgar. *sta acci-n solo dura una fracci-n de segundo, porque lo que se esta buscando es HvoltearH el paquete superior. 4i se sigue empujando con los dedos en el dorso y el pulgar por adentro, el paquete superior girar! y caer! boca arriba sobre el paquete inferior. *l canto largo inferior inferior de la mitad superior se ira desli%ando desli%ando contra el dorso del paquete paquete superior. /uando llega al final, caer! hacia HadelanteH, quedando boca arriba. Puedara apoyado con su dorso contra los dedos, y el pulgar en la cara. *sta posici-n es importante. (os dedos quedan HatrapadosH entre la mitad superior boca arriba y la mitad inferior boca abajo. *l pulgar queda apoyado encima de la mitad superior. Ahora liberas el meJique, el anular y el mayor extendi)ndolos hacia afuera. 4olo queda HatrapadoH el índice. (os dedos que acabas de extender se curvan sobre la cara del ma%o. *l pulgar, que estaba apoyado, se levanta. 4i miras tu mano ahora, tiene el paquete de abajo, y el paquete de arriba separados por el índice.

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Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 (os dedos meJique, anular y mayor est!n curvados sobre el canto largo externo del paquete superior, haciendo contacto sus yemas con la carta de cara. A continuaci-n extienden los cuatro dedos, índice, mayor, anular y meJique. *sto causa que el paquete superior se volte) y caiga sobre los dedos extendidos. Pueda pin%ada entre los dedos índice y los dem!s,  boca abajo. Al mismo tiempo, el paquete inferior queda sostenido por la base la horca formada entre el  pulgar y el índice. ara que los paquetes se junten, retira el índice hacia HarribaH, y el paquete que era el inferior caer! sobre el que era el superior. (a mano siempre debe mantenerse hori%ontal con respecto al suelo. /omo debe verse el corteL levantas el paquete superior, este gira sobre si mismo, haciendo un giro completo, y queda debajo, de manera que el ma%o queda visiblemente cortado.

"or-e (al+o de (an-a+Ja en la me+a :4elgrano: 4iguiendo con los estudios del *rdnase, surgen estos cortes.  :o tienes otro remedio que seguir esto con el ma%o en la mano. 4i no, es chino. aquete AL porci-n superior  aquete "L porci-n del medio aquete /L porci-n inferior  *l ma%o esta en posici-n para hacer la me%cla por hojeo, o el slip cut en la mesa. 1a sabes. 4upongo que tambi)n conoces las posturas de los dedos. /orta hacia adelante de ti HAH. /orta luego H"H, y ap-yalo sobresaliendo hacia la derecha o i%quierda, segCn seas %urdo o derecho, sobre HAH. Apoya H/H sobre H"H, sobresaliendo a su ve% hacia el mismo lado que H"H sobresale de HAH. Te quedan tres paquetes visiblemente escalonados. Toma HAH con una mano, mientras la otra sostiene H"H y H/H juntos. >etira HAH, y ap-yalo sobre H/H, de manera que HAH sobresalga igual que H"H. *s decir, te queda H/H en 4!nd$ich, sobresaliendo entre HAH y H"H. (a mano que esta del lado en que est!n HAH 1 H"H se acerca y toma HAH y H"H al mismo tiempo, mientras que la otra mano toma H/H. (a mano HA"H se lleva todo mientras la mano H/H permanece inm-vil. /uando H/H queda liberado, la mano H/H lo apoya sobre la mesa. (a mano HA"H apoya HA"H sobre H/H.

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"or-e al+o de an-a+Ja miS-o< en la me+a ? en la+ mano+ Tienes el ma%o en posici-n de dar, en la mano que te guste m!s. /ortas el tercio superior =HAH?, y lo colocas sobre la mesa, en la misma posici-n =si quieres, en posici-n HverticalH, si consideramos que la posici-n para me%clar por hojeo es hori%ontalH?. /olocas el resto del ma%o =H"/H? tambi)n en posici-n vertical, sobresaliendo hacia el costado la mitad. Acercas la mano que mas te guste, y corres hacia el costado un tercio de H"/H, hacia el costado donde esta HAH. Te queda H/H en sand$ich entre HAH, debajo, y H"H arriba. Tomas todo con la mano opuesta al lado que sobresale H/H, levantas el ma%o manteniendo las separaciones, y con un movimiento hacia abajo de la muJeca dejas caer H/H sobre la mesa. Te quedan separadas por el pulgar H"H arribaH y HAH debajo. Arrojas, como en el corte triple de Aldo /olombini, HAH a la otra mano, al mismo tiempo que apoyas H"H sobre H/H. HAH, mientras tanto, rebota sobre la mano a la que lo arrojaste. (a usas como una de HparedH para que HAH rebote y caiga sobre H"H, reci)n colocado, lo mas exactamente posible.

!oble Re-ención #n /eH,eXo /aH,e-e 4irva el presente para explicar la doble retenci-n en un paquete de pocas cartasL artimos de cuatro cartas boca abajo en posici-n de dar, queremos esconder la segunda desde top. /omen%amos arrastrando con el pulgar desde el canto largo i%quierdo las tres primeras=en ingles push on? en espaJol triple arrastre, la carta bottom es retenida entre la base del pulgar y la del índice, al entrar en contacto la yema del cora%-n i%quierdo con la cara de la tercera desde top este la retiene, continuamos arrastrando hasta mostrar un pequeJo abanico de tres cartas. Puedan la primera y la segunda desde top en disposici-n de doble lift. odríamos hacer una triple retenci-n = paquete de cinco cartas? si continuamos arrastrando con el pulgar y reteniendo con la yema del anular i%quierdo.

$riple "or-e #n Lo+ !edo+ "on 1na Mano *ste corte lo que hace es pasar el paquete superior abajo, el del medio sobre este y el inferior sobre estos dos  pero girado, es decir que si fueran naipes biselados este paquete quedaría a contrabisel. Todo el tiempo los naipes est!n boca abajo. &&'

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&. 4ostienes la baraja en tu mano i%quierda =que est! palma arriba? cuadrada entre los cinco dedos la manoL índice en el canto corto superior, meJique en canto inferior, los dedos del medio en el canto largo exterior y  pulgar en el canto interior, a +F partes de altura de las cartas. '. asas el dedo índice al lado del mayor en el canto exterior a la altura del dedo pulgar para sostener la  baraja entre pulgar e índice. +. 4ueltas la baraja con los dedos mayor, anular y meJique y los pasas por debajo del ma%o. *n este momento el ma%o de cartas est! sostenido por el pulgar e índice por los lados y la falange del dedo mayor tocando el canto largo interior de la carta bottom. . Tomas una porci-n de naipes, aproximadamente la tercera parte del ma%o con el dedo mayor. *xtiendes un poco este dedo haciendo girar este paquete en sentido contrario a las agujas del reloj =reloj anal-gico,  porque si es digital...? tomando al dedo índice como eje de rotaci-n. /uando haces esto el meJique y anular se encuentran contraído. 0. /uando est!s girando el paquete inferior alrededor del índice, en el momento en que este paquete y el resto del ma%o forman un !ngulo de 78 grados, quedan formando un (, el dedo anular coge, de la misma manera que el dedo mayor, la mitar inferior del resto del ma%o. gual que con el dedo mayor extiendes el dedo anular haciendo girar tambi)n su paquete alrededor del índice, tambi)n en sentido contrario a las agujas del reloj =para los de ciencias exactasL por la regla de la mano derecha?. /uando haces esto paquete que sostiene el dedo mayor sigue girando un poquito m!s. *l costado del dedo anular tambi)n toca el  paquete del dedo mayor por el canto corto inferior. /uando tomas el paquete con el anular el meJique tambi)n lo sostiene pero por el canto inferior, ayudando con el giro. 2. 4igues extendiendo el mayor, anular y meJique haciendo girar los dos paquetes hasta que se separen del que sostienes con el pulgar. *ste Cltimo paquete tambi)n es girado por el pulgar =extendi)ndolo? alrededor del índice pero en sentido contrario. *n este momento debes tenerL el paquete que antes era el superior del ma%o cogido con las yemas de los dedos pulgar e índice, con el pulgar un poquitín extendido el paquete que antes era el inferior sostenido con el costado =casi dorso? del dedo índice en el canto largo que ahora es el interior, el mayor en canto largo exterior y el costado del anular en el canto corto inferior. *ste paquete ahora debería estar paralelo al  paquete anterior y pr!cticamente a la misma altura. *l paquete del medio es sostenido con el índice en un canto largo, el anular en el otro y el meJique en el canto inferior. 3. /uando separas los paquetes llega un momento en que ves que el paquete del dedo anular puede pasar sobre el paquete del pulgar que autom!ticamente =por la fuer%a de la gravedad? pasa debajo. nviertes los movimientos para juntar estos dos paquetesL el meJique suelta su paquete y queda extendido, el anular se contrae haciendo girar este paquete alrededor del índice en sentido de las agujas del reloj. /uando el anular no puede hacer girar m!s su paquete el meJique toma este por el lado corto superior ayudando tambi)n a girar, y trata de acomodar este paquete sobre el otro, y la punta del pulgar lo toma. Mientras tango el anular sale por debajo y se extiende pasando tambi)n bajo el paquete sostenido por el dedo mayor, esta es la parte m!s difícil. Dependiendo de c-mo est) sostenido este Cltimo paquete o del tamaJo de los naipes el anular  pasa por debajo del paquete o por el costado raspando el canto inferior. *n todo momento el paquete sostenido con el mayor queda en reposo. &&+

Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ 1a tienes entre el pulgar e índice las 'F+ partes del ma%o pr!cticamente cuadradas.

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5. 4i todavía no lo hiciste coloca el anular al lado del mayor sosteniendo este paquete por el canto largo. *xtiendes el meJique que puede o no sostener el paquete restante por el canto corto inferior, encoges la  punta del dedo índice y empujas con los dedos del medio para que se deslice este paquete sobre la uJa del dedo índice para caer finalmente sobre el otro paquete. 7. Ahora tienes el pulgar en un canto largo y dem!s dedos en el otro. /uadra poniendo el índice en el canto largo superior y el meJique en el inferior.  :ETA4L 6na ve% separados puedes juntar m!s f!cilmente los tres paquetes soltando el paquete sostenido por el  pulgar para que caiga en la palma de la mano, giras con el anular su paquete, lo tomas por el mismo canto con el pulgar completando el giro y haciendolo caer sobre el otro y para finali%ar puedes depositar el Cltimo  paquete sobre estos como en el paso 5. o sino haci)ndolo girar con el mayor y con ayuda del pulgar y luego hacer que caiga tambi)n sobre el resto del ma%o como en el cu!druple corte que describo líneas abajo. De esta manera este paquete no queda girado =a contrabisel con naipes biselados?. ero de esta forma no sería un HTriple corte en los D*DE4H ara separar los paquetes con el mayor y anular es posible que al extender estos dedos hagas una especie de abanico con el otro paquete. /on la pr!ctica lograr!s separlos correctamente. 1o no soy un astro con los naipes, por lo que este corte no es tan difícil. 4on muchos movimientos pero puedes practicarlos por separado y no requieren mucha pr!ctica. /uando se me ocurri- empec) a hacerlo mas o menos bien en menos de ' horas. *s solo un triple corte. :o te ayuda a adivinar un naipe ni a controlar cartas ni nada de eso.

)u8druple )orte )on 3na Mano A. >eali%as los pasos del &. hasta el 0. del triple corte pero cada paquete es un cuarto del ma%o entero. ". /on el meJique tomas de la misma manera que el anular la mitad inferior del paquete que queda entre el  pulgar e índice. /. *xtiendes los mayor, anular, y meJique haciendo girar cada uno su paquete en sentido contrario a las agujas del reloj y extendiendo tambi)n el pulgar haciendo girar su paquete en el sentido de las agujas del reloj.

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Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 D. /uando logras separar el paquete del pulgar del de los dem!s dedos lo dejas caer en la palma de la mano. Tienes el pulgar libre. *. /on el pulgar tomas, por el canto largo contrario al que sostiene el índice, el paquete que tiene tambi)n el meJique. #aces girar este paquete hasta separarlo de los otros dos y lo sueltas para que caiga tambi)n en la  palma de la mano sobre el cacho de naipes que ahí se encontraban. ;. /ontraes el anular para girar su paquete como estaba antes, lo coges con el pulgar, completa el giro y lo sueltas sobre la palma de la mano. 9. ara la Cltima porci-n del ma%o puedes repetir los movimientos anterioresL contraes el mayor, coges el  paquete con el pulgar, lo haces girar alrededor del índice y lo sueltas sobre el resto del ma%o. E. sino pasas este paquete sobre la uJa del dedo índice empujando este paquete con el mayor y anular por canto largo exterior. De esta manera este paquete quedaria a contrabisel.  :otaL ara los matem!ticos este corte se puede extender a un corte en nB& partes, para todo n perteneciente a los naturales, siendo n el nCmero de dedos.

4ara*a bi+elada &.B ara locali%ar una carta elegida libremente por un espectador, se abre la baraja en abanico, con el extremo HanchoH hacia el espectador una ver que )ste elige una carta y la mira, se cierra el abanico de i%quierda a derecha, invirtiendo el ma%o, con lo que se le ofrece al espectador el extremo HestrechoH para que introdu%ca su carta. (a carta se podr! sacar de la baraja Ha contrapeloH, pues su extremidad HanchaH sobresaldr! entre la HestrechasH del resto del ma%o. '.B /olocada la carta como se indic-, se puede reali%ar una Hme%cla falsaH, HpelandoH las cartas, con el ma%o en posici-n vertical y las extermidades HestrechasH hacia el exterior. (a carta siempre estar! locali%ada. +.B Teniendo el ma%o boca abajo sobre el tapete, se puede conseguir un HcorteH exactamente por la carta elegida, que quedar! en HbottomH al completar aquel. .B 4e puede efectuar un HenfileHL ara ello, est! en HtopH la carta que se muestra y que va a ser sustituida y en segundo lugar la carta a HcontraBbiselH que va a aparecer en el lugar de la anterior. 4e coge la baraja con la mano i%quierda, palma hacia abajo, con el pulgar por el lado interior y los restantes dedos por el exterior se toma la carta primera por sus costados, con los dedos pulgar y mayor de la mano derecha y el índice encima y se muestra. 4e coloca nuevamente sobre el ma%o, pero Hse decideH colocarla en otro lugar, para lo que HpareceH se efectCa el mismo movimiento, pero, en realidad, se extrae facilmente la segunda carta que est! a HcontraBbiselH.

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"or-e /or Giro %b*e-o= /orte real, de la baraja de modo vistoso, aunque f!cil. $>cnica = ; 4ost)n la baraja con la mano i%quierda, cartas boca abajoL pulgar en el costado interior, medio y anular en el exterior =;ig. &?. 2; *l índice de la mano derecha se sitCa en la esquina inferior derecha. =;ig. &?. ; (evanta con este índice, la mitad superior de la baraja, que con la presi-n de este dedo, pivota y da un giro hacia la derecha, alrededor del dedo medio de la mano i%quierda =;ig. &?. O; 6na ve% ha dado media vuelta, la mitad superior de la baraja viene a colocarse, autom2ticamente, en la  palma de la mano derecha =;ig. '?. P; /oloca el resto de la baraja, sostenido por la mano i%quierda, sobre la mitad de la palma de la mano derecha.

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Nomencla-,ra+

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$op . 4o--om 4on las dos palabras extranjeras que m!s utili%amos los cart-manos. RPu) se entiende por top y  bottomS . ara ello debemos lo que llamo posici-n inicial, o de reposo de la baraja L una  perfectamente escuadrada, descansando sobre la mesa con figuras boca abajo.

partir de posici-n baraja, las

Teniendo pues, la baraja en la posici-n inicial, hay una carta que muestra su dorsoL es &a carta de encima =la llamada carta top?. (a carta de debajo, la carta en contacto con la mesa, es la llamada carta bottom. #asta aquí no se presenta. ninguna dificultad al pretender sustituir carta top por carta de encima, y carta  bottom por la carta de debajo. Ahora bienL se tiende a considerar que si a la baraja en posici-n de reposo le damos la vuelta, la carta que est! en contacto con la mesa =físicamente la Cltima? sigue siendo la carta top, y la carta que, ahora, muestra. su cara, sigue siendo la carta bottom. 4obre esta cuesti-n hay un grupo de magos B entre ellos Ascanio y Molin) X que mantienen lo contrarioL  para los ingleses cuan do el ma%o est! boca arriba, la carta top es, ahora, la que muestra la cara. ara ellos, la carta top es siempre la de arriba, la de encima, la primera, tanto si muestra su cara como su dorso. Aquí, si utili%amos el l)xico hispano, tenemos que hacer un esfuer%oL para llamar carta de debajo de la  baraja a la carta que vemos su cara, y a la carta que esta en contacto con la mesa, llamar la carta de encima de la baraja. ero si aceptamos la ficci-n BBpor así decirlo, ficci-n por dem!s pr!cticaBB en lengua anglosajona, Rpor qu) no utili%ar, tambi)n, esta ficci-n, esta HententeH en lengua castellanaS . (a ficci-n se lleva, tambi)n, al hablar de las primeras cartas de la baraja. y las Cltimas cartas de la baraja. or mi parte, parece aceptable. Tal ve% la pr!ctica enseJe que la utili%aci-n de encima por top, y debajo por  bottom, siempre y sin concesiones, sea antipr!ctico.

No-a de magic= *n el /entro M!gico ;uBManchu, con
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/ivo- "Kange B4er-ramC *l efecto del Hivot /hangeH es el de que el ejecutante tiene una carta por las dos esquinas diagonalmente opuestas, entre las puntas de sus dedos índices, como en la fig. &. 4e hace pivotar la carta un par de veces  para que se vea por el dorso y otra ve% por la cara. *n la segunda Hrevoluci-nH se puede apreciar que la carta ha cambiado. Todo ello tiene lugar en las puntas de los dedos, lo cual hace que este cambio, sea  particularmente efica%.

M&$%!%= ; 4e utili%an dos cartas, que supondremos son el As de icas y el  de Diamantes. Al empe%ar la acci-n sujeta las dos cartas como si se tratara de una, por las esquinas que no tienen índice, entre las puntas de los dedos índices. (a posici-n puede verse en la ;ig. &. :-tese que las manos se mantienen a la altura del  pecho, con las palmas hacia los espectadores. 2;  /omien%a a girar la palma de la mano derecha hacia adentro =;ig. '? y continCa apretando la yema del dedo medio derecho contra el !ngulo inferior de laFs cartaFs, comen%ando el movimiento de giro =;ig. +?. /uando laFs cartaFs est!Fn hori%ontales el  pulgar i%quierdo presiona contra ellas hacia el índice, haciendo que el movimiento de giro continCe. ;  Durante la acci-n pivotante de las cartas, las manos se mueven en la misma direcci-n que las agujas del reloj =como si estuvieras enrollando un ovillo? y, al mismo tiempo, se mueven alternativamente a derecha y a la i%quierda. *sta acci-n es mucho m!s difícil de describir que de hacer. *l resultado es que laFs cartaFs se mueven alternativamente a la derecha y a la i%quierda laFs cartaFs se vuelven alrededor del mismo eje. /uando est!n hori%ontales quedan paralelas a la línea de visi-n del pCblico.

O; #a% que efectCen una revoluci-n completa, empleando los pulgares y los índices tal como se ha indicado. P; *n la segunda vuelta, cuando las cartas est!n hori%ontales y con los dorsos hacia arriba, el dedo medio derecho extrae el As de icas, llev!ndolo al empalme de TenIay ;ig. . *l  de diamantes B en nuestro caso B continCa girando =;ig. 0?, hasta que queda de cara al pCblico, vi)ndose que el cambio ha tenido lugar. Q; (leva el  de diamantes hacia la palma de la mano derecha, bajo el As de icas, y alin)alo con )l.
Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 a girar las cartas como una, al igual que antes, pero en sentido opuesto =o sea en sentido contrario a la direcci-n en que se mueven las agujas del reloj?. #a% que describan una revoluci-n completa, y termina con las manos y las cartas en posici-n de reposo =;ig. l?.

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/a,l ",rr?D+ :$,rnover "Kange : $&"NI"A= 4upondremos que la carta a cambiar que est! sobre la mesa, cara arriba, es el dos de diamantes, y que al volverla cara abajo la vas a cambiar por el tres de tr)bol =carta HbottomH?. /oloca el dos de diamantes sobre la mesa, cara arriba. Abarquill!la un poco =HcrimpH?, a lo largo de sus cantos anchos, para facilitar su recogida. Ten el ma%o en la mano i%quierda, cara arriba, como en  posici-n de dar =pulgar sobre la cara de la carta, el medio, cora%-n y meJique apoyados contra el costado exterior estrecho?. *l pulgar empuja una carta, la HbottomH, hacia la derecha. (as yemas de los dedos medio, anular y meJique actCan de guía para asegurar el despla%amiento de una Cnica carta. /oloca, ahora, el dedo anular i%quierdo entre esta carta y el resto del ma%o. 6na ve% conseguido, el dedo pulgar,  presionando con la yema sobre la cara de esta carta, vuelve a retirarla hasta volverla a su primera posici-n. *s  posible que la posici-n del meJique te sea difícil de conseguir, al principio, pero con un ligero esfuer%o lo conseguir!s. 1a est!s en posici-n para hacer el cambio.
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Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 Ahora es cuando empie%as a reali%ar el cambioL el anular se extiende, arrastrando la carta de debajo del ma%o =tres de tr)bol, en nuestro caso?. (os dedos medio y meJique se extienden, para dejar libre el camino a la carta HbottomH a medida que avan%a hacia y sobre la mesa =<. ;ig. 0?. Ten presente que el dedo anular empuja la carta a medida que el pulgar tira de la carta de encima de la mesa =<. ;ig. 2?. Al reali%ar esto el índice se extiende para permitir que la carta se alinee con las restantes del ma%o. Al final del cambio, la carta originariamente debajo del ma%o est! siendo apretada contra la mesa por el anular, y el ma%o se sostiene, Cnicamente, por la presi-n del pulgar contra la palma de la mano =<. ;ig. 3?, >etira la mano i%quierda, y el cambio est! hecho,

N%$A' = /omprendo que, a primera vista, todo lo explicado pueda parecer difícil e incomprensible, tal ve%. :o lo es si se sigue la explicaci-n con la baraja en la mano. 4i lo has hecho así ya habr!s reali%ado el cambio, aunque en forma desnuda, #ay que vestirlo. #e aquí lo que quiero decirL (a necesaria preparaci-n se hace, se puede hacer, mientras tienes el ma%o ya sea cara abajo, ya cara a tí, ya mientras cuelga a lo largo del cuerpo. :o debe verse ningCn movimiento sospechoso, 6na ve% preparado, el cambio se hace con un ligero vaiv)n o balanceo, ascendente y descendente, de la mano i%quierda, Debe parecer como si, simplemente, dieras la vuelta a la carta de encima de la mesa. Te aconsejo que antes hagas y observes este movimiento de volver la carta, con la mano i%quierda, y sosteniendo con ella el ma%o, ractica el cambio de manera que se asemeje lo m!s posible a este movimiento inocuo. 6na perfecta HmisdirectionH para encubrir el cambio consiste en volver, al mismo tiempo, otra carta con la mano derecha. restar!s atenci-n, naturalmente, a lo que hace la mano derecha. :o s-lo es una buena HmisdirectionH, sino que, adem!s, es l-gicoL si la mano derecha no est! ocupada, no hay ra%-n para efectuar el cambio con la mano i%quierda, que ya sostiene el ma%o. 4i por ra%-n del efecto que est!s reali%ando, no es posible volver dos cartas a la ve%, una con cada mano, lograr!s la misma HmisdirectionH colocando la carta debajo de algCn objetoL la mano derecha retira el objeto y la mano i%quierda da la vuelta a la carta, *l cambio se reali%a mientras la mano derecha se aleja.

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#nile MeSicano %4#$% = or )l es posible cambiar secretamente una carta que sostiene la mano derecha por otra colocada  boca abajo sobre la mesa, en el momento en que se simula levantar la segunda por medio de la primera, a guisa de pala. $&"NI"A= (a carta nCm. & se sostiene, boca abajo, con la mano derecha  por su !ngulo inferior derecho, con los dedos índice =encima? y pulgar =debajo?. (a carta nCm. ' se halla tambi)n, boca abajo, sobre la mesa. (a carta nCm. & se introduce debajo de la nCm. ' como si, con ella, a guisa de  pala, nos propusi)semos volverla cara arriba =fig. &?. /uando las dos cartas se hallan exactamente una debajo de la otra, los dedos  pulgar e índice derechos pin%an las dos cartas por su !ngulo inferior derecho, imprim)ndoles un movimiento inverso de deslice =fig. ' contar dinero? gracias al cual la mano derecha se apodera de la carta nCm. ', al propio tiempo que, con la punta del índice se levanta la carta nCm.& que, girando sobre su extremidad i%quierda como la hoja de un libro, se vuelve mostrando la figura =fig. +?.

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!ada #n 'eg,nda B'econd !ealC %4#$%= Mientras el operador est! dando cartas para algCn juego determinado, alterar la distribuci-n, dejando en la mesa la carta de debajo de la que el espectador piensa que se est! dando. *n otras palabras dar la carta siguiente a la de encima. M&$%!%= ; /oloca la baraja boca abajo en la mano i%quierda de manera que las esquinas diagonalmente opuestas de la carta inferior, entren en contacto con los puntos marcados =? en la fig. &. *l pulgar i%quierdo queda atravesado, apoy!ndose por su punta cerca de la esquina superior derecha de la baraja. (os extremos de los restantes dedos i%quierdos est!n presionando por el lado derecho, esto debe hacerse de manera que se  permita el paso de la carta superior durante la dada, y no obstante, retener las dem!s. #ay que tener en cuenta que el ma%o quede sujeto solamente entre la. punta del índice y el borde inferior de la palma de la mano. *n la fig. ' se puede apreciar la posici-n que Marlo denomina HMaster 9ripH.

2; /on el pulgar i%quierdo comien%a a despla%ar la carta superior en direcci-n de las agujas del reloj. *ste movimiento es una especie de arco cuyo centro es el !ngulo inferior i%quierdo. *ste !ngulo, presiona contra la palma de la mano durante la dada =fig. +?. (a carta superior debe proyectarse hacia la derecha, no m!s de unos 0 o 2 mms. sobre el resto de las cartas. ; (a derecha, que va a tomar la carta superior, lo hace con el anular y el meJique doblados contra la palma. *l índice y el mayor est!n extendidos sin rigide%. ara asegurar una apariencia adecuada del conjunto, hay que procurar que las puntas del pulgar y el mayor se est)n tocando antes de entrar en contacto con las cartas. O; ara coger la carta superior, el pulgar y el mayor se separan ligeramente. (a punta del pulgar debe &'

Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 situarse sobre la baraja en el punto exacto donde entre en contacto con el ex tremo del índice i%quierdo. ;ig. . De este modo la yema del pulgar tocar!, adem!s, una porci-n apreciable de la segunda carta. P; *n este momento, se puede dar la primera o la segunda carta, sin que se aprecie gran diferencia en los movimientos. 4i se desea dar la carta de encima, el medio derecho, por debajo, extrae la carta superior apoy!ndola contra la yema del pulgar.  "ada en segundaL *l extremo el pulgar derecho ejerce presi-n sobre la segunda carta, mientras la mano derecha se mueve hacia la derecha, arrastr!ndola. A su ve%, el mayor derecho la pelli%ca por debajo, cuando estilo suficientemente separada de la baraja. Q; 4imult!neamente, la carta superior se hace pivotar hacia la i%quierda, con el pulgar correspondiente, para cuadrar la con las dem!s cartas. *l inicio de la operaci-n de la dada en segunda, es siempre causado por una parte de la yema del pulgar derecho que m!s o menos. se adhiere a la carta en cuesti-n. *l mayor derecho est! lo suficientemente cercano para, inmediatamente, ayudar al pulgar y completar la extracci-n. *l pulgar debe situarse siempre de la misma manera, tanto si se hace una dada de la carta primera como de la segunda. ara mejor practicar la dada falsa, es conveniente alternarla con dadas genuinas, procurando efectuar en ambos casos movimientos id)nticos.

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!oble /or #l "o+-ado In-erior ; Mant)n la baraja, boca abajo, en la mano i%quierda, en posici-n de dar. "ien cuadrada. 2; (a mano derecha toma contacto con la barajaL pulgar en los cantos interiores y medio e índice por el costado exterior. ;  *l pulgar de la mano derecha desli%a la yema hacia arriba, con lo que arrastra la primera carta que se levanta, dejando una separaci-n entre la  primera y segunda carta. O; 4i sigues presionando y levantando el pulgar, una segunda carta se separa del resto de la baraja, dejando una segunda separaci-n entre ella y el resto de las cartas. 1a tienes, pues, dos cartas separadas del resto de la  baraja, aunque entre ellas, haya una ligera separaci-n. P; 
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!oble /or #l In-erior ; (a posici-n. inicial es muy parecida =posici-n de dar?. (a Cnica diferencia estriba en que las tres o cuatro  primeras cartas est!n descuadradas, escalonadamente, como medio centímetro cada una =fig. &? 2; (a mano derecha se acerca y el dedo índice de la misma presiona y arrastra hacia adelante la primera de las cartas =fig. '?. *l pulgar de la mano derecha se apoya contra el +. *n un momento dado el pulgar contacta con la segunda carta, despla%ada, tambi)n interiormente. Tan pronto como ambas cartas est!n  juntas, la mano derecha se levanta haciendo girar la cartaFs boca arriba, pivotando sobre el costado exterior corto de laFs mismaFs. =;ig. +? O; 9uarda una ligera separaci-n debajo de estas dos cartas, para facilitar el retorno a su primera posici-n, una ve% la cara de laFs cartaFs ha sido bien vista. (a misma t)cnica puede utili%arse para hacer un H T>(* (;T H

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!oble Li- Ro-a-orio ara que un doble lift =tomar dos cartas como una? sea utili%able es preciso que los movimientos de los naipes sean id)nticos cuando se utili%an dos cartas o cuando se utili%a una carta. *n esta versi-n no s-lo se cumple esta premisa, sino que es vistoso y, adem!s, muy sencillo. Mant)n el paquete de cartas en la mano i%quierda =;ig. &?. *l índice i%quierdo est! debajo de la baraja y los dem!s dedos encima. *l pulgar presiona algo hacia abajo. >elajando la presi-n, puedes dejar escapar una, dos, tres o m!s cartas. 4upongamos que has dejado escapar dos cartas. *l dedo medi- de la mano derecha se apoya sobre estas cartas, en la esquina marcada con una H H en la figura &, #a% presi-n con este dedo medio de la mano derecha, hacia la derecha, de manera que las dos cartas de la baraja son apretadas contra el dedo medio de la mano i%quierda. Mueve la mano derecha, describiendo un arco =B 1, en la ;ig. &?. Al t)rmino de ello las dos cartas ocupar!n la posici-n de la figura '. *n esta posici-n las cartas son agarradas por los dedos pulgar derecho =debajo de los cantos cortos inferiores? e índice =encima de los cantos superiores cortos?.
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'al-o "l+ico aG osici-n de las manos. ; (a mano i%quierda sostiene la baraja en posici-n de dar, pero con el pulgar extendido a lo largo del costado largo i%quierdo =y no encima de la primera carta?. 2; Doblas el dedo meJique y lo introduces entre los dos paquetes o grupos de cartas, cuya posici-n vas a intercambiar mediante Hel saltoH =;ig.&?. ; (a mano derecha viene a colocarse encima de la  barajaL el dedo pulgar en el cantoFesquina inferior i%quierdo el índice en la exterior i%quierda, los dedos medio y anular en el costado corto exterior y el meJique en la separaci-n abierta por el meJique de la otra mano =;ig.&, de nuevo?, %G Movimiento de la mano i%quierdaL ;  4ujeta, fuertemente, la mitad superior pin%!ndola entre el meJique y el dedo anular. *l medio y el índice se apoyan, simplemente, sobre la primera carta, 2; *xtiendes los dedos de esta mano, que arrastranFabren las cartas que tienen pin%adas, como las tapas de un libro. cG Movimiento =simult!neo? de la mano derechaL ; Manteniendo la posici-n de sus dedos inicial sobre la mitad superior de la baraja =;ig. + ? haces girar hacia arriba las cartas que sujeta, que giran, como una bisagra, apoyadas contra el pulgar. 2; *n este movimiento ascendente llega a sobrepasar el paquete superior, que est! girando a su ve%, y a  partir de este momento pasa a colocarse sobre dicho paquete =ver esquema ;ig.+?, ara ello la mano i%quierda cierra sus dedos. 4on pues, cuatro los tiemposFmovimientos del saltoL ; (evantar =a la derecha? el paquete superior. 2; (evantar =hacia la i%quierda? el paquete inferior. ; "ajar =hacia la i%quierda? el paquete superior. P; "ajar =hacia la derecha? el paquete inferior, que ahora queda arriba. Q;

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#l +al-o ver+ión !,ie • • •

*mpie%o con el paquete hori%ontal, para pasarlo a posici-n vertical. *l paquete que m!s rapido se mueve es el de abajo que pivota sobre el pulgar i%quierdo. *l paquete superior, mientras baja y se cuadra, es cubierto por la mano y por el paquete inferior que ha subido ya, y queda disimulado por el riffle.

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1na ->cnica 4eparas la carta bottom hacia la derecha y al introducir el meJique en el breaI puedes empujar con el la segunda carta y al volver la tercera...etc, con un poco de practica es rapidísimo. Tenemos la baraja en la i%quierda en posici-n de dar y la mano derecha sobre la baraja en posici-n biddle cubriendo la siguiente acci-n. Mientras la derecha sostiene la baraja en biddle el dedo mayor y anular de la i%quierda aprietan sobre la mitad del borde largo derecho de la carta bottom y la desli%an hacia la derecha medio centímetro. ahora estos mismos dedos la pin%a por el borde largo derecho y se la lleva y la mantiene contra los dem!s dedos de la mano...... entonces ya tenemos la &^ carta separada del resto de la baraja.... si queremos mas repetimos la acci-n.... el mayor y anular desli%an hacia la derecha la carta de bottom y la apartan con la que ya teníamos.... y así sucesivamente hasta tener todas las cartas que queramos....

#mpalme bo--om -enWai de+de bo--om del ma)o artiendo de la posici-n del side glide ideado por el maestro Dai
Ampliación a lo an-erior &.B *l empalme del mago japon)s TenIai =de ahí su nombre?, mantiene la carta oculta a la vista de los espectadores, pin%ada por el pulgar, que se extiende por el canto corto de la carta la mano se mantiene vertical, con el dorso hacia el pCblico y el otro canto corto de la carta hacia el cuerpo del mago. De esta forma la mano oculta la carta, =que est! hori%ontal o paralela al suelo?, y la movilidad de los dedos índice a &+&

Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 meJique es completa. 4i lo ejecutas con la mano derecha, )ste bra%o oculta el !ngulo de visi-n de la derecha. '.B *l H>ear palmingH es menos conocido a pesar de su HedadH. Aparece en la primera edici-n de &78 del H*xpert /ard TechniqueH, de @. #ugard y ;. "raune y se ha traducido como H*l empalme posteriorH. /onsiste en empalmar una carta en la parte posterior de la mano, si bien hay que entender por Hparte  posteriorH no Bdesde luegoB el reverso de la mano, sino la parte HaltaH de su palma, entre la base de los dedos y las arrugas de la muJecaL Ahí deben de apoyarse los extremos cortos de la carta, que queda ligeramente combada o arqueada hacia dentro. 4u control resulta difícil, pues la carta tiende a resbalar o saltar de su sujeci-n se retiene en la palma con la presi-n de la base del pulgar Bcontra la cual queda apretada pero no  pin%adaB. (a carnosidad de la base del dedo meJique actCa como freno contra esta presi-n. (a consecuencia Bsemejante a la del TenIaiB es que los dedos quedan separados y su movimiento es libre, sin que se vea la carta empalmada. 6na dificultad aJadida es que se necesita una palma de mano bastante grande =o una baraja enana BbromaB?,  para poder ocultar la m!xima superficie de la carta. *n algCn lado se habl- de un mago llamado (atapie que utili%aba con frecuencia y facilidad este empalme al ser sus manos bastante grandes.

1na $>cnica  El %ago se entera de la carta de cara. Cusca las cartas &ue usara #ara "desco%#oner" la carta de cara+ ' las e%#al%a+ =side sli#) o las %anda a to#+ %ira la carta de cara $unto al es#ectador+ ' de ahi e%#al%a las dos cartas de arriba.

Al tiempo que empalma las de arriba, empalma las de abajo. *ste es un buen momento para explorar empalmes alternativos, cosa que las dos manos tengan posturas naturales y istintas. A lo mejor, el tenIai y el rear palming...no se. *l espectador se cansa de me%clar. /orta. :osotros HcuadramosH =depositamos la carta? el paquete cortado  por el espectador. 1a esta una carta. (o mismo con el segundo paquete. A lo mejor se pueden alternar metodos. *stoy viendo monedas a traves de la mesa de Al "aIer, y eso me abrio la cabe%a al lapping. Tal ve% dejar que el espectador saque la segunda carta, tirarla al lapping para mostrar su cara, cambiandola por la segunda empalmada. tomamos el paquete restante de la mesa, y se lo damos al espectador para que lo sostenga. Alli va la tercer carta, que era la carta de cara.

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1na $>cnica 6na ve% de que ve la carta, me%cla la bararaja, con la acci-n de mostrar que la carta est! perdida en la mitad de la baraja hacemos una busqueada de cartas mandando a bottom la vista y debajo de esta las dos cartas que coinciden con el palo y valor de la elegida. "ueno ahora, cuadramos el ma%o, y pedimos de que corte el ma%o, una ve% de que corta el ma%o hacemos una dada por abajo mostrando que la carta por la que cort- coincide con el palo=o valor segun sea?, ahora se empalma en el empalme del tahur las dos cartas bottom, luego se da el ma%o a me%clar nuevamente, se toma el ma%o descargando en bottom las dos cartas empalmadas, y nuevamente se le pide que corte, y nuevamente por otra dada por debajo mostamos que cort- por otra carta que coincide con el valor de la vista= o el palo segun fuese el caso? y ahora la carta vista est! en bottom, es decir que desde ahi se puede empalmar para sacarla del bolsillo, invertirla, etc.

/op %,- Move 8arian-e+ M#$%!% /RIM#R%= (o que se veL se corta el ma%o a la mitad se agitan las dos mitades y una carta boca abajo aparece entre ellas, luego con un movimiento circular hacia adelante de los paquetes la carta es vuelta boca arriba y es depositada en la mesa.

#9/LI"A"I%N=  4e tiene en bottom del ma%o boca abajo las cartas a producir, se toma el ma%o en  posicion para hacer el pop out o hip move, se toma el breaI de la carta, se agitan los paquetes, se hace el movimiento y la carta es atrapada entre los dos paquetes, est! boca abajo, con el paquete superior se lleva un  poco hacia atras esta carta, luego con el paquete superior se levanta de la carta, y haciendo presion hacia abajo en la parte que sobresale de la carta, mientras con los dos paquetes se hace un mov. circular hacia adelante la carta se voltea y queda nuevamente atrapada entre los dos paquetes, se deposita en la mesa al tiempo que se toma un segundo breaI y se continua con las cartas a producir.

M#$%!% !%' (o que se veL se corta el ma%o, se agitan los paquetes una carta aparece boca abajo entre estos dos y luego esa carta sale disparada del ma%o hasta aterri%ar boca arriba a &8 cm. del ma%o.

#9/LI"A"I%N= *s casi igual que el m)todo anterior, se produce la carta se atrapa entre los dos paquetes el paquete superior la lleva un poco hacia atr!s, se levanta el paquete superior, se lleva el ma%o a 0 cm mas o menos de la mesa, y con el paquete superior se da un golpe seco sobre la parte que sobresale de la carta, saldr! disparada unos &8 cm del ma%o aterri%ando boca arriba en la mesa. &++

Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ /on practica se pueden producir los cuatro aces quedando uno al lado del

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otro a &8 cm del ma%o.

8#N$AA' !# #'$%' M%8IMI#N$%'= 4on mas visto%os que el pop out original. (a carta no aparece  boca arriba sino que se da vuelta, la gente piensa en la versi-n original que la carta ya estaba invertida y en esta no sino que aparece una carta y se la da vuelta. (a preparaci-n es mucho mas facil ya que no requiere cartas invertidas, simplemente al mostrar que est!n todas las cartas del ma%o se las lleva a bottom con un spread cull.

Robo La-eral T $ra+ero Al #mpalme $enWai 4e tiene el ma%o en posici-n de dar, se da a elegir una carta o se toma la carta a robar del ma%o para luego hacer este robo, se inserta por la mitad del ma%o introduci)ndola por la parte m!s lejana del ma%o, hasta que quedan mas o menos dos centímetros por sobresalir, ahora el pulgar i%quierdo se sitCa en el costado i%quierdo del ma%o, la mano derecha en posici-n de cortar se acerca para terminar de introducir la carta, apoya sus dedos por el lado corto mas lejano de la carta sobresalida y el pulgar por el lado corto mas cercano del ma%o casi en la esquina i%quierda del lado corto, ahora la mano derecha se dispone a introducir la carta pero el índice derecho hace mas presi-n sobre la esquina i%quierda de la carta, haciendo que esta se inserte diagonalmente, inmediatamente el pulgar i%quierdo se apoya sobre la esquina de la carta que sobresale por la esquina i%quierda superior del ma%o, ahora la mano derecha esta en posici-n de cortar sobre el ma%o= hasta aquí el T/?, ahora el pulgar i%quierdo hace presi-n sobre esa esquina mientras se mueve hacia atr!s al igual que en el T/ pero a diferencia que ahora el dedo medio i%quierdo tambi)n se mueve hacia atr!s guiando la carta y manteni)ndola diagonal cosa que no se hace en el T/. Ahora la carta sobresale diagonalmente por el costado corto del ma%o m!s cercano al cuerpo, la carta ya est! casi en una posici-n de empalme tenIai en la mano derecha, el dedo medio i%quierdo se sitCa sobre la cara de esta carta, y la empuja en diagonal hacia atr!s solo un poco, ahora solo resta que la base del dedo meJique derecho y la articulaci-n del pulgar hagan presi-n sobre los costados de la carta empalm!ndola en el empalme tenIai, los dedos pulgar y medio i%quierdos se mueven hacia delante como si estuvieran cuadrando el ma%o, una ve% que ya est!n en la parte delantera del ma%o, la mano derecha se mueve hacia la derecha imitando cuadrar el ma%o por los lados cortos, hasta que lo que queda de carta insertada en el ma%o sobresale del mismo quedando libre, y la mano vuelve hacia la i%quierda tambi)n imitando cuadrar el ma%o. (isto ya se robo la carta en & segundo y est! empalmada en el empalme tenIai.

(o que se veL (a acci-n es completamente invisible como el T/, hay que cuidar un poco los !ngulos ya que la carta en el empalme tenIai se puede ver=no es problema de la t)cnica sino del empalme?.

&+

Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 (o que el espectador ve es lo siguienteL se deja la carta en el ma%o, se inserta completamente, se cuadra el ma%o en ambos sentidos.

1$ILI!A!#'L bueno, una ve% robada la carta se la puede mandar a top, otra cosa si la carta se transfiere del empalme tenIai al empalme lateral de (ennart 9reen se puede mandar a bajo, invertir en la bararaja. Tambien se me ocurrio despues de empalmarla hacer la floritura para voltearla carta top, quedando sujetada entre el indice y el bottom del ma%o, al ir a tomar esa carta la dejamos en top, ahora si dejamos esta otra carta sobre el ma%o la conntrolamos a bottom=esto esideal para una carta ambiciosa?.

"or-e a ,na mano

&+0

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A (al+e 'K,le /ar #Scellence =6na barajada falsa por excelencia? *sta barajadura original guarda las tarjetas rojas y las tarjetas negras separadas de uno /on las tarjetas rojas sobre las tarjetas negras, o viceversa, lleve a  paquete en su mano i%quierda, el primer dedo doblado en la parte  paquete, el segundo, los terceros y cuartos dedos en el lado bajo, y la esquina del índice del alto lado.

cabo el posterior del el pulgar en

>iffle +F del paquete con el pulgar i%quierdo. *l segundo, terceros dedos de la ayuda derecha riffled tarjetas. =fig. &?.

y

(os segundos y terceros dedos de la mano i%quierda levantan el tarjetas al pulgar derecho. =fig. nota de '? la posici-n del pulgar sostiene 'F+ de las tarjetas de este paquete, con una divisi-n indicando el otro tercero llevado a cabo contra el pulgar derecho dedos i%quierdos.

paquete de derecho que pequeJa por los

4e levanta la mano derecha, y los &+ o las tarjetas que no son  por el pulgar derecho se rotan tan de nuevo al pulgar i%quierdo, conserva. =fig. +_?, y nota en fig.  que una abertura leve que  paquete de tarjetas rojas del paquete de tarjetas negras llev- a cabo i%quierda.

conservadas que los separaba el en la mano

(as manos se traen una distancia conveniente de uno a y del riffle tarjetas me%clado, como en fig. 0.

de

6na condici-n que debe ser observada mientras que reali%a la del riffle es como sigueL Agote el paquete inferior de los ' la mano i%quierda mientras que riffling en ellos menos que mitad tarjetas en la mano derecha.

barajadura paquetes en de las

>iffle m!s que mitad de las tarjetas en la mano derecha antes de riffle el paquete superior, las tarjetas rojas, en la mano i%quierda.  bastante simple recordar.

comen%ar al *sto es

Todos los movimientos se deben reali%ar en un en)rgico, incluso rapide% o prisa indebida, y el resultado es asombroso y pasar! indefinidamente como barajadura justa del riffle, a menos que  bastante absurdo decir, Hme dice, qu) usted piensan en esta barajadura falsaSH

un paso, sin usted

cuartos

las

sea

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Eingone /erec- $able /a++ =Paso Perfecto De la Tabla De Zingone? >eferir al paso, o la cambio como se llama a veces, *rdnase en su libro, el e#erto en la tabla de la tar$eta+ escribeL Hla cambio tiene todavía ser inventada que se puede ejecutar por un movimiento que aparece como coincidente con rutina de la tabla de la tarjeta.H 9ato M*>(: conviene con esta declaraci-n y escribe que )l ha pasado muchas horas cansadas que intentaban idear un paso invisible sin )xito. *l paso siguiente, inventado por 4r. Kingone, fullfills los requisitos. *n sus manos, reali%!ndose en la tabla, el paso es imperceptible. Aquí est!n los movimientosL &. *l paquete que es cortado, toma la porci-n m!s baja original por los extremos entre el pulgar derecho y el segundo dedo, los otros tres dedos que se basan sobre el extremo pero que no toman ninguna parte en el apret-n. '. onga esta mitad del paquete en el de la mitad superior original y, en el dibujo del paquete de la tabla, asegure una rotura entre los dos paquetes presionando una porci-n minuciosa de la carne de la bola del segundo dedo entre ellos. +. /oloque el tercer dedo contra el extremo externo del paquete m!s bajo y sost)ngalo contra el pulgar en el extremo interno, =fig. &?. . Traiga la mano i%quierda, la palma hacia arriba, el excedente a la mano derecha y, en el acto de poner el paquete en )l y de mover ambas manos hacia la i%quierda, agarre la esquina i%quierda externa del paquete superior con el pulgar i%quierdo y dibuje el paquete m!s bajo hacia la derecha con el pulgar derecho y el tercer dedo, =fig. '?.

0. (evante el derecho del paquete m!s bajo y la prensa hacia abajo en el paquete superior con el pulgar i%quierdo hasta los paquetes da salida a uno otro, =fig. +?. Traiga los paquetes juntos, quite la mano derecha, continCe el movimiento de la mano i%quierda a la i%quierda y trate la tarjeta superior de la mano i%quierda. (os movimientos no son difíciles sino mucho de pr!ctica ser!n requeridos para ejecutarlos con el deftness del autor.

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$Ke '-rip%,- (al+e 'K,le =ele B#acia fuera (a "arajadura ;alsa?

4r. Molinero ha hecho algunas modificaciones en esta barajadura que la hacen no s-lo m!s engaJosa sino m!s f!cil hacer. &. Divida el paquete, tomando la mitad superior en la mano derecha, lugar las esquinas internas junto, y agarre los paquetes en los lados cerca de los extremos colindantes entre el segundo dedo y el pulgar de cada mano, de los terceros y cuartos dedos que se encrespan adentro con los primeros empalmes que se reclinan sobre los paquetes y de los primeros dedos que  presionan abajo en las partes posteriores. '. (evante las esquinas del pulgar y lance tarjetas las medias una docena del pulgar derecho, despu)s continCe la acci-n con ambos pulgares hasta que han sido todas las tarjetas riffled adentro. /uando se entrela%an las esquinas, mueva las manos a los extremos externos, agarrando los lados cerca de las esquinas entre los pulgares y los segundos dedos, y telescope los dos paquetes cerca de dos tercero, =fig. &?. +. /ambie de puesto la posici-n de los dedos en los extremos externos, colocando un segundo dedo en el centro de cada extremo y reclinando la  bola de cada pulgar sobre el lado interno enfrente de la esquina interna de un paquete, =fig. '?. . resione la extremidad del segundo dedo derecho sobre la tabla para sostener el paquete derecho inm-vil durante las acciones siguientes. *mpuje el paquete i%quierdo a la derecha con el segundo dedo i%quierdo,  presion!ndola diagonalmente hacia adentro. *sto fuer%a su esquina derecha interna contra la bola del pulgar derecho, que evita que se rompa a trav)s del lado interno. *l paquete continCa resbalando diagonalmente dentro del paquete derecho, la bola del pulgar derecho que se mueve junto con )l en el lado interno y siempre presionando detr!s sobre la esquina como ella intenta romperse a trav)s.

 :ota en A que el pulgar i%quierdo sigue siendo inm-vil en la esquina interna del paquete derecho, pero que el pulgar derecho se mueve con la esquina interna del paquete i%quierdo, segCn lo indicado por los círculos  pequeJos. Así durante esta acci-n el lado externo del paquete, que los onlooIers pueden ver, presenta siempre un aspecto regular. /uando se termina la acci-n el paquete aparece como en la sacudida de ". el diagonal en el lado interno, exagerado para el motivo de la claridad, no es en la pr!ctica no m!s =y a veces menos? que un cuarto de una pulgada. 0. /oloque los pulgares y los terceros dedos en las esquinas del extremo, =la fig. +?, y aparentemente empuja los  paquetes a ras, pero aplica realmente una  presi-n con ambos pulgares segCn lo &+5

Recopilación de magia de ♣♠♥♦ Magia ♦♥♠♣ Noviembre 2002 indicado en los servicios de ". esto para mover el paquete en la condici-n demostrada en /, en la cual se demuestra una extensi-n de cada paquete de un cuarto de una pulgada. Agarre esta extensi-n en cada extremo con los pulgares y los terceros dedos, dibujan de la pulgada del paquete la mitad derecha hacia el derecho, despu)s mueven la mano hacia fuera de modo que las diapositivas del paquete libremente desde el lado externo del paquete de la mano i%quierda, en el mismo tiempo que dibuja ambas manos hacia adentro hacia el cuerpo, =fig. ?. 2. /aiga el paquete derecho encima del paquete de la mano i%quierda, volviendo el paquete a su condici-n original. Ebserve que cuando se han telescopado los dos paquetes, como en /, antes del pelan Bhacia fuera la acci-n, las manos se pueden quitar del paquete y los espectadores no encontrar!n nada inusual o sospechoso en su aspecto.

@ell?%ve--e 4o--om /a++ *l ma%o se toma en posici-n para la cuenta biddle, o de cortar profunda. (os dedos índice, mayor, anular y meJique por el extremo delantero, y el pulgar por atr!s. *l índice se curva sobre el dorso de la carta top, quedando el dorso de la uJa haciendo contacto contra el dorso de la carta. (os otros tres dedos hacen contacto con la carta de cara del ma%o. (os tres, pero especialmente el meJique y el anular, se corren hacia el costado, moviendo así la carta de cara hasta que queda desenganchada del pulgar.
'econd "Kange *nfile *n 4egunda 1 como el nombre lo dice es hacer el enfile de la segunda carta, es decir para los que no entienden demasiado de tecnicismos, es cambiar una carta que tenemos en la mano por la segunda del ma%o sin que nadie se entere. &+7