UNIVERZITET U SARAJEVU FAKULT FAKULTET ET POLITIČKIH POLI TIČKIH NAUKA
RAZVOJ I ULOGA MEDIJA U GLOBALIZACIJSKIM PROCESIMA (Istražia!"i ra#$
Ka%#i#at& Haris H'%#'
M%t'r& )r'*+#r+ Dža# Tr,i-
I%#"s .r&
SARAJEVO/ *.r0ar 1231+ SADRŽAJ: UVODNE NAPOMENE.....................................................................................................3
I+
NACR NACRT T NAUČ NAUČNE NE ZAMIS AMISL LI....................................................................................5
1. FORMULACIJA PROBLEMA........................................................................................6 1.1. 1.1.
Osno Osnovn vnii hip hipot otet etič ički ki stav stavov ovi i .......................................................................................6 .......................................................................................6
1.1. 1.1.1. 1.
Opšt Opštii hipo hipote teti tičk čkii stav stav pr proble oblemu mu..............................................................................6
1.1.2 1.1.2..
Hipo Hipote teti tičk čkii sta stavv o stru strukt ktur urii pro probl blem emaa.....................................................................6
1.1.3 1.1.3..
Hipo Hipote teti tičk čkii sta stavv o funk funkci cija jama ma prob proble lema ma.................................................................7
1.1.4 1.1.4..
Hipo Hipote teti tičk čkii stav stav o veza vezama ma i odno odnosi sima ma....................................................................7
1.2.
Naučni Naučni i društ društven venii znača značajj istrai istraivanj vanjaa i vrste vrste istr istrai aivanj vanjaa.....................................7
1.2. 1.2.1. 1.
auč aučni ni znač značaj aj istr istra! a!iv ivan anja ja.....................................................................................8
1.2. 1.2.2. 2.
"ruš "ruštv tven enii zna znača čajj ist istra ra!i !iva vanj njaa.................................................................................8
1.2.3 1.2.3..
#ezu #ezult ltat atii dosa dosada dašn šnji jihh istr istra! a!iv ivan anja ja.........................................................................8
II+ ODRE4E ODRE4ENJE NJE PREDMET PREDMETA A ISTRA5 ISTRA5IV IVA ANJA............. .................... .................... ..................................10 .....................10 2.1.
$eori $eorijsk jskoo odr odre% e%enj enjee pre predme dmeta ta istra! istra!iva ivanja nja..............................................................11
2.1.1.
&ostoje'a naučna saznanja o predmetu istra!ivanja...........................................12
2.1.2 2.1.2..
"efi "efini nici cije je osnov osnovni nihh bitn bitnih ih pojm pojmov ovaa.....................................................................12
2.2.
Operaci Operaciona onalno lno odre%e odre%enje nje pred predmet metaa istr istra!i a!ivanj vanjaa............. .................... .................... ................................13 ...................13
2.2.1 2.2.1..
(ini (inioci oci sadr sadr!a !aja ja pred predme meta ta ist istra ra!i !ivan vanja ja...............................................................14
2.2.2. 2.2.2.
)rem )remens ensko ko odre%e odre%enje nje pred predmet metaa istra! istra!iva ivanja nja........................................................14
2.2.3 2.2.3..
&ros &rosto torn rnoo odre% odre%en enje je pred predme meta ta istr istra! a!iv ivanj anjaa.........................................................14
2.2.4.
Disciplin Disciplin!n" !n" "#!$%$n&$ "#!$%$n&$ p!$#'$( p!$#'$( is(!)i*n& is(!)i*n&..... ............ ............. ............. .............. .............. ....................15 .............15
III+ III+
CILJ CILJEV EVII IST ISTRA RA5 5IVA IVANJA NJA...................................................................................15
3.1. 3.1.
auč aučni ni cil cilje jevi vi ist istra ra!i !iva vanj njaa.......................................................................................16
3.1.1 1.1.
aučn učna des deskripcij cija..............................................................................................16
3.1. 3.1.2. 2.
auč aučna na eksp ekspllikaci kacijja.............................................................................................16
3.1. 3.1.3. 3.
auč aučna na pro pro*noz *nozaa kao kao nauč naučni ni cilj cilj.........................................................................16 .........................................................................16
3.2. 3.2.
"ruš "ruštv tven enii cilj ciljevi evi istr istra! a!iv ivanj anjaa...................................................................................16
IV+ IV+
HIPO HIPOTE TEZ ZE I IND INDIKA IKATORI................................................................................17
4.1.
+ener neralna hip hipote oteza..................................................................................................18
4.2.
&osebne hipoteze.....................................................................................................18
4.3. 4.3.
&oje &ojedi dina načn čnee hipo hipote tezze...............................................................................................18
4 .4 .
,ndikatori.................................................................................................................18 2
V+ NAČIN ISTRA5IVANJA.........................................................................................1+ -.1.
Osnovne metode naučno* saznanja.........................................................................20
-.2.
Op'enaučne metode.................................................................................................20
-.3.
etode prikupljanja podataka.................................................................................20
VI+
NAUČNA I DRU6TVENA OPRAVDANOST ISTRA5IVANJA......................21
/.1.
aučna opravdanost istra!ivanja............................................................................21
/.2.
"ruštvena opravdanost istra!ivanja........................................................................22
VII+ PRILOZI................................................................................................................23 P!il", I- Li($!(!..............................................................................................................23
!"ODN# NA$O%#N# 3
A/" n!"&i($ s*$ s*"&$ #n$*n$ /(i*n"s(i /"&i' $s(*& i '$#i&i p!i'i&$(i( $($ # s$ n&*$i #i" )i*"( s*/"#n$*n" "#*i& p"(!$ '$#i&. Bil" # &$ /"!i($n&$ '$#i& ,l*n /(i*n"s( n /"& s$ p"(pn" /"nc$n(!i$($ n p!i'&$! /# "#$($ /in" ,l$#($ ili sl($ p!i&$n"s #ls/$ (/'ic$ ili pi$($ $9'il p!i&($l& p!$/" /"'p&($! ili '"i($l ili *")n&i ,!#"' n$s*&$sn" p!i'&$&$($ *$li/$ !$/l'$ ($/" $ *' i(i ni #n ,"#ini /"&$' nis($ "p($ /"!is(ili '$#i&$. P!is(n"s( '$#i& #ns &$ ("li/" "i&$n # s$ '")$'" pi((i //" &$ i,l$#l" #!(*" /"&$' '$#i&i nis p"s("&li. :$s(*l&i*i !*"& ($;n"l",i&$ !"/ &$ *$li/i; p!"'&$n n #!(*$n" < $/"n"'s/"& !ini "n$ s$ i'$% "s(l", i'& (ic& i n !*"& i p!"'&$n$ n(! '$#i&s/$ in#s(!i&$. =$;n"l"/i' #"s(i,ni' "'",$n &$ !*"& n"*", 'l(i'$#i&s/", "/!)$n& /"&$ p!i("' !i (!#ici"nln$ ,!nic$ /"&$ s p"s("&l$ i'$% ($l$/"'ni/ci& #i"*iln$ in#s(!i&$ i in"!'(i/$. O*/*i' !*"&$' p"n&*i$ s p!"i(i!li pl!li' i !n"li/"s( '$#i& "'",$n"' in($!/ci&"' p"&$#inc p!$s(&$ i(i psi*ni /"!isni/ '$#i&s/i; s#!)&. >", !n& p!"c$s p!"i*"#n&$ s#!)& i sl, '$#i&s/" (!)i($ p"s(l" &$ i!i(" /"'p$(i(i*n" s*$ *$ p"n# sp$ci&li"*ni; s#!)& !$l(i!l &$ i!)$n"' !,'$n(ci&"' pli/$.1 :*$#$n$ p!"'&$n$ "#!il$ s s$ //" n /"'$!ci&ln$ '$#i&$ (/" i n &*ni s$!*is i& &$ p!",!'s/ p"n# i(n" i'i&$n&$n. On", (!$n(/ /# s '$#i&i /!$nli ,l"ln" *i&$/ &$ p!"'i&$n&$n s*i&$(s/ ;is("!i&. ?(", p!i " '$#i&i' n$ '")$'" p"$(i # &$ n$ p"*$)$'" s ,l"lici&s/i' p!"c$si' #i &$ *$ $#$s$(i; ,"#in p!"l", *i&$/ p"n(i '$!i/i ($"!$(i! '$#i& M!s;l McL;n n#"l$i' ,$n$!ci&' n,"*i&$s(i" s(*!n&$ ,l"ln", s$l.2 = &$ McL;n"* p!#i,' s*//" &$#n "# n&p"n(i&i; i n&$$ ci(i!ni; n" n&$in &$ n& (/"%$! i nin n /"&i & &$ (& '$!i/i p!"$s"! "!'lis". ?' McL;n p!i'&$&$ lin,*is(i/$ p!"'&$n$ /# s$ ,"*"!i " '$#i&i' ($ s(", p!$i' !$/l'ni sl",n n"si"c s*"&$ pisn$ i i,"*"!$n$ p"!/$.
1 ;((p-@@.'$#9#i&.c"' 2 Ii#$' 4
=& s$ (!$n# i n/"n McL;n"*", *!$'$n ns(*i" sn)n" !*i&(i. U '&$(n"s(i !$/l' i n&$in p"!/ #" *!;nc &$ p!"sl*il C'$l"* li'$n/ &;$ /"& &$ '&$(ni/i "s'isli" An# "!;"l. R$p!"#/ci& "(",!i&$ M$!lin M"n!"$ is(", ("! s(!ip /"&i "p"n 'l$n$ (/ic$ ($l$*ii&s/", $/!n s'" s n$/i "# in#i/("! /"li/" s n"*i '$#i&i p!i ("' 'isli' n !*"& ($l$*ii&$ sn)n" (&$cli n p#ni /pi(lis(i/i s*i&$(. U p!*" i #!)* sl""# i #$'"/!ci& '$#i&i p"s(& n$i"s(*ni n"si($l&i p#n$ /l(!$.3 M$#i& "# l(ins/", medius < s!$#n&i /"&i &$ i'$% &$ s*"&$' p!*"' n$n& &$#nini p"s!$#ni/ "n& p($' /"&$, s$ p!$n"si /"'ni/ci&.4 U ("' n$n& '$#i& '")$ i(i i "s" n" n&$$ s (" '($!i&lni ili ii/i n"si($l&i /"'ni/ci&$ n p!i'&$! ppi! ili !#i"*l"*i. :' p!i/l#n #$inici& '$#i& $n,l. media ili medium /)$ # &$ (" 0svaki način posredovanje ili sredstvo a posebno način komunikacije koji dose!e opštu javnost i sadr!i reklame.- Ms"*ni '$#i&i s ins(i(ci&$ /"&$ #"*"l&*& p"(!$ #!(* &*n"'
/"'ni/ci&"' /"&"& '", s#&$l"*(i s*i p!ip#nici #!(*. Ms"*n /"'ni/ci& /" #!(*$ni p!"c$s i p"(!$ ins(i(ci"nlii!n &$ 's"*ni' '$#i&i'.
3 ;((p-@@.'$#9#i&.c"' 4 ;((p-@@s.i/ip$#i."!, 5 Ii#$' 5
I+
NACRT NAUČNE ZAMISLI
3+ FORMULACIJA PROBLEMA &.1. Osnovni hipotetički stavovi ,.1.1. Opšti hipotetički stav problemu Људи имају право да храна коју једу буде здравствено безбедна и прикладна за употребу. Болести и повреде изазване храном спадају у најнеугодније а могу бити и фаталне за живот уди. !раном могу бити изазване болести које наносе "тету трговини и туризму у економском смислу јер воде губитку прихода# незапослености и судским споровима. !рана која се поквари и "тетна је може имати "тетне последи$е на повере%е потро"а&а. 'ораст ме(ународне трговине храном и путова%а су донела зна&ајне дру"твене и економске користи. )е(утим то је олак"ало и "ире%е болести у свету. 'рехрамбене навике су тако(е доживеле зна&ајне промене у послед%их двадесет година а као одговор на то развиле су се нове методе производ%е# припреме и дистрибу$ије хране. *фикасна контрола хране је од великог зна&аја за избегава%е негативних последи$а болести# повреда и трова%а храном на удско здраве и економију уоп"те. +вако# уку&ују,и фармере# владу# произво(а&е# прера(ива&е# тргов$е храном и потро"а&е# је одговоран да храна буде здравствено безбедна и прикладна за конзумира%е.
M$#i&i s*!$'$ni' #!(*i' i,!& n&n i n$'&$n&i* p"li(i/ l", /"& s$ i'$% "s(l", ss("&i i in($!p!$(ci&$ p"li(i/" < $/"n"'s/i; "#n"s /"'ni/ci"n", p"*$i*n& #!(*$ni; p"#sis($' *ls(i p"li(i! i ,!%n p!$#s(*l&n& i#$& in($!$s i s((s #!(*$ni; ,!p p"/!$(n& i *"%$n& &*ni; !sp!* i(#.6 Dns s '$#i&i &$#n "# n&*$i; in#s(!i&s/i; ,!n s*i&$( p s$ /"n(ini($( "(*!& pi(n& n&i;"*$ p!*$ l",$ &*n"' )i*"(. Ci*iln" #!(*" *i&$/ /!/($!i$ 'n"(*" ins(i(ci& n$*isni; "# #!)*$ i *ls(i p"s!$#s(*"' /"&i; s$ i!)*& p!*$ns(*$n" in($!$si ,!%n p &$ l",in" # ,!%ns/ p!i!"# '$#i& (!$ # #$ n$sp"!n. On p!*$ns(*$n" '"! # p!"iili i &$#n$ "# "sn"*ni; '$#i&s/i; n/ci& < p"(pn", i l,"*!$'$n", in"!'isn& ,!%n " #",%&i' i p!"c$si' - G"'s/i :"'- 7 K'%tr'8a ,#i9a7/ Ri/"n 2008. ,"#in$ -
#("' #!(* i n&$,"*"' "/!)$n&. M$#i&i '"!& i(i &$#n/" #"s(pni s*i' s&$/(i' i i(i s*&$#"/ s*i; #!(*$ni; #",%&. Hl"lici& "n* #in'in" 9 $/"n"'s/i p"li(i/i i /l(!ni p!"c$s /"&i &$ "'",$n !i' !*"&$' n p"#!i&i' (!nsp"!( i /"'ni/ci& /"&i &$ $s(" *"%$n )$l&"' *$li/i; /"!p"!ci& "s*&n&$' n"*i; (!)i(.7 ,.1.2. Hipotetički stav o strukturi problema енетски модификовани организми имају "ироку примену у /иоло"ким и меди$инским испитива%има# у производ%и лекова# у експерименталној меди$ини и поопривреди. 0е, неколико година# у *вропи и свету се води жустра де/ата на тему ути$аја генетски модификованих организама на здраве уди# с о/зиром на %ихово присуство у храни коју свакодневно конзумирамо. енерални консензус у ме(ународној заједни$и је следе,и ) није опасан за удско здраве и околину. пак# неки аналити&ари и нау&ни$и тврде да генетски модификована храна ути&е на здраве уди# а да %ена производ%а /итно и из камена ме%а природну околину. ре,е# најекстремније ми"е%е везано за ) јесте да постоји свесност колико је кори",е%е оваквих организама опасно по здраве уди# али се прикрива и није у потпуности нау&но доказано# зато "то "тети интересима великих компанија које реализују велике профите у ) трговини.
?(!/(! p!"l$' p!i&$ s*$, ini ($)n& n"*c$' p" s*/ ci&$n (" sli #$'"/!(s/i p"($nci&l &$#n", #!(* #"'inn(n l", '$#i& i #"'$n &*n", in($!$s s$ ,i '"#ii/&$ s$ l", pli/$ /" /!i(i! i /"'$n(("!. P!$#"'inci& in($!$s p"li(i/i; i $/"n"'s/i; (&. #"'inci& '"i /" ,l"ln *$!(i/l '$#i& p!$n n$'("*i("' p!"p,n#"' i p"#s(icn&$' s(!; "# !ni; "li/ /!i s "p( '&$s( '$#i&s/$ in#s(!i&$. ?*!$'$n ,l"lici& i'$% "s(l", /!/($!is(in &$ p" in($ni*n"& !'&$ni in"!'ci& i i!$n& in"!'(i/i; '!$) p!$p"n(i; p" /"n(ini!n"' s*!*n& '$#i&s/i; ($;n"l",i& ($l$*ii&$ !#i& i in($!n$(. Hl"lici& '$#i& n *!l" $i/sn i ! nin s*$ *i$ p"(is/&$ !lii($ /l(!$. U s(ini '&$s(" p!$#n"s(i ,l"ln$ s(!($,i&s/$ p"*$n"s(i /""p$!ci&$ i ;((p-@@s.i/ip$#i."!,
in($,!ci&$ #!)* n!"# i /l(! n sc$ni &$ i(* sp$/( p!"(i*!&$ni; n$,(i*ni; $n"'$n /"&i s*"&$ "il&$)&$ (ic& p"(i!n&$' is(ins/", < s(ins/", pl!li' i'& '$#i&i'.8 ,.1.3. Hipotetički stav o funkcijama problema
P!*c /"&$' s$ /!$$ ,l"ln '$#i&s/$ p!"#/ci& "il&$)$n &$ n!*n&$' p!i*(n"s(i !ni' "lici' nsil& i 'n","!"&ni' "!'(i' !lii(i; s;"9 i !$li( $'isi& /"&i n$,(i*n" (i n '$#i&s/ pis'$n"s(. R$ln"s( ,l"lici&$ '$#i& /" !$/ci& n "*/* '$#i&s/ p"n# &$ *n(! *i!($ln", s"ci&ln", ,!$,(.+ ?*$ n*$#$n" $ #il$'$ #"*"#i i"* n"*in!s/ p!"$si& #n"s( "/ $(i/i /"#$/s sl""# p!$n"$n& in"!'ci& p"*&$!$n&$ n"*in!$ i s*//" !*"& in"!'(i*n" < p"li(i/i; pisni; '$#i& "# "p($, in($!$s. P"s('"#$!ni )!nli' s*//" p"*$n&$' !"& '$#i& n$ *$* p"!s( sl""#$ i!)*n& i sl""#$ in"!'isn&. M$#i&s/$ ins(i(ci&$ in$ '$#i&s/i sis($' /"&i s$ !*i& p"# (ic&$' sp$ciini; p"li(i/i; "/"ln"s(i s*/"& $'l&i p"li(i/$ s(!/(!$ i /l(!$ i ($'$l&$' n"!'(i*ni; "$/i*n& ,!%$ni; /"n"#*ni "/*i! /"&i' &$ !$,lisn '$#i&s/i sis($' n p!i'&$! !lii( "$/i*n& "# s#!)& $'i("*n", p!",!' &*n$ i /"'$!ci&ln$ ($l$*ii&$ ($ ('p. M$#i&s/i sis($' &$ s/p s*i; 's"*ni; '$#i& "#!$%$n"& #!)*i ili n n$/"' ($!i("!i&. 10 M$#i&s/i sis($' p!*$ns(*$n" &$ nci"nln (&. #$inisn i ",!ni$n p"li(i/i' ,!nic' #!)*$ /"&"& s$ !*i&. H!nini &$ sl& n p!i'&$! $*!"ps/i '$#i&s/i sis($' &$! E*!"ps/ ni& ni&$ #!)* li &$ s"ci&ci& /"& ($)i ;!'"nici&i "#!$%$ni; p"#!& /l&&i $l$'$n($ '$#i&s/", s$/("!. U $*!"ps/"' '$#i&s/"' sis($' &$#ni/$ s ($'$l&n$ *!i&$#n"s(i sl""#$ i!)*n& i p!"("/ in"!'ci&. ,.1.4. Hipotetički stav o vezama i odnosima
E*i#$n(n" &$ p"s("&n&$ !"n" < p"sl&$#ini; *$ i'$% '$#i& i ,l"lici&s/i; p!"c$s n&i;"*", '$%s"n", isp!$pli(n& i (ic&. 6 P80ra8i-a, : &$ #"/(!in i p!/s /"& p!in&$ p"s("&n&$ !lii(i; #!(*$ni; /l(!ni; p"li(i/i;
*&$!s/i; i #!,i; in($!$s i i#$& ($ n&i;"*" p!*" # s$ sl""#n" "i(& i "!,ni&. ;((p-@@.#$/#."!, 7 ;((p-@@.'$#9#i&.c"' 18 ;((p-@@.'$#9#i&.c"' 6
&.2. Naučni i društveni značaj istraivanja i vrste istraivanja ,.2.1. aučni značaj istra!ivanja
:ni n& is(!)i*n& p!"iili i p"(!$$ sp!&$*n&$' (ic& ,l"lni; '$#i&s/i; /"!p"!ci&. Hl"ln$ '$#i&s/$ /"!p"!ci&$ *l#l$ s s*i&$("' "s*&&i (!ci p!"i("' i n&'n& (!)i(. Dns s*"' *lsni(* i'& !lii($ "li/$ inis ($ s*"& *i/ /pi(l i *i$ !l", s'&$!*& n '$#i&s/" (!)i($. Plsi!n&$ in"!'ci& i "*i; sis($' ni&$ p!i'!n" n/ci&i &*n", in($!$s *$ #$ini(i*n" $/"n"'s/", i p"li(i/",. Dns &$ ,l*ni i n&*$i p!"l$' pl!li' i !n"li/"s(i '$#i& n$,(i*ni $n"'$n '$#i&s/$ /"nc$n(!ci&$. O*& $n"'$n s$ !n" i!i n ci&$li s*i&$( i /" (/* p"s(&$ p!$p!$/ p!incipi' sl""#n", i!)*n& i #$'"/!(s/", !*"&. i!$n&$ '$#i&s/i; /"'pni& is("*!$'$n" /!" n"*$ *lsni/$ "#n"s$ sp"s(*l& i n"*$ *!i&$#n"sn$ p"!$(/$ (&. s#!)& /l(!"l"/i; "!c p!",!'s/i; s#!)& ,l*n"' '$!i/i; p!"i*"# s$!i&$ il'"*i 'i/. > 'l$ #!)*$ i n&i;"*$ /l(!$ "psn"s( "# '$#i&s/$ /"nc$n(!ci&$ &$ #"s( *$li/. :$'",n"s( sp"s(*l&n& pl!lis(i/$ i (!)in" /"n/!$n(s/$ in#s(!i&$ n$#"*"l&n !$,lci& #"*"#i #" p"s*$ n"*", "li/ '$#i&s/", n$"/"l"ni&li'.11 D"#(n" "p($!$$n&$ &$ i in&$nici # *lsnici (/*i; '$#i& p"s&$#& i n"*$ '$#i&$ (/" # &$ p!"s("! pl!ln"s( sl""#$ i!)*n& "il&n" #"*$#$n is/$n&$. ,.2.2. "ruštveni značaj istra!ivanja
R$l((i is(!)i*n& p!$#'$(n$ p"&*$ $ /"!is(i(i !"&ni' s(!n&ci' #l&n&i' nli' i is(!)i*n&i' pi(n& "#n"s '$#i& i ,l"lici&s/i; p!"c$s ($ p"#s(i !*"& s*i&$s(i #!(* " *)n"s(i i*n& "*", "#n"s n&i;"*$ p"*$n"s(i I (ic& n s*&$(s/i in"!'ci&s/i p"!$#/. ?;"#n" ("'$ is(!)i*n&$ $ n&n" #"p!ini&$(i "n# nn" 9 ($"!i&s/", snn& " "ni' p!is(pi' i ins(!'$n(i' /"&i s$ *$ s# p!$p"n& /" (!#ici"nlni s(!($,i&s/i ins(!'$n(i.
11 ;((p-@@.#$/#."!, 7
,.2.3. #ezultati dosadašnjih istra!ivanja
?n)n !s( i !*"& '$#i&s/", /pi(l ($ n&$,"* ($n#$nci& p!$' s(*!n& /"'pl$/sn$ ,l"ln$ '!$)$ &/i; '$#i&s/i; / s*i&$( *!l" &$ !n" p"(/n" i!"/ !sp!* " (ic& i l"i '$#i& ,l"lici&s/i' p!"c$si'. ? "i!"' n *$liin i /"!p"!(i*n$ /!/($!is(i/$ #"'inn(ni; s*&$(s/i; '$#i&s/i; / *$ s$ ("/"' 709i; ,"#in p!"l", *i&$/ "(*"!il &*n !sp!* " n&i;"*"' (ic& n l"/ln$ '$#i&$ i n&i;"*"' (ic& n /l(!. K!" #$/l!ci&$ !lii(i; s*&$(s/i; "!,nici& /" (" s U&$#in&$ni :!"#i U: ili U:E?CO li s s$ ;(&$*i $'l& =!$$, s*i&$( sp"s(*"' n"*", in"!'ci&s/", i /"'ni/ci&s/", p"!$(/ /"&i i "'",i" !*n"($) i'$% ($;n"l"/i i in"'ci&s/i !*i&$ni&i; i "ni; 'n&$ !*i&$ni; $'l&.12 Rsp!* &$ p"$(/ il s'&$!$n p!$' pi(n& sl""#n", p!"("/ in"!'ci&. ?*&$(s/i' '$#i&s/i' /' p!ipisi*n &$ '"n"p"l n# p!"("/"' in"!'ci& $'l&' !*"& n&i;"* i*i&$ (*!#ili s p!$#s(*nici $'l& =!$$, s*i&$( "c!(*& /l(!n$ i $/"n"'s/$ in($!$s$ *l#&$ $li($ !*i&$ni; in#s(!i&lii!ni; p#ni; $'l&.13 P!"*$#$n s 'n", is(!)i*n& &$#n" "# p"n(i&i; &$ p!"*$#$n" 2+ $'l& 1+7+. ,"#in$ U:E?CO "# s(!n$ F"!$i,n I',$s < . P!$' "*"' is(!)i*n& /"&$ p!$#s(*l& s'$ p"$(/$ is(!)i*n& " "#n"s '$#i& i ,l"lici&s/i; p!"c$s (ic& '$#i&s/i; / i n"*ins/i; ,$nci& n *i&$s(i &$ i #l&$ $n"!'n. :ci"nln$ ,$nci&$ i'& p!$#n"s( p!$# s(!ni' ,$nci&' n" p!"*&$! (n"s(i p"#(/ ,"("*" &$ n$'",. G$s(" s$ ,$nci&s/$ *i&$s(i i'& #!*" ,"("*" !in&* slin"s( #nn&$ #"'$ in"!'(i*n$ sc$n$ s "#l"'/"' U:E?CO9*$ s(#i&$- 0(injenica da je novinskim a*encijama potreban neprekidan dotok informacija koje 'e publika ocijeniti vrijednima da se objave ima izme%u ostalih i tu posljedicu da je primjerice u zemljama u razvoju izvještavanje izobličeno i prila*o%eno ukusima urbano* stanovništva i elitnih kru*ova. ,zvještavanje iz ruralnih područja količinski je beznačajno. *encije sakupljaju vijesti najradije na mjestima na kojima se očekuje neprekidan dotok informacija tj. preferiraju se elite koje prema definiciji proizvode vijesti. (injenica da se velika pa!nja posve'uje pripadnicima elite pridonosi tomu da političko 12 ="'i >"!n- Os%' )'8iti!"'; "',0%i
dešavanje u načelu postaje vidljivo u ponašanju utjecajnih osoba. običajen oblik pribavljanja vijesti istodobno znači da izostaje dublja analiza društvenih dešavanja. eposve'ivanje pa!nje du*otrajnim društvenim dešavanjimaa mo!e dovesti do svojevrsne praznine u strukturnoj osviještenosti. ko a*encije ocijene da neka vijest nije vrijedna objavljivanja onda izostaje svijest o tome da konkretna pojava predstavlja problem. $ako%er najčeš'e nije mo*u'e provjeriti istinitost vijesti. slučaju da zaka!u dru*i informacijski izvori 5diplomacija tajna slu!ba6 to mo!e dovesti do potpuno krivih procijena. 14 >;(&$* n"*i'
in"!'ci&s/i' p"!$(/"' /"&$' $ p!"("/ in"!'ci& i(i sl""#n li i !*'"($)$n *!l" !" &$ p" *"#. P!/s &$ p"/l //" &$ lns "# s(!n$ li#$! $'l& =!$$, s*i&$( s;*$n ($/ /" $l$n" s*&$(l" #l&n& p"(!$ #!)*n$ /"n(!"l$ n# '$#i&i' /"& s$ ni' /!&$*i' "#!)l n$*&$!"*(n" #,".
14 ="'i >"!n- Os%' )'8iti!"'; "',0%i
&&.
ODR#'#NJ# $R#D%#(A &S(RAŽ&"ANJA
: "sn"* p!$p"n(", p!"l$' is(!)i*n& /"&$ i' ($"!i&s/" < $'pi!i&s/i /!/($! #"li'" #" p!$#'$( is(!)i*n&. P!$#'$( is(!)i*n& &$s( s' l", '$#i& ,l"lici&s/i' p!"c$si' "#n"sn" "#n"s '$#i& i ,l"lici&s/i; p!"c$s n&i;"* '$%s"ni (ic&.
,,.1.
$eorijsko odre%enje predmeta istra!ivanja
Hl"ln $/spni& p#ni; '$#i&s/i; (!nsnci"nlni; /"!p"!ci& #"ni&$l &$ ni p!"'&$n nin n /"&i s$ #ns p!$n"si in"!'ci&. U(&$c& '$#i& ,l"lici&s/i' p!"c$si' p"s(&$ s*$ *$i. :$/"li/" &$ p!i'&$! //" &$ ,l"lni ns(p '$#i& p!"'i&$ni" p$!c$pci& ,l"lni; pi(n&. Hl"ln$ ($l$*ii&s/$ '!$)$ p!$#*"#nic$ s n"*", (!$n# 'i&$n&n& (!#ici"nlni; /nl /"&i' l/(i! in"!'ci&. Ms/! n =inn'$ns/"' (!, #",%& &$ /"&i "n* p!$/!$(nic !*"& s*&$(s/", in"!'ci&s/", sis($'.15 P" p!*i p( s*&$(s/i in"!'(i*ni ($l$*ii&s/i sis($' #i!$/(n" &$ (&$c" n !*"& #",%& n n$/"li/" !in "/*i! nci"nlni; ,!nic #ipl"'(s/i' /nli' ($ n !ini '$%n!"#n", &*n", 'il&$n&. Hl"lici& '$#i& (i$ #i!$/(n" n /*li((i*ni pl!li' '$#i&.16 Dis(!ici& '$#i&s/", /"!p"!ci&s/", sis($' n$p"s!$#n" (i$ n p"(is/i*n&$ !lii(i; /l(! i n&i;"*" "li/"*n&$ s/l# s ;(&$*i' i p"(!$' p"(!"/", #!(*. "%$ni &$#in" )$l&"' "s(*!$n&$' p!"i( i !ni' "lici' p!$!sp"#&$l$ '"i *lsni/$ ,!pci&$ '$#i& p!$"li/& p"&' &*n", in($!$s i "ls(i sl""#$ in"!'isn&. (" ni # #"li'" #" ps!#n$ si(ci&$ /"&"& s$ in($!$s /pi(l *$li/i; ,!pci& )$li p!$#s(*i(i /" &*ni in($!$s. U "*"& #"'$ni s /l&n pi(n& *$n /*li((i*ni pl!li' '$#i&. :i'$ !"& ,l"lni; '$#i& ni&$ p!"p"!ci"nln p"(!$n"' pl!li' p!",!'s/i; s#!)&. K"nc$n(!isni '$#i&s/i /pi(l ($/" p!"nli lns i'$% ;(&$* (!)i( p!"i( p!*il /"&$ p!"pis&$ #!)* n &$#n"& i p"(!$$ is(ins/i pl!ln"' in"!'ci&"' n #!,"& s(!ni. 15 ;((p-@@.'$#9#i&.c"' 1- Ii#$' 12
O*$n$ p!",!'s/$ /*"($ !$,l("!ni "/*i!i n(i'"n"p"ls/" /"n"#*s(*" p"/&$ p!/s nis #"*"l&n "!'$ni '$;ni' '"ni' '$#i&s/i' ,!pci&' (&. n&i;"*"' n'$(n& &$#ins(*$n$ in"!'ci&$.
II.1.1. &ostoje'a naučna saznanja o predmetu istra!ivanja K" (" s'" *$ !$/li s "i!"' n *$liin i /"!p"!(i*n$ /!/($!is(i/$ #"'inn(ni; s*&$(s/i; '$#i&s/i; / *$ s$ ("/"' 709i; ,"#in p!"l", *i&$/ "(*"!il &*n !sp!* " n&i;"*"' (ic& n l"/ln$ '$#i&$ i n&i;"*"' (ic& n /l(!. K!" #$/l!ci&$ !lii(i; s*&$(s/i; "!,nici& /" (" s U&$#in&$ni :!"#i U: ili U:E?CO li s s$ ;(&$*i $'l& =!$$, s*i&$( sp"s(*"' n"*", in"!'ci&s/", i /"'ni/ci&s/", p"!$(/ /"&i i "'",i" !*n"($) i'$% ($;n"l"/i i in"'ci&s/i !*i&$ni&i; i "ni; 'n&$ !*i&$ni; $'l&.17 Rsp!* &$ p"$(/ il s'&$!$n p!$' pi(n& sl""#n", p!"("/ in"!'ci&. ?*&$(s/i' '$#i&s/i' /' p!ipisi*n &$ '"n"p"l n# p!"("/"' in"!'ci& $'l&' !*"& n&i;"* i*i&$ (*!#ili s p!$#s(*nici $'l& =!$$, s*i&$( "c!(*& /l(!n$ i $/"n"'s/$ in($!$s$ *l#&$ $li($ !*i&$ni; in#s(!i&lii!ni; p#ni; $'l&.18
,,.1.2. "efinicije osnovnih bitnih pojmova
? "i!"' n /"'p$/sn"s( "*$ p!"l$'(i/$ &*l& s$ p"(!$ #$ini!n&$' c$n(!lni; /($,"!i&lni; p"&'"* /"&i s$ "*& nsl"* ($'$ is(!)i*n&. P"&'"*i /"&i p!"iil$ i nsl"* ($'$ i /"&i in$ ($"!i&s/ "sn"* is(!)i*n& s• • • •
M$#i&i Hl"lici& M"#$!nici& Pl!li'
1 ="'i >"!n- Os%' )'8iti!"'; "',0%i
P!$#'$( nli$ $ i( i s*i #!,i p"&'"*i /"&i' s$ /)$ p"(!$ s*$ cil& (" $i/sni&$ &sni&$ i p"(pni&$ $l"!ci&$ p!$#'$(n$ ($'$. •
M#i9 "# l(ins/", medius < s!$#n&i /"&i &$ i'$% &$ s*"&$' p!*"' n$n& &$#nini p"s!$#ni/ "n& p($' /"&$, s$ p!$n"si /"'ni/ci&.1+ U ("' n$n& '$#i& '")$ i(i i "s" n" n&$$ s (" '($!i&lni ili ii/i n"si($l&i /"'ni/ci&$ n p!i'&$! ppi! ili !#i"*l"*i. :' p!i/l#n #$inici& '$#i& $n,l. media ili medium /)$ # &$ (" 0svaki način posredovanje ili sredstvo a posebno način komunikacije koji dose!e opštu javnost i sadr!i reklame.27
•
G8'.a8i-a
•
M'#r%i-a
•
P80ra8i-a, : &$ #"/(!in i p!/s /"& p!in&$ p"s("&n&$ !lii(i; #!(*$ni; /l(!ni; p"li(i/i; *&$!s/i; i #!,i; in($!$s i i#$& ($ n&i;"*" p!*" # s$ sl""#n" "i(& i "!,ni&.
17 ;((p-@@s.i/ip$#i."!, 28 Ii#$' 21 ;((p-@@s.i/ip$#i."!, 22 An%$l/" Mil!#"*i F. . Ri,ss . =$n$- Ma8i 8"si"'% ;8'.a8i-a
is(!)i*n& >,!$ 2002. H"#in$ s(!. 12. 14
,,.2.
Operacionalno odre%enje predmeta istra!ivanja
Is(!)i*n&$ s$ *i !*"&$' i l","' '$#i& ,l"lici&s/i' p!"c$si'. I s'", nsl"* !# *i#i'" # n' &$ ,l*ni #(/ is(!)i(i s' l", '$#i& ,l"lici&s/i' p!"c$si' >n'" # &$ ,l"lici& p"&* /"& i' (ic& n s*$ sp$/($ #!(* p &$ p"(!$n" s,l$#(i s*$ p"i(i*n$ i n$,(i*n$ sp$/($ !"n" < p"sl&$#in$ *$$ '$#i& i ,l"lici&s/i; p!"c$s.
,,.2.1. (inioci sadr!aja predmeta istra!ivanja
?#!)& p!$#'$( is(!)i*n& &$ &/" sl")$n n&$,"*i ini"ci s sli&$#$i•
P!*i ini"c < p!*i #i" is(!)i*n& s$ "#n"si n "sn"*n i ($"!i&s/ !'(!n& " p"&' '$#i&. D/l$ cil& (" $i/ni&$ i #$(l&ni&$ $l"!ci&$ ($'$ is(!)i*n& "*"' #i&$l
•
i*i( $ s$ ($"!i&s/ nli '$#i&. D!,i ini"c < p!$#'$( is(!)i*n& s$ "#n"si n "sn"*n i ($"!i&s/ !'(!n& " p"&' ,l"lici&$ i '"#$!nici&$. R#i (" "l&$ nli$ p!$#'$( is(!)i*n& ini&$(
•
$'" "sn"*n$ s(*"*$ #$inici& i /!/($!is(i/$ p"&'"* ,l"lici&$ i '"#$!nici&$. =!$i ini"c < s$ "#n"si n s' p"*$n"s( p!$(;"#n" n*$#$ni; p"&'"* n&i;"*$ !"n" < p"sl&$#in$ *$$ p"i(i*n$ i n$,(i*n$ s(!n$ i (ic& n #!(*$n &$#nic i
•
s*&$(s/i in"!'ci&s/i p"!$#/. G$(*!(i ini"c < s$ "#n"si n p"sl&$#ic$ ,l"lici&s/i; p!"c$s i l",$ '$#i& ,l"lici&s/i' p!"c$si' n #"s(pn"s( p!*"*l∋ in"!'ci& ci&$l"/pn"' #!(* p"s$n" n$!*i&$ni' $'l&' (n"s( i is(ini("s( in"!'ci& ($ sl""# in"!'isn& "#n"sn" s(*l&n&$ (ni; in"!'ci& isp!$# p!"i(.
,,.2.2. )remensko odre%enje predmeta istra!ivanja
!$'$ns/" "#!$%$n&$ p!$#'$( is(!)i*n& s$ "#n"si n p$!i"# "# 70 < i; ,"#in p!"l", *i&$/ p #" 2011. ,"#. 15
,,.2.3. &rostorno odre%enje predmeta istra!ivanja
P!"s("!n" "#!$%$n&$ p!$#'$( is(!)i*n& p!*$ns(*$n" $ s$ "#n"si(i n $'l&$ (!nici&i //* &$ i Bi li (!$'" np"'$n(i # &$ ,l"lici& p!"c$s /"&i ";*( i i' (ic& n ci&$li s*i&$( is(" (/" &$ i (ic& '$#i& s*$p!is(n.
,,.2.4. "isciplinarno odre%enje predmeta istra!ivanja
Is(!)i*n&$ &$ in($!#isciplin!n", /!/($! i !l", (" &$ nn" nsl"n&$n" n !urnalistiku sociolo*iju psiholo*iju ekonomiju pravo. ?'" *i#"' p"'$n($ nn$ #isciplin$ '")$'"
!$ln" s,l$#(i i is(!)i(i l", i (ic& '$#i& ,l"lici&s/i' p!"c$si'.
1-
III+
CILJEVI ISTRA5IVANJA
?*/" nn" is(!)i*n&$ i' s*"&$ cil&$*$ /"&i '", i(i #*"s(!/i (/" "/*i! "#!$%i*n& cil&$* !li/&$'" #*i&$ *!s($ ,!p$ cil&$*- nn$ i #!(*$n$.N23 :ni cil&$*i s$ "#n"s$ n s(icn&$ nn", snn& "#!$%$n", "i' i ni*"N #!(*$ni cil&$*i s "ni /"&i s s'$&!$ni n #"!"i( l&#iN. U ns(*/ i#*&'" nn$ i #!(*$n$ cil&$*$ "*", !#.
,,,.1.
aučni ciljevi istra!ivanja
: "sn"* snn& " p!$#'$( is(!)i*n& i#*&& s$ sli&$#$i nni cil&$*i is(!)i*n& ,,,.1.1. aučna deskripcija
:n"' #$s/!ipci&"' !'"(!i(i $'" p"&* ,l"lici&$ i '$#i& /("!$ ns(n/ ($ '",n"s( i#$n(ii/ci&$ "*$ p"&*$ n&$n$ p"sl&$#ic$ p" s*i&$( p!$#n"s(i i n$#"s((/$. ,,,.1.2. aučna eksplikacija
:n"' $/spli/ci&"' /" nni' cil&$' s$ ns("&$ s($i snn& " !"n" p"sl&$#ini' "#n"si' #!(*$ni' /"ni' i nn "&n$n&N s(", &$ n nn" $/spli/ci&s/i cil& (*!#i(i !"n" p"sl&$#in$ *$$ '$#i& i ,l"lici&$ i '",n"s(i !&$$n& //" is'" '",li #"i #" nn", "&n&$n& "*$ p"&*$ ($ nn" p!i;*(l&i*", !&$$n&. ,,,.1.3. aučna pro*noza kao naučni cilj
:n p!",n" /" nni cil& p"s(*l& ;(&$* # s$ nni' is(!)i*n&$' !$l(i*n" p"#n" p!$#*i#i !*"& /!$(n&$ ns(n/ "#!$%$ni; #!(*$ni; p"&*. Cil& "*", is(!)i*n& &$ /(i n ns(n/ ,l"lici&$ i '$#i& p!$#*i#&$(i n&i;"* '$%s"ni "#n"s #n"s(i i p!*c /!$(n& ($ (*!#i(i p!*"*l&n !&$$n&.
23 D)$*# =$!'i- %etodo)o*ija društvenih nauka+ :IK H!i( L/*c 200+. s(!. 220
1
,,,.2.
"ruštveni ciljevi istra!ivanja
P"# (ic&$' /"n(!"l$ !ni; l"i& /"&i p!"'"*i *ls(i($ in($!$s$ in"!'(i*ni p!",!'i !i&$(/" s$ *$ is(!)i*n&$'. ?*$ *$i #i" in"!'(i*n", p!",!' n&*$i' ,l"lni' '$#i&s/i' /' in$ /!(/i in($!*&i /"&i "in" *"#$ p!$$n($!i *i&$s(i ili /l&$n& )i*" n"*in!. I p!",!' s$ s*$ *i$ ,$ p!il"i i i*&$(&i /"&i i '",li i *i$ i*"! # "'",$ #l&$ i s'isl$ni&$ s,l$#*n&$ p!"l$' ili #",%&. O*" n' ,"*"!i # &$ "il&n" ,!")$n /l&n #!(*$n n/ci& '$#i& < i*&$(*n&$ i is(!)i*n&$. M$#i&i "#n"sn" n&i;"*$ "sn"*n$ n/ci&$ s p"# n$,(i*ni' (ic&$' ins(n( n"*in! /"&i ;*l&&i ($;n"l"/"& !$*"lci&i /"!is($ p!"#/ci"n" n&&$(ini&$ "li/$ i*&$(*n& '&$s(" "il&n", is(!)i*n& i !,'$n("*n", /"'$n(!isn& #",%&. Dns s$ ,l"lici&s/i' p!"c$si' 'i&$n& i #$inici& n"*in!. D" s/"!" (" s ili l&#i /"&i s (& p"s" ili "$ni. Dns p"'" s*!$'$n$ ($;n"l",i&$ n"*in! '")$ i(i s*/". D"#(n" s$ /" nin s'n&$n& (!"/"* i p"sl&$#ic n"*i; ($;ni/i; #"s(i,n n ,l"ln"& sc$ni p"&*l&&$ /"n*$!,$n(ni )!nli' (&. si(ci& /"&"& &$#n n"*in! i*&$(* is("*!$'$n" *i$ '$#i& *lsni(* &$#n$ /"'pni&$. =/*i' p!is(p"' #nn&i )!nli' ,i i*"!n s*!; p"s(&i s*$ *i$ #i" ,l"ln$ *n$ in#s(!i&$. I'&i n ' p!$(;"#n" !$$n" s'(!'" # $ !$l((i "*", is(!)i*n& n&n" /"!is(i(i !"&ni' s(!n&ci' *l&$n& pi(n&i' (ic& I l",$ '$#i& ,l"lici&s/i' p!"c$si'.
16
IV+
HIPOTEZE I INDIKATORI
,).1.
+eneralna hipoteza
Osn"*n ;ip"($ "# /"&$ p"li'" "*"' nn" < is(!)i*/"' !# ,lsi- izme%u medija i *lobalizacijskih procesa postoji uzročno 9 posljedična veza.
,).2.
&osebne hipoteze
+lobalizacija kao pojava savremeno* svijeta utiče na razvoj medija. lo*a medija u *lobalizacijskim procesima je od veliko* značaja. ediji imaju veliki uticaj na *lobalizacijske procese. :ama veza izme%u *lobalizacijskih procesa i medija i*ra va!nu ulo*u u kreiranju novo*
svjetsko* informacijsko* poretka. ,).3.
&ojedinačne hipoteze
+lobalizacijski procesi donose mno*obrojne prednosti za tranzicijske zemlje. ediji šalju realnu sliku o dešavanjima u tranzicijskim zemljama. ;urnalizam i pravovaljane informacije i dalje imaju prednost u odnosu na profit velikih
multinacionalnih medijskih korporacija. ,).4.
,ndikatori
Dnn&"' in"!'ci&s/"' s$!"' #"'ini! #$*$( '$#i&s/i; ,i,n( $ime
ertelsmann )iacom e?s @orporation :on= $@, niversal i >@ . U p!*i;
p$( n&*$i; i (!)in" n&&i; '$#i&s/i; /"'pni& n s*i&$( !n,i!& !$#"' $ime artelsmann )iacom te e?s @orporation #uperta urdocha.
P!*$ ,l"ln$ '$#i&s/$ "!,nici&$ ns(l$ s &" 1+. s("l&$. Ass'
U%it# Prss I%tr%ati'%a8 UPI A;%< Fra%< Prss AFP ($ !i(ns/i R0trs &" "# 1+. s("l&$ p!$#s(*l&& "li/ in"!'ci&s/$ ,l"lici&$. U/!(/" *$in il's/$ i ($l$*ii&s/$ p!"#/ci&$ /n&i)n", i#*l(* n"*ins/i; i#n& s($li(s/i; sis($' 'i/$ p!"#/ci&$ i s*$, "s(l", s!"#n", '$#i&i' !/' &$ 50 < (/ /"'pni& n $l s #$*$( '$#i&s/i; ,i,n( s s&$#i(i' E*!"pi i ?&$*$!n"& A'$!ici.
17
U !#"l& 1+80. < 1++0. ,"#in Is("n i J,"is("n E*!"p #")i*&$l$ s ni p!"'&$n /"&$ s$ n&'n& !/ '", "/!/($!is(ii /" p"&$# /pi(lis(i/" <
#$'"/!(s/i; *!i&$#n"s(i >p# n# /"'nis(i/i' *i$,"#in&i' $/sp$!i'$n(isn&$'. l# ?AD9 p"(i$ "sni*n&$ In($!nci"nln", p!",!' !*"& /"'ni/ci& In($!n(i"nl P!",!' "! (;$ D$*$l"p'$n( " C"''nic(i"n < IPDC. IPDC &$ "s'il&$n /" /l&ni ins(!'$n( "!,ni"*n&$ '$%n!"#ni; ($;ni/i; s!#n&i /" p"'" p!i /!$i!n& i i'pl$'$n(ci&i "p$!(i*ni; p!"&$/( ($ '"ilici&i p"s("&$i;
!$s!s #n$ s*!;$. U:E?CO 1+83. ,"#in$ s(!i&s/"' ,!# I,l$s "!,ni&$ "/!,li s("l n ($' :"*i in"!'ci&s/i i /"'ni/ci&s/i s*&$(s/i p"!$#/.: "*"& /"n$!$nci&i p" p!*i p( &$
is(/n(" pi(n&$ n$&$#n/$ ($;n"l"/$ !*i&$n"s(i. Ms/! n =inn'$ns/"' (!, #",%& &$ /"&i "n* p!$/!$(nic !*"& s*&$(s/", in"!'ci&s/", sis($'.
V+
NAČIN ISTRA5IVANJA
P!$#'$( is(!)i*n& &$s( s' l", '$#i& ,l"lici&s/i' p!"c$si' "#n"sn" "#n"s '$#i& i ,l"lici&s/i; p!"c$s n&i;"* '$%s"ni (ic&. O*" is(!)i*n&$ &$ ($"!i&s/" < $'pi!i&s/", /!/($! ($"!i&s/" i !l", (" s$ "sln& n ($"!is/ snn& " '$#i&i' i ,l"lici&i $'pi!i&s/" (" s$ *i #!(*$n"' s(*!n"s(i (&. &$#n"' "# p"&* '"#$!n", #!(*. ).1. Osnovne metode naučno* saznanja 28
Osn"*n$ '$("#$ nn", snn& /"&$ $ i(i /"!i($n$ "*"' is(!)i*n& s
naliza < "*"' '$("#"' s$ "(/!i* ss(* i s(!/(! c&$lin$ sis($' "#n"si *$$
!n s*"&s(* l",$ i n/ci&$ inilc $,is($nci&i c&$lin$. ).2. Op'enaučne metode
Op$nn$ '$("#$ /"&$ $ i(i /"!i($n$ "*"' is(!)i*n& s.
Hipotetičko 9 deduktivna opštenaučna metoda < "* '$("# s$ p!i'&$n&&$ &$! s$ n&$n
p!$#'$( "#n"si n #!(*$n s(*!n"s( i &$! "n p"i* n s$l$/(i*n"' i p!"*&$!*n"' p"(*!%$n"' #!(*$n"' is/s(* !ni' *!$'$ni' n !ni' '&$s(i' i "# 'n"(*
s&$/(24. nalitičko 9 deduktivna < /"& $ n' p"sl)i(i # "(/!i&$'" i#$li"*ni /"ni i n(!n&i !"/ /"&i s$ '", i '"!& p!"*&$!i(i p!/si. P"'"i $ n' /"#
"(/!i*n& i p!"pi(i*n& "!,ni"*n", /!i'inl i (!,"*in$ "!)&$'. Aomparativna metoda < /"& $ n' p"'"i # /"'p!i!'" "#!$%$n$ #!(*$n$ p"&*$ '$%s"n" li s'" "n$ p"&*$ /"&$ i'& "#!$%$n$ is("s(i slin"s(i ili !lii("s(i25
).3. etode prikupljanja podataka
M$("# p!i/pl&n& p"#(/ /"& $ i(i /"!i($n "*"' !# &$
etoda analize sadr!aja dokumenata <
/" &$#n "# ,l*ni; '$("# p!i*l&n&
p"#(/ #!(*$ni' n/' /(i*i!n&$ ni; 'is"ni; i lni; sp"s"n"s(i p"'"i $ n' # "(/!i*'" #$ini!'" i nlii!'" p"#(/$.
24 D)$*# =$!'i- %etodo)o*ija društvenih nauka+ :IK H!i( L/*c 200+. 9:;<. 184= 25 D)$*# =$!'i- %etodo)o*ija društvenih nauka+ :IK H!i( L/*c 200+. 9:;<. 11- > 11= 21
VI+
NAUČNA I DRU6TVENA OPRAVDANOST ISTRA5IVANJA
),.1.
aučna opravdanost istra!ivanja
O ,l"lici&s/i' p!"c$si' i (ic& i l"i '$#i& ,l"lici&s/i' p!"c$si' p"s("&$ "#!$%$n nn i s(!n snn&. K"'pl$/sn"s( "*/*$ ($'$ ;(&$* n,)i!n"s( is(!)i*n& i&i i !$l(( (!$" # #$ i!$n&$ nn" < ($"!i&s/", snn& " "*"& p"&*i '"#$!n"' #". ),.2.
"ruštvena opravdanost istra!ivanja 22
U(ic& i l", '$#i& ,l"lici&s/i' p!"c$si' ($ s'i p!"c$si ,l"lici&$ ;(i&$*& //" !$,i"ln (/" i ,l"ln s!#n& is(!)i*n& i p"&n&*n& "*$ p"&*$. =/"%$! "*" is(!)i*n&$ (!$l" i p"/(i # p"&$#inc i #!*" in$ i(n /("! "*$ p"&*$ ($ i' /(i n *)n"s( s"*n& s ,l"lici&s/i' p!"c$si' s*i' s$!' )i*"( ($ p"'"i i' !'i&$*n& n"*", s*&$(s/", in"!'ci&s/", p"!$(/ /"&i '&$n& (!#ici"nln l", '$#i&.
VII+
PRILOZI
$ri)o* &: ,&(#RA(!RA 1. G"'s/i :"' Aontrola medija Ri/"n 2008. 2. F$&i F;i! edijska *lobalizacija svijeta P!"'"cl( i HIK O/"N 2004. 3. Mil!#"*i An%$l/" F. . Ri,ss . =$n$ ali leksikon *lobalizacije C$n(! p"li("l"/ is(!)i*n& >,!$ 2002. 4. ="'i >"!n Osnove političko* komuniciranja P"sl"*n$ /"'ni/ci&$ M"s(! 2005. 5. =$!'i D)$*# etodolo*ija društvenih nauka - :IK H!i( L/*c 200+. 23
6. "/i < A*#,i J$l$n/ :uvremene komunikacije neBsi*urna i*ra svijeta F/l($( p"li(i/i; n/ 2002.
I:=ER:E= I>ORI1. ;((p-@@s.i/ip$#i."!, 2. ;((p-@@.'$#9#i&.c"' 3. ;((p-@@."s.!s 4. ;((p-@@;$l$n,!,ic.l",sp"(.c"'@ 5. ;((p-@@.*ilni9s(#i&i.c"' 6. ;((p-@@.(i'$!n$!.c"' 7. ;((p-@@.#$/#."!,
24
