03.06.2018-07.06.2018 (rph kssm tingkatan 2 bahasa melayu)

Tingkatan

2 Farabi (A (Ahad/3 Jun 2018)

Masa

60 minit (9.00-10.00 agi)

T!ma/Ta"uk

#ahasa dan $ast!ra/ %ndah $ast!ra& 'antik #ahasa

$tandard andungan

2.

M!mba*a s!*ara !kst!nsi+ !,bagai bahan untuk m!ngukuhkan !nguasaan bahasa dan m!,uaskan !ng!tahuan bagi !mbangunan diri.

$tandard !mb!,a"aran

2..1

M!mba*a s!*ara !kst!nsi+ !kst!nsi+ !,bagai !,bagai bahan +iks!n dan bukan +iks!n untuk m!n!rka mak,umat baharu.

b"!kti+ !nga"aran  !mb!,a"aran

ada akhir !nga"aran& murid daat 1. M!mb M!mba* a*aa dan dan m!nda m!ndaa atk tkan an mak, mak,um umat at dari daria ada da baha bahan n t!k t!ks. s. 2. M!ng M!nggu guna naka kan n mak mak,u ,uma matt unt untuk uk m!m m!mbu buat at k!u k!utu tusa san. n. %,mu TM

,!m!n M!r!ntas uriku,um

4i,ai 5rmat - m!nghrmati. m!nghrmati. TM - M!nga,ikasi M!nga,ikasi dan m!ningkatkan k!mahiran k!mahiran asas asas TM M - k!s!,amatan di mana-mana/ mana-mana/ $ains dan T!kn,gi T!kn,gi

#ahan #ahan #ant #antu u #!,a" #!,a"ar ar

A,atan A,atan !rtah !rtahana anan n diri. diri. gamb gambar ar gamb gambar ar b!rka b!rkaita itan& n& k!rta k!rtass A A dan mark mark!r !r !n. !n.

Tingkatan

2 Farabi (A (Ahad/3 Jun 2018)

Masa

60 minit (9.00-10.00 agi)

T!ma/Ta"uk



2.



2..1

M!mba*a s!*ara !kst!nsi+ !kst!nsi+ !,bagai !,bagai bahan +iks!n dan bukan +iks!n untuk m!n!rka mak,umat baharu.


ada akhir !nga"aran& murid daat 1. M!mb M!mba* a*aa dan dan m!nda m!ndaa atk tkan an mak, mak,um umat at dari daria ada da baha bahan n t!k t!ks. s. 2. M!ng M!nggu guna naka kan n mak mak,u ,uma matt unt untuk uk m!m m!mbu buat at k!u k!utu tusa san. n. %,mu TM


4i,ai 5rmat - m!nghrmati. m!nghrmati. TM - M!nga,ikasi M!nga,ikasi dan m!ningkatkan k!mahiran k!mahiran asas asas TM M - k!s!,amatan di mana-mana/ mana-mana/ $ains dan T!kn,gi T!kn,gi

#ahan #ahan #ant #antu u #!,a" #!,a"ar ar

A,atan A,atan !rtah !rtahana anan n diri. diri. gamb gambar ar gamb gambar ar b!rka b!rkaita itan& n& k!rta k!rtass A A dan mark mark!r !r !n. !n.

Perkembangan pembelajaran

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran

Catatan

ambar -ru"uk ,amiran/#uku T!ks 1. 2. 3. .

Penilaian PdP/Pentaksiran Refleksi / Impak / Kerja rumah

Murid Murid m!nd m!nd!ng !ngar ar arah arahan an guru guru d!nga d!ngan n t!,it t!,iti. i. Murid Murid dian dianggi ggi,, ,!h ,!h guru guru s!*ara s!*ara ra7a ra7ak k untuk untuk m!mba*akan t!ks. Murid Murid dimin diminta ta ,!h ,!h guru guru untuk untuk m!mbin m!mbin*an *angka gkan n usaha usaha untuk m!nd!katkan g,ngan r!ma"a k!ada dunia sast!ra. !rbin !rbin*a *anga ngan n anta antara ra guru dan murid. murid.

audi !tikan t!ks.

Murid m!n!but !rkataan dan rangkai kata da,am !,bagai u"aran d!ngan b!tu, dan t!at m!ngikut knt!ks !ntaksiran $ 2..1 di,aksanakan .(u"uk akti:iti 3 dan ) ;;21;/;;22;rang murid m!nguasai $ ada hari ini.

!mahiran #ahasa

M4<4A A5)

Tingkatan

1 '!ka, (Ahad/3 J=4 2018)

Masa

60 minit (10.20-11.20)

T!ma/Ta"uk

$ains& T!kn,gi dan %n:asi/ sinar Masa

1.?


1.?.3 #!rsa, "a7ab da,am !rbua,an m!nggunakan sa,an b!rtumu dan m!ng!mukakan "a7aan ang s!suai dan b!tu, s!*ara b!rtatasusi,a


#!rsa, "a7ab t!ntang s!suatu !rkara d!ngan m!nggunakan !,bagai sa,an dan m!ng!mukakan "a7aan.

ada akhir !nga"aran& murid daat 1. #!rsa, "a7ab t!ntang rs!s !mb!nihan a7an. 2. M!nga,ikasikan kata tana ang b!tu, %,mu TM


4i,ai 5rmat - m!nghrmati. TM - M!nga,ikasi dan m!ningkatkan k!mahiran asas TM M - k!s!,amatan di mana-mana/ $ains dan T!kn,gi

#ahan #antu #!,a"ar

A,atan !rtahanan diri. gambar gambar b!rkaitan& k!rtas A dan mark!r !n.


Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran

Catatan

ambar -ru"uk ,amiran/#uku T!ks

1. 2. 3.


Murid m!nd!ngar arahan guru d!ngan t!,iti. Murid m!,aknkan t!mu bua, d!ngan m!nggunakan sa,an b!rtumu. !rbin*angan antara guru dan murid.


Murid m!n!but !rkataan dan rangkai kata da,am !,bagai u"aran d!ngan b!tu, dan t!at m!ngikut knt!ks !ntaksiran $ 1.?.3 di,aksanakan .(u"uk akti:iti 3 dan ) ;;31;/;;33;rang murid m!nguasai $ ada hari ini.

!mahiran #ahasa

M4<4A A5)

Tingkatan

1 a@i (Ahad/3 J=4 2018)

Masa

60 minit (2.00-2.20 !tang)

T!ma/Ta"uk


1.?


1.?.3 #!rsa, "a7ab da,am !rbua,an m!nggunakan sa,an b!rtumu dan m!ng!mukakan "a7aan ang s!suai dan b!tu, s!*ara b!rtatasusi,a


#!rsa, "a7ab t!ntang s!suatu !rkara d!ngan m!nggunakan !,bagai sa,an dan m!ng!mukakan "a7aan.

ada akhir !nga"aran& murid daat 1. #!rsa, "a7ab t!ntang rs!s !mb!nihan a7an. 2. M!nga,ikasikan kata tana ang b!tu, %,mu TM



#ahan #antu #!,a"ar




Catatan


1. 2. 3.


Murid m!nd!ngar arahan guru d!ngan t!,iti. Murid m!,aknkan t!mu bua, d!ngan m!nggunakan sa,an b!rtumu. !rbin*angan antara guru dan murid.


Murid m!n!but !rkataan dan rangkai kata da,am !,bagai u"aran d!ngan b!tu, dan t!at m!ngikut knt!ks !ntaksiran $ 1.?.3 di,aksanakan .(u"uk akti:iti 3 dan ) ;;18;/;;20;rang murid m!nguasai $ ada hari ini.

!mahiran #ahasa

MM#A'A (4TA$%A4 $>A5)

Tingkatan

2 r!ati+ (%snin/ M!i 2018)

Masa

60 minit (8.00-9.00 agi)

T!ma/Ta"uk



2.



2..1

M!mba*a s!*ara !kst!nsi+ !,bagai bahan +iks!n dan bukan +iks!n untuk m!n!rka mak,umat baharu.


ada akhir !nga"aran& murid daat 1. M!mba*a dan m!ndaatkan mak,umat dariada bahan t!ks. 2. M!nggunakan mak,umat untuk m!mbuat k!utusan. %,mu TM



#ahan #antu #!,a"ar




Catatan

ambar -ru"uk ,amiran/#uku T!ks 1. 2. 3. .


Murid m!nd!ngar arahan guru d!ngan t!,iti. Murid dianggi, ,!h guru s!*ara ra7ak untuk m!mba*akan t!ks. Murid diminta ,!h guru untuk m!mbin*angkan usaha untuk m!nd!katkan g,ngan r!ma"a k!ada dunia sast!ra. !rbin*angan antara guru dan murid.


Murid m!n!but !rkataan dan rangkai kata da,am !,bagai u"aran d!ngan b!tu, dan t!at m!ngikut knt!ks !ntaksiran $ 2..1 di,aksanakan .(u"uk akti:iti 3 dan ) ;;21;/;;2;rang murid m!nguasai $ ada hari ini.

!mahiran #ahasa

MM#A'A (4TA$%A4 $>A5)

Tingkatan

1 '!ka, (%snin/ Jun 2018)

Masa

60 minit (9.00-10.00 agi)

T!ma/Ta"uk


2.2 M!mba*a untuk m!mahami makna !rkataan& rangkai kata& isti,ah& ungkaan& aat& mak,umat dan maksud k!s!,uruhan dariada  !,bagai bahan


2.2.2 M!mba*a untuk m!mahami mak,umat dariada arahan da,am !,bagai bahan d!ngan m!mb!rikan r!sns ang b!tu, dan t!at


ada akhir !nga"aran& murid daat 1. M!mba*a dan m!ndaatkan mak,umat dariada bahan t!ks. 2.

M!nggunakan mak,umat untuk m!mbuat k!utusan.

%,mu TM ,!m!n M!r!ntas uriku,um


#ahan #antu #!,a"ar




Catatan


1. 2. 3.


Murid m!nd!ngar arahan guru d!ngan t!,iti. Murid M!n"a,ankan !ks!rim!n kuasa k!ntang !rbin*angan antara guru dan murid.


Murid m!n!but !rkataan dan rangkai kata da,am !,bagai u"aran d!ngan b!tu, dan t!at m!ngikut knt!ks !ntaksiran $ 2.2 2di,aksanakan .(u"uk akti:iti 3 dan ) ;;31;/;33;rang murid m!nguasai $ ada hari ini.

!mahiran #ahasa

M4=>%$ (4TA$%A4 $>A5)

Tingkatan

2 Farabi (%snin/ Jun 2018)

Masa

60 minit (10.20-11.20 A%)

T!ma/Ta"uk

#ahasa dan $ast!ra/ $a,am

3.6


3.6.1 M!nu,is untuk m!ng,ah mak,umat dariada bahan gra+ik k!ada b!ntuk +rsa& b!ntuk uisi dan b!ntuk i,,ustrasi d!ngan m!nggunakan bahasa ang b!tu, dna ta+siran ang t!at.


M!nu,is untuk m!ng,ah mak,umat bagi m!nghasi,kan !,bagai b!ntuk !nu,isan dan gra+ik.

ada akhir !nga"aran& murid daat 1. M!,!ng+kakan rangka sair. %,mu TM



#ahan #antu #!,a"ar




Catatan


1. 2. 3.


Murid m!nd!ngar arahan guru d!ngan t!,iti. Murid dianggi, ,!h guru untuk m!,!ngkakan rangka sair. !rbin*angan antara guru dan murid.


Murid m!n!but !rkataan dan rangkai kata da,am !,bagai u"aran d!ngan b!tu, dan t!at m!ngikut knt!ks !ntaksiran $ 3.6.1 di,aksanakan .(u"uk akti:iti 3 dan ) ;;22;/;;22;rang murid m!nguasai $ ada hari ini.

!mahiran #ahasa

M4=>%$ (4TA$%A4 $>A5)

Tingkatan

2 r!ati+ ($!,asa/? Jun 2018)

Masa

60 minit (10.20-11.20 A%)

T!ma/Ta"uk


3.6


3.6.1 M!nu,is untuk m!ng,ah mak,umat dariada bahan gra+ik k!ada b!ntuk +rsa& b!ntuk uisi dan b!ntuk i,,ustrasi d!ngan m!nggunakan bahasa ang b!tu, dna ta+siran ang t!at.


M!nu,is untuk m!ng,ah mak,umat bagi m!nghasi,kan !,bagai b!ntuk !nu,isan dan gra+ik.

ada akhir !nga"aran& murid daat 1. M!,!ng+kakan rangka sair. %,mu TM



#ahan #antu #!,a"ar




Catatan


1. 2. 3.

Penilaian PdP/Pentaksiran

Murid m!nd!ngar arahan guru d!ngan t!,iti. Murid dianggi, ,!h guru untuk m!,!ngkakan rangka sair. !rbin*angan antara guru dan murid.


Murid m!n!but !rkataan dan rangkai kata da,am !,bagai u"aran d!ngan b!tu, dan t!at m!ngikut knt!ks !ntaksiran $ 3.6.1 di,aksanakan .(u"uk akti:iti 3 dan )

!mahiran #ahasa

MM#A'A (4TA$%A4 $>A5)

Tingkatan

1 a@i ($!,asa/? Jun 2018)

Masa

60 minit (1.20-2.20 !tang)

T!ma/Ta"uk


2.2 M!mba*a untuk m!mahami makna !rkataan& rangkai kata& isti,ah& ungkaan& aat& mak,umat dan maksud k!s!,uruhan dariada  !,bagai bahan


2.2.2 M!mba*a untuk m!mahami mak,umat dariada arahan da,am !,bagai bahan d!ngan m!mb!rikan r!sns ang b!tu, dan t!at


ada akhir !nga"aran& murid daat 1. M!mba*a dan m!ndaatkan mak,umat dariada bahan t!ks. 2.

M!nggunakan mak,umat untuk m!mbuat k!utusan.

%,mu TM ,!m!n M!r!ntas uriku,um


#ahan #antu #!,a"ar




Catatan


1. 2. 3.


Murid m!nd!ngar arahan guru d!ngan t!,iti. Murid M!n"a,ankan !ks!rim!n kuasa k!ntang !rbin*angan antara guru dan murid.


Murid m!n!but !rkataan dan rangkai kata da,am !,bagai u"aran d!ngan b!tu, dan t!at m!ngikut knt!ks !ntaksiran $ 2.2 2di,aksanakan .(u"uk akti:iti 3 dan ) ;;18;/;20;rang murid m!nguasai $ ada hari ini.

!mahiran #ahasa

$4% #A5A$A (4TA$%A4 $>A5)

Tingkatan

1 a@i (abu/6 Jun 2018)

Masa

60 minit (8.00-9.00 agi)

T!ma/Ta"uk


.2 M!mahami dan m!nggunakan !rbandingan s!ma*am& !ribahasa& kata-kata hikmat& kiasan madah u"angga& dan bahasa b!rirama da,am k munikasi dan !nu,isan.


.2.1 M!mahami dan m!nggunakan !rbandingan s!ma*am da,am kmunikasi dan !nu,isan d!ngan b!tu,& t!at dan m!ngikut knt!ks


ada akhir !nga"aran& murid daat 1. M!ng!na, asti !nam !rbandingan s!ma*am ang m!nggunakan nama hai7an 2. M!nu,is !nam aat ang m!nggunakan !rbandingan s!ma*aman. %,mu TM



#ahan #antu #!,a"ar




Catatan


1. 2. 3.


Murid m!nd!ngar arahan guru d!ngan t!,iti. Murid dianggi, ,!h guru untuk m!mba*akan !tikan dan m!n*ari !rbandingan s!ma*am dariada t!ks. !rbin*angan antara guru dan murid.


Murid m!n!but !rkataan dan rangkai kata da,am !,bagai u"aran d!ngan b!tu, dan t!at m!ngikut knt!ks !ntaksiran $ .2.1 di,aksanakan .(u"uk akti:iti 3 dan ) ;;19;/;20;rang murid m!nguasai $ ada hari ini.

!mahiran #ahasa

$4% #A5A$A (4TA$%A4 $>A5)

Tingkatan

2 Farabi (abu/6 Jun 2018)

Masa

60 minit (9.00-10.00 A%)

T!ma/Ta"uk


.1


.1.2


M!mahami dan m!ngar!siasi kara sast!ra d!ngan m!mb!rikan r!sns !ribadi. M!mahami dan m!nghaati kara uisi d!ngan m!mb!rikan !n!kanan k!ada as!k maksud& t!ma& !rsa,an& ni,ai dan !nga"aran d!ngan b!tu,

ada akhir !nga"aran& murid daat 1. M!nd!ndangkan s!,ka dan m!nghuraikan !rsa,anna. %,mu TM



#ahan #antu #!,a"ar




Catatan


1. 2. 3. .


Murid m!nd!ngar arahan guru d!ngan t!,iti. Murid dianggi, ,!h guru untuk m!nd!ndangkan s!,ka. Murid m!nghuraikan !rsa,an-!rsa,an. (A 21) !rbin*angan antara guru dan murid.


Murid m!n!but !rkataan dan rangkai kata da,am !,bagai u"aran d!ngan b!tu, dan t!at m!ngikut knt!ks !ntaksiran $ .1.2 di,aksanakan .(u"uk akti:iti 3 dan ) ;;22;/;;22;rang murid m!nguasai $ ada hari ini.

!mahiran #ahasa

$4% #A5A$A (4TA$%A4 $>A5)

Tingkatan

2 r!ati+(abu/6 Jun 2018)

Masa

60 minit (10.20-11.20 A%)

T!ma/Ta"uk


.1


.1.2


M!mahami dan m!ngar!siasi kara sast!ra d!ngan m!mb!rikan r!sns !ribadi. M!mahami dan m!nghaati kara uisi d!ngan m!mb!rikan !n!kanan k!ada as!k maksud& t!ma& !rsa,an& ni,ai dan !nga"aran d!ngan b!tu,

ada akhir !nga"aran& murid daat 1. M!nd!ndangkan s!,ka dan m!nghuraikan !rsa,anna. %,mu TM



#ahan #antu #!,a"ar




Catatan


1. 2. 3. .


Murid m!nd!ngar arahan guru d!ngan t!,iti. Murid dianggi, ,!h guru untuk m!nd!ndangkan s!,ka. Murid m!nghuraikan !rsa,an-!rsa,an. (A 21) !rbin*angan antara guru dan murid.


Murid m!n!but !rkataan dan rangkai kata da,am !,bagai u"aran d!ngan b!tu, dan t!at m!ngikut knt!ks !ntaksiran $ .1.2 di,aksanakan .(u"uk akti:iti 3 dan ) ;;22;/;;2;rang murid m!nguasai $ ada hari ini.

!mahiran #ahasa

$4% #A5A$A (4TA$%A4 $>A5)

Tingkatan

1 '!ka, (abu/6 Jun 2018)

Masa

60 minit (11.20-12.20 t!ngah hari)

T!ma/Ta"uk


.2 M!mahami dan m!nggunakan !rbandingan s!ma*am& !ribahasa& kata-kata hikmat& kiasan madah u"angga& dan bahasa b!rirama da,am k munikasi dan !nu,isan.


.2.1 M!mahami dan m!nggunakan !rbandingan s!ma*am da,am kmunikasi dan !nu,isan d!ngan b!tu,& t!at dan m!ngikut knt!ks


ada akhir !nga"aran& murid daat 1. M!ng!na, asti !nam !rbandingan s!ma*am ang m!nggunakan nama hai7an 2. M!nu,is !nam aat ang m!nggunakan !rbandingan s!ma*aman. %,mu TM



#ahan #antu #!,a"ar




Catatan


1. 2. 3.


Murid m!nd!ngar arahan guru d!ngan t!,iti. Murid dianggi, ,!h guru untuk m!mba*akan !tikan dan m!n*ari !rbandingan s!ma*am dariada t!ks. !rbin*angan antara guru dan murid.


Murid m!n!but !rkataan dan rangkai kata da,am !,bagai u"aran d!ngan b!tu, dan t!at m!ngikut knt!ks !ntaksiran $ .2.1 di,aksanakan .(u"uk akti:iti 3 dan ) ;;31;/;33;rang murid m!nguasai $ ada hari ini.

!mahiran #ahasa

TATA#A5A$A (4TA$%A4 $>A5)

Tingkatan

1 a@i (hamis/ J=4 2018)

Masa

60 minit (8.00-9.00 agi)

T!ma/Ta"uk


?.1 M!mahami dan m!nggunakan !rkataan dariada !,bagai g,ngan kata da,am !,bagai aat


?.1.2 M!mahami dan m!nggunakan kata ad"!kti+ 7arna& b!ntuk& !rasaan dan 7aktu d!ngan b!tu, m!ngikut knt!ks


ada akhir !nga"aran& murid daat 1. M!,ukis !ta buih kata ad"!kti+ !rasaan. 2. M!nggunakan s!kurang-kurangna tiga kata ad"!kti+ !rasaan s!bagai dia,g da,am i,ustrasi kartun %,mu TM



#ahan #antu #!,a"ar




Catatan


1. 2. 3.


Murid m!nd!ngar arahan guru d!ngan t!,iti. Murid dianggi, ,!h guru untuk m!mba*akan !tikan dan m!n*ari kata ad"!kti+ dariada !tikan. !rbin*angan antara guru dan murid.


Murid m!n!but !rkataan dan rangkai kata da,am !,bagai u"aran d!ngan b!tu, dan t!at m!ngikut knt!ks !ntaksiran $ ?.1.2 di,aksanakan .(u"uk akti:iti 3 dan ) ;;18;/;20;rang murid m!nguasai $ ada hari ini.

!mahiran #ahasa

TATA#A5A$A (4TA$%A4 $>A5)

Tingkatan

1'!ka, (hamis/ J=4 2018)

Masa

60 minit (10.20-11.20 agi)

T!ma/Ta"uk


?.1 M!mahami dan m!nggunakan !rkataan dariada !,bagai g,ngan kata da,am !,bagai aat


?.1.2 M!mahami dan m!nggunakan kata ad"!kti+ 7arna& b!ntuk& !rasaan dan 7aktu d!ngan b!tu, m!ngikut knt!ks


ada akhir !nga"aran& murid daat 1. M!,ukis !ta buih kata ad"!kti+ !rasaan. 2. M!nggunakan s!kurang-kurangna tiga kata ad"!kti+ !rasaan s!bagai dia,g da,am i,ustrasi kartun %,mu TM



#ahan #antu #!,a"ar




Catatan


1. 2. 3.


Murid m!nd!ngar arahan guru d!ngan t!,iti. Murid dianggi, ,!h guru untuk m!mba*akan !tikan dan m!n*ari kata ad"!kti+ dariada !tikan. !rbin*angan antara guru dan murid.


Murid m!n!but !rkataan dan rangkai kata da,am !,bagai u"aran d!ngan b!tu, dan t!at m!ngikut knt!ks !ntaksiran $ ?.1.2 di,aksanakan .(u"uk akti:iti 3 dan ) ;;32;/;33;rang murid m!nguasai $ ada hari ini.

!mahiran #ahasa

TATA#A5A$A (4TA$%A4 $>A5)

Tingkatan

2 r!ati+ (hams/ Jun 2018)

Masa

60 minit (9.00-10.00 A%)

T!ma/Ta"uk


?.6


?.6.1


M!ngana,isis dan m!mb!tu,kan k!sa,ahan s!suatu aat. M!ngana,isis dan m!mb!tu,kan k!sa,ahan kata dan +rasa da,am s!suatu aat..

ada akhir !nga"aran& murid daat 1. M!ngana,isis k!sa,ahan +rasa ad"!kti+ dan m!mb!tu,kan. %,mu TM



#ahan #antu #!,a"ar




Catatan


1. 2. 3.


Murid m!nd!ngar arahan guru d!ngan t!,iti. Murid dianggi, ,!h guru untuk m!mba*akan !tikan dan m!ngana,isis k!sa,ahan da,am aat. !rbin*angan antara guru dan murid.


Murid m!n!but !rkataan dan rangkai kata da,am !,bagai u"aran d!ngan b!tu, dan t!at m!ngikut knt!ks !ntaksiran $ ?.6.1 di,aksanakan .(u"uk akti:iti 3 dan ) ;;22;/;;2;rang murid m!nguasai $ ada hari ini.

!mahiran #ahasa

TATA#A5A$A (4TA$%A4 $>A5)

Tingkatan

2 Farabi (hams/ Jun 2018)

Masa

60 minit (12.20-1.20 t!ngah hari)

T!ma/Ta"uk


?.6


?.6.1


M!ngana,isis dan m!mb!tu,kan k!sa,ahan s!suatu aat. M!ngana,isis dan m!mb!tu,kan k!sa,ahan kata dan +rasa da,am s!suatu aat..

ada akhir !nga"aran& murid daat 1. M!ngana,isis k!sa,ahan +rasa ad"!kti+ dan m!mb!tu,kan. %,mu TM



#ahan #antu #!,a"ar


03.06.2018-07.06.2018 (rph kssm tingkatan 2 bahasa melayu)

Recommend Documents