TEMPLATE OSCE STATION 1. 2. 3. 4. 5.
".
Nomor Station Judul Station Alokasi Waktu Tingkat Kemampuan Kasus yang Diuikan Kompetensi Diuikan
Kategori Sistem Tu#u$
Musculoskeletal – Osteoarthritis (11.1) (11.1) 15 menit
3A Mampu mendiagnosis, melakukan penatalaksanaan awal dan merujuk kasus bukan gawat darurat
1. 2. 3. #. %. &. '. ). 1. 2. 3. 4. 5. ". ,. -. . 1.
Anamnesis Pemeri Pemeriksa ksaan an fisik/ fisik/psi psikia kiatri tri Interpreta Interpretasi si data/kema data/kemampuan mpuan prosed prosedura ura pemeriks pemeriksaan aan penun!an" penun!an" Pene"a Pene"akan kan dia"n dia"nosi osiss dan dia"no dia"nosis sis $andi $andin" n" Tatalaksana non!armakoterapi
Tataak ataaksan sanaa farmak farmakote oterap rapii (omuni (omunikas kasii dan dan eduk edukasi asi pas pasien ien Peri Periak akuu prof profes esio iona na Sistem Sa Sara! %sikiatri Sistem &n &ndra Sist Sistem em 'espi espirrasi asi Sist Sistem em Kar Kardi dio( o(as asku kula larr Sistem Sistem )astrointe )astrointestina stinal*l* +epato#il +epato#ilier ier** dan dan %ankreas %ankreas Sist Sistem em )in )ina all dan dan Salu Salura rann Kemi Kemi$$ Sist Sistem em 'ep 'eprroduk oduksi si Sistem Sistem /ndo /ndokri krin* n* 0eta 0eta#ol #olism isme* e* dan dan Nutri Nutrisi si Sistem Sistem +emato +ematologi logi dan &munologi &munologi
11. Sistem Sistem Musk Muskuo uoske skeet eta a 12. 12. Sist Sistem em &nte &ntegu gume menn ,.
&nstruksi %esertaian
S(ENA*IO (LINI(+ Seorang anita #erusia 55 ta$un datang ke dokter praktek umum dengan kelu$an nyeri pada kedua lutut
6okasi ! genue dekstra dan sinistra 6ook ! swelling (8), de7ormitas (8) 9arus, muscle wasting (8) :eel ! n;eri tekan (8), suhu sekitar lebih tinggi, penebalan s;no9ial (8) Mo9e ! 7unctiolaesa (8) karena n;eri, krepitasi (8)
3.
%engui menilai usulan pemeriksaan penunang dan interpretasi $asil yang dilakukan ole$ peserta uian.
Pen"u!i mem$erikan asi dan foto *ont"en setea peserta u!ian men"usukanna. arah lengkap! dalam batas normal :oto Rontgen genu dekstra et sinistra (4<%6ateral) ! • '$eumatoid >a:tor = 6?8 Asam urat = =, mg%dl • 'ontgen )enu De@tra et Sinistra A%7lateral •
>nterpretasi 7oto ! &ak celah sendi lutut sisi medial lebih sempit, osteo7it (8) &ak prominentia intercond;laris meruncing "esan ! Osteoarthritis Genu bilateral Kesimpulan pemeriksaan penunjang : Osteoartritis Genu Bilateral
4.
%engui menilai diagnosis dan diagnosis #anding yang ditegakkan ole$ peserta uian.
ia"nosis+ Osteoartritis -enu 4iatera 0e5tra et Sinistra ia"nosis 4andin" 1 + *eumatoid Artitis ia"nosis 4andin" 2 + -out Artritis
5.
%engui menilai tatalaksana !armakoterapi #erupa resep yang dituliskan ole$ peserta uian. %eserta menulis resep SAA+ SAT ANA)/T&K 6<'&T&
Parasetamo 35%66m" Natrium dikofenak 25%6m" Asam Mefenamat 35%66m" (etoroa7 25%6m" ;#at lain yang dapat di#erikan =
• • • •
• • • • • •
Seak kapan7onset okasi Durasi7!rekuensi Karakteristik
%rogresi Skala nyeri 6#ila perlu8 ang memperpara$ ang mengurangi sa$a yang dilakukan >aktor pen:etus yang menda$ului
Seak 1 ta$un Kedua lutut +ilang tim#ul Kelu$an disertai pem#engkakan pada kedua lutut dan terasa $angat. %asien uga mengelu$ lutut terasa kaku terutama pagi $ari setela$ #angun tidur 0akin mem#erat seak 2 #ulan terak$ir 6dari skala 1 ? 18 %ada saat #eralan dan #ekera 6 terutama saat ongkok 8 Saat istira$at dan minum o#at peng$ilang nyeri 0inum o#at arung se#agai peng$ilang nyeri ?
*i:aat penakit dauu •
%enyakit rele(an
•
Tindakan #eda$7terapi lain
*i:aat penakit keuar"a
*i:aat pri$adi 0ree;an • • •
Alko$ol 'okok Narko#a Seksual
'iayat atu$ terpeleset tumpuan lutut 6 ± 1 ta$un yang lalu 8* $anya dipiat ? %enderita seorang i#u ruma$ tangga dengan pekeraan sampingan se#agai #uru$ :u:i pakaian selama ± 2 ta$un. Suda$ menika$ dan dikaruniai 3 orang anak. ? ? ? ?
*,4*I( PENILAIAN OSCE STATION ... I.
*u$rik
(OMPETENSI 1.
Anamnesis
6 %eserta uian tidak mem!asilitasi pasien untuk men:eritakn kesakitannya.
1 %eserta uian= • 0em!asilitasi pasien untuk men:eritakan kesakitannya namun
se$a"ian $esar pertanaan tidak mengara$ pada in!ormasi yang rele(an* akurat dan adekuat.
2
3
%eserta uian melakukan :u:i tangan se#elum dan setela$ pemeriksaan* melakukan pemeriksaan !isik sesuai masala$ klinik pasien dengan menerapkan prinsip se#agai #erikut= • 0enggunakan teknik pemeriksaan yang #enar • Sistematik7runut %eserta uian dapat mengusukan pemeriksaan penunang dengan lengkap DAN %eserta uian dapat menginterpretasikan $asil pemeriskaan penunang dengan lengkap
2
%eserta uian menetapkan diagnosis dan 2 diagnosis #anding dengan #enar
2
%eserta uian memili$ o#at dengan tepat sesuai seluru$ prinsip #erikut= 1. Tepat indikasi 2. Tepat dosis 3. Tepat sediaan 4. Tepat :ara pem#erian 5. Tepat $arga DAN menuliskan resep dengan lengkap dan #enar. %eserta uian menunukkan kemampuan #erkomunikasi dengan menerapkan seuru prinsip #erikut= 1. mampu mem#ina $u#ungan #aik dengan pasien se:ara (er#al non (er#al 6rama$*
2
%emeriksaan >isik
%eserta uian tidak melakukan pemeriksaan !isik yang sesuai dengan masala$ klinik pasien
%eserta uian melakukan pemeriksaan !isik sesuai masala$ klinik pasien
%eserta uian melakukan :u:i tangan se#elum dan setela$ pemeriksaan* melakukan pemeriksaan !isik sesuai masala$ klinik pasien dengan menggunakan teknik pemeriksaan yang #enar
3.
sulan %emeriksaan %enunang dan &nterpretasi $asil
%eserta uian tidak dapat mengusulkan pemeriksaan penunang dengan tepat
4.
0 en en tu ka n diagnosis dan diagnosis #anding Tatala ksana !armakoterapi
%eserta uian tidak dapat menentukan diagnosis dan diagnosis #anding
%eserta uian dapat mengusulkan pemeriksaan penunang dengan tidak lengkap ATA %eserta uian tidak dapat menginterpretasikan $asil pemeriksaan penunang yang diusulkan %eserta uian $anya menetapkan diagnosis dengan #enar
%eserta uian dapat mengusulkan pemeriksaan penunang dengan lengkap TA%& %eserta uian tidak menginterpretasikan $asil pemeriksaan penunang ATA menginterpretasikan $asil pemeriksaan penunang dengan tidak lengkap %eserta uian menetapkan diagnosis dan satu diagnosis #anding dengan #enar
%eserta uian memili$ o#at yang tidak tepat
%eserta uian memili$ o#at dengan menerapkan #e#erapa prinsip #erikut= 1. Tepat indikasi 2. Tepat dosis 3. Tepat sediaan 4. Tepat :ara pem#erian
%eserta uian memili$ o#at dengan tepat sesuai seluru$ prinsip #erikut= 1. Tepat indikasi 2. Tepat dosis 3. Tepat sediaan 4. Tepat :ara pem#erian 5. Tepat $arga T/TA%& tidak menuliskan resep dengan lengkap
Komunikasi dan atau edukasi pasien
%eserta uian sama sekali tidak melakukan 4 prinsip komunikasi
%eserta uian menunukkan kemampuan #erkomunikasi dengan menerapkan saa satu prinsip #erikut= 1. mampu mem#ina $u#ungan #aik dengan pasien se:ara (er#al non
%eserta uian menunukkan kemampuan #erkomunikasi dengan menerapkan 2=3 dari # prinsip #erikut= 1. mampu mem#ina $u#ungan #aik dengan pasien se:ara (er#al non (er#al 6rama$*
".
4O4OT
%eserta uian= • 0em!asilitasi pasien untuk men:eritakan kesakitannya dengan pertanyaan? pertanyaan yang sesuai untuk mendapatkan in!ormasi yang rele(an* akurat dan adekuat.
2.
5.
3
%eserta uian= • 0em!asilitasi pasien untuk men:eritakan kesakitannya* namun se$a"ian ke7i pertanaantidak mengara$ pada in!ormasi yang rele(an* akurat dan adekuat.
2
1
S(O*
,.
%eril aku pro!esional
%eserta uian tidak meminta iE in se:ara lisan dan sama sekali tidak melakukan poin #erikut= 1. melakukan setiap tindakan dengan #er$ati?$ati dan teliti se$ingga tidak mem#a$ayakan pasien dan diri sendiri 2. memper$atikan kenyamanan pasien 3. melakukan tindakan sesuai prioritas 4. menunukan rasa $ormat kepada pasien 5. mengeta$ui keter#atasan dengan meruuk atau melakukan konsultasi #ila diperlukan
(er#al 6rama$* ter#uka* kontak mata* salam* empati dan $u#ungan komunikasi dua ara$* respon8 2. mampu mem#erikan kesempatan pasien untuk #er:erita dan mengara$kan :erita mampu mem#erikan penyulu$an yang isinya sesuai dengan masala$ pasien 0eminta iEin se:ara lisan dan 1=2 poin #erikut = 1. melakukan setiap tindakan dengan #er$ati?$ati dan teliti se$ingga tidak mem#a$ayakan pasien dan diri sendiri 2. memper$atikan kenyamanan pasien 3. melakukan tindakan sesuai prioritas 4. menunukan rasa $ormat kepada pasien 5. mengeta$ui keter#atasan dengan meruuk atau melakukan konsultasi #ila diperlukan
ter#uka* kontak mata* salam* empati dan $u#ungan komunikasi dua ara$* respon8 2. mampu mem#erik an kesempatan pasien untuk #er:erita dan mengara$kan :erita mampu mem#erikan penyulu$an yang isinya sesuai dengan masala$ pasien
0eminta iEin se:ara lisan dan 3 poin #erikut= 1. melakukan setiap tindakan dengan #er$ati? $ati dan teliti se$ingga tidak mem#a$ayakan pasien dan diri sendiri 2. memper$atik an kenyamanan pasien 3. melakukan tindakan sesuai prio ritas 4. menunu kan rasa $ormat kepada pasien 5. mengeta$ui keter#atasan dengan meruuk atau melakukan konsultasi #ila diperlukan
II. -o$a performan7e 4eri tanda 0> pada koom an" disediakan sesuai den"an peniaian Anda se7ara umum teradap kemampuan peserta u!ian? TIA( L,L,S
4O*E*LINE
L,L,S
S,PE*IO*
2. 3.
ter#uka* kontak mata* salam* empati dan $u#ungan komunikasi dua ara$* respon8 mampu mem#erikan kesempatan pasien untuk #er:erita dan mengara$kan :erita mampu mem#erikan penyulu$an yang isinya sesuai dengan masala$ pasien
0eminta iEin se:ara lisan dan melakukan di #aa$ ini se:ara en"kap= 1. melakukan setiap tindakan dengan #er$ati?$ati dan teliti se$ingga tidak mem#a$ayakan pasien dan diri sendiri 2. memper$atikan kenyamanan pasie n 3. melakukan tindakan sesuai prioritas 4. menunukan rasa $ormat kepada pasien 5. mengeta$ui keter#atasan dengan meruuk atau melakukan konsultasi #ila diperlukan
1
