01. RPP DEBAT-PELATIHAN 2017-X-2-1617.doc

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN { RPP 7} Satu Satua an Pend Pendid idik ikan an Mata pelajaan Kela"$Se%e"te Matei P#k#k Al#ka"i +aktu

: SM SMAK AK BPK HOLI HOLIS S : Ba!a"a Ind#ne"ia : & IPA'IPS $ (enap : )e*at : , - ,. %enit

A. Kompetensi Inti KI / Men0!a1ati dan %en0a%alkan ajaan a0a%a 1an0 dianutn1a KI 2 Menunjukkan peilaku juju3 di"iplin3 tan00un0 ja4a*3 peduli 50#t#n0 #1#n03 keja "a%a3 t#lean3 da%ai63 "antun3 e"p#n"i dan p#akti dan %enunjukkan "ika "ikap p "e*a "e*a0a 0aii *a0i *a0ian an dai dai "#lu "#lu"i "i ata" ata" *e* *e*a0 a0ai ai pe% pe%a" a"al ala! a!an an dala dala% % *einteak"i "e8aa eekti den0an lin0kun0an "#"ial dan ala% "eta dala% %ene%patkan dii "e*a0ai 8e%inan *an0"a dala% pe0aulan dunia9 KI  Me%a!a%i3 %eneapkan3 %en0anali"i" pen0eta!uan aktual3 k#n"eptual3 p#"edual *eda"akan a"a in0inta!un1a tentan0 il%u pen0eta!uan3 tekn#l#0i3 "eni3 *uda1a3 dan !u%ani#a den0an 4a4a"an ke%anu"iaan3 ke*an0"aan3 kene0aaan3 dan peada*an tekait pen1e*a* en#%ena d an kejadian3 "eta %eneapkan pen0eta!uan p#"edual pada *idan0 kajian 1an0 "pe"iik "e"uai den0an *akat dan %inatn1a untuk %e%e8a!kan %a"ala! KI , Men0#l Men0#la!3 a!3 %enala %enala3 3 dan dan %en1a %en1aji ji dala% dala% ana! ana! k#nk k#nket et dan dan ana ana! ! a*"t a*"tak ak tekait den0an pen0e%*an0an dai 1an0 dipelajain1a di "ek#la! "e8aa %andii3 dan %a%pu %en00unakan %et#da "e"uai kaida! keil%uan B9 K#%peten"i )a"a dan Indikat# Pen8apaian K#%peten"i Pete%uan K#%peten"i )a"a Indikat# Pen8apaian K#%peten"i Pete%uan 9/2 Men0!u*un0kan 9/29/ %a%pu %eu%u"kan *ata"an / pe%a"ala!an$ i"u3 de*at; "udut pandan0 dan 9/292 %a%pu %en0identiika"i un"u' a0u%en *e*eapa un"u de*at; pi!ak dan "i%pulan 9/29 %a%pu %eu%u"kan tata 8aa 8aa dai de*at untuk de*at99 %ene%ukan e"en"i dai de*at Pete%uan ,9/2 Men0#n"tuk"i ,9/29/ %a%pu %eu%u"kan %#"i 2 pe%a"ala!an$ i"u3 *eda"akan i"u atau "udut pandan0 dan pe%a"ala!an 1an0 "edan0 a0u%en *e*eapa *eke%*an0; pi!ak3 dan "i%pulan ,9/292 %a%pu %en1u"un pendapat dai de*at "e8aa li"an di"etai a0u%en *aik untuk untuk %enunjukkan %endukun0 %aupun %en#lak e"en"i dai de*at9 %#"i; ,9/29 %a%pu %en1i%pulkan !a"il de*at9 Rpp 3.12-4.12-debat-x-2-1617-rahma-smakholis

Page 1

C9 *at$ n pe%*a!a"an dan petukaan pendapat %en0enai "uatu !al dn0 "alin0 %e%*ei ala"an untuk %e%peta!ankan pendapat %a"in0'%a"in0: 5KBBI6 p#"e" "alin0 *etuka *etuka pendapat untuk %e%*a!a" %e%*a!a" "uatu i"u  )e*at adala! p#"e" den0an %a"in0'%a"in0 pi!ak 1an0 *ede*at %e%*ei ala"an3 *ila pelu dita%*a! den0an in#%a"i3 *ukti3 dan data untuk %e%peta!ankan pendapat %a"in0'%a"in09 I"tila! de*at *ea"al dai *a!a"a In00i"3 1aitu de*ate9 I"tila! te"e*ut identik den0an i"tila! "a4ala 1an0 *ea"al dai *a!a"a Ka4i 1an0 *eati *epe0an0 te0u! pada a0u%en tetentu dala% "tate0i *eten0ka atau *eadu pendapat untuk "alin0 %en0ala!kan atau %e%enan0kan lida!9 )ai !a"il de*at *ia"an1a dipe#le! "udut pandan0 *au 1an0 *i"a ditei%a kedua *ela! pi!ak9 Me"kipun de%ikian3 tidak jaan0 de*at *eak!i den0an keduan1a tetap pada p#"i"i a4al3 *e*eda pendapat3 tetapi den0an 4a4a"an *au9 )e*at di Ind#ne"ia "endii di*a0i %enjadi dua alian3 1an0 peta%a adala! alian k#n?en"i#nal atau alian 1an0 jaan0 dipakai3 dan 1an0 kedua adala! alian 1an0 %en0ikuti "tanda intena"i#nal atau alian 1an0 1an0 "ekaan0 "edan0 di0alakkan pe%akaiann1a di Ind#ne"ia9 Si"ti% inila! 1an0 %enjadi a8uan dala% %akala! ka%i9 Se8aa u%u% de*at "endii dapat dilakukan den0an 8aa *ekel#%p#k3 1aitu ada dua pi!ak 1an0 di "ini %a"in0@%a"in0 %e%e0an0 peanan "e*a0ai pi!ak p#"iti  dan ne0ati9 Selain itu3 %eeka %en8#*a %e%peta!ankan a0u%en %eeka den0an di dukun0 #le! *ukti@*ukti "eta akta@akta 1an0 %endukun0 ka"u" %eeka3 na%un tele*i! da!ulu "e*elu% %eeka %elakukan !al te"e*ut kedua *ela! pi!ak !au" %e%*eikan "uatu paa%ete 1an0 jela" %en0enai ka"u" 5%#ti#n6 %eeka atau %e%*eikan "uatu deini"i 1an0 %enjela"kan ke%ana aa! dai ka"u" %eeka9 1.2  Men0identiika"i n"u'n"u )e*at; /929/ n"u'un"u de*at adala!: /9 %#"i$%#ti#n : keputu"an apat3 apat3 %"l pale%en3 10 %en1atakan pendapat atau atau kein0inan paa an00#ta apat; t#pik de*at Rpp 3.12-4.12-debat-x-2-1617-rahma-smakholis

Page 2

29 ti% ai%a"i3 1an0 "etuju te!adap %#"i3 "ein0 di"e*ut ju0a Pe%einta! 5(#?en%ent63 9 ti% #p#"i"i$#p#"iti#n3 1an0 %enentan0 %#"i 5ti% ne0ati6 ,9 ti% netal3 pen#nt#n$ jui 1an0 dipan00il Me%*e" # t!e H#u"e 5Sidan0 )e4an 1an0
C9
 )9 Ketua Sidan0 5C!aipe"#n6  $%#deat#

E9 Penuli"$"eketai" D9 Pen8atat +aktu 5
Rpp 3.12-4.12-debat-x-2-1617-rahma-smakholis


/9 diajukan 29

Me%*eikan a0u%enta"i 1an0 %endukun0 /9 Men1an00a! t#pik 5%#ti#n6 1an0 dideini"ikan #le!
9 Me%*eikan ketukan dua kali "etela! 4aktu *i8aa !a*i" ,9 Me%*eikan ketukan le*i! dai ti0a kali 58#ntin#u" kn#8k6 "etela! dua detik dai 4aktu *i8aa !a*i" *ila pe%*i8aa %a"i! %eneu"kan pidat#n1a .9 Men8atat dan %en0u%u%kan 4aktu 1an0 di!a*i"kan pe%*i8aa kepada pe%i"a9

1.3 Meu%u"kan
Sepeti ju0a di"ku"i3 de*at %e%pun1ai tata 8aa a0a petukaan pendapat antaa pi!ak'pi!ak 1an0 *e*eda pendapat te"e*ut dapat *ejalan lan8a9
Page 4

29 N#%a'n#%a *etan1a a. %en0eta!ui 1an0 akan didi"ku"ikan "e*elu% *etan1a b. *e"un00u!'"un00u! dala% %en8ai in#%a"i c.  jan0anla! kita in0in %en0uji pe%*i8aa d. "in0kat dan tepat e. tidak telalu *e*elit'*elit f. !indakan petan1aan dai pa"an0ka e%#"i#nal g. petan1aan %e%pun1ai tujuan tetentu 1aitu %en8ai penjela"an dan akta'akta 1an0 tela! dike%ukakan pe%*i8aa9 h. ajukanla! petan1aan'petan1aan k!u"u" i. !indakan 8aa *eiki 1an0 tidak %a"uk akal den0an tidak untuk %ende%#n"ta"ikan ketea%pilan kita "endii 5p#4e"3/./://69 /99 Jeni"'jeni" de*at Beda"akan *entuk %ak"ud dan %et#den1a de*at dikla"iika"ikan %enjadi : /9 )e*at pale%ente $ %ajeli" 29 )e*at pe%eik"aan ulan0an untuk %en0eta!ui ke*enaan pe%eik"aan teda!ulu 9 )e*at #%al3 k#n?en"i#nal3 atau de*at pendidikan Keti0a tipe ini dipe0unakan di "ek#la!'"ek#la! dan pe0uuan tin00i3 na%un de*at pale%enete %eupakan 8ii'8ii *adan le0i"lati9 )e*at pe%eik"aan ulan0an adala! "uatu teknik 1an0 dike%*an0kan di kant#' kant# pen0adilan dan de*at #%al *eda"akan pada k#n?e"i'k#n?e"i de*at *e"a%a "e8aa p#liti" 5Mul0a?e3 /., :.F6 Pertemuan 2 /9, Meu%u"kan M#"i Beda"akan I"u atau Pe%a"ala!an 1an0 Sedan0 Beke%*an0 M#"i dala% de*at "a%a den0an t#pik dala% "e*ua! tek"9 M#"i %enjadi da"a *a0i pi!ak'pi!ak 1an0 teli*at de*at untuk %enentukan "ikap apaka! %endukun0 atau %en#lak %#"i9 Beda"akan %#"i3 "e%ua pi!ak dapat %en1iapkan a0u%en untuk %endukun0 pendapatn1a tentan0 %#"i9 Pada "aat %e%*uka de*at3 %#deat# *i"a %en1a%paikan %#"i 1an0 dide*atkan9 Pe!atikan 8#nt#! kutipan *a0ian pe%*uka de*at *eikut ini9 999999 Sian0 ini kita akan %en0ikuti ke0iatan de*at antaa
Rpp 3.12-4.12-debat-x-2-1617-rahma-smakholis

Page 5

Sa1a tidak "etuju jika k#"a kata *a!a"a a"in0 1an0 %a"uk ke dala% pen00unaan *a!a"a Ind#ne"ia di"e*a*kan kaena ketidak*eda1aan *a!a"a Ind#ne"ia dala% inteak"i anta *a!a"a9 K#"a kata *a!a"a a"in0 %a"uk kedala% *a!a"a Ind#ne"ia !an1a di0unakan "e*a0ai pe"a%aan kata 1an0 *a0i "e*a0ian #an0 le*i! %uda! dia!a%i9 Na%un3 pada intin1a dala% *a!a"a Ind#ne"ia itu "endii3 tela! ada k#"a kata 1an0 *ekaitan den0an k#"a kata a"in0 te"e*ut9 )ai kali%at peta%a kutipan tek" de*at di ata" dapat diketa!ui *a!4a i"u atau %a"ala! 1an0 dide*atkan 5%#"i6 adala!: peneapan k#"a kata *a!a"a a"in0 ke dala% pen00unaan *a!a"a Ind#ne"ia di"e*a*kan ketidak*eda1aan *a!a"a Ind#ne"ia dala% inteak"i anta*a!a"a9 1.5 Men1u"un Pendapat )i"etai A0u%en *aik untuk Mendukun0 %aupun Men#lak M#"i <#pik de*at3 atau 1an0 *ia"a di"e*ut %#ti#n3 adala! "uatu pe%a"ala!an u%u% 1an0 tejadi di dala% %a"1aakat dan diketa!ui "e8aa 0l#*al #le! "etiap #an09 )ala% %e%*uat "uatu t#pik dipelukan adan1a "uatu kejelian kaena pada da"an1a "e*ua! t#pik !au" %en0ikuti anal#0i GKa8an0 di dala% kulit3 atin1a "uatu t#pik de*at !au" %e%iliki ke%a%puan untuk dapat dikupa" atau ditelaa! "e8aa %endala%9 Hal ini dipelukan kaena pada "aat p#"e" *ede*at %ulai paa pi!ak *aik p#"iti %aupun ne0ati akan %e%*eikan "uatu paa%ete ka"u" di"etai den0an deini"i untuk %e%epejela" aa! de*at tadi9 Se*elu% %e%peta!ankan pendapat tentan0 "uatu i"u atau pe%a"ala!an3 !al peta%a 1an0 !au" di%iliki "e"e#an0 adala! %e%a!a%i i"u atau pe%a"ala!an den0an *aik9 ntuk itu3 pi!ak'pi!ak 1an0 akan %elakukan de*at !au" *an1ak %en8ai in#%a"i dai *e*a0ai "u%*e %i"aln1a den0an %e%*a8a *eita3 %en1i%ak *eita dai adi# atau tele?i"i3 atau %en00ali in#%a"i dai naa"u%*e 1an0 %e%a!a%i i"u atau pe%a"ala!an den0an *aik9 Argumentasi  A0u%enta"i adala! p#"e" %enjela"kan %en0apa "udut pandan0 ti% te"e*ut !au" ditei%a9 Argumentasi  *ukan opini 3 kaenan1a !au" didukun0 #le! *ukti' *ukti 58#nt#! : akta3 "tati"tik3 kutipan paka3 pandan0an %a"1aakat13 dll6 1an0 ele?an9 A0u%enta"i 1an0 *aik : a9 Rele?an *9
Rpp 3.12-4.12-debat-x-2-1617-rahma-smakholis

Page 6

d9 Pe"iapkan le*i! dai "atu ka"u"9 )ala% %en1u"un deini"i3 pikikan *e*a0ai 8aa pendeini"ian9 Ke%udian *an0un a0u%enta"i 1an0 dapat di0unakan untuk %en1an00a! ka"u" te"e*ut "atu pe"atu9 e9 Jan0an tepaku pada "atu ka"u" kaena itu adala! !a"il pe%ikian anda pi*adi9 9 Kuantiika"i9 A0u%enta"i %enjadi le*i! kuat *ila dilen0kapi den0an data kuantitati9 /9 Men1i%pulkan Ha"il )e*at9 Si%pulan %enjadi pen1ataan teak!i 1an0 !au" di"a%paikan "etiap ti% "aat *ede*at "etela! pen1ataan pendapat dan a0u%en 1an0 %endukun0 pendapat9 Si%pulan 1an0 *aik !au" %a%pu %en00a%*akan i"i pendapat dan a0u%en 1an0 tela! diuaikan "e*elu%n1a "eta %a%pu %enjadi pene0a"an ulan0 pendapat ti% te!adap %#"i9 /99/ Pe*edaan Si%pulan )en0an Rin0ka"an Rin0ka"an %eupakan *entuk "in0kat dai tuli"an a"lin1a9 Rin0ka"an di*uat *eda"akan 0a0a"an uta%a 1an0 dite%ukan dala% tek" a"lin1a dan di"u"un tetap %e%peta!ankan uutan dan "udut pandan0 penuli" a"lin1a9 Si%pulan *e*eda den0an in0ka"an kaena tidak di"u"un *eda"akan ku%pulan 0a0a"an p#k#k9 Si%pulan diu%u"kan dala% "e*ua! kali%at 1an0 %en0andun0 in#%a"i len0kap tentan0 pen1ataan'pen1ataan 1an0 di"a%paikan "e*elu%n1a9 Si%pulan dala% de*at *i"a %e%iliki ati ke"uda!an pendapat 5pendapat 1an0 teak!i dai "e*ua! uaian "e*elu%n1a6 ataupun ke"i%pulan 1an0 didapat dai 8aa *eii indukti9 Se*a0ai !a"il p#la *epiki indukti3 "i%pulan diu%u"kan *eda"akan pen1ataan'pen1ataan k!u"u" 1an0 tela! diuaikan "e*elu%n1a9
Page 7

4. Ba!a"a Ind#ne"ia ju0a %en1eap k#"a kata dan i"tila! *idan0 tekn#l#0i

dai 5. *a!a"a Jepan03 Je%an3 K#ea dan ne0aa lainn1a9 6. K#"a kata dan i"tila! tekn#l#0i !a"il pen1eapan dai ne0 aa'ne0aa te"e*ut antaa lain k#%pute3 0ad0et3 tele?i"i3 intenet3 dan a"t#n#t9 7.
Anal#0i %eupakan p#"e" penaikan ke"i%pulan 1an0 dida"akan ata" pe*andin0an dua !al 1an0 *e*eda3 tetapi kaena %e%pun1ai ke"a%aan "e0i3 un0"i3 atau 8ii3 ke%udian keduan1a di*andin0kan 5di"a%akan69 Ke"a%aan keduan1a inila! 1an0 %enjadi da"a penaikan ke"i%pulan9 Pe!atikan 8#nt#! *eikut ini9 Pe%*andin0 /:  Oan0 tua %endidik kita di u%a! den0an penu! ka"i! "a1an09 Meeka %en0ajai kita *an1ak !al9
Penaikan ke"i%pulan "e8aa indukti *eikutn1a adala! "e*a*'aki*at9 )ala% p#la penalaan ini "e*a* *i"a %enjadi 0a0a"an uta%an1a "edan0kan aki*at %enjadi 0a0a"an penjela"n1a9 Na%un3 dapat ju0a tejadi "e*alikn1a9 Be*eapa "e*a* dapat %enjadi 0a0a"an penjela" "edan0kan aki*at %enjadi 0a0aan uta%an1a9 )ala% de*at penaikan ke"i%pulan dilakukan "etela! pen1ataan pendapat dan a0u%en di"a%paikan le*i! dulu %aka p#la 1an0 kedua le*i! tepat9 Ole! kaena itu aki*at %enjadi 0a0a"an uta%a "edan0kan "e*a*'"e*a*n1a %enjadi 0a0a"an penjela" 1an0 di"a%paikan le*i! dulu9

Rpp 3.12-4.12-debat-x-2-1617-rahma-smakholis

Page 8

Pe!atikan 8#nt#! *eikut ini9 Se*a*'"e*a* : /9 K#n"ep daina"e 1an0 diteapkan di "eluu! pel#"#k tana! ai "aat ini untuk %en8e0a! *anji9 29 K#n"ep 1an0 dipakai adala! k#n"ep daina"e k#n?en"i#nal3 1aitu daina"e Gpen0atu"an ka4a"an9 9 )aina"e k#n?en"i#nal adala! upa1a %e%*uan0 atau %en0alikan ai kele*i!an "e8epat'8epatn1a ke "un0ai tedekat9 ,9 )ala% k#n"ep daina"e k#n?en"i#nal3 "eluu! ai !ujan 1an0 jatu! ke atau di "uatu 4ila1a! !au" "e8epat'8epatn1a di*uan0 ke "un0ai dan "eteu"n1a %en0ali ke laut9 .9 Oan0 "a%a "ekali tidak *epiki apa 1an0 akan tejadi di *a0ian !ili3 jika "e%ua ai !ujan dialikan "e8epat'8epatn1a ke "un0ai tanpa diupa1akan a0a ai %e%pun1ai 4aktu 8ukup untuk %ee"ap ke dala% tana!9 9 K#n"ep %en0alikan ai "e8epatn1a *eati pen0atu"an ka4a"an atau %enuunkan ke"e%patan *a0i ai untuk %ee"ap ke dala% tana!9 Aki*at: Aki*atn1a3 *an1ak tejadi kekein0an di%ana'%ana "e*a* ai tidak di*ei ke"e%patan %ee"ap ke dala% tana!9 B9 Met#de Pe%*elajaan a9 Pendekatan : "aintiik 5di"8#?e1 leanin06 *9 Met#de : /9
Page 9

E9 Lan0ka!'Lan0ka! Pe%*elajaan Pete%uan / 52 JP) Ke0iatan Belaja Men0aja A9 Ke0iatan Penda!uluan /9 (uu %en0u8apkan "ala%9 29 Pe"eta didik *ed#a dilanjutkan den0an %e%*a8a enun0an PELI
+aktu 2. %enit

/32 : pe%antapan nilai eli0iu"

9

Sala! "atu pe"eta didik %e%i%pin pe%*a8aan tek" Pan8a"ila dan %en1an1ikan la0u Ind#ne"ia Ra1a  : pe%antapan nilai na"i#nali"

,9 .9

Me%*a8a *uku "elain *uku pelajaan Mean0ku% !a"il %e%*a8a dan %enuli"kann1a dala% junal %e%*a8a !5 : Akti"itas literasi  dala% pe%*elajaan9

9 79 9

(uu %en0e8ek ke!adian "i"4a9 Men0k#ndi"ikan pe"eta didik den0an "ua"ana %en1enan0kan a0a pe"eta didik "iap %en0ikuti pe%*elajaan Ape"ep"i den0an 8aa %en0ajukan *e*eapa petan1aan kepada "i"4a untuk %en0eta!ui pe%a!a%an "i"4a tentan0 e"en"i3 un"u'un"u3 dan tata 8aa de*at 3 %i"aln1a:  GSiapa 1an0 pena! ikut l#%*a de*at;  GApa tujuan dan %anaat diadakan de*at  GAdaka! 1an0 pena! %eli!at ke0iatan de*at *aik "e8aa lan0"un0 %aupun %elalui tele?i"i  GSa%aka! pelak"anaan de*at 1an0 kalian ikuti pada l#%*a de*at di "ek#la! den0an 1an0 ada di tele?i"i Apa pe*edaan dan pe"a%aann1a  Apa dan "iapa "ajaka! 1an0 teli*at dala% de*at

 #!$ :communication: Men0ek"pl#e Pe"eta didik untuk %en0un0kap kan pe"ep"i tentan0 de*at Pe%antapan kaakte: Me%*eikan 0a%*aan a0a Pe"eta didik k#n"enta"i den0an alu pe%*elajaan pada %atei de*at9

9

(uu %en1a%paikan tujuan pe%*elajaan3 K) dan indikat# 1an0 akan dipelajai9 /F9 M#ti?a"i : Kita "ein0 %elakukan *e*a0ai akti?ita" "e*a0ai "ala! "atu *entuk pen0e%*an0an dii dan *akat9 Mi"aln1a *edi"ku"i tentan0 "uatu ke0iatan9 )ala% p#"e" di"ku"i3 tekadan0 tejadi pe*edaan pendapat antape"eta di"ku"i3 1an0 "ein0kali Rpp 3.12-4.12-debat-x-2-1617-rahma-smakholis

Page 10

%e%i8u tejadin1a pede*atan9 Pena!ka! ka%u *ede*at den0an te%an%u )ala% pelajaan ini3 ka%u akan *elaja tentan0 de*at3 antaa lain e"en"i de*at3 un"u'un"u de*at3 dan tata 8aa de*at9 //9 Kela" di*a0i %enjadi *e*eapa kel#%p#k3 %a"in0'%a"in0 kel#%p#k *ean00#takan e%pat #an09 /29 (uu %enjela"kan %ekani"%e pe%*elajaan !ai ini3 1aitu *ekeja kel#%p#k untuk %en1ele"aikan tu0a" ke0iatan /3 23 dan 9 B9 Ke0iatan Inti %timulasi/pemberian rangsangan /9 (uu %ena1an0kan ?ide# de*at dan %enjela"kan "e8aa "in0kat tentan0 *ata"an3 un"u'un"u3 dan tata 8aa de*at9 /,9 Pe"eta didik %e%*eikan k#%enta atau petan1aan 1an0 *ekaitan den0an *ata"an3 un"u'un"u3 dan tata 8aa de*at /.9
F %enit

1(! 1! 15 : )ritical thinking/comunication Pe"eta didik %elakukan pen0a%atan ?ide# 8#nt#! de*at9 Pe"eta didik di%inta %en8e%ati i"i ?ide# den0an %eli*atkan p#la piki kiti"3 %en1a%paikan k#%enta te!adap i"i ?ide# te"e*ut dai *e*eapa *a0ian9

 &dentifikasi 'asalah /9 Ma"in0'%a"in0 kel#%p#k %e%pelajai %atei de*at tentan0 *ata"an3 un"u'un"u3 dan tata 8aa de*at 1an0 ada di dala% *uku paket9 /79 Me%petan1akan !al'!al 1an0 *elu% dipa!a%i tentan0 tentan0 *ata"an3 un"u'un"u3 dan tata 8aa de*at9 /9 (uu %en0a%ati akti?ita" "i"4a dan %e%*ei penjela"an jika dipelukan9 1*! 1#!1$: +iterasi media Si"4a %en1i%ak :Pemantapan ,arakter den0an "un00u!'"un00u! dan *eani %en1a%paikan k#%enta$petan1aan )ritical hinking: Pe"eta didik %en1a%paikan !a"il di"ku"i di"etai ala"an %en0apa itu te%a"uk *ata"an3 un"u'un"u3 dan tata 8 aa de*at

Pengumpulan data /9 Pe"eta didik %en0u%pulkan in#%a"i 1an0 ele?an untuk %enja4a* petan1aan$pe"#alan 1an0 tela! diidentiika"i %elalui ke0iatan: a9 Men0a%ati la0i den0an "ek"a%a %atei de*at 1an0 di"ajikan dala% *entuk tek" Rpp 3.12-4.12-debat-x-2-1617-rahma-smakholis

Page 11

*9 Men8ai dan %e%*a8a *e*a0ai eeen"i untuk %ena%*a! pen0eta!uan dan pe%a!a%an tentan0 de*at9 c. Men0ajukan petan1aan *ekaitan den0an %atei de*at 1an0 tela! di"u"un9 d. Men8atat "e%ua in#%a"i tentan0 %atei de*at 5*ata"an3 un"u'un"u3 dan tata 8aa de*at6 1an0 "uda! di pe#le! 2F9 (uu %e%antau akti?ita" "i"4a dan %e%*ei penjela"an jika dipelukan9 19!20 : +iterasi media: Si"4a %en1i%ak dan %en8atat !a"il %e%*a8a Pemantapan ,arakter den0an "un00u!'"un00u! dan *eani %en1a%paikan k#%enta$petan1aan )ritical hinking: Pe"eta didik %enetapkan *ata"an3 un"u'un"u3 dan tata

8aa de*at9

Pengolahan data dan pembuktian 2/9 )i"ku"i kel#%p#k %en0#la! data den0an 8aa "alin0 tuka in#%a"i %en0enai data 1an0 dipe#le! 5*ata"an3 un"u'un"u3 dan tata 8aa de*at6 den0an kel#%p#k lain "e!in00a dipe#le! "e*ua! pen0eta!uan *au 1an0 dapat dijadikan "e*a0ai *a!an di"ku"i kel#%p#k9 229 Men0#la! in#%a"i 1an0 "uda! dipe#le! dai di"ku"i kel#%p#k dan %en1u"unn1a "e"uai den0an petan1aan'petan1aan 1an0 di*eikan dala% le%*a keja9 29 (uu %e%antau akti?ita" "i"4a "a%*il %elakukan penilaian autentik den0an %en00unakan le%*a pen0a%atan dan u*ik "eta %e%*eikan penjela"an ulan0 jika dipelukan9 21! 22! 2(: )ritical hinking/)ollaboration Pe"eta didik akan *ek#la*#a"i den0an te%an "ekel#%p#kn1a 0una %en1iapkan !a"il ak!i "e*a0ai *a!an pe"enta"i Pemantapan ,arakter gotong roong "e8aa "un00u!'"un0u! dan *ekeja "a%a dala% %en1ele"aikan tu0a"

'enarik kesimpulan /generalisasi 2,9 Ma"in0'%a"in0 kel#%p#k %endi"ku"ikan !a"il kejan1a dan %e%?eiika"in1a untuk %en1i%pulkan !a"iln1a "e"uai den0an data'data 1an0 "uda! dipe#le!9 2.9 Me%pe"enta"ikan !a"il di"ku"i kel#%p#k "e8aa kla"ikal dan kel#%p#k lainn1a "e8aa p#'akti %enan00api !a"il pe"enta"i te"e*ut9 29 (uu %e%*eikan e?alua"i dan e4ad pada !a"il pe"enta"i %a"in0'%a"in0 kel#%p#k9 279 Men1i%pulkan !a"il di"ku"i kela" dan %a"in0'%a"in0 kel#%p#k Rpp 3.12-4.12-debat-x-2-1617-rahma-smakholis

Page 12

%ee?i"i !a"il kejan1a jika tidak "e"uai den0an "i%pulan di"ku"i kela"9 29 Ha"il e?i"i diku%pulkan "e*a0ai data penilaian p#t##li# 2!25!2*!2#: )reati"it and communication Pe"eta didik *e"a%a kel#%p#kn1a %enetapkan !a"il keja 1an0 akan dipe"enta"ikan3 %en1i%pulkan !a"ilak!i3 dan %ee?i"i !a"il keja 1an0 kuan0 tepat

C9 Ke0iatan Penutup 29 Pe"eta didik %elakukan elek"i ata" jalann1a pe%*elajaan F9 Pe"eta didik %e%*uat "i%pulan !a"il pe%*elajaan9 /9 (uu %e%*eikan in#%a"i %atei 1an0 akan dipelajai pada pete%uan kedua3 1aitu %en0#n"tuk"i pe%a"ala!an$ i"u3 "udut pandan0 dan a0u%en *e*eapa pi!ak3 dan "i%pulan dai de*at "e8aa li"an untuk %enunjukkan e"en"i dai de*at 29 Bed#a9 9 Sala%9

. %enit

Pete%uan 2 52 JP) Ke0iatan Belaja Men0aja A9 Ke0iatan Penda!uluan /9 (uu %en0u8apkan "ala%9 29 Pe"eta didik *ed#a dilanjutkan den0an %e%*a8a enun0an Pelita

+aktu 2. %enit

/32 : pe%antapan nilai eli0iu"

9

Sala! "atu pe"eta didik %e%i%pin pe%*a8aan tek" Pan8a"ila dan %en1an1ikan la0u Ind#ne"ia Ra1a  : pe%antapan nilai na"i#nali"

,9 .9

Me%*a8a *uku "elain *uku pelajaan Mean0ku% !a"il %e%*a8a dan %enuli"kann1a dala% junal %e%*a8a !5 : Akti"itas literasi  dala% pe%*elajaan9

9 79 9

(uu %en0e8ek ke!adian "i"4a9 Men0k#ndi"ikan pe"eta didik den0an "ua"ana %en1enan0kan a0a pe"eta didik "iap %en0ikuti pe%*elajaan Ape"ep"i den0an 8aa %en0ajukan *e*eapa petan1aan kepada "i"4a untuk %en0eta!ui pe%a!a%an "i"4a tentan0 %#"i dan

Rpp 3.12-4.12-debat-x-2-1617-rahma-smakholis

Page 13

a0u%en *aik untuk %endukun0 %aupun %en#lak %#"i %i"aln1a:  Pada pete%uan 1an0 lalu kita "uda! %endi"ku"ikan tentan0 e"en"i de*at3 un"u'un"u de*at3 dan tat 8aa de*at9 Ma"i! in0at apa "aja un"u'un"u dala% de*at  Apaka! 1an0 di%ak"ud den0an %#"i dala% de*at  Ba0ai%anaka! a0u%en 1an0 *aik untuk %endukun0 %aupun %en#lak %#"i #!$ :communication Men0ek"pl#e Pe"eta didik untuk %en0un0kapkan pe"ep"i tentan0 de*at Pe%antapan kaakte: Me%*eikan 0a%*aan a0a Pe"eta didik k#n"enta"i den0an alu pe%*elajaan pada %atei de*at9

9

(uu %en1a%paikan tujuan pe%*elajaan3 k#%peten"i da"a 3 dan indikat# 1an0 akan dipelajai9 /F9 M#ti?a"i : Pada da"an1a de*at te%a"uk tek" ek"p#"i"i kaena di dala%n1a tedapat pen1ataan pendapat di"etai a0u%en untuk %endukun0 pendapat9 )e*at dikenal "e*a0ai ek"p#"i"i dua "i"i 1aitu "i"i 1an0 %endukun0 dan "i"i 1an0 %en#lak i"u 5%#"i3 pe%a"ala!an6 1an0 dide*atkan9
F %enit

Page 14

/9
&dentifikasi masalah /79 Ma"in0'%a"in0 kel#%p#k %e%pelajai %atei de*at tentan0 %#"i3 pendapat %a"in0'%a"in0 ti%3 dan "i%pulan !a"il de*at 1an0 ada di dala% *uku paket9 /9 Me%petan1akan !al'!al 1an0 *elu% dipa!a%i tentan0 tentan0 %#"i3 pendapat %a"in0'%a"in0 ti%3 dan "i%pulan !a"il de*at99 /9 (uu %en0a%ati akti?ita" "i"4a dan %e%*ei penjela"an jika dipelukan9 1#!1$!19: +iterasi media Si"4a %en1i%ak :Pemantapan ,arakter den0an "un00u!'"un00u! dan *eani %en1a%paikan k#%enta$petan1aan )ritical hinking: Pe"eta didik %en1a%paikan !a"il di"ku"i di"etai ala"an %en0apa itu te%a"uk *ata"an3 un"u'un"u3 dan tata 8aa de*at

Pengumpulan data 2F9 Pe"eta didik %en0u%pulkan in#%a"i 1an0 ele?an untuk %enja4a* petan1aan$pe"#alan 1an0 tela! diidentiika"i %elalui ke0iatan: a9 Men0a%ati la0i den0an "ek"a%a %atei de*at 5%en0identiika"i %#"i3 pendapat ti% ai%a"i3 ti% #p#"i"i3 dan ti% netal3 "eta %en1i%pulkan !a"il de*at6 1an0 di"ajikan dala% *entuk tek" *9 Men8ai dan %e%*a8a *e*a0ai eeen"i untuk %ena%*a! pen0eta!uan dan pe%a!a%an tentan0 %en0identiika"i %#"i3 pendapat ti% ai%a"i3 ti% #p#"i"i3 dan ti% netal3 "eta %en1i%pulkan !a"il de*at69 89 Men0ajukan petan1aan *ekaitan den0an %atei de*at 5%en0identiika"i %#"i3 pendapat ti% ai%a"i3 ti% #p#"i"i3 dan ti% netal3 "eta %en1i%pulkan !a"il de*at6 1an0 tela! di"u"un9 d9 Men8atat "e%ua in#%a"i tentan0 %atei de*at 5%en0identiika"i %#"i3 pendapat ti% ai%a"i3 ti% #p#"i"i3 dan ti% netal3 "eta %en1i%pulkan !a"il de*at66 1an0 "uda! di pe#le! 2/9 (uu %e%antau akti?ita" "i"4a dan %e%*ei penjela"an jika dipelukan9 Rpp 3.12-4.12-debat-x-2-1617-rahma-smakholis

Page 15

 20! 21 : +iterasi media: Si"4a %en1i%ak dan %en8atat !a"il %e%*a8a Pemantapan ,arakter den0an "un00u!'"un00u! dan *eani %en1a%paikan k#%enta$petan1aan )ritical hinking: Pe"eta didik %enetapkan *ata"an3 un"u'un"u3 dan tata

8aa de*at9

Pengolahan data dan pembuktian 229 )i"ku"i kel#%p#k %en0#la! data den0an 8aa "alin0 tuka in#%a"i %en0enai data 1an0 dipe#le! 5%#"i3 pendapat %a"in0' %a"in0 ti%3 dan "i%pulan !a"il de*at6 den0an kel#%p#k lain "e!in00a dipe#le! "e*ua! pen0eta!uan *au 1an0 dapat dijadikan "e*a0ai *a!an di"ku"i kel#%p#k9 29 Men0#la! in#%a"i 1an0 "uda! dipe#le! dai di"ku"i kel#%p#k dan %en1u"unn1a "e"uai den0an petan1aan'petan1aan 1an0 di*eikan dala% le%*a keja9 2,9 (uu %e%antau akti?ita" "i"4a "a%*il %elakukan penilaian autentik den0an %en00unakan le%*a pen0a%atan dan u*ik "eta %e%*eikan penjela"an ulan0 jika dipelukan9 22! 2(: )ritical hinking/)ollaboration Pe"eta didik akan *ek#la*#a"i den0an te%an "ekel#%p#kn1a 0una %en1iapkan !a"il ak!i "e*a0ai *a!an pe"enta"i Pemantapan ,arakter gotong roong "e8aa "un00u!'"un0u! dan *ekeja "a%a dala% %en1ele"aikan tu0a"

'enarik kesimpulan /generalisasi 2.9 Ma"in0'%a"in0 kel#%p#k %endi"ku"ikan !a"il kejan1a dan %e%?eiika"in1a untuk %en1i%pulkan !a"iln1a "e"uai den0an data'data 1an0 "uda! dipe#le!9 29 Me%pe"enta"ikan !a"il di"ku"i kel#%p#k "e8aa kla"ikal dan kel#%p#k lainn1a "e8aa p#'akti %enan00api !a"il pe"enta"i te"e*ut9 279 (uu %e%*eikan e?alua"i dan e4ad pada !a"il pe"enta"i %a"in0'%a"in0 kel#%p#k9 29 Men1i%pulkan !a"il di"ku"i kela" dan %a"in0'%a"in0 kel#%p#k %ee?i"i !a"il kejan1a jika tidak "e"uai den0an "i%pulan di"ku"i kela"9 29 Ha"il e?i"i diku%pulkan "e*a0ai data penilaian p#t##li# 2*!2#!2$!29!(0: )reati"it and communication Pe"eta didik *e"a%a kel#%p#kn1a %enetapkan !a"il keja 1an0 akan dipe"enta"ikan3 %en1i%pulkan !a"ilak!i3 dan %ee?i"i !a"il keja 1an0 kuan0 tepat Rpp 3.12-4.12-debat-x-2-1617-rahma-smakholis

Page 16

C9 Ke0iatan Penutup F9 Pe"eta didik %elakukan elek"i ata" jalann1a pe%*elajaan /9 Pe"eta didik %e%*uat "i%pulan !a"il pe%*elajaan9 29 (uu %e%*eikan in#%a"i ke0iatan pada pete%uan 1an0 akan datan03 1aitu %e%pelajai *a0ai%ana %en0anali"i" pendapat ti% ai%a"i3 ti% #p#"i"i3 dan ti% netal dala% de*at3 "eta %en0iden tiika"i a0a% *a!a"a de*at9 9 Bed#a9 ,9 Sala% D9 Penilaian Ha"il Pe%*elajaan9 Pete%uan ke'/ A9 Penilaian Sikap /9
. %enit

: #*"e?a"i : le%*a #*"e?a"i 5u*ik6 : tela%pi

: te" tuli" : "#al uaian : tela%pi

*9 Penilaian Ha"il Belaja /9
: #*"e?a"i : le%*a #*"e?a"i 5u*ik6 : tela%pi

: penu0a"an : le%*a #*"e?a"i 5u*ik63 "#al tu0a" : tela%pi

: penu0a"an : "#al tu0a" : tela%pi Page 17

Men0eta!ui: Kepala Sek#la!3


Bandun03 Juli 2F/7 (uu Mata Pelajaan3

)a9<i Ra!%a Su"ila4ati

La%pian /: Penilaian Sikap pete%uan / dan 2 1. Rubi! Peni"aian #i!a$

N# /9

29

A"pek Sikap dan Indikat# Sikap Spiitual a9 *ed#a den0an "un00u!'"un00u!$k!u"uk "e*elu% dan "e"uda! %elakukan ke0iatan9 *9 %e%*ei "ala% pada "aat a4al dan ak!i ke0iatan99 89 *e"1uku ketika *e!a"il %en0ejakan "e"uatu9 d9 Men0u8ap "ala% ketika kelua dan %a"uk kela" pada "aat ja% pelajaan %a"i! *elan0"un0 e9 Me%*a8a Al uan den0an "un00u!'"un00u! Sikap S#"ial

Rpp 3.12-4.12-debat-x-2-1617-rahma-smakholis

Pedikat A Q . kiteia B Q ', kiteia C Q 2 kiteia ) Q / kiteia

Page 18

N#

A"pek Sikap dan Indikat# 5/6 Juju a9 tidak *e*#!#n0 *9 tidak %en1#ntek dala% %en0ejakan ujian$ ulan0an9 89 %en1ea!kan kepada 1an0 *e4enan0 *aan0 1an0 dite%ukan9 d9 %e%*uat lap#an *eda"akan data atau in#%a"i apa adan1a e9 %en0akui ke"ala!an atau kekuan0an 1an0 di%iliki9 526 )i"iplin a9 datan0 tepat 4aktu9 *9 patu! pada tata teti* atau atuan *e"a%a$"atuan pendidikan9 )an 89 %en0ejakan$%en0u%pulkan tu0a" "e"uai den0an 4aktu 1an0 ditentukan3 %en0ikuti kaida! *e*a!a"a tuli" 1an0 *aik dan *ena9 d9 Men0ikuti ke0iatan pe%*elajaan dai a4al "a%pai ak!i den0an teti*9 56
Rpp 3.12-4.12-debat-x-2-1617-rahma-smakholis

Pedikat A Q . kiteia B Q ', kiteia C Q 2 kiteia ) Q / kiteia

A Q . kiteia B Q ', kiteia C Q 2 kiteia ) Q / kiteia

A Q . kiteia B Q ', kiteia C Q 2 kiteia ) Q / kiteia

A Q . kiteia B Q ', kiteia C Q 2 kiteia ) Q / kiteia

A Q . kiteia B Q ', kiteia C Q 2 kiteia ) Q / kiteia

Page 19

N#

A"pek Sikap dan Indikat# 56 Santun atau "#pan3 a9 %en0!#%ati #an0 1an0 le*i! tua dan %en0!a0ai te%an$1an0 le*i! %uda *9 tidak *ekata k#t#3 ka"a3 dan taka*u9 89 tidak %en1ela$%e%#t#n0 pe%*i8aaan pada 4aktu 1an0 tidak tepat9 d9 %e%*ei "ala%3 "en1u%3 "apa3 dan *e"ala%an 5,S6 e9 %e%inta iin ketika akan %e%a"uki uan0an #an0 lain atau %en00unakan *aan0 %ilik #an0 lain9 576 Pe8a1a dii a9 *ependapat atau %elakukan ke0iatan tanpa a0u' a0u9 *9 %a%pu %e%*uat keputu"an den0an 8epat9 89 tidak %uda! putu" a"a9 d9 *eani pe"enta"i di depan kela"9 dan e9 *eani *ependapat3 *etan1a3 atau %enja4a* petan1aan9 56 Cinta tana! ai dan *an0"a a9 Men0ikuti pe%*a8aan tek" Pan8a"ila den0an "un00u!'"un00u! *9 Men1an1ikan la0u Ind#ne"ia Ra1a den0an "un00u!' "un00u! dan penu! "e%an0at 89 Me%*a4a *uku *a8aan "elain *uku pelajaan d9 Me%*a8a *uku *a8aan "elain *uku pelajaan e9 Mean0ku% !a"il %e%*a8a *uku

Pedikat A Q . kiteia B Q ', kiteia C Q 2 kiteia ) Q / kiteia

A Q . kiteia B Q ', kiteia C Q 2 kiteia ) Q / kiteia

A Q . kiteia B Q ', kiteia C Q 2 kiteia ) Q / kiteia

La%pian 2 Penilaian Ha"il Pe%*elajaan In"tu%en Penilaian Pen0eta!uan Pete%uan / A9 S#al aian Kejakan tu0a" *eikut den0an "un00u!'"un00u! /9 Ce%ati tek" de*at *ejudul Ba!a"a In00i" Se*a0ai Alat 1an0 Pentin0 di Ea (l#*ali"a" 1an0 tedapat pada *uku paket !al9 /7'/76 dan ?ide# de*at 1an0 dita1an0kan #le! 0uu%u3 ke%udian di"ku"ikan ja4a*an petan1aan'petan1aan *eikut a. Men0apa tek" te"e*ut te0#l#n0 de*at b. Siapa na%a t#k#! 1an0 "edan0 *ede*at c. Apa ja*atan atau pekejaan %eeka d. Siapa 1an0 %enjadi pe%i%pin de*at e. Hal apa 1an0 ten0a! dipede*atkan Rpp 3.12-4.12-debat-x-2-1617-rahma-smakholis

Page 20

f. Siapaka! 1an0 %enjadi pi!ak pendukun0 5ai%a"i6 dan pi!ak penentan0 5#p#"i"i6 g. Apaka! kedua *ela! pi!ak %en0e%ukakan ala"an'ala"an untuk %endukun0 pendapatn1a %a"in0'%a"in0 h. Apaka! ada pi!ak 1an0 %enunjukkan data3 in#%a"i atau akta lain 1an0 %endukun0 pendapatn1a i. )i ak!i de*at3 apaka! %eeka %endapatkan "e*ua! pendapat *au 1an0 "a%a3 atau %#deat# !an1a %en1a%paikan ke"i%pulan dai i"i de*at 29 Beda"akan !a"il di"ku"i kel#%p#k3 apaka! kalian dapat %en1i%pulkan apaka! "e"un00u!n1a e"en"i de*at Apa de*at !an1a "ekada petentan0an pendapat atau "e*ua! p#"e" untuk %en8ai "#lu"i ata" "uatu pe%a"ala!an 9 Ce%ati pen00alan tek" de*at *ejudul Pen1eapan K#"a Kata Ba!a"a A"in0 Bukti Ketidak%a%puan Ba!a"a Ind#ne"ia dala% Inteak"i den0an Ba!a"a Lain 1an0 tedapat pada *uku paket !al9 /7'/263 ke%udian ja4a*la! petan1aan'petan1aan *eikut a. Se*utkan un"u'un"u dala% tek" de*at b. Se*utkan un"u'un"u %anu"ia 5"iapa "aja6 1an0 tedapat dala% d e*at c. Jela"kan pean %a"in0'%a"in0 un"u %anu"ia dala% de*at d. Pada tek" de*at di ata" ada ti% Netal9 )ala% ke0iatan de*at3 "ein0kali tidak ada
B9 Kun8i ja4a*an dan ped#%an penilaian

Rpp 3.12-4.12-debat-x-2-1617-rahma-smakholis

Page 21

N#9 /

Kun8i Ja4a*an a9
Sk# /

/

/ / / / / / / 

/.



.

.

/ /

Page 22

/

In"tu%en Penilaian Keta%pilan Pete%uan 2 A9 S#al aian
Se*ua! %#"i !au" %eupakan pen1ataan 1an0 dapat dit#lak atau ditei%a3 *e"iat k#nt#?e"ial9 Setujuka! ka%u den0an pen1ataan te"e*ut Jela"kan pendapat%u

9  Su"unla! %#"i den0an *eda"a te%a: 5a6 a8aa talk"!#4 tele?i"i3 5*6 ujian Na"i#nal *e*a"i" k#%pute 586 %e%*a4a HP ke "ek#la! 5d6 *uda1a *a8a9

Rpp 3.12-4.12-debat-x-2-1617-rahma-smakholis

Page 23

,9 Ba8ala! %#"i'%#"i *eikut ini93 ke%udian "a%paikan pendapat%u tentan0 %#"i9 Len0kapi den0an a0u%en 1an0 %endukun0 pendapat%u91an0 palin0 %enaik pe!atian%u9 a9
Page 24

akan %en0e%*an0kan p#ten"i ke8eda"an "piitual3 intelektual3 dan e%#"i#nal U9 .*9 Len0kapi *a0ian 1an0 u%pan0 te"e*ut den0an ke"i%pulan 1an0 tepat9 .89
Sk# / / / / / 2

Sk# 2 2 2 2 92

2 2 /7

2

Page 25

nak#*a pada e%aja9 ,9 Kete"ediaan Ketika !endak %e%ili! juu"an di pe0uuan tin00i3 lapan0an keja pelaja !au" le*i! dulu %en0anali"i" *a0ai%ana %enjadi da"a 1an0 pa"a keja %enei%a lulu"an "e*ua! juu"an9 Jela" pentin0 dala% tidak %un0kin "e#an0 pelaja %e%ili! juu"an %enentukan juu"an 1an0 lulu"ann1a tidak aatu "ulit %endapatkan "aat kulia! di pekejaan9 pe0uuan tin00i9 .9 Peilaku %en1#ntek  Kelulu"an 1an0 ditetukan #le! jian Na"i#nal 5N6 "aat jian Na"i#nal *ukan %enjadi "atu'"tun1a pen1e*a* paa pelaja di"e*a*kan paa %en1#ntek9 Buktin1a3 pada ta!un 2F/. 1an0 lalu3 pelaja takut tidak ketika N tidak la0i %enjadi penentu kelulu"an3 lulu" ujian %a"i! *an1ak "i"4a 1an0 %en1#ntek9 Ju%la! Sk# Mak"i%al Nilai Q Ju%la! Sk# & /FF /F .a9 *3 8 o ,esimpulan )ara penarikan pargf  kesimpulan Jadi3 "ta%ina tu*u! 1an0 enda! dapat %e%i8u "e*a*'aki*at /9 %un8uln1a *e*eapa pen1akit9 )en0an de%ikian3 %anu"ia 1an0 !idupn1a anal#0i 29 %enjalankan peinta!
2

2

/F

%kor 2 2

2

2 2

Sk# 2

2

Page 26

9

Si%pulan pendapat ti% netal Ju%la! Sk# Mak"i%al Nilai Q Ju%la! Sk# /

Rpp 3.12-4.12-debat-x-2-1617-rahma-smakholis

inteak"i anta*a!a"a9 Pen00unaan k#"akata a"in0 dala% *a!a"a Ind#ne"ia tidak "elalu diidentikkan den0an da%pak ne0ati kaena te"elip !al p#"iti 

2

/ & /FF

Page 27